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42
|
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
multiple-choice
|
middle
|
normal
|
要剪开较硬的白铁皮, 下图中哪种剪刀最合适( )
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val
|
physics
| null |
[
"(A)",
"(B)",
"(C)",
"(D)"
] |
[
"C"
] |
解析:剪开较硬的铁皮需要用很大的力,因此应用省力的杠杆,从图示可以看了,只有C剪刀的动力臂大于阻力臂,因此应用C剪刀剪铁皮。
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physics_58854c66a383d751eaec251ff696abee
|
|
multiple-choice
|
middle
|
normal
|
7.小轿车上都装有一个用来提醒司机是否关好车门的指示灯.四个车门中只要有一个门没关好(相当于一个开关断开),该指示灯就会发光。图2所示的模似电路图符合要求的是( )
|
val
|
physics
| null |
[
"(A)",
"(B)",
"(C)",
"(D)"
] |
[
"B"
] |
physics_a17b78a1c254b87887b7bedb4fc22168
|
||
multiple-choice
|
middle
|
normal
|
3.把两种不同的金属片插入柠檬,制成“水果电池”.用电压表测量水果电池的电压,如图2所示.下列说法正确的是( )
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val
|
physics
| null |
[
"金属片B是水果电池的正极",
"水果电池把化学能转化为电能",
"水果电池把内能转化为电能",
"水果电池把电能转化为化学能"
] |
[
"B"
] |
physics_c4fa158e07931db8bc6f49077005a1ed
|
||
multiple-response
|
middle
|
normal
|
如图所示的电路中,$$S_{1}$$闭合$$S_{2}$$断开时,甲、乙是电流表,$$I_{甲}︰I_{乙}=1︰4$$,此时电路的总功率为$$P_{1}$$;当$$S_{1}$$、$$S_{2}$$都闭合时,甲、乙是电压表,此时电路的总功率为$$P_{2}$$,则下列说法正确的是($$$$)
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val
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physics
| null |
[
"电阻大小之比$$R_{1}︰R_{2}=3︰1$$",
"当$$S_{1}$$闭合、$$S_{2}$$断开时,通过$$R_{1}$$和$$R_{2}$$电流之比为$$I_{1}︰I_{2}=3︰1$$",
"$$S_{1}$$、$$S_{2}$$闭合时,甲乙电压表示数之比$$U_{甲}︰U_{乙}=3︰1$$",
"总功率之比$$P_{1}︰P_{2}=16︰3$$"
] |
[
"BD"
] |
【分析】(1)当$$S_{1}$$闭合$$S_{2}$$断开时,$$R_{1}$$、$$R_{2}$$并联,甲测$$R_{2}$$支路电流,乙测干路电流,已知甲、乙两电流表的示数之比,根据并联电路电流特点求出通过$$R_{1}$$和$$R_{2}$$的电流之比,根据欧姆定律求出电阻之比.(2)当$$S_{1}$$、$$S_{2}$$都闭合时,甲、乙都是电压表,$$R_{1}$$、$$R_{2}$$串联,甲电压表测电源的电压,乙电压表测$$R_{2}$$两端的电压,根据串联电路电流特点和欧姆定律求出两电表示数之比;(3)根据$$P=\dfrac{\;{U}^{_{2}}}{R}$$求出总功率之比。本题考查了串联电路和并联电路的特点,以及欧姆定律的灵活运用,关键是开关闭合和断开时电路串并联的判断。【解答】(1)当$$S_{1}$$闭合$$S_{2}$$断开时,$$R_{1}$$、$$R_{2}$$并联,甲测$$R_{2}$$支路电流,乙测干路电流,则$$I_{甲}=I_{2}$$,$$I_{乙}=I_{1}+I_{2}$$,$$\because I_{甲}$$:$$I_{乙}=1$$:$$4$$,$$\therefore I_{2}$$:(I_{1}+I_{2})=1$$:$$4$$,$$\therefore I_{1}$$:$$I_{2}=3$$:$$1$$,故B正确;$$\because U_{1}=U_{2}$$,$$\therefore $$由欧姆定律得:$${R}_{1}:{R}_{2}=\dfrac{\;{U}_{1}}{{I}_{1}}:\dfrac{{U}_{2}}{\;{I}_{2}\;}={I}_{2}:{I}_{1}=1:3$$,故A错误;(2)当$$S_{1}$$、$$S_{2}$$都闭合时,甲、乙都是电压表,$$R_{1}$$、$$R_{2}$$串联,甲电压表测电源的电压,乙电压表测$$R_{2}$$两端的电压,$$\because $$串联电路中电流处处相等,$$\therefore $$根据欧姆定律得:甲电压表示数$$U_{甲}′=I(R_{1}+R_{2}),乙电压表示数$$U_{乙}′=IR_{2}$$,$$\therefore U_{甲}′$$:$$U_{乙}′=I(R_{1}+R_{2}):$$IR_{2}=(R_{1}+R_{2}):$$R_{2}=(1+3):$$3=4$$:$$3$$,故C错误;(3)\because {P}_{1}=\dfrac{\;{U}^{_{2}}}{\;{R}_{1}}+\dfrac{{U}^{_{2}}\;}{{R}_{2}}$$,$${P}_{2}=\dfrac{{U}^{_{2}}}{{R}_{1}+{R}_{2}}\;$$,$$\therefore \dfrac{{P}_{1}}{{P}_{2}}=\dfrac{\dfrac{{U}^{2}}{{R}_{1}}+\dfrac{{U}^{2}}{{R}_{2}}}{\dfrac{{U}^{2}}{{R}_{1}+{R}_{2}}}=\dfrac{({R}_{1}+{R}_{2}{)}^{2}}{{R}_{1}{R}_{2}}=\dfrac{(1+3{)}^{2}}{13}=\dfrac{16}{3}$$。故选BD。
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physics_382
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multiple-response
|
middle
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hard
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关于如图所示电与磁部分四幅图的分析,其中不正确的是($$ $$)
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val
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physics
| null |
[
"图甲装置研究的是电磁铁磁性强弱与线圈匝数是否有关",
"图乙装置说明通电导线在磁场中受到力的作用",
"图丙装置所揭示的原理可制造电动机",
"图丁中麦克风应用了磁场对电流的作用"
] |
[
"ACD"
] |
解:$$A$$、电路中有滑动变阻器,能改变电流的大小,故研究的是电磁铁磁性的强弱和电流大小的关系,不是研究电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系,故A错误;B、图中是闭合电路的导体在磁场中受到力的作用,故B正确;C、图是电磁感应实验,根据此原理可以制成发电机,故C错误.D、图是动感线圈式话筒,当人对话筒说话时,引起膜片的振动,膜片的振动会引起线圈的运动,切割永磁铁的磁感线而产生相对应的变化的电流,从而在扬声器产生与说话者相同的声音$$.$$动圈式话筒是根据电磁感应原理工作的$$.$$故D错误.故选ACD.A、电磁铁的磁性强弱与电流大小和线圈的匝数有关;B、通电导体在磁场中受到力的作用,受力方向与磁场方向和电流方向有关;C、掌握电磁感应现象及实验,知道在此实验中让闭合电路的部分导体在磁场中做切割磁感线运动,电路中会产生感应电流$$.$$根据这个原理制成了发电机.D、要解决此题,需要知道动感线圈式话筒是根据电磁感应现象工作的.本题考查了学生对电和磁方面几个重要的课本插图的掌握情况,了解相关的知识是解题的基础,是中考的热点.
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physics_552
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multiple-response
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middle
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hard
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在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中,小明用弹簧测力计、圆柱体、四个装有适量水和盐水的同样的烧杯,对浸在液体中的圆柱体所受的浮力进行了探究,实验装置和每次实验中弹簧测力计的示数如图所示。下列说法中正确的是
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val
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physics
| null |
[
"圆柱体浸没在水中受到的浮力为$$0.6N$$",
"比较图甲、丙、戊说明圆柱体受到的浮力大小与浸没在液体中的深度有关",
"比较图甲、丁、戊说明圆柱体受到的浮力大小与液体的种类有关",
"根据图中数据可计算出圆柱体的密度是$$1.510^{3}kg/m^{3}$$"
] |
[
"CD"
] |
【分析】(1)在图甲中根据测力计分度值读数,由甲丁图,根据称重法求出浮力;(2)圆柱体受到的浮力大小与控制柱体排开液体的体积和密度有关:研究柱体受到的浮力大小与浸没在液体中的深度关系时,要控制柱体排开液体的体积和密度相同;研究圆柱体受到的浮力大小与液体的种类的关系时,要控制排开液体的体积相同,(3)由(1)知,圆柱体浸没在水中受到的浮力:根据阿基米德原理,$$F_{浮}=ρ_{水}gV_{排}=ρ_{水}gV_{物}$$,得出圆柱体的体积,根据圆柱体的密度$$ρ=\dfrac{m}{V}$$求出圆柱体的密度。本题探究浮力的大小跟哪些因素有关,考查测力计读数、控制变量法、称重法测浮力、阿基米德原理和密度公式的运用。【解答】(1)在图甲中,测力计分度值为$$0.2N$$,示数为$$3N$$,由甲丁图,根据称重法测浮力,圆柱体浸没在水中受到的浮力:$$F_{浮}=G-F_{示}=3N-1N=2N$$-------$$①$$,故A错误;(2)圆柱体受到的浮力大小与控制柱体排开液体的体积和密度有关:研究柱体受到的浮力大小与浸没在液体中的深度关系时,要控制柱体排开液体的体积和密度相同,而图丙、戊中排开液体的体积是不同的,故B是错误的;研究圆柱体受到的浮力大小与液体的种类的关系时,要控制排开液体的体积相同,根据称重法,比较图甲、丁、戊,可测量出圆柱体浸没在水和盐水中($$排开液体的体积等于物体本身的体积$$)的浮力大小,故C正确;(3)由$$①$$知,圆柱体浸没在水中受到的浮力:$$F_{浮}=2N$$,根据阿基米德原理,$$F_{浮}=ρ_{水}gV_{排}=ρ_{水}gV$$,圆柱体的体积:$$V=\;\dfrac{{F}_{浮}}{{ρ}_{水}g}$$------$$②$$,圆柱体的密度:$$ρ=\dfrac{m}{V}=\dfrac{G}{gV}=\dfrac{3N}{gV}$$------$$③$$,由$$①②③$$得:圆柱体的密度:$$ρ=\dfrac{3N}{\dfrac{2N}{{ρ}_{水}}}=1.5{ρ}_{水}=1.5{10}^{3}kg/{m}^{3}$$,故D正确。故选CD。
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physics_929
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multiple-response
|
middle
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hard
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小北进行了验证阿基米德原理的实验,其正确操作过程如图所示,图中$$F_{1}$$、$$F_{2}$$、$$F_{3}$$、$$F_{4}$$分别表示对应的弹簧测力计示数。下列说法正确的是
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val
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physics
| null |
[
"物块受到的浮力$$F_{浮}=F_{1}−F_{2}$$",
"$$F_{2}F_{1}$$表明物块受到的重力减小了",
"物块排开的液体受到的重力$$G_{排液}=F_{4}$$",
"若$$F_{1}−F_{2}=F_{4}−F_{3}$$,则说明本次实验结果符合阿基米德原理"
] |
[
"AD"
] |
【分析】(1)石块没浸入水中时弹簧测力计的示数即为石块重力;(2)石块受到的浮力等于重力减去浸入水中后弹簧测力计的拉力;(3)石块排开的液体受到的重力等于小桶和水的总重减去小桶重;(4)阿基米德原理是反映物体所受浮力与排开水的重力关系,由此分析即可。本题是验证阿基米德原理的实验,关键掌握阿基米德原理内容,中考常见题型。【解答】A.甲图中石块没浸入水中时弹簧测力计的示数即为石块重力,$$G=F$$$$_{1}$$;根据称重法可知:甲、乙图弹簧测力计的示数可以求出石块受到的浮力,$$F$$$$_{浮}$$$$=F$$$$_{1}$$$$-F$$$$_{2}$$,故A符合题意;B.$$F$$$$2$$$$F$$$$1$$表明物块受到了浮力,其重力并不改变,故B不符合题意;C.物块排开的液体受到的重力$$G$$排液$$=F_{4}-F_{3}$$,故C不符合题意;D.根据阿基米德原理可知物体所受浮力与排开液体重力的相等,所以若$$F_{1}-F_{2}=F_{4}-F_{3}$$,则说明本次实验结果符合阿基米德原理,故D符合题意。故选AD。
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physics_1142
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|
multiple-response
|
middle
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hard
|
小丽同学通过探究学习,思考了荡秋千的过程:当秋千从$$A$$点开始运动到最高点$$C$$点的过程中,她思考的下列问题中正确的是($$图中的黑点表示小丽同学$$)
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val
|
physics
| null |
[
"从$$B$$点运动到$$C$$点的过程中是推力改变了自己的运动状态",
"从$$C$$点运动到$$B$$点的过程中是重力改变了自己的运动状态",
"到达$$B$$点时如果自己受到的力全部消失,自己将会做匀速直线运动",
"到达$$C$$点时如果自己受到的力全部消失,自己将会做匀速直线运动"
] |
[
"BC"
] |
【分析】如图所示,秋千从$$B$$点运动到$$C$$点的过程中,速度减小,运动状态发生改变,受到重力与绳子的拉力作用;从$$C$$点运动到$$B$$点的过程中,速度增大,运动状态发生改变,受到竖直向下的重力与绳子的拉力作用;物体撤销一切力的作用时,物体会保持撤销力时的运动状态,需要分析撤销力时小丽的状态。本题考查了力与运动的关系,分析小丽荡秋千到最低点与最高点的运动状态,是解决本题的关键。【解答】A.从$$B$$点运动到$$C$$点的过程中,速度减小,改变了自己的运动状态,但不存在推力,故A错误;B.从$$C$$点运动到$$B$$点的过程中,速度增大,竖直向下的重力改变了自己的运动状态,故B正确;C.到达$$B$$点时,速度最在,如果自己受到的力全部消失,自己保持原来的速度将会做匀速直线运动,故C正确;D.到达$$C$$点时,速度为零,如果自己受到的力全部消失,自己将保持这种静止状态,故D错误。故选BC。
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physics_1437
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multiple-response
|
middle
|
normal
|
同学们梳理了教材中与压强知识相关的实验,如图所示,其中分析正确的是()
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val
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physics
| null |
[
"甲图实验,装有水的瓶子竖放在海绵上,瓶中水越少,海绵凹陷越明显",
"乙图实验,当微小压强计的探头在水中深度逐渐增大时$$.U$$形管两边液面高度差不变",
"丙图实验,测出拉开吸盘时大气对吸盘的压力和吸盘的面积,可估测大气压强的值",
"丁图实验,向外拉活塞,试管内停止沸腾的水再次沸腾,可知气压减小,水沸点降低"
] |
[
"CD"
] |
【分析】(1)压力的作用效果与压力和受力面积的大小有关,压力越大、受力面积越小,压力的作用效果越明显;(2)液体内部的压强随深度的增加而增大;(3)知道压力和受力面积,利用$$p=\dfrac{F}{S}$$求压强;(4)液体的沸点与液体表面的气压有关,气压越大、沸点越高。本题为力学综合题,考查了学生对压力作用效果的影响因素、液体内部压强的特点、压强计算、液体沸点与气压的关系,虽知识点多、但都属于基础,难度不大。【解答】A.甲图实验,装有水的瓶子竖放在海绵上,瓶中水越少,对海绵的压力越小,受力面积不变,对海绵的作用效果越不明显,故A错;B.乙图实验,当微小压强计的探头在水中深度逐渐增大时,受到的压强变大,$$U$$形管两边液面高度差越大,故B错;C.丙图实验,测出拉开吸盘时大气对吸盘的压力$$F$$和吸盘的面积$$S$$,大气压强$$p=\dfrac{F}{S}$$,故C正确;D.丁图实验,向外拉活塞,试管内气压减小、沸点降低,水再一次沸腾,可知气压减小,水的沸点降低,故D正确。故选CD。
