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|---|---|---|---|
1 | https://klexikon.zum.de/wiki/Aachener_Dom | [
"Der Aachener Dom ist eine große Kirche ganz im Westen von Deutschland , in Nordrhein-Westfalen . Er war die Kirche, in der die deutschen Könige gekrönt wurden. Dort hat der Bischof von Aachen seinen Sitz, das ist der Vorsteher über die katholischen Christen in einem großen Gebiet um die Stadt herum. Der Aachener Dom wurde als erstes deutsches Monument UNESCO - Weltkulturerbe .",
"Alle sieben Jahre findet die Aachener Heiligtumsfahrt statt. Dann pilgern Menschen zu den vier großen Aachener Heiligtümern. Das sind Reliquien , die dann im Aachener Dom und auf dem Katschhof gezeigt werden. Die vier wichtigsten Reliquien sind das Kleid Mariens, die Windeln Jesu , das Lendentuch Jesu und das Enthauptungstuch Johannes des Täufers. Sie werden im Marienschrein des Aachener Domes aufbewahrt.",
"Außerdem befindet sich im Aachener Dom auch das Grab von Karl dem Großen . Nebenan in der Domschatzkammer kann man den Kirchenschatz des Doms sehen, eine der bedeutendsten Sammlungen kirchlicher Kulturschätze der Welt. Damit gemeint sind Messkleider, Kreuze , Weihrauchgefässe und andere Gegenstände für den Gottesdienst.",
"Wie entstand der Aachener Dom?",
"Der Dom, wie man ihn heute sieht, besteht aus vielen Teilstücken. Sie sind in verschieden Zeiten entstanden. Immer wieder wurden Teile abgerissen und neue Teile angebaut.",
"Karl der Große ließ seine Marienkirche gegen Ende des achten Jahrhunderts umbauen. Sie wurde der Zentralbau und das Westwerk des Doms. Das war der Kern seiner geplanten Pfalzanlage. Eine Pfalz war im Mittelalter eine burgähnliche Palastanlage und Sitz des Königs . Zu der Zeit entstand das berühmte Oktogon mit seiner imposanten Kuppel . Der Name Oktogon bedeutet Achteck, so ist nämlich der Grundriss der Pfalzkapelle. Rundherum gibt es ein regelmäßiges Sechzehneck.",
"Im späten Mittelalter wurde die gotische Chorhalle mit ihrer künstlerischen Ausstattung im Inneren fertiggestellt. Auch in der Barockzeit wurden zahlreiche Umbauten vorgenommen und weitere Kapellen an den Dom angebaut. Heute kann man überall am Dom sehen, wie die verschiedenen baulichen Stilepochen miteinander verbunden wurden. Trotzdem wirkt der Dom nicht zusammengewürfelt."
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"Der Aachener Dom ist eine große Kirche ganz im Westen von Deutschland , in Nordrhein-Westfalen",
"Er war die Kirche, in der die deutschen Könige gekrönt wurden",
"Dort hat der Bischof von Aachen seinen Sitz, das ist der Vorsteher über die katholischen Christen in einem großen Gebiet um die Stadt herum",
"Der Aachener Dom wurde als erstes deutsches Monument UNESCO - Weltkulturerbe",
"Alle sieben Jahre findet die Aachener Heiligtumsfahrt statt",
"Dann pilgern Menschen zu den vier großen Aachener Heiligtümern",
"Das sind Reliquien , die dann im Aachener Dom und auf dem Katschhof gezeigt werden",
"Die vier wichtigsten Reliquien sind das Kleid Mariens, die Windeln Jesu , das Lendentuch Jesu und das Enthauptungstuch Johannes des Täufers",
"Sie werden im Marienschrein des Aachener Domes aufbewahrt",
"Außerdem befindet sich im Aachener Dom auch das Grab von Karl dem Großen",
"Nebenan in der Domschatzkammer kann man den Kirchenschatz des Doms sehen, eine der bedeutendsten Sammlungen kirchlicher Kulturschätze der Welt",
"Damit gemeint sind Messkleider, Kreuze , Weihrauchgefässe und andere Gegenstände für den Gottesdienst",
"Wie entstand der Aachener Dom",
"Der Dom, wie man ihn heute sieht, besteht aus vielen Teilstücken",
"Sie sind in verschieden Zeiten entstanden",
"Immer wieder wurden Teile abgerissen und neue Teile angebaut",
"Karl der Große ließ seine Marienkirche gegen Ende des achten Jahrhunderts umbauen",
"Sie wurde der Zentralbau und das Westwerk des Doms",
"Das war der Kern seiner geplanten Pfalzanlage",
"Eine Pfalz war im Mittelalter eine burgähnliche Palastanlage und Sitz des Königs",
"Zu der Zeit entstand das berühmte Oktogon mit seiner imposanten Kuppel",
"Der Name Oktogon bedeutet Achteck, so ist nämlich der Grundriss der Pfalzkapelle",
"Rundherum gibt es ein regelmäßiges Sechzehneck",
"Im späten Mittelalter wurde die gotische Chorhalle mit ihrer künstlerischen Ausstattung im Inneren fertiggestellt",
"Auch in der Barockzeit wurden zahlreiche Umbauten vorgenommen und weitere Kapellen an den Dom angebaut",
"Heute kann man überall am Dom sehen, wie die verschiedenen baulichen Stilepochen miteinander verbunden wurden",
"Trotzdem wirkt der Dom nicht zusammengewürfelt"
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2 | https://klexikon.zum.de/wiki/Aachen | [
"Aachen ist eine Stadt im deutschen Bundesland Nordrhein-Westfalen . Sie hat fast 250.000 Einwohner . Damit gehört sie zu den 30 größten Städten in Deutschland . Aachen liegt ganz im Westen von Deutschland.",
"In der Gegend um Aachen siedelten wahrscheinlich schon in der Steinzeit Menschen . Hier gibt es mehrere warme Quellen . Schon die Römer gründeten hier die Stadt Aquae Granni und legten ein Heilbad an. Bis heute ist Aachen ein Kurort . Nach dem Zerfall des Römischen Reiches residierten hier die Könige der Franken . Karl der Große verbrachte viel Zeit in Aachen und hatte einen Thron im Aachener Dom .",
"Im Mittelalter waren Aachen und sein Dom ein bedeutendes religiöses und kulturelles Zentrum. Seine Heilbäder zogen viele Menschen an. Nach dem Wiener Kongress 1815 gehörte Aachen zu Preußen . Nach dem Ersten Weltkrieg war die Stadt für einige Jahre von belgischen Soldaten besetzt.",
"Aachen liegt heute am Drei-Länder-Eck von Deutschland, den Niederlanden und Belgien . Direkt an der Grenze von Aachen liegt der Ort Vaals in den Niederlanden, außerdem der belgische Ort Kelmis. Es gibt in Aachen eine technische Universität . Sie gehört zu den größten Europas . Der Aachener Dom ist Aachens Wahrzeichen und Weltkulturerbe der UNESCO . Hier hat der Aachener Bischof seinen Sitz. Die Aachener nennen ihre Stadt \"Oche\" und sich selbst \"Öcher\"."
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"Aachen ist eine Stadt im deutschen Bundesland Nordrhein-Westfalen",
"Sie hat fast 250.000 Einwohner",
"Damit gehört sie zu den 30 größten Städten in Deutschland",
"Aachen liegt ganz im Westen von Deutschland",
"In der Gegend um Aachen siedelten wahrscheinlich schon in der Steinzeit Menschen",
"Hier gibt es mehrere warme Quellen",
"Schon die Römer gründeten hier die Stadt Aquae Granni und legten ein Heilbad an",
"Bis heute ist Aachen ein Kurort",
"Nach dem Zerfall des Römischen Reiches residierten hier die Könige der Franken",
"Karl der Große verbrachte viel Zeit in Aachen und hatte einen Thron im Aachener Dom",
"Im Mittelalter waren Aachen und sein Dom ein bedeutendes religiöses und kulturelles Zentrum",
"Seine Heilbäder zogen viele Menschen an",
"Nach dem Wiener Kongress 1815 gehörte Aachen zu Preußen",
"Nach dem Ersten Weltkrieg war die Stadt für einige Jahre von belgischen Soldaten besetzt",
"Aachen liegt heute am Drei-Länder-Eck von Deutschland, den Niederlanden und Belgien",
"Direkt an der Grenze von Aachen liegt der Ort Vaals in den Niederlanden, außerdem der belgische Ort Kelmis",
"Es gibt in Aachen eine technische Universität",
"Sie gehört zu den größten Europas",
"Der Aachener Dom ist Aachens Wahrzeichen und Weltkulturerbe der UNESCO",
"Hier hat der Aachener Bischof seinen Sitz",
"Die Aachener nennen ihre Stadt \"Oche\" und sich selbst \"Öcher\""
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3 | https://klexikon.zum.de/wiki/Aal | [
"Der Aal ist ein Fisch , der wie eine Schlange aussieht. Sein Körper sind sehr lang, schlank und beweglich. Er hat eher kleine Flossen, die wie Bänder am Körper anliegen. Die Schuppen sind sehr klein und schleimig. Deshalb sagt man über bestimmte Menschen auch, sie seien aalglatt, wenn man sie nicht festmachen kann.",
"Es gibt etwa zwanzig Arten von Aalen, die zusammen eine Gattung bilden. Bei uns gibt es nur den Europäischen Aal. Er ist gemeint, wenn jemand bei uns von einem Aal spricht. Diese Aale leben in Flüssen und Seen . Erwachsene Aale können bis zu einem Meter lang werden. Um sich zu vermehren, schwimmen sie die Flüsse hinunter und durch das Meer bis fast nach Amerika . Dort paaren sie sich. Das Weibchen lässt die Eier ins Wasser und stirbt. Auch das Männchen stirbt.",
"Aus den Eiern entwickeln sich Jungtiere. Wenn sie so groß sind wie ein Finger sind sie fast durchsichtig, dann nennt man sie auch Glas-Aale. Dann schwimmen sie durch das Meer zurück und die Flüsse hinauf. Dazu können die Aale einen Trick: Sie schlängeln sich wie Schlangen durch das feuchte Gras , um von einem Fluss in den anderen zu gelangen.",
"Aale gelten als sehr schmackhaft und werden deshalb schon seit langer Zeit von uns Menschen gefangen und gegessen. Meist verkauft man sie gebraten oder geräuchert. In Zeiten, wenn die Menschen sonst nur wenig zu essen hatten, waren Aale manchmal sogar wertvoller als Gold und Edelsteine ."
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"Der Aal ist ein Fisch , der wie eine Schlange aussieht",
"Sein Körper sind sehr lang, schlank und beweglich",
"Er hat eher kleine Flossen, die wie Bänder am Körper anliegen",
"Die Schuppen sind sehr klein und schleimig",
"Deshalb sagt man über bestimmte Menschen auch, sie seien aalglatt, wenn man sie nicht festmachen kann",
"Es gibt etwa zwanzig Arten von Aalen, die zusammen eine Gattung bilden",
"Bei uns gibt es nur den Europäischen Aal",
"Er ist gemeint, wenn jemand bei uns von einem Aal spricht",
"Diese Aale leben in Flüssen und Seen",
"Erwachsene Aale können bis zu einem Meter lang werden",
"Um sich zu vermehren, schwimmen sie die Flüsse hinunter und durch das Meer bis fast nach Amerika",
"Dort paaren sie sich",
"Das Weibchen lässt die Eier ins Wasser und stirbt",
"Auch das Männchen stirbt",
"Aus den Eiern entwickeln sich Jungtiere",
"Wenn sie so groß sind wie ein Finger sind sie fast durchsichtig, dann nennt man sie auch Glas-Aale",
"Dann schwimmen sie durch das Meer zurück und die Flüsse hinauf",
"Dazu können die Aale einen Trick: Sie schlängeln sich wie Schlangen durch das feuchte Gras , um von einem Fluss in den anderen zu gelangen",
"Aale gelten als sehr schmackhaft und werden deshalb schon seit langer Zeit von uns Menschen gefangen und gegessen",
"Meist verkauft man sie gebraten oder geräuchert",
"In Zeiten, wenn die Menschen sonst nur wenig zu essen hatten, waren Aale manchmal sogar wertvoller als Gold und Edelsteine"
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4 | https://klexikon.zum.de/wiki/Aare | [
"Die Aare ist der längste Fluss innerhalb der Schweiz . Sie ist außerdem der wasserreichste Fluss, der in den Rhein strömt. Die Aare ist insgesamt 288 Kilometer lang.",
"Ihre Quelle hat die Aare in den Aargletschern, die in den Berner Alpen liegen. Im Tal unter der Quelle fließt sie in einer engen Schlucht durch die Felsen. Mehr Platz nimmt das Wasser kurz darauf im Brienzersee sowie im Thunersee ein.",
"In Bern , der Hauptstadt der Schweiz, macht der Fluss einen starken Bogen. Im Schutz dieser Fluss-Schlaufe entstanden die ersten Häuser der Stadt Bern, die heutige Altstadt . Das Mattenquartier, das direkt am Flussufer liegt, wird heute noch manchmal durch die Aare überschwemmt.",
"Unterhalb von Bern schlängelte sich die Aare früher wild durch das Seeland. Sie hat viele Überschwemmungen verursacht. Die Aare wurde dann in den Hagneckkanal gelegt und in den Bielersee geleitet. Dort lagert sie all den Sand und die Steine ab, die sie mitbringt. In Biel verlässt das Wasser den See durch einen weiteren Kanal und fließt zurück in das alte Bett. Diese Arbeit wurde als „Juragewässerkorrektion“ bekannt. Seither gibt es in diesem Gebiet nur noch selten Überschwemmungen, und wenn, dann sind sie weniger schlimm als früher.",
"Im ebenen Gebiet vom Bielersee bis Solothurn kann man mit dem Motorschiff auf der Aare reisen. Wer möchte, kann die Aare auch mit dem Schlauchboot befahren. Man darf auch in ihr baden. Die Aare wurde auch mehrmals mit einem Stauwehr verbaut, damit man elektrischen Strom herstellen kann.",
"Der Kanton Aargau ist nach der Aare benannt. Dort mündet die Aare in den Rhein . An dieser Stelle liegt auch die Grenze zwischen der Schweiz und Deutschland .",
"Was machte man gegen die Überschwemmungen?",
"Entlang der Aare wurden viele Dämme gebaut. Dadurch gab es weniger Überschwemmungen. Der Brienzersee und der Thunersee haben an ihrem Ausgang ein Regulierwerk. Damit kann Wasser zurückbehalten oder abgelassen werden. Auch dadurch verbesserte sich die Situation.",
"Am schlimmsten war es jeweils im Seeland. Damit meint man die Landschaft um den Neuenburgersee , den Bielersee und den Murtensee. Um die Seen gab es große Sumpf gebiete. Nach starkem Regen überschwemmten auch große Landwirtschaftsgebiete . Für die Natur war dies eine tolle Sache: Tiere und Pflanzen hatten hier ihren Lebensraum und konnten sich gut entwickeln.",
"Für die Menschen war das Hochwasser eine Plage. Nicht nur wurden Häuser überschwemmt, sondern es fielen auch ganze Ernten aus. Dann litten die Menschen Hunger .",
"Die ersten Arbeiten begannen im Jahr 1868 und dauerten über zwanzig Jahre. Knapp hundert Jahre nach Beginn verbesserte man die ursprünglichen Arbeiten deutlich. Das Ergebnis sah so aus:",
"Die drei Seen wurden durch Kanäle verbunden. Die Aare wurde in den Bielersee geleitet, damit sie dort ihr Geschiebe abladen konnte. Von Biel aus wurde ihr Wasser durch einen weiteren Kanal zurück in das alte Flussbett geführt. Dieser Kanal war so tief angelegt, dass die Seespiegel über zwei Meter tiefer lagen.",
"In Biel wurde ein Regulierwerk errichtet, mit dem man die Seepegel einstellen kann. Die Kanäle wurden auch später noch vertieft, so dass das Wasser auch „rückwärts“ fließen kann, vor allem vom Bieler- in den Neuenburgersee. Der Neuenburgersee ist also heute der Wasserspeicher für die Aare, obwohl diese gar nicht in den Neuenburgersee mündet. Wenn die Pegelstände wieder sinken, fließt das Wasser wieder Richtung Biel.",
"Mit der Juragewässerkorrektion bekam man nicht nur die Überschwemmungen mehr oder weniger in den Griff. Die vielen trockengelegten Sümpfe konnte man gut für die Landwirtschaft brauchen. Heute wird hier sehr viel Gemüse angebaut. Das ganze Gebiet trägt den Namen „Seeland“ oder „Berner Seeland“. Ein etwas engeres Gebiet zwischen dem Murtensee und dem Hagneckkanal nennt sich „Grosses Moos“. Schlecht war es jedoch für die Natur , besonders für die Artenvielfalt , denn wichtige Lebensräume gingen für Tiere für immer verloren."
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"Die Aare ist der längste Fluss innerhalb der Schweiz",
"Sie ist außerdem der wasserreichste Fluss, der in den Rhein strömt",
"Die Aare ist insgesamt 288 Kilometer lang",
"Ihre Quelle hat die Aare in den Aargletschern, die in den Berner Alpen liegen",
"Im Tal unter der Quelle fließt sie in einer engen Schlucht durch die Felsen",
"Mehr Platz nimmt das Wasser kurz darauf im Brienzersee sowie im Thunersee ein",
"In Bern , der Hauptstadt der Schweiz, macht der Fluss einen starken Bogen",
"Im Schutz dieser Fluss-Schlaufe entstanden die ersten Häuser der Stadt Bern, die heutige Altstadt",
"Das Mattenquartier, das direkt am Flussufer liegt, wird heute noch manchmal durch die Aare überschwemmt",
"Unterhalb von Bern schlängelte sich die Aare früher wild durch das Seeland",
"Sie hat viele Überschwemmungen verursacht",
"Die Aare wurde dann in den Hagneckkanal gelegt und in den Bielersee geleitet",
"Dort lagert sie all den Sand und die Steine ab, die sie mitbringt",
"In Biel verlässt das Wasser den See durch einen weiteren Kanal und fließt zurück in das alte Bett",
"Diese Arbeit wurde als „Juragewässerkorrektion“ bekannt",
"Seither gibt es in diesem Gebiet nur noch selten Überschwemmungen, und wenn, dann sind sie weniger schlimm als früher",
"Im ebenen Gebiet vom Bielersee bis Solothurn kann man mit dem Motorschiff auf der Aare reisen",
"Wer möchte, kann die Aare auch mit dem Schlauchboot befahren",
"Man darf auch in ihr baden",
"Die Aare wurde auch mehrmals mit einem Stauwehr verbaut, damit man elektrischen Strom herstellen kann",
"Der Kanton Aargau ist nach der Aare benannt",
"Dort mündet die Aare in den Rhein",
"An dieser Stelle liegt auch die Grenze zwischen der Schweiz und Deutschland",
"Was machte man gegen die Überschwemmungen",
"Entlang der Aare wurden viele Dämme gebaut",
"Dadurch gab es weniger Überschwemmungen",
"Der Brienzersee und der Thunersee haben an ihrem Ausgang ein Regulierwerk",
"Damit kann Wasser zurückbehalten oder abgelassen werden",
"Auch dadurch verbesserte sich die Situation",
"Am schlimmsten war es jeweils im Seeland",
"Damit meint man die Landschaft um den Neuenburgersee , den Bielersee und den Murtensee",
"Um die Seen gab es große Sumpf gebiete",
"Nach starkem Regen überschwemmten auch große Landwirtschaftsgebiete",
"Für die Natur war dies eine tolle Sache: Tiere und Pflanzen hatten hier ihren Lebensraum und konnten sich gut entwickeln",
"Für die Menschen war das Hochwasser eine Plage",
"Nicht nur wurden Häuser überschwemmt, sondern es fielen auch ganze Ernten aus",
"Dann litten die Menschen Hunger",
"Die ersten Arbeiten begannen im Jahr 1868 und dauerten über zwanzig Jahre",
"Knapp hundert Jahre nach Beginn verbesserte man die ursprünglichen Arbeiten deutlich",
"Das Ergebnis sah so aus:",
"Die drei Seen wurden durch Kanäle verbunden",
"Die Aare wurde in den Bielersee geleitet, damit sie dort ihr Geschiebe abladen konnte",
"Von Biel aus wurde ihr Wasser durch einen weiteren Kanal zurück in das alte Flussbett geführt",
"Dieser Kanal war so tief angelegt, dass die Seespiegel über zwei Meter tiefer lagen",
"In Biel wurde ein Regulierwerk errichtet, mit dem man die Seepegel einstellen kann",
"Die Kanäle wurden auch später noch vertieft, so dass das Wasser auch „rückwärts“ fließen kann, vor allem vom Bieler- in den Neuenburgersee",
"Der Neuenburgersee ist also heute der Wasserspeicher für die Aare, obwohl diese gar nicht in den Neuenburgersee mündet",
"Wenn die Pegelstände wieder sinken, fließt das Wasser wieder Richtung Biel",
"Mit der Juragewässerkorrektion bekam man nicht nur die Überschwemmungen mehr oder weniger in den Griff",
"Die vielen trockengelegten Sümpfe konnte man gut für die Landwirtschaft brauchen",
"Heute wird hier sehr viel Gemüse angebaut",
"Das ganze Gebiet trägt den Namen „Seeland“ oder „Berner Seeland“",
"Ein etwas engeres Gebiet zwischen dem Murtensee und dem Hagneckkanal nennt sich „Grosses Moos“",
"Schlecht war es jedoch für die Natur , besonders für die Artenvielfalt , denn wichtige Lebensräume gingen für Tiere für immer verloren"
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5 | https://klexikon.zum.de/wiki/Aargau | [
"Aargau heißt ein Kanton in der Schweiz . Seinen Namen hat er vom Fluss Aare . Im Norden bildet der Rhein die Grenze zu Deutschland . Im Aargau leben etwas über 660.000 Menschen. Die Amtssprache ist Deutsch . Der Hauptort ist die Stadt Aarau mit etwas über 20.000 Einwohnern . Fast gleich groß sind die beiden Städte Wettingen und Baden.",
"Der Kanton Aargau liegt hauptsächlich im Mittelland , nur ein kleiner Teil liegt im Jura . Die Aare bringt viel Wasser aus dem Berner Oberland . Fast am selben Ort vereinigt sich die Aare mit der Reuss, die aus dem Vierwaldstättersee kommt und dann mit der Limmat aus dem Zürichsee . Das Wasser aus dem größten Teil der Schweiz sammelt sich also hier, deshalb nennt man dieses Gebiet auch das „Wasserschloss der Schweiz“. Bei Koblenz mündet die Aare in den Rhein.",
"Im Kanton Aargau gab es früher wie heute keine größeren Städte. Das Gebiet hatte verschiedene Herrscher. Im Jahr 1415 eroberten es die Eidgenossen , die damaligen Schweizer. Das Gebiet wurde zum Teil von Bern , zum Teil von Zürich regiert, zum Teil auch gemeinsam durch die Eidgenossenschaft. Erst nachdem Napoleon mit seinen Truppen die Schweiz erobert hatte, entstand im Jahr 1803 der heutige Kanton Aargau. Dieses Jahr rechnet man als Beitritt zur Eidgenossenschaft.",
"Der Hauptort Aarau war schon während der Jungsteinzeit besiedelt. Eine Römer - Straße verlief dort, wo heute die Bahnhofstrasse liegt. Sie verband die wichtigen Römerlager Vindonissa und Aventicum. Im 7. Jahrhundert bauten die Alemannen dort eine erste Siedlung . Im 13. Jahrhundert gründeten die Kyburger Grafen die heutige Stadt. Sie liegt auf einem ausgedehnten Felsen über der Aare.",
"Wovon leben die Menschen?",
"Der Kanton Aargau ist meist flach und eignet sich deshalb gut für die Landwirtschaft . Die Bauern produzieren vor allem Milch , Obst und Getreide . Beim Getreideanbau fällt auch viel Stroh an, das sind die Halme. Daraus stellten die Menschen früher Hüte her, aber auch Schuhe und andere Dinge.",
"Es gibt auch viel Industrie . Die folgenden Produkte werden am meisten hergestellt: Medikamente , Kunststoffe , Zement , Maschinen und sogenannte Präzisionsinstrumente. Das sind besonders feine Werkzeuge oder Messgeräte. Viele Produkte werden ins Ausland verkauft. Aber auch viel Energie wird produziert. Drei der vier Schweizer Atomkraftwerke stehen im Kanton Aargau, dazu viele Wasserkraftwerke.",
"Der Tourismus ist im Aargau nicht so bedeutsam. Die meistbesuchten Sehenswürdigkeiten sind einige Schlösser, vor allem die Habsburg . Es gibt vier große Thermalbäder. Dort kann man warmes Wasser aus dem Boden pumpen. Es enthält Schwefel und andere Mineralien und soll deshalb sehr gesund sein. Die Stadt Baden hat davon sogar ihren Namen erhalten.",
"Im Kanton Aargau gibt es viel Verkehr , zum Beispiel auf der wichtigen Autobahn zwischen Zürich und Bern . Vielen Menschen ist er wegen des Lärms eher lästig. Andere verdienen mit dem Verkehr ihr Geld als Lastwagenfahrer oder in verwandten Berufen ."
