| FILE START END LABEL TEXT | |
| 2442101120000189721 44.42 345.96 MISALIGNED | |
| 2442101120000189721 347.3 355.08 MISALIGNED | |
| 2442101120000189721 360.0 402.76 MISALIGNED | |
| 2442101120000189721 402.94 406.98 MISALIGNED | |
| 2442101120000189721 407.4 431.7 MISALIGNED | |
| 2442101120000189721 433.94 752.38 MISALIGNED | |
| 2442101120000189721 775.18 778.32 ALIGNED ni tänker på det att det kan vara många fler som tittar och lyssnar än | |
| 2442101120000189721 783.64 787.38 ALIGNED också så att inom ett antal veckor så hoppas vi kunna få detta | |
| 2442101120000189721 796.88 799.96 ALIGNED de samlade synpunkterna och kloka | |
| 2442101120000189721 818.74 824.76 ALIGNED behandla motioner som rör rörelse i skolan gör ju att det blir | |
| 2442101120000189721 825.7 829.46 ALIGNED man kan också tänka sig att det handlar om den fysiska aktiviteten för att grundlägga goda | |
| 2442101120000189721 839.7 843.54 ALIGNED i det här fallet så känner vi också att vi vill fördjupa oss i frågan om fysisk | |
| 2442101120000189721 852.58 857.14 ALIGNED men att att samla ihop kunskapen och verkligen fördjupa oss och se hur tar vi nu nya steg | |
| 2442101120000189721 859.46 862.66 MISALIGNED | |
| 2442101120000189721 862.68 874.5 ALIGNED i den svenska skolan och det gäller att vända på alla stenar och fundera över vad är det som kan påverka och bidra till att elever får bättre förutsättningar att nå de mål som vi har satt upp | |
| 2442101120000189721 885.68 889.74 ALIGNED hälsa er varmt välkomna och säga att vi har ju många vi ska lyssna | |
| 2442101120000189721 891.28 895.26 ALIGNED en liten paus mitt i som vi kommer annonsera och vi ska | |
| 2442101120000189721 898.84 905.74 MISALIGNED | |
| 2442101120000189721 912.4 915.94 ALIGNED undervisningsråd och ni delar på tiden och talarstolen på det sätt som ni tycker är | |
| 2442101120000189721 915.96 922.16 MISALIGNED | |
| 2442101120000189721 937.0 944.28 ALIGNED sen ska vi återge vad rektorer och huvudmän har sagt om en ökning av undervisningstiden i ämnet | |
| 2442101120000189721 952.14 956.1 MISALIGNED | |
| 2442101120000189721 958.1 962.32 ALIGNED utveckling över tid när det gäller undervisningstiden så kan man se | |
| 2442101120000189721 962.5 965.9 MISALIGNED | |
| 2442101120000189721 966.06 969.12 ALIGNED så angav vi den undervisningstid som | |
| 2442101120000189721 975.1 979.32 MISALIGNED | |
| 2442101120000189721 979.42 982.48 ALIGNED så angavs det per år hur många timmar i veckan man skulle | |
| 2442101120000189721 1012.16 1015.7 ALIGNED här gör att det är lite klurigt att jämföra tiden | |
| 2442101120000189721 1019.16 1028.92 ALIGNED ser att man har reglerat tiden ganska tydligt med att det ska vara varje vecka och det ska finnas ett antal timmar | |
| 2442101120000189721 1056.42 1060.24 MISALIGNED | |
| 2442101120000189721 1068.1 1071.66 MISALIGNED | |
| 2442101120000189721 1076.66 1080.18 ALIGNED och det är det som gäller i dag och det motsvarar | |
| 2442101120000189721 1083.86 1098.2 MISALIGNED | |
| 2442101120000189721 1101.22 1104.96 MISALIGNED | |
| 2442101120000189721 1109.16 1112.7 ALIGNED den fram till | |
| 2442101120000189721 1112.7 1118.56 MISALIGNED | |
| 2442101120000189721 1126.86 1131.4 MISALIGNED | |
| 2442101120000189721 1138.42 1141.44 MISALIGNED | |
| 2442101120000189721 1143.34 1148.76 ALIGNED i läroplanen att skolans uppdrag skulle vara att skapa en daglig fysisk aktivitet för | |
| 2442101120000189721 1162.06 1165.96 MISALIGNED | |
| 2442101120000189721 1170.78 1173.94 MISALIGNED | |
| 2442101120000189721 1179.82 1183.3 ALIGNED så gick man över till namnet idrott och numera heter det idrott och | |
| 2442101120000189721 1186.3 1189.72 ALIGNED innehåll har alltså haft en inriktning mot mer | |
| 2442101120000189721 1194.42 1197.48 ALIGNED så att man har gemensam idrott för pojkar och flickor infördes i | |
| 2442101120000189721 1200.76 1204.24 ALIGNED man frågar lärare vad innehållet är så kan man konstatera att det | |
| 2442101120000189721 1207.72 1215.72 ALIGNED förskjutning av vad man innehållsmässigt gör på lektionerna men det finns en hel del | |
| 2442101120000189721 1218.78 1225.42 MISALIGNED | |
| 2442101120000189721 1228.72 1232.64 MISALIGNED | |
| 2442101120000189721 1233.96 1237.1 ALIGNED om man går ut och tittar på den planerade undervisningstiden i | |
| 2442101120000189721 1238.8 1243.36 ALIGNED statistik kan man se att under åren | |
| 2442101120000189721 1251.16 1255.18 ALIGNED och det anger för varje stadium hur många timmar | |
| 2442101120000189721 1258.14 1262.46 ALIGNED ser likartat ut och man ser också att många lägger till lite | |
| 2442101120000189721 1275.34 1280.56 ALIGNED huvudmannen efter förslag från rektor och därför kan det se lite olika ut i landet men det här är | |
| 2442101120000189721 1283.7 1288.84 MISALIGNED | |
| 2442101120000189721 1292.12 1301.0 ALIGNED timplan och i redovisning av den så har vi lagt ett förslag där man där vi också har lagt till de hundra | |
| 2442101120000189721 1307.1 1310.34 ALIGNED över årskurserna med någon dragning | |
| 2442101120000189721 1310.84 1313.98 ALIGNED att ju äldre man är desto mer tid bör | |
| 2442101120000189721 1316.52 1319.64 ALIGNED man på vad genomsnittliga tiden blir nu med | |
| 2442101120000189721 1336.08 1342.52 ALIGNED kommunala huvudmän och ett urval av enskilda huvudmän fick svara på frågor om vårt | |
| 2442101120000189721 1342.58 1345.72 MISALIGNED | |
| 2442101120000189721 1345.78 1349.18 ALIGNED hade ett förslag som då handlade om att vi hade fördelat | |
| 2442101120000189721 1349.82 1353.0 ALIGNED timmar och kommentarerna om just idrott och | |
| 2442101120000189721 1360.5 1364.86 MISALIGNED | |
| 2442101120000189721 1364.98 1368.34 ALIGNED frågade också eftersom vi vid den tidpunkten skickade ut | |
| 2442101120000189721 1369.08 1375.24 ALIGNED visste att vi skulle få ett tilläggsuppdrag om att fördela hundra timmar extra när vi frågade rektorer | |
| 2442101120000189721 1396.76 1400.84 ALIGNED och man ville ge något mer av tiden till årskurs | |
| 2442101120000189721 1401.24 1405.22 MISALIGNED | |
| 2442101120000189721 1405.76 1409.4 MISALIGNED | |
| 2442101120000189721 1414.82 1418.3 ALIGNED är några röster om varför | |
| 2442101120000189721 1423.16 1428.42 ALIGNED det handlade ju om att här vill man ge en grundläggande | |
| 2442101120000189721 1437.42 1440.66 MISALIGNED | |
| 2442101120000189721 1447.56 1451.34 ALIGNED hälsa men man beskrev också samtidigt att här finns | |
| 2442101120000189721 1458.14 1461.56 ALIGNED flesta går på fritids där man också rör sig | |
| 2442101120000189721 1470.34 1479.4 ALIGNED ansåg man att det var viktigt att ha tid därför att här slutade den spontana leken i högre | |
| 2442101120000189721 1481.76 1487.02 ALIGNED förening och idrottade eller hade gymnastik eller annan rörelse så fanns | |
| 2442101120000189721 1489.88 1492.94 MISALIGNED | |
| 2442101120000189721 1493.0 1496.48 ALIGNED därför var det viktigt att lägga en hel del tid också som ett | |
| 2442101120000189721 1498.24 1503.96 ALIGNED uppdrag att familjer där man kanske inte hade så mycket rörelse skulle man | |
| 2442101120000189721 1507.06 1511.56 ALIGNED handlar det mer om att göra en bra skoldag när det gäller | |
| 2442101120000189721 1520.62 1536.58 ALIGNED dessutom en jätteviktig sak det var att man pekade på att här grundlägger man också ett långsiktigt perspektiv kunskapen och medvetenheten om ett hälsoperspektiv och en livsstil som handlar om att röra sig | |
| 2442101120000189721 1536.58 1541.86 MISALIGNED | |
| 2442101120000189721 1549.02 1554.7 ALIGNED några talande exempel på varför man ska fördela tiden jämnt | |
| 2442101120000189721 1554.78 1558.1 MISALIGNED | |
| 2442101120000189721 1559.42 1563.16 ALIGNED alla synpunkter så ser vi att det är två stycken linjer | |
| 2442101120000189721 1565.78 1581.8 ALIGNED är möjligheten till regelbundet återkommande fysisk aktivitet att man har möjlighet att röra sig att det ges möjlighet att röra sig att utveckla sin motoriska färdighet och man pekar också på en problematik när det gäller | |
| 2442101120000189721 1603.28 1615.98 ALIGNED rektorer och huvudmän pekade också på att forskning som visar på att den motoriska färdigheten går hand i hand med ökade möjligheter till kunskapsutveckling och | |
| 2442101120000189721 1617.36 1621.54 MISALIGNED | |
| 2442101120000189721 1621.62 1625.16 ALIGNED här syftet till varför man ska öka | |
| 2442101120000189721 1625.16 1628.58 MISALIGNED | |
| 2442101120000189721 1628.9 1635.26 ALIGNED undervisningstid kan ju möjligen få konsekvenser för kursplanen och | |
| 2442101120000189721 1639.5 1652.86 ALIGNED på att utreda hur kommer det att kunna få några konsekvenser och vi har kommit så långt att vi funderar på själva syftet med utökning av | |
| 2442101120000189721 1662.26 1678.58 MISALIGNED | |
| 2442101120000189721 1684.88 1701.64 ALIGNED nämnde så när vi har börjat titta på vad kan hundra extra timmar för ämnet idrott och hälsa få för konsekvenser för kursplanen och de kunskapskrav som finns där i | |
| 2442101120000189721 1713.38 1717.4 ALIGNED är syftet med en så att säga utökning av | |
| 2442101120000189721 1718.86 1723.74 ALIGNED är det man vill komma åt och utveckla som inte är tillräckligt | |
| 2442101120000189721 1725.12 1728.2 MISALIGNED | |
| 2442101120000189721 1734.3 1743.36 ALIGNED dök den upp och då har vi som sagt bollat upp tre frågeställningar som vi tittar lite närmare | |
| 2442101120000189721 1745.44 1751.8 ALIGNED är precis i början av det här arbetet så att vi har inte hunnit så djupt i vår | |
| 2442101120000189721 1754.26 1760.5 MISALIGNED | |
| 2442101120000189721 1760.66 1764.94 ALIGNED som står i regeringsuppdraget handlar ju om utökad | |
| 2442101120000189721 1766.74 1771.84 ALIGNED mer fysisk aktivitet i ett hälsoperspektiv och där lyfts | |
| 2442101120000189721 1773.76 1780.9 ALIGNED positiva effekten det får för inlärning och ökade resultat och prestationer i andra | |
| 2442101120000189721 1781.0 1784.48 MISALIGNED | |
| 2442101120000189721 1784.52 1787.76 ALIGNED det här är ju en utmaning då att att få in | |
| 2442101120000189721 1792.9 1796.1 MISALIGNED | |
| 2442101120000189721 1796.18 1799.28 ALIGNED viktig fråga att ta upp här också | |
| 2442101120000189721 1800.24 1808.86 ALIGNED är om den utökade då fysiska aktiviteten rörelsetiden också ska vara en del av skärpta | |
| 2442101120000189721 1813.32 1821.72 ALIGNED fysisk aktivitet kännetecknas av lust och rörelseglädje och ta sikte på det som är ett av | |
| 2442101120000189721 1822.22 1830.98 ALIGNED viktigaste uppdrag att just skapa lust och intresse för fysisk aktivitet nu och i ett livslångt | |
| 2442101120000189721 1831.16 1836.46 MISALIGNED | |
| 2442101120000189721 1837.78 1840.96 MISALIGNED | |
| 2442101120000189721 1841.08 1845.78 ALIGNED funderar vi då på om vi tänker oss att hundra mer timmar handlar om att | |
| 2442101120000189721 1852.58 1857.24 MISALIGNED | |
| 2442101120000189721 1861.18 1864.4 ALIGNED kan ju behöva förtydligas i kursplanen att mer | |
| 2442101120000189721 1870.66 1875.76 MISALIGNED | |
| 2442101120000189721 1889.18 1894.26 ALIGNED utveckling med olika stödinsatser för idrottslärare och för | |
| 2442101120000189721 1894.26 1898.82 MISALIGNED | |
| 2442101120000189721 1899.0 1902.94 ALIGNED aspekt i båda de här perspektiven eller i ämnet | |