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physics_1498
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|
multiple-response
|
middle
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hard
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张强同学做“探究凸透镜成像规律”的实验,他先将一焦距未知的凸透镜正对太阳光,在距凸透镜中心$$10cm$$处得到一个最小最亮的光斑。当该透镜及烛焰的相对位置如图所示时,恰能在光屏上得到一个清晰烛焰的像($$图中光屏未画出$$)。下列分析正确的是($$ $$)
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val
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physics
| null |
[
"光屏上所成的像为倒立、缩小的实像",
"图中未画出的光屏所在的位置可能在$$75$$$$cm$$刻度处",
"将烛焰移到$$10$$$$cm$$刻度处,保持透镜位置不动,移动光屏,光屏上烛焰清晰的像将变小",
"将烛焰移到$$30$$$$cm$$刻度处,保持透镜位置不动,无论怎么移动光屏,光屏上也得不到烛焰清晰的像"
] |
[
"AC"
] |
解:$$A$$、由图可知,物距$$u=50cm-20cm=30cm2f$$,成倒立缩小的实像,故A正确;B、凸透镜倒立缩小的实像,$$fv2f$$,即$$10cmv20cm$$,光屏所在的位置可能在$$60cm~70$$$$cm$$刻度处,故B错误;C、将烛焰移到$$10$$$$cm$$刻度处,保持透镜位置不动,物距增大,像距减小,像变小,移动光屏,光屏上烛焰清晰的像将变小,故C正确;D、由图可知,将烛焰移到$$30$$$$cm$$刻度处,保持透镜位置不动,$$u=50cm-30cm=20cm=2f$$,光屏上能成倒立等大的实像,故D错误。故选:$$AC$$。(1)光屏上能承接到的像是实像。凸透镜成实像时,物距大于像距,成倒立缩小的实像;物距等于像距时,成倒立等大的实像;物距小于像距时,成倒立放大的实像。(2)凸透镜成实像时,物距减小,像距增大,像变大,物距增大,像距减小,像变小。根据物距和焦距,像距和焦距能判断凸透镜成像情况:$$u2f$$,成倒立、缩小的实像,$$2fvf.2fuf$$,成倒立、放大的实像,$$v2f$$。$$uf$$,成正立、放大的虚像。
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physics_1695
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multiple-response
|
middle
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hard
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如图所示,是某家庭电路的一部分,下列说法正确的是($$ $$)
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val
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physics
| null |
[
"电冰箱接入三孔插座后电灯与电冰箱是串联",
"电冰箱的三脚插头接入电路能保证其外壳接地",
"为用电安全,应在甲处安装电灯,乙处安装开关",
"站在地上的人若用手直接接触$$A$$点,会有触电危险"
] |
[
"BD"
] |
解:$$A$$、由于并联电路中的各个用电器是互不影响的,所以电冰箱接入三孔插座后电灯与电冰箱是并联的,故A错误;B、电冰箱接入三孔插座能使电冰箱金属外壳接地,防止由于冰箱的外壳带电而使得人发生触电事故,故B正确;C、在家庭电路中,为了安全,一般把开关接在火线和用电器之间,故甲处接开关,乙处接灯,故C错误;D、站在地上的人接触$$A$$点($$火线$$)是会触电的,故D正确;故选:$$BD$$。根据家庭电路的各设备安装顺序、开关、电灯、插座的正确安装方法等知识逐个分析判断即可解决。知道并理解家庭电路的组成是解决该题的关键。
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physics_1958
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|
multiple-response
|
middle
|
normal
|
如图所示,电源两端电压保持$$12V$$不变,小灯泡$$L$$上标有“$$6V3W$$”字样,滑动变阻器最大电阻值$$R=60Ω$$,不考虑灯丝电阻随温度的变化,下列说法正确的是($$ $$)
|
val
|
physics
| null |
[
"$$S$$闭合后,使电压表的示数减小$$1V$$,小灯泡$$L$$两端的电压就增加$$1V$$",
"小灯泡$$L$$正常发光时,变阻器$$R$$消耗的电功率为$$3W$$",
"$$S$$闭合后,小灯泡$$L$$的最小实际电功率为$$1W$$",
"开关$$S$$断开时,电压表的示数为$$12V$$"
] |
[
"BD"
] |
解:(1)S$$闭合后,滑动变阻器与灯泡串联,电压表测灯泡$$L$$两端的电压。$$①$$当电压表的示数减少$$1V$$,则小灯泡$$L$$两端的电压就减小$$1V$$,故A错误;$$②$$灯泡正常发光时的电压$$U_{L}=6V$$,功率$$P_{L}=3W$$,因串联电路中各处的电流相等,所以,由$$P=UI$$可得,电路中的电流:$$I=I_{L}=\dfrac{P_{L}}{U_{L}}=\dfrac{3W}{6V}=0.5A$$,由$$I=\dfrac{U}{R}$$可得,灯泡的电阻:$$R_{L}=\dfrac{U_{L}}{I_{L}}=\dfrac{6V}{0.5A}=12Ω$$,因串联电路中总电压等于各分电压之和,所以,滑动变阻器两端的电压:$$U_{R}=U-U_{L}=12V-6V=6V$$,变阻器$$R$$消耗的电功率:$$P_{R}=U_{R}I=6V0.5A=3W$$,故B正确;$$③$$当滑动变阻器接入电路中的电阻最大时,灯泡的实际功率最小,因串联电路中总电阻等于各分电阻之和,所以,电路中的最小电流:$$I_{min}=\dfrac{U}{R_{L}+R_{max}}=\dfrac{12V}{12\Omega+60\Omega}=\dfrac{1}{6}A$$,灯泡的最小电功率:$$P_{Lmin}=(I_{min})^{2}R_{L}=(\dfrac{1}{6}A)^{2}12Ω≈0.33W$$,故C错误;(2)开关$$S$$断开时,电压表测电源的电压,则电压表的示数为$$12V$$,故D正确。故选:$$BD$$。(1)当$$S$$闭合后,滑动变阻器与灯泡串联,电压表测灯泡两端的电压:$$①$$电压表示数的变化和灯泡两端的电压变化相同;$$②$$灯泡正常发光时的电压和额定电压相等,根据串联电路的电流特点和$$P=UI$$求出电路中的电流,利用欧姆定律求出灯泡的电阻,根据串联电路的电压特点求出变阻器两端的电压,利用$$P=UI$$求出变阻器$$R$$消耗的电功率;$$③$$当滑动变阻器接入电路中的电阻最大时,灯泡的实际功率最小,根据电阻的串联和欧姆定律求出电路中的电流,再根据$$P=I^{2}R$$求出灯泡的最小实际电功率;(2)当开关$$S$$断开时,电路断路,电压表测电源的电压。本题考查了串联电路的特点和欧姆定律、电功率公式的灵活应用,知道灯泡正常发光时的电压和额定电压相等以及滑动变阻器接入电路中的电阻最大时灯泡的实际功率最小是关键。
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physics_2119
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|
multiple-response
|
middle
|
normal
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在“探究凸透镜成像的规律”实验中,光具座上各元件位置如图所示,此时在光屏上恰好成一个清晰的像,则下列说法正确的是()
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val
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physics
| null |
[
"利用了这一原理制成了照相机",
"若将蜡烛远离凸透镜,则应将光屏靠近凸透镜才能得到清晰的像,且像逐渐变小",
"若保持凸透镜位置不变,将蜡烛和光屏的位置互换,会在光屏上成一个清晰倒立、缩小的像",
"若保持凸透镜位置不变,将蜡烛放在刻度线$$45cm$$处,适当移动光屏也能得到一个清晰的像"
] |
[
"BC"
] |
【分析】凸透镜成像的规律:当$$u2f$$时,成倒立、缩小的实像,照相机、摄像机就是根据这个原理制成的;当$$u=2f$$时,成倒立、等大的实像;当$$fu2f$$时,成倒立、放大的实像,幻灯机、投影仪就是根据这个原理制成的;当$$u=f$$时,无像,经凸透镜折射后的光线是平行的,没有会聚点;当$$uf$$时,成正立、放大的虚像,放大镜就是根据这个原理制成的;成实像时的动态变化规律是:物近像远像变大,物远像近像变小。要求学生能从图中获取信息,然后利用所学规律分析解答问题,这是考试中常见的题型,考查学生的分析能力$$.$$此题的关键是掌握凸透镜成像的规律$$.$$搞清像距、像的大小与物距之间的关系。【解答】A.由图可知,物距小于像距,$$fu2f$$,$$v2f$$,此时光屏上成倒立放大的实像,幻灯机或投影仪利用了此原理,$$u2f$$,成倒立、缩小的实像,应用于照相机和摄像机,故图示不照相机机的原理图,故A错误;B.成实像时的动态变化规律是:物远像近像变小,则若将蜡烛远离凸透镜,则应将光屏靠近凸透镜才能得到清晰的像,且像逐渐变小,故B正确;C.若保持凸透镜位置不变,将蜡烛和光屏的位置互换,此时$$u2f$$,成倒立、缩小的实像,故C正确;D.由图可知,$$f15cm2f$$,则$$7.5cmf15cm$$,当将蜡烛放在刻度线$$45cm$$处,当$$u=5cmf$$时,则成正立、放大的虚像,虚像不能在光屏上承接,故D错误。故选BC。
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physics_2186
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|
multiple-response
|
high
|
hard
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如图所示,在水平面内的直角坐标系$$xOy$$中有一光滑金属导轨$$AOC$$,其中曲线导轨$$OA$$满足方程$$y=~L\sinkx$$,长度为$$\dfrac{\pi}{2k}$$的直导轨$$OC$$与$$x$$轴重合,整个导轨处于垂直纸面向外的磁感应强度为$$B$$的匀强磁场中。现有一长为$$L$$的金属棒从图示位置开始沿$$x$$轴正方向以速度$$v$$做匀速直线运动,已知金属棒单位长度的电阻为$${r}_{0}$$,除金属棒的电阻外其余部分电阻均不计,棒与两导轨始终接触良好,则在金属棒运动至$$AC$$的过程中,下列说法正确的是($$$$)
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val
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physics
| null |
[
"$$t$$时刻感应电动势的瞬时值为$$e=~BvL\\sinkvt$$",
"闭合回路的感应电流逐渐减小",
"闭合回路消耗的电功率逐渐保持不变",
"通过金属棒的电荷量为$$\\dfrac{\\piB}{2k{r}_{0}}$$"
] |
[
"AD"
] |
【分析】根据感应电动势公式$$E=Blv$$,导体有效的切割长度$$y=L\sinx$$,$$x=vt$$,回路的电阻$$R=L(\sinkvt)R_{0}$$,由功率公式$$P=\dfrac{{E}^{2}}{R}$$,分析功率与时间的关系,确定变化情况,再由欧姆定律分析感应电流变化,根据$$q=It$$求解电量。本题考查综合分析问题的能力,对于电流变化情况的分析,不能简单认为电动势增大,电流就增大,其实电阻也增大,电流并不变。【解答】A.设从图示位置开始导体棒运动时间为$$t$$时,感应电动势瞬时值为:$$e=Blv=Byv=BvL\sinx$$,$$x=vt$$,则得:$$e=BvL\sinkvt$$,故A正确;B.回路电阻为$$R=L(\sinkvt)R_{0}$$,由闭合电路欧姆定律得:感应电流$$I=\dfrac{E}{R}=\dfrac{BLv\sinkvt}{L(\sinkvt){r}_{0}}=\dfrac{Bv}{{r}_{0}}$$,$$I$$不变,故B错误;C.消耗的电功率:$$p=\dfrac{{E}^{2}}{R}=\dfrac{{B}^{2}{L}^{2}{v}^{2}{\sin}^{2}kvt}{L(\sinkvt){r}_{0}}=\dfrac{{B}^{2}{v}^{2}L\sinkvt}{{r}_{0}}$$,可知$$t$$增大,$$\sinkvt$$增大,$$P$$不断增大,故C错误;D.通过金属棒的电荷量$$q=It=\;\dfrac{Bv}{{r}_{0}}\dfrac{\dfrac{π}{2k}}{v}=\dfrac{πB}{2k{r}_{0}}$$,故D正确。故选AD。
|
physics_14
|
|
multiple-response
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high
|
normal
|
质量为$$m$$的小球用质量不计的弹簧和轻绳固定。放在光滑的水平台面上,轻绳拉力大小等于$$mg.$$如图所示则下列说法正确的是($$ $$)
|
val
|
physics
| null |
[
"剪断弹簧右端的瞬何,小球的加速度大小等于$$g$$",
"剪断弹簧右端的瞬间,小球的加速度大小等于$$0$$",
"剪断轻绳左端的瞬间,小球的加速度大小等于$$g$$",
"剪断轻绳左端的瞬间,小球的加速度大小等于$$0$$"
] |
[
"BC"
] |
解:设弹力大小为$$T$$,绳子拉力为$$F$$,根据平衡条件可知,弹簧的弹力大小$$T=F=mg$$;$$AB$$、剪断弹簧右端的瞬何,绳子的拉力发生突变,变为零,根据牛顿第二定律可知小球的加速度大小等于$$0$$,故A错误、B正确;$$CD$$、剪断轻绳左端的瞬间,小球由于惯性速度仍为零,弹簧的弹力不变,根据牛顿第二定律可得加速度$$a=\dfrac{mg}{m}=g$$,故C正确、D错误。故选:$$BC$$。剪断弹簧右端的瞬何,绳子的拉力发生突变;剪断轻绳左端的瞬间,弹簧的弹力不变,根据牛顿第二定律可得加速度大小。本题主要是考查了牛顿第二定律的知识;解答本题要知道弹簧弹力不会发生突变的原因是由于小球本身有惯性。
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physics_50
|
|
multiple-response
|
high
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hard
|
如图所示,两相距$$l$$的平行金属导轨与水平面间的夹角为$$θ$$,与阻值为$$R$$的定值电阻相连,导轨电阻不计,匀强磁场垂直穿过导轨平面,磁感应强度为$$B.$$有一质量为$$m$$的导体棒垂直于轨道且与两轨道接触良好,从$$ab$$位置获得平行于斜面的、大小为$$v$$的初速度向上运动,最远到达$$a′b′$$位置,上滑的整个过程中流过电阻$$R$$的电荷量为$$q$$,导体棒接入电路的电阻也为$$R$$,与导轨之间的动摩擦因数为$$μ$$,则($$ $$)
|
val
|
physics
| null |
[
"上滑过程中导体棒受到的最大安培力为$$\\dfrac{B^{2}l^{2}v}{2R}$$",
"上滑过程中导体棒克服安培力做的功为$$\\dfrac{1}{2}mv^{2}$$",
"上滑过程中电流做功产生的热量为$$\\dfrac{1}{2}mv^{2}-\\dfrac{mgqR}{Bl}(\\sinθ+μ\\cosθ)$$",
"导体棒上滑过程中损失的机械能为$$\\dfrac{1}{2}mv^{2}-\\dfrac{2mgqR}{Bl}\\sinθ$$"
] |
[
"AD"
] |
解:$$A$$、根据$$E=BLv$$可知,速度最大时感应电动势最大,电流和安培力也最大,所以初始时刻的安培力最大,根据$$F=BIL$$、$$I=\dfrac{Blv}{2R}$$可得:$$F=\dfrac{B^{2}l^{2}v}{2R}$$,A正确;B、根据动能定理可得$$-W_{安}-W_{f}-W_{G}=0-\dfrac{1}{2}mv^{2}$$,所以上滑过程中导体棒克服安培力做的功为$$W_{安}=\dfrac{1}{2}mv^{2}-W_{f}-W_{G}\dfrac{1}{2}mv^{2}$$,B错误;C、设上滑过程中的位移为$$x$$,根据电荷量的经验公式可得:$$q=\dfrac{\triangleΦ}{2R}=\dfrac{Blx}{2R}$$,解得:$$x=\dfrac{2qR}{Bl}$$,克服摩擦力和重力做的总功为:$$W=(μmg\cosθ+mg\sinθ)x=(μmg\cosθ+mg\sinθ)\dfrac{2qR}{Bl}$$,根据能量守恒定律可得产生的焦耳热为$$Q=\dfrac{1}{2}mv^{2}-(μmg\cosθ+mg\sinθ)\dfrac{2qR}{Bl}$$,C错误;D、设初位置为零势能面,开始的机械能为$$\dfrac{1}{2}mv^{2}$$,末状态的机械能为$$mg\sinθ\cdotx=\dfrac{2mgqR}{Bl}\sinθ$$,所以导体棒上滑过程中损失的机械能为$$\dfrac{1}{2}mv^{2}-\dfrac{2mgqR}{Bl}\sinθ$$,D正确。故选:$$AD$$。根据$$E=BLv$$可知分析感应电动势最大的位置,由欧姆定律和安培力的计算公式求解最大安培力;根据动能定理分析上滑过程中导体棒克服安培力做的功;根据电荷量的经验公式求解上滑的位移,根据能量守恒定律求解产生的焦耳热;根据机械能守恒定律分析机械能的损失.对于电磁感应问题研究思路常常有两条:一条从力的角度,重点是分析安培力作用下导体棒的平衡问题,根据平衡条件列出方程;另一条是能量,分析涉及电磁感应现象中的能量转化问题,根据动能定理、功能关系等列方程求解.