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"Aargau heißt ein Kanton in der Schweiz",
"Seinen Namen hat er vom Fluss Aare",
"Im Norden bildet der Rhein die Grenze zu Deutschland",
"Im Aargau leben etwas über 660.000 Menschen",
"Die Amtssprache ist Deutsch",
"Der Hauptort ist die Stadt Aarau mit etwas über 20.000 Einwohnern",
"Fast gleich groß sind die beiden Städte Wettingen und Baden",
"Der Kanton Aargau liegt hauptsächlich im Mittelland , nur ein kleiner Teil liegt im Jura",
"Die Aare bringt viel Wasser aus dem Berner Oberland",
"Fast am selben Ort vereinigt sich die Aare mit der Reuss, die aus dem Vierwaldstättersee kommt und dann mit der Limmat aus dem Zürichsee",
"Das Wasser aus dem größten Teil der Schweiz sammelt sich also hier, deshalb nennt man dieses Gebiet auch das „Wasserschloss der Schweiz“",
"Bei Koblenz mündet die Aare in den Rhein",
"Im Kanton Aargau gab es früher wie heute keine größeren Städte",
"Das Gebiet hatte verschiedene Herrscher",
"Im Jahr 1415 eroberten es die Eidgenossen , die damaligen Schweizer",
"Das Gebiet wurde zum Teil von Bern , zum Teil von Zürich regiert, zum Teil auch gemeinsam durch die Eidgenossenschaft",
"Erst nachdem Napoleon mit seinen Truppen die Schweiz erobert hatte, entstand im Jahr 1803 der heutige Kanton Aargau",
"Dieses Jahr rechnet man als Beitritt zur Eidgenossenschaft",
"Der Hauptort Aarau war schon während der Jungsteinzeit besiedelt",
"Eine Römer - Straße verlief dort, wo heute die Bahnhofstrasse liegt",
"Sie verband die wichtigen Römerlager Vindonissa und Aventicum",
"Im 7",
"Jahrhundert bauten die Alemannen dort eine erste Siedlung",
"Im 13",
"Jahrhundert gründeten die Kyburger Grafen die heutige Stadt",
"Sie liegt auf einem ausgedehnten Felsen über der Aare",
"Wovon leben die Menschen",
"Der Kanton Aargau ist meist flach und eignet sich deshalb gut für die Landwirtschaft",
"Die Bauern produzieren vor allem Milch , Obst und Getreide",
"Beim Getreideanbau fällt auch viel Stroh an, das sind die Halme",
"Daraus stellten die Menschen früher Hüte her, aber auch Schuhe und andere Dinge",
"Es gibt auch viel Industrie",
"Die folgenden Produkte werden am meisten hergestellt: Medikamente , Kunststoffe , Zement , Maschinen und sogenannte Präzisionsinstrumente",
"Das sind besonders feine Werkzeuge oder Messgeräte",
"Viele Produkte werden ins Ausland verkauft",
"Aber auch viel Energie wird produziert",
"Drei der vier Schweizer Atomkraftwerke stehen im Kanton Aargau, dazu viele Wasserkraftwerke",
"Der Tourismus ist im Aargau nicht so bedeutsam",
"Die meistbesuchten Sehenswürdigkeiten sind einige Schlösser, vor allem die Habsburg",
"Es gibt vier große Thermalbäder",
"Dort kann man warmes Wasser aus dem Boden pumpen",
"Es enthält Schwefel und andere Mineralien und soll deshalb sehr gesund sein",
"Die Stadt Baden hat davon sogar ihren Namen erhalten",
"Im Kanton Aargau gibt es viel Verkehr , zum Beispiel auf der wichtigen Autobahn zwischen Zürich und Bern",
"Vielen Menschen ist er wegen des Lärms eher lästig",
"Andere verdienen mit dem Verkehr ihr Geld als Lastwagenfahrer oder in verwandten Berufen"
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6 | https://klexikon.zum.de/wiki/Aarhus | [
"Aarhus ist eine Hafenstadt auf der dänischen Halbinsel Jütland. Ihr Name kommt aus dem dem Altdänischen und lässt sich in etwa mit „Flussmündung“ übersetzen. Im Niederdeutschen nennt man die Stadt auch Arenhusen. Sie hat ungefähr 270.000 Einwohner und ist damit nach Kopenhagen die zweitgrößte Stadt in Dänemark . In der Kommune Aarhus, die auch noch ein paar Vororte umfasst, leben etwa 350.000 Menschen . Im Jahr 2017 war Aarhus Kulturhauptstadt Europas .",
"Aarhus ist eine der ältesten Städte Dänemarks. Ausgrabungen zufolge wurde sie irgendwann im 8. Jahrhundert von den Wikingern gegründet. Sie bauten dort eine kleine Siedlung zum Fische fangen und errichteten einen Verteidigungswall. Im Mittelalter wuchs die Stadt. Sie wurde Bischofssitz und ein wichtiger Ort für den Handel in Mitteljütland. Seit dem 15. Jahrhundert besitzt Aarhus das Stadtrecht.",
"Das Stadtbild ist eine Mischung aus modernen und alten Gebäuden. Das Wahrzeichen von Aarhus ist der Dom aus dem 12. Jahrhundert. Bei einem Blitzeinschlag im Jahr 1642 wurde dessen Kirchturm schwer beschädigt und erst 400 Jahre später repariert. Im Freilichtmuseum „Den Gamle By“ kann man schauen, wie Aarhus im Mittelalter ausgesehen hat. Ein wenig außerhalb der Stadt liegt das Schloss Marselisborg, wo im Sommer die Königin von Dänemark wohnt.",
"Beispiele für moderne Gebäude sind das Musikhaus und das Kunstmuseum ARoS. Dort sind vor allem Bilder von dänischen Malern ausgestellt. Auf dem Dach des Museums befindet sich ein Panoramaweg mit bunten Glasfenstern. Dort kann man die Stadt aus allen Winkeln überblicken - in allen Farben des Regenbogens ."
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"Aarhus ist eine Hafenstadt auf der dänischen Halbinsel Jütland",
"Ihr Name kommt aus dem dem Altdänischen und lässt sich in etwa mit „Flussmündung“ übersetzen",
"Im Niederdeutschen nennt man die Stadt auch Arenhusen",
"Sie hat ungefähr 270.000 Einwohner und ist damit nach Kopenhagen die zweitgrößte Stadt in Dänemark",
"In der Kommune Aarhus, die auch noch ein paar Vororte umfasst, leben etwa 350.000 Menschen",
"Im Jahr 2017 war Aarhus Kulturhauptstadt Europas",
"Aarhus ist eine der ältesten Städte Dänemarks",
"Ausgrabungen zufolge wurde sie irgendwann im 8",
"Jahrhundert von den Wikingern gegründet",
"Sie bauten dort eine kleine Siedlung zum Fische fangen und errichteten einen Verteidigungswall",
"Im Mittelalter wuchs die Stadt",
"Sie wurde Bischofssitz und ein wichtiger Ort für den Handel in Mitteljütland",
"Seit dem 15",
"Jahrhundert besitzt Aarhus das Stadtrecht",
"Das Stadtbild ist eine Mischung aus modernen und alten Gebäuden",
"Das Wahrzeichen von Aarhus ist der Dom aus dem 12",
"Jahrhundert",
"Bei einem Blitzeinschlag im Jahr 1642 wurde dessen Kirchturm schwer beschädigt und erst 400 Jahre später repariert",
"Im Freilichtmuseum „Den Gamle By“ kann man schauen, wie Aarhus im Mittelalter ausgesehen hat",
"Ein wenig außerhalb der Stadt liegt das Schloss Marselisborg, wo im Sommer die Königin von Dänemark wohnt",
"Beispiele für moderne Gebäude sind das Musikhaus und das Kunstmuseum ARoS",
"Dort sind vor allem Bilder von dänischen Malern ausgestellt",
"Auf dem Dach des Museums befindet sich ein Panoramaweg mit bunten Glasfenstern",
"Dort kann man die Stadt aus allen Winkeln überblicken - in allen Farben des Regenbogens"
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7 | https://klexikon.zum.de/wiki/Aas | [
"Das Aas ist der tote Körper eines Tieres . Manche nennen Aas auch Kadaver oder Tierkadaver. Wenn diese toten Tierkörper irgendwo liegen, dann sorgt die Natur selber dafür, dass sie verwertet werden. Im Ausnahmefall vertrocknen sie und werden zu einer Mumie .",
"Meistens ist dies ein Wettlauf mit der Zeit. Viele Bakterien befinden sich bereits im lebenden Tier und auch in den Menschen . Wenn dieses Lebewesen stirbt, beginnen die Bakterien sofort, sich zu vermehren und das Aas aufzufressen. Das sorgt dafür, dass das Aas immer schlimmer riecht.",
"Es gibt aber auch größere Tiere, die Aas fressen. Sie tragen sogar den Namen „Aasfresser”. Der wichtigste unter ihnen ist der Geier, denn er ernährt sich als einziger Aasfresser vorwiegend von Aas. Größere Raubtiere wie zum Beispiel Kojoten, Hyänen, Füchse , Falken , Mäussebussarde und Seeadler jagen eher lebende Tiere und fressen weniger Aas.",
"Aber auch unter den Insekten gibt es viele Aasfresser. Dies sind vor allem verschiedene Käferarten oder Fliegenarten . Auch zahlreiche Larven ernähren sich zum Teil von Aas.",
"Was bedeutet Aas für Menschen?",
"Im Aas entstehen Krankheitserreger. Aasfresser können gut damit umgehen. Für Menschen aber ist Aas rasch gefährlich. Manche Religionen wie das Judentum verbieten es daher, Aas zu essen.",
"Im Mittelalter schleuderten die Angreifer manchmal Aas in eine belagerte Burg oder Stadt . Die Einwohner sollten davon krank werden. Deshalb trugen die Brunnen meist ein Dach. Wenn nämlich Aas dort hineingeriet, vergiftete es das Trinkwasser ."
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"Das Aas ist der tote Körper eines Tieres",
"Manche nennen Aas auch Kadaver oder Tierkadaver",
"Wenn diese toten Tierkörper irgendwo liegen, dann sorgt die Natur selber dafür, dass sie verwertet werden",
"Im Ausnahmefall vertrocknen sie und werden zu einer Mumie",
"Meistens ist dies ein Wettlauf mit der Zeit",
"Viele Bakterien befinden sich bereits im lebenden Tier und auch in den Menschen",
"Wenn dieses Lebewesen stirbt, beginnen die Bakterien sofort, sich zu vermehren und das Aas aufzufressen",
"Das sorgt dafür, dass das Aas immer schlimmer riecht",
"Es gibt aber auch größere Tiere, die Aas fressen",
"Sie tragen sogar den Namen „Aasfresser”",
"Der wichtigste unter ihnen ist der Geier, denn er ernährt sich als einziger Aasfresser vorwiegend von Aas",
"Größere Raubtiere wie zum Beispiel Kojoten, Hyänen, Füchse , Falken , Mäussebussarde und Seeadler jagen eher lebende Tiere und fressen weniger Aas",
"Aber auch unter den Insekten gibt es viele Aasfresser",
"Dies sind vor allem verschiedene Käferarten oder Fliegenarten",
"Auch zahlreiche Larven ernähren sich zum Teil von Aas",
"Was bedeutet Aas für Menschen",
"Im Aas entstehen Krankheitserreger",
"Aasfresser können gut damit umgehen",
"Für Menschen aber ist Aas rasch gefährlich",
"Manche Religionen wie das Judentum verbieten es daher, Aas zu essen",
"Im Mittelalter schleuderten die Angreifer manchmal Aas in eine belagerte Burg oder Stadt",
"Die Einwohner sollten davon krank werden",
"Deshalb trugen die Brunnen meist ein Dach",
"Wenn nämlich Aas dort hineingeriet, vergiftete es das Trinkwasser"
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8 | https://klexikon.zum.de/wiki/Aaskr%C3%A4he | [
"„Aaskrähe“ ist der gemeinsame Name für die schwarze Rabenkrähe und die schwarz-graue Nebelkrähe. Die beiden Vögel fressen gerne Aas , also tote Tiere . Deshalb werden sie so genannt. Auch in vielen anderen Dingen sind sie sehr ähnlich. Sie gehören zur Familie der Rabenvögel . Besonders verbreitet sind sie in Europa und Asien .",
"Ausgewachsene Aaskrähen werden ungefähr 45 Zentimeter lang. Von einer Flügelspitze bis zur anderen können sie einen Meter erreichen. Die weiblichen Tiere sind meistens kleiner und schlanker gebaut. Aaskrähen sind ungefähr 400 bis 700 Gramm schwer.",
"Die Rufe von Aaskrähen sind über weite Entfernungen zu hören. Der häufigste Ausruf ist hier ein raues, kräftiges „Krah“. Oft wird der Ruf ein- bis viermal wiederholt. Hasslaute klingen anders. Das „Krah“ wird dann plötzlich zu einem hastigen „Aar Aar“. Damit wollen sie ihre Feinde abschrecken.",
"Wie leben Aaskrähen?",
"Aaskrähen sind Allesfresser. Am liebsten mögen sie Getreidesamen sowie wirbellose Tiere wie Insekten . Sie verzehren auch alle Arten von Speiseabfällen oder Aas, also tote Tiere. Im Herbst fressen sie vor allem kleine Früchte und Obst . Ihre Nahrung hängt somit auch von der Jahreszeit ab. Auch Nüsse werden gerne verzehrt. Diese lassen sie erst aus dem Flug auf eine harte Oberfläche prallen, um die Schale aufzuknacken. Danach fressen sie die Nüsse wie jedes andere Nahrungsmittel.",
"Die Brutzeit beginnt zwischen Ende Februar und Ende Mai. Dies hängt vom regionalen Klima ab, vom Nahrungsangebot und von Erfahrung des Brutpaares. Das Nest wird oft sehr hoch gebaut, etwa in Bäumen , auf Masten oder in Gebäude- und Felsnischen. Das Nest besteht vor allem aus Zweigen."
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"„Aaskrähe“ ist der gemeinsame Name für die schwarze Rabenkrähe und die schwarz-graue Nebelkrähe",
"Die beiden Vögel fressen gerne Aas , also tote Tiere",
"Deshalb werden sie so genannt",
"Auch in vielen anderen Dingen sind sie sehr ähnlich",
"Sie gehören zur Familie der Rabenvögel",
"Besonders verbreitet sind sie in Europa und Asien",
"Ausgewachsene Aaskrähen werden ungefähr 45 Zentimeter lang",
"Von einer Flügelspitze bis zur anderen können sie einen Meter erreichen",
"Die weiblichen Tiere sind meistens kleiner und schlanker gebaut",
"Aaskrähen sind ungefähr 400 bis 700 Gramm schwer",
"Die Rufe von Aaskrähen sind über weite Entfernungen zu hören",
"Der häufigste Ausruf ist hier ein raues, kräftiges „Krah“",
"Oft wird der Ruf ein- bis viermal wiederholt",
"Hasslaute klingen anders",
"Das „Krah“ wird dann plötzlich zu einem hastigen „Aar Aar“",
"Damit wollen sie ihre Feinde abschrecken",
"Wie leben Aaskrähen",
"Aaskrähen sind Allesfresser",
"Am liebsten mögen sie Getreidesamen sowie wirbellose Tiere wie Insekten",
"Sie verzehren auch alle Arten von Speiseabfällen oder Aas, also tote Tiere",
"Im Herbst fressen sie vor allem kleine Früchte und Obst",
"Ihre Nahrung hängt somit auch von der Jahreszeit ab",
"Auch Nüsse werden gerne verzehrt",
"Diese lassen sie erst aus dem Flug auf eine harte Oberfläche prallen, um die Schale aufzuknacken",
"Danach fressen sie die Nüsse wie jedes andere Nahrungsmittel",
"Die Brutzeit beginnt zwischen Ende Februar und Ende Mai",
"Dies hängt vom regionalen Klima ab, vom Nahrungsangebot und von Erfahrung des Brutpaares",
"Das Nest wird oft sehr hoch gebaut, etwa in Bäumen , auf Masten oder in Gebäude- und Felsnischen",
"Das Nest besteht vor allem aus Zweigen"
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9 | https://klexikon.zum.de/wiki/ABBA | [
"ABBA ist eine Musikgruppe aus Schweden . Ihre Musikrichtung ist die Popmusik . Der Name entstand aus den Anfangsbuchstaben der Vornamen der Mitglieder, Agnetha, Björn, Benny und Anni-Frid. Benny Andersson und Björn Ulvaeus, die beiden Männer, schrieben die Lieder und spielten Klavier und Gitarre . Anni-Frid Lyngstad und Agnetha Fältskog sangen.",
"Agnetha und Björn waren über zehn Jahre lang miteinander verheiratet. Etwa in der gleichen Zeit waren auch Benny und Anni-Frid ein Ehepaar. Beide Paare trennten sich aber, kurz bevor die Gruppe ABBA aufgelöst wurde. Das war im Jahr 1982. Die vier hatten sich oft gestritten.",
"Im Jahr 1974 wurde ABBA plötzlich sehr bekannt: Sie gewannen beim Eurovision Song Contest mit dem Lied „Waterloo“. Der Eurovision Song Contest ist eine großer Musikwettbewerb.",
"In den Jahren danach war ABBA in Europa und auch anderswo auf der Welt sehr erfolgreich. Besonders auffällig waren ihre bunten Kostüme, in denen sie auftraten. Bekannte Lieder von ABBA sind „S.O.S.“, „Money, Money, Money“ oder „The Winner Takes It All“.",
"Nach dem Ende der Gruppe arbeiteten die Männer manchmal weiter zusammen. Sie schrieben erfolgreiche Musikstücke und Musicals, also Theaterstücke mit Musik. Agnetha und Anna-Frid machten einzeln als Sängerinnen weiter. Vor allem in Schweden verkauften sie viele Platten.",
"Die Musik von ABBA war so erfolgreich und beliebt, dass man ein Musical schrieb. Dieses Stück handelt von einer Hochzeit, und an passenden Momenten werden Lieder von ABBA gesungen. Das Musical heißt „Mamma Mia!“ und wurde 1999 das erste Mal aufgeführt. 2008 erschien ein Kinofilm von diesem Musical, 2018 kam die Fortsetzung in die Kinos.",
"ABBA veröffentlichte 2021 zum ersten Mal wieder neue Songs und ein Album. Ihre Fans haben sich darüber gefreut und ihre Lieder haben vielen gefallen. Die vier Bandmitglieder haben allerdings gesagt, dass es bei dem einen Album bleibt. Sie veröffentlichen in Zukunft keine neuen Lieder mehr."
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"ABBA ist eine Musikgruppe aus Schweden",
"Ihre Musikrichtung ist die Popmusik",
"Der Name entstand aus den Anfangsbuchstaben der Vornamen der Mitglieder, Agnetha, Björn, Benny und Anni-Frid",
"Benny Andersson und Björn Ulvaeus, die beiden Männer, schrieben die Lieder und spielten Klavier und Gitarre",
"Anni-Frid Lyngstad und Agnetha Fältskog sangen",
"Agnetha und Björn waren über zehn Jahre lang miteinander verheiratet",
"Etwa in der gleichen Zeit waren auch Benny und Anni-Frid ein Ehepaar",
"Beide Paare trennten sich aber, kurz bevor die Gruppe ABBA aufgelöst wurde",
"Das war im Jahr 1982",
"Die vier hatten sich oft gestritten",
"Im Jahr 1974 wurde ABBA plötzlich sehr bekannt: Sie gewannen beim Eurovision Song Contest mit dem Lied „Waterloo“",
"Der Eurovision Song Contest ist eine großer Musikwettbewerb",
"In den Jahren danach war ABBA in Europa und auch anderswo auf der Welt sehr erfolgreich",
"Besonders auffällig waren ihre bunten Kostüme, in denen sie auftraten",
"Bekannte Lieder von ABBA sind „S.O.S.“, „Money, Money, Money“ oder „The Winner Takes It All“",
"Nach dem Ende der Gruppe arbeiteten die Männer manchmal weiter zusammen",
"Sie schrieben erfolgreiche Musikstücke und Musicals, also Theaterstücke mit Musik",
"Agnetha und Anna-Frid machten einzeln als Sängerinnen weiter",
"Vor allem in Schweden verkauften sie viele Platten",
"Die Musik von ABBA war so erfolgreich und beliebt, dass man ein Musical schrieb",
"Dieses Stück handelt von einer Hochzeit, und an passenden Momenten werden Lieder von ABBA gesungen",
"Das Musical heißt „Mamma Mia!“ und wurde 1999 das erste Mal aufgeführt",
"2008 erschien ein Kinofilm von diesem Musical, 2018 kam die Fortsetzung in die Kinos",
"ABBA veröffentlichte 2021 zum ersten Mal wieder neue Songs und ein Album",
"Ihre Fans haben sich darüber gefreut und ihre Lieder haben vielen gefallen",
"Die vier Bandmitglieder haben allerdings gesagt, dass es bei dem einen Album bleibt",
"Sie veröffentlichen in Zukunft keine neuen Lieder mehr"
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10 | https://klexikon.zum.de/wiki/Isabel_Abedi | [
"Isabel Abedi ist eine Schriftstellerin . Sie schreibt Bücher für Kinder - und Jugendliche . Geboren wurde sie im Jahr 1967 in München . Sie wuchs in Düsseldorf auf. Ihr Vater ist Iraner und ihre Mutter war Deutsche . Ihr früherer Ehemann Eduardo Macedo ist Brasilianer , zusammen haben sie zwei erwachsene Töchter.",
"Isabel Abedi machte ein Praktikum bei einer Filmfirma in Los Angeles in den Vereinigten Staaten . Dann kehrte sie zurück nach Deutschland, lebte in Hamburg und schrieb mehr als zehn Jahre lang Texte für Werbung . Sie schrieb zum Beispiel Werbetexte für Shampoo, Schokolade und Putzmittel. Nebenbei begann sie Bücher zu schreiben. Wie die Harry-Potter -Autorin Joanne K. Rowling schrieb sie ihre ersten Bücher in einem Café.",
"Abedi gewann auch einige Preise. Ihre Bücher wurden in mehr als dreißig Sprachen übersetzt. Viele Bücher sind heute auch als Hörbuch erhältlich. Die Musik zu den Hörbüchern komponiert ihr Ex-Mann, der Musiker Eduardo Macedo.",
"Wovon handeln Abedis Bücher?",
"Bekannt ist zum Beispiel ihre Kinderbuchreihe „Lola“, die sie für Mädchen zwischen 9 und 12 Jahren schrieb. Lola erlebt Freundschaft und Liebe , aber auch Abenteuer wie eine Verbrecherjagd. Es gibt viele Ähnlichkeiten zwischen Isabel Abedis und Lolas Familie : Lolas Vater ist Brasilianer wie Isabels früherer Ehemann, und Lolas Oma ist Buchhändlerin wie Isabels Mutter. Wie Isabel Abedi kann auch Lola nachts nicht einschlafen und denkt sich Geschichten aus.",
"Das Buch „Verbotene Welt“ erzählt von einem schüchternen Jungen in New York . Da seine Mutter ständig umzieht, hat er keine Freunde und wird von seinen Mitschülern gemobbt. In Berlin lebt ein mutiges Mädchen, die sie sich um ihre Mutter kümmern muss, die Alkoholikerin ist. Überall auf der Welt verschwinden berühmte Gebäude, und die beiden Kinder nehmen über eine Taube Kontakt zueinander auf."
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"Isabel Abedi ist eine Schriftstellerin",
"Sie schreibt Bücher für Kinder - und Jugendliche",
"Geboren wurde sie im Jahr 1967 in München",
"Sie wuchs in Düsseldorf auf",
"Ihr Vater ist Iraner und ihre Mutter war Deutsche",
"Ihr früherer Ehemann Eduardo Macedo ist Brasilianer , zusammen haben sie zwei erwachsene Töchter",
"Isabel Abedi machte ein Praktikum bei einer Filmfirma in Los Angeles in den Vereinigten Staaten",
"Dann kehrte sie zurück nach Deutschland, lebte in Hamburg und schrieb mehr als zehn Jahre lang Texte für Werbung",
"Sie schrieb zum Beispiel Werbetexte für Shampoo, Schokolade und Putzmittel",
"Nebenbei begann sie Bücher zu schreiben",
"Wie die Harry-Potter -Autorin Joanne K",
"Rowling schrieb sie ihre ersten Bücher in einem Café",
"Abedi gewann auch einige Preise",
"Ihre Bücher wurden in mehr als dreißig Sprachen übersetzt",
"Viele Bücher sind heute auch als Hörbuch erhältlich",
"Die Musik zu den Hörbüchern komponiert ihr Ex-Mann, der Musiker Eduardo Macedo",
"Wovon handeln Abedis Bücher",
"Bekannt ist zum Beispiel ihre Kinderbuchreihe „Lola“, die sie für Mädchen zwischen 9 und 12 Jahren schrieb",
"Lola erlebt Freundschaft und Liebe , aber auch Abenteuer wie eine Verbrecherjagd",
"Es gibt viele Ähnlichkeiten zwischen Isabel Abedis und Lolas Familie : Lolas Vater ist Brasilianer wie Isabels früherer Ehemann, und Lolas Oma ist Buchhändlerin wie Isabels Mutter",
"Wie Isabel Abedi kann auch Lola nachts nicht einschlafen und denkt sich Geschichten aus",
"Das Buch „Verbotene Welt“ erzählt von einem schüchternen Jungen in New York",
"Da seine Mutter ständig umzieht, hat er keine Freunde und wird von seinen Mitschülern gemobbt",
"In Berlin lebt ein mutiges Mädchen, die sie sich um ihre Mutter kümmern muss, die Alkoholikerin ist",
"Überall auf der Welt verschwinden berühmte Gebäude, und die beiden Kinder nehmen über eine Taube Kontakt zueinander auf"
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11 | https://klexikon.zum.de/wiki/Aberglaube | [
"Aberglaube bedeutet, dass ein Mensch an die Wirkung von übernatürlichen Kräften glaubt. Dazu gehört aber auch, dass eine Mehrheit der Menschen dies für unsinnig hält. Aberglaube ist deshalb auch ein Ausdruck, der die Überzeugung eines anderen Menschen abwertet oder als blödsinnig hinstellt.",
"Beispiele von Aberglauben sind: Schwarze Katzen bringen Unglück, ebenso das Datum „Freitag, der 13.“. Kaminfeger hingegen seien Glücksbringer, darum treten sie auch an vielen Hochzeiten auf. Auch dass ein bestimmter Gegenstand Glück bringen kann, beispielsweise die erste selbst verdiente Münze , wie es die Comic -Figur Dagobert Duck glaubt. Aberglaube hat also sehr viel mit Glück oder Unglück zu tun.",
"Aberglaube entsteht oft dadurch, dass etwas tatsächlich ein- oder zweimal eingetroffen ist. So kann ein Mensch wirklich Pech haben, nachdem ihm eine schwarze Katze über den Weg gelaufen ist. Nur hat das nichts miteinander zu tun. Wenn einem dies zwei- oder sogar mehrmals passiert und man dann daraus eine Regel ableitet, ist dies eben ein Aberglaube."