| 2442101120000189721 1904.56 1914.4 ALIGNED är att på olika sätt se till och bidra till att alla elever får möjlighet att delta i ämnet eller | |
| 2442101120000189721 1916.26 1920.66 MISALIGNED | |
| 2442101120000189721 1922.9 1927.74 ALIGNED nämnas igen att ämnet är ett av de mest populära bland | |
| 2442101120000189721 1933.52 1936.9 ALIGNED eller ett av de ämnen som har högst frånvaro av olika | |
| 2442101120000189721 1937.02 1941.28 MISALIGNED | |
| 2442101120000189721 1951.06 1954.54 ALIGNED här daglig fysisk aktivitet och | |
| 2442101120000189721 1962.7 1968.06 ALIGNED att skolan ska skapa förutsättningar för eleverna att få just daglig fysisk | |
| 2442101120000189721 1976.32 1979.74 ALIGNED den diskussion som var då talade om | |
| 2442101120000189721 1986.46 1989.66 ALIGNED det som forskningen visade på vid den | |
| 2442101120000189721 2003.76 2010.32 MISALIGNED | |
| 2442101120000189721 2010.36 2014.64 ALIGNED här är frågor som vi nu diskuterar och funderar | |
| 2442101120000189721 2014.76 2022.98 MISALIGNED | |
| 2442101120000189721 2051.24 2066.3 ALIGNED hade också möjlighet att inom ramen för det här uppdraget åka ut till kommuner och grupper av idrottslärare och på plats ta upp de frågor som de brottades med | |
| 2442101120000189721 2074.52 2077.74 ALIGNED hade vi tänkt när vi skrev olika | |
| 2442101120000189721 2077.84 2082.42 MISALIGNED | |
| 2442101120000189721 2098.1 2102.66 ALIGNED publicerat olika stödmaterial i form av | |
| 2442101120000189721 2103.2 2107.02 MISALIGNED | |
| 2442101120000189721 2108.64 2113.42 MISALIGNED | |
| 2442101120000189721 2118.18 2122.38 ALIGNED finns både en del i en publikation och en film kring | |
| 2442101120000189721 2123.92 2130.38 ALIGNED har tagit fram en film om ett språkutvecklande arbetssätt i ämnet idrott och | |
| 2442101120000189721 2132.94 2137.68 ALIGNED i det arbete vi jobbar med kring språkutvecklande arbetssätt i alla | |
| 2442101120000189721 2137.8 2144.64 MISALIGNED | |
| 2442101120000189721 2151.68 2155.72 ALIGNED en film om likvärdig undervisning i idrott och | |
| 2442101120000189721 2172.24 2183.3 ALIGNED genomför just nu också några seminarier runt om i landet i samarbete med lärarutbildningar för att presentera filmen och diskutera de här | |
| 2442101120000189721 2183.4 2187.3 MISALIGNED | |
| 2442101120000189721 2187.38 2191.38 ALIGNED har tagit fram bedömningsstöd för årskurs | |
| 2442101120000189721 2194.28 2198.3 ALIGNED i grundskolan och ett bedömningsstöd för | |
| 2442101120000189721 2199.0 2202.08 MISALIGNED | |
| 2442101120000189721 2210.38 2213.52 ALIGNED hur många elever som uppskattningsvis inte klarar | |
| 2442101120000189721 2214.44 2218.66 MISALIGNED | |
| 2442101120000189721 2220.14 2232.34 ALIGNED en utvärdering av undervisningen i ett genusperspektiv och tittade på hur undervisningen gestaltade sig ur pojkars och flickors | |
| 2442101120000189721 2232.44 2239.66 MISALIGNED | |
| 2442101120000189721 2239.72 2244.8 ALIGNED vi pekade på när det gäller utvecklingsbehov i vår rapport | |
| 2442101120000189721 2248.7 2256.86 ALIGNED att skolans uppdrag om daglig fysisk aktivitet behöver få en ökad uppmärksamhet i skolans | |
| 2442101120000189721 2259.34 2269.14 ALIGNED pekade också på behovet av fortsatt långsiktigt stöd till ämnet och ämnets utveckling för idrottslärare och behovet av att få | |
| 2442101120000189721 2274.92 2280.62 ALIGNED kompetensutveckling kring olika ämnesfrågor både att genomföra | |
| 2442101120000189721 2284.12 2287.44 MISALIGNED | |
| 2442101120000189721 2287.54 2292.7 ALIGNED fortsatt stöd till att alla ska kunna vara med och att | |
| 2442101120000189721 2293.06 2296.38 ALIGNED elever med funktionsnedsättning ska hitta sin plats i | |
| 2442101120000189721 2299.18 2306.0 ALIGNED uppmärksammade också att sent anlända elever eller att lärare upplever | |
| 2442101120000189721 2313.08 2316.18 ALIGNED sent anlända elever stöd så att de når | |
| 2442101120000189721 2322.48 2329.2 MISALIGNED | |
| 2442101120000189721 2329.28 2333.2 ALIGNED plockade fram några tankar kring | |
| 2442101120000189721 2334.8 2338.08 ALIGNED är det som påverkar att undervisningen blir som den | |
| 2442101120000189721 2338.14 2342.02 MISALIGNED | |
| 2442101120000189721 2347.18 2351.56 ALIGNED i idrott och hälsa och det är väl i och för sig inte unikt för idrott och | |
| 2442101120000189721 2353.36 2358.14 ALIGNED som må hända är lite unikare för idrott och hälsa det är att jag som | |
| 2442101120000189721 2358.9 2365.74 ALIGNED att det är väldigt många mer som har synpunkter på vad undervisningen ska innehålla och vad den är till | |
| 2442101120000189721 2367.16 2374.36 ALIGNED att säga inte bara från skolverk och lärare och rektorer utan föräldrar och allmänhet har ofta en bestämd uppfattning om | |
| 2442101120000189721 2375.02 2381.78 MISALIGNED | |
| 2442101120000189721 2381.84 2396.56 ALIGNED höga frånvaro nämnde jag att det är ett bekymmer och ett lika stort bekymmer tycker jag att det är de vuxnas acceptans över att den frånvaron finns där och att den är okej | |
| 2442101120000189721 2399.9 2406.52 ALIGNED faktorer kring skolans miljö och utrustning är ju viktiga för att kunna bedriva en framgångsrik | |
| 2442101120000189721 2406.62 2410.48 MISALIGNED | |
| 2442101120000189721 2414.32 2421.66 ALIGNED in till lek och rörelse eller är det en plats där man står och hänger i ett hörn och helst vill gå | |
| 2442101120000189721 2424.56 2427.9 ALIGNED har ju gett ut nya allmänna råd och en vägledning | |
| 2442101120000189721 2434.84 2441.52 MISALIGNED | |
| 2442101120000189721 2441.56 2445.86 ALIGNED förekomsten av lek och rörelse i skolan som helhet är inte nog så | |
| 2442101120000189721 2445.96 2451.86 MISALIGNED | |
| 2442101120000189721 2454.68 2460.34 MISALIGNED | |
| 2442101120000189721 2460.42 2475.78 ALIGNED tänkte bara avsluta med några tankar kring ett sånt här arbete som vi är inne i nu att försöka hitta en plats för hundra nya timmar i idrott och hälsa och | |
| 2442101120000189721 2479.12 2485.88 ALIGNED syfte som det är nu och tankar om ökad fysisk | |
| 2442101120000189721 2498.1 2510.84 ALIGNED vilket är nog så viktigt men också att ge eleverna en förståelse för varför gör man det och vad får det för betydelse för | |
| 2442101120000189721 2527.34 2530.58 ALIGNED genomgång av ett pågående arbete och ni får möjlighet | |
| 2442101120000189721 2534.24 2537.28 MISALIGNED | |
| 2442101120000189721 2537.4 2540.84 ALIGNED är här och ska beskriva lite skolinspektionens | |
| 2442101120000189721 2542.24 2552.9 MISALIGNED | |
| 2442101120000189721 2558.36 2561.64 ALIGNED vid våra erfarenheter från | |
| 2442101120000189721 2563.22 2567.84 ALIGNED kvalitetsgranskning men också i viss mån ett nedslag i form av | |
| 2442101120000189721 2571.48 2578.32 ALIGNED och några ord om anmälningsärenden och vad vi får in från idrott och | |
| 2442101120000189721 2583.74 2592.0 ALIGNED just nu genomför kring elevhälsans arbete och hur den kopplas eller kanske inte kopplas till idrott och | |
| 2442101120000189721 2592.08 2598.4 MISALIGNED | |
| 2442101120000189721 2599.76 2604.86 ALIGNED ni känner säkert till det här med betygssituationen när det gäller idrott och | |
| 2442101120000189721 2609.84 2616.86 ALIGNED andelen godkända betyg i idrott och hälsa ligger mycket högt i jämförelse med andra | |
| 2442101120000189721 2618.94 2625.7 ALIGNED ni ser här är en jämförelse mellan betygen i idrott och hälsa jämfört med hur många elever | |
| 2442101120000189721 2630.4 2637.84 ALIGNED ser ett ganska stort glapp mellan den prickade linjen och den heldragna linjen vare sig det gäller | |
| 2442101120000189721 2638.7 2642.26 ALIGNED gula som är kommunala skolor och det blå som | |
| 2442101120000189721 2645.6 2648.8 ALIGNED kan också konstatera att betygen ligger stabilt över | |
| 2442101120000189721 2657.34 2668.64 ALIGNED kopplingen till obehöriga lärare i idrott och hälsa och deras sätt att sätta betyg i förhållande till de behöriga lärarnas sätt att sätta | |
| 2442101120000189721 2672.98 2676.76 MISALIGNED | |
| 2442101120000189721 2680.86 2685.2 ALIGNED ämne hamnar så här mycket högre än andra ämnen i | |
| 2442101120000189721 2688.32 2691.8 ALIGNED där andelen elever med godkända betyg är högst bland | |
| 2442101120000189721 2691.88 2699.42 MISALIGNED | |
| 2442101120000189721 2701.24 2706.24 ALIGNED är nu visserligen en fem år gammal flygande inspektion som vi genomförde | |
| 2442101120000189721 2720.34 2725.46 MISALIGNED | |
| 2442101120000189721 2727.56 2730.88 ALIGNED punktinsats för att få en ögonblicksbild av | |
| 2442101120000189721 2736.18 2739.82 ALIGNED fokuserar vi på det vi tycker brister i vad vi | |
| 2442101120000189721 2742.24 2745.52 ALIGNED pekar i första hand på de utvecklingsområden vi kan | |
| 2442101120000189721 2745.66 2748.7 MISALIGNED | |
| 2442101120000189721 2753.34 2761.44 ALIGNED kan konstatera att hälsoperspektivet i stort sett var helt frånvarande i de granskade | |
| 2442101120000189721 2767.82 2770.84 ALIGNED noteringar totalt om aktiviteter av olika | |
| 2442101120000189721 2786.84 2790.56 MISALIGNED | |
| 2442101120000189721 2790.62 2793.88 ALIGNED starkt fokus på rörelse och ett extremt starkt fokus | |
| 2442101120000189721 2798.02 2802.38 ALIGNED är förvisso trevligt med bollspel men det finns en del risker | |
| 2442101120000189721 2805.84 2810.72 ALIGNED kan dels se att det kan gynna elever som är aktiva i den här typen av | |
| 2442101120000189721 2814.74 2821.3 ALIGNED leda till att elever som inte är det kan bli svårmotiverade om den här typen av | |
| 2442101120000189721 2823.42 2826.58 MISALIGNED | |
| 2442101120000189721 2826.68 2830.02 ALIGNED kan också notera att det fanns ett ganska starkt fokus på | |
| 2442101120000189721 2835.54 2840.86 ALIGNED som inte helt överensstämmer med syftet för ämnet idrott och | |
| 2442101120000189721 2840.92 2853.16 MISALIGNED | |
| 2442101120000189721 2856.14 2860.16 MISALIGNED | |
| 2442101120000189721 2860.64 2865.58 ALIGNED upp den höga andelen elever som faktiskt är frånvarande vid | |
| 2442101120000189721 2870.68 2875.56 ALIGNED vid en av fyra lektioner ser vi att alla elever faktiskt deltar i | |
| 2442101120000189721 2900.5 2903.72 MISALIGNED | |
| 2442101120000189721 2908.5 2914.3 ALIGNED kan också konstatera att det vid flera skolor finns en mycket hög andel elever som faktiskt är | |
| 2442101120000189721 2918.52 2921.94 ALIGNED minns ju säkert att de kraven skruvades åt för några år | |
| 2442101120000189721 2923.74 2926.8 ALIGNED var inte meningen att elever ska vara frånvarande från | |
| 2442101120000189721 2932.9 2936.12 ALIGNED procent av eleverna som faktiskt vid de här | |
| 2442101120000189721 2940.5 2946.26 ALIGNED variationen mellan skolor och mellan lektionstillfällen var väldigt | |
| 2442101120000189721 2946.36 2951.54 MISALIGNED | |
| 2442101120000189721 2951.58 2955.94 ALIGNED var fyra korta nedslag från den flygande inspektionen | |
| 2442101120000189721 2957.38 2965.9 ALIGNED vi förflyttar oss två år fram i tiden så gjorde vi en djupare granskning av idrott och hälsa på | |
| 2442101120000189721 2975.22 2982.12 ALIGNED ni förstår kan vi inte dra generella slutsatser av den typen av granskning med ett väldigt litet | |