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physics_79
|
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multiple-response
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high
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normal
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如图所示,$$M$$为半圆形导线框,圆心为$$O_{M};N$$是圆心角为直角的扇形导线框,圆心为$$O_{N};$$两导线框在同一竖直平面($$纸面$$)内,两圆弧半径相等$$;$$过直线$$O_{M}O_{N}$$的水平面上方有一匀强磁场,磁场方向垂直于纸面向里$$.$$现使线框$$M$$、$$N$$在$$t=0$$时从图示位置开始分别绕过$$O_{M}$$和$$O_{N}$$且垂直于纸面的轴以相同的周期$$T$$逆时针匀速转动,则($$ $$)
|
val
|
physics
| null |
[
"两导线框中均会产生正弦式交流电",
"两导线框中感应电流的周期都等于$$T$$",
"在$$t=\\dfrac{T}{8}$$时,两导线框中产生的感应电动势相等",
"两导线框的电阻相等时,两导线框中感应电流的有效值也相等"
] |
[
"BC"
] |
【分析】正确利用法拉第电磁感应定律,在本题中由于导线框匀速转动,因此产生的感应电动势是恒定的,计算有效值根据有效值的定义。本题考查了法拉第电磁感应定律的应用,根据导线框匀速转动,得到感应电动势并求出有效值。【解答】A.线框匀速转动时,半径切割磁感线产生的感应电动势:$$E=BL\bar{v}=BL\dfrac{0+v}{2}=\dfrac{1}{2}B{L}^{2}ω$$,由于匀速转动,则感应电动势恒定,线框中电流大小恒定不变,故A错误;B.$$M$$、$$N$$两线框匀速转动,$$M$$线框第一个$$\dfrac{1}{2}T$$电流方向逆时针,第二个$$\dfrac{1}{2}T$$电流顺时针方向,$$N$$线框转动一圈过程中,只有$$\dfrac{1}{2}T$$的时间有感应电流,其在第一个$$\dfrac{1}{4}T$$电流逆时针,第二个$$\dfrac{1}{4}T$$电流为零,第三个$$\dfrac{1}{4}T$$电流为顺时针方向,第四个$$\dfrac{1}{4}T$$电流为零,依次循环,则两线框中感应电流的周期相等,即周期均为$$T$$,故B正确;C.在$$t=\dfrac{1}{8}T$$时,两线框均有一条半径在切割磁感线产生感应电动势,感应电动势的大小为$$\dfrac{1}{2}B{L}^{2}ω$$,故C正确;D.根据电流的热效应,对$$M$$线框有:$$\dfrac{{E}^{2}}{R}T=I_{M}^{2}RT$$,$$N$$线圈转动一周只有$$\dfrac{1}{2}T$$的时间内有感应电流,则$$\dfrac{{E}^{2}}{R}\dfrac{T}{2}=I_{N}^{2}RT$$,联立解得:$${I}_{M}=\sqrt{2}{I}_{N}$$,故D错误。故选BC。
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physics_83
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multiple-response
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high
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hard
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如图所示,两木块$$A$$和$$B$$叠放在光滑水平面上,一起做简谐运动,质量分别为$$m$$和$$M$$,当他们运动到平衡位置时,突然拿去$$A$$之后($$对$$B$$的速度无影响$$),则($$ $$)
|
val
|
physics
| null |
[
"振子的周期变小",
"振子的振幅变小",
"振子的周期变大",
"振子的振幅变大"
] |
[
"AB"
] |
解:$$AC$$、根据弹簧振子的周期公式$$T=2π\sqrt{\dfrac{m}{k}}$$,知$$m$$减小,则周期变小,故A正确,C错误.$$BD$$、振子运动到平衡位置时速度最大,弹簧的弹性势能为零,拿去$$A$$之后系统的机械能减小,由机械能守恒定律知振子到达最大位移处时弹簧的弹性势能减小,其形变量减小,则振幅减小,故B正确,D错误.故选:$$AB$$.弹簧振子的周期公式为$$T=2π\sqrt{\dfrac{m}{k}}.$$根据系统的机械能与振幅有关分析振幅的变化.解决本题的关键要掌握弹簧振子的周期公式$$T=2π\sqrt{\dfrac{m}{k}}$$,明确弹簧振子的机械能与振幅的关系.
|
physics_123
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|
multiple-response
|
high
|
hard
|
如图甲所示,一个$$100$$匝的正方形线圈,边长$$a=1m$$,电阻$$R=1Ω$$,线圈有一半的面积处在有理想边界的磁场中,线圈平面与磁场垂直,磁场的磁感应强度与时间的变化关系如图乙所示,图甲所示的磁感应强度方向为正方向,下列说法中正确的是()
|
val
|
physics
| null |
[
"在$$t=0.01s$$时线圈中的电流为零",
"在$$t=0$$到$$t=0.005s$$内线圈中有顺时针方向的电流",
"线圈中电动势的最大值为$$\\dfrac{\\pi}{2}V$$",
"一个周期内线圈产生的热量为$$25π^{2}J$$"
] |
[
"BD"
] |
【分析】磁场在线圈内做周期性的正弦式变化,在线圈内会产生感应电动势,利用楞次定律判断出产生的感应电流的方向,利用法拉第电磁感应判断出大小。本题主要考查了线圈在磁场中,磁场做周期性的变化产生的感应电动势,明确楞次定律和法拉第电磁感应定律即可判断。【解答】A.在$$t=0.01s$$时,穿过线圈的磁通量为零,磁通量的变化率最大,此时产生的感应电流最大,故A错误;B.在$$t=0$$到$$t=0.005s$$内,穿过线圈的磁通量增加,利用楞次定律可知线圈中有顺时针方向的电流,故B正确;C.因为线圈中产生的感应电流变化的周期与磁场变化的周期相同,所以由图象可知,线圈中产生交变电流的周期为$$T=210^{-2}$$$$s$$。由图乙知$$B=0.01\sin100πt$$则$$\dfrac{三角形B}{三角形t}=π\cos100πt\;\;$$线圈中感应电动势的最大值为:$${E}_{m}=n{B}_{m}S\dfrac{2π}{T}=50πV$$,故C错误;D.产生的感应电动势的有效值为:$$E=\dfrac{{E}_{m}}{\sqrt{2}}=25\sqrt{2}πV$$,故一个周期内线圈产生的热量为:$$Q=\dfrac{{E}^{2}}{R}T=25{π}^{2}J$$,故D正确。故选BD。
|
physics_142
|
|
multiple-response
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high
|
hard
|
如图所示,在火星与木星轨道之间有一小行星带。假设该带中的小行星只受到太阳的引力,并绕太阳做匀速圆周运动。则下列说法正确的是
|
val
|
physics
| null |
[
"太阳对各小行星的引力可能不相同",
"各小行星绕太阳运动的周期均大于一年",
"小行星带内侧小行星的向心加速度值小于外侧小行星的向心加速度值",
"小行星带内各小行星圆周运动的线速度值大于地球公转的线速度值"
] |
[
"AB"
] |
【分析】根据万有引力提供向心力得出线速度、向心加速度、周期与轨道半径的关系,从而比较向心加速度、周期、线速度的大小关系。解决本题的关键掌握万有引力提供向心力这一重要理论,知道线速度、角速度、周期、向心加速度与轨道半径的关系,并能灵活运用。【解答】根据$$G\dfrac{Mm}{{r}^{2}}=ma=m\dfrac{{v}^{2}}{r}=m\dfrac{4{π}^{2}}{{T}^{2}}r$$得:$$T=2π\sqrt{\dfrac{{r}^{3}}{GM}}$$,$$a=\dfrac{GM}{{r}^{2}}$$,$$v=\sqrt{\dfrac{GM}{r}}$$。由于小行星的质量和轨道半径不一定都相同,则太阳对小行星的引力不一定相同,故A正确;由$$T=2π\sqrt{\dfrac{{r}^{3}}{GM}}$$知,小行星的轨道半径都大于地球的公转半径,则小行星带内各小行星圆周运动的周期大于地球公转的周期,故B正确;由$$a=\dfrac{GM}{{r}^{2}}$$知,小行星带内侧小行星的向心加速度值大于外侧小行星的向心加速度值,C错误;由$$v=\sqrt{\dfrac{GM}{r}}$$知,小行星带半径大于地球公转半径,线速度小于地球公转线速度,D错误。故选AB。
|
physics_162
|
|
multiple-response
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high
|
hard
|
如图所示的电路中,$$A_{1}$$和$$A_{2}$$是完全相同的灯泡,线圈$$L$$的电阻可以忽略$$.$$下列说法中正确的是($$ $$)
|
val
|
physics
| null |
[
"合上开关$$K$$接通电路时,$$A_{2}$$先亮,$$A_{1}$$后亮,最后一样亮",
"合上开关$$K$$接通电路时,$$A_{1}$$和$$A_{2}$$始终一样亮",
"断开开关$$K$$切断电路时,$$A_{2}$$立刻熄灭,$$A_{1}$$过一会儿才熄灭",
"断开开关$$K$$切断电路时,$$A_{1}$$和$$A_{2}$$都要过一会儿才熄灭"
] |
[
"AD"
] |
解:$$A$$、$$B$$,合上开关$$K$$接通电路时,$$A_{2}$$立即正常发光,线圈中电流要增大,由于自感电动势的阻碍,灯泡$$A_{1}$$中电流只能逐渐增大,则$$A_{2}$$先亮,$$A_{1}$$后亮,最后一样亮$$.$$故A正确,B错误.$$C$$、$$D$$,$$A_{2}$$原来的电流立即减小为零,线圈中产生自感电动势,两灯泡串联和线圈组成回路,回路中电流从原来值逐渐减小到零,则$$A_{1}$$和$$A_{2}$$都要过一会儿才熄灭$$.$$故C错误,D正确.故选AD当开关接通和断开的瞬间,流过线圈的电流发生变化,产生自感电动势,阻碍原来电流的变化,根据楞次定律及串联电路的特点来分析.自感现象是特殊的电磁感应现象,同样遵守电磁感应的普遍规律楞次定律,对本题这种类型问题就是利用楞次定律来分析.
|
physics_204
|
|
multiple-response
|
high
|
normal
|
如图所示,一导体$$AB$$在点电荷$$Q$$的电场中发生静电感应,下列说法正确的是()
|
val
|
physics
| null |
[
"导体中$$M$$、$$N$$两点的电场强度相等",
"感应电荷在$$M$$点产生的场强大于感应电荷在$$N$$点产生的场强",
"如果在$$AB$$间用一导线连接,则导线中将有电流产生",
"$$N$$点的电势大于$$M$$点的电势"
] |
[
"AB"
] |
【分析】(1)根据静电平衡特点判断;(2)根据导体内合场强为零判断;(3)先判断导体与大地的电势关系,而后分析电子流向。本题考查了静电平衡的问题。理解并掌握静电平衡的特点是解题的关键。【解答】$$AD.$$导体$$AB$$在点电荷$$Q$$形成的电场中处于静电平衡状态,其内部场强处处为零,整个导体为等势体,所以有:$$E_{M}=E_{N}=0$$,$${φ}_{M}={φ}_{N}$$,故A正确,D错误;B.由$$E=k\dfrac{Q}{{r}^{2}}$$知,点电荷在$$M$$点产生的场强大于在$$N$$点产生的场强。根据静电平衡时导体内部合场强为零知,感应电荷在$$M$$点产生的场强大于在$$N$$点产生的场强,故B正确;C.处于静电平衡状态的导体是等势体,$$A$$、$$B$$电势相等,用一导线连接,导线中无电流产生,故C错误;故选AB。
|
physics_312
|
|
multiple-response
|
high
|
hard
|
某理想自耦变压器接入电路中的示意图如图甲所示,图乙是其输入电压$$u$$的变化规律。已知滑动触头在图示位置时原、副线圈的匝数比为$${{n}_{1}}:{{n}_{2}}=10:1$$,电阻$$R=22\\Omega$$。下列说法正确的是
|
val
|
physics
| null |
[
"通过$$R$$的交流电的频率为$$50Hz$$",
"电流表$$A_{2}$$的示数为$$\\sqrt{{2}}\\,{A}$$",
"此时变压器的输入功率为$$22W$$",
"将$$P$$沿逆时针方向移动一些,电流表$$A_{1}$$的示数变小"
] |
[
"AC"
] |
【分析】根据瞬时值的表达式可以求得输出电压的有效值、周期和频率等,再根据电压与匝数成正比,电流与匝数成反比,即可求得结论。掌握住理想变压器的电压、电流之间的关系,最大值和有效值之间的关系即可解决本题。【解答】A.变压器不改变交流电的频率,由图乙知交流电的周期$$0.02s$$,所以通过$$R$$的交流电的频率为$$f=\dfrac{1}{T}=50Hz$$,故A正确;B.由图乙知电压的有效值即电压表的示数为$$220V$$,由$$\dfrac{{U}_{1}}{{U}_{2}}=\dfrac{{n}_{1}}{{n}_{2}}$$得:$${U}_{2}=\dfrac{{n}_{2}}{{n}_{1}}{U}_{1}=22V$$,由欧姆定律得:$${I}_{2}=\dfrac{{U}_{2}}{R}=\dfrac{22}{22}A=1A$$,故B错误;C.变压器的输入功率$${P}_{1}={P}_{2}={U}_{2}{I}_{2}=22W$$,故C正确;D.将$$P$$沿逆时针方向移动一些,副线圈匝数增加,由$$\dfrac{{U}_{1}}{{U}_{2}}=\dfrac{{n}_{1}}{{n}_{2}}$$知$$U_{2}$$增大,$$I_{2}$$增大,由$$U_{1}I_{1}=U_{2}I_{2}$$知$$I_{1}$$增大,电流表$$A_{1}$$的示数变大,故D错误。故选AC。
|
physics_335
|
|
multiple-response
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high
|
hard
|
漫画启示,国家机关及其工作人员要
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val
|
politics
| null |
[
"树立正确的政绩观",
"树立求真务实的工作作风",
"发挥主观能动性",
"坚持用发展的观点看问题"
] |
[
"AB"
] |
本小题考查的是国家机关。漫画启示国家机关及其工作人员要树立正确的政绩观,树立求真务实的工作作风,本着对人民负责的态度,A、B符合题意。
|
politics_13143
|
|
multiple-response
|
high
|
hard
|
图反映的是价格变动对A、B两种商品的需求量的影响,以下选项正确的是
|
val
|
politics
| null |
[
"A可能是生活必需品",
"B可能是生活必需品",
"A商品价格上涨往往使A商品销售总额(P\\times Q)增加",
"B商品价格上涨往往使B商品销售总额(P\\times Q)增加"
] |
[
"AC"
] |
本小题考查的是相关商品。A可能是生活必需品,价格变动对生活必需品的影响不大,A商品价格上涨往往使A商品销售总额(P\times Q)增加,A、C符合题意。
|
politics_18301
|
|
multiple-response
|
high
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hard
|
【题文】图表示某商品供给量和价格的关系(横轴为供给量,纵轴为价格,S1为变动前曲线,S2为变动后曲线)。在不考虑其它因素条件下,以下变化中会导致S1向S2方向平行移动的是
|
val
|
politics
| null |
[
"该商品劳动生产率提高",
"该商品的市场价格提高",
"该商品的生产成本下降",
"生产该商品的企业减少"
] |
[
"AC"
] |