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"Aberglaube bedeutet, dass ein Mensch an die Wirkung von übernatürlichen Kräften glaubt",
"Dazu gehört aber auch, dass eine Mehrheit der Menschen dies für unsinnig hält",
"Aberglaube ist deshalb auch ein Ausdruck, der die Überzeugung eines anderen Menschen abwertet oder als blödsinnig hinstellt",
"Beispiele von Aberglauben sind: Schwarze Katzen bringen Unglück, ebenso das Datum „Freitag, der 13.“",
"Kaminfeger hingegen seien Glücksbringer, darum treten sie auch an vielen Hochzeiten auf",
"Auch dass ein bestimmter Gegenstand Glück bringen kann, beispielsweise die erste selbst verdiente Münze , wie es die Comic -Figur Dagobert Duck glaubt",
"Aberglaube hat also sehr viel mit Glück oder Unglück zu tun",
"Aberglaube entsteht oft dadurch, dass etwas tatsächlich ein- oder zweimal eingetroffen ist",
"So kann ein Mensch wirklich Pech haben, nachdem ihm eine schwarze Katze über den Weg gelaufen ist",
"Nur hat das nichts miteinander zu tun",
"Wenn einem dies zwei- oder sogar mehrmals passiert und man dann daraus eine Regel ableitet, ist dies eben ein Aberglaube"
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12 | https://klexikon.zum.de/wiki/Abendmahl | [
"Ein Abendmahl ist eigentlich einfach ein Abendessen. Meist denkt man dabei aber an die Bibel : Es geht um das letzte Abendessen, das Jesus zusammen mit seinen Anhängern einnahm, bevor er verhaftet wurde. Für die Kirchen ist die Erinnerung an dieses Abendessen sehr wichtig. Die Katholische Kirche feiert es als Eucharistie, die Reformierte Kirche hat dafür besondere Abendmahlsgottesdienste. Bei der Reformation stellten sich die Menschen wichtige Fragen zum Abendmahl.",
"Unser ganz normales Abendessen hat verschiedene Namen . In Deutschland sagt man meist Abendmahlzeit oder Abendbrot, in der Schweiz ist es das Nachtessen. In Österreich nennt man es Nachtmahl oder Vesper. In manchen Familien ist dies die wichtigste Mahlzeit des Tages, weil dann die ganze Familie zusammen ist.",
"Wie war das Abendmahl mit Jesus?",
"Über das Abendmahl berichten vor allem die Evangelien im Neuen Testament . Es begann am Pessach -Fest, einem der wichtigsten Feste im Judentum . Da feierten die Menschen den Auszug aus Ägypten, den das Volk unter ihrem Führer Mose erlebt hatte. Da Jesus und seine Anhänger Juden waren, feierten sie dieses Fest in einem besonderen Raum in der Stadt Jerusalem .",
"An diesem Abend geschah etwas Neues: Jesus nahm nach dem Essen zuerst Brot und sprach ein Gebet . Dann verteilte er das Brot seinen Anhängern und sagte: „Das ist mein Leib. Tut das zu meinem Andenken.“ Dann nahm er den Kelch mit dem Wein und sagte: „Das ist mein Blut . Damit schließe ich ein neues Bündnis mit Euch. Tut das zum Andenken an mich. Ihr verkündigt damit meinen Tod “.",
"Nach dem Essen wurde Jesus gefangen genommen. Am folgenden Tag töteten ihn die Römer am Kreuz . So gingen sie mit vielen Menschen um, die sie als Staatsfeinde ansahen.",
"Für die Anhänger von Jesus war das Abendmahl sehr wichtig. Sie feierten es regelmäßig. Manchmal wusste man davon. Wenn es zu gefährlich war, trafen sich die Christen zum Abendmahl im Geheimen.",
"Beim Abendmahl schmeckt man auf der Zunge Brot und Wein, nicht Fleisch und Blut . Die Frage ist, was die Menschen dabei glauben . Im Lauf der Zeit gingen dazu die Meinungen auseinander. Vor allem zur Zeit der Reformation stritten sich die Menschen oft über dieses Thema.",
"Wie ist das Abendmahl in der Katholischen und in der Orthodoxen Kirche?",
"In der Katholischen und in der Orthodoxen Kirche nennt man das Abendmahl die „Eucharistie“. Das bedeutet so viel wie „Danke-sagen“ auf Griechisch . Man braucht auch den Ausdruck „Kommunion“, das bedeutet „Gemeinschaft“. Im Gottesdienst ist genau festgelegt, wie die Kommunion ablaufen soll. Die Kommunion ist eines der sieben Sakramente. Das sind besonders wichtige Handlungen, die nur ein Priester vornehmen darf.",
"Am wichtigsten ist dabei, wenn der Priester die Sätze von Jesus wiederholt, die er beim Abendmahl gesprochen hat. Dabei verwandelt sich gemäß dem Glauben das Brot in den Körper und der Wein in das Blut von Jesus. Diesen Teil nennt man „Wandlung“, abgekürzt vom Verb „verwandeln“. Oft wird in diesem Moment eine Glocke geläutet.",
"Die Katholiken glauben daran, dass sich in diesem Moment der Tod von Jesus am Kreuz wiederholt. Deshalb bereitet der Priester das Abendmahl auf dem Altar. Das ist ein Opfertisch, wie er schon in der Geschichte von Abraham vorkommt.",
"Früher legte der Priester jedem Menschen ein Stückchen Brot direkt auf die Zunge . Man dachte, so etwas Heiliges darf ein Mensch nicht in die Hände nehmen. Heute ist das nicht mehr so. Meistens wird dazu besonderes Brot verwendet, kleine runde Stückchen, die extra dafür gebacken wurden.",
"Für den Wein nahm man früher einen Kelch, das ist ein Becher mit einem Fuß . Damit man sich damit aber keine Krankheiten weitergibt, verwendet man teilweise kleine Gläser oder Becherchen.",
"Es gibt ein besonderes Fest, an dem die Kinder zum ersten Mal zur Kommunion gehen dürfen. Sie sind dann etwa acht Jahre alt. Vorher müssen sie einen besonderen Unterricht besuchen. Dort lernen sie, was das Abendmahl bedeutet.",
"Wie ist das Abendmahl in den Reformierten Kirchen?",
"In den Reformierten Kirchen gibt es besondere Abendmahlsgottesdienste. Die Menschen glauben hier nicht daran, dass sich der Wein und das Brot tatsächlich in das Blut und den Leib von Jesus verwandeln. Sie glauben auch nicht, dass sich das Opfer von Jesus am Kreuz dabei wiederholt. Deshalb gibt es keinen Altar, das wäre ja ein eigentlicher Opfertisch. Der Pfarrer bereitet das Abendmahl auf einem ganz normalen Tisch oder auf einem Deckel über dem Taufstein .",
"In den Reformierten Kirchen wird das Abendmahl eher selten gefeiert, mancherorts nur zweimal im Jahr. Es ist auch nicht völlig klar, ob Kinder schon am Abendmahl teilnehmen dürfen. Einige Gemeinden erlauben dies. In anderen Gemeinden will man, dass die Kinder schon besser verstehen, was das Abendmahl ist. Dort ist das Abendmahl erst ab der Konfirmation erlaubt, also mit etwa 14 Jahren ."
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"Ein Abendmahl ist eigentlich einfach ein Abendessen",
"Meist denkt man dabei aber an die Bibel : Es geht um das letzte Abendessen, das Jesus zusammen mit seinen Anhängern einnahm, bevor er verhaftet wurde",
"Für die Kirchen ist die Erinnerung an dieses Abendessen sehr wichtig",
"Die Katholische Kirche feiert es als Eucharistie, die Reformierte Kirche hat dafür besondere Abendmahlsgottesdienste",
"Bei der Reformation stellten sich die Menschen wichtige Fragen zum Abendmahl",
"Unser ganz normales Abendessen hat verschiedene Namen",
"In Deutschland sagt man meist Abendmahlzeit oder Abendbrot, in der Schweiz ist es das Nachtessen",
"In Österreich nennt man es Nachtmahl oder Vesper",
"In manchen Familien ist dies die wichtigste Mahlzeit des Tages, weil dann die ganze Familie zusammen ist",
"Wie war das Abendmahl mit Jesus",
"Über das Abendmahl berichten vor allem die Evangelien im Neuen Testament",
"Es begann am Pessach -Fest, einem der wichtigsten Feste im Judentum",
"Da feierten die Menschen den Auszug aus Ägypten, den das Volk unter ihrem Führer Mose erlebt hatte",
"Da Jesus und seine Anhänger Juden waren, feierten sie dieses Fest in einem besonderen Raum in der Stadt Jerusalem",
"An diesem Abend geschah etwas Neues: Jesus nahm nach dem Essen zuerst Brot und sprach ein Gebet",
"Dann verteilte er das Brot seinen Anhängern und sagte: „Das ist mein Leib",
"Tut das zu meinem Andenken.“ Dann nahm er den Kelch mit dem Wein und sagte: „Das ist mein Blut",
"Damit schließe ich ein neues Bündnis mit Euch",
"Tut das zum Andenken an mich",
"Ihr verkündigt damit meinen Tod “",
"Nach dem Essen wurde Jesus gefangen genommen",
"Am folgenden Tag töteten ihn die Römer am Kreuz",
"So gingen sie mit vielen Menschen um, die sie als Staatsfeinde ansahen",
"Für die Anhänger von Jesus war das Abendmahl sehr wichtig",
"Sie feierten es regelmäßig",
"Manchmal wusste man davon",
"Wenn es zu gefährlich war, trafen sich die Christen zum Abendmahl im Geheimen",
"Beim Abendmahl schmeckt man auf der Zunge Brot und Wein, nicht Fleisch und Blut",
"Die Frage ist, was die Menschen dabei glauben",
"Im Lauf der Zeit gingen dazu die Meinungen auseinander",
"Vor allem zur Zeit der Reformation stritten sich die Menschen oft über dieses Thema",
"Wie ist das Abendmahl in der Katholischen und in der Orthodoxen Kirche",
"In der Katholischen und in der Orthodoxen Kirche nennt man das Abendmahl die „Eucharistie“",
"Das bedeutet so viel wie „Danke-sagen“ auf Griechisch",
"Man braucht auch den Ausdruck „Kommunion“, das bedeutet „Gemeinschaft“",
"Im Gottesdienst ist genau festgelegt, wie die Kommunion ablaufen soll",
"Die Kommunion ist eines der sieben Sakramente",
"Das sind besonders wichtige Handlungen, die nur ein Priester vornehmen darf",
"Am wichtigsten ist dabei, wenn der Priester die Sätze von Jesus wiederholt, die er beim Abendmahl gesprochen hat",
"Dabei verwandelt sich gemäß dem Glauben das Brot in den Körper und der Wein in das Blut von Jesus",
"Diesen Teil nennt man „Wandlung“, abgekürzt vom Verb „verwandeln“",
"Oft wird in diesem Moment eine Glocke geläutet",
"Die Katholiken glauben daran, dass sich in diesem Moment der Tod von Jesus am Kreuz wiederholt",
"Deshalb bereitet der Priester das Abendmahl auf dem Altar",
"Das ist ein Opfertisch, wie er schon in der Geschichte von Abraham vorkommt",
"Früher legte der Priester jedem Menschen ein Stückchen Brot direkt auf die Zunge",
"Man dachte, so etwas Heiliges darf ein Mensch nicht in die Hände nehmen",
"Heute ist das nicht mehr so",
"Meistens wird dazu besonderes Brot verwendet, kleine runde Stückchen, die extra dafür gebacken wurden",
"Für den Wein nahm man früher einen Kelch, das ist ein Becher mit einem Fuß",
"Damit man sich damit aber keine Krankheiten weitergibt, verwendet man teilweise kleine Gläser oder Becherchen",
"Es gibt ein besonderes Fest, an dem die Kinder zum ersten Mal zur Kommunion gehen dürfen",
"Sie sind dann etwa acht Jahre alt",
"Vorher müssen sie einen besonderen Unterricht besuchen",
"Dort lernen sie, was das Abendmahl bedeutet",
"Wie ist das Abendmahl in den Reformierten Kirchen",
"In den Reformierten Kirchen gibt es besondere Abendmahlsgottesdienste",
"Die Menschen glauben hier nicht daran, dass sich der Wein und das Brot tatsächlich in das Blut und den Leib von Jesus verwandeln",
"Sie glauben auch nicht, dass sich das Opfer von Jesus am Kreuz dabei wiederholt",
"Deshalb gibt es keinen Altar, das wäre ja ein eigentlicher Opfertisch",
"Der Pfarrer bereitet das Abendmahl auf einem ganz normalen Tisch oder auf einem Deckel über dem Taufstein",
"In den Reformierten Kirchen wird das Abendmahl eher selten gefeiert, mancherorts nur zweimal im Jahr",
"Es ist auch nicht völlig klar, ob Kinder schon am Abendmahl teilnehmen dürfen",
"Einige Gemeinden erlauben dies",
"In anderen Gemeinden will man, dass die Kinder schon besser verstehen, was das Abendmahl ist",
"Dort ist das Abendmahl erst ab der Konfirmation erlaubt, also mit etwa 14 Jahren"
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13 | https://klexikon.zum.de/wiki/Abitur | [
"Das Abitur ist ein Schulabschluss in Deutschland . Oft meint man damit auch das Zeugnis selbst. Das Wort kommt aus dem Lateinischen und bedeutet „abgehen wollen‟. In Österreich und in der Schweiz nennt man den Abschluss die Matura. Dieses Wort heißt so viel wie „Reife“.",
"Mit dem Abitur soll ein Schüler reif genug sein, um eine Hochschule zu besuchen, also zum Beispiel eine Universität . Mit dem Abitur darf man jedes Fach an jeder Hochschule studieren. Darum nennt man das Abitur auch die Allgemeine Hochschulreife.",
"In Deutschland muss man 12 oder 13 Jahre zur Schule gehen, um das Abitur zu bekommen. Normalerweise bekommt man das Abitur am Ende des Gymnasiums oder einer vergleichbaren Schule . Was man genau tun muss, um das Abitur zu erhalten, das hängt vom Bundesland ab. Man muss aber am Ende der Schulzeit immer mehrere schriftliche und mündliche Prüfungen machen.",
"Wer es in seiner Schulzeit nicht gemacht hat, kann aber auch als Erwachsener das Abitur nachholen. Das geht zum Beispiel an einer Abendschule. Das heißt: Man arbeitet am Vormittag und besucht abends die Schule.",
"Das Abitur ist der höchste Schulabschluss in Deutschland. An manchen Schulen gibt es zusätzlich internationale Schulabschlüsse, die in verschiedenen Ländern anerkannt werden.",
"Neben dem Abitur gibt es noch einen weiteren Schulabschluss, mit dem man auch eine Hochschule besuchen darf. Das ist die Fachhochschulreife. Für die Fachhochschulreife muss man normalerweise ein Jahr weniger lang zur Schule gehen. Man hat etwas weniger Unterricht in der Schule, dafür muss man aber immer beweisen, dass man schon einmal gearbeitet hat: Man bekommt die Fachhochschulreife also nur, wenn man schon einmal ein längeres Praktikum gemacht hat oder einen Beruf erlernt hat.",
"Mit der Fachhochschulreife kann man dann nur an Hochschulen für angewandte Wissenschaften studieren , an Universitäten nur in Ausnahmefällen.",
"Das Abitur, wie wir es heute kennen, wurde im 19. Jahrhundert erfunden. Damals erhielten es nur sehr wenige Schüler: höchstens einer von hundert. Heute sind es viel mehr, etwa 40 von hundert Schülern. Nimmt man die Fachhochschulreife hinzu, sind es sogar 50 von hundert Schülern, also jeder zweite."
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"Das Abitur ist ein Schulabschluss in Deutschland",
"Oft meint man damit auch das Zeugnis selbst",
"Das Wort kommt aus dem Lateinischen und bedeutet „abgehen wollen‟",
"In Österreich und in der Schweiz nennt man den Abschluss die Matura",
"Dieses Wort heißt so viel wie „Reife“",
"Mit dem Abitur soll ein Schüler reif genug sein, um eine Hochschule zu besuchen, also zum Beispiel eine Universität",
"Mit dem Abitur darf man jedes Fach an jeder Hochschule studieren",
"Darum nennt man das Abitur auch die Allgemeine Hochschulreife",
"In Deutschland muss man 12 oder 13 Jahre zur Schule gehen, um das Abitur zu bekommen",
"Normalerweise bekommt man das Abitur am Ende des Gymnasiums oder einer vergleichbaren Schule",
"Was man genau tun muss, um das Abitur zu erhalten, das hängt vom Bundesland ab",
"Man muss aber am Ende der Schulzeit immer mehrere schriftliche und mündliche Prüfungen machen",
"Wer es in seiner Schulzeit nicht gemacht hat, kann aber auch als Erwachsener das Abitur nachholen",
"Das geht zum Beispiel an einer Abendschule",
"Das heißt: Man arbeitet am Vormittag und besucht abends die Schule",
"Das Abitur ist der höchste Schulabschluss in Deutschland",
"An manchen Schulen gibt es zusätzlich internationale Schulabschlüsse, die in verschiedenen Ländern anerkannt werden",
"Neben dem Abitur gibt es noch einen weiteren Schulabschluss, mit dem man auch eine Hochschule besuchen darf",
"Das ist die Fachhochschulreife",
"Für die Fachhochschulreife muss man normalerweise ein Jahr weniger lang zur Schule gehen",
"Man hat etwas weniger Unterricht in der Schule, dafür muss man aber immer beweisen, dass man schon einmal gearbeitet hat: Man bekommt die Fachhochschulreife also nur, wenn man schon einmal ein längeres Praktikum gemacht hat oder einen Beruf erlernt hat",
"Mit der Fachhochschulreife kann man dann nur an Hochschulen für angewandte Wissenschaften studieren , an Universitäten nur in Ausnahmefällen",
"Das Abitur, wie wir es heute kennen, wurde im 19",
"Jahrhundert erfunden",
"Damals erhielten es nur sehr wenige Schüler: höchstens einer von hundert",
"Heute sind es viel mehr, etwa 40 von hundert Schülern",
"Nimmt man die Fachhochschulreife hinzu, sind es sogar 50 von hundert Schülern, also jeder zweite"
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14 | https://klexikon.zum.de/wiki/Abfall | [
"Für Abfall hält man Dinge, die man nicht mehr braucht und die man loswerden will. Dazu gehören kaputte und benutzte Sachen wie zerbrochene Tassen, defektes Spielzeug oder volle Windeln. Zu Abfall sagt man in Deutschland auch Müll, in der Schweiz ist es Kehricht, in Österreich nennt man es auch Mist . Abfälle sind meist feste Stoffe , aber auch Flüssigkeiten oder Gase aus der Industrie gehören zum Abfall.",
"Vieles kann man aber auch wiederverwenden. Das gilt beispielsweise für Glasflaschen , die man auswaschen und neu befüllen kann. Das nennt man Wiederverwendung. Wird eine Flasche in den Glas-Container geworfen, eingeschmolzen und daraus eine neue Flasche geformt, nennt man das Wiederverwertung oder Recycling . Man merkt an diesem Ausdruck, dass Abfall oft noch einen Wert hat. Solche Dinge nennt man deshalb Wertstoffe. Was man wirklich nicht mehr brauchen kann, ist Restmüll.",
"Ein sorgfältiger Umgang mit Abfall hat viel mit Umweltschutz zu tun. Am besten versucht man so einzukaufen, dass möglichst wenig Abfall entsteht. So braucht man auch weniger Erdöl und andere Stoffe, von denen es nicht unendlich viele auf der Welt gibt.",
"Dann geht es auch um die Gesundheit . Im Abfall wühlen nicht nur Ratten , die Krankheiten übertragen können. Es gibt dort auch Bakterien und Pilze , die unsere Gesundheit schädigen können. Im Mittelalter gab es deshalb schlimme Seuchen, die Millionen von Menschen das Leben kosteten. Heute gibt es solche Krankheiten durch Müll nur noch in sehr armen Ländern.",
"Wie sollte man mit Wertstoffen umgehen?",
"Bioabfall entsteht in der Küche beim Zubereiten von Gemüse oder Obst. Auch verdorbene Nahrungsmittel gehören dazu und alles, was man im Garten so abschneidet oder das Laub, das im Herbst anfällt. Das alles gehört in die Biotonne. Im Kompostierwerk wird daraus neue Erde , in modernen Anlagen gibt es sogar zusätzlich Gas zum Heizen.",
"Altglas kann man in Fabriken einschmelzen und neues Glas daraus formen. Aus Alu -Dosen werden neue Dosen, Folien und so weiter. Altpapier kann man wieder zu Papier verarbeiten. Dasselbe gilt für Pappe. PET-Flaschen kann man zu neuem PET- Plastik oder zu Fleece-Pullis weiterverarbeiten. Das alles gehört deshalb in eine besondere Tonnen. Oft nennt man diese Abfall-Tonnen auch Mülleimer oder Container. Defekte elektronische Geräte gehören in eine besondere Sammlung, denn ihre Teile kann man wiederverwerten.",
"Was macht man mit den übrigen Stoffen?",
"In Deutschland gibt es noch die „Gelbe Tonne“ für Verpackungen. Dazu gehören Shampoo-Flaschen, Milchtüten, Plastiktüten und so weiter. Knapp die Hälfte dieses Materials kann man wiederverwerten, der Rest wird verbrannt. In der Schweiz gibt es solche Sammlungen kaum.",
"Was übrig bleibt, ist Restmüll. In vielen Ländern darf man das nicht mehr einfach in eine leere Grube oder Müll-Deponie kippen, sondern man muss ihn verbrennen. Die Asche muss zudem fachgerecht gelagert werden, damit keine Giftstoffe daraus in die Umwelt gelangen.",
"Giftige Sachen gehören nicht in normale Mülltonnen sondern in eine besondere Sammlung, damit man sie bei einer sehr hohen Temperatur verbrennen und damit unschädlich machen kann. Oft gibt man diesen Sachen den Namen „Sondermüll“."