| 2442101120000189721 2985.86 2995.82 ALIGNED vi skulle våga dra en del linjer från det vi ser i granskningen via den flygande inspektionen och till hur läget faktiskt är ute i de svenska | |
| 2442101120000189721 2995.94 3001.44 MISALIGNED | |
| 2442101120000189721 3001.5 3004.98 ALIGNED vi konstaterar i den här granskningen där vi | |
| 2442101120000189721 3007.66 3010.74 ALIGNED intervjuer och en hel del dokumentstudier | |
| 2442101120000189721 3011.56 3016.82 ALIGNED är att eleverna faktiskt inte känner till vad de förväntas lära sig i ämnet idrott och | |
| 2442101120000189721 3032.52 3037.68 ALIGNED man inte vet vad ämnet förväntas innehålla och inte är särskilt | |
| 2442101120000189721 3038.28 3045.28 ALIGNED på fritiden så kan det finnas en risk att man har en felaktig bild av vad det här ämnet faktiskt ska leda | |
| 2442101120000189721 3046.7 3051.24 ALIGNED är också kopplat till vad vi såg i vår flygande inspektion med | |
| 2442101120000189721 3064.66 3069.38 ALIGNED att närvaron är relativt låg i | |
| 2442101120000189721 3073.8 3077.94 ALIGNED observerade skolorna så fanns det elever som inte deltog i | |
| 2442101120000189721 3081.06 3088.84 ALIGNED lektionstillfällen som totalt observerades så var det vid hälften av lektionstillfällena elever som inte deltog i | |
| 2442101120000189721 3101.34 3104.78 MISALIGNED | |
| 2442101120000189721 3107.38 3112.32 ALIGNED en väldigt lös koppling till kursplanen i det vi faktiskt observerar vid | |
| 2442101120000189721 3114.28 3118.2 ALIGNED det vi också hör att både lärare och elever säger vid | |
| 2442101120000189721 3118.32 3121.64 MISALIGNED | |
| 2442101120000189721 3141.62 3146.62 ALIGNED procent av tiden ser vi används till hälsa och livsstil och vi hittar | |
| 2442101120000189721 3147.7 3150.9 ALIGNED inte friluftsliv och utevistelse som | |
| 2442101120000189721 3157.86 3162.62 MISALIGNED | |
| 2442101120000189721 3166.74 3171.82 MISALIGNED | |
| 2442101120000189721 3182.74 3186.28 ALIGNED undervisning där vi ser en tydligare koppling till | |
| 2442101120000189721 3191.54 3197.98 ALIGNED vi kan också konstatera att de behöriga och utbildade lärare vi hittar i just | |
| 2442101120000189721 3198.34 3203.88 ALIGNED granskningen sätter lägre betyg på eleverna än de icke behöriga | |
| 2442101120000189721 3208.0 3220.14 ALIGNED skulle kunna vara så att lärarnas kunskap om kursplaner leder till att man faktiskt är något strängare i sin bedömning än de lärare som inte har samma kunskap om | |
| 2442101120000189721 3231.36 3236.4 ALIGNED lektioner vi observerade så hölls lektionen av en icke | |
| 2442101120000189721 3244.82 3249.66 ALIGNED konstaterar som jag sa tidigare också att betyg och bedömning skiljer sig åt mellan behöriga och | |
| 2442101120000189721 3253.36 3266.2 ALIGNED kan också se en tendens i granskningen att skolledningarna faktiskt inte prioriterar utbildningsbakgrund i lika hög utsträckning när det gäller just idrottsämnet som man gör i andra | |
| 2442101120000189721 3277.44 3287.24 MISALIGNED | |
| 2442101120000189721 3287.34 3296.9 ALIGNED kan också konstatera att idrottslärarna ofta blir isolerade på skolorna och då har vi uttryckt det som både pedagogiskt och | |
| 2442101120000189721 3299.46 3305.22 ALIGNED innebär bland annat att vi inte ser dem lika tydligt i olika typer av lärargrupperingar som | |
| 2442101120000189721 3306.88 3312.08 ALIGNED kan vara så att de skär tvärs över flera olika arbetslag och har svårt att hitta sin | |
| 2442101120000189721 3313.8 3329.88 ALIGNED ser också ganska tydligt att de organisatoriskt ofta ligger för sig själv i någon hörna av skolan och att de sällan är involverade i skolans utvecklingsarbete eller kvalitetsarbete som vi också kallar det | |
| 2442101120000189721 3329.94 3334.6 MISALIGNED | |
| 2442101120000189721 3335.1 3343.6 ALIGNED den här granskningen konstatera att väldigt många skolor förmår faktiskt inte att ge eleverna den garanterade undervisningstid de har rätt | |
| 2442101120000189721 3360.9 3368.46 ALIGNED de skolor där vi inte har bedömt att de når upp till kravet på garanterad undervisningstid så handlar det om att man räknar in | |
| 2442101120000189721 3372.56 3380.32 ALIGNED som skulle kunna med viss fantasi ha koppling till kursplanen men vi ser inte alls att det är genomtänkt på något | |
| 2442101120000189721 3383.08 3392.78 ALIGNED ser också att det räknas in friluftsdagar där vi gör bedömningen att det finns ingen som helst koppling till kursplanen för idrott och hälsa utan det handlar om någonting helt annat | |
| 2442101120000189721 3392.86 3398.78 MISALIGNED | |
| 2442101120000189721 3406.84 3416.5 ALIGNED tycker att idrottslärarna behöver utveckla arbetssätt för att faktiskt omsätta det faktiska innehållet i kursplanen idrott och hälsa | |
| 2442101120000189721 3420.6 3426.24 ALIGNED tillräckligt bra och det har vi nu sett ett antal tydliga exempel | |
| 2442101120000189721 3428.74 3432.98 ALIGNED tycker också att idrottslärarna behöver tillgång till mer ämnesinriktad | |
| 2442101120000189721 3435.36 3439.08 ALIGNED ser att detta ofta är ett område som inte diskuteras ute på | |
| 2442101120000189721 3442.6 3447.28 MISALIGNED | |
| 2442101120000189721 3447.48 3451.42 ALIGNED inte bara idrottslärarnas ansvar utan även rektorerna måste | |
| 2442101120000189721 3451.7 3461.72 ALIGNED ta sitt ansvar och rektorerna behöver betydligt starkare koppla idrott och hälsa till skolans hela | |
| 2442101120000189721 3466.56 3470.24 MISALIGNED | |
| 2442101120000189721 3470.34 3479.94 ALIGNED kan också konstatera att många av skolorna i granskningen behöver förebygga kränkningar i samband med idrotten på ett betydligt bättre | |
| 2442101120000189721 3481.12 3491.42 ALIGNED är helt klart så att omklädningsrummet och i viss mån även själva lektionstillfällena är en risk för kränkningar i olika | |
| 2442101120000189721 3493.32 3500.14 ALIGNED får också en hel del anmälningar från enskilda till inspektionen om kränkningar | |
| 2442101120000189721 3504.2 3509.94 ALIGNED rör relativt ofta kränkningar i omklädningsrummen men det kan också röra själva | |
| 2442101120000189721 3510.02 3513.18 MISALIGNED | |
| 2442101120000189721 3517.0 3521.92 ALIGNED det vill säga att idrottsläraren inte förmår balansera det här på ett klokt och vettigt | |
| 2442101120000189721 3527.78 3534.12 MISALIGNED | |
| 2442101120000189721 3534.2 3538.02 ALIGNED måste naturligtvis ta ett ansvar på det här området och där ser vi | |
| 2442101120000189721 3539.04 3547.7 ALIGNED att huvudmännen måste bli bättre på att se till att eleverna faktiskt ges den garanterade undervisningstid de har rätt | |
| 2442101120000189721 3548.6 3556.38 ALIGNED är för höga värden på antal skolor i granskningen som inte klarar att leva upp till det här | |
| 2442101120000189721 3556.48 3560.06 MISALIGNED | |
| 2442101120000189721 3570.44 3574.06 ALIGNED rör kränkningar i samband med idrott och hälsa eller | |
| 2442101120000189721 3577.0 3582.72 ALIGNED har också en pågående granskning om elevhälsan som kommer att vara färdig här i | |
| 2442101120000189721 3583.16 3590.38 MISALIGNED | |
| 2442101120000189721 3600.0 3616.14 ALIGNED i viss mån kunna kompensera för den brist vi ser på hälsoarbete i idrott och hälsa men tyvärr så kommer vi i denna granskning att kunna konstatera att elevhälsan tar inte sitt förebyggande ansvar på det sätt de borde | |
| 2442101120000189721 3617.64 3623.06 ALIGNED ligger helt klart i skymundan i förhållande till mer vårdande omedelbara | |
| 2442101120000189721 3623.44 3626.9 MISALIGNED | |
| 2442101120000189721 3628.2 3631.56 MISALIGNED | |
| 2442101120000189721 3635.68 3638.8 ALIGNED är ordet fritt för utskottets ledamöter att ställa | |
| 2442101120000189721 3647.16 3651.88 ALIGNED vill bara be ledamöterna vifta lite grann så att jag har uppfattat vilka som vill ställa | |
| 2442101120000189721 3651.96 3669.04 MISALIGNED | |
| 2442101120000189721 3684.82 3689.38 ALIGNED två frågor kopplat till den fysiska aktivitetens värde för | |
| 2442101120000189721 3702.84 3707.12 ALIGNED så att vi har dåligt utvecklat den tanken i svensk skola att | |
| 2442101120000189721 3738.98 3742.94 MISALIGNED | |
| 2442101120000189721 3742.98 3746.3 ALIGNED vill tacka för spännande föredragningar och att vi lyfter det här | |
| 2442101120000189721 3755.86 3768.56 ALIGNED men förutom innehåll var jag också nyfiken på om vi ser på undervisningstiden jämfört med våra grannländer och andra om vi utskiljer oss och avviker från något mönster | |
| 2442101120000189721 3771.08 3775.1 MISALIGNED | |
| 2442101120000189721 3777.48 3781.18 ALIGNED uppföljningar och ser vilka effekter som finns | |
| 2442101120000189721 3786.2 3789.42 ALIGNED reaktion får ni från skolledare på den här typen | |
| 2442101120000189721 3810.22 3814.14 ALIGNED ni några effekter som då kanske har reducerat antalet kränkningar till | |
| 2442101120000189721 3814.14 3817.16 MISALIGNED | |
| 2442101120000189721 3862.44 3866.3 ALIGNED gjorde exakt samma undersökningar och fick ett resultat där man då fick en | |
| 2442101120000189721 3872.1 3878.68 ALIGNED jämfört det på något sätt med ämnesförändringen som faktiskt har skett inom idrott och hälsa där man tidigare hade mycket | |
| 2442101120000189721 3881.24 3884.7 MISALIGNED | |
| 2442101120000189721 3888.86 3894.68 MISALIGNED | |
| 2442101120000189721 3909.32 3920.98 ALIGNED varje enskild skolgranskning till ett beslut och där blir det en väldigt tydlig återkoppling till skolledaren där vi också kräver svar på vilka utvecklingsinsatser skolan tänker | |
| 2442101120000189721 3924.54 3927.64 ALIGNED hoppas vi också att detta får en stor spridning i landet i | |
| 2442101120000189721 3935.12 3938.4 ALIGNED där vi har möjlighet att låta många skolledare | |
| 2442101120000189721 3938.6 3941.88 ALIGNED idrottslärare delta i diskussionen kring vad vi | |
| 2442101120000189721 3945.48 3952.12 ALIGNED hoppas att den spridningen är bra men jag kan inte mer statistiskt redogöra för skolledarnas faktiska | |
| 2442101120000189721 3955.28 3958.84 ALIGNED har inte heller någon jämförelse som tydligt kan visa på hur | |
| 2442101120000189721 3965.04 3968.12 ALIGNED vi gjorde kvalitetsgranskningen så det har ju gått ett par år | |
| 2442101120000189721 3970.1 3979.02 ALIGNED är min känsla utan att kunna sätta siffror på det att vi inte ser någon direkt minskning av kränkningar i samband med idrott och | |
| 2442101120000189721 3983.18 3989.92 ALIGNED ökning eller samma läge eller om det beror på en ökad benägenhet att anmäla det är naturligtvis svårt att uttala sig | |
| 2442101120000189721 3989.98 3995.7 MISALIGNED | |
| 2442101120000189721 3998.62 4001.66 MISALIGNED | |
| 2442101120000189721 4001.72 4005.46 ALIGNED den svarta knappen där en gång och sen ska det funka hoppas | |
| 2442101120000189721 4005.48 4010.36 MISALIGNED | |
| 2442101120000189721 4013.36 4024.82 ALIGNED koppling till ämnet idrott och hälsa och lärande i andra ämnen så tänker jag att man skulle kunna titta i läroplanens | |
| 2442101120000189721 4033.3 4048.74 ALIGNED finns ju mål kring det här med elevers hälsa och kunskap om hälsa och att undervisningen ska stödja det på olika sätt och det är ju då ett hela skolans | |
| 2442101120000189721 4053.86 4057.62 ALIGNED men kanske inte då särskilt kopplat just till idrott | |
| 2442101120000189721 4057.74 4061.7 MISALIGNED | |