【解析】试题分析:本题考查的知识点是价格与需求的相关知识。而图中可以看出,供给从S1到S2呈现增加趋势,而价格不变,供给增加,说明成本降低,所以C要选,而成本降低说明劳动生产率提高,所以A要选,图中该商品的市场价格没有变化,B错误,图中供给增加,生产该商品的企业一般不会减少,D错误,故答案应选AC。考点:价格与需求的相关知识点评:商品的价格是由价值决定的,但是受供求关系影响,价格的变动会影响人们的购买能力从而影响商品消费量。某种商品价格上升人们会减少对它的购买,下降会增加对它的购买。商品价格变动引起该商品需求量的反方向变化。难度适中。
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politics_19580
|
|
multiple-response
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high
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hard
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漫画《挑好“小官”干好“大事”》中,“小官”选举()
|
val
|
politics
| null |
[
"采取的是差额选举和间接选举的方式",
"是人民群众直接行使民主权利的表现",
"是村民自治的基础",
"是公民在行使基本政治权利"
] |
[
"BC"
] |
此题考查民主管理的知识,考查学生运用知识分析解决问题的能力,解题关键是准确把握漫画主旨。漫画中“小官”选举是村民直接投票选举村民委员会成员,是人民群众直接行使民主权利的表现,自己选举当家人,是村民自治的基础,也是村民参与民主管理的主要途径,故BC符合题意;漫画中村民委员会候选人共有8人,5人将获得村委会委员资格,村民直接投票选举,体现的是差额选举和直接选举的方式,故A错误;公民的基本政治权利是选举权和被选举权,而选举权和被选举权是指人大代表的选举与被选举,故D不符合题意。故选BC。
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politics_27874
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|
multiple-response
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high
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hard
|
【题文】如漫画所示,在建设社会主义新农村过程中,要使富裕起来的农民真正喜事多,就必须()
|
val
|
politics
| null |
[
"不断加强农村社会主义精神文明建设",
"不断满足人民日益增长的精神文化生活需要",
"弘扬社会主义先进文化的主旋律",
"坚决抵制落后文化,努力改造腐朽文化"
] |
[
"ABC"
] |
【解析】漫画没有涉及落后文化和腐朽文化的问题,故D项不选。
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politics_28190
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|
multiple-response
|
high
|
hard
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【题文】右侧漫画蕴含的哲理是
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val
|
politics
| null |
[
"现象存在于规律之中",
"现象是客观的,规律是主观的",
"本质和现象是对立的统一",
"规律和现象不是直接同一"
] |
[
"CD"
] |
【解析】A错,应当是本质存在于现象之中。B错,规律也是客观的。本质(规律)和现象既有区别,又有联系,选CD。
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politics_28384
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|
multiple-response
|
high
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hard
|
【题文】下边漫画的寓意是要
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val
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politics
| null |
[
"遵循市场交易的自愿原则",
"提高经营者的职业道德素质",
"遵循市场交易的公平原则",
"杜绝市场交易中的欺诈行为"
] |
[
"BCD"
] |
【解析】正确回答本题首先是要仔细观察画面情景,明确漫画的本意。画面中一共有3只苹果,左边的一只上面商家没有作任何标记,表示这是一只普通苹果,已经长出虫子;右边的两只苹果上面贴着“优”字的标记,表示这是优质苹果,但其中一只也长出了虫子。可见,正如画题所标明的,这两只所谓的“优质”苹果是名实不符的,显然是商家做了手脚,企图以次充好。其次,要按照题目的指向,找出漫画的寓意。漫画中的经营者为了多赚钱,采取以次充好的办法,这是一种欺诈行为,这种行为违反了经营者基本的职业道德和市场交易的公平原则。可见,本题B、C、D所述都是这幅漫画的寓意所在。题中材料未直接涉及买卖过程中是否自愿的问题,故A项可舍弃。
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politics_28858
|
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multiple-response
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high
|
hard
|
【题文】读表:某一国有企业改制前后状况 注:1993年3月,该企业股份制改造完成,既吸纳了社会资本,又实现了对企业的控股。 上表说明,实行股份制
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val
|
politics
| null |
[
"是国有企业改革的惟一出路",
"能够扩大公有资本的支配范围",
"可以壮大国有经济的力量",
"有利于增强国有经济的控制力和竞争力"
] |
[
"BCD"
] |
【解析】股份制并不是一股就灵,A项不符合题意。从表中可以看出,国家股通过股份制吸收了社会资金,扩大了公有资本的支配范围,同时自身也在不断地壮大。
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politics_29815
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multiple-response
|
high
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hard
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漫画《挑好“小官”干好“大事”》中,“小官”选举()
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val
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politics
| null |
[
"采取的是差额选举和间接选举的方式",
"是人民群众直接行使民主权利的表现",
"是村民自治的基础",
"是公民在行使基本政治权利"
] |
[
"BC"
] |
此题考查民主管理,考查学生调动和运用知识的能力,解题关键是读懂漫画寓意。目前,我国公民直接参与选举的活动,在国家事务方面,有县及县以下的人大代表的选举;在社会事务方面,有城市的居民委员会选举、农村的村民委员会选举等。确定的正式候选人名额多于应选名额就是差额选举,“候选人共8人,5人将获得村委会委员资格”体现的是差额选举的方式,漫画体现的是直接选举和差额选举的方式,故A错误;村民自治和城市居民自治保证人民群众依法直接行使民主权利,是人民当家作主的有效途径。漫画中村民直接投票选举村民委员会成员正是人民群众依法直接行使民主权利的表现,故B正确;漫画中村民直接投票选举村民委员会成员,自己选举当家人,是村民自治的基础,故C正确;公民的基本政治权利为选举权和被选举权,特指人大代表的选举和被选举,故D错误。故选BC。
|
politics_30375
|
|
multiple-response
|
high
|
hard
|
【题文】下边漫画表明
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val
|
politics
| null |
[
"市场调节具有自发性",
"必须切实加强社会信用建设",
"加强国家宏观调控是必要的",
"应规范市场秩序"
] |
[
"ABCD"
] |
【解析】房地产开发商的行为破坏了正常的市场秩序,表明市场调节具有自发性的弱点,因此必须加强宏观调控,加强社会信用建设。
|
politics_31043
|
|
multiple-response
|
middle
|
hard
|
我宣誓忠于中华人民共和国宪法,维护宪法权威,全国人大常委会第33次会议,决定,从2018年3月12日起,各级人大及县级以上各级人大常委会选举,或者决定任命的国家工作人员,以及各级人民政府监察委员会,人民法院,人民检察院任命的国家工作人员,在就职时应当公开进行宪法宣誓,实施宪法宣誓制度( )
|
val
|
politics
| null |
[
"警醒和激励国家工作人员,更自觉为人民服务",
"有助于在全社会弘扬宪法精神,推进宪法实施",
"凸显了宪法最高的法律地位,法律权威,法律效力",
"能够从源头上预防和惩治吏治腐败"
] |
[
"ABC"
] |
宪法是国家的根本法,是我国社会主义法律体系的基础,具有最高法律效力。同时,宪法是社会共同体的基本规则,凝聚着基本共识和价值观。建立宪法宣誓制度的意义主要在于:有助于树立宪法权威,推进依法治国的实施;有助于增强公职人员的宪法观念,激励其忠于和维护宪法;有助于提高公民的宪法意识,培养宪法情感;有助于在全社会传播宪法理念,树立法治信仰,所以ABC是正确的选项;D选项太绝对,排除。故选:ABC。该题考查宪法的最高法律地位等相关知识;从内容上看,宪法规定了国家生活中的根本问题;从效力上看,宪法具有最高的法律效力;从制定和修改的程序上看,宪法严于普通法律。所以说,宪法是国家的根本大法。解答该题要结合题干,针对每个观点进行全面的分析,说法错误的或片面的或太绝对的,都要排除。
|
politics_9346
|
|
multiple-response
|
middle
|
hard
|
生活中总有这样一些场景:公园、广场、一些街边等供路人休息的凳子、椅子常常被“霸占”,观察图,启示我们( )
|
val
|
politics
| null |
[
"己所不欲,勿施于人",
"我们在行使权利的同时,应注意尊重他人的权利",
"我们要正确行使权利,自觉履行义务",
"努力提高自身的道德水平,营造和谐的生活环境"
] |
[
"ABCD"
] |
【分析】本题考查的主要知识点为换位思考,与人为善的含义及其实质,正确行使权利,自觉履行义务,营造和谐社会.
|
politics_12708
|
|
multiple-response
|
middle
|
hard
|
对漫画《愁吃》的寓意,有下列不同的理解,正确的是
|
val
|
politics
| null |
[
"人们的消费观念发生了很大变化",
"人民生活水平有了显著提高",
"人们贪得无厌,要求越来越高",
"随着经济和社会的发展,中国人民越来越注重吃"
] |
[
"AB"
] |
试题分析:对于漫画题,要抓住漫画的主题和文字叙述,此漫画的主题是“愁吃”,通过漫画中的对话我们可以看出,人物愁的不是“吃什么”而是“怎么吃”,担心营养过剩的问题,所以可以看出:我国人民生活水平提高了,消费观念发生了变化,不是越来越注重吃,而是更加注重吃出健康。所以排除CD,选AB。考点:消费观念、人民生活水平提高
|
politics_13208
|
|
multiple-response
|
middle
|
hard
|
如图漫画《既拔萝卜也洗泥》启示我们,网络反腐( )
|
val
|
politics
| null |
[
"能彻底杜绝腐败现象的发生",
"要以事实为依据,以法律为准绳",
"要遵守国家法律,不得超越法律允许的范围",
"简单、安全,使反腐败工作走上规范化、法治化的轨道"
] |
[
"BC"
] |
【分析】该题考查公民的监督权;公民的监督权是指公民依法享有对国家机关和国家机关工作人员的活动是否合法进行监督的权利;我国公民享有对人民代表、国家机关及其工作人员进行监督的权利.有批评、建议、申诉、控告或者检举的权利.
|
politics_13633
|
|
multiple-response
|
middle
|
normal
|
如图漫画《新生》给我们的启示有( )
|
val
|
politics
| null |
[
"创新能不断推动技术的进步",
"发展科技是实现经济振兴的重要途径",
"科学技术能挖掘出资源利用的巨大潜力",
"循环利用资源有利于解决我国的能源不足"
] |
[
"ABCD"
] |
【分析】此题主要考查了“走科教兴国之路”这个知识点,需要在掌握科技教育的作用,现代科技的主要内容,创新的作用,国家为科技创新、教育创新采取的措施,青少年要善于创新等知识的基础上,依据课本和材料解答.
|
politics_14025
|
|
multiple-response
|
middle
|
hard
|
欣赏漫画《冰火两重天》.下列对漫画认识正确的有( )
|
val
|
politics
| null |
[
"商场的做法是正确维护自身权利的表现",
"商场的行为割裂了权利与义务的关系",
"作为消费者要自觉遵守商场的有关规定",
"商场的做法侵犯了消费者的公平交易权"
] |
[
"BD"
] |
【分析】本题考查消费者权利.运用教材消费者权益、权利与义务关系等知识,分析漫画内容,辨析题肢选项,作出正确选择.
|
politics_14497
|
|
multiple-response
|
middle
|
normal
|
当今社会,啃老现象愈发突出.为避免成为下面漫画中的“啃老族”,我们的做法是( )
|
val
|
politics
| null |
[
"发扬艰苦奋斗精神,抵制好逸恶劳恶习",
"增强责任意识、勤劳意识、勤俭意识",
"自尊知耻,自强自立,脚踏实地",
"好面子穷讲究,享受荣华富贵"
] |
[
"ABC"
] |
【分析】该题考查自立的必要性;自立的过程,是我们生活能力的锻炼过程,也是心理和道德品质的锻炼过程.如果不能自觉的锻炼自立能力,培养自立知识和精神,就难以在未来的社会中立足.
|
politics_15295
|
|
multiple-response
|
middle
|
hard
|
下面漫画给我们的启示是( )
|
val
|
politics
| null |
[
"面对公共传播媒体,最重要的是学会选择",
"要敢于追求时髦,否则就会落伍",
"要提高自我控制的能力,自觉抵制不良诱惑",
"跟着电视学,永远不会错"
] |
[
"AC"
] |
试题分析:此题旨在考查学生对不良诱惑的认识。根据教材知识,对于不良诱惑,我们要学会辨别并自觉的加以抵制。避免其对自己的危害,漫画中的色情网站属于不良诱惑,要严厉打击。所以正确的答案是AC。其中BD观点错误。考点:不良诱惑
|
politics_15351
|
|
multiple-response
|
middle
|
hard
|
自2013年2月1日起国防动员标志正式启用。国防动员标志是国防动员事业的象征。巩固强大国防、维护国家安全是每个公民应尽的义务,为此我们应该做到( )
|
val
|
politics
| null |
[
"国家荣誉和利益受到侵犯时,挺身而出维护",
"面对某国在我海岛挑衅行为,怒砸该国轿车",
"敬仰献身国防事业现役军人,辍学投笔从戎",
"听到侵害国家领土主权言论,予以严厉驳斥"
] |
[
"AD"
] |
【分析】本题要在掌握可爱的祖国,青少年要热爱祖国等相关知识的基础上,对材料进行深入的分析,从而得出结论.
|
politics_16548
|
|
multiple-response
|
middle
|
hard
|
如图漫画《责任》给我们的启示是( )
|
val
|
politics
| null |
[
"承担责任是一个人的为人之道,才能在社会中立足",
"每个人只有在对责任的承担中,才能体现人生价值",
"只有每个人都切实承担起责任,才能社会和谐稳定",
"只有每个人对国家和社会担责,才能实现民族复兴"
] |
[
"ABCD"
] |
【分析】本题属于“责任”这一知识点,需要在掌握承担责任的意义及如何承担责任等相关知识的基础上,对材料进行深入的分析,从而得出结论.