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"Für Abfall hält man Dinge, die man nicht mehr braucht und die man loswerden will",
"Dazu gehören kaputte und benutzte Sachen wie zerbrochene Tassen, defektes Spielzeug oder volle Windeln",
"Zu Abfall sagt man in Deutschland auch Müll, in der Schweiz ist es Kehricht, in Österreich nennt man es auch Mist",
"Abfälle sind meist feste Stoffe , aber auch Flüssigkeiten oder Gase aus der Industrie gehören zum Abfall",
"Vieles kann man aber auch wiederverwenden",
"Das gilt beispielsweise für Glasflaschen , die man auswaschen und neu befüllen kann",
"Das nennt man Wiederverwendung",
"Wird eine Flasche in den Glas-Container geworfen, eingeschmolzen und daraus eine neue Flasche geformt, nennt man das Wiederverwertung oder Recycling",
"Man merkt an diesem Ausdruck, dass Abfall oft noch einen Wert hat",
"Solche Dinge nennt man deshalb Wertstoffe",
"Was man wirklich nicht mehr brauchen kann, ist Restmüll",
"Ein sorgfältiger Umgang mit Abfall hat viel mit Umweltschutz zu tun",
"Am besten versucht man so einzukaufen, dass möglichst wenig Abfall entsteht",
"So braucht man auch weniger Erdöl und andere Stoffe, von denen es nicht unendlich viele auf der Welt gibt",
"Dann geht es auch um die Gesundheit",
"Im Abfall wühlen nicht nur Ratten , die Krankheiten übertragen können",
"Es gibt dort auch Bakterien und Pilze , die unsere Gesundheit schädigen können",
"Im Mittelalter gab es deshalb schlimme Seuchen, die Millionen von Menschen das Leben kosteten",
"Heute gibt es solche Krankheiten durch Müll nur noch in sehr armen Ländern",
"Wie sollte man mit Wertstoffen umgehen",
"Bioabfall entsteht in der Küche beim Zubereiten von Gemüse oder Obst",
"Auch verdorbene Nahrungsmittel gehören dazu und alles, was man im Garten so abschneidet oder das Laub, das im Herbst anfällt",
"Das alles gehört in die Biotonne",
"Im Kompostierwerk wird daraus neue Erde , in modernen Anlagen gibt es sogar zusätzlich Gas zum Heizen",
"Altglas kann man in Fabriken einschmelzen und neues Glas daraus formen",
"Aus Alu -Dosen werden neue Dosen, Folien und so weiter",
"Altpapier kann man wieder zu Papier verarbeiten",
"Dasselbe gilt für Pappe",
"PET-Flaschen kann man zu neuem PET- Plastik oder zu Fleece-Pullis weiterverarbeiten",
"Das alles gehört deshalb in eine besondere Tonnen",
"Oft nennt man diese Abfall-Tonnen auch Mülleimer oder Container",
"Defekte elektronische Geräte gehören in eine besondere Sammlung, denn ihre Teile kann man wiederverwerten",
"Was macht man mit den übrigen Stoffen",
"In Deutschland gibt es noch die „Gelbe Tonne“ für Verpackungen",
"Dazu gehören Shampoo-Flaschen, Milchtüten, Plastiktüten und so weiter",
"Knapp die Hälfte dieses Materials kann man wiederverwerten, der Rest wird verbrannt",
"In der Schweiz gibt es solche Sammlungen kaum",
"Was übrig bleibt, ist Restmüll",
"In vielen Ländern darf man das nicht mehr einfach in eine leere Grube oder Müll-Deponie kippen, sondern man muss ihn verbrennen",
"Die Asche muss zudem fachgerecht gelagert werden, damit keine Giftstoffe daraus in die Umwelt gelangen",
"Giftige Sachen gehören nicht in normale Mülltonnen sondern in eine besondere Sammlung, damit man sie bei einer sehr hohen Temperatur verbrennen und damit unschädlich machen kann",
"Oft gibt man diesen Sachen den Namen „Sondermüll“"
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15 | https://klexikon.zum.de/wiki/Abk%C3%BCrzung | [
"Eine Abkürzung verkürzt etwas. So eine Abkürzung kann zum Beispiel ein kürzerer Weg sein als der normale oder eine kürzere Schreibweise eines Wortes. Ein Wanderer geht geradeaus über die Wiese anstatt der Straße mit der Kurve zu folgen, oder ein Autofahrer kennt einen Schleichweg durch ein Wohngebiet. Damit kommt man schneller von einem Ort zum anderen.",
"Man kann auch im übertragenen Sinn von einer Abkürzung sprechen. Wer eine Sache nicht so macht, wie es eigentlich sein soll, der nimmt eine Abkürzung. Er kürzt sich die Zeit oder den Aufwand ab.",
"Was ist eine Abkürzung bei Wörtern?",
"Meistens denkt man aber bei einer Abkürzung an ein Wort , das nicht ganz ausgeschrieben wurde. Menschen finden es oft zu mühsam oder langwierig, ein langes Wort zu schreiben. Oder sie wollen Platz sparen, etwa in einem gedruckten Buch. Beim Lesen muss man dann wissen, was die Abkürzung bedeutet.",
"Die Abkürzung für das Wort Abkürzung selbst lautet „Abk.“. Man beendet solche Abkürzungen mit einem Punkt. Manchmal lässt man auch Buchstaben aus, schreibt aber noch einen vom Ende des Wortes: Dr. ist die Abkürzung für Doktor.",
"Wenn man mehrere Wörter abkürzt, dann schreibt man oft nur die Anfangsbuchstaben. Zum Beispiel: ARD für Arbeitsgemeinschaft der Rundfunkanstalten Deutschlands, oder ZDF für Zweites Deutsches Fernsehen, oder ETH für Eidgenössische Technische Hochschule. Auch die Namen von politischen Parteien kürzt man so ab: SPD für Sozialdemokratische Partei Deutschlands oder ÖVP für Österreichische Volkspartei. Abkürzungen von solchen Namen haben am Schluss keinen Punkt.",
"Abkürzungen sind aber nicht immer gut für die Leser. Sie kennen vielleicht nicht die Bedeutung der Abkürzung. Am häufigsten kommen vor: usw. für „und so weiter“, in der Schweiz auch etc. für etcetera, das bedeutet ebenfalls „und so weiter“, z. B. für „zum Beispiel“, v. a. für „vor allem“, d. h. für „das heißt“, ca. für „circa“. Das bedeutet „ungefähr“ und wird wie „zirka“.",
"In der Mathematik und der Physik braucht man viele Abkürzungen für die Maßeinheiten . Man schreibt sie ohne Punkt: km für Kilometer, m für Meter , kg für Kilogramm . In wissenschaftlichen Fächern gibt es Abkürzungen, die nur Fachleute kennen und brauchen. Abkürzungen machen zwar das Lesen weniger flüssig, dafür gibt es weniger zu schreiben."
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"Eine Abkürzung verkürzt etwas",
"So eine Abkürzung kann zum Beispiel ein kürzerer Weg sein als der normale oder eine kürzere Schreibweise eines Wortes",
"Ein Wanderer geht geradeaus über die Wiese anstatt der Straße mit der Kurve zu folgen, oder ein Autofahrer kennt einen Schleichweg durch ein Wohngebiet",
"Damit kommt man schneller von einem Ort zum anderen",
"Man kann auch im übertragenen Sinn von einer Abkürzung sprechen",
"Wer eine Sache nicht so macht, wie es eigentlich sein soll, der nimmt eine Abkürzung",
"Er kürzt sich die Zeit oder den Aufwand ab",
"Was ist eine Abkürzung bei Wörtern",
"Meistens denkt man aber bei einer Abkürzung an ein Wort , das nicht ganz ausgeschrieben wurde",
"Menschen finden es oft zu mühsam oder langwierig, ein langes Wort zu schreiben",
"Oder sie wollen Platz sparen, etwa in einem gedruckten Buch",
"Beim Lesen muss man dann wissen, was die Abkürzung bedeutet",
"Die Abkürzung für das Wort Abkürzung selbst lautet „Abk.“",
"Man beendet solche Abkürzungen mit einem Punkt",
"Manchmal lässt man auch Buchstaben aus, schreibt aber noch einen vom Ende des Wortes: Dr",
"ist die Abkürzung für Doktor",
"Wenn man mehrere Wörter abkürzt, dann schreibt man oft nur die Anfangsbuchstaben",
"Zum Beispiel: ARD für Arbeitsgemeinschaft der Rundfunkanstalten Deutschlands, oder ZDF für Zweites Deutsches Fernsehen, oder ETH für Eidgenössische Technische Hochschule",
"Auch die Namen von politischen Parteien kürzt man so ab: SPD für Sozialdemokratische Partei Deutschlands oder ÖVP für Österreichische Volkspartei",
"Abkürzungen von solchen Namen haben am Schluss keinen Punkt",
"Abkürzungen sind aber nicht immer gut für die Leser",
"Sie kennen vielleicht nicht die Bedeutung der Abkürzung",
"Am häufigsten kommen vor: usw",
"für „und so weiter“, in der Schweiz auch etc",
"für etcetera, das bedeutet ebenfalls „und so weiter“, z",
"B",
"für „zum Beispiel“, v",
"a",
"für „vor allem“, d",
"h",
"für „das heißt“, ca",
"für „circa“",
"Das bedeutet „ungefähr“ und wird wie „zirka“",
"In der Mathematik und der Physik braucht man viele Abkürzungen für die Maßeinheiten",
"Man schreibt sie ohne Punkt: km für Kilometer, m für Meter , kg für Kilogramm",
"In wissenschaftlichen Fächern gibt es Abkürzungen, die nur Fachleute kennen und brauchen",
"Abkürzungen machen zwar das Lesen weniger flüssig, dafür gibt es weniger zu schreiben"
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16 | https://klexikon.zum.de/wiki/Aborigines | [
"Die Aborigines sind die Ureinwohner Australiens . Sie wanderten vor etwa 40.000 bis 60.000 Jahren in Australien ein. Es gab einige Hundert verschiedene Stämme. Ab dem Jahr 1788 drangen Europäer in Australien ein und waren stärker als die Aborigines. Ab dann hatten die Aborigines im Land nicht mehr viel zu sagen. Das Wort Aborigines bedeutet im Englischen auch ganz allgemein Ureinwohner.",
"Heute gibt es nur noch im Norden von Australien Aborigines, die so leben wie früher. Sie führten einen sehr langen, harten Kampf: Sie wollten die gleichen Rechte haben wie die Weißen und wieder selber über ihr Leben bestimmen.",
"Die meisten Aborigines leben heute in den Städten und so wie die eingewanderten Menschen. Die meisten sprechen auch nicht mehr ihre ursprüngliche Sprache , sondern die Amtssprache Englisch. Die Aborigines haben sich durch Heiraten und gemeinsame Kinder auch stark mit den Weißen vermischt.",
"Wie lebten die Aborigines früher?",
"Die Vorfahren der Aborigines wanderten von Afrika zunächst nach Asien aus. Dann kamen sie von Norden her nach Australien. Das können die Wissenschaftler heute mit Knochenfunden nachweisen. Genau gesagt gelingt der Nachweis durch die DNA , das sind winzige Teile in jeder Zelle . Obwohl die Aborigines eine sehr dunkle Hautfarbe haben, gibt es keine Verwandtschaft zwischen ihnen und den Afrikanern. Dafür gibt es Ähnlichkeiten mit einigen Völkern im Süden Asiens und in Papua-Neuguinea .",
"Die Aborigines passten sich sehr gut an das Leben in dem heißen und trockenen Land an. Sie ernährten sich vor allem von der Jagd und sammelten essbare Pflanzen . Sie fingen und züchteten sogar Fische , zum Beispiel den Aal . Sie hatten aber keine Landwirtschaft wie unsere Bauern .",
"Die Aborigines jagten vor allem mit dem Speer oder mit einem Stock, das man „Wurfholz“ nennt. Damit trafen sie sogar Vögel im Flug. Der Bumerang ist ein besonderes Wurfholz. Es ist so geschliffen, dass es zum Werfer zurückkommt. Es wurde allerdings nicht sehr oft eingesetzt.",
"Die meisten Aborigines waren Halb- Nomaden . Sie zogen also nicht immer umher, sondern besuchten einige Orte im Lauf des Jahres und im nächsten Jahr wieder dieselben. Das hing von den Pflanzen, Tieren und vom Wasser ab, das sie fanden. Sie bauten sich Windschirme aus Zweigen oder Rinde . Feste Hütten bauten sie nur für längere Aufenthalte.",
"In der Religion der Aborigines gibt es eine besondere Vorstellung davon, wie die Welt entstanden ist. Geister , die Regenbogen - Schlange oder das Große Känguru spielen darin eine wichtige Rolle. Es gibt davon viele Felsmalereien oder geschnitzte Kunstwerke . Auch die Tänze der Aborigines erzählen bis heute von der Entstehung der Welt.",
"Was geschah, als fremde Völker nach Australien gekommen sind?",
"Das erste britische Schiff erreichte Australien im Jahr 1788. Am Anfang lebten die beiden Menschengruppen friedlich miteinander und tauschten Waren aus. Die Einwanderer schleppten aber viele Krankheiten ein. An denen starben viele Aborigines.",
"Die Einwanderer wollten das Land beherrschen und unterdrückten die Aborigines. Deshalb kam es zum Krieg zwischen den beiden Gruppen, das kostete nochmals vielen das Leben. Gegen die Schusswaffen der Einwanderer konnten die Aborigines nichts ausrichten.",
"Die Engländer drängten dann die übrigen Aborigines in bestimmte Gebiete zurück. Dort sollten sie Landwirtschaft betreiben. Das ging jedoch schief, weil sie es sich nicht gewohnt waren. Sie hatten auch früher kein Land besessen, sondern es einfach gemeinsam genutzt.",
"Die christlichen Kirchen bauten dann Schulen und Krankenhäuser für die Aborigines. Sie drängten ihnen aber auch ihre Religion auf. Die Kinder nahmen sie ihren Eltern weg und schickten sie in weiße Familien oder in Missionen. Die Jungen mussten auf Farmen arbeiten, die Mädchen in Haushalten .",
"In langen Kämpfen holten sich die Aborigines schließlich das Recht, so zu leben wie die Weißen. Das dauerte etwa bis zu den Jahren um 1970. Heute gibt es wieder eine knappe halbe Million Aborigines. Ein großer Teil von ihnen lebt in den Städten wie die weiße Bevölkerung. Am meisten ursprüngliche Aborigines gibt es heute im Norden des Landes. Sie sprechen auch noch ihre eigene Sprache und leben teilweise so wie ihre Vorfahren, oder zumindest ähnlich."
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"Die Aborigines sind die Ureinwohner Australiens",
"Sie wanderten vor etwa 40.000 bis 60.000 Jahren in Australien ein",
"Es gab einige Hundert verschiedene Stämme",
"Ab dem Jahr 1788 drangen Europäer in Australien ein und waren stärker als die Aborigines",
"Ab dann hatten die Aborigines im Land nicht mehr viel zu sagen",
"Das Wort Aborigines bedeutet im Englischen auch ganz allgemein Ureinwohner",
"Heute gibt es nur noch im Norden von Australien Aborigines, die so leben wie früher",
"Sie führten einen sehr langen, harten Kampf: Sie wollten die gleichen Rechte haben wie die Weißen und wieder selber über ihr Leben bestimmen",
"Die meisten Aborigines leben heute in den Städten und so wie die eingewanderten Menschen",
"Die meisten sprechen auch nicht mehr ihre ursprüngliche Sprache , sondern die Amtssprache Englisch",
"Die Aborigines haben sich durch Heiraten und gemeinsame Kinder auch stark mit den Weißen vermischt",
"Wie lebten die Aborigines früher",
"Die Vorfahren der Aborigines wanderten von Afrika zunächst nach Asien aus",
"Dann kamen sie von Norden her nach Australien",
"Das können die Wissenschaftler heute mit Knochenfunden nachweisen",
"Genau gesagt gelingt der Nachweis durch die DNA , das sind winzige Teile in jeder Zelle",
"Obwohl die Aborigines eine sehr dunkle Hautfarbe haben, gibt es keine Verwandtschaft zwischen ihnen und den Afrikanern",
"Dafür gibt es Ähnlichkeiten mit einigen Völkern im Süden Asiens und in Papua-Neuguinea",
"Die Aborigines passten sich sehr gut an das Leben in dem heißen und trockenen Land an",
"Sie ernährten sich vor allem von der Jagd und sammelten essbare Pflanzen",
"Sie fingen und züchteten sogar Fische , zum Beispiel den Aal",
"Sie hatten aber keine Landwirtschaft wie unsere Bauern",
"Die Aborigines jagten vor allem mit dem Speer oder mit einem Stock, das man „Wurfholz“ nennt",
"Damit trafen sie sogar Vögel im Flug",
"Der Bumerang ist ein besonderes Wurfholz",
"Es ist so geschliffen, dass es zum Werfer zurückkommt",
"Es wurde allerdings nicht sehr oft eingesetzt",
"Die meisten Aborigines waren Halb- Nomaden",
"Sie zogen also nicht immer umher, sondern besuchten einige Orte im Lauf des Jahres und im nächsten Jahr wieder dieselben",
"Das hing von den Pflanzen, Tieren und vom Wasser ab, das sie fanden",
"Sie bauten sich Windschirme aus Zweigen oder Rinde",
"Feste Hütten bauten sie nur für längere Aufenthalte",
"In der Religion der Aborigines gibt es eine besondere Vorstellung davon, wie die Welt entstanden ist",
"Geister , die Regenbogen - Schlange oder das Große Känguru spielen darin eine wichtige Rolle",
"Es gibt davon viele Felsmalereien oder geschnitzte Kunstwerke",
"Auch die Tänze der Aborigines erzählen bis heute von der Entstehung der Welt",
"Was geschah, als fremde Völker nach Australien gekommen sind",
"Das erste britische Schiff erreichte Australien im Jahr 1788",
"Am Anfang lebten die beiden Menschengruppen friedlich miteinander und tauschten Waren aus",
"Die Einwanderer schleppten aber viele Krankheiten ein",
"An denen starben viele Aborigines",
"Die Einwanderer wollten das Land beherrschen und unterdrückten die Aborigines",
"Deshalb kam es zum Krieg zwischen den beiden Gruppen, das kostete nochmals vielen das Leben",
"Gegen die Schusswaffen der Einwanderer konnten die Aborigines nichts ausrichten",
"Die Engländer drängten dann die übrigen Aborigines in bestimmte Gebiete zurück",
"Dort sollten sie Landwirtschaft betreiben",
"Das ging jedoch schief, weil sie es sich nicht gewohnt waren",
"Sie hatten auch früher kein Land besessen, sondern es einfach gemeinsam genutzt",
"Die christlichen Kirchen bauten dann Schulen und Krankenhäuser für die Aborigines",
"Sie drängten ihnen aber auch ihre Religion auf",
"Die Kinder nahmen sie ihren Eltern weg und schickten sie in weiße Familien oder in Missionen",
"Die Jungen mussten auf Farmen arbeiten, die Mädchen in Haushalten",
"In langen Kämpfen holten sich die Aborigines schließlich das Recht, so zu leben wie die Weißen",
"Das dauerte etwa bis zu den Jahren um 1970",
"Heute gibt es wieder eine knappe halbe Million Aborigines",
"Ein großer Teil von ihnen lebt in den Städten wie die weiße Bevölkerung",
"Am meisten ursprüngliche Aborigines gibt es heute im Norden des Landes",
"Sie sprechen auch noch ihre eigene Sprache und leben teilweise so wie ihre Vorfahren, oder zumindest ähnlich"
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17 | https://klexikon.zum.de/wiki/Absolutismus | [
"Absolutismus nennt man einen bestimmten Zeitabschnitt in der Neuzeit. Die Zeit des Absolutismus war im 17. und 18. Jahrhundert . Absolutismus ist eine bestimmte Art zu herrschen. Aus der Kunst ist diese Zeit auch als Barock bekannt. Man spricht auch von einer Epoche .",
"In einer absoluten Monarchie macht ein einziger Mensch Gesetze für einen Staat , ohne andere zu fragen. Das Wort „absolut\" kommt aus dem Lateinischen und heißt „lösgelöst\". Der absolute Herrscher handelt also losgelöst von Gesetzen. Er befolgt keine Regeln, sondern macht sie alle selber.",
"Ludwig der Vierzehnte war ein solcher König in Frankreich . Er glaubte, dass Gott selbst ihm das Königtum verliehen hatte. Das nennt man auch „Gottesgnadentum“. Ludwigs Wille war das Wichtigste im Staat. Er allein war der Gesetzgeber und auch der höchste Richter . Er brauchte niemandem etwas zu begründen und hatte immer recht, denn er war ja von Gott eingesetzt. Viele andere Herrscher in Europa ahmten das nach. Sie herrschten unumschränkt, also absolut. So erhielt auch die ganze Epoche ihren Namen: der Absolutismus.",
"Manche Monarchen waren für ihre Zeit sehr fortschrittlich und wollten das Leben der Untertanen verbessern. Für sie gibt es den Ausdruck „aufgeklärter Absolutismus“. Allerdings entschieden auch sie letzten Endes allein, was im Land passieren sollte. Manchmal konnten sie das Land vor allem deshalb verändern, weil sie absolut regierten.",
"In der Französischen Revolution nach dem Jahr 1789 wurde der übernächste König, Ludwig der Sechzehnte, gestürzt. Damit ging die Zeit des Absolutismus langsam zu Ende. Nach diesem Umbruch konnten in immer mehr Ländern Europas die Bürger in der Politik mitbestimmen. Seit dem 20. Jahrhundert sind die meisten Staaten in Europa Republiken . Doch noch heute gibt es absolute Monarchen, die ohne Parlament regieren."
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"Absolutismus nennt man einen bestimmten Zeitabschnitt in der Neuzeit",
"Die Zeit des Absolutismus war im 17",
"und 18",
"Jahrhundert",
"Absolutismus ist eine bestimmte Art zu herrschen",
"Aus der Kunst ist diese Zeit auch als Barock bekannt",
"Man spricht auch von einer Epoche",
"In einer absoluten Monarchie macht ein einziger Mensch Gesetze für einen Staat , ohne andere zu fragen",
"Das Wort „absolut\" kommt aus dem Lateinischen und heißt „lösgelöst\"",
"Der absolute Herrscher handelt also losgelöst von Gesetzen",
"Er befolgt keine Regeln, sondern macht sie alle selber",
"Ludwig der Vierzehnte war ein solcher König in Frankreich",
"Er glaubte, dass Gott selbst ihm das Königtum verliehen hatte",
"Das nennt man auch „Gottesgnadentum“",
"Ludwigs Wille war das Wichtigste im Staat",
"Er allein war der Gesetzgeber und auch der höchste Richter",
"Er brauchte niemandem etwas zu begründen und hatte immer recht, denn er war ja von Gott eingesetzt",
"Viele andere Herrscher in Europa ahmten das nach",
"Sie herrschten unumschränkt, also absolut",
"So erhielt auch die ganze Epoche ihren Namen: der Absolutismus",
"Manche Monarchen waren für ihre Zeit sehr fortschrittlich und wollten das Leben der Untertanen verbessern",
"Für sie gibt es den Ausdruck „aufgeklärter Absolutismus“",
"Allerdings entschieden auch sie letzten Endes allein, was im Land passieren sollte",
"Manchmal konnten sie das Land vor allem deshalb verändern, weil sie absolut regierten",
"In der Französischen Revolution nach dem Jahr 1789 wurde der übernächste König, Ludwig der Sechzehnte, gestürzt",
"Damit ging die Zeit des Absolutismus langsam zu Ende",
"Nach diesem Umbruch konnten in immer mehr Ländern Europas die Bürger in der Politik mitbestimmen",
"Seit dem 20",
"Jahrhundert sind die meisten Staaten in Europa Republiken",
"Doch noch heute gibt es absolute Monarchen, die ohne Parlament regieren"
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18 | https://klexikon.zum.de/wiki/Abraham | [
"Abraham ist ein wichtiger Mann im Judentum , im Christentum und im Islam . Er soll über tausend Jahre vor Jesus gelebt haben. Aus seinem ersten Sohn Ismael sind die Völker des Islam entstanden. Sein zweiter Sohn Isaak gründete das jüdische Volk . Somit ist Abraham auch wichtig für die Christen.",
"Das Judentum, das Christentum und den Islam nennt man deshalb auch die abrahamitischen Religionen . Alle drei Religionen berichten, dass Abraham Gottes Stimme gehört hat. Sie sind sich auch darin einig, dass Gott Abraham befohlen hat, Abrahams eigenen Sohn zu opfern.",
"Was hat Abraham erlebt?",
"Seine Geschichte steht ausführlich im ersten Teil der Bibel , dem Alten Testament: Abraham und seine Frau Sarah waren Chef einer Familie von Nomaden . Sie züchteten Schafe und Ziegen und zogen mit ihren Herden, ihrer Familie und mit allen Dienern von einer Wasserstelle zur anderen. In den Dörfern tauschten sie Wolle , Fleisch und Käse gegen Werkzeuge , Waffen und Nahrungsmittel . Die Gegend gehört heute zu den Ländern Iran und Irak .",
"In einer Nacht soll Gott zu Abraham gesprochen haben: „Zieh von hier weg in ein unbekanntes Land. Ich werde dir den Weg zeigen. Dort mache ich dich zu einem großen Volk.“ Abraham ließ alles zur Reise bereitmachen und nahm seine Sippe mit den Dienern und die Herden mit. Der Weg führte sie in das heutige Land Israel . Als Zeichen für das Bündnis mit Gott sollte Abraham sich selber und später seinen Jungen die Vorhaut am Penis abschneiden. Das nennt man Beschneidung.",
"Das erste Kind bekam Abraham erst als alter Mann. Der Junge hieß Ismael. Seine Mutter war aber nicht Sarah, sondern die Dienerin Hagar. Seinen zweiten Sohn bekam er zusammen mit seiner Frau Sarah. Sie nannten ihn Isaak.",
"Dann sagte Gott zu Abraham, er solle seinen Sohn Isaak töten. Das nennt man ein Opfer. Abraham gehorchte Gott. Er ging mit Isaak auf einen Berg und baute einen Altar. Das ist ein Tisch aus Stein. Darauf band er Isaak fest und wollte ihn mit dem Messer töten und nachher verbrennen. Da rief ein Engel vom Himmel , er solle dies nicht tun. Darauf fand Abraham in den Büschen ein männliches Schaf. Das nennt man einen Widder. Er schlachtete dann den Widder und ließ dafür Isaak leben. Darauf versprach der Engel , Gotte werde ein großes Volk aus Abraham machen.",
"Welche Bedeutung hat die Geschichte von Abraham im Judentum?",
"Abraham ist der Urvater aller Juden. Sein ehelicher Sohn war Isaak. Isaaks Sohn war Jakob. Jakob hatte 12 Söhne. Diese 12 Söhne bildeten die 12 Stämme Israels. Von ihnen stammen alle Juden ab. Also stammen alle Juden von Abraham und Sarah ab.",
"Gott hatte Abraham befohlen, auch seine Söhne zu beschneiden. Seither tun das alle jüdischen Eltern . Dies geschieht am achten Tag nach der Geburt . Der Mann, der die Beschneidung vornimmt, ist der Mohel. Die Familie feiert den Anlass mit einem Fest. Die Beschneidung bedeutet auch, dass die Menschen wieder mit Gott vereint sind, nachdem Adam und Eva aus dem Paradies ausgesperrt wurden.",
"In der Geschichte von Isaak sehen die Juden keine Opferung, denn Isaak wurde ja gar nicht geopfert. Es ging darum, das Abraham Gott wirklich vertraute. Gott versprach Abraham ein großes Volk zu werden, trotzdem sollte er den Sohn aus seiner Ehe töten. Dies war ein Widerspruch. Abraham entschied sich nicht für die Logik, sondern für das Vertrauen auf Gott. Dies zeigte seinen tiefen Glauben. Die Juden feiern das Andenken in der zweiten Nacht des Pesachfests an Ostern .",
"Welche Bedeutung hat die Geschichte von Abraham im Christentum?",
"Jesus wird als direkter Nachkomme von Abraham beschrieben. Wenn man von Jesus zu seinem Vater Josef und weitere 27 Generationen hinaufsteigt, kommt man zu Abraham. Jesus war also ein direkter Nachkomme von Abraham und somit ein wirklicher Jude.",
"Die Opferung Isaaks durch Abraham ist für die Christen sehr wichtig. Sie sehen darin eine ganz ähnliche Geschichte wie die mit Jesus am Kreuz: Gott Vater opfert seinen Sohn Jesus. Wenn Fachleute die beiden Erzählungen miteinander vergleichen, finden sie sehr viele Ähnlichkeiten.",
"In jeder katholischen Kirche steht vorne ein Altartisch. Der Altar erinnert einerseits an die Opferung von Isaak. Andererseits erinnert er aber auch an das Opfer von Jesus am Kreuz. Im Abendmahl wird dieses Opfer in der katholischen Kirche immer neu gefeiert.",
"Welche Bedeutung hat die Geschichte von Abraham im Islam?",
"Im Koran ist die Geschichte von Abraham viel kürzer beschrieben. Es gibt auch gewisse Unterschiede: Abraham heißt im Koran Ibrahim. Der Name des Sohnes, den Abraham opfern sollte, ist nicht bekannt. Im Koran ist es eher Ismael, den Ibrahim opfern sollte.",
"Die Erinnerung an das Opfer feiern die Moslems am Opferfest . Es ist eines der beiden höchsten islamischen Feste. Es findet nicht immer am selben Datum statt, weil es sich nach dem Mondkalender richtet. Die Moslems töten dann ein Tier und essen es gemeinsam, wie Abraham es mit seinen Freunden gemacht hat.",
"Die Moslems beschneiden ihre Jungen zwischen dem siebten Tag nach der Geburt und dem 14. Lebensjahr. Dazu gehört ein großes Fest. Die Beschneidung verbindet alle männlichen Moslems miteinander als körperliches Zeichen."