| 2442101120000189721 4061.8 4065.02 ALIGNED sen är det väl så att i kursplanerna generellt | |
| 2442101120000189721 4073.24 4077.18 ALIGNED har nytta av den kunskapen men | |
| 2442101120000189721 4082.04 4087.54 ALIGNED exempel det här vi har jobbat med språkutvecklande arbetssätt i alla ämnen | |
| 2442101120000189721 4091.28 4094.92 ALIGNED får väldigt stor betydelse för hur man kan | |
| 2442101120000189721 4103.64 4106.66 MISALIGNED | |
| 2442101120000189721 4115.78 4120.88 MISALIGNED | |
| 2442101120000189721 4121.16 4125.16 ALIGNED den andra frågan undervisningstiden så har vi | |
| 2442101120000189721 4139.08 4148.02 ALIGNED undervisningstiden ger ju möjlighet att utveckla kunskaper men tiden i sig är ju inte självklart en framgångsfaktor utan det är ju vad man gör på | |
| 2442101120000189721 4148.8 4152.76 ALIGNED vad undervisningen innehåller och målet för lektionerna som har | |
| 2442101120000189721 4152.76 4157.72 MISALIGNED | |
| 2442101120000189721 4173.08 4177.12 MISALIGNED | |
| 2442101120000189721 4183.14 4187.2 ALIGNED som händer helt enkelt i samhället och med utvecklingen av kropp och | |
| 2442101120000189721 4191.66 4195.78 ALIGNED vi har inte gjort några uppföljningar kring den kopplingen | |
| 2442101120000189721 4203.6 4209.38 ALIGNED så att säga speglar en allmän utveckling i samhället som | |
| 2442101120000189721 4209.56 4214.0 ALIGNED uppmärksammas till och från att vi rör oss allt mindre och att det inte | |
| 2442101120000189721 4223.04 4227.18 ALIGNED forskning som lyfter fram olika faktorer och olika | |
| 2442101120000189721 4238.48 4248.06 MISALIGNED | |
| 2442101120000189721 4252.28 4257.12 ALIGNED tack för spännande föredragningar och många viktiga aspekter som har lyfts och | |
| 2442101120000189721 4260.28 4264.58 ALIGNED delvis modifiera om sina frågeställningar för att de överensstämmelser tror jag | |
| 2442101120000189721 4267.02 4270.3 ALIGNED lyftes ju fram behovet av fortbildning för lärare från | |
| 2442101120000189721 4282.6 4286.06 ALIGNED vilken mån finns det tillgång till den här typen av | |
| 2442101120000189721 4289.48 4295.02 MISALIGNED | |
| 2442101120000189721 4307.84 4312.02 ALIGNED är själv en av de elever som kom hit som nyanländ i början av | |
| 2442101120000189721 4333.48 4338.9 ALIGNED har jag en fråga kring statistiken som visades upp angående betygen i idrott och | |
| 2442101120000189721 4353.62 4357.36 ALIGNED som har utbildning i ämnet idrott och hälsa ger lägre | |
| 2442101120000189721 4361.8 4369.92 ALIGNED det så att fristående skolor har generellt färre lärare som är behöriga vad gäller ämnet idrott och | |
| 2442101120000189721 4369.94 4376.58 MISALIGNED | |
| 2442101120000189721 4382.38 4386.16 MISALIGNED | |
| 2442101120000189721 4386.2 4390.02 ALIGNED kring att inkludera idrottsämnet i utvecklingsinsatserna i skolan och | |
| 2442101120000189721 4396.02 4399.96 ALIGNED om hur rörelse och hälsa kan påverka inlärningen och hur den kan inkluderas i | |
| 2442101120000189721 4411.34 4415.16 MISALIGNED | |
| 2442101120000189721 4415.2 4419.22 ALIGNED ni på väldigt goda exempel där man kan lära sig mer av skolor | |
| 2442101120000189721 4421.18 4429.3 ALIGNED som väldigt tydligt inkluderar idrottsämnet i utvecklingsinsatser och som väldigt tydligt jobbar med elevhälsan | |
| 2442101120000189721 4432.08 4435.36 MISALIGNED | |
| 2442101120000189721 4442.58 4445.74 MISALIGNED | |
| 2442101120000189721 4455.54 4460.16 ALIGNED av hur mycket idrott och hälsa som eleverna får och då har man varken | |
| 2442101120000189721 4472.54 4476.44 ALIGNED hur ser underlaget ut helt enkelt när man har kommit fram till de här | |
| 2442101120000189721 4477.74 4484.08 ALIGNED också har man verkligen vunnit någonting när det gäller det här ämnet när man då tog bort timplan och | |
| 2442101120000189721 4484.16 4490.22 MISALIGNED | |
| 2442101120000189721 4490.86 4494.26 MISALIGNED | |
| 2442101120000189721 4498.54 4501.96 MISALIGNED | |
| 2442101120000189721 4511.02 4514.4 ALIGNED det är inte den genomförda undervisningstiden vi pratar | |
| 2442101120000189721 4523.86 4527.0 MISALIGNED | |
| 2442101120000189721 4529.2 4532.34 MISALIGNED | |
| 2442101120000189721 4539.92 4546.68 ALIGNED har ju flyttat ner ansvaret till den lokala nivån där man bättre kan i så fall | |
| 2442101120000189721 4554.32 4559.36 MISALIGNED | |
| 2442101120000189721 4563.86 4567.46 MISALIGNED | |
| 2442101120000189721 4570.36 4574.42 ALIGNED uppmärksammat frågan i den rapport vi skickade till regeringen för | |
| 2442101120000189721 4588.98 4592.7 MISALIGNED | |
| 2442101120000189721 4626.38 4630.2 ALIGNED det man jobbar med när det gäller särskilt stöd inom idrott och hälsa | |
| 2442101120000189721 4637.22 4641.88 ALIGNED hittar lösningar för elever som inte når målen | |
| 2442101120000189721 4649.34 4652.62 ALIGNED sent anlända elever och hur man ska hitta | |
| 2442101120000189721 4674.32 4678.22 MISALIGNED | |
| 2442101120000189721 4680.28 4690.76 MISALIGNED | |
| 2442101120000189721 4691.82 4697.9 ALIGNED inga särskilda insatser på gång när det gäller fortbildning specifikt för ämnet idrott och | |
| 2442101120000189721 4699.92 4703.84 ALIGNED andra insatser som även idrottslärare kan ta del av | |
| 2442101120000189721 4705.38 4709.46 MISALIGNED | |
| 2442101120000189721 4712.24 4719.74 ALIGNED knuten till universitet och högskolor som erbjuder olika typer av kurser inom ramen | |
| 2442101120000189721 4722.02 4727.68 MISALIGNED | |
| 2442101120000189721 4729.48 4740.0 ALIGNED några olika utbildningsföretag och aktörer som är aktiva och jobbar med konferenser och andra insatser för idrottslärare och andra | |
| 2442101120000189721 4740.14 4745.12 MISALIGNED | |
| 2442101120000189721 4751.54 4755.9 ALIGNED inte alltid att gå på kurs och ta till sig ett | |
| 2442101120000189721 4758.1 4763.96 ALIGNED också vara att få möjligheter att på hemmaplan tillsammans med andra | |
| 2442101120000189721 4778.32 4787.6 ALIGNED huvudman och rektorer ett stort ansvar att skapa utrymme och ge möjligheter för lärare att få den | |
| 2442101120000189721 4787.72 4794.48 MISALIGNED | |
| 2442101120000189721 4797.48 4801.0 MISALIGNED | |
| 2442101120000189721 4804.44 4807.84 ALIGNED att de är något högre i fristående skolor än | |
| 2442101120000189721 4816.02 4820.48 ALIGNED visa är att betygsnivån ligger mycket högt i förhållande till andra | |
| 2442101120000189721 4827.24 4830.9 ALIGNED andel utbildade lärare i fristående eller kommunala | |
| 2442101120000189721 4831.68 4834.76 ALIGNED handlar bara om åtta fristående skolor och | |
| 2442101120000189721 4840.9 4847.38 ALIGNED den andra frågan när det gäller elevhälsans förebyggande arbete och eventuella positiva exempel | |
| 2442101120000189721 4848.1 4852.94 ALIGNED så finns det det både i kvalitetsgranskningsrapporten | |
| 2442101120000189721 4854.44 4862.22 ALIGNED också i den kommande rapporten om elevhälsa så har vi lyft fram det vi har hittat i form av positiva exempel också | |
| 2442101120000189721 4862.84 4870.46 MISALIGNED | |
| 2442101120000189721 4871.58 4879.72 MISALIGNED | |
| 2442101120000189721 4879.82 4885.12 ALIGNED genomför uppdraget kring lärarlyftet där kurser | |
| 2442101120000189721 4886.16 4894.08 ALIGNED alltså fortbildning för lärare som undervisar i olika ämnen bland annat idrott och hälsa för att få behörighet i | |
| 2442101120000189721 4896.16 4899.5 ALIGNED satt och läste ansökningar för bara någon månad sedan | |
| 2442101120000189721 4902.5 4909.3 ALIGNED finns det också stöd till forskarskolor som ni kanske kan berätta lite mer om på | |
| 2442101120000189721 4910.4 4914.08 MISALIGNED | |
| 2442101120000189721 4919.72 4925.36 MISALIGNED | |
| 2442101120000189721 4934.06 4937.4 ALIGNED upprätthåller en del kring frånvaro under | |
| 2442101120000189721 4947.48 4952.66 ALIGNED det vissa elever som aldrig deltar eller är det en spridning över vilka som inte | |
| 2442101120000189721 4954.88 4959.26 ALIGNED permanent frånvaro är det dessutom då elever som är också frånvarande från | |
| 2442101120000189721 4961.56 4964.84 MISALIGNED | |
| 2442101120000189721 4973.4 4980.7 ALIGNED att om det var mer hälsa som var fokus finns det skäl att tro att de därmed skulle vara mer närvarande eller är det bara en underförstådd tolkning som vi | |
| 2442101120000189721 4984.44 4989.4 MISALIGNED | |
| 2442101120000189721 4994.04 5000.04 ALIGNED exakta belägg för att idrottslärarnas status har relativt gått ner mer än för de andra | |
| 2442101120000189721 5016.62 5022.18 ALIGNED ni har gjort någon undersökning eller mer kvalitativ utvärdering om vilka typer av elever det här som har den höga | |
| 2442101120000189721 5028.98 5032.66 MISALIGNED | |
| 2442101120000189721 5037.18 5042.36 ALIGNED ena sidan universitetens undervisning av idrottslärare | |
| 2442101120000189721 5049.48 5053.08 MISALIGNED | |
| 2442101120000189721 5056.88 5060.12 MISALIGNED | |
| 2442101120000189721 5070.98 5080.56 MISALIGNED | |
| 2442101120000189721 5084.78 5090.66 ALIGNED än att frånvaron av underlag i den här frågan är | |
| 2442101120000189721 5091.04 5094.44 MISALIGNED | |
| 2442101120000189721 5113.04 5116.58 ALIGNED verkar vara en grupp som ofta | |
| 2442101120000189721 5118.44 5121.62 MISALIGNED | |
| 2442101120000189721 5126.78 5130.2 ALIGNED mellan frånvaro här och frånvaro i andra | |
| 2442101120000189721 5140.9 5145.18 ALIGNED att det börjar kanske i ämnet idrott och hälsa att man är | |
| 2442101120000189721 5156.22 5160.32 ALIGNED det kanske är ett ämne där början på det sluttande planet | |
| 2442101120000189721 5161.72 5165.46 ALIGNED vi skulle behöva jobba mer med underlag i den | |
| 2442101120000189721 5165.56 5168.66 MISALIGNED | |
| 2442101120000189721 5173.36 5178.92 ALIGNED fast underlag som kan göra kopplingen mellan frånvaro i idrottsämnet och andra | |
| 2442101120000189721 5186.62 5191.5 ALIGNED att den frånvaro som finns på idrottslektionerna har tydliga | |
| 2442101120000189721 5194.78 5199.9 MISALIGNED | |
| 2442101120000189721 5203.16 5207.06 ALIGNED som är befriade är ju befriade av skolan från | |
| 2442101120000189721 5210.9 5217.9 ALIGNED har ingen fast bild av skälen till detta eftersom det endast är en granskning med ett begränsat antal | |
| 2442101120000189721 5218.88 5229.74 ALIGNED vi tycker ändå att en hel del av skolorna är andelen alldeles för hög i förhållande till de mycket restriktiva formuleringar som finns i | |
| 2442101120000189721 5229.8 5233.72 MISALIGNED | |
| 2442101120000189721 5237.04 5243.82 ALIGNED status är naturligtvis en svår fråga och jag kan inte svara på om den har koppling till ämnets | |
| 2442101120000189721 5245.18 5252.08 ALIGNED naturligtvis så att vill man nå en hög status som lärargrupp i ett ämne som idrott och | |
| 2442101120000189721 5254.1 5261.96 ALIGNED förstärks det naturligtvis dels av om man lyckas vinna tydlig mark i skolans utvecklingsarbete | |
| 2442101120000189721 5263.26 5268.3 ALIGNED också att man faktiskt lyckas omsätta kursplanerna i praktisk verklighet i sin | |
| 2442101120000189721 5272.94 5276.14 MISALIGNED | |
| 2442101120000189721 5279.82 5287.32 ALIGNED inne på det tidigare att vi ser att det här ämnet på en hel del granskade skolor har en svag | |
| 2442101120000189721 5289.76 5292.92 ALIGNED inte kommer in i skolans mer generella | |