|
politics_16725
|
|
multiple-choice
|
high
|
normal
|
下图漫画中的拉锯者没有:
|
val
|
politics
| null |
[
"充分发挥主观能动性",
"处理好运动和静止的关系",
"处理好整体和部分的关系",
"处理好普遍性和特殊性的关系"
] |
[
"C"
] |
此题考查整体与部分的相关知识,考查学生调动知识分析问题的能力。准确把握题意是解答此题的关键。漫画中的拉锯者没有处理好整体和部分的关系,故C符合题意;漫画未强调要充分发挥主观能动性、处理好运动和静止的关系以及处理好普遍性和特殊性的关系,故ABD不符合题意。故选C。
|
politics_10
|
|
multiple-choice
|
high
|
normal
|
去年的“丙申年”生肖猴票在设计之初,中国邮政方面建议画一只大猴抱着一只小猴。但是设计师黄永玉大师提议说,现在政府已经放开第二胎了,可以画两个。最终成稿为一只母猴抱着二子,意寓“合家欢乐”。这佐证了
|
val
|
politics
| null |
[
"文化创作的形式与成果决定于创作者的意图",
"对时代和生活的感悟影响着艺术构思的内容",
"传统文化的继承和发展必须受到时代的筛选",
"以形式蕴含美好寓意是中国艺术创作的基础"
] |
[
"B"
] |
此题考查文化创新的洗个澡,考查学生调动知识解决问题的能力。准确把握题意是解答此题的关键。设计师黄永玉大师提议说,现在政府已经放开第二胎了,可以画两个。最终成稿为一只母猴抱着二子,意寓“合家欢乐”。这佐证了对时代和生活的感悟影响着艺术构思的内容,故B符合题意;社会实践是文化创新的源泉和动力,故A错误;C表述过于绝对,故排除C;立足于社会实践是中国艺术创作的基础,故D错误。故选B。
|
politics_18
|
|
multiple-choice
|
high
|
normal
|
2017年的诺贝尔生物和医学奖颁给了三个美国人,他们三人的工作窥探了生物钟的秘密,并解释了其工作原理。他们的研究成果解释了植物、动物以及人类是如何适应这种生物节律,并同时与地球的自转保持同步。有评论说,简单点,总结起来就5个字:不要老熬夜!有人就此设计了一个微信表情包,受到众多网友的欢迎。此微信表情包之所以受到网友欢迎。是因为①正确意识一旦形成就会立刻受到广大人民群众的拥护和支持②它发挥了意识活动的主动创造性,更形象地表达了研究成果③它体现了意识活动具有目的性,传递了正确的价值观④高昂的精神可以催人向上,使人奋进
|
val
|
politics
| null |
[
"①②",
"③④",
"①④",
"②③"
] |
[
"D"
] |
此题考查意识作用的知识,考查学生分析理解问题的能力。解题关键是审题。此微信表情包之所以受到网友欢迎。是因为它发挥了意识活动的主动创造性,更形象地表达了研究成果,它体现了意识活动具有目的性,传递了正确的价值观,故②③正确;人们对新事物的认识会有一个过程,故①错误;材料未涉及高昂的精神可以催人向上,使人奋进,故④不符合题意。故选D。
|
politics_28
|
|
multiple-choice
|
high
|
normal
|
读下图。某地以“社会主义核心价值观”为内容的年画公益广告被印上纸杯,广为使用。这种做法体现了( )①实践基础上的制度创新②艺术创作实践活动的发展③人们对传统文化的继承④人们的价值判断和价值选择
|
val
|
politics
| null |
[
"①③",
"①④",
"②③",
"②④"
] |
[
"D"
] |
①错误,这种做法体现实践基础上的文化创新;②正确,某地以“社会主义核心价值观”为内容的年画公益广告被印上纸杯,广为使用。这种做法体现了艺术创作实践活动的发展;③错误,人们对传统文化的创新发展;④正确,某地以“社会主义核心价值观”为内容的年画公益广告被印上纸杯,广为使用。这种做法体现了人们的价值判断和价值选择。故选:D。本题考查:价值判断和价值选择;文化创新的源泉和动力1.价值判断和价值选择(1)价值判断含义:对事物能否满足主体的需要以及满足的程度作出的判断叫做价值判断。(2)价值选择:在价值判断基础上作出的选择叫价值选择。(3)价值判断和价值选择不是凭空产生的,是在社会实践的基础上产生的。2.文化创新的源泉和动力立足于社会实践,是文化创新的源泉和动力。本题考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。注意:一方面要把握材料要阐明的主旨,并和所学知识对应起来,另一方面运用排除法去除不合题意的选项。
|
politics_45
|
|
multiple-choice
|
high
|
normal
|
发票是消费者的购物凭证,也是税务部门进行税务管理的基础和依据。下图漫画中“优惠税钱”的行为属于
|
val
|
politics
| null |
[
"偷税行为",
"欠税行为",
"骗税行为",
"抗税行为"
] |
[
"A"
] |
此题考查违反税法的行为。解答此题需要考生区分几种违反税法的行为。偷税,指纳税人有意违反税法规定,用欺骗、隐瞒等方式不缴或少缴应纳税款的行为,题中不开发票是一种偷税行为,故A正确;欠税是指纳税人超过税务机关规定的纳税期限,没有按时缴纳而拖欠税款的行为,骗税是指纳税人用欺骗手段获得国家税收优惠的行为,抗税是指纳税人以暴力、威胁等手段拒不缴纳税款的行为,三者都不符合题意,故排除BCD。故选A。
|
politics_59
|
|
multiple-choice
|
high
|
normal
|
某家庭共有闲置资金10万元,其投资理财方案如下图所示。该家庭理财方案的特点是①偏重于风险资产投资②有较强的风险规避意识③储蓄和债券投资占比偏低④理财方式多样,资产组合合理
|
val
|
politics
| null |
[
"①④",
"②③",
"①③",
"②④"
] |
[
"C"
] |
此题考查对投资理财方式的认识。解决该题的关键是解读投资理财方案的图示。股票是高风险与高收益同在的投资,该家庭投资组合中80%的资金用于购买股票,偏重于风险资产的投资,5%用于国债投资,10%用于储蓄存款,二者收益虽然不高,但风险较小,所占投资比例偏低,故①③符合该家庭的投资;该家庭虽然投资理财方式实现了多样化,但资产组合不够合理,该家庭偏重风险投资,规避风险的意识较差,②④与该家庭的投资方式不符。故选C。
|
politics_79
|
|
multiple-choice
|
high
|
normal
|
如图漫画《不能让中国的新生代都姓“西”!》,从文化角度看,给我们的启示是( )
|
val
|
politics
| null |
[
"认同本民族文化的同时尊重其他民族文化",
"对待传统文化要坚持取其精华、去其糟粕",
"我们首先要培养好、发展好本民族文化",
"我们要善于吸收其他民族的优秀文化成果"
] |
[
"C"
] |
A不合题意,漫画主旨没有涉及要尊重其它民族的文化;B不合题意,漫画没有涉及对待传统文化的正确态度中的取其精华、去其糟粕;C符合题意,漫画《不能让中国的新生代都姓“西”!》启示我们要培养好、发展好本民族文化,保持本民族文化的民族特性;D不合题意,漫画主旨体现不出要吸收其他民族的优秀文化成果。故选:C。本题考查:文化多样性尊重文化多样性的意义:(1)尊重文化多样性是实现本民族文化发展的内在要求,尊重文化多样性,首先要培育好、发展好本民族文化。(2)是实现世界文化繁荣的必然要求。解答漫画型选择题时要注意:一要读懂漫画(包括人物、事件、文字、图画等);二要把漫画中的有效信息联系起来,找出主题(注意联系选项);三要将漫画主题思想与教材知识联系起来,确定正确的选项。本题考查学生获取和解读信息、调动和运用知识的能力。
|
politics_117
|
|
multiple-choice
|
high
|
normal
|
库兹涅茨曲线揭示了经济发展与收入差距变化的关系。其中从B点到C点的变化趋势启示我们必须( )①保持经济平稳较快发展,做大财富蛋糕②完善基本经济制度并保护公民合法财产③初次分配和再分配都要注重效率和公平④创造有利条件不断提高居民财产性收入
|
val
|
politics
| null |
[
"①③",
"②④",
"①④",
"②③"
] |
[
"A"
] |
①③符合题意,库兹涅茨曲线中从B点到C点的变化趋势启示我们必须保持经济平稳较快发展,做大财富蛋糕,为解决收入分配不公开的问题创造物质条件。同时强调初次分配和再分配都要注重公平和效率,以促进国民经济的发展;②④不符合题意,库兹涅茨曲线中从B点到C点的变化趋势不涉及保护公民合法财产以及不断提高居民财产性收入的问题;故选:A。本题考查:收入分配与社会公平实现收入分配公平的途径①坚持和完善基本分配制度--制度保障;②增加居民收入,着重保护劳动所得,提高居民收入在国民收入分配中的比重,提高劳动报酬在初次分配中的比重,努力实现居民收入增长和经济发展同步、劳动报酬增长和劳动生产率提高同步,是实现社会公平的重要举措。提高低收入者的收入,提高最低工资标准,建立企业职工工资正常增长机制和支付保障机制。③再分配更加注重公平。--重要举措。要加大再分配调节力度,健全以税收、社会保障、转移支付为主要手段的再分配调节机制,着力解决收入分配差距大的问题。要规范收入分配秩序,保护合法收入,增加低收入者的收入,扩大中等收入者的比重,调节过高收入,取缔非法收入。本题考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。答题要把握材料主旨,找出与主旨一致的表述。选项与材料主旨的一致性是单项选择题的根本原则,并运用排除法去除不合题意的选项。
|
politics_132
|
|
multiple-choice
|
high
|
normal
|
若不考虑其他因素,下列①②③④四个图像(D为需求曲线,S为供给曲线)中能够正确描述对应序号经济现象的是①订餐平台推出送餐超时赔付服务对订餐量的影响②少量西瓜在旺季前提前投放市场引起的市场反应③关停一批污染型小造纸厂对市场纸张供应的影响④某市对购车上牌实行摇号政策影响该市汽车销量
|
val
|
politics
| null |
[
"①③",
"①④",
"②③",
"②④"
] |
[
"A"
] |
【分析】此题考查价格变动的影响,考查学生调动和运用知识的能力,解题关键是把握材料主旨。
|
politics_135
|
|
multiple-choice
|
high
|
normal
|
漫画“低头族”讽刺现实生活中的某些人
|
val
|
politics
| null |
[
"主次不分,没有抓住主要矛盾",
"急功近利,没有注重量的积累",
"墨守成规,没有坚持发展的观点",
"囫囵吞枣,没有坚持辩证否定观"
] |
[
"A"
] |
此题考查矛盾的相关知识,考查学生调动知识分析问题的能力。准确把握题意是解答此题的关键。漫画“低头族”讽刺现实生活中的某些人一些人在各种场合都在低头玩手机,从而导致错过了很多事情,说明其主次不分,没有抓住主要矛盾,故A符合题意;漫画未讽刺某些人急功近利,没有注重量的积累、墨守成规,没有坚持发展的观点以及囫囵吞枣,没有坚持辩证否定观,故BCD不符合题意。故选A。
|
politics_139
|
|
multiple-choice
|
high
|
normal
|
随着电子商务的发展,预计到2020年,全国快递包裹量日均将超过2.2亿单。而消费者日益多样的网络购物需求推动着我国物流行业不断创新。结合材料和下图数据,可以推断出( )①一个新的消费热点的出现往往能带动相关产业的发展②我国居民收入不断增加,居民消费总额增加③我国居民消费方式丰富多样,消费体验不断改善④2017年1~8月快递业务收入和同比增速均回落,产业需升级
|
val
|
politics
| null |
[
"①④",
"②③",
"②④",
"①③"
] |
[
"A"
] |
①④符合题意,随着电子商务的发展,预计到2020年,全国快递包裹量日均将超过2.2亿单。而消费者日益多样的网络购物需求推动着我国物流行业不断创新。从图中数据,可以推断出:一个新的消费热点的出现往往能带动相关产业的发展,2017年1~8月快递业务收入和同比增速均回落,产业需升级;②不合题意,材料不能表明我国居民收入不断增加,居民消费总额增加;③不合题意,材料也没有表明我国居民消费方式丰富多样,消费体验不断改善。故选:A。本题考查:消费对生产的反作用,产业结构调整与转型升级1、消费对生产的反作用①消费是生产的目的。只有生产出来的产品被消费了,这种产品的生产过程才算最终完成。②消费所形成的新需要,对生产的调整和升级起着导向作用。③消费是生产的动力。一个新的消费热点的出现,往往能带动一个产业的出现和成长。④消费为生产创造出新的劳动力,并提高劳动力的质量,提高劳动者的生产积极性。2、产业结构调整与转型升级产业结构调整包括产业结构合理化和高级化两个方面。产业结构合理化是指各产业之间相互协调,有较强的产业结构转换能力和良好的适应性,能适应市场需求变化,并带来最佳效益的产业结构,具体表现为产业之间的数量比例关系、经济技术联系和相互作用关系趋向协调平衡的过程;产业结构高级化,又称为产业结构升级。是指产业结构系统从较低级形式向较高级形式的转化过程。产业结构的高级化一般遵循产业结构演变规律,由低级到高级演进。解答本题应运用的解题方法为排异法,即排除题肢本身尽管正确,但与题干材料的主旨不符的选项,即可得出正确答案。运用此类方法解题的关键在于对材料的理解和把握,难度中等。
|
politics_146
|
|
multiple-choice
|
high
|
normal
|
2017年1月,中国传媒大学的学生团队设计出“学习锦句”微信表情包,大受网友欢迎。此微信表情包将习总书记的“学习锦句”以网络文化的形式进行了重新解构,如“不要老熬夜”将“熬”字、月亮、代表睡觉的“z”符号以及常见的禁止符号结合起来,很好地体现出了劝导年轻人“不要老熬夜”的意思。此微信表情包之所以受到网友欢迎,是因为()①它体现了意识活动的目的性,传递了正确的价值观②它发挥了意识活动的创造性,突破了物质条件限制③正确意识一旦形成就会受到人们的拥护和支持④正确反映物质的意识能够促进客观事物的发展
|
val
|
politics
| null |
[
"①②",
"①④",
"②③",
"③④"
] |
[
"B"
] |
此题考查意识的作用的知识,考查学生分析和理解问题的能力,解答该题需要熟练掌握教材基础知识。此微信表情包之所以受到网友欢迎,是因为它体现了意识活动的目的性,传递了正确的价值观,说明正确反映物质的意识能够促进客观事物的发展,故①④符合题意;“突破了物质条件限制”说法错误,故排除②;正确意识刚刚形成时,不一定会得到人们的拥护和支持,故③错误。故选B。
|
politics_159
|
|
multiple-choice
|
high
|
normal
|
下图漫画《摆设》警示政府工作人员要
|
val
|
politics
| null |
[
"维护长治久安",
"真正以民为本",
"坚持民主执政",
"坚持公正司法"
] |
[
"B"
] |
此题考查政府的职能、宗旨,考查学生调动和运用知识的能力,解题关键是把握漫画寓意。题中,政府的政务形同虚设、不作为,警示政府要真正以民为本,故B符合题意;漫画不体现维护长治久安,故排除A;民主执政的主体是共产党、公正司法的主体是司法机关,故排除CD。故选B。
|
politics_180
|
|
multiple-choice
|
high
|
normal
|
下列选项与漫画寓意相符的是①要跟上时代潮流②要坚持适度消费③要反对盲目攀比④要避免消费滞后
|
val
|
politics
| null |
[
"①②",
"③④",
"①④",
"②③"
] |
[
"D"
] |
此题考查树立正确的消费观,考查调动知识分析理解材料的能力。漫画表明,有些年轻人超出自己支付能力的无节制高消费、超前消费,这是错误的消费观念和消费行为,要求消费者坚持适度消费,反对盲目攀比,②③符合题意,①④不符合题意。故选D。
|
politics_231
|
|
multiple-choice
|
high
|
normal
|
图中小羊的“想法”启示我们①要着眼于全局的认识即真理性认识②要正视困难,保持乐观向上的心态③价值判断因人而异,没有客观标准④正确对待矛盾,一分为二地看问题
|
val
|
politics
| null |
[
"①③",
"①④",
"②③",
"②④"
] |
[
"D"
] |
此题考查矛盾的相关知识,考查学生分析和理解知识的能力。解答此题可用排除法。真理是人们对客观事物及其规律的正确认识,并非所有着眼于全局的意识都是真理性认识,故①错误;正确的价值判断必须符合社会发展的客观规律和人民群众的根本利益,故③错误;虽有阴影但是这表示身处阳光下,启示我们要正视困难,保持乐观向上的心态,故②符合题意;图中明亮和阴影是一对矛盾,启示我们要正确对待矛盾,坚持一分为二地看问题,故④符合题意。故选D。
|
politics_245
|
|
multiple-choice
|
high
|
normal
|
下面漫画启示我们办事情要()
|
val
|
politics
| null |
[
"办事情要解放思想",
"树立全局意识",
"重视部分的作用",
"要发挥主观能动性"
] |
[
"B"
] |
此题考查树立全局观念,考查学生分析理解问题的能力。解答此题需要读懂漫画内容。从画面上来看,一只猴子坐在一个长凳子上要去接同伴从树上送下来的果子,这时因为它的重力集中到一头,凳子另一头高高翘起,马上凳子就翻了,结合漫画的题目“只顾一头”,可以看出猴子只顾一头,不够另一头,没有树立全局观念,故B符合题意;漫画未强调解放思想、重视部分的作用以及发挥主观能动性,故ACD不符合题意。故选B。
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politics_248
|
|
multiple-choice
|
high
|
normal
|
中央纪委对7起违反中央八项规定精神典型问题进行公开曝光,多人受到党纪政务处分。中央深入反腐对于公职机关、事业单位、国企公款吃喝带来直接影响,在其他条件不变的情况下,中央反腐对某高档品牌白酒的需求带来影响(D1为变动前,D2为变动后),以下曲线图能准确反映这种变化趋势的是( )
|
val
|
politics
| null |
[
"①",
"②",
"③",
"④"
] |
[
"D"
] |
中央反腐,公职机关、事业单位、国企公款吃喝现象会减少,将导致在价格不变的情况下,对某档品牌白酒的需求减少。A不符合题意,图示表示价格上涨,需求减少。B不符合题意,图示表示价格下降,需求增加。C不符合题意,图示表示价格不变,需求增加。D符合题意,图示表示价格不变,需求减少。故选:D。本题考查:价格变动对需求量的影响价格变动会引起需求量的变动,但不同商品对价格变动的反应程度是不同的。一般来说,价格上升,需求下降,价格下降,需求上升。消费者对既定商品的需求,不仅受该商品价格变动的影响,而且受相关商品价格变动的影响。①在可以相互替代的两种商品中,一种商品价格上升,消费者将会减少对该商品的需求量,转而消费另一种商品,导致对另一种商品的需求量增加。②在有互补关系的商品中,一种商品的价格上升,不仅使该商品的需求量减少,也会使另一种商品的需求量减少。③生活必需品需求弹性较小,高档耐用品需求弹性较大。曲线题的解答必须让学生掌握清楚:①“点移动”曲线:表示供给(需求)量随价格的变动而变动;②“线移动”曲线:表示价格以外的其它因素引起供给(需求)量的变动;③“均衡价格移动”曲线:要注意:在供求影响价格图象上,曲线移动是“因”,均衡点移动是“果”,不能颠倒这种因果关系。
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politics_283
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|
multiple-choice
|
high
|
normal
|
近年来,我国旅游产业发展迅猛。若旅游装备类商品生产企业大幅提高行业劳动生产率,不考虑其他因素,这一变化可能带来的传导过程是( )
|
val
|
politics
| null |
[
"②→①→④",
"②→①→③",
"②→③→①",
"②→③→④"
] |
[
"A"
] |
若旅游装备类商品生产企业大幅提高行业劳动生产率,不考虑其他因素,将导致旅游装备类商品价值量降低,价格下降,图②表示行业劳动生产率提高,价值量降低;商品价值量降低,将导致价格下降,图①表示商品价值量降低,价格下降;价格影响需求,价格下降,需求增加,图④表示价格下降,需求增加。③不符合题意,图示表示价值量增加,价格上涨。因此材料所述变化可能带来的传导过程是②→①→④。故选:A。本题考查:价值量与劳动生产率关系;价格变动对需求量的影响1.价值量与劳动生产率关系①商品价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定的,与社会必要劳动时间成正比,与社会劳动生产率成反比,与个别劳动时间,个别劳动生产率无关。②商品价值总量与个别劳动时间成反比,与个别劳动生产率成正比,与社会必要劳动时间,社会劳动生产率无关。2.价格变动对需求量的影响价格变动会引起需求量的变动,但不同商品对价格变动的反应程度是不同的。一般来说,价格上升,需求下降,价格下降,需求上升。消费者对既定商品的需求,不仅受该商品价格变动的影响,而且受相关商品价格变动的影响。①在可以相互替代的两种商品中,一种商品价格上升,消费者将会减少对该商品的需求量,转而消费另一种商品,导致对另一种商品的需求量增加。②在有互补关系的商品中,一种商品的价格上升,不仅使该商品的需求量减少,也会使另一种商品的需求量减少。③生活必需品需求弹性较小,高档耐用品需求弹性较大。本题为传导类客观题,考查学生的逻辑推理能力和思维的严谨性。解答本题,学生要首先要注意起点是否正确,即题干设问的材料指向的第一步结果。其次,学生要注意推理过程的严谨性。此类题中的推理过程的论证是关键,切记跳跃性思维。
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politics_287
|
|
multiple-choice
|
high
|
normal
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如图漫画表明( )
|
val
|
politics