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"Abraham ist ein wichtiger Mann im Judentum , im Christentum und im Islam",
"Er soll über tausend Jahre vor Jesus gelebt haben",
"Aus seinem ersten Sohn Ismael sind die Völker des Islam entstanden",
"Sein zweiter Sohn Isaak gründete das jüdische Volk",
"Somit ist Abraham auch wichtig für die Christen",
"Das Judentum, das Christentum und den Islam nennt man deshalb auch die abrahamitischen Religionen",
"Alle drei Religionen berichten, dass Abraham Gottes Stimme gehört hat",
"Sie sind sich auch darin einig, dass Gott Abraham befohlen hat, Abrahams eigenen Sohn zu opfern",
"Was hat Abraham erlebt",
"Seine Geschichte steht ausführlich im ersten Teil der Bibel , dem Alten Testament: Abraham und seine Frau Sarah waren Chef einer Familie von Nomaden",
"Sie züchteten Schafe und Ziegen und zogen mit ihren Herden, ihrer Familie und mit allen Dienern von einer Wasserstelle zur anderen",
"In den Dörfern tauschten sie Wolle , Fleisch und Käse gegen Werkzeuge , Waffen und Nahrungsmittel",
"Die Gegend gehört heute zu den Ländern Iran und Irak",
"In einer Nacht soll Gott zu Abraham gesprochen haben: „Zieh von hier weg in ein unbekanntes Land",
"Ich werde dir den Weg zeigen",
"Dort mache ich dich zu einem großen Volk.“ Abraham ließ alles zur Reise bereitmachen und nahm seine Sippe mit den Dienern und die Herden mit",
"Der Weg führte sie in das heutige Land Israel",
"Als Zeichen für das Bündnis mit Gott sollte Abraham sich selber und später seinen Jungen die Vorhaut am Penis abschneiden",
"Das nennt man Beschneidung",
"Das erste Kind bekam Abraham erst als alter Mann",
"Der Junge hieß Ismael",
"Seine Mutter war aber nicht Sarah, sondern die Dienerin Hagar",
"Seinen zweiten Sohn bekam er zusammen mit seiner Frau Sarah",
"Sie nannten ihn Isaak",
"Dann sagte Gott zu Abraham, er solle seinen Sohn Isaak töten",
"Das nennt man ein Opfer",
"Abraham gehorchte Gott",
"Er ging mit Isaak auf einen Berg und baute einen Altar",
"Das ist ein Tisch aus Stein",
"Darauf band er Isaak fest und wollte ihn mit dem Messer töten und nachher verbrennen",
"Da rief ein Engel vom Himmel , er solle dies nicht tun",
"Darauf fand Abraham in den Büschen ein männliches Schaf",
"Das nennt man einen Widder",
"Er schlachtete dann den Widder und ließ dafür Isaak leben",
"Darauf versprach der Engel , Gotte werde ein großes Volk aus Abraham machen",
"Welche Bedeutung hat die Geschichte von Abraham im Judentum",
"Abraham ist der Urvater aller Juden",
"Sein ehelicher Sohn war Isaak",
"Isaaks Sohn war Jakob",
"Jakob hatte 12 Söhne",
"Diese 12 Söhne bildeten die 12 Stämme Israels",
"Von ihnen stammen alle Juden ab",
"Also stammen alle Juden von Abraham und Sarah ab",
"Gott hatte Abraham befohlen, auch seine Söhne zu beschneiden",
"Seither tun das alle jüdischen Eltern",
"Dies geschieht am achten Tag nach der Geburt",
"Der Mann, der die Beschneidung vornimmt, ist der Mohel",
"Die Familie feiert den Anlass mit einem Fest",
"Die Beschneidung bedeutet auch, dass die Menschen wieder mit Gott vereint sind, nachdem Adam und Eva aus dem Paradies ausgesperrt wurden",
"In der Geschichte von Isaak sehen die Juden keine Opferung, denn Isaak wurde ja gar nicht geopfert",
"Es ging darum, das Abraham Gott wirklich vertraute",
"Gott versprach Abraham ein großes Volk zu werden, trotzdem sollte er den Sohn aus seiner Ehe töten",
"Dies war ein Widerspruch",
"Abraham entschied sich nicht für die Logik, sondern für das Vertrauen auf Gott",
"Dies zeigte seinen tiefen Glauben",
"Die Juden feiern das Andenken in der zweiten Nacht des Pesachfests an Ostern",
"Welche Bedeutung hat die Geschichte von Abraham im Christentum",
"Jesus wird als direkter Nachkomme von Abraham beschrieben",
"Wenn man von Jesus zu seinem Vater Josef und weitere 27 Generationen hinaufsteigt, kommt man zu Abraham",
"Jesus war also ein direkter Nachkomme von Abraham und somit ein wirklicher Jude",
"Die Opferung Isaaks durch Abraham ist für die Christen sehr wichtig",
"Sie sehen darin eine ganz ähnliche Geschichte wie die mit Jesus am Kreuz: Gott Vater opfert seinen Sohn Jesus",
"Wenn Fachleute die beiden Erzählungen miteinander vergleichen, finden sie sehr viele Ähnlichkeiten",
"In jeder katholischen Kirche steht vorne ein Altartisch",
"Der Altar erinnert einerseits an die Opferung von Isaak",
"Andererseits erinnert er aber auch an das Opfer von Jesus am Kreuz",
"Im Abendmahl wird dieses Opfer in der katholischen Kirche immer neu gefeiert",
"Welche Bedeutung hat die Geschichte von Abraham im Islam",
"Im Koran ist die Geschichte von Abraham viel kürzer beschrieben",
"Es gibt auch gewisse Unterschiede: Abraham heißt im Koran Ibrahim",
"Der Name des Sohnes, den Abraham opfern sollte, ist nicht bekannt",
"Im Koran ist es eher Ismael, den Ibrahim opfern sollte",
"Die Erinnerung an das Opfer feiern die Moslems am Opferfest",
"Es ist eines der beiden höchsten islamischen Feste",
"Es findet nicht immer am selben Datum statt, weil es sich nach dem Mondkalender richtet",
"Die Moslems töten dann ein Tier und essen es gemeinsam, wie Abraham es mit seinen Freunden gemacht hat",
"Die Moslems beschneiden ihre Jungen zwischen dem siebten Tag nach der Geburt und dem 14",
"Lebensjahr",
"Dazu gehört ein großes Fest",
"Die Beschneidung verbindet alle männlichen Moslems miteinander als körperliches Zeichen"
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19 | https://klexikon.zum.de/wiki/AC/DC | [
"AC/DC ist eine Musikgruppe, die Hardrock spielt. Sie war später wichtig für die Entstehung von Heavy Metal . Sie kommt aus Australien und ist eine der wichtigsten Gruppen aus den 1970er Jahren, der frühen Zeit des Hardrock. Die Bandmitglieder selbst nennen ihre Musik allerdings Rock 'n' Roll. Die Gruppe verkaufte bis heute über 200 Millionen Tonträger.",
"AC/DC wurde Ende 1973 von den Brüdern Angus und Malcolm Young gegründet. Der Name ist eigentlich eine englische Bezeichnung für zwei Arten von Strom , Gleichstrom und Wechselstrom. Bereits 1974 wechselte der Sänger : Bon Scott ersetzte Dave Evans. Als Bon Scott 1980 starb, ersetzte ihn Brian Johnson. Auch die restliche Besetzung um Angus und Malcolm Young wechselte mehrmals.",
"Das erste Album „High Voltage“ erschien 1975, hier sang bereits Bon Scott. Der erste große Erfolg war 1979 das Album „Highway to Hell“. 1980, kurz nach Bon Scotts Tod kam das Album \"Back in Black\" heraus. Es war ein noch größerer Erfolg als Highway to Hell, es verkaufte sich weltweit etwa 49 Millionen Mal. Damit ist es nach Michael Jacksons „Thriller“ und Pink Floyds \"The Dark Side Of the Moon\" das drittmeistverkaufte Album aller Zeiten. Bekannte Lieder von AC/DC sind \"Highway to Hell\", \"Hells Bells\" oder \"Thunderstruck\"."
] | [
"AC/DC ist eine Musikgruppe, die Hardrock spielt",
"Sie war später wichtig für die Entstehung von Heavy Metal",
"Sie kommt aus Australien und ist eine der wichtigsten Gruppen aus den 1970er Jahren, der frühen Zeit des Hardrock",
"Die Bandmitglieder selbst nennen ihre Musik allerdings Rock 'n' Roll",
"Die Gruppe verkaufte bis heute über 200 Millionen Tonträger",
"AC/DC wurde Ende 1973 von den Brüdern Angus und Malcolm Young gegründet",
"Der Name ist eigentlich eine englische Bezeichnung für zwei Arten von Strom , Gleichstrom und Wechselstrom",
"Bereits 1974 wechselte der Sänger : Bon Scott ersetzte Dave Evans",
"Als Bon Scott 1980 starb, ersetzte ihn Brian Johnson",
"Auch die restliche Besetzung um Angus und Malcolm Young wechselte mehrmals",
"Das erste Album „High Voltage“ erschien 1975, hier sang bereits Bon Scott",
"Der erste große Erfolg war 1979 das Album „Highway to Hell“",
"1980, kurz nach Bon Scotts Tod kam das Album \"Back in Black\" heraus",
"Es war ein noch größerer Erfolg als Highway to Hell, es verkaufte sich weltweit etwa 49 Millionen Mal",
"Damit ist es nach Michael Jacksons „Thriller“ und Pink Floyds \"The Dark Side Of the Moon\" das drittmeistverkaufte Album aller Zeiten",
"Bekannte Lieder von AC/DC sind \"Highway to Hell\", \"Hells Bells\" oder \"Thunderstruck\""
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20 | https://klexikon.zum.de/wiki/Abstrakte_Kunst | [
"Abstrakte Kunst nennt man oft auch gegenstandslose Kunst . Kunstwerke wie etwa Statuen oder Gemälde zeigen oft etwas, das man sofort erkennt: einen Gegenstand wie ein Haus oder einen Tisch, ein Tier oder einen Menschen , oder eine Landschaft. Abstrakte Kunst zeigt so etwas aber nicht.",
"Bei der abstrakten Kunst geht es um Formen und Farben . Wer sich so ein Kunstwerk anschaut, kann etwas fühlen oder über etwas nachdenken: Eine bestimmte Farbe wie Rot erinnert ihn an etwas Kraftvolles oder Gefährliches. Was genau für ihn kraftvoll oder gefährlich ist, kann er sich selbst vorstellen.",
"Das Wort abstrakt bedeutet so viel wie „wegziehen“ oder „loslösen“. Die abstrakte Kunst ist also „losgelöst vom Gegenständlichen“. Der Künstler will etwas zeigen, ohne dass er konkrete Dinge, Menschen, Tiere und so weiter malen muss.",
"Was ist Kunst, wenn sie nicht abstrakt ist?",
"Mit Bildern oder Statuen will man oftmals genau zeigen, wie etwas aussieht. Wissenschaftler wollen zum Beispiel wissen, wie eine bestimmte Vogelart aussieht. Heute macht man ein Foto , früher hat man Vögel gezeichnet. Solche Zeichnungen waren nicht unbedingt Kunst: Sie haben nur gezeigt, wie so ein Vogel aussieht.",
"Kunst geht einen Schritt weiter. Sie zeigt nicht nur das Sichtbare, sondern sie will auch etwas beim Betrachter auslösen und bewirken. Kunst soll auch Gefühle oder Stimmungen auslösen. Eine schöne Landschaft bewirkt eine andere Reaktion beim Betrachter als ein wilder Stierkampf.",
"Wie kam es zur abstrakten Kunst?",
"Vielleicht hat es abstrakte Kunst schon immer gegeben. Schon in der Steinzeit oder im Altertum hatte man auch Bilder mit Schnörkeln, Linien und anderen Formen, die nicht gleich etwas dargestellt haben.",
"In den Jahren um 1850 hat man die Fotografie erfunden. Wer etwas genau darstellen wollte, brauchte keine Zeichnung mehr. Manche Künstler dachten sich darum: Wie kann ich mit der Kunst noch etwas Besonderes machen, etwas, was man mit einen Foto nicht kann?",
"Für diese Künstler war es nicht mehr so wichtig, einen „Gegenstand“ richtig zu malen. Wichtiger waren Formen und Farben, die etwas betonen. Auch damit kann man Gefühle ausdrücken und den Betrachter anregen, selber etwas zu empfinden. Abstrakte Kunst geht deshalb noch einen Schritt weiter.",
"Manche Kunstwerke sind besonders wegen der Art, wie mit Farben gearbeitet wurde. Eine Farbe erscheint möglicherweise immer wieder an verschiedenen Stellen, und sie steht für einen Gedanken oder ein Gefühl. Das ganze Bild wird zusammengehalten von der Farbe. Oder aber eine Form verbindet etwas im Bild, wie ein Kreis oder eine Linie .",
"Viele Menschen finden abstrakte Kunst deshalb nicht interessant. Sie können sich darunter nur wenig vorstellen. Sie möchten lieber etwas aus der Wirklichkeit erkennen können. Manche Leute meinen sogar, dass das gar keine Kunst sei. Sie sehen darin auch kein besonderes Können.",
"Wer waren die ersten Künstler mit abstrakter Kunst?",
"Die Künstler haben sich Schritt für Schritt vom Gegenständlichen entfernt. Darum kann man schlecht sagen, welches Kunstwerk das erste abstrakte war. Viele Künstler haben mit „normaler“ Kunst angefangen und dann immer abstraktere Werke geschaffen.",
"Für manche Wissenschaftler war Hilma af Klint aus Schweden die erste Malerin von abstrakter Kunst. Viel bekannter ist Wassily Kandinsky aus Russland . Seine Bilder waren zunächst expressionistisch. Daher hat er gelernt, mit kräftigen Farben zu arbeiten. Pablo Picasso gilt als bekannter abstrakter Maler, aber eigentlich sind seine Bilder oft noch ziemlich gegenständlich.",
"In der Malerei begann die abstrakte Kunst etwa um das Jahr 1910. Bei den Bildhauern dauerte es noch etwa zehn oder zwanzig Jahre länger. Bekannt ist zum Beispiel Henry Moore. Bei ihm erkennt man oft noch, dass er eigentlich einen Menschen zeigt, manchmal aber auch nicht."
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"Abstrakte Kunst nennt man oft auch gegenstandslose Kunst",
"Kunstwerke wie etwa Statuen oder Gemälde zeigen oft etwas, das man sofort erkennt: einen Gegenstand wie ein Haus oder einen Tisch, ein Tier oder einen Menschen , oder eine Landschaft",
"Abstrakte Kunst zeigt so etwas aber nicht",
"Bei der abstrakten Kunst geht es um Formen und Farben",
"Wer sich so ein Kunstwerk anschaut, kann etwas fühlen oder über etwas nachdenken: Eine bestimmte Farbe wie Rot erinnert ihn an etwas Kraftvolles oder Gefährliches",
"Was genau für ihn kraftvoll oder gefährlich ist, kann er sich selbst vorstellen",
"Das Wort abstrakt bedeutet so viel wie „wegziehen“ oder „loslösen“",
"Die abstrakte Kunst ist also „losgelöst vom Gegenständlichen“",
"Der Künstler will etwas zeigen, ohne dass er konkrete Dinge, Menschen, Tiere und so weiter malen muss",
"Was ist Kunst, wenn sie nicht abstrakt ist",
"Mit Bildern oder Statuen will man oftmals genau zeigen, wie etwas aussieht",
"Wissenschaftler wollen zum Beispiel wissen, wie eine bestimmte Vogelart aussieht",
"Heute macht man ein Foto , früher hat man Vögel gezeichnet",
"Solche Zeichnungen waren nicht unbedingt Kunst: Sie haben nur gezeigt, wie so ein Vogel aussieht",
"Kunst geht einen Schritt weiter",
"Sie zeigt nicht nur das Sichtbare, sondern sie will auch etwas beim Betrachter auslösen und bewirken",
"Kunst soll auch Gefühle oder Stimmungen auslösen",
"Eine schöne Landschaft bewirkt eine andere Reaktion beim Betrachter als ein wilder Stierkampf",
"Wie kam es zur abstrakten Kunst",
"Vielleicht hat es abstrakte Kunst schon immer gegeben",
"Schon in der Steinzeit oder im Altertum hatte man auch Bilder mit Schnörkeln, Linien und anderen Formen, die nicht gleich etwas dargestellt haben",
"In den Jahren um 1850 hat man die Fotografie erfunden",
"Wer etwas genau darstellen wollte, brauchte keine Zeichnung mehr",
"Manche Künstler dachten sich darum: Wie kann ich mit der Kunst noch etwas Besonderes machen, etwas, was man mit einen Foto nicht kann",
"Für diese Künstler war es nicht mehr so wichtig, einen „Gegenstand“ richtig zu malen",
"Wichtiger waren Formen und Farben, die etwas betonen",
"Auch damit kann man Gefühle ausdrücken und den Betrachter anregen, selber etwas zu empfinden",
"Abstrakte Kunst geht deshalb noch einen Schritt weiter",
"Manche Kunstwerke sind besonders wegen der Art, wie mit Farben gearbeitet wurde",
"Eine Farbe erscheint möglicherweise immer wieder an verschiedenen Stellen, und sie steht für einen Gedanken oder ein Gefühl",
"Das ganze Bild wird zusammengehalten von der Farbe",
"Oder aber eine Form verbindet etwas im Bild, wie ein Kreis oder eine Linie",
"Viele Menschen finden abstrakte Kunst deshalb nicht interessant",
"Sie können sich darunter nur wenig vorstellen",
"Sie möchten lieber etwas aus der Wirklichkeit erkennen können",
"Manche Leute meinen sogar, dass das gar keine Kunst sei",
"Sie sehen darin auch kein besonderes Können",
"Wer waren die ersten Künstler mit abstrakter Kunst",
"Die Künstler haben sich Schritt für Schritt vom Gegenständlichen entfernt",
"Darum kann man schlecht sagen, welches Kunstwerk das erste abstrakte war",
"Viele Künstler haben mit „normaler“ Kunst angefangen und dann immer abstraktere Werke geschaffen",
"Für manche Wissenschaftler war Hilma af Klint aus Schweden die erste Malerin von abstrakter Kunst",
"Viel bekannter ist Wassily Kandinsky aus Russland",
"Seine Bilder waren zunächst expressionistisch",
"Daher hat er gelernt, mit kräftigen Farben zu arbeiten",
"Pablo Picasso gilt als bekannter abstrakter Maler, aber eigentlich sind seine Bilder oft noch ziemlich gegenständlich",
"In der Malerei begann die abstrakte Kunst etwa um das Jahr 1910",
"Bei den Bildhauern dauerte es noch etwa zehn oder zwanzig Jahre länger",
"Bekannt ist zum Beispiel Henry Moore",
"Bei ihm erkennt man oft noch, dass er eigentlich einen Menschen zeigt, manchmal aber auch nicht"
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21 | https://klexikon.zum.de/wiki/Achterbahn | [
"Eine Achterbahn ist ein Fahrgeschäft auf einer Kirmes oder in einem Vergnügungspark. Achterbahn fährt man zum Spaß und nicht, um von einem Ort zum anderen zu gelangen, wie zum Beispiel bei einer U-Bahn .",
"Bei einer Achterbahn fahren mehrere Wagen auf Schienen. Die Wagen können bei manchen Achterbahnen an den Schienen hängen. Die Schienen sind auf einem Gerüst befestigt. Die Gerüste können verschieden hoch sein. Manche Achterbahnen haben auch Loopings oder Schrauben. Der Name kommt wohl auch von der verschlungenen Form, wie bei der Zahl 8.",
"Wie sind die Achterbahnen entstanden?",
"Schon im 17. Jahrhundert gab es in Russland im Winter Bahnen, die zum Vergnügen benutzt wurden. Sie hatten aber keine Schienen, sondern eine vereiste Bahn, auf der man mit „Schlitten“ aus Eisblöcken heruntergerutscht ist. Darum waren das noch keine Achterbahnen.",
"Später, im 19. Jahrhundert, gab es in Frankreich die ersten Achterbahnen. In Paris standen im Jahr 1817 zwei Achterbahnen aus Holz . Erst viel später hat man die schnellen Stahlachterbahnen gebaut, wie man sie heute kennt.",
"Achterbahnen sind verschieden hoch, verschieden lang und verschieden schnell. Die höchste Achterbahn der Welt ist Kingda Ka mit 139 Metern und steht in den USA . Die längste Achterbahn ist Steel Dragon 2000 in Japan . Sie ist 2.479 Meter lang. Die schnellste Achterbahn der Welt ist die Achterbahn Formula Rossa in den Vereinigten Arabischen Emiraten . Die Wagen fahren mit einer Geschwindigkeit von 240 Kilometern pro Stunde ."
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"Eine Achterbahn ist ein Fahrgeschäft auf einer Kirmes oder in einem Vergnügungspark",
"Achterbahn fährt man zum Spaß und nicht, um von einem Ort zum anderen zu gelangen, wie zum Beispiel bei einer U-Bahn",
"Bei einer Achterbahn fahren mehrere Wagen auf Schienen",
"Die Wagen können bei manchen Achterbahnen an den Schienen hängen",
"Die Schienen sind auf einem Gerüst befestigt",
"Die Gerüste können verschieden hoch sein",
"Manche Achterbahnen haben auch Loopings oder Schrauben",
"Der Name kommt wohl auch von der verschlungenen Form, wie bei der Zahl 8",
"Wie sind die Achterbahnen entstanden",
"Schon im 17",
"Jahrhundert gab es in Russland im Winter Bahnen, die zum Vergnügen benutzt wurden",
"Sie hatten aber keine Schienen, sondern eine vereiste Bahn, auf der man mit „Schlitten“ aus Eisblöcken heruntergerutscht ist",
"Darum waren das noch keine Achterbahnen",
"Später, im 19",
"Jahrhundert, gab es in Frankreich die ersten Achterbahnen",
"In Paris standen im Jahr 1817 zwei Achterbahnen aus Holz",
"Erst viel später hat man die schnellen Stahlachterbahnen gebaut, wie man sie heute kennt",
"Achterbahnen sind verschieden hoch, verschieden lang und verschieden schnell",
"Die höchste Achterbahn der Welt ist Kingda Ka mit 139 Metern und steht in den USA",
"Die längste Achterbahn ist Steel Dragon 2000 in Japan",
"Sie ist 2.479 Meter lang",
"Die schnellste Achterbahn der Welt ist die Achterbahn Formula Rossa in den Vereinigten Arabischen Emiraten",
"Die Wagen fahren mit einer Geschwindigkeit von 240 Kilometern pro Stunde"
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22 | https://klexikon.zum.de/wiki/Achse | [
"Eine Achse ist eine gedachte Linie , um die sich etwas dreht. Deshalb nennt man sie häufig auch Drehachse. Das Wort Achse ist sehr alt und hat viele Bedeutungen. Es kommt von dem Wort Achsel. Die Achsel ist ein Teil unserer Schulter.",
"In der Technik ist eine Achse eine Stange aus Metall , um die sich zum Beispiel Räder drehen. Solche Achsen findet man zum Beispiel bei Eisenbahnwaggons . Wenn sich die Stange selbst dreht, so nennt der Techniker sie nicht Achse, sondern Welle . Am Fahrrad gibt es eine solche Welle, an der sind die Pedale befestigt.",
"Auch die Erde hat eine Achse, um die sich die Erde dreht. Diese Achse verbindet den Nordpol mit dem Südpol . Diese Erdachse gibt es nicht wirklich, sie ist bloß eine gedachte Linie.",
"In der Symmetrie gibt es ebenfalls Achsen. Das sind Geraden, an denen etwas gespiegelt wird. Wenn man einen Schmetterling genau von oben fotografiert , kann man in der Mitte eine Symmetrieachse einzeichnen. Das geht auch bei einigen Gebäuden.",
"Viele Körper haben eine Längsachse, zum Beispiel der Mensch . Das ist eine gedachte Linie von ganz oben am Kopf bis zu einem Punkt zwischen den Füßen . Um diese Achse kann er sich gut drehen. In der Geometrie kann man sich bei verschiedenen Körpern eine Längsachse denken, am besten beim Zylinder. Aber auch bei Flächen geht das gut, zum Beispiel bei den meisten Vierecken .",
"Es gibt noch viele weitere Beispiele, bei denen man von Achsen spricht. Es gibt zum Beispiel die Achse als Verkehrsweg. Wer in der Schweiz von der Nord - Süd -Achse spricht, meint die Route über den Gotthard . Oder die Achsenmächte, das war das Deutsche Reich mit seinen Verbündeten im Zweiten Weltkrieg . Ein amerikanischer Präsident bezeichnete Länder , die den Terror unterstützen, als „Achse des Bösen“. Es gibt noch viele weitere Beispiele."