| 2442101120000189721 5299.38 5306.36 ALIGNED attityd till både idrottsämnet men också hur man väger olika ämnen mot varandra i skolan | |
| 2442101120000189721 5306.44 5312.44 MISALIGNED | |
| 2442101120000189721 5312.52 5316.4 ALIGNED tror jag att vi tillsammans klarade av att ställa ganska snabba frågor i ganska korta | |
| 2442101120000189721 5332.42 6351.7 MISALIGNED | |
| 2442101120000189721 6354.44 6359.28 MISALIGNED | |
| 2442101120000189721 6361.9 6367.68 MISALIGNED | |
| 2442101120000189721 6370.14 6470.68 MISALIGNED | |
| 2442101120000189721 6479.36 6482.46 ALIGNED tänker att jag kan inte bemöta någonting av det de har sagt och sagt | |
| 2442101120000189721 6483.64 6498.4 MISALIGNED | |
| 2442101120000189721 6498.52 6501.82 ALIGNED är högst oklart om jag hörs utanför den här | |
| 2442101120000189721 6511.34 6544.28 MISALIGNED | |
| 2442101120000189721 6548.98 6555.12 ALIGNED att vi ska hålla på fram till fjorton och vi ska börja med att lyssna till | |
| 2442101120000189721 6579.48 6583.48 MISALIGNED | |
| 2442101120000189721 6585.34 6588.62 ALIGNED och det har övergått i en arbetsmodell som då kallas för | |
| 2442101120000189721 6599.82 6605.2 ALIGNED idrott och hälsa utökades från två till fem gånger i veckan för alla elever på | |
| 2442101120000189721 6611.72 6615.66 ALIGNED av alla skolelever när de startade skolan enligt | |
| 2442101120000189721 6622.26 6630.66 ALIGNED också att när vi hade observerat elever så hade vi möjlighet att ge de elever som vi bedömde behövde extra stöd i | |
| 2442101120000189721 6635.34 6639.04 ALIGNED kunde då få lite extra motorisk träning en gång i | |
| 2442101120000189721 6653.74 6656.9 ALIGNED och upptäckte för varje år tycktes vi många | |
| 2442101120000189721 6657.84 6662.1 ALIGNED med mig också att det var allt fler barn som startade skolan med en | |
| 2442101120000189721 6670.46 6674.36 ALIGNED märkte också att elevernas motorik verkade hänga ihop med deras | |
| 2442101120000189721 6675.98 6680.26 ALIGNED blev mer inbundna och gick lite mera för sig själva och hade inte så lätt att få | |
| 2442101120000189721 6681.62 6686.78 ALIGNED såg att de inte lekte med de andra kamraterna på skolgården i samma utsträckning som de andra | |
| 2442101120000189721 6712.98 6719.0 ALIGNED lite långsammare och inte kan klättra eller våga klättra upp i det där trädet som de andra | |
| 2442101120000189721 6721.08 6724.1 ALIGNED är tydligt vad man inte kan göra med kroppen och små | |
| 2442101120000189721 6725.16 6735.56 ALIGNED är det väldigt viktigt att man hittar sin roll i gruppen och för att vara med de andra i gemenskapen så behövs det att man kan röra sig och känna sig trygg i sin | |
| 2442101120000189721 6737.74 6741.22 ALIGNED sa också att koncentrationsförmågan i klassrummet var | |
| 2442101120000189721 6743.26 6746.28 ALIGNED var som det fanns myror i byxorna och det var svårt att sitta | |
| 2442101120000189721 6753.54 6757.84 ALIGNED men jag vill också påpeka att det finns stöd i forskningen och många | |
| 2442101120000189721 6757.84 6761.04 MISALIGNED | |
| 2442101120000189721 6807.46 6811.26 ALIGNED ju liksom lite mera rak i ryggen och ett bättre | |
| 2442101120000189721 6843.92 6847.0 ALIGNED och det är också en hel del forskningsfrågor som vi hade | |
| 2442101120000189721 6849.88 6854.08 ALIGNED vi kunna vetenskapligt visa detta som vi kände på oss att så här är det | |
| 2442101120000189721 6858.34 6864.06 ALIGNED ett viktigt en viktig milstolpe har varit att utveckla det | |
| 2442101120000189721 6877.4 6882.54 ALIGNED nu vet vi ju faktiskt att man kan med rörelse komma ganska långt med både det ena och | |
| 2442101120000189721 6904.46 6907.8 ALIGNED har hela tiden varit viktigt också att barnen inte skulle känna att det var en | |
| 2442101120000189721 6938.54 6942.52 ALIGNED observationsschema vill jag då sammanfatta på detta viset att vi mäter | |
| 2442101120000189721 6945.96 6950.4 MISALIGNED | |
| 2442101120000189721 6953.16 6958.6 ALIGNED ett pedagogiskt hjälpmedel där vi ville veta vilka barn som kunde behöva | |
| 2442101120000189721 6962.54 6965.76 ALIGNED det känns som att det är rätt så viktigt att fånga upp barnen | |
| 2442101120000189721 6973.44 6978.3 ALIGNED men det är lite mer tacksamt att jobba med yngre barn då och helst innan de har kommit på det | |
| 2442101120000189721 6981.06 6984.24 ALIGNED inte så kul eller jag är inte lika snabb som de | |
| 2442101120000189721 6993.32 6996.7 ALIGNED tio till tolv barn tillsammans i en grupp och så är det en ledare | |
| 2442101120000189721 7012.3 7016.96 ALIGNED vardagliga rörelserna som man kan behöva när man snubblar till på trottoarkanten och | |
| 2442101120000189721 7019.42 7023.94 MISALIGNED | |
| 2442101120000189721 7025.72 7030.34 ALIGNED gjort där så har det också varit nödvändigt att testa mätinstrumentet för validitet och | |
| 2442101120000189721 7033.06 7036.2 ALIGNED också håller kraven för att delta i en vetenskaplig | |
| 2442101120000189721 7066.38 7070.52 ALIGNED krypa och automatisera allting som kommer ganska tidigt i | |
| 2442101120000189721 7070.64 7073.94 MISALIGNED | |
| 2442101120000189721 7093.82 7101.58 ALIGNED upptäckt att de inte är lika snabba eller inte kan delta i kamraternas lekar så gäller det för läraren och | |
| 2442101120000189721 7107.8 7111.92 ALIGNED det ska inte vara någon träning som barnen vet att de inte kan kan ju tyckas | |
| 2442101120000189721 7115.88 7121.22 ALIGNED för ledaren för läraren är det viktigt att ha kunskap om motorisk utveckling så att man kan gå ett steg | |
| 2442101120000189721 7124.14 7130.08 ALIGNED utvecklingssteg som kommer före så att barnen känner sig trygga där och kanske förhoppningsvis ta steget vidare | |
| 2442101120000189721 7132.74 7135.82 ALIGNED färdigheter på den nivå som kommer före det som barnet inte | |
| 2442101120000189721 7137.12 7140.38 ALIGNED det här tycker jag har varit så väldigt bra att fråga barnet första gången vi | |
| 2442101120000189721 7148.82 7154.44 ALIGNED vet ni alla vid det här laget att vad vill man lära sig när man tycker att man inte riktigt hänger med i | |
| 2442101120000189721 7154.44 7158.6 MISALIGNED | |
| 2442101120000189721 7158.72 7162.3 ALIGNED tänker ni det ser ni framför er en boll och slå till | |
| 2442101120000189721 7169.24 7173.44 ALIGNED man misslyckas en gång till och en gång till och kamraterna står efter och ropar | |
| 2442101120000189721 7183.2 7186.22 ALIGNED om det är det som barnen behöver lära sig så kan vi börja där och | |
| 2442101120000189721 7198.18 7203.32 ALIGNED nationella prov i svenska visade att det var här diagnostiska prov att barnen i | |
| 2442101120000189721 7211.6 7216.24 ALIGNED såg signifikanta skillnader när det gäller skrivförmåga och läsförmåga och någonting som | |
| 2442101120000189721 7216.36 7220.24 ALIGNED intressant är ju också att jämförelsegruppen hade faktiskt bättre | |
| 2442101120000189721 7234.5 7237.7 ALIGNED bra sätt att lösa problem faktiskt i | |
| 2442101120000189721 7240.98 7245.7 ALIGNED är formulerade så att man ska ta lite ställning till hastighet och | |
| 2442101120000189721 7247.92 7251.92 ALIGNED där kan man ju lära sig om man får röra sig på olika stora ytor i förhållande till | |
| 2442101120000189721 7255.32 7264.62 ALIGNED att om vi skulle bara jämföra pojkar med pojkar så har vi ännu större skillnader och signifikanta skillnader i alla olika | |
| 2442101120000189721 7281.28 7290.56 ALIGNED också när eleverna slutade nian och skulle de då genomföra övningarna som vi hade tänkt sex sjuåringar passar övningar för | |
| 2442101120000189721 7291.42 7295.26 ALIGNED gjorde det gladeligen och vi förändrade lite också utifrån | |
| 2442101120000189721 7317.54 7322.22 ALIGNED så vi har fortfarande en liten del som har några som vi kallar små brister och | |
| 2442101120000189721 7331.74 7336.08 ALIGNED procent av barnen i interventionsgruppen blev behöriga att söka till | |
| 2442101120000189721 7337.74 7343.8 ALIGNED för de klarade alla mål då grundskolans mål som krävdes för att komma in på | |
| 2442101120000189721 7358.0 7362.06 ALIGNED alltså fjorton tusen elever varje år klarar inte grundskolans | |
| 2442101120000189721 7366.18 7369.98 ALIGNED kan man göra någonting för de fjorton tusen så är det ju värt en hel | |
| 2442101120000189721 7371.88 7382.18 ALIGNED vi vill också titta på såklart så kan inte jag låta bli och titta på kopplingen mellan motorik och lärande då och när vi tittar på | |
| 2442101120000189721 7417.04 7420.42 ALIGNED så förvånande alltså för oss då som jobbar med idrott och | |
| 2442101120000189721 7427.34 7434.02 ALIGNED procent av dem hade varit med och hur mycket är det i vanliga bland vanliga elever hela generellt i | |
| 2442101120000189721 7468.76 7472.38 MISALIGNED | |
| 2442101120000189721 7473.86 7481.7 ALIGNED slutsatsen är ett möjligt sätt att förbättra motorik och skolprestationer och också andelen elever | |
| 2442101120000189721 7505.92 7509.5 ALIGNED medan vi såg i andra undersökningar då att det rör sig om mellan fem och åtta | |
| 2442101120000189721 7510.66 7515.48 ALIGNED som saknar betyg varje år och den sista där som jag | |
| 2442101120000189721 7528.44 7532.82 ALIGNED har gjort ett jättearbete och tittat på olika skillnader i hälsa mellan olika stadsdelar i | |
| 2442101120000189721 7534.7 7539.22 ALIGNED tänker man sig vad skulle hända om man införde nu daglig idrott och | |
| 2442101120000189721 7549.0 7556.82 ALIGNED större andel elever blir behöriga och går på gymnasieskolan så har de större chans att få ett arbete också betala skatt till | |
| 2442101120000189721 7562.32 7565.7 ALIGNED tio år när barnen har slutat grundskolan i minskade | |
| 2442101120000189721 7589.08 7592.82 MISALIGNED | |
| 2442101120000189721 7603.54 7607.64 ALIGNED kommun och idrottskommun för detta och de optimala åtgärderna | |
| 2442101120000189721 7608.06 7614.98 ALIGNED tänker jag mig som så här att man ökar då idrott och hälsa undervisningen och också erbjuder | |
| 2442101120000189721 7646.66 7650.32 MISALIGNED | |
| 2442101120000189721 7660.98 7667.94 ALIGNED fysisk aktivitet ökar bildningen av ämnen som kan främja hjärnans utveckling och fysisk aktivitet ökar | |
| 2442101120000189721 7671.04 7676.02 ALIGNED svaghet till följd av vålder och sjukdom och den nya danska | |
| 2442101120000189721 7677.14 7682.28 ALIGNED har man också infört detta att eleverna ska röra sig | |
| 2442101120000189721 7682.74 7687.0 ALIGNED minuter om dagen och lagändringen formulerade så undervisningstiden ska | |
| 2442101120000189721 7688.26 7691.58 ALIGNED så att eleverna får motion och bevegelse i genomsnitt | |
| 2442101120000189721 7696.3 7702.28 ALIGNED har gjort ett spännande projekt som det går att läsa om på deras hemsida där de genomförde | |
| 2442101120000189721 7703.52 7711.1 ALIGNED och ger eleverna motorisk stöd i detta och de konstaterar att de ska fortsätta | |
| 2442101120000189721 7711.26 7716.84 ALIGNED arbeta på detta sättet och det gjorde de redan innan lagändringen kom och de fortsätter nu förutom att de | |
| 2442101120000189721 7726.1 7729.88 ALIGNED som stödjer skolorna och tar fram ett | |
| 2442101120000189721 7735.74 7738.78 ALIGNED och de säger att de ska använda | |
| 2442101120000189721 7739.6 7746.72 ALIGNED till detta och ni har fått detta på svenska och där får ni det på danska också ungefär samma | |