| null |
[
"非公有制经济与发展社会化大生产的要求相适应",
"非公有制经济逐渐拥有与公有制经济相同的地位",
"我国完善基本经济制度,促进国民经济健康发展",
"非公有制经济是我国公有制经济的重要组成部分"
] |
[
"C"
] |
A错误,国有经济与社会化大生产的要求相适应;B错误,公有制经济和非公有制经济在市场竞争中的地位是平等的,但在国民经济中的地位是不同的;C符合题意,漫画表明国家开放垄断行业,允许民营资本进入,这有利于让各种所有制经济平等使用生产要素,完善我国的基本经济制度,促进国民经济健康发展;D错误,非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分。故选:C。本题考查:我国的基本经济制度(1)我国坚持和完善以公有制为主体,多种所有制经济共同发展的基本经济制度。(2)多种所有制经济共同发展类型:个体经济、私营经济、外资经济。(2)地位:社会主义市场经济的重要组成部分,是我国经济社会发展的基础。(3)意义:促进生产力发展、繁荣活跃市场、增加就业和收入、增强国家的综合实力、满足人民生活需要。(4)政策和态度:鼓励、支持、引导非公有制经济发展,坚持公有制主体地位和发展非公有制经济统一于现代化建设中,在市场竞争中发挥各自优势,平等竞争、相互合作、共同发展。本题主要考查的是我国的基本经济制度的知识,考查考生对材料的分析理解能力,考生在分析题肢的时候,要结合材料进行思考,排除题肢中本身说法错误的,从而筛选出正确的选项。解答本题的关键在于对材料的理解和把握。
|
politics_294
|
|
multiple-choice
|
high
|
normal
|
在下图漫画中,该用工单位的做法侵犯了劳动者的
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val
|
politics
| null |
[
"享受社会福利的权利",
"取得劳动报酬的权利",
"提请劳动争议处理的权利",
"获得劳动安全卫生保护的权利"
] |
[
"B"
] |
此题考查劳动者的权利。考查学生阅读漫画的能力。解答漫画题关键是要做到:图画要看全,褒讽弄明白,题旨是什么,联系课本选。根据漫画文字“还我加班费”可知,该用工单位的做法侵犯了劳动者的取得劳动报酬的权利,B正确;ACD的观点都与漫画主旨不符合,排除ACD。故选B。
|
politics_300
|
|
multiple-choice
|
high
|
normal
|
改革开放以来,依据宪法和法律,我国已初步建立起完整、全面的行政监督体系。请选择适当的选项完成下图()①监察监督②人大监督③政协监督④审计监督
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val
|
politics
| null |
[
"①②",
"②③",
"①③",
"②④"
] |
[
"B"
] |
此题考查行政监督体系知识点,考查学生掌握基础知识的能力,解答此题的关键是把握课本基础知识。行政监督体系分外部监督和内部监督,监察监督、审计监督是行政监督体系内部的监督,故①④不符合题意;人大监督、政协监督是行政监督体系外部的监督,故②③符合题意。故选B。
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politics_345
|
|
multiple-choice
|
high
|
normal
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“中国社区”标识整体色彩以中国红为主色调,体现了鲜明的中国特色,寓意吉祥。图形整体是开放的菱形,内部为三个手臂相挽的人构成中国结图案,寓意“三人成众”,即社区居民的团结协作,菱形与中国结象征汉字“区”字,标示出社区对特定地域的依着关系。这一标识创作体现的文化生活道理是( )①文化继承是文化创新的必要前提②文化是人对社会生活的如实反映③人在社会实践中创造和享用文化④传统文化的基本内涵能因时而变
|
val
|
politics
| null |
[
"①②",
"①③",
"③④",
"②④"
] |
[
"B"
] |
①③符合题意,“中国社区”标识图形整体是开放的菱形,内部为三个手臂相挽的人构成中国结图案,寓意“三人成众”,社区居民的团结协作,菱形与中国结象征汉字“区”字,体现了文化继承是文化创新的必要前提,人在社会实践中创造和享用文化;②说法错误,文化源于社会生活,但不都是对社会生活的如实反映;④不合题意,标识图形有鲜艳的中国红、吉祥寓意、中国结等传统文化的因素,体现了传统文化的稳定性而非传统文化的基本内涵能因时而变。故选:B。本题考查:文化继承与发展的关系、文化与社会的关系1、文化继承与发展的关系(1)继承与发展的辩证关系:继承是发展的必要前提,发展是继承的必然要求。继承与发展是同一过程的两个方面。(2)正确处理继承与发展的关系:文化在继承的基础上发展,在发展的过程中继承。把握好文化继承与发展的关系,批判地继承传统文化,不断推陈出新,革故鼎新,我们就能够作出正确的文化选择,成为自觉的文化传承者和享用者。2、从文化与社会的关系看,文化是人类社会特有的现象,是人类社会实践的产物,纯粹自然的东西不能称为文化;本题考查考生对材料的分析理解能力,考生在分析题肢的时候,要结合材料进行思考,排除题肢中和材料无关以及本身说法错误的,剩下的就是正确的选项了。解答本题的关键在于对材料的理解和把握,本题难度适中。
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politics_348
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multiple-choice
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high
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normal
|
2018年9月,中国人民银行发行中国高铁普通纪念币(如图)一枚,面额为10元。以下对该纪念币认识正确的是( )
|
val
|
politics
| null |
[
"可以充当商品交换的媒介",
"其购买力是由央行决定的",
"它只具有贮藏手段职能",
"其本质是用于交换的劳动产品"
] |
[
"A"
] |
A正确,国家发行的纪念币可以充当商品交换的媒介;B错误,货币的购买力是在市场中形成的,央行不能决定;C错误,纪念币作为货币具有5种职能;D错误,纪念币的本质是一般等价物。故选:A。本题考查:货币的职能1.基本职能:①价值尺度:货币本身有价值、是商品,才能充当价值尺度的职能。货币执行价值尺度的形式是只需要观念上的货币,并不需要现实的货币。②流通手段:货币充当商品交换的媒介,货币执行流通手段的形式是只能用现实上的货币,而不能用观念上的货币。货币充当流通手段是指用货币直接去买或者卖商品,要求交易时双方价值互换。2.其它职能:①支付手段:指除现金买卖商品外的其它支付货币的情况,交易时是价值的单方面支付。②贮藏手段:指把货币作为社会财富储藏起来。③世界货币:指在国际市场购买商品或作为社会财富从一国转移到另一国家。本题考查学生对基础知识识记及理解的能力,较为简单。基础知识的掌握是学习好文科的基础。学生要注意夯实基础,加强对基础知识的识记,以避免失分。
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politics_355
|
|
multiple-choice
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high
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normal
|
下图漫画《钓》(作者:何青云)启示我们,想问题、办事情要取得成功应该①坚持循序渐进,反对一蹴而就②勇于另辟蹊径,反对墨守成规③善于因事制宜,学会随机应变④敢于另起炉灶,反对承前启后
|
val
|
politics
| null |
[
"①②",
"①④",
"②③",
"③④"
] |
[
"C"
] |
此题考查树立创新意识、具体物体具体分析,考查学生调动知识分析材料的能力,解题关键是读懂漫画寓意。漫画《钓》,因为鱼总是往和鱼竿相反的方向跳动,所以怎么也钓不到。根据这一现象,鱼竿不动,而主人公站到鱼竿的对面用网兜钓到了鱼,启示我们,想问题、办事情要取得成功应该勇于另辟蹊径,反对墨守成规,要善于因事制宜,学会随机应变,故②③符合题意;漫画没有体现循序渐进,故排除①;反对承前启后的说法错误,故排除④。故选C。
|
politics_369
|
|
multiple-choice
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high
|
normal
|
打个比方,我们把亚太地区想象成一个小地方,东村住的主要是铁匠,西村住的主要是木匠。以往铁匠把铁锅卖到西村,要过一个收费站,收费是货物总价的30%.这样一来,铁锅涨价了,西村买不起锅,东村的日子也不好过。接下来的故事是这样的(如图):在上图中的①②位置,应分别填写( )
|
val
|
politics
| null |
[
"加强技术合作推动生产全球化",
"削减关税贸易和投资自由化、便利化",
"提高本国出口补贴改善商业环境",
"集体行动建立共同对外关税壁垒"
] |
[
"B"
] |
A不符合题意,与上述图示主旨不符,故不选;B符合题意,根据题意,由“铁匠把铁锅卖到西村,要过一个收费站,收费是货物总价的30%.这样一来,铁锅涨价了,西村买不起锅,东村的日子也不好过。”这一信息,结合“不收过路费”这一举措,在上图中的①②位置,应分别填写削减关税贸易和投资自由化、便利化;CD不符合题意,与题意主旨不符,排除;故选:B。本题考查:对外贸易对外贸易:亦称“国外贸易“或“进出口贸易“,简称“外贸“,是指一个国家(地区)与另一个国家(地区)之间的商品、劳务和技术的交换活动。这种贸易由进口和出口两个部分组成。对运进商品或劳务的国家(地区)来说,就是进口;对运出商品或劳务的国家(地区)来说,就是出口。本题考查学生读取漫画信息能力,考查学生调动和运用所学的知识分析问题解决问题的能力,难度较大。漫画题解题的关键是,漫画一般都带有讽刺意味或启发精神,一定要细品其标题,把标题与画中的文字、行为联系起来,并运用所学知识解决。
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politics_395
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|
multiple-choice
|
high
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normal
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存款准备金是指金融机构为保证客户提取存款和资金清算需要而准备的在中央银行的存款。中央银行要求的存款准备金占其存款总额的比例就是存款准备金率。如图为我国金融机构7年来存款准备金率变化图。在不考虑其它因素前提下,下列结论正确的是( )①这是国家运用货币政策进行宏观调控②这是国家运用财政政策进行宏观调控③从M1到M2,可供企业的贷款量减少④从M3到M4,存款利息会提高
|
val
|
politics
| null |
[
"①②",
"②④",
"①③",
"③④"
] |
[
"C"
] |
①正确,②错误,由材料可知这是国家运用货币政策而不是财政政策进行宏观调控;③正确,从M1到M2,存款准备金率上调,金融机构信贷资金规模减少,可供企业的贷款量减少;④错误,存款利息与存款利率有关,存款准备金率无关。故选:C。本题考查:货币政策1.货币政策也就是金融政策,是指中国人民银行为实现其特定的经济目标而采用的各种控制和调节货币供应量和信用量的方针、政策和措施的总称。2.货币政策的实质是国家对货币的供应根据不同时期的经济发展情况而采取“紧”、“松”或“适度”等不同的政策趋向。本题为曲线选择题,解答时一般按照“三步走”的方法。第一步,解读题干文字信息,准确把握题意。结合文字背景,明确曲线呈现的原因,以及曲线表达的主旨。第二步,将曲线信息转化为文字信息,明确曲线表达的经济信息。第三步,对比文字信息、曲线信息和题肢选项,找出正确答案。
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politics_417
|
|
multiple-choice
|
high
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normal
|
如图漫画《画饼和做饼》启示我们( )①获取直接经验比获取间接经验更为重要②发现真理和追求真理是一个漫长的过程③不能只做书斋里的学问而是要学以致用④事业成功是合理规划和踏实躬行的统一
|
val
|
politics
| null |
[
"①③",
"①②",
"②④",
"③④"
] |
[
"D"
] |
①说法错误,直接经验和间接经验不能说哪一个更重要;②与漫画寓意不符,应排除;③④正确,本题漫画《画饼和做饼》启示我们要勤于实践,不能只是有理论,不能只做书斋里的学问而是要学以致用,事业成功是合理规划和踏实躬行的统一;故选:D。本题考查:实践是认识的基础①实践是认识的来源。②实践是认识发展的动力。③实践是检验认识的真理性的唯一标准。④实践是认识的最终目的和归宿。认识从实践中来,最终还要回到实践中去。认识本身不是目的,改造世界才是认识的目的和归宿。本题属于漫画类选择题,解答漫画类选择题,第一步需要读透漫画的情景,把握漫画的主题。首先,漫画多意在讽刺社会现象,要重视“导语”并能从中领悟立意;其次要仔细观察漫画中有几个要素(人物、动物、物品、图形等),并加以筛选,区分出主次,谨防遗漏或走偏。其次,要理清要素之间的关系,特别是结合漫画标题的提示及试题题干的指向,明确它们之间的内在联系。将教材的相关内容联系起来理解、分析、判断、做出选择。
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politics_429
|
|
multiple-choice
|
high
|
normal
|
如图为2012年至2016年我国文化产业增加值及占GDP比重情况。从中可以看出( )①文化与经济之间相互交融的特点日益显著②文化生产力在经济格局中的地位越发突出③文化产业是推动我国创新转型的首要因素④我国已形成文化与政治经济同步发展格局
|
val
|
politics
| null |
[
"①②",
"①④",
"②③",
"③④"
] |
[
"A"
] |
①②符合题意,根据图中2012年至2016年我国文化产业增加值及占GDP比重情况来看,说明文化产业增加值及占GDP比重逐年增加,从中可以看出文化与经济之间相互交融的特点日益显著,文化生产力在经济格局中的地位越发突出;③不合题意,材料不能表明文化产业是推动我国创新转型的首要因素;④说法错误,文化具有相对独立性,文化与政治经济发展不一定同步。故选:A。本题考查:文化与经济、政治的关系①文化与经济、政治相互影响:一定的文化由一定的经济、政治所决定,又反作用于一定的政治、经济,给予政治、经济以重大影响。先进的、健康的文化会促进社会的发展,落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。②文化与经济相互交融:在经济发展中,科学技术的作用越来越重要;为推动经济建设,发展教育事业、培养各种高素质人才、提高劳动者素质越来越重要;文化产业、文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出。考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。解答本题,一方面要把握材料要阐明的主旨,并和所学知识对应起来,另一方面运用排除法去除不合题意和错误的选项。
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politics_438
|
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multiple-choice
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high
|
normal
|
从2016年开始,全国新一轮县、乡两级人大换届选举陆续展开,选举产生了250多万名县、乡两级人大代表。结合图示,下列说法正确的是( )①实行城乡按不同人口比例选举县乡人大代表②新一届县、乡两级人大代表结构进一步优化③新一届代表的知识水平和年龄结构趋于合理④选人接受选民“面试”提高了选票含金量。
|
val
|
politics
| null |
[
"①②",
"①③",
"②④",
"③④"
] |
[
"C"
] |
①说法错误,我国出城乡按相同人口比例选举县乡人大代表;②符合题意,由图表内容可看出,县、乡两级人大选举与上届相比,工人、农民和专业技术人员比例都在上升,而党政干部比例均呈现下降趋势,表明新一届县、乡两级人大代表结构进一步优化;③不合题意,材料内容体现不出新一届代表的知识水平和年龄结构趋于合理;④符合题意,县、乡两级人大代表实行直接选举与间接选举相结合,选人接受选民“面试”提高了选票含金量。故选:C。本题考查:我国的选举制度及其选举方式(1)直接选举--优点:使每一个选民都有表达自己意愿的机会,选择自己最信赖的当家人。缺点:不适合选民较多、分布较广的情况,成本较高,组织技术难度大。(2)间接选举--优点:适合选民较多、分布较广的情况。缺点:使选民与侯选人之间的联系受到一定的阻隔。(3)等额选举--正式候选人名额等于应选名额的选举方式。--优点:可以比较充分考虑当选者结构的合理性。缺点:限制了选民的自由选择,积极性受到影响。(4)差额选举--正式候选人名额多于应选名额的选举方式。优点:提供选择余地,被选举人形成相应竞争,有助选民了解候选人。(竞选)缺点:易导致虚假宣传、金钱交易。注意:我国将在相当长的一段时间内采用直接选举与间接选举相结合的选举方式。村(居)民委员会的选举实行直接选举,县、乡两级人大代表实行直接选举;县以上的各级人大代表、乡及乡以上各级政府的领导人员由间接选举产生。我国各级人大代表普遍实行差额选举。本题考查我国的选举制度及其选举方式,考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。注意:一方面要把握材料要阐明的主旨,并和所学知识对应起来,另一方面运用排除法去除不合题意和错误的选项。
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politics_441
|
|
multiple-choice
|
high
|
normal
|
观察漫画《因纽特人教非洲人如何生活》。这幅漫画启示我们()因纽特人教非洲人如何生活
|
val
|
politics
| null |
[
"增强意识活动目的性,主动创造",
"办事情不能违背规律,量力而行",
"充分发挥主观能动性,大胆创新",
"坚持一切从实际出发,实事求是"
] |
[
"D"
] |
此题考查一切从实际出发,实事求是,考查学生解读材料分析问题的能力,准确把握漫画寓意是解答此题的关键。漫画《爱斯基摩人教非洲人如何生活》启示我们要坚持一切从实际出发,实事求是,使主观符合客观,故D符合题意;ABC均与漫画主旨不符,故排除ABC。故选D。
|
politics_453
|
|
multiple-choice
|
high
|
normal
|
2017年12月13日是南京大屠杀80周年纪念日,中共中央总书记、国家主席习近平同志出席南京大屠杀死难者国家公祭仪式。仪式结束后参观了《南京大屠杀史实展》。国家领导人如此重视抗战历史资料,是因为这些资料①是人类社会实践的产物,为人类所特有②可以为人们更好地缅怀先烈提供重要的物质载体③可以教育民众铭记近代屈辱历史,增强中华民族向心力④可以更好地打造各地的文化形象与品牌
|
val
|
politics
| null |
[
"①②",
"②③",
"③④",
"①④"
] |
[
"B"
] |
此题考查体味文化,考查学生调动知识和运用知识的能力,解答此题的关键是把握材料的主旨。文化是人类社会实践的产物,为人类所特有,抗战历史资料是文化的物质载体,故①不符合题意;抗战历史将被,既可以为人们更好地缅怀先烈提供重要的物质载体,也可以教育民众铭记近代屈辱历史,增强中华民族向心力,故②③符合题意;国家领导人如此重视抗战历史资料,不是为了更好地打造各地的文化形象与品牌,故④不符合题意。故选B。
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politics_458
|
|
multiple-choice
|
high
|
normal
|
漫画中的领导高呼“一律抓紧抗旱”,对这做法分析正确的是
|
val
|
politics
| null |
[
"属于唯物主义观点",
"属于唯心主义观点",
"认为存在是世界的本原",
"认为存在决定思维"
] |
[
"B"
] |
此题考查唯心主义的知识,考查学生分析理解漫画的能力。解题关键是读懂漫画意图。漫画讽刺了某些领导不顾客观实际,从自己的主观臆想出发,对发生水灾的地区仍然高呼“一律抓紧抗旱”,属于唯心主义的观点,不属于唯物主义观点,故B正确,A错误;唯物主义的观点认为存在是世界的本原,存在决定思维,而题中的观点是唯心主义的观点,故CD错误。故选B。
|
politics_506
|
|
multiple-choice
|
high
|
normal
|
漫画“筛选”告诉我们()
|
val
|
politics
| null |
[
"否定就是创新",
"否定是对旧事物的彻底抛弃",
"辩证否定的实质是“扬弃”",
"辩证的否定是通过外力作用实现的"
] |
[
"C"
] |