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"Eine Achse ist eine gedachte Linie , um die sich etwas dreht",
"Deshalb nennt man sie häufig auch Drehachse",
"Das Wort Achse ist sehr alt und hat viele Bedeutungen",
"Es kommt von dem Wort Achsel",
"Die Achsel ist ein Teil unserer Schulter",
"In der Technik ist eine Achse eine Stange aus Metall , um die sich zum Beispiel Räder drehen",
"Solche Achsen findet man zum Beispiel bei Eisenbahnwaggons",
"Wenn sich die Stange selbst dreht, so nennt der Techniker sie nicht Achse, sondern Welle",
"Am Fahrrad gibt es eine solche Welle, an der sind die Pedale befestigt",
"Auch die Erde hat eine Achse, um die sich die Erde dreht",
"Diese Achse verbindet den Nordpol mit dem Südpol",
"Diese Erdachse gibt es nicht wirklich, sie ist bloß eine gedachte Linie",
"In der Symmetrie gibt es ebenfalls Achsen",
"Das sind Geraden, an denen etwas gespiegelt wird",
"Wenn man einen Schmetterling genau von oben fotografiert , kann man in der Mitte eine Symmetrieachse einzeichnen",
"Das geht auch bei einigen Gebäuden",
"Viele Körper haben eine Längsachse, zum Beispiel der Mensch",
"Das ist eine gedachte Linie von ganz oben am Kopf bis zu einem Punkt zwischen den Füßen",
"Um diese Achse kann er sich gut drehen",
"In der Geometrie kann man sich bei verschiedenen Körpern eine Längsachse denken, am besten beim Zylinder",
"Aber auch bei Flächen geht das gut, zum Beispiel bei den meisten Vierecken",
"Es gibt noch viele weitere Beispiele, bei denen man von Achsen spricht",
"Es gibt zum Beispiel die Achse als Verkehrsweg",
"Wer in der Schweiz von der Nord - Süd -Achse spricht, meint die Route über den Gotthard",
"Oder die Achsenmächte, das war das Deutsche Reich mit seinen Verbündeten im Zweiten Weltkrieg",
"Ein amerikanischer Präsident bezeichnete Länder , die den Terror unterstützen, als „Achse des Bösen“",
"Es gibt noch viele weitere Beispiele"
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23 | https://klexikon.zum.de/wiki/Adam_und_Eva | [
"Die Erzählung von Adam und Eva ist die zweite große Geschichte im Alten Testament . Sie folgt auf die Geschichte der Erschaffung der Erde . Adam und Eva lebten zuerst im Paradies . Weil sie dann aber Gott nicht gehorchten, verbannte er sie von dort. Von ihren Kindern stammen alle heutigen Menschen ab, so der Gedanke.",
"Die Geschichte von Adam und Eva gehört wie die Geschichten von Noah und Abraham zum Glauben der Juden , der Christen und der Moslems . Einige Muslime glauben sogar, dass sich in einem bestimmten Grabmal die Überreste Adams befinden und gehen dorthin zum Gebet .",
"Zur Geschichte von Adam und Eva gehört das Paradies. Heute noch gebraucht man diesen Ausdruck, um etwas sehr Schönes zu beschreiben. Man sagt manchmal: „Es war paradiesisch“, oder „Es ist wie im Paradies“. Anstatt zu fragen: „Müssen wir jetzt noch einmal ganz von vorne beginnen?“ sagt man manchmal: „Fangen wir jetzt wieder bei Adam und Eva an?“",
"Wie entstanden Adam und Eva?",
"So wie es die Bibel ganz am Anfang erzählt, machte Gott zuerst den Himmel und die Erde mit Land und Wasser . Dann erschuf er die Pflanzen und alle Tiere .",
"Der Mensch war dann der Höhepunkt. Er wird oft „die Krone der Schöpfung“ genannt. Im folgenden Kapitel wird erzählt, wie Gott den Menschen gemacht hat. Dort heißt es, Gott habe den Adam aus Erde oder Lehm geformt. Dann habe er ihm seinen Atem eingehaucht und so sei aus dem Lehm der lebendige Adam geworden. „Adam“ ist ein hebräisches Wort und heißt übersetzt „Mensch“.",
"Dann stellte Gott fest, dass es für Adam nicht gut sei, allein zu leben. Er versetzte ihn deshalb in einen tiefen Schlaf und nahm ihm eine Rippe heraus. Daraus erschuf er die Eva. Adam freute sich sehr. Die beiden lebten nackt und schämten sich nicht voreinander. Es war auch warm genug.",
"Viele Juden und Christen glauben heute, dass die Schöpfungsgeschichte sich wirklich so zugetragen hat. Die allermeisten Wissenschaftler halten jedoch die Evolutionstheorie für richtig. Sicher ist, dass der biblische Bericht ausdrücken will, dass Gott die Menschen gewollt hat und sie ihm sehr wichtig sind.",
"Was erlebten Adam und Eva?",
"Adam und Eva genossen ihr Leben im Paradies. Sie hatten aber auch eine Aufgabe: Sie sollten alle Tiere kennenlernen und ihnen einen Namen geben. Das taten sie. Jeden Abend kam Gott ins Paradies und unterhielt sich mit Adam und Eva.",
"Es gab da allerdings einen Baum mit besonderen Früchten . Wer von denen aß, erkannte den Unterschied zwischen Gut und Böse. Das wäre für Adam und Eva völlig neu gewesen, denn sie kannten nur das Gute. Gott hatte ihnen zwar verboten, die Früchte zu probieren. Dann kam aber der Teufel . Er sah aus wie eine Schlange . Er verführte Eva dazu, von einer solchen Frucht zu essen. Sie gab die Frucht Adam weiter. Die Bibel erwähnt nicht, was für eine Frucht das war. Künstler stellten sich meist einen Apfel vor.",
"Nach dem Essen der verbotenen Frucht merkten die beiden sofort, dass sie einen Fehler begangen hatten. Sie schämten sich und machten sich Kleider um die Hüften. Als am Abend Gott kam, versteckten sie sich.",
"Aber Gott fand sie. Er stellte sie zur Rede und schickte sie aus dem Paradies heraus. An den Eingang stellte er einen Engel als Bewacher. Seither ist das Leben nicht mehr wie im Paradies: Um zu überleben, müssen die Menschen hart arbeiten. Außerdem heißt es in der Bibel, dass Frauen bei der Geburt Schmerzen haben, weil sie Gott nicht gehorchten. Die Schlange dagegen muss zur Strafe stets kriechen."
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"Die Erzählung von Adam und Eva ist die zweite große Geschichte im Alten Testament",
"Sie folgt auf die Geschichte der Erschaffung der Erde",
"Adam und Eva lebten zuerst im Paradies",
"Weil sie dann aber Gott nicht gehorchten, verbannte er sie von dort",
"Von ihren Kindern stammen alle heutigen Menschen ab, so der Gedanke",
"Die Geschichte von Adam und Eva gehört wie die Geschichten von Noah und Abraham zum Glauben der Juden , der Christen und der Moslems",
"Einige Muslime glauben sogar, dass sich in einem bestimmten Grabmal die Überreste Adams befinden und gehen dorthin zum Gebet",
"Zur Geschichte von Adam und Eva gehört das Paradies",
"Heute noch gebraucht man diesen Ausdruck, um etwas sehr Schönes zu beschreiben",
"Man sagt manchmal: „Es war paradiesisch“, oder „Es ist wie im Paradies“",
"Anstatt zu fragen: „Müssen wir jetzt noch einmal ganz von vorne beginnen?“ sagt man manchmal: „Fangen wir jetzt wieder bei Adam und Eva an?“",
"Wie entstanden Adam und Eva",
"So wie es die Bibel ganz am Anfang erzählt, machte Gott zuerst den Himmel und die Erde mit Land und Wasser",
"Dann erschuf er die Pflanzen und alle Tiere",
"Der Mensch war dann der Höhepunkt",
"Er wird oft „die Krone der Schöpfung“ genannt",
"Im folgenden Kapitel wird erzählt, wie Gott den Menschen gemacht hat",
"Dort heißt es, Gott habe den Adam aus Erde oder Lehm geformt",
"Dann habe er ihm seinen Atem eingehaucht und so sei aus dem Lehm der lebendige Adam geworden",
"„Adam“ ist ein hebräisches Wort und heißt übersetzt „Mensch“",
"Dann stellte Gott fest, dass es für Adam nicht gut sei, allein zu leben",
"Er versetzte ihn deshalb in einen tiefen Schlaf und nahm ihm eine Rippe heraus",
"Daraus erschuf er die Eva",
"Adam freute sich sehr",
"Die beiden lebten nackt und schämten sich nicht voreinander",
"Es war auch warm genug",
"Viele Juden und Christen glauben heute, dass die Schöpfungsgeschichte sich wirklich so zugetragen hat",
"Die allermeisten Wissenschaftler halten jedoch die Evolutionstheorie für richtig",
"Sicher ist, dass der biblische Bericht ausdrücken will, dass Gott die Menschen gewollt hat und sie ihm sehr wichtig sind",
"Was erlebten Adam und Eva",
"Adam und Eva genossen ihr Leben im Paradies",
"Sie hatten aber auch eine Aufgabe: Sie sollten alle Tiere kennenlernen und ihnen einen Namen geben",
"Das taten sie",
"Jeden Abend kam Gott ins Paradies und unterhielt sich mit Adam und Eva",
"Es gab da allerdings einen Baum mit besonderen Früchten",
"Wer von denen aß, erkannte den Unterschied zwischen Gut und Böse",
"Das wäre für Adam und Eva völlig neu gewesen, denn sie kannten nur das Gute",
"Gott hatte ihnen zwar verboten, die Früchte zu probieren",
"Dann kam aber der Teufel",
"Er sah aus wie eine Schlange",
"Er verführte Eva dazu, von einer solchen Frucht zu essen",
"Sie gab die Frucht Adam weiter",
"Die Bibel erwähnt nicht, was für eine Frucht das war",
"Künstler stellten sich meist einen Apfel vor",
"Nach dem Essen der verbotenen Frucht merkten die beiden sofort, dass sie einen Fehler begangen hatten",
"Sie schämten sich und machten sich Kleider um die Hüften",
"Als am Abend Gott kam, versteckten sie sich",
"Aber Gott fand sie",
"Er stellte sie zur Rede und schickte sie aus dem Paradies heraus",
"An den Eingang stellte er einen Engel als Bewacher",
"Seither ist das Leben nicht mehr wie im Paradies: Um zu überleben, müssen die Menschen hart arbeiten",
"Außerdem heißt es in der Bibel, dass Frauen bei der Geburt Schmerzen haben, weil sie Gott nicht gehorchten",
"Die Schlange dagegen muss zur Strafe stets kriechen"
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24 | https://klexikon.zum.de/wiki/Acker | [
"Ein Acker ist ein Feld , das regelmäßig gepflügt wird. Der Bauer sät darauf Feldfrüchte an wie Kartoffeln , Mais , Weizen und viele andere Nahrungsmittel . Je nach Region, Dialekt und was angepflanzt wird kann der Name wechseln. Man spricht beispielsweise von einem Kartoffel- oder Rübenacker, aber auch von einem Weizen- oder Gerstenfeld .",
"Die Ackerkrume ist die obere Schicht der Erde , die der Bauer pflügt . Sie ist etwa 30 Zentimeter dick, also etwa so dick, wie ein Lineal in der Schule lang ist. Die Ackerscholle oder die Scholle ist ein Stück Erde, das der Pflug umgedreht hat.",
"In der Natur gibt es keine Äcker. Wenn der Mensch nicht eingreift, wächst meistens Wald . In feuchten Gebieten und auf den Almen gibt es besondere Wiesen . Acker gibt es also nur dort, wo Menschen die Erde bearbeiten. Wiesen und Weiden gehören nicht zu den Ackerflächen, weil sie nicht gepflügt werden. Man belässt die Oberfläche immer gleich.",
"Ackern kann man nur dort, wo der Boden einigermaßen flach ist, sonst schwemmt ein starker Regen die Erde weg. Ein Stück Land sollte auch nicht jahrelang als Acker gebraucht werden, sonst verliert es zu viele Nährstoffe. Die meisten Bauern wechseln deshalb ab: Mal ist ein Stück Land ein Kartoffelacker, dann ein Getreidefeld, dann eine Wiese und so weiter. Diesen Wechsel nennt man Fruchtfolge oder Felderwirtschaft.",
"Welche Arten von Ackerböden gibt es?",
"Um die verschiedenen Ackerböden zu vergleichen, achtet man auf die Größe der einzelnen Bodenteile. Am gröbsten ist der Sandboden . Darin gibt es zwar viel Luft und das Regenwasser kann gut eindringen. Solche Böden trocknen aber auch schnell aus und können den Dünger nicht gut behalten.",
"In der Mitte steht der Lehmboden . Er ist viel feiner als der Sandboden. Er kann das Wasser gut zurückhalten. Er erhält ebenfalls genügend Luft, kann aber das Wasser besser zurückhalten. Bei den Bauern ist er am beliebtesten. Er braucht aber Dünger. Dazu eignet sich Mist aus dem Stall oder Kompost aus verrotteten Pflanzenteilen. Auch Kunstdünger wird oft eingesetzt.",
"Die kleinen Teile des Tonbodens sind noch feiner. Er kann zwar den Dünger am besten speichern. Nach einem Regen wird er aber sehr schnell hart und enthält wenig Luft. Die Bearbeitung braucht deshalb sehr viel Kraft und die Wurzeln haben Schwierigkeiten, Wasser und Nährstoffe aufzunehmen.",
"Es gibt noch andere Arten wie zum Beispiel den Moorboden. Das kommt sehr darauf an, wie sich das Land entwickelt hat. Vielleicht liegt es dort, wo ein See langsam ausgetrocknet ist oder es wird immer wieder von einem Fluss überschwemmt."
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"Ein Acker ist ein Feld , das regelmäßig gepflügt wird",
"Der Bauer sät darauf Feldfrüchte an wie Kartoffeln , Mais , Weizen und viele andere Nahrungsmittel",
"Je nach Region, Dialekt und was angepflanzt wird kann der Name wechseln",
"Man spricht beispielsweise von einem Kartoffel- oder Rübenacker, aber auch von einem Weizen- oder Gerstenfeld",
"Die Ackerkrume ist die obere Schicht der Erde , die der Bauer pflügt",
"Sie ist etwa 30 Zentimeter dick, also etwa so dick, wie ein Lineal in der Schule lang ist",
"Die Ackerscholle oder die Scholle ist ein Stück Erde, das der Pflug umgedreht hat",
"In der Natur gibt es keine Äcker",
"Wenn der Mensch nicht eingreift, wächst meistens Wald",
"In feuchten Gebieten und auf den Almen gibt es besondere Wiesen",
"Acker gibt es also nur dort, wo Menschen die Erde bearbeiten",
"Wiesen und Weiden gehören nicht zu den Ackerflächen, weil sie nicht gepflügt werden",
"Man belässt die Oberfläche immer gleich",
"Ackern kann man nur dort, wo der Boden einigermaßen flach ist, sonst schwemmt ein starker Regen die Erde weg",
"Ein Stück Land sollte auch nicht jahrelang als Acker gebraucht werden, sonst verliert es zu viele Nährstoffe",
"Die meisten Bauern wechseln deshalb ab: Mal ist ein Stück Land ein Kartoffelacker, dann ein Getreidefeld, dann eine Wiese und so weiter",
"Diesen Wechsel nennt man Fruchtfolge oder Felderwirtschaft",
"Welche Arten von Ackerböden gibt es",
"Um die verschiedenen Ackerböden zu vergleichen, achtet man auf die Größe der einzelnen Bodenteile",
"Am gröbsten ist der Sandboden",
"Darin gibt es zwar viel Luft und das Regenwasser kann gut eindringen",
"Solche Böden trocknen aber auch schnell aus und können den Dünger nicht gut behalten",
"In der Mitte steht der Lehmboden",
"Er ist viel feiner als der Sandboden",
"Er kann das Wasser gut zurückhalten",
"Er erhält ebenfalls genügend Luft, kann aber das Wasser besser zurückhalten",
"Bei den Bauern ist er am beliebtesten",
"Er braucht aber Dünger",
"Dazu eignet sich Mist aus dem Stall oder Kompost aus verrotteten Pflanzenteilen",
"Auch Kunstdünger wird oft eingesetzt",
"Die kleinen Teile des Tonbodens sind noch feiner",
"Er kann zwar den Dünger am besten speichern",
"Nach einem Regen wird er aber sehr schnell hart und enthält wenig Luft",
"Die Bearbeitung braucht deshalb sehr viel Kraft und die Wurzeln haben Schwierigkeiten, Wasser und Nährstoffe aufzunehmen",
"Es gibt noch andere Arten wie zum Beispiel den Moorboden",
"Das kommt sehr darauf an, wie sich das Land entwickelt hat",
"Vielleicht liegt es dort, wo ein See langsam ausgetrocknet ist oder es wird immer wieder von einem Fluss überschwemmt"
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25 | https://klexikon.zum.de/wiki/Adel | [
"Der Adel ist eine bestimmte Gruppe von Menschen . Wenn jemand adelig ist, sind normalerweise auch seine Kinder automatisch adelig. Ein Adeliger hat Vorrechte schon von seiner Geburt an, er darf etwas, was andere nicht dürfen. Früher besaß ein Adeliger nicht einfach nur Häuser oder Land, sondern war auch der Landesherr und durfte vieles bestimmen.",
"Im Mittelalter war man Adeliger, wenn man viel Land besaß und darüber herrschen konnte. Wenn man Hilfe brauchte, um sich zu verteidigen, bekam man sie vom König . Dafür musste man selbst mit Rat und Tat dem König zur Seite stehen. Wenn er zum Krieg rief, musste man ihm Soldaten schicken. Ein adeliger Soldat zu Pferd war ein Ritter .",
"Adelige haben nur andere Adelige geheiratet: Auf diese Weise blieb der Adel eine Gruppe für sich. Wer jemanden heiratete, der nicht ebenbürtig war, also nicht adelig genug, der konnte seine Rechte verlieren. Es gab viele Regeln, wer Adeliger war und was ein Adeliger durfte.",
"Man konnte Adeliger werden, wenn man etwas Großes geleistet hat. Manchmal hat ein Kaiser oder König einen tapferen Soldaten, einen reichen Unternehmer oder einen klugen Wissenschaftler geadelt. Meistens waren dann aber nur diese Leute selber adelig, nicht ihre Kinder. Die alten Adeligen haben aber auf diese Leute herabgeschaut. Für sie war das nur ein „neuer Adel“ oder „Geldadel“.",
"Gibt es heute noch den Adel?",
"In manchen Ländern in Europa gibt es immer noch einen Adel. Diese Länder haben sogar ein adeliges Staatsoberhaupt: in Belgien zum Beispiel ist es ein König, in Liechtenstein ein Fürst. Die übrigen Adeligen in diesen Ländern haben aber normalerweise kaum noch Vorrechte.",
"In Deutschland und Österreich wurde der Adel abgeschafft, und zwar im Jahr 1919. Seitdem sind diese Länder Republiken . Sie haben keine Kaiser mehr. Die Adeligen haben ihre besonderen Rechte verloren.",
"Wenn also heute jemand zum Beispiel Alexander Graf Lambsdorff heißt, dann ist er kein Graf . Das Wort Graf ist nur ein Teil seines Namens .",
"Davon abgesehen gibt es noch Menschen, die sich selbst als Adel ansehen. Von ihnen wird man nur als Adeliger anerkannt, wenn man sich an die alten Regeln hält. Sie heiraten gern andere Adelige und legen großen Wert auf gutes Benehmen.",
"Manche Adelige adoptieren jemanden, der ihnen Geld dafür bezahlt. Diese Adoptivkinder sind meist gar keine Kinder, sondern längst erwachsen. Sie lassen sich adoptieren, um den gut klingenden Namen zu bekommen. Viele andere Adelige finden das schlimm. Sie erkennen solche Leute nicht als richtigen Adel an."
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"Der Adel ist eine bestimmte Gruppe von Menschen",
"Wenn jemand adelig ist, sind normalerweise auch seine Kinder automatisch adelig",
"Ein Adeliger hat Vorrechte schon von seiner Geburt an, er darf etwas, was andere nicht dürfen",
"Früher besaß ein Adeliger nicht einfach nur Häuser oder Land, sondern war auch der Landesherr und durfte vieles bestimmen",
"Im Mittelalter war man Adeliger, wenn man viel Land besaß und darüber herrschen konnte",
"Wenn man Hilfe brauchte, um sich zu verteidigen, bekam man sie vom König",
"Dafür musste man selbst mit Rat und Tat dem König zur Seite stehen",
"Wenn er zum Krieg rief, musste man ihm Soldaten schicken",
"Ein adeliger Soldat zu Pferd war ein Ritter",
"Adelige haben nur andere Adelige geheiratet: Auf diese Weise blieb der Adel eine Gruppe für sich",
"Wer jemanden heiratete, der nicht ebenbürtig war, also nicht adelig genug, der konnte seine Rechte verlieren",
"Es gab viele Regeln, wer Adeliger war und was ein Adeliger durfte",
"Man konnte Adeliger werden, wenn man etwas Großes geleistet hat",
"Manchmal hat ein Kaiser oder König einen tapferen Soldaten, einen reichen Unternehmer oder einen klugen Wissenschaftler geadelt",
"Meistens waren dann aber nur diese Leute selber adelig, nicht ihre Kinder",
"Die alten Adeligen haben aber auf diese Leute herabgeschaut",
"Für sie war das nur ein „neuer Adel“ oder „Geldadel“",
"Gibt es heute noch den Adel",
"In manchen Ländern in Europa gibt es immer noch einen Adel",
"Diese Länder haben sogar ein adeliges Staatsoberhaupt: in Belgien zum Beispiel ist es ein König, in Liechtenstein ein Fürst",
"Die übrigen Adeligen in diesen Ländern haben aber normalerweise kaum noch Vorrechte",
"In Deutschland und Österreich wurde der Adel abgeschafft, und zwar im Jahr 1919",
"Seitdem sind diese Länder Republiken",
"Sie haben keine Kaiser mehr",
"Die Adeligen haben ihre besonderen Rechte verloren",
"Wenn also heute jemand zum Beispiel Alexander Graf Lambsdorff heißt, dann ist er kein Graf",
"Das Wort Graf ist nur ein Teil seines Namens",
"Davon abgesehen gibt es noch Menschen, die sich selbst als Adel ansehen",
"Von ihnen wird man nur als Adeliger anerkannt, wenn man sich an die alten Regeln hält",
"Sie heiraten gern andere Adelige und legen großen Wert auf gutes Benehmen",
"Manche Adelige adoptieren jemanden, der ihnen Geld dafür bezahlt",
"Diese Adoptivkinder sind meist gar keine Kinder, sondern längst erwachsen",
"Sie lassen sich adoptieren, um den gut klingenden Namen zu bekommen",
"Viele andere Adelige finden das schlimm",
"Sie erkennen solche Leute nicht als richtigen Adel an"
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26 | https://klexikon.zum.de/wiki/Konrad_Adenauer | [
"Konrad Adenauer war ein deutscher Politiker der CDU , also der Christlich Demokratischen Partei. Er stammte aus Köln , wo er Bürgermeister war. Später war er der erste Bundeskanzler der Bundesrepublik Deutschland .",
"Adenauer wurde im Jahr 1876 geboren . Im Ersten Weltkrieg wurde er Bürgermeister und blieb dies auch in den schwierigen Jahren danach. Diese Zeit endete für ihn im Jahr 1933: Damals übernahmen die Nationalsozialisten die Macht in Deutschland. Demokratische Politiker wie Adenauer verloren ihr Amt. Adenauer musste sich für einige Zeit verstecken und kam sogar ins Gefängnis .",
"Im Jahr 1945 war der Zweite Weltkrieg zu Ende. Adenauer wurde wieder Bürgermeister von Köln. Aber damals hatten die Sieger des Krieges das Sagen im Land: In der Gegend von Köln waren das die Briten . Sie setzten Adenauer wieder ab, weil er ihnen zu eigenständig war.",
"Adenauer wollte nun Politik für ganz Deutschland machen. Als Politiker zusammenkamen, um eine neue Verfassung für das Land zu schreiben, wurde Adenauer ihr Vorsitzender. So wurde er erst überhaupt im ganzen Land bekannt und als richtiger Chef seiner Partei gesehen, den Christdemokraten .",
"Was hat Adenauer als Kanzler gemacht?",
"Danach, im Jahr 1949, wurde ein Staat für den Westen Deutschlands errichtet, die Bundesrepublik Deutschland. Adenauer war damals schon 73 Jahre alt. Andere Politiker aus seiner Partei haben ihn zum Bundeskanzler, zum Regierungschef gewählt, weil sie dachten, dass er das nicht lange bleiben würde. Tatsächlich aber blieb er Kanzler, bis er 87 Jahre alt war. Mit 91 Jahren starb er im Jahr 1967.",
"Adenauer galt als sehr geschickter Politiker. Für ihn war es wichtig, dass die anderen Länder im Westen von Europa wieder Vertrauen zu Deutschland bekamen. Er fand: Wenn die Länder im Westen gut zusammenarbeiten, können sie sich besser vor den Kommunisten im Osten von Europa schützen. Vor allem sollten Deutsche und Franzosen besser miteinander auskommen."