| 2442101120000189721 7749.92 7758.98 ALIGNED jag vill avsluta med att säga det finns hopp och barn är väldigt duktiga egentligen på att hitta saker som de behöver träna på om de får tid och möjlighet ytor | |
| 2442101120000189721 7759.2 7764.68 ALIGNED röra sig på och helst med vägledning av en klok vuxen som visar på | |
| 2442101120000189721 7767.8 7771.9 MISALIGNED | |
| 2442101120000189721 7781.8 7785.06 ALIGNED som ska beskriva lite grann om forskning om idrott och hälsa i | |
| 2442101120000189721 7785.18 7792.4 MISALIGNED | |
| 2442101120000189721 7792.76 7795.84 ALIGNED tackar det har ju landat en del frågor på | |
| 2442101120000189721 7798.72 7802.0 ALIGNED byggt in i min presentation men andra får vi lämna till | |
| 2442101120000189721 7807.56 7812.2 ALIGNED är inspirerat av en författare som yttrade innan påskveckan att | |
| 2442101120000189721 7820.2 7823.58 ALIGNED kastar vi ljus på temat idrott och fysisk aktivitet i | |
| 2442101120000189721 7824.92 7833.2 ALIGNED sätt att stärka inlärning och hälsa och då finns det anledning att också rikta ljuset på forskning om idrott och hälsa satt i ett större | |
| 2442101120000189721 7835.38 7848.24 ALIGNED presentation kommer därför landa i en slutsats att fysisk aktivitet i skolan är en undervärderad investering där helheten är mer än summan av varje enskild | |
| 2442101120000189721 7854.38 7860.42 ALIGNED de första rekommendationerna kommer om fysisk aktivitet som ett sätt att förebygga och stärka | |
| 2442101120000189721 7864.22 7868.2 ALIGNED kommer rekommendationer för barn och det finns forskargrupper som menar att | |
| 2442101120000189721 7870.16 7873.92 MISALIGNED | |
| 2442101120000189721 7874.02 7877.18 ALIGNED kommer i en tid när svensk skola går över till ett | |
| 2442101120000189721 7880.9 7886.14 ALIGNED procent av tiden på gymnasieskolan och där minskningen i tid landar på ungefär | |
| 2442101120000189721 7902.02 7907.56 ALIGNED här rekommendationerna kommer i en tid när forskare börjar uppmärksamma övervikt och | |
| 2442101120000189721 7909.9 7913.86 ALIGNED som drabbar såväl västländerna som utvecklingsländerna och där inte heller | |
| 2442101120000189721 7933.44 7936.92 MISALIGNED | |
| 2442101120000189721 7937.02 7942.68 ALIGNED konstaterar nu att nivån på barnens allsidiga rörelseförmåga har gått | |
| 2442101120000189721 7947.72 7953.54 ALIGNED vilket påverkar självbild och lusten att vilja delta i vissa former av rörelse och fysisk | |
| 2442101120000189721 7956.12 7960.5 ALIGNED uppmärksammar även det starka sambandet som finns mellan styrka och motoriskt | |
| 2442101120000189721 7962.04 7967.2 ALIGNED ha en muskelstyrka där individen klarar av att bära och hantera sin egen kropp har | |
| 2442101120000189721 7968.04 7971.34 ALIGNED det är en nödvändighet för att utveckla det motoriska | |
| 2442101120000189721 7973.42 7980.52 ALIGNED de övningar som man har följt upp är motsvarande de övningarna som återfinns i de svenska kunskapskraven för årskurs | |
| 2442101120000189721 7996.98 8001.8 ALIGNED förutsättningar för att kunna delta i själva utövandet av fysisk | |
| 2442101120000189721 8004.86 8009.34 ALIGNED själva utövandet vet vi att det är stora skillnader i en och samma | |
| 2442101120000189721 8017.14 8021.04 ALIGNED vet vi att i samma klass är det andra elever som rör sig | |
| 2442101120000189721 8025.02 8028.28 ALIGNED idrottslektion kan bidra med mellan | |
| 2442101120000189721 8033.72 8037.42 ALIGNED finns också studier som visar när man jämför data från år | |
| 2442101120000189721 8049.3 8054.2 ALIGNED här korta inledningen ger en viss bakgrund till de rubriker som vi möter | |
| 2442101120000189721 8056.92 8068.34 ALIGNED handlar om omvärldens krav på mer träning för sexåringar som handlar om debatter kring bildskärmar och hur mycket stillasittande vi ska | |
| 2442101120000189721 8083.08 8086.48 ALIGNED först ge en bild en jämförelse med andra länder hur | |
| 2442101120000189721 8086.56 8090.76 MISALIGNED | |
| 2442101120000189721 8095.42 8099.06 ALIGNED ska man komma ihåg att man har ett särskilt ämne för hälsa i den finska | |
| 2442101120000189721 8103.78 8109.42 ALIGNED timmar men man har ändå bestämt sig för att förstärka med en timme fysisk aktivitet per | |
| 2442101120000189721 8130.82 8134.1 ALIGNED avskaffades så tog man också bort idrott och hälsa i | |
| 2442101120000189721 8139.38 8143.54 ALIGNED börjar man tillsätta lärare som speciellt kan utbilda i motoriskt | |
| 2442101120000189721 8143.62 8147.28 MISALIGNED | |
| 2442101120000189721 8150.9 8154.1 MISALIGNED | |
| 2442101120000189721 8154.26 8162.32 ALIGNED ämnets beskrivning står att ha färdigheter i och kunskaper om idrott och hälsa är en tillgång för både individen och | |
| 2442101120000189721 8172.72 8179.72 ALIGNED också varit inne på att det finns en bredd av aktiviteter men att det är vissa innehåll som dominerar bland annat | |
| 2442101120000189721 8186.12 8189.94 MISALIGNED | |
| 2442101120000189721 8196.16 8200.24 ALIGNED startar på en otroligt hög nivå men populariteten sjunker med | |
| 2442101120000189721 8202.2 8205.34 ALIGNED här är både innehållet och populariteten | |
| 2442101120000189721 8213.28 8216.78 MISALIGNED | |
| 2442101120000189721 8216.86 8219.96 ALIGNED vet också att undervisningen huvudsakligen sker i | |
| 2442101120000189721 8229.54 8234.08 ALIGNED det innebär också att ämnet har en tendens att möta redan föreningsaktiva | |
| 2442101120000189721 8237.6 8244.92 ALIGNED forskning visar också att det är oklart både vad det gäller lärare och elever vad som egentligen är viktig kunskap i | |
| 2442101120000189721 8246.54 8251.38 ALIGNED lär sig idrott att delta i men vad det mer fördjupat innebär och vilka krav | |
| 2442101120000189721 8258.8 8262.62 ALIGNED är ett kunskapsämne som handlar om kroppsligt kunnande och | |
| 2442101120000189721 8264.44 8269.64 ALIGNED idrott och hälsa bli mer likt andra teoretiska ämnen eller behöver vi välja en annan | |
| 2442101120000189721 8271.68 8278.82 ALIGNED uttrycker önskemål om fysisk aktivitet varje dag men de uttrycker också önskemål om en förändrad | |
| 2442101120000189721 8278.96 8283.56 MISALIGNED | |
| 2442101120000189721 8284.86 8294.0 ALIGNED likaså kunskapskraven så man kan säga att det omgivande politiska landskapet både stöttar och hindrar ämnet idrott och hälsas målsättning och | |
| 2442101120000189721 8297.5 8302.1 ALIGNED att det finns ett stort tolkningsutrymme som innebär att gamla traditioner lätt kan | |
| 2442101120000189721 8309.2 8314.12 ALIGNED innehåll i jämförelse med skolämnets behov och | |
| 2442101120000189721 8315.84 8326.58 ALIGNED väcker frågor både vad det gäller innehållet av hälsodidaktik i lärarutbildningarna men även i förhållande till vilken status läraryrket och ämnet har och | |
| 2442101120000189721 8328.72 8338.88 ALIGNED att göra den här bilden ännu mer komplicerad vill jag bara betona att detta med tillgänglighet och deltagande i idrott och fysisk aktivitet är starkt knutet till social | |
| 2442101120000189721 8348.7 8353.66 ALIGNED vilka samband mellan olika värden har då hittats i studier om fysisk | |
| 2442101120000189721 8354.96 8358.06 ALIGNED hälsa som också rör ämnet idrott och | |
| 2442101120000189721 8360.84 8369.6 ALIGNED grupp forskare har identifierat sex olika kapitalformer efter en genomgång av litteraturen där man har tittat på interventionsstudier där man | |
| 2442101120000189721 8378.84 8387.3 ALIGNED hjälp av dessa så vill forskarna påvisa befintliga och framtida värden som stimuleras av att delta i fysisk aktivitet och | |
| 2442101120000189721 8392.78 8397.28 ALIGNED är en av de mest framträdande vad det gäller kognitiv utveckling och fysisk | |
| 2442101120000189721 8397.34 8400.56 MISALIGNED | |
| 2442101120000189721 8404.6 8408.64 ALIGNED regelbunden fysisk aktivitet är kanske inte så konstigt | |
| 2442101120000189721 8410.4 8415.26 ALIGNED man också kan utveckla sitt motoriska kunnande i en känslig ålder under uppväxten är inte heller | |
| 2442101120000189721 8415.52 8418.74 MISALIGNED | |
| 2442101120000189721 8418.84 8424.22 ALIGNED att hälsosamt fysiskt aktivt beteende spårar in i vuxenlivet är ett viktigt | |
| 2442101120000189721 8428.68 8431.96 MISALIGNED | |
| 2442101120000189721 8434.42 8437.74 ALIGNED alltså personliga och sociala färdigheter som | |
| 2442101120000189721 8446.62 8451.34 ALIGNED det är tillgångar som är avsevärda och viktiga i en | |
| 2442101120000189721 8454.7 8460.94 ALIGNED fysisk aktivitet sedan bidrar har ett samband med ett ökat intellektuellt kapital eller | |
| 2442101120000189721 8474.72 8477.82 ALIGNED det är något svagare samband än så länge mellan | |
| 2442101120000189721 8489.06 8494.84 MISALIGNED | |
| 2442101120000189721 8494.92 8500.7 ALIGNED här leder över till att vi också måste inse att vi kan inte låta en skugga falla över | |
| 2442101120000189721 8501.26 8506.24 ALIGNED som handlar om emotionellt kapital och socialt kapital när vi pratar om idrott | |
| 2442101120000189721 8508.64 8513.86 ALIGNED finns starka samband mellan elever som deltar regelbundet i fysisk aktivitet och idrott kring | |
| 2442101120000189721 8524.12 8529.66 ALIGNED nätverk och en viss status är kanske inte heller några nyheter men bör inte glömmas | |
| 2442101120000189721 8532.36 8535.78 ALIGNED slutar och landar i slutsatsen som jag aviserade från | |
| 2442101120000189721 8540.8 8545.74 ALIGNED organiserad idrott och fysisk aktivitet under uppväxtåren är en undervärderad | |
| 2442101120000189721 8549.16 8555.36 ALIGNED bör ta lärdom av andra länders analyser som de redan har gjort och fundera på vad | |
| 2442101120000189721 8559.62 8573.18 ALIGNED att göra detta tror jag att det finns behov av en tvärvetenskapligt sammansatt arbetsgrupp som faktiskt lyser igenom vilka val och strategier som passar bäst för svensk skola och för ämnet idrott och | |
| 2442101120000189721 8573.18 8581.94 MISALIGNED | |
| 2442101120000189721 8582.04 8586.66 ALIGNED kommer några korta kommentarer ifrån i tur och | |
| 2442101120000189721 8600.9 8608.66 MISALIGNED | |
| 2442101120000189721 8608.78 8613.76 MISALIGNED | |
| 2442101120000189721 8614.36 8617.94 MISALIGNED | |
| 2442101120000189721 8620.36 8625.04 ALIGNED den som har stått för den fortbildning som har funnits i det här landet sedan | |
| 2442101120000189721 8637.06 8640.18 MISALIGNED | |
| 2442101120000189721 8642.98 8649.02 ALIGNED en idrottslärarkår som är engagerad och som är villig att | |
| 2442101120000189721 8649.28 8654.1 MISALIGNED | |
| 2442101120000189721 8657.46 8664.86 ALIGNED mellan tid för ämnet och den kvalitet som ska finnas i | |
| 2442101120000189721 8674.46 8677.94 ALIGNED att vi inte behöver tid så skulle man | |
| 2442101120000189721 8678.06 8684.24 ALIGNED i så fall kunna dra ner tid i andra ämnen och öka den kvaliteten i de ämnena i den | |
| 2442101120000189721 8692.44 8696.44 MISALIGNED | |
| 2442101120000189721 8696.68 8701.08 ALIGNED första del så hade ämnet sex timmar idrott i | |
| 2442101120000189721 8709.54 8714.68 ALIGNED med den kraftiga decimeringen som har skett under tiden så | |
| 2442101120000189721 8715.38 8722.62 ALIGNED det rimligtvis få en effekt på inte bara det vi har talat om tidigare mycket nu | |