此题考查学生对辩证否定的实质的认识,考查学生理解分析问题的能力。解题的关键是读懂漫画寓意。“筛选”意味着留下有用的放弃无用的,既不是简单地肯定一切,也不是简单地否定一切,而是既肯定又否定,既克服又保留,克服的是旧事物中过时的、消极的内容,保留的是旧事物中积极合理的因素,表明辩证否定的实质就是“扬弃”,C正确;辩证的否定是发展的环节,是创新,但不能单纯地说否定就是创新,A错误;辩证否定是既肯定又否定,既克服又保留,而不能说否定是对旧事物的彻底抛弃,B错误;辩证的否定是事物自身的否定,D错误。故选C。
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politics_511
|
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multiple-choice
|
high
|
normal
|
下图漫画《人与自然》反映的哲学道理是
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val
|
politics
| null |
[
"事物之间存在着相互影响、相互制约的关系",
"任何事物之间都存在着必然的联系",
"杀害鸟类就是谋杀人类自己",
"发展是事物前进的上升的运动"
] |
[
"A"
] |
此题考查联系观的有关知识,考查学生获取和解读信息的能力。解答此题的关键是要准确解读漫画的寓意,漫画强调了人与自然的关系,当人类破坏自然时,会引起多米诺骨牌效应,产生一系列影响,最后受到报复和惩罚的还是人类自身,A符合题意;联系是有条件的,并不是任何事物之间都存在必然的联系,B错误;“杀害鸟类就是谋杀人类自己”不是哲学道理,C不符合题意;漫画揭示的是人与自然之间的联系,而不是发展,D不符合题意。故选A。
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politics_520
|
|
multiple-choice
|
high
|
normal
|
“把落叶看成美妙的音符,就没有了悲秋之感。”如图体现的哲学道理是( )
|
val
|
politics
| null |
[
"意识具有目的计划性",
"意识具有直接现实性",
"意识具有主观能动性",
"意识具有科学预见性"
] |
[
"C"
] |
A不合题意,漫画主旨强调了意识的主观能动性而不是目的计划性;B不合题意,表述错误,实践具有直接现实性,实践是连接主观与客观的桥梁,意识必须通过实践才能把观念中的东西变为现实,因此,意识不具有直接现实性;C符合题意,根据漫画“把落叶看成美妙的音符,就没有了悲秋之感。”反映了意识对客观世界的反映是主动的,体现了意识的主观能能动;D不合题意,意识具有科学预见性不符合漫画“意识能主动的反映世界”的主旨。故选:C。本题考查:意识的能动作用(1)能动地认识世界①意识活动具有目的性和计划性。②意识活动具有主动创造性和自觉选择性。意识对客观世界的反映是主动的、有选择的,意识不仅能反映事物的外部现象,而且能够把握事物的本质和规律;不仅能够“复制”当前的对象,而且能够追溯过去、推测未来,能够创造一个理想的或幻想的世界。(2)能动地改造世界意识对改造客观世界具有指导作用。人们在意识的指导下能动地改造世界,即通过实践把意识中的东西变成现实的东西,创造出没有人的参与永远也不可能出现的东西。本题考查学生读取漫画信息能力,考查学生调动和运用所学的知识分析问题解决问题的能力,难度较大。漫画题解题的关键是,漫画一般都带有讽刺意味或启发精神,一定要细品其标题,把标题与画中的文字、行为联系起来,并运用所学知识解决。本题难度不大。
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politics_554
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multiple-choice
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high
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normal
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油画《父亲》(见图)是中国当代人像油画里程碑式的作品。作品震颤人的心灵,令人难忘。在大巴山的乡村,作者罗中立曾长久生活在“父亲”身边,闻着老人的烟味,听着老人的故事。正是作者丰厚的生活经验成就了《父亲》深刻的艺术性。这启示我们( )
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val
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politics
| null |
[
"文化创新要继承传统,推陈出新",
"文化创新源自艺术家的艺术天分",
"有价值的文化创作离不开社会实践",
"文化创新取决于艺术家的执著努力和勤奋"
] |
[
"C"
] |
A不合题意,漫画未涉及文化创新要继承传统,推陈出新;B说法错误,文化创新源自社会实践;C符合题意,正是作者丰厚的生活经验成就了《父亲》深刻的艺术性。这启示我们有价值的文化创作离不开社会实践;D说法错误,文化创新受艺术家的执著努力和勤奋影响,但不是取决于艺术家的执著努力和勤奋。故选:C。本题考查:文化创新的源泉和动力(1)社会实践是文化创新的源泉。离开社会实践,人们就不能进行有价值的文化创造。(2)实践是文化创新的动力①社会实践中不断出现新情况,提出新问题,需要文化不断创新,以适应新情况,回答新问题。②社会实践的发展,为文化创新提供了更为丰富的资源,准备了更加充足的条件。此题考查文化创新的源泉和动力,考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力,需要学生准确把握题干主旨,结合教材所学选出答案,也可运用排除法去除与题目内容无关的选项和错误的选项。
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politics_569
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multiple-choice
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high
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normal
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下列图1、2中,商品甲、乙是两种互不关联的普通商品,当两商品的价格P均从P1同幅下降到P2时,对于需求量Q的变化,有如下判断,其中正确的是( )①两商品的需求量与价格反向变动②两商品的需求量与价格同向变动③两商品相比,商品甲是高档耐用品④两商品相比,商品甲是生活必需品。
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val
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politics
| null |
[
"①③",
"①④",
"②③",
"②④"
] |
[
"B"
] |
①正确,②错误,图示都表明:随着价格的下降,需求增加,说明两商品的需求量与价格反向变动。③错误,④正确,随着价格的变化,商品甲对价格变动的反应程度较小,商品乙对价格变动的反应程度较大。说明商品甲是生活必需品,商品乙是高档耐用品。故选:B。本题考查:价格变动对需求量的影响。价格变动会引起需求量的变动,但不同商品对价格变动的反应程度是不同的。生活必需品对价格变动的反应程度较小,高档耐用品对价格变动的反应程度较大。一般来说,价格下降,需求上升,价格上升,需求上升。本题考查学生运用知识分析图示的能力,学生首先要理解图示的信息,其次要明白价格变动引起生活必需品、高档耐用品需求量的变动的特点。
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politics_587
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multiple-choice
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high
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normal
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“禁酒令”规范了政府机关及其工作人员的从政行为,却引来酒类企业的不满和反对。酒类企业对“禁酒令”的不满和反对是因为( )
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val
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politics
| null |
[
"消费是生产的动力,消费调节着生产",
"消费方式决定生产方式",
"消费对企业生产具有决定作用",
"生产决定消费,生产为消费创造动力"
] |
[
"A"
] |
A符合题意,酒类企业对“禁酒令”的不满和反对是因为消费是生产的动力,消费调节着生产;B说法错误,应该是生产方式决定消费方式;C说法错误,消费对企业生产具有反作用,而不是决定作用;D不合题意,生产决定消费,生产为消费创造动力,与题干不能构成因果关系。故选:A。本题考查:消费对生产的反作用消费对生产具有重要的反作用,消费可以拉动经济增长,促进生产发展。①消费是生产的目的。只有生产出来的产品被消费了,这种产品的生产过程才算最终完成。②消费所形成的新需要,对生产的调整和升级起着导向作用。③消费是生产的动力。一个新的消费热点的出现,往往能带动一个产业的出现和成长。④消费为生产创造出新的劳动力,并提高劳动力的质量,提高劳动者的生产积极性。考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。解答本题,一方面要把握材料要阐明的主旨,并和所学知识对应起来,另一方面运用排除法去除不合题意和错误的选项。
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politics_590
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multiple-choice
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high
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normal
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2014年南京青奥会会徽以色彩鲜艳的线条和色块将南京明城墙城门和江南民居轮廓进行艺术组合,勾勒出英文“NANJING”字样。反映意识活动( )
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val
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politics
| null |
[
"是对事物虚幻的反映",
"可以能动地改造世界",
"具有主动创造性",
"具有目的性"
] |
[
"C"
] |
A不合题意,意识是对客观存在的主观映像,而不是对事物的虚幻的反映;B说法错误,意识能指导人能动地改造世界,意识本身并不能改造世界;C符合题意,南京青奥会会徽以色彩鲜艳的线条和色块将南京明城墙城门和江南民居轮廓进行艺术组合,勾勒出英文“NANJING”字样,体现了意识活动具有主动创造性;D不合题意,意识活动的目的性是指我们认识世界都有一定的目的,材料与此无关。故选:C。本题考查:意识活动的主动创造性意识不仅能反映事物的外部现象,而且能够反映事物的本质和规律。它不仅能够复制当前的对象,而且能够追溯过去、推测未来,能够创造一个理想的或幻想的世界。本题为理解型选择题,可以采用释理法解题,就是依据材料提供的事例,对接教材中的相关知识点,题干与题肢之间体现的事理相一致的就选。要特别注意挖掘材料中隐含的意思,对材料进行完整、准确的理解。本题难度适中。
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politics_595
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multiple-choice
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high
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normal
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读图。近十年北京市最低工资标准的变化,有利于( )①消除收入差距②保护劳动者的劳动所得③维护收入分配的公平④扩大中等收入者比重
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val
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politics
| null |
[
"①③",
"①④",
"②③",
"②④"
] |
[
"C"
] |
①错误,“消除收入差距”说法绝对。②③正确,图表信息表明北京市最低工资标准不断提高,说明有利于保护劳动者的劳动所得,维护收入分配的公平。④错误,图表信息表明北京市最低工资标准不断提高,说明有利于提高低收入人群的收入,与“扩大中等收入者比重”无关。故选:C。本题考查:收入分配与社会公平。①坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度,为我国实现收入分配的公平提供了重要的制度保证。②增加居民收入,着重保护劳动所得,提高居民收入在国民收入分配中的比重、劳动报酬在初次分配中的比重。努力实现居民收入增长和经济发展同步、劳动报酬增长和劳动生产率提高同步,是实现社会公平的重要举措。③再分配更加注重公平是实现社会公平的另一重要举措。要健全以税收、社会保障、转移支付为重要手段的再分配调节机制,着力解决收入分配差距较大的问题。要规范收入分配秩序,保护合法收入,增加低收入者收入,扩大中等收入者比重,调节过高收入,清理规范各种隐性收入,取缔非法收入,努力缩小城乡、区域、行业收入分配差距。本题属于图表题,学生需细审图表的表头、所附文字等,准确把握图表的整体意思,同时注意知识点的衔接,才能准确作答。
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politics_603
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multiple-choice
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high
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normal
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下面是某中学生写给领导的一封信,你认为该信最可能写给下列哪位领导()①县委书记,要求加强党的执政能力建设②县长,要求相关部门履行好职能③居委会主任,要求履行加强对社会治安管理的职能④市公安局局长,要求相关部门依法履职
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val
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politics
| null |
[
"①②",
"①③",
"②④",
"③④"
] |
[
"C"
] |
此题考查政府职能。考查学生调动所学知识解决实际问题的能力。解题的关键是审题。该学生的信件内容针对的是社会治安上存在的问题,政府有保障人民民主和维护社会长治久安的职能,解决社会治安问题,公安局负直接责任,所以此信可能是写给县长或公安局长,故②④符合题意;中国共产党是我国的执政党,不是政府机关,不能履行政府职能,故①不符合题意;居委会是我国基层群众自治组织,不是基层政权组织,不能履行国家职能,故③不符合题意。故选C。
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politics_611
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multiple-choice
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high
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normal
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“冬梦”将中国传统文化和奥林匹克元素巧妙结合。她以汉字“冬”为灵感来源,运用中国书法的艺术形态,将厚重的东方文化底蕴与国际化的现代风格融为一体。汉字在会徽中的运用说明( )①汉字是中国悠久历史文化的基本载体②汉字为传承中华文明发挥了巨大作用③汉字是人类进入文明时代的重要标志④汉字已成为当前文化传播的主要手段
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val
|
politics
| null |
[
"①②",
"③④",
"①③",
"②④"
] |
[
"A"
] |
①②符合题意,以汉字“冬”为灵感来源,运用中国书法的艺术形态,将厚重的东方文化底蕴与国际化的现代风格融为一体,说明汉字是中国悠久历史文化的基本载体,为传承中华文明发挥了巨大作用;③说法错误,文字是人类进入文明时代的重要标志;④说法错误,大众传媒是当前文化传播的主要手段。故选:A。本题考查:中华文化(1)中华文化的基本特征:源远流长、博大精深。(2)中华文化源远流长的见证:汉字与史书典籍。汉字是中华文化的基本载体,汉字是中华文明的重要标志,在书写中华文化,传承中华文明中发挥着巨大作用。考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。注意:一方面要把握材料要阐明的主旨,并和所学知识对应起来,另一方面运用排除法去除错误的选项。
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politics_623
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multiple-choice
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high
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normal
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下面漫画表明
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val
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politics
| null |
[
"人的认识是不断发展的",
"认识受到各种条件限制",
"主观认识没有是非标准",
"真理是具体的有条件的"
] |
[
"B"
] |
此题考查认识的差异性,考查学生调动和运用知识的能力,解题关键是读懂漫画寓意。漫画说站在不同高度的人会有不同的视野,说明认识受主客观条件的制约,故B符合题意;材料没有体现人的认识是不断发展的,也没有体现真理是具体的有条件的,故排除AD;认识是有是非标准的,实践是检验认识真理的唯一标准,故C错误。故选B。
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politics_651
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multiple-choice
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high
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normal
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为了避免如图漫画《水不涨船也高》反映现象的出现,行政部门的工作人员在工作中应坚持( )①为人民服务的工作态度②求真务实的工作作风③合法行政,按程序办事④科学执政,民主执政。
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val
|
politics
| null |
[
"①②",
"②③",
"③④",
"①④"
] |
[
"A"
] |
①②符合题意,漫画《水不涨船也高》体现的是有些行政部门的政绩是建立有人民群众的痛苦之上的,陷群众于水深火热之中,只是一种表面的政绩,因此应该为人民服务的工作态度,要求真务实的工作作风;③不合题意,漫画内容与政府要合法行政无关;④不合题意,执政的主体现是中国共产党,不是行政部门.故本题选A本题考查:我国政府的宗旨和工作的基本原则(1)我国政府的宗旨---为人民服务;(2)我国政府工作的基本原则---对人民负责要求:①坚持为人民服务的工作态度;②树立求真务实的工作作风;③坚持从群众中来到群众中去的工作方法.解答漫画型选择题时要注意:一要读懂漫画(包括人物、事件、文字、图画等);二要把漫画中的有效信息联系起来,找出主题(注意联系选项);三要将漫画主题思想与教材知识联系起来,确定正确的选项.本题考查学生获取和解读信息、调动和运用知识的能力.