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"Konrad Adenauer war ein deutscher Politiker der CDU , also der Christlich Demokratischen Partei",
"Er stammte aus Köln , wo er Bürgermeister war",
"Später war er der erste Bundeskanzler der Bundesrepublik Deutschland",
"Adenauer wurde im Jahr 1876 geboren",
"Im Ersten Weltkrieg wurde er Bürgermeister und blieb dies auch in den schwierigen Jahren danach",
"Diese Zeit endete für ihn im Jahr 1933: Damals übernahmen die Nationalsozialisten die Macht in Deutschland",
"Demokratische Politiker wie Adenauer verloren ihr Amt",
"Adenauer musste sich für einige Zeit verstecken und kam sogar ins Gefängnis",
"Im Jahr 1945 war der Zweite Weltkrieg zu Ende",
"Adenauer wurde wieder Bürgermeister von Köln",
"Aber damals hatten die Sieger des Krieges das Sagen im Land: In der Gegend von Köln waren das die Briten",
"Sie setzten Adenauer wieder ab, weil er ihnen zu eigenständig war",
"Adenauer wollte nun Politik für ganz Deutschland machen",
"Als Politiker zusammenkamen, um eine neue Verfassung für das Land zu schreiben, wurde Adenauer ihr Vorsitzender",
"So wurde er erst überhaupt im ganzen Land bekannt und als richtiger Chef seiner Partei gesehen, den Christdemokraten",
"Was hat Adenauer als Kanzler gemacht",
"Danach, im Jahr 1949, wurde ein Staat für den Westen Deutschlands errichtet, die Bundesrepublik Deutschland",
"Adenauer war damals schon 73 Jahre alt",
"Andere Politiker aus seiner Partei haben ihn zum Bundeskanzler, zum Regierungschef gewählt, weil sie dachten, dass er das nicht lange bleiben würde",
"Tatsächlich aber blieb er Kanzler, bis er 87 Jahre alt war",
"Mit 91 Jahren starb er im Jahr 1967",
"Adenauer galt als sehr geschickter Politiker",
"Für ihn war es wichtig, dass die anderen Länder im Westen von Europa wieder Vertrauen zu Deutschland bekamen",
"Er fand: Wenn die Länder im Westen gut zusammenarbeiten, können sie sich besser vor den Kommunisten im Osten von Europa schützen",
"Vor allem sollten Deutsche und Franzosen besser miteinander auskommen"
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27 | https://klexikon.zum.de/wiki/Ader | [
"Adern sind Blutgefäße. Das sind kleine Röhrchen im Körper , mal länger, mal dicker. Das Herz pumpt durch die Adern einmal pro Minute das gesamte Blut durch den Körper eines Menschen . Zusammengerechnet wären das bei einem einzigen Menschen, an einem ganzen Tag , etwa 7000 Liter Blut. Nicht nur Menschen, sondern auch die meisten Tiere haben Adern.",
"Wenn man bei einem Menschen alle dicken und dünnen Adern aneinanderhängen würde, käme man auf eine Länge von insgesamt etwa 10.000 bis 20.000 Kilometern . Zum Vergleich: Einmal um die Erde herum sind es etwa 40.000 Kilometer. Man spricht vom Blutkreislauf , in dem das Blut zu allen Stellen im Körper gebracht wird. Alle Organe wie Auge , Leber , Lunge , Nase oder Gehirn erhalten so Blut, aber auch die Knochen , die Muskeln und die Haut .",
"Wenn eine Ader verstopft oder gerissen ist, dann kann man krank werden. Vielleicht kommt es zu einem Schlaganfall im Gehirn. Bei einem Herzinfarkt schlägt das Herz nicht mehr. Noch mehr Krankheiten kann es geben, wenn die Durchblutung gestört ist. Darum schaut der Arzt , ob das Blut ungestört durch die Adern fließt. Außerdem sollen die Wände der Adern stabil sein.",
"Das System der Adern bildet den Blutkreislauf. Der ist bei den Menschen und Vögeln in etwa gleich. Er besteht aus vier Teilen, die man sich wie Baumstämme mit Ästen und immer feineren Zweigen vorstellen kann. Zwei Bäume bilden die Arterien, zwei Bäume bilden die Venen.",
"Was sind Arterien?",
"Die Adern, die das Blut vom Herzen weg befördern, nennt man Arterien oder Schlagadern. Man spürt in ihnen den Puls des Herzens, beispielsweise am Handgelenk. Die größte und dickste Arterie heißt Aorta. Sie bringt das Blut zu allen Organen des Körpers, auch zum Gehirn . Das ist „der erste Baumstamm“.",
"Eine weitere dicke Arterie bringt das Blut vom Herz zur Lunge. Sie verästelt sich immer mehr. Die feinsten Äderchen legen sich so an die Lungenbläschen, dass das Blut das Kohlendioxid abgeben kann. Das sind die „Abgase“ des Körpers. Dafür nehmen sie Sauerstoff aus der frischen Luft auf. Das ist „der zweite Baumstamm“.",
"Was sind Venen?",
"Venen sammeln das Blut wieder ein. In der Lunge vereinigen sich die feinen Äderchen zu immer dickeren Adern. Die letzte und dickste von ihnen bringt das Blut zurück zum Herzen. Das ist „der dritte Baumstamm“.",
"Andere feine Venen sammeln das Blut in allen Organen des Körpers. Auch sie vereinigen sich zu immer dickeren Adern. Die letzte und dickste von ihnen bringt das Blut zurück zum Herzen. Das ist „der vierte Baumstamm“."
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"Adern sind Blutgefäße",
"Das sind kleine Röhrchen im Körper , mal länger, mal dicker",
"Das Herz pumpt durch die Adern einmal pro Minute das gesamte Blut durch den Körper eines Menschen",
"Zusammengerechnet wären das bei einem einzigen Menschen, an einem ganzen Tag , etwa 7000 Liter Blut",
"Nicht nur Menschen, sondern auch die meisten Tiere haben Adern",
"Wenn man bei einem Menschen alle dicken und dünnen Adern aneinanderhängen würde, käme man auf eine Länge von insgesamt etwa 10.000 bis 20.000 Kilometern",
"Zum Vergleich: Einmal um die Erde herum sind es etwa 40.000 Kilometer",
"Man spricht vom Blutkreislauf , in dem das Blut zu allen Stellen im Körper gebracht wird",
"Alle Organe wie Auge , Leber , Lunge , Nase oder Gehirn erhalten so Blut, aber auch die Knochen , die Muskeln und die Haut",
"Wenn eine Ader verstopft oder gerissen ist, dann kann man krank werden",
"Vielleicht kommt es zu einem Schlaganfall im Gehirn",
"Bei einem Herzinfarkt schlägt das Herz nicht mehr",
"Noch mehr Krankheiten kann es geben, wenn die Durchblutung gestört ist",
"Darum schaut der Arzt , ob das Blut ungestört durch die Adern fließt",
"Außerdem sollen die Wände der Adern stabil sein",
"Das System der Adern bildet den Blutkreislauf",
"Der ist bei den Menschen und Vögeln in etwa gleich",
"Er besteht aus vier Teilen, die man sich wie Baumstämme mit Ästen und immer feineren Zweigen vorstellen kann",
"Zwei Bäume bilden die Arterien, zwei Bäume bilden die Venen",
"Was sind Arterien",
"Die Adern, die das Blut vom Herzen weg befördern, nennt man Arterien oder Schlagadern",
"Man spürt in ihnen den Puls des Herzens, beispielsweise am Handgelenk",
"Die größte und dickste Arterie heißt Aorta",
"Sie bringt das Blut zu allen Organen des Körpers, auch zum Gehirn",
"Das ist „der erste Baumstamm“",
"Eine weitere dicke Arterie bringt das Blut vom Herz zur Lunge",
"Sie verästelt sich immer mehr",
"Die feinsten Äderchen legen sich so an die Lungenbläschen, dass das Blut das Kohlendioxid abgeben kann",
"Das sind die „Abgase“ des Körpers",
"Dafür nehmen sie Sauerstoff aus der frischen Luft auf",
"Das ist „der zweite Baumstamm“",
"Was sind Venen",
"Venen sammeln das Blut wieder ein",
"In der Lunge vereinigen sich die feinen Äderchen zu immer dickeren Adern",
"Die letzte und dickste von ihnen bringt das Blut zurück zum Herzen",
"Das ist „der dritte Baumstamm“",
"Andere feine Venen sammeln das Blut in allen Organen des Körpers",
"Auch sie vereinigen sich zu immer dickeren Adern",
"Die letzte und dickste von ihnen bringt das Blut zurück zum Herzen",
"Das ist „der vierte Baumstamm“"
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28 | https://klexikon.zum.de/wiki/ADHS | [
"ADHS ist eine Abkürzung und steht für Aufmerksamkeitsdefizit und Hyperaktivitätsstörung. Menschen , die davon betroffen sind, können sich schlecht konzentrieren. Sie haben Mühe, ihre Aufmerksamkeit auf eine bestimmte Sache zu richten und lassen sich leicht ablenken. Das kann durch Dinge sein, die in ihrer Nähe geschehen oder durch die eigenen Gedanken . Dadurch wirken sie nach außen hin verträumt. Menschen mit ADHS vergessen auch viele Dinge oder lassen Dinge liegen, wenn sie mit dem Kopf gerade woanders sind.",
"Auch sind solche Menschen oft sehr unruhig. Sie können zum Beispiel nur schwer still sitzen, zappeln dauernd mit den Beinen . Das nennt man heute „Hyperaktivität“, also eine übertriebene Aktivität. In der Umgangssprache nennt man dies auch das „Zappelphilipp-Syndrom“. Der Zappelphilipp ist ein Junge aus dem Buch „Der Struwwelpeter“. Ein bekanntes Bild zeigt ihn, wie er am Tisch sitzt und hintenüber kippt. Dabei hält er sich am Tischtuch fest und reißt alles zu Boden.",
"Früher dachte man, ADHS sei einfach ein auffälliges Verhalten. Mit Figuren wie dem Zappelphilipp wollte man sagen: So ein Verhalten ist nicht gut, man sollte es unterbinden. Heute vermutet man, dass ADHS eine Entwicklungsstörung im Gehirn ist. Man geht davon aus, dass weltweit etwa eines von 20 Kindern von ADHS betroffen ist. Bei Erwachsenen sind es weniger. Auch werden die Symptome im Erwachsenenalter meist schwächer. Die Veranlagung kann auch vererbt werden.",
"Was für Probleme bringt die Störung mit sich?",
"ADHS bringt oft viele Probleme mit sich. Durch die Konzentrationsschwäche arbeiten solche Kinder oft schlecht in der Schule , was den Eltern Sorgen bereitet. Im höheren Alter können diese Probleme ins Arbeitsleben übergehen. Durch ihre Andersartigkeit werden ADHS-Kinder in der Schule oft von den anderen ausgegrenzt .",
"Das führt dann meist zu weiteren Problemen. Ausgegrenzte Kinder konzentrieren sich eher auf sich selbst und lernen darum weniger gut, mit anderen Menschen klar zu kommen. Menschen mit ADHS neigen oft zu Wutausbrüchen und sind impulsiv. Das heißt sie sagen oder tun Dinge, ohne vorher nachzudenken. Das macht sie zusätzlich bei Mitmenschen unbeliebt. Sie sind auch stärker gefährdet als andere, eine Sucht zu entwickeln, etwa nach Alkohol , Drogen oder Zigaretten .",
"Was kann man dagegen tun?",
"ADHS und ADS an sich bleiben für das ganze Leben lang. Man kann so eine Störung nicht beseitigen, die Betroffenen können nicht „geheilt“ werden. Aber sie können lernen, wie sie mit der Störung besser leben.",
"Therapien helfen, zu erkennen, was genau die Störung für einen selbst bedeutet. Man lernt zum Beispiel, wie man sich anders verhält. Auch für andere Mitglieder der Familie können Therapien sinnvoll sein: Sie lernen, wie sie besser mit dem Betroffenen umgehen können, damit es in der Familie weniger Ärger gibt.",
"Auch Medikamente können helfen. Sie sorgen dafür, dass ein Betroffener nicht mehr alles mitbekommt und sich besser konzentrieren kann. Außerdem handelt man mit den richtigen Medikamenten nicht mehr so spontan und impulsiv, sondern kann gründlich nachdenken, bevor man etwas macht.",
"Es gibt mehrere Medikamente, von denen eines besonders bekannt ist: Ritalin. Die Medikamente sind teuer und dürfen nur genommen werden, wenn ein Arzt das so gesagt hat. Die Medikamente wirken nicht bei allen Betroffenen gleich gut. Zudem haben sie Nebenwirkungen, die nicht erwünscht sind. Zum Beispiel wachsen manche Kinder wegen des Medikaments nicht so sehr, wie sie es ohne tun würden. Man muss also für jeden Betroffenen herausfinden, welche Medikamente für ihn sinnvoll sind."
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"ADHS ist eine Abkürzung und steht für Aufmerksamkeitsdefizit und Hyperaktivitätsstörung",
"Menschen , die davon betroffen sind, können sich schlecht konzentrieren",
"Sie haben Mühe, ihre Aufmerksamkeit auf eine bestimmte Sache zu richten und lassen sich leicht ablenken",
"Das kann durch Dinge sein, die in ihrer Nähe geschehen oder durch die eigenen Gedanken",
"Dadurch wirken sie nach außen hin verträumt",
"Menschen mit ADHS vergessen auch viele Dinge oder lassen Dinge liegen, wenn sie mit dem Kopf gerade woanders sind",
"Auch sind solche Menschen oft sehr unruhig",
"Sie können zum Beispiel nur schwer still sitzen, zappeln dauernd mit den Beinen",
"Das nennt man heute „Hyperaktivität“, also eine übertriebene Aktivität",
"In der Umgangssprache nennt man dies auch das „Zappelphilipp-Syndrom“",
"Der Zappelphilipp ist ein Junge aus dem Buch „Der Struwwelpeter“",
"Ein bekanntes Bild zeigt ihn, wie er am Tisch sitzt und hintenüber kippt",
"Dabei hält er sich am Tischtuch fest und reißt alles zu Boden",
"Früher dachte man, ADHS sei einfach ein auffälliges Verhalten",
"Mit Figuren wie dem Zappelphilipp wollte man sagen: So ein Verhalten ist nicht gut, man sollte es unterbinden",
"Heute vermutet man, dass ADHS eine Entwicklungsstörung im Gehirn ist",
"Man geht davon aus, dass weltweit etwa eines von 20 Kindern von ADHS betroffen ist",
"Bei Erwachsenen sind es weniger",
"Auch werden die Symptome im Erwachsenenalter meist schwächer",
"Die Veranlagung kann auch vererbt werden",
"Was für Probleme bringt die Störung mit sich",
"ADHS bringt oft viele Probleme mit sich",
"Durch die Konzentrationsschwäche arbeiten solche Kinder oft schlecht in der Schule , was den Eltern Sorgen bereitet",
"Im höheren Alter können diese Probleme ins Arbeitsleben übergehen",
"Durch ihre Andersartigkeit werden ADHS-Kinder in der Schule oft von den anderen ausgegrenzt",
"Das führt dann meist zu weiteren Problemen",
"Ausgegrenzte Kinder konzentrieren sich eher auf sich selbst und lernen darum weniger gut, mit anderen Menschen klar zu kommen",
"Menschen mit ADHS neigen oft zu Wutausbrüchen und sind impulsiv",
"Das heißt sie sagen oder tun Dinge, ohne vorher nachzudenken",
"Das macht sie zusätzlich bei Mitmenschen unbeliebt",
"Sie sind auch stärker gefährdet als andere, eine Sucht zu entwickeln, etwa nach Alkohol , Drogen oder Zigaretten",
"Was kann man dagegen tun",
"ADHS und ADS an sich bleiben für das ganze Leben lang",
"Man kann so eine Störung nicht beseitigen, die Betroffenen können nicht „geheilt“ werden",
"Aber sie können lernen, wie sie mit der Störung besser leben",
"Therapien helfen, zu erkennen, was genau die Störung für einen selbst bedeutet",
"Man lernt zum Beispiel, wie man sich anders verhält",
"Auch für andere Mitglieder der Familie können Therapien sinnvoll sein: Sie lernen, wie sie besser mit dem Betroffenen umgehen können, damit es in der Familie weniger Ärger gibt",
"Auch Medikamente können helfen",
"Sie sorgen dafür, dass ein Betroffener nicht mehr alles mitbekommt und sich besser konzentrieren kann",
"Außerdem handelt man mit den richtigen Medikamenten nicht mehr so spontan und impulsiv, sondern kann gründlich nachdenken, bevor man etwas macht",
"Es gibt mehrere Medikamente, von denen eines besonders bekannt ist: Ritalin",
"Die Medikamente sind teuer und dürfen nur genommen werden, wenn ein Arzt das so gesagt hat",
"Die Medikamente wirken nicht bei allen Betroffenen gleich gut",
"Zudem haben sie Nebenwirkungen, die nicht erwünscht sind",
"Zum Beispiel wachsen manche Kinder wegen des Medikaments nicht so sehr, wie sie es ohne tun würden",
"Man muss also für jeden Betroffenen herausfinden, welche Medikamente für ihn sinnvoll sind"
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29 | https://klexikon.zum.de/wiki/Adjektiv | [
"Das Adjektiv nennt man auch Eigenschaftswort oder Beiwort. Es beschreibt meist, welche Eigenschaft ein Mensch , ein Tier oder ein Gegenstand hat. Das Adjektiv steht in der deutschen Sprache vor einem Nomen . Ein Nomen nennt man auch Hauptwort oder Substantiv. In den lateinischen Sprachen steht das Adjektiv meistens nach dem Nomen.",
"Das Adjektiv beschreibt also das Nomen näher. Deshalb verändert es sich auch entsprechend: Es zeigt dasselbe Geschlecht und dieselbe Anzahl an wie das Nomen. Man kann auch sagen: Das Adjektiv „lustig“ passt sich dem Nomen an: „ein lustiger Film“. Das Adjektiv steht wie das Nomen in der Einzahl und in der männlichen Form. Man kann auch Gegensätze suchen: sauber - schmutzig, hell - dunkel, nass - trocken und so weiter. Zu zahlreichen Adjektiven findet man aber kaum einen Gegensatz. Beispiele dazu sind grau, golden, mittelmäßig und andere mehr.",
"Vom Adjektiv kann man Steigerungsformen bilden: Dies ist ein „langer” Film, jener ist ein noch „längerer“ Film, aber der dritte ist der „längste“ Film.",
"Es ist recht schwierig, zwischen Adjektiv und Adverb zu unterscheiden. Es kommt drauf an, wie und wo es im Satz steht. Im Satz „Ich habe einen drolligen Hund bekommen“ ist „drollig“ ein Adjektiv, weil es zum Substantiv „Hund“ gehört. Wenn man aber sagt: „Der Hund spielt drollig“, dann ist „drollig“ ein Adverb, weil es zum Verb „spielt“ gehört.",
"Weil diese Unterscheidung so schwierig ist, macht man sie in den ersten Schuljahren meist gar nicht, sondern man nennt beides Eigenschaftswort. Dies kann sowohl ein Adjektiv als auch ein Adverb sein."
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"Das Adjektiv nennt man auch Eigenschaftswort oder Beiwort",
"Es beschreibt meist, welche Eigenschaft ein Mensch , ein Tier oder ein Gegenstand hat",
"Das Adjektiv steht in der deutschen Sprache vor einem Nomen",
"Ein Nomen nennt man auch Hauptwort oder Substantiv",
"In den lateinischen Sprachen steht das Adjektiv meistens nach dem Nomen",
"Das Adjektiv beschreibt also das Nomen näher",
"Deshalb verändert es sich auch entsprechend: Es zeigt dasselbe Geschlecht und dieselbe Anzahl an wie das Nomen",
"Man kann auch sagen: Das Adjektiv „lustig“ passt sich dem Nomen an: „ein lustiger Film“",
"Das Adjektiv steht wie das Nomen in der Einzahl und in der männlichen Form",
"Man kann auch Gegensätze suchen: sauber - schmutzig, hell - dunkel, nass - trocken und so weiter",
"Zu zahlreichen Adjektiven findet man aber kaum einen Gegensatz",
"Beispiele dazu sind grau, golden, mittelmäßig und andere mehr",
"Vom Adjektiv kann man Steigerungsformen bilden: Dies ist ein „langer” Film, jener ist ein noch „längerer“ Film, aber der dritte ist der „längste“ Film",
"Es ist recht schwierig, zwischen Adjektiv und Adverb zu unterscheiden",
"Es kommt drauf an, wie und wo es im Satz steht",
"Im Satz „Ich habe einen drolligen Hund bekommen“ ist „drollig“ ein Adjektiv, weil es zum Substantiv „Hund“ gehört",
"Wenn man aber sagt: „Der Hund spielt drollig“, dann ist „drollig“ ein Adverb, weil es zum Verb „spielt“ gehört",
"Weil diese Unterscheidung so schwierig ist, macht man sie in den ersten Schuljahren meist gar nicht, sondern man nennt beides Eigenschaftswort",
"Dies kann sowohl ein Adjektiv als auch ein Adverb sein"
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30 | https://klexikon.zum.de/wiki/Adler | [
"Adler sind große Greifvögel . Es gibt mehrere Arten , wie zum Beispiel Steinadler, Seeadler oder Fischadler. Sie ernähren sich von kleinen und größeren Tieren . Sie greifen ihre Beute mit ihren starken Krallen im Flug, am Boden oder im Wasser .",
"Adler bauen ihre Nester , die man Horste nennt, meist auf Felsen oder hohen Bäumen . Dort hinein legt das Weibchen ein bis vier Eier . Die Brutzeit beträgt je nach Art 30 bis 45 Tage. Die Küken sind anfangs weiß, ihr dunkles Federkleid wächst erst später. Nach ungefähr 10 bis 11 Wochen können die Jungen fliegen.",
"Die bekannteste Adlerart in Mitteleuropa ist der Steinadler. Seine Federn sind braun und seine ausgestreckten Flügel sind etwa zwei Meter breit. Er lebt vor allem in den Alpen und rund ums Mittelmeer , aber auch in Nordamerika und Asien . Der Steinadler ist sehr kräftig und kann Säugetiere jagen, die schwerer sind als er selbst. Meist fängt er Hasen und Murmeltiere , aber auch junge Rehe und Hirsche , manchmal auch Reptilien und Vögel .",
"Im Norden und Osten von Deutschland findet man dagegen den Seeadler: Seine Flügelspanne ist sogar noch etwas größer als beim Steinadler, nämlich bis zu 2,50 Meter. Kopf und Hals sind heller als der übrige Körper . Der Seeadler ernährt sich vor allem von Fischen und Wasservögeln.",
"Eng mit ihm verwandt ist der Weißkopf-Seeadler, der nur in Nordamerika vorkommt. Sein Gefieder ist fast schwarz, der Kopf dagegen ganz weiß. Er ist das Wappentier, ein Erkennungszeichen, der USA .",
"Sind Adler gefährdet?",
"Menschen jagten den Steinadler schon Jahrhunderte oder nahmen seine Nester aus. Sie sahen in ihm einen Konkurrenten, weil er die Beutetiere des Menschen fraß, beispielsweise Hasen, aber auch Lämmer . In ganz Deutschland war der Steinadler ausgerottet , außer in den bayrischen Alpen. Er überlebte vor allem in Gebirgen, wo die Menschen seine Nester nicht erreichten.",
"Seit dem 20. Jahrhundert schützen verschiedene Staaten den Steinadler. Seither haben sich die Bestände der Adler in vielen Ländern wieder erholt, so auch in Deutschland, Österreich und der Schweiz .",
"Auch der Seeadler wurde seit Jahrhunderten bejagt und in Westeuropa fast ausgerottet . In Deutschland überlebte er nur in den Bundesländern Mecklenburg-Vorpommern und in Brandenburg . Später kam eine weitere Gefahr dazu: Das Insekten - Gift DDT sammelte sich in den Fischen an und vergiftete somit auch die Seeadler, so dass ihre Eier unfruchtbar waren oder sogar zerbrachen.",
"Einige Staaten haben auf verschiedene Weise geholfen, dass es wieder mehr Seeadler gibt. Das Insektengift DDT wurde verboten. Im Winter wird der Seeadler zusätzlich gefüttert. Einige Zeit lang haben sogar Freiwillige die Nester der Adler bewacht, damit die Adler nicht gestört wurden oder Jungvögel von Tierhändlern gestohlen wurden.",
"Seit dem Jahr 2005 gilt der Adler in Deutschland nicht mehr als gefährdet. In Österreich ist der Seeadler vom Aussterben bedroht. Vor allem im Winter fressen sie auch Aas , also tote Tiere. Diese können viel Blei enthalten, an dem sich die Seeadler vergiften. Auch fahrende Eisenbahnzüge oder Stromleitungen sind eine Gefahr. Einige Menschen legen zudem immer noch Giftköder .",
"In der Schweiz war der Seeadler nie beheimatet. Er kommt dort höchstens als Gast auf der Durchreise vorbei. In Deutschland brüten zudem noch Fischadler und Schreiadler. Weltweit gibt es noch zahlreiche weitere Adlerarten.",
"Warum sind Adler oft in Wappen?",
"Ein Wappen ist ein Bild, das für ein Land, eine Stadt oder eine Familie steht. Schon seit dem Altertum sind Menschen fasziniert von den großen Vögeln, die am Himmel gleiten. Forscher vermuten sogar, dass der Name Adler von dem Wort „edel“ kommt. Bei den alten Griechen galt der Adler als Zeichen für den Göttervater Zeus, bei den Römern für Jupiter.",
"Auch im Mittelalter war der Adler ein Zeichen für königliche Macht und Vornehmheit. Deshalb durften nur Könige und Kaiser den Adler als Wappentier führen. So kam er in die Wappen vieler Länder, zum Beispiel Deutschland, Österreich , Polen oder Russland . Sogar die USA haben ein Adler-Wappen, obwohl sie nie einen König hatten. Der amerikanische Adler ist ein Weißkopfadler, der deutsche ein Steinadler."