| 2442101120000189721 8725.48 8735.74 ALIGNED alltså det som delvis den här utfrågningen handlar om till stor del men också det som vi | |
| 2442101120000189721 8735.98 8740.48 ALIGNED inne på lite grann och som jag vill trycka lite extra på på de här korta minuterna som jag har | |
| 2442101120000189721 8741.62 8750.18 ALIGNED vill säga att vi behöver ha en färdighet att möta de erbjudanden som finns att röra | |
| 2442101120000189721 8758.1 8769.12 ALIGNED samma sätt som vi svenskar lär oss att läsa och att skriva så behöver man inom idrotten också ha en bredd av kunskaper och | |
| 2442101120000189721 8783.94 8788.5 ALIGNED utan vi läser också för att kunna ta del av | |
| 2442101120000189721 8789.64 8794.28 ALIGNED skönlitteratur det dagliga | |
| 2442101120000189721 8798.4 8802.66 ALIGNED är inte bara ett redskap att överleva utan | |
| 2442101120000189721 8810.92 8817.98 ALIGNED fick ett exempel på det här förut som medlem och tränare i | |
| 2442101120000189721 8817.98 8821.12 MISALIGNED | |
| 2442101120000189721 8828.5 8837.64 ALIGNED har också fått exempel på folk som har begränsats och uteslutit från undervisningen därför att ramarna sätter | |
| 2442101120000189721 8839.14 8856.02 ALIGNED det att idrottsläraren inte skulle vilja utan de fysiska och ekonomiska ramarna sätter begränsningarna för att möjliggöra den idrottsundervisningen som den enskilda eleven skulle | |
| 2442101120000189721 8856.06 8860.56 MISALIGNED | |
| 2442101120000189721 8863.04 8866.62 MISALIGNED | |
| 2442101120000189721 8882.4 8886.28 MISALIGNED | |
| 2442101120000189721 8886.4 8890.3 ALIGNED länder har skrivit in till exempel | |
| 2442101120000189721 8891.0 8896.52 ALIGNED i sin grundlag detta för att säkerställa att inga kantoner kan göra som de vill med | |
| 2442101120000189721 8898.3 8903.24 ALIGNED utökning till tre timmar i veckan från år ett hela vägen genom | |
| 2442101120000189721 8918.72 8927.4 MISALIGNED | |
| 2442101120000189721 8927.54 8941.74 ALIGNED utökning av idrottsämnet leder till fler utbildade idrottslärare och en större idrottsmedvetenhet skulle jag vilja | |
| 2442101120000189721 8949.08 8959.1 ALIGNED så ökar idrottsutbildade lärare närvaron och antalet godkända elever beroende på hur man | |
| 2442101120000189721 8962.38 8967.44 ALIGNED var betygen som var där och spökade lite grann om jag inte minns | |
| 2442101120000189721 8967.48 8974.24 MISALIGNED | |
| 2442101120000189721 8982.36 8988.52 ALIGNED samtliga medlemmar vill göra ett bra jobb men vi måste få tid att göra | |
| 2442101120000189721 8992.6 8996.34 ALIGNED infört hälsobegreppet vilket jag tror många med mig är | |
| 2442101120000189721 8999.16 9002.2 ALIGNED vi får inte den tiden att genomföra det vi hade | |
| 2442101120000189721 9009.16 9015.16 ALIGNED jag är inte alls förvånad över skolinspektionens resultat men samtidigt kan jag bli förvånad över reaktionen på | |
| 2442101120000189721 9017.84 9022.26 MISALIGNED | |
| 2442101120000189721 9030.94 9040.24 MISALIGNED | |
| 2442101120000189721 9073.86 9077.88 ALIGNED tycker också som idrottslärare att jag | |
| 2442101120000189721 9091.94 9095.02 ALIGNED jag tycker i alla fall att den signalen som har kommit till mig den har handlat om att | |
| 2442101120000189721 9115.78 9119.58 ALIGNED är den typen av kompetensutveckling som vi ska pyssla med för | |
| 2442101120000189721 9121.56 9124.84 ALIGNED tycker jag syns på de undersökningar som görs och det är ingen som alla vill | |
| 2442101120000189721 9124.88 9128.24 MISALIGNED | |
| 2442101120000189721 9128.26 9134.44 ALIGNED med de värden som forskningen visar upp här det handlar ju inte bara om att bli duktig på | |
| 2442101120000189721 9140.24 9145.44 ALIGNED kan upplevas som en motsättning mellan att vara fysiskt aktiv och lära sig om | |
| 2442101120000189721 9154.24 9157.48 ALIGNED det kanske det kan vara om vi tittar på elitidrottsverksamhet och så | |
| 2442101120000189721 9160.78 9163.98 ALIGNED när det gäller välkomnandet att allt fler elever ska vara hos | |
| 2442101120000189721 9185.14 9188.78 MISALIGNED | |
| 2442101120000189721 9188.84 9192.84 ALIGNED jag ska vara jättekort och egentligen är kontentan bara ge oss fler timmar med | |
| 2442101120000189721 9197.9 9201.76 ALIGNED är de värdena som ska fram och vi ska bli bättre på | |
| 2442101120000189721 9204.4 9208.32 MISALIGNED | |
| 2442101120000189721 9222.34 9227.58 ALIGNED och friluftsliv under uppväxtåren har stor betydelse för om man blir fysiskt aktiv senare i | |
| 2442101120000189721 9260.6 9266.92 MISALIGNED | |
| 2442101120000189721 9294.66 9315.6 MISALIGNED | |
| 2442101120000189721 9320.54 9324.28 MISALIGNED | |
| 2442101120000189721 9379.34 9384.06 ALIGNED tror ni det beror på att bunkeflomodellen inte finns redan i alla | |
| 2442101120000189721 9410.12 9414.38 MISALIGNED | |
| 2442101120000189721 9430.3 9433.58 ALIGNED många av våra barn i svenska skolor får tillgång till det här | |
| 2442101120000189721 9442.12 9446.46 ALIGNED behöver undanröjas för att få igång en ännu mer positiv | |
| 2442101120000189721 9449.34 9452.52 MISALIGNED | |
| 2442101120000189721 9458.52 9465.32 ALIGNED upptäcka och träna motoriken för de elever som har ganska stora motoriska | |
| 2442101120000189721 9473.18 9476.7 MISALIGNED | |
| 2442101120000189721 9480.94 9489.62 MISALIGNED | |
| 2442101120000189721 9491.06 9494.8 MISALIGNED | |
| 2442101120000189721 9505.0 9509.6 ALIGNED tillsammans funderar ut vad är syftet med ämnet från | |
| 2442101120000189721 9511.4 9514.54 ALIGNED om att uppdatera kåren på | |
| 2442101120000189721 9532.42 9536.56 MISALIGNED | |
| 2442101120000189721 9549.64 9553.7 ALIGNED många skolor gör mycket positiva saker och har utökat | |
| 2442101120000189721 9565.04 9568.92 ALIGNED utgår ifrån att alla de idrottslärare som vi utbildar nu på | |
| 2442101120000189721 9569.28 9578.04 ALIGNED högskola och på andra lärosäten har goda kunskaper om barns motoriska utveckling och skulle mycket väl kunna stötta barn som behöver extra | |
| 2442101120000189721 9584.4 9588.46 MISALIGNED | |
| 2442101120000189721 9590.84 9596.02 ALIGNED utan alla utbildade idrottslärare bör och har säkert kompetens i att stötta barn med | |
| 2442101120000189721 9596.14 9599.48 MISALIGNED | |
| 2442101120000189721 9599.52 9604.82 ALIGNED finns många doktorsavhandlingar och andra vetenskapliga artiklar | |
| 2442101120000189721 9606.18 9609.3 MISALIGNED | |
| 2442101120000189721 9621.44 9625.3 ALIGNED hur barn med koncentrationssvårigheter utvecklades av den här motoriska | |
| 2442101120000189721 9626.04 9632.0 ALIGNED har också skrivit om det i doktorsavhandlingen och vi såg en större positiv utveckling för de barnen som hade | |
| 2442101120000189721 9638.8 9642.4 ALIGNED det finns undergrupper också som jag inte riktigt har i huvudet just | |
| 2442101120000189721 9644.14 9648.98 ALIGNED man kan väl säga så att ju större problem barnen hade desto större positiv utveckling såg | |
| 2442101120000189721 9649.06 9653.64 MISALIGNED | |
| 2442101120000189721 9667.72 9672.12 ALIGNED en stor risk att en del av kompetensen kring motoriskt kunnande faktiskt | |
| 2442101120000189721 9673.82 9677.54 ALIGNED att utbildar vi ämneslärare med inriktning mot gymnasiet | |
| 2442101120000189721 9679.06 9688.02 ALIGNED med rätt att undervisa de yngre barnen så finns det faktiskt risk att man får en för ytlig kunskap kring motorisk träning och allt vad som rör | |
| 2442101120000189721 9690.72 9695.26 ALIGNED sen finns det många sätt att fortbilda sig men då kräver det ju ändå insatser från varje | |
| 2442101120000189721 9698.2 9711.76 ALIGNED det gäller lärarutbildningen mer så tror jag att dels så har vi inte jobbat fram tydliga och rimligt djupa kurser kring hälsa och | |
| 2442101120000189721 9716.4 9719.46 MISALIGNED | |
| 2442101120000189721 9720.2 9726.06 ALIGNED viss form av kunskap kring träningslära men att göra om det till skolkunskap | |
| 2442101120000189721 9727.14 9733.58 ALIGNED för yngre barn och utforskande lärande uppgifter kring det det kräver | |
| 2442101120000189721 9740.72 9751.84 ALIGNED att gå från en kollektiv undervisning till en undervisning där man har tid att möta varje elev på hans eller hennes nivå det är också ganska | |
| 2442101120000189721 9752.28 9757.34 ALIGNED omstrukturering från hur man traditionellt har undervisat i idrott och | |
| 2442101120000189721 9758.24 9768.4 ALIGNED finns mer att göra och det pekar forskningen mycket på att vi måste bli mycket bättre på att skapa utforskande uppgifter i idrott och | |
| 2442101120000189721 9770.78 9775.86 ALIGNED barn eller barn med koncentrationssvårigheter länkar ju in till detta med | |
| 2442101120000189721 9778.16 9784.16 ALIGNED av de barnen har ju svårt att ta instruktioner i stora grupper och där alla ska göra precis samma sak | |
| 2442101120000189721 9786.26 9794.7 ALIGNED jag tror att med en förändring på vad det gäller undervisningsformerna så kan vi nå mycket längre med ämnets innehåll och större måluppfyllelse på det | |
| 2442101120000189721 9794.78 9799.26 MISALIGNED | |
| 2442101120000189721 9801.68 9805.0 ALIGNED vill bara understryka det här med att det inte | |
| 2442101120000189721 9813.9 9821.06 ALIGNED att ska vi öka tiden med hundra timmar så behöver man också klargöra syftet och tillföra en hel del | |
| 2442101120000189721 9831.02 9838.7 MISALIGNED | |
| 2442101120000189721 9846.28 9858.12 ALIGNED jag uppfattar ändå att både inspektionen och myndigheten pekar på att det finns vissa utmaningar med ämnet idrott och hälsa som vi behöver diskutera och komma fram till innan man alltför lättvilligt tror att fler timmar är den enda | |
| 2442101120000189721 9876.24 9879.52 MISALIGNED | |
| 2442101120000189721 9880.5 9883.52 ALIGNED så mycket också för mycket intressanta | |
| 2442101120000189721 9893.18 9898.4 ALIGNED bland annat de länder som nu utökar tid också i | |
| 2442101120000189721 9905.26 9909.14 ALIGNED om de bedriver undervisningen på ett annat | |
| 2442101120000189721 9909.76 9913.98 ALIGNED de också utbildar sina lärare på ett annat sätt än vad vi gör i | |
| 2442101120000189721 9931.4 9935.98 MISALIGNED | |
| 2442101120000189721 9936.04 9941.36 ALIGNED kan nog säga att den internationella forskningslitteraturen pekar | |
| 2442101120000189721 9943.54 9946.58 MISALIGNED | |
| 2442101120000189721 9950.4 9954.32 MISALIGNED | |
| 2442101120000189721 9982.12 9985.18 ALIGNED avsätter pengar för att jobba fram en pedagogisk plan för | |
| 2442101120000189721 9986.26 9989.62 ALIGNED som också berör vilka som ska hantera den ökade fysiska | |
| 2442101120000189721 9998.66 10004.66 ALIGNED till exempel har man skrivit om hela kursplanen för att komma åt detta med att både stärka och förebygga | |
| 2442101120000189721 10005.82 10012.7 ALIGNED men också att komma bort lite från den idrottsundervisningen som blir väldigt inriktad mot | |
| 2442101120000189721 10016.74 10020.38 ALIGNED kan göra att ett antal elever vänder sig bort från skolans | |
| 2442101120000189721 10039.12 10042.22 ALIGNED vi måste göra en förändring nu och sen bygga in | |
| 2442101120000189721 10042.34 10047.36 MISALIGNED | |
| 2442101120000189721 10049.22 10052.44 MISALIGNED | |
| 2442101120000189721 10063.84 10068.36 ALIGNED med tanke på de siffror vi har sett tidigare på antalet elever som inte är närvarande och så | |