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politics_687
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multiple-choice
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high
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normal
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下图所示票证曾经是百姓购买粮食的重要凭证——粮票。这种粮票的发行与使用反映了当时
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val
|
politics
| null |
[
"百姓生活受制于计划经济",
"浙江省粮食销售秩序井然",
"“文革”对经济发展的破坏",
"国家因为天灾而粮食短缺"
] |
[
"A"
] |
本题考查计划经济体制的相关知识点,旨在考查运用所学知识解读材料信息并进行正确认知的能力。根据粮票的时间是:1969年,即可排除D;BC说法无法从图片找到依据;根据新中国的史实,粮票是计划经济的见证,A正确。故选A。
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politics_712
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|
multiple-choice
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high
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normal
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如图名句漫画《苦恼的鱼》蕴含的哲理一致的是( )①生活不止眼前的苟且,还有诗和远方的田野②是骆驼就不要去唱苍鹰的歌③燕雀安知鸿鹄之志④入山问樵,入水问渔
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val
|
politics
| null |
[
"①③",
"①④",
"②③",
"②④"
] |
[
"D"
] |
漫画“鱼儿一旦想变成蝶,它便苦恼”寓意是说主观想法要与客观实际相符合。①不合题意,“生活不止是苟且,还有诗和远方”是强调理想的重要性,强调意识的能动作用,与漫画哲理寓意不一致。②符合题意,“是骆驼就不要去唱苍鹰的歌”是说要根据自身的实际选择做什么,它体现了主观要与客观相符合的哲学思想,与漫画寓意一致。③不合题意,“燕雀安知鸿鹄志”强调了矛盾具有特殊性,与漫画寓意不一致。④符合题意,“入山问樵,入水问渔”强调了做事情要从实际出发,使主观符合客观,与漫画寓意一致。故选:D。本题考查:一切从实际出发(1)哲学依据:世界是物质的世界,物质决定意识,物质运动是有规律的,规律具有客观性、普遍性。(2)怎样做到:①要尊重客观规律,从客观实际出发。②要充分发挥主观能动性,解放思想,与时俱进。③要把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来,把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。④既要反对夸大意识能动作用的唯意志主义,又要反对片面强调客观条件,安于现状、因循守旧、无所作为的思想。解答漫画型选择题时要注意:一要读懂漫画(包括人物、事件、文字、图画等);二要把漫画中的有效信息联系起来,找出主题(注意联系选项);三要将漫画主题思想与教材知识联系起来,确定正确的选项。
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politics_722
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multiple-choice
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high
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normal
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漫画《破壳》蕴含的哲理是( )①“外力打破”是对事物辩证的否定②“自破”是事物的自我否定和发展③“外力打破”才能实现事物的创新④“自破”是事物成长的根本性因素
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val
|
politics
| null |
[
"①②",
"①③",
"②④",
"③④"
] |
[
"C"
] |
①说法错误,“外力打破”属于形而上学的否定,而不是事物辩证的否定;②④符合题意,根据漫画内容,“鸡蛋,自破是生命”、“人生亦是,内破是成长”,这说明“自破”是事物的自我否定和发展,“自破”是事物成长的根本性因素;③说法错误,“外力打破”属于形而上学的否定,只有辩证的否定才能实现事物的创新。故选:C。本题考查:辩证否定观原理(1)原理①辩证的否定,是事物自身的否定,即自己否定自己,自己发展自己。②辩证的否定是发展的环节。辩证的否定体现了旧事物向新事物的质变,没有否定,就没有质变,也就没有事物的前进和发展。③辩证的否定是联系的环节。辩证的否定不是新事物对旧事物全盘抛弃,而是要吸收并继承旧事物中的合理的、有价值的因素,这就体现了新、旧事物之间的联系。④辩证的否定是既肯定又否定,既克服又保留,实质是“扬弃”。(2)方法论辩证的否定观要求我们,必须树立创新意识,做到不唯上,不唯书,只唯实。解答漫画型选择题时要注意:一要读懂漫画(包括人物、事件、文字、图画等);二要把漫画中的有效信息联系起来,找出主题(注意联系选项);三要将漫画主题思想与教材知识联系起来,确定正确的选项。
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politics_729
|
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multiple-choice
|
high
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normal
|
象形文字的字形来源于对实物的描摹,因此它本身就是一幅美丽的图画(如图)。马是人类最早驯养的动物之一,与马有关的字就造了许多,如驳(马的毛色不纯)、冯(疾行中的马)等。这一现象说明
|
val
|
politics
| null |
[
"文化是一种精神力量",
"文化是人们社会实践的产物",
"文化包括了语言文字",
"文化不具有意识形态的性质"
] |
[
"B"
] |
此题考查文化概念的有关知识。考查知识的理解运用能力。解题关键是把握材料的主旨。材料字形来源于对实物的描摹,说明了文化是人们社会实践的产物,故B符合题意;AC观点正确但不符合材料主旨,故排除;文化既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质部分,又包括语言文字等非意识形态部分,故排除D。故选B。
|
politics_739
|
|
multiple-choice
|
high
|
normal
|
下图为宏观经济周期四个不同阶段的表现情况。通常情况下,下列判断正确的是()
|
val
|
politics
| null |
[
"A-B阶段消费需求量下降,企业盈利降低",
"B-C阶段失业率增大,适宜减少财政支出",
"C-D阶段适宜增发国债,减少货币供给量",
"D-E阶段需扩大财政赤字,降低贷款利率"
] |
[
"A"
] |
试题分析:选项B说法错误,因为萧条期不应减少财政支出,而是增加财政支出,刺激经济的发展,故排除;选项C说法错误,复苏期应该增加货币的供应量,而不是减少货币供给量,故排除;选项D说法错误,繁荣期不应扩大财政赤字,故排除。故本题答案选A。考点:科学的宏观调控
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politics_745
|
|
multiple-choice
|
high
|
normal
|
下面的漫画告诉我们()
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val
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politics
| null |
[
"要重视新旧事物的内在联系",
"要承认量变对事物发展更重要",
"要坚持用发展的观点看问题",
"要正确对待前进道路上的挫折"
] |
[
"C"
] |
此题考查用发展的观点看问题,考查调动知识分析理解材料的能力。能够爬上山顶,是因为没有迷恋山腰的风景,体现的是用发展的观点,不要再中途停留,C符合题意;ABD不符合漫画主旨,排除。故选C。
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politics_777
|
|
multiple-choice
|
high
|
normal
|
近十年来,我国行政审批制度改革不断深化。如图所示的这一变化有利于①决市场调节失灵问题②转变政府职能,建设服务型政府③优化政府管理,实现公共服务均等化④促进上层建筑适应经济基础的发展
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val
|
politics
| null |
[
"①③",
"①④",
"②③",
"②④"
] |
[
"D"
] |
此题考查政府的职能,考查学生的分析理解能力。解题的关键是准确把握题干主旨。近十年来,我国行政审批制度改革不断深化,图中政府不断减少行政审批,有利于转变政府职能,建设服务型政府,故②正确;行政审批制度属于上层建筑,其改革能适应经济基础发展,故④正确;行政审批制度改革是发挥市场的调节作用,不是解决市场失灵问题,故排除①;推进政府行政审批制度改革,有利于优化政府管理,但与实现公共服务均等化无关,故排除③。故选D。
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politics_786
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multiple-choice
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high
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normal
|
淘宝网是亚太地区最大的网络零售商圈,其业务跨越C2C、B2C(淘宝商城)两大部分。请看下图,在这一购物流程中( )
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val
|
politics
| null |
[
"货币执行了流通手段职能",
"货币充当了价值尺度职能",
"货币表现了其他商品的价值",
"货币只是观念上的货币"
] |
[
"A"
] |
A符合题意,从淘宝网购物流程可以看出,货币充当了商品交换的媒介,这是货币执行流通手段职能的体现;BCD不符合题意,与题意主旨不符,故排除;故选:A。本题考查:货币的职能(1)货币的职能是货币本质的体现。货币从它产生时起,就具有价值尺度和流通手段两种基本职能。(2)价值尺度是货币所具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能。(3)货币充当商品交换媒介的职能,叫做流通手段。(4)其他职能:支付手段、世界货币、贮藏手段等。该题考查货币的职能基本知识。贴近生活、贴近时代、贴近学生的实际,紧密结合社会生活实际,着眼于考生发展需要,将学科知识与生活现象、理论逻辑与生活逻辑有机结合,解答时需要有提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。
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politics_799
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multiple-choice
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high
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normal
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暑假是出国旅游或游学的高峰期,很多同学都会趁此机会开阔眼界,增长见闻.出行前,如何准备好“钱袋子”,某银行给出了三点建议(下图)。这些建议的依据是①信用卡集存款、消费等为一体,带来诸多便利②旅行支票是活期存款的支付凭证,安全性更有保障③“电子货币”具有世界货币职能,可畅通无阻④使用现金受汇率影响,导致财富大幅缩水
|
val
|
politics
| null |
[
"①②",
"①③",
"②④",
"③④"
] |
[
"A"
] |
此题考查结算工具的知识,考查学生对知识的理解和运用能力。解题的关键是审题。信用卡集存款、消费等为一体,刷信用卡给同学们出国旅游或游学带来诸多便利,①正确;旅行支票是活期存款的支付凭证,安全性有一定保障,因此用旅行支票比较方便,②正确;“电子货币”是指用一定金额的现金或存款从发行者处兑换并获得代表相同金额的数据或者通过银行及第三方推出的快捷支付服务,通过使用某些电子化途径将银行中的余额转移,从而能够进行交易,是在互联网上或通过其他电子通信方式进行支付的手段,本身不具有世界货币职能,③错误;当人民币汇率下降时,不管是使用现金还是信用卡、支票等,都会导致财富缩水,排除④。故选A。
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politics_803
|
|
multiple-choice
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high
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normal
|
2018年4月4日,美国政府对我国输美的1333项500亿美元的商品加征25%的关税。针对这一行为,国务院关税税则委员会决定对原产于美国的大豆、汽车、化工品等14类106项商品加征25%的关税。不考虑其他因素,下图中能正确表示这一举措对我国国内大豆市场影响的是
|
val
|
politics
| null |
[
"①③",
"②④",
"②③",
"①④"
] |
[
"B"
] |
【分析】此题考查价格变动的影响的相关知识,考查学生分析和理解问题的能力。解题关键是准确把握题意。
|
politics_809
|
|
multiple-choice
|
high
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normal
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从下图关于“功夫电影对外国人产生的影响”的调研问卷结果中,我们可以感悟到①文化对经济发展具有重要影响②经济发展是文化发展的基础③世界各国的文化具有多样性和一致性④大众传媒具有文化传播的功能
|
val
|
politics
| null |
[
"①②",
"①③",
"①④",
"②④"
] |
[
"C"
] |
此题考查文化与经济的关系和文化传播的手段的知识,考查学生调动和运用知识的能力。解答此题要准确把握材料的中心意思。从图表可以,外国人观看电影后想到中国旅游并想了解中国文化、学中国功夫的比例很大,说明文化对经济发展具有重要影响,大众传媒具有文化传播的功能,①④正确;材料强调的是文化对经济的反作用,而没有涉及经济发展是文化发展的基础,排除②;世界各国的文化具有多样性,但不能说具有一致性,③错误。故选C。
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politics_844
|
|
multiple-choice
|
middle
|
normal
|
如图漫画启示我们( )①学会调控自己的情绪②培养乐观、幽默的生活态度③掌握排解不良情绪的方法④在不良情绪面前我们无能为力。
|
val
|
politics
| null |
[
"①②③",
"①②④",
"①③④",
"②③④"
] |
[
"A"
] |
题干中的漫画明确告诉我们不良的情绪会影响人的身心健康,因此要学会调节自己的情绪,培养乐观的生活态度,关键是掌握调控情绪的方法,所以①②③正确,④的说法错误。故选:A。本题主要考查学会调控情绪这一知识点,要明确应掌握调节情绪的方法。本题主要考查学生对学会调控情绪的认识,要学会根据实际情况进行调控情绪。
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politics_13
|
|
multiple-choice
|
middle
|
normal
|
漫画中的学生应该①科学、积极地应对②主动学习青春期的生理、心理常识③积极调适生理、心理冲动④多与父母、老师交流,多参加体育锻炼
|
val
|
politics
| null |
[
"①②③",
"①②③④",
"②③④",
"①②④"
] |
[
"B"
] |
此题考查正确对待青春期的烦恼。通过观察漫画可以看出,漫画中的同学出现了青春期的烦恼,为此,这位同学要科学、积极地应对;主动学习青春期的生理、心理常识;积极调适生理、心理冲动;多与父母、老师交流,多参加体育锻炼。①②③④正确。故选B。
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politics_29
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Subsets and Splits
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