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"Adler sind große Greifvögel",
"Es gibt mehrere Arten , wie zum Beispiel Steinadler, Seeadler oder Fischadler",
"Sie ernähren sich von kleinen und größeren Tieren",
"Sie greifen ihre Beute mit ihren starken Krallen im Flug, am Boden oder im Wasser",
"Adler bauen ihre Nester , die man Horste nennt, meist auf Felsen oder hohen Bäumen",
"Dort hinein legt das Weibchen ein bis vier Eier",
"Die Brutzeit beträgt je nach Art 30 bis 45 Tage",
"Die Küken sind anfangs weiß, ihr dunkles Federkleid wächst erst später",
"Nach ungefähr 10 bis 11 Wochen können die Jungen fliegen",
"Die bekannteste Adlerart in Mitteleuropa ist der Steinadler",
"Seine Federn sind braun und seine ausgestreckten Flügel sind etwa zwei Meter breit",
"Er lebt vor allem in den Alpen und rund ums Mittelmeer , aber auch in Nordamerika und Asien",
"Der Steinadler ist sehr kräftig und kann Säugetiere jagen, die schwerer sind als er selbst",
"Meist fängt er Hasen und Murmeltiere , aber auch junge Rehe und Hirsche , manchmal auch Reptilien und Vögel",
"Im Norden und Osten von Deutschland findet man dagegen den Seeadler: Seine Flügelspanne ist sogar noch etwas größer als beim Steinadler, nämlich bis zu 2,50 Meter",
"Kopf und Hals sind heller als der übrige Körper",
"Der Seeadler ernährt sich vor allem von Fischen und Wasservögeln",
"Eng mit ihm verwandt ist der Weißkopf-Seeadler, der nur in Nordamerika vorkommt",
"Sein Gefieder ist fast schwarz, der Kopf dagegen ganz weiß",
"Er ist das Wappentier, ein Erkennungszeichen, der USA",
"Sind Adler gefährdet",
"Menschen jagten den Steinadler schon Jahrhunderte oder nahmen seine Nester aus",
"Sie sahen in ihm einen Konkurrenten, weil er die Beutetiere des Menschen fraß, beispielsweise Hasen, aber auch Lämmer",
"In ganz Deutschland war der Steinadler ausgerottet , außer in den bayrischen Alpen",
"Er überlebte vor allem in Gebirgen, wo die Menschen seine Nester nicht erreichten",
"Seit dem 20",
"Jahrhundert schützen verschiedene Staaten den Steinadler",
"Seither haben sich die Bestände der Adler in vielen Ländern wieder erholt, so auch in Deutschland, Österreich und der Schweiz",
"Auch der Seeadler wurde seit Jahrhunderten bejagt und in Westeuropa fast ausgerottet",
"In Deutschland überlebte er nur in den Bundesländern Mecklenburg-Vorpommern und in Brandenburg",
"Später kam eine weitere Gefahr dazu: Das Insekten - Gift DDT sammelte sich in den Fischen an und vergiftete somit auch die Seeadler, so dass ihre Eier unfruchtbar waren oder sogar zerbrachen",
"Einige Staaten haben auf verschiedene Weise geholfen, dass es wieder mehr Seeadler gibt",
"Das Insektengift DDT wurde verboten",
"Im Winter wird der Seeadler zusätzlich gefüttert",
"Einige Zeit lang haben sogar Freiwillige die Nester der Adler bewacht, damit die Adler nicht gestört wurden oder Jungvögel von Tierhändlern gestohlen wurden",
"Seit dem Jahr 2005 gilt der Adler in Deutschland nicht mehr als gefährdet",
"In Österreich ist der Seeadler vom Aussterben bedroht",
"Vor allem im Winter fressen sie auch Aas , also tote Tiere",
"Diese können viel Blei enthalten, an dem sich die Seeadler vergiften",
"Auch fahrende Eisenbahnzüge oder Stromleitungen sind eine Gefahr",
"Einige Menschen legen zudem immer noch Giftköder",
"In der Schweiz war der Seeadler nie beheimatet",
"Er kommt dort höchstens als Gast auf der Durchreise vorbei",
"In Deutschland brüten zudem noch Fischadler und Schreiadler",
"Weltweit gibt es noch zahlreiche weitere Adlerarten",
"Warum sind Adler oft in Wappen",
"Ein Wappen ist ein Bild, das für ein Land, eine Stadt oder eine Familie steht",
"Schon seit dem Altertum sind Menschen fasziniert von den großen Vögeln, die am Himmel gleiten",
"Forscher vermuten sogar, dass der Name Adler von dem Wort „edel“ kommt",
"Bei den alten Griechen galt der Adler als Zeichen für den Göttervater Zeus, bei den Römern für Jupiter",
"Auch im Mittelalter war der Adler ein Zeichen für königliche Macht und Vornehmheit",
"Deshalb durften nur Könige und Kaiser den Adler als Wappentier führen",
"So kam er in die Wappen vieler Länder, zum Beispiel Deutschland, Österreich , Polen oder Russland",
"Sogar die USA haben ein Adler-Wappen, obwohl sie nie einen König hatten",
"Der amerikanische Adler ist ein Weißkopfadler, der deutsche ein Steinadler"
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31 | https://klexikon.zum.de/wiki/Adoption | [
"Adoption bedeutet, dass Menschen die Eltern von einem Kind werden. Sie sind nicht die leiblichen Eltern, das heißt, dass das Kind andere Eltern hatte. Das Kind hat die leiblichen Eltern verloren, oder aus irgendwelchen Gründen können sie sich nicht um das Kind kümmern. Die neuen Eltern heißen Adoptiveltern, das adoptierte Kind ist ein Adoptivkind. Ansonsten sind die Adoptiveltern genauso Eltern wie andere auch.",
"Nicht alle Menschen, die Kinder haben möchten, können Kinder bekommen. Dann melden sie sich beim Staat , dass sie gerne adoptieren möchten. Der Staat prüft, ob die Menschen gute Eltern wären. Oft aber gibt es auch eine Adoption innerhalb einer Familie : Manchmal hat zum Beispiel eine Frau bereits ein Kind, aber sie verlässt den Vater des Kindes. Dann lernt sie einen neuen Mann kennen. Nach einiger Zeit adoptiert der neue Mann das Kind vielleicht.",
"Es kann auch sein, dass man jemanden adoptiert, der schon erwachsen ist. Auf diese Weise kann der Adoptierte den Namen der Adoptiveltern annehmen und später auch deren Hab und Gut erben. Das machen zum Beispiel Menschen von Adel , mit einem besonderen Namen. Wenn sie keine eigenen Kinder haben, wollen sie, dass der Name nicht ausstirbt. Es ist auch schon vorgekommen, dass die Adoptierten dafür Geld gezahlt haben, weil sie den besonderen Namen haben wollten.",
"Wird häufig adoptiert?",
"Früher gab es noch öfter Adoptionen. Damals passierte es häufiger, dass eine Frau schwanger wurde, ohne dass sie es wollte. Außerdem waren Schwangerschaftsabbrüche verboten: Man durfte das ungeborene Kind nicht abtreiben lassen. Gerade wenn eine sehr junge Frau Mutter wurde, obwohl sie nicht verheiratet war, wurde ihr das Kind weggenommen. Das Kind kam dann in ein Waisenhaus oder zu Adoptiveltern.",
"Heutzutage hingegen werden viel weniger Kinder geboren . Das liegt auch an der Verhütung, die verhindert, dass man ungewollt schwanger wird. Wenn eine sehr junge, unverheiratete Frau ein Kind bekommt, hilft der Staat ihr, das Kind selbst großzuziehen. Wenn ein Kind seine Eltern verliert, etwa durch einen Unfall , dann kommt das Kind nach wie vor meist bei Verwandten unter.",
"Wer heute adoptieren will, für den gibt es oft kein Kind. Am ehesten kann man ein Kind aus dem Ausland adoptieren. Aber auch in anderen Ländern gibt es, aus denselben Gründen, weniger Kinder als früher. In einem großen Land wie Deutschland werden jedes Jahr nur wenige Tausend Kinder adoptiert.",
"Trotzdem glauben viele Leute, dass häufig adoptiert wird. Das kann daran liegen, dass sie es in der Zeitung lesen, wenn ein berühmter Mensch ein Kind adoptiert. Außerdem kommen in Filmen und Büchern häufig Adoptionen vor: Viele Menschen finden so eine Geschichte spannend.",
"Was bedeutet es für ein Kind, wenn es adoptiert ist?",
"Die meisten Adoptivkinder wachsen so auf wie andere Kinder und lieben ihre Adoptiveltern. Für viele ist es aber auch nicht einfach, wenn sie erfahren, dass sie adoptiert worden sind. Das macht sie anders als andere Kinder. Manche werden darum sogar gemobbt . Wenn ein Kind aus einem anderen Land kommt als die Adoptiveltern, sehen sie oft anders aus. Adoptivkinder mögen es nicht immer, wenn sie häufig darauf angesprochen werden.",
"Die meisten Adoptivkinder wollen, wenn sie älter sind, erfahren, wer die leiblichen Eltern sind. Einige reisen dafür weit weg in das Land der leiblichen Eltern. Sie möchten auch den Grund erfahren, warum sie weggegeben wurden. Manche haben das Glück , wenigstens ihre leibliche Mutter zu finden, andere nicht. Normalerweise ändert sich so eine Reise aber nicht die Liebe zu ihren Adoptiveltern."
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"Adoption bedeutet, dass Menschen die Eltern von einem Kind werden",
"Sie sind nicht die leiblichen Eltern, das heißt, dass das Kind andere Eltern hatte",
"Das Kind hat die leiblichen Eltern verloren, oder aus irgendwelchen Gründen können sie sich nicht um das Kind kümmern",
"Die neuen Eltern heißen Adoptiveltern, das adoptierte Kind ist ein Adoptivkind",
"Ansonsten sind die Adoptiveltern genauso Eltern wie andere auch",
"Nicht alle Menschen, die Kinder haben möchten, können Kinder bekommen",
"Dann melden sie sich beim Staat , dass sie gerne adoptieren möchten",
"Der Staat prüft, ob die Menschen gute Eltern wären",
"Oft aber gibt es auch eine Adoption innerhalb einer Familie : Manchmal hat zum Beispiel eine Frau bereits ein Kind, aber sie verlässt den Vater des Kindes",
"Dann lernt sie einen neuen Mann kennen",
"Nach einiger Zeit adoptiert der neue Mann das Kind vielleicht",
"Es kann auch sein, dass man jemanden adoptiert, der schon erwachsen ist",
"Auf diese Weise kann der Adoptierte den Namen der Adoptiveltern annehmen und später auch deren Hab und Gut erben",
"Das machen zum Beispiel Menschen von Adel , mit einem besonderen Namen",
"Wenn sie keine eigenen Kinder haben, wollen sie, dass der Name nicht ausstirbt",
"Es ist auch schon vorgekommen, dass die Adoptierten dafür Geld gezahlt haben, weil sie den besonderen Namen haben wollten",
"Wird häufig adoptiert",
"Früher gab es noch öfter Adoptionen",
"Damals passierte es häufiger, dass eine Frau schwanger wurde, ohne dass sie es wollte",
"Außerdem waren Schwangerschaftsabbrüche verboten: Man durfte das ungeborene Kind nicht abtreiben lassen",
"Gerade wenn eine sehr junge Frau Mutter wurde, obwohl sie nicht verheiratet war, wurde ihr das Kind weggenommen",
"Das Kind kam dann in ein Waisenhaus oder zu Adoptiveltern",
"Heutzutage hingegen werden viel weniger Kinder geboren",
"Das liegt auch an der Verhütung, die verhindert, dass man ungewollt schwanger wird",
"Wenn eine sehr junge, unverheiratete Frau ein Kind bekommt, hilft der Staat ihr, das Kind selbst großzuziehen",
"Wenn ein Kind seine Eltern verliert, etwa durch einen Unfall , dann kommt das Kind nach wie vor meist bei Verwandten unter",
"Wer heute adoptieren will, für den gibt es oft kein Kind",
"Am ehesten kann man ein Kind aus dem Ausland adoptieren",
"Aber auch in anderen Ländern gibt es, aus denselben Gründen, weniger Kinder als früher",
"In einem großen Land wie Deutschland werden jedes Jahr nur wenige Tausend Kinder adoptiert",
"Trotzdem glauben viele Leute, dass häufig adoptiert wird",
"Das kann daran liegen, dass sie es in der Zeitung lesen, wenn ein berühmter Mensch ein Kind adoptiert",
"Außerdem kommen in Filmen und Büchern häufig Adoptionen vor: Viele Menschen finden so eine Geschichte spannend",
"Was bedeutet es für ein Kind, wenn es adoptiert ist",
"Die meisten Adoptivkinder wachsen so auf wie andere Kinder und lieben ihre Adoptiveltern",
"Für viele ist es aber auch nicht einfach, wenn sie erfahren, dass sie adoptiert worden sind",
"Das macht sie anders als andere Kinder",
"Manche werden darum sogar gemobbt",
"Wenn ein Kind aus einem anderen Land kommt als die Adoptiveltern, sehen sie oft anders aus",
"Adoptivkinder mögen es nicht immer, wenn sie häufig darauf angesprochen werden",
"Die meisten Adoptivkinder wollen, wenn sie älter sind, erfahren, wer die leiblichen Eltern sind",
"Einige reisen dafür weit weg in das Land der leiblichen Eltern",
"Sie möchten auch den Grund erfahren, warum sie weggegeben wurden",
"Manche haben das Glück , wenigstens ihre leibliche Mutter zu finden, andere nicht",
"Normalerweise ändert sich so eine Reise aber nicht die Liebe zu ihren Adoptiveltern"
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32 | https://klexikon.zum.de/wiki/Advent | [
"Das Wort Advent kommt aus dem Lateinischen und bedeutet Ankunft. Der volle Name wäre eigentlich „adventus domini“, „Ankunft des Herrn“, also Ankunft Gottes . Den Advent feiern die katholischen und die evangelischen Christen ab dem vierten Sonntag vor Weihnachten . In der orthodoxen Kirche entspricht der Advent der Weihnachts- Fastenzeit . Sie dauert 40 Tage und beginnt somit etwas früher.",
"Die Daten der Adventssonntage wechseln vor Jahr zu Jahr. Die Regel lautet: Der vierte Adventssonntag ist spätestens der 24. Dezember. Also ist das früheste Datum für den vierten Advent der 18. Dezember. So war es im Jahr 2016. Der erste Advent war dann bereits am 27. November. Im Jahr 2017 war der vierte Advent bereits am 24. Dezember und der erste Advent am 3. Dezember.",
"Wie waren Adventskalender früher und heute?",
"Der Adventskalender ist vor allem bei Kindern beliebt. Früher war es meistens ein Bild von Häusern mit Türen und Fenstern mit Nummern von 1 bis 24. Von diesen Türchen und Fensterchen durfte das Kind jeden Tag das entsprechende aufklappen. Dahinter erschien dann ein Blick in das Wohnzimmer, eine Küche , auf einen Engel oder anderes. Das größte Türchen betraf den 24. Dezember und zeigte meistens Maria und Josef mit dem Jesuskind.",
"Heute findet man meist andere Arten von Adventskalendern: Kleine Taschen, Strümpfe oder andere Behälter sind mit Süßigkeiten gefüllt. Das Kind darf täglich eines davon öffnen und genießen.",
"Immer mehr Schulen gestalten riesige Adventskalender: Ein ganzes Fenster für einen einzigen Tag! Diese werden entsprechend dem Datum an die Scheiben gehängt. So kann sich das ganze Dorf oder der ganze Stadtteil auf Weihnachten einstimmen.",
"Welche weiteren Adventsbräuche gibt es noch?",
"Ein wichtiger Brauch ist der Adventskranz. Er trägt vier Kerzen. An jedem Adventssonntag wird eine Kerze mehr angezündet. Das Licht ist ein Zeichen für Jesus . Je mehr Licht brennt, desto näher kommt er.",
"Hinter manchen Fenstern sieht man Lichterbögen. Sie leuchten während der ganzen Adventszeit und sind meist elektrisch . Die Idee kommt aus dem Erzgebirge : Dort arbeiteten früher viele Leute im Bergbau . Diese Arbeiter freuten sich ganz besonders über die Lichter. Sie nannten ihre Lichterbögen auch Schwibbogen.",
"Ursprünglich gab es nur Kerzen als Adventsbeleuchtung. Diese wurden mehr und mehr von Glühbirnen und Leuchtdioden abgelöst. Das ist einfacher und es besteht keine Brandgefahr.",
"Früher wurde die Adventszeit mehr innerlich gefeiert: Die Menschen gingen vermehrt in die Kirche oder lasen sich zu Hause Adventsgeschichten vor. Dies geht schon seit vielen Jahren immer mehr verloren. Dafür werden die Einkäufe in der Adventszeit immer wichtiger. Es gibt Geschäfte, die verdienen im Advent so viel wie im ganzen übrigen Jahr."
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"Das Wort Advent kommt aus dem Lateinischen und bedeutet Ankunft",
"Der volle Name wäre eigentlich „adventus domini“, „Ankunft des Herrn“, also Ankunft Gottes",
"Den Advent feiern die katholischen und die evangelischen Christen ab dem vierten Sonntag vor Weihnachten",
"In der orthodoxen Kirche entspricht der Advent der Weihnachts- Fastenzeit",
"Sie dauert 40 Tage und beginnt somit etwas früher",
"Die Daten der Adventssonntage wechseln vor Jahr zu Jahr",
"Die Regel lautet: Der vierte Adventssonntag ist spätestens der 24",
"Dezember",
"Also ist das früheste Datum für den vierten Advent der 18",
"Dezember",
"So war es im Jahr 2016",
"Der erste Advent war dann bereits am 27",
"November",
"Im Jahr 2017 war der vierte Advent bereits am 24",
"Dezember und der erste Advent am 3",
"Dezember",
"Wie waren Adventskalender früher und heute",
"Der Adventskalender ist vor allem bei Kindern beliebt",
"Früher war es meistens ein Bild von Häusern mit Türen und Fenstern mit Nummern von 1 bis 24",
"Von diesen Türchen und Fensterchen durfte das Kind jeden Tag das entsprechende aufklappen",
"Dahinter erschien dann ein Blick in das Wohnzimmer, eine Küche , auf einen Engel oder anderes",
"Das größte Türchen betraf den 24",
"Dezember und zeigte meistens Maria und Josef mit dem Jesuskind",
"Heute findet man meist andere Arten von Adventskalendern: Kleine Taschen, Strümpfe oder andere Behälter sind mit Süßigkeiten gefüllt",
"Das Kind darf täglich eines davon öffnen und genießen",
"Immer mehr Schulen gestalten riesige Adventskalender: Ein ganzes Fenster für einen einzigen Tag",
"Diese werden entsprechend dem Datum an die Scheiben gehängt",
"So kann sich das ganze Dorf oder der ganze Stadtteil auf Weihnachten einstimmen",
"Welche weiteren Adventsbräuche gibt es noch",
"Ein wichtiger Brauch ist der Adventskranz",
"Er trägt vier Kerzen",
"An jedem Adventssonntag wird eine Kerze mehr angezündet",
"Das Licht ist ein Zeichen für Jesus",
"Je mehr Licht brennt, desto näher kommt er",
"Hinter manchen Fenstern sieht man Lichterbögen",
"Sie leuchten während der ganzen Adventszeit und sind meist elektrisch",
"Die Idee kommt aus dem Erzgebirge : Dort arbeiteten früher viele Leute im Bergbau",
"Diese Arbeiter freuten sich ganz besonders über die Lichter",
"Sie nannten ihre Lichterbögen auch Schwibbogen",
"Ursprünglich gab es nur Kerzen als Adventsbeleuchtung",
"Diese wurden mehr und mehr von Glühbirnen und Leuchtdioden abgelöst",
"Das ist einfacher und es besteht keine Brandgefahr",
"Früher wurde die Adventszeit mehr innerlich gefeiert: Die Menschen gingen vermehrt in die Kirche oder lasen sich zu Hause Adventsgeschichten vor",
"Dies geht schon seit vielen Jahren immer mehr verloren",
"Dafür werden die Einkäufe in der Adventszeit immer wichtiger",
"Es gibt Geschäfte, die verdienen im Advent so viel wie im ganzen übrigen Jahr"
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33 | https://klexikon.zum.de/wiki/Adverb | [
"Das Adverb nennt man auch Eigenschaftswort oder Beiwort. Es beschreibt meist, wie eine Handlung abläuft, beispielsweise im Satz : „Der Hund spielt drollig.“ Die Frage ist hier nämlich, wie er spielt.",
"Das Adverb beschreibt also das Verb näher. In der deutschen Sprache verändert sich das Adverb nicht. Man sagt: „Der Junge arbeitet aufmerksam“ oder „Die Mädchen arbeiten aufmerksam“. In den lateinischen Sprachen verändert sich das Adverb entsprechend der Person, welche handelt.",
"Vom Adverb kann man Steigerungsformen bilden wie vom Adjektiv : Der Laie arbeitet „sauber“, der Fachmann arbeitet „sauberer“, der Meister arbeitet „am saubersten“. Man kann auch Gegensätze suchen: sauber - schmutzig, hell - dunkel, nass - trocken und so weiter. Zu zahlreichen Adverbien findet man aber kaum einen Gegensatz. Beispiele dazu sind grau, golden , mittelmässig und andere mehr.",
"Wie unterscheidet man beides?",
"Es ist recht schwierig, zwischen Adverb und Adjektiv zu unterscheiden. Es kommt drauf an, wo das Wort im Satz steht und was es dort soll.",
"Im Satz „Ich habe einen drolligen Hund bekommen“ ist „drollig“ ein Adjektiv, weil es zum Substantiv „Hund“ gehört. Wenn man aber sagt: „Der Hund spielt drollig“, dann ist „drollig“ ein Adverb, weil es zum Verb „spielt“ gehört.",
"Für jüngere Kinder ist es noch sehr schwierig, den Unterschied zu erkennen. Darum spricht man in den ersten Schuljahren meist gar nicht davon: Stattdessen nennt man beides Eigenschaftswort. Dies kann sowohl ein Adverb als auch ein Adjektiv sein."
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"Das Adverb nennt man auch Eigenschaftswort oder Beiwort",
"Es beschreibt meist, wie eine Handlung abläuft, beispielsweise im Satz : „Der Hund spielt drollig.“ Die Frage ist hier nämlich, wie er spielt",
"Das Adverb beschreibt also das Verb näher",
"In der deutschen Sprache verändert sich das Adverb nicht",
"Man sagt: „Der Junge arbeitet aufmerksam“ oder „Die Mädchen arbeiten aufmerksam“",
"In den lateinischen Sprachen verändert sich das Adverb entsprechend der Person, welche handelt",
"Vom Adverb kann man Steigerungsformen bilden wie vom Adjektiv : Der Laie arbeitet „sauber“, der Fachmann arbeitet „sauberer“, der Meister arbeitet „am saubersten“",
"Man kann auch Gegensätze suchen: sauber - schmutzig, hell - dunkel, nass - trocken und so weiter",
"Zu zahlreichen Adverbien findet man aber kaum einen Gegensatz",
"Beispiele dazu sind grau, golden , mittelmässig und andere mehr",
"Wie unterscheidet man beides",
"Es ist recht schwierig, zwischen Adverb und Adjektiv zu unterscheiden",
"Es kommt drauf an, wo das Wort im Satz steht und was es dort soll",
"Im Satz „Ich habe einen drolligen Hund bekommen“ ist „drollig“ ein Adjektiv, weil es zum Substantiv „Hund“ gehört",
"Wenn man aber sagt: „Der Hund spielt drollig“, dann ist „drollig“ ein Adverb, weil es zum Verb „spielt“ gehört",
"Für jüngere Kinder ist es noch sehr schwierig, den Unterschied zu erkennen",
"Darum spricht man in den ersten Schuljahren meist gar nicht davon: Stattdessen nennt man beides Eigenschaftswort",
"Dies kann sowohl ein Adverb als auch ein Adjektiv sein"
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34 | https://klexikon.zum.de/wiki/Aerosol | [
"Ein Aerosol ist ein Gas , in dem winzige Teilchen schweben. Das Gas ist oft einfach Luft . Die festen Teilchen sind so winzig, dass man sie von Auge nicht erkennen kann. Sie können fest sein oder flüssig. Man nennt sie „Schwebeteilchen“. Die Wissenschafter nennen sie „Aerosolpartikel“ oder „Aerosolteilchen“.",
"Aerosole gibt es durch die Natur oder die Menschen . Durch die Natur entstehen Aerosole mit Pollen aus Blüten , mit Sporen aus Pilzen , mit Viren oder Bakterien . Der Wind bildet aber auch Aerosole, indem er feinen Staub von Gestein mitträgt, der zum Beispiel in der Wüste entsteht. Auch Wind mit Asche von Vulkanen bildet ein Aerosol. Ein natürliches flüssiges Aerosol ist Nebel .",
"Auch durch die Menschen entstehen Aerosole. Sie gehören zum Rauch von Lagerfeuern und Heizungen oder zu den Abgasen von Autos . Auch die Spraydosen oder Fabrikschlote produzieren Aerosole.",
"Die Aerosole aus der Natur schaden den Menschen selten. Schädlich wird es in der Industrie : Viele Farben oder andere Beschichtungen werden aufgesprüht, zum Beispiel bei der Lackierung von Autos. Da müssen sich die Arbeiter mit besonderen Gesichtsmasken schützen, damit ihre Lungen nicht krank werden.",
"Besonders bekannt wurden die Aerosole während der Coronapandemie . Coronaviren gibt es nicht nur in den Tröpfchen, die ein Mensch bei Husten oder Niesen versprüht, sondern auch einfach in der Atemluft . Besonders wenn in einem geschlossenen Raum viele Leute reden oder gar ein Chor singt , reichern sich diese Aerosole in der Luft