| 2442101120000189721 10092.3 10095.56 ALIGNED en bred diskussion kring hur gör vi för att få de eleverna att komma | |
| 2442101120000189721 10110.94 10113.98 ALIGNED vi alla kan nog skriva under på att vi kommer att | |
| 2442101120000189721 10207.72 10213.6 ALIGNED översättningsbar till andra skolor eller krävs det att man har en genomtänkt | |
| 2442101120000189721 10244.54 10253.24 ALIGNED kan inte varje kommun hantera utan det krävs att det är någon som pekar med hela handen och säger att nu gör vi så här och såklart en genomtänkt | |
| 2442101120000189721 10255.42 10259.08 ALIGNED utökat antal timmar behövs självklart för precis som | |
| 2442101120000189721 10259.9 10263.58 ALIGNED vi har inte lyckats följa läroplanens | |
| 2442101120000189721 10265.7 10272.3 ALIGNED har inte kunnat få med allting därför att det är väldigt bra saker som står i läroplanen men tiden har inte räckt | |
| 2442101120000189721 10279.68 10283.86 ALIGNED kompetensutveckling av lärare så att de känner sig trygga i det här att undervisa | |
| 2442101120000189721 10288.9 10296.52 ALIGNED var inne på att vi kanske inte alltid ska ha storgrupper utan vi måste ha så att vi kan verkligen möta alla barn där de befinner | |
| 2442101120000189721 10296.98 10300.48 ALIGNED tror att det blir allt fler barn som skolan måste ta hand | |
| 2442101120000189721 10304.1 10307.48 MISALIGNED | |
| 2442101120000189721 10325.34 10328.78 MISALIGNED | |
| 2442101120000189721 10336.3 10339.56 ALIGNED att också visa både när man lyckas och när man kanske inte lyckas så | |
| 2442101120000189721 10340.44 10345.6 ALIGNED jag tror verkligen mycket på det här att stötta alla i motorisk utveckling så att man har en grund att stå | |
| 2442101120000189721 10347.14 10351.24 ALIGNED elitresultat på något sätt utan just den här tryggheten i sin | |
| 2442101120000189721 10352.84 10356.68 ALIGNED kroppskunskap och trygghet naturligtvis i | |
| 2442101120000189721 10361.12 10364.48 ALIGNED inte så att det fanns precis allting som var perfekt från | |
| 2442101120000189721 10366.92 10371.16 ALIGNED sex sjuåringar som mötte stora elever som gick i åttan och nian i samma | |
| 2442101120000189721 10372.56 10375.86 ALIGNED det var inte lyckat utan skolledningen förstod då att | |
| 2442101120000189721 10382.64 10387.46 ALIGNED att barnen inte behöver möta de stora och att vi har också vuxna i | |
| 2442101120000189721 10390.8 10395.82 MISALIGNED | |
| 2442101120000189721 10399.22 10402.72 ALIGNED fråga kring hur vi kan få elever som inte är närvarande att vara | |
| 2442101120000189721 10405.82 10409.58 ALIGNED åren åt att titta på många idrottslektioner och jag har upptäckt att det är | |
| 2442101120000189721 10410.08 10413.26 ALIGNED som många idrottslärare själva inte får tillfälle att göra utan | |
| 2442101120000189721 10413.72 10423.58 ALIGNED som har tagits upp här tidigare att man ofta bedriver undervisning i storgrupp vilket innebär att man får svårt att se vissa strukturella mönster i | |
| 2442101120000189721 10425.3 10429.86 ALIGNED jag tror att idrottslärare behöver hjälp med att upptäcka till exempel hur | |
| 2442101120000189721 10430.78 10433.8 ALIGNED normer inverkar på undervisning och hur | |
| 2442101120000189721 10442.54 10450.62 ALIGNED finns skäl till att man bedriver undervisning på det sätt som man gör men jag tror att det är en viktig aspekt som gäller kvalitetsutvecklingen i | |
| 2442101120000189721 10450.62 10456.74 MISALIGNED | |
| 2442101120000189721 10478.32 10482.7 ALIGNED ett ganska stort antal länder i världen där man inte byter om och där man inte duschar i samband med | |
| 2442101120000189721 10487.76 10491.06 MISALIGNED | |
| 2442101120000189721 10509.94 10515.24 ALIGNED inte begränsa oss genom att säga att du måste ha en särskild klädsel på dig för att få vara med i | |
| 2442101120000189721 10520.74 10524.46 ALIGNED till att man ska ha en smart klädsel och att man duschar och tvättar | |
| 2442101120000189721 10534.78 10538.34 MISALIGNED | |
| 2442101120000189721 10541.38 10549.46 ALIGNED och när jag ska närma mig idrottsutrymmen med dem första gången så ser jag hur deras hår reser sig på armarna och de får prickar på | |
| 2442101120000189721 10568.04 10571.66 MISALIGNED | |
| 2442101120000189721 10572.9 10578.44 MISALIGNED | |
| 2442101120000189721 10603.26 10606.38 MISALIGNED | |
| 2442101120000189721 10612.04 10618.4 MISALIGNED | |
| 2442101120000189721 10637.94 10642.06 ALIGNED som går nu den här omgången när kommunen och skolhuvudmännen skulle | |
| 2442101120000189721 10642.52 10646.08 ALIGNED för utbildningen fick vi bara fem sökande till de | |
| 2442101120000189721 10660.2 10664.68 MISALIGNED | |
| 2442101120000189721 10671.36 10675.24 MISALIGNED | |
| 2442101120000189721 10676.6 10681.1 MISALIGNED | |
| 2442101120000189721 10682.38 10685.42 ALIGNED hur forskningen visar hur fysisk aktivitet | |
| 2442101120000189721 10691.92 10696.96 ALIGNED när vi hörde att många idrottslärare känner sig att man inte riktigt är en del | |
| 2442101120000189721 10697.82 10701.28 ALIGNED det pedagogiska utvecklingsarbetet på skolor och kanske | |
| 2442101120000189721 10707.98 10711.48 MISALIGNED | |
| 2442101120000189721 10725.66 10728.8 ALIGNED är det så att det finns någonting här som vi borde prata ännu mycket mer | |
| 2442101120000189721 10734.16 10737.72 MISALIGNED | |
| 2442101120000189721 10752.96 10755.98 ALIGNED mer fysisk aktivitet och tänka på | |
| 2442101120000189721 10759.74 10764.12 ALIGNED där man liksom förutom idrotten så lägger man till någonting som är | |
| 2442101120000189721 10789.98 10795.98 ALIGNED att man inte vill ha för korta lektioner samtidigt som vi sitter här många av oss och önskar att man rör sig varje dag så att man måste | |
| 2442101120000189721 10796.4 10802.24 ALIGNED hitta kombinationer utav det som är ämnet idrott och hälsa och det som gör att man får rörelse och fysisk | |
| 2442101120000189721 10806.92 10810.48 MISALIGNED | |
| 2442101120000189721 10830.5 10840.16 ALIGNED tror att man ska komma ihåg att vi har haft en ganska lång period över ett decennium där det fanns väldigt många lärosäten som hade rätten att | |
| 2442101120000189721 10870.92 10875.56 ALIGNED jag tror också att när vi pratar om lärarutbildningens insatser att det finns mer att | |
| 2442101120000189721 10886.02 10892.54 ALIGNED tror jag ändå att man behöver fundera mer på vad är det vi kan bidra med från idrott | |
| 2442101120000189721 10899.0 10902.8 ALIGNED det gäller vad ska ämnet hinna med så har vi ju i | |
| 2442101120000189721 10906.14 10912.04 ALIGNED har en annan modell för den frivilliga idrotten som vi tänker oss finns till handa | |
| 2442101120000189721 10916.64 10921.56 ALIGNED en brytningstid nu där idrotten skulle behöva komma mer till skolan eller att vi skulle behöva | |
| 2442101120000189721 10921.68 10926.72 ALIGNED en förlängd idrottsdag där man hinner med fysisk aktivitet innan skoldagen | |
| 2442101120000189721 10928.6 10932.36 ALIGNED vi vill garantera en likvärdig undervisning och likvärdiga | |
| 2442101120000189721 10935.28 10940.1 MISALIGNED | |
| 2442101120000189721 10946.38 10950.18 MISALIGNED | |
| 2442101120000189721 10959.36 10962.5 ALIGNED där rörande vad man mer kanske behöver | |
| 2442101120000189721 10965.56 10969.5 ALIGNED mer eller inte så är det ju andra frågor i det här som också måste tas om | |
| 2442101120000189721 10970.5 10976.82 ALIGNED har hört här under förmiddagen hur idrottslärare är pedagogiskt och organisatoriskt isolerade på många | |
| 2442101120000189721 10984.9 10989.74 ALIGNED minst rörande de svårigheter att omsätta kurs och ämnesmål till | |
| 2442101120000189721 10997.5 11001.74 ALIGNED man utanför det så är det klart att man också får svårare att hantera | |
| 2442101120000189721 11002.22 11007.2 ALIGNED då till att idrottslärare många gånger är den enda av sitt slag på skolan och inte har några ämneskollegor i den | |
| 2442101120000189721 11009.7 11013.32 ALIGNED man hitta sätt att få fler idrottslärare att mötas | |
| 2442101120000189721 11016.56 11020.44 ALIGNED reservera så att idrottslärare också får ta del av dem i en utsträckning som | |
| 2442101120000189721 11026.06 11029.36 ALIGNED organisatoriskt bidra till skolutvecklingen så tror jag att vi hittar | |
| 2442101120000189721 11030.14 11035.3 ALIGNED inspel för all den kompetens som idrottslärarna har som är så viktig för oss andra | |
| 2442101120000189721 11035.3 11041.12 MISALIGNED | |
| 2442101120000189721 11059.32 11062.36 MISALIGNED | |
| 2442101120000189721 11062.44 11067.64 ALIGNED hänt att vi klarar att hantera allt detta men det är en enorm utmaning om | |
| 2442101120000189721 11073.82 11079.54 ALIGNED att man kan göra ämnet en tjänst genom att något klargöra vad det ska gå ut | |
| 2442101120000189721 11079.62 11090.98 MISALIGNED | |
| 2442101120000189721 11093.06 11096.74 ALIGNED kompetens krävs då ropar man på | |
| 2442101120000189721 11098.28 11102.02 ALIGNED det handlar otroligt mycket om att man talar om att det här är viktigt i svensk | |
| 2442101120000189721 11106.12 11109.3 ALIGNED kommer vi att komma fram och det kommer att finnas plats på arenan | |
| 2442101120000189721 11117.2 11120.26 ALIGNED de här tre eller fyra det handlar om så finns det ett utrymme för | |
| 2442101120000189721 11141.28 11144.84 ALIGNED och alla de veckor som barnen går i | |
| 2442101120000189721 11187.0 11194.26 ALIGNED lägga ut det på andra lärare och tro att andra lärare också ska känna ansvar för att barnen är fysiskt aktiva i den bästa av | |
| 2442101120000189721 11205.72 11210.76 ALIGNED man inte uttrycker det tydligt så blir det en fara att det inte blir någonting | |
| 2442101120000189721 11216.08 11219.4 MISALIGNED | |
| 2442101120000189721 11238.88 11242.48 ALIGNED att genomföra utfrågningar i olika ämnen för att lära oss mycket mer om | |
| 2442101120000189721 11243.1 11246.18 ALIGNED vi tror också att många andra lär sig väldigt mycket mer utifrån de | |
| 2442101120000189721 11247.6 11254.6 ALIGNED dags att rikta ljuset mot just den här frågan hur fysisk aktivitet och idrott kan lyfta både hälsa och kunskapsresultat i svensk | |
| 2442101120000189721 11256.5 11260.0 ALIGNED tycker väl att den här timmarna vi har haft har visat att det var en väldigt klok | |
| 2442101120000189721 11269.04 11276.58 ALIGNED problem som finns med obehöriga lärare med sjunkande resultat och många som avstår från | |
| 2442101120000189721 11294.56 11298.34 ALIGNED från ledamöterna här är ju varför sprids inte goda exempel | |
| 2442101120000189721 11301.22 11305.56 ALIGNED fråga som vi skolpolitiker faktiskt hela tiden ställer oss och ett sätt att göra | |
| 2442101120000189721 11312.2 11316.24 ALIGNED öppna utfrågningar som sprider kunskap både till de som direkt lyssnar här i | |
| 2442101120000189721 11317.46 11321.16 ALIGNED via webben och till folk senare som vill läsa på olika sätt tack vare att vi | |
| 2442101120000189721 11324.02 11327.38 ALIGNED ett varmt tack till alla er som har bidragit med kunskap och ni | |
| 2442101120000189721 11332.22 11335.62 ALIGNED vi får väl hoppas att detta är en punkt som kan leda till att vi | |
| 2442101120000189721 11336.04 11341.42 ALIGNED uppmärksamma de här frågorna mer och lär oss och lär oss mer och vill lära oss ännu mer | |
| 2442101120000189721 11342.78 11389.14 MISALIGNED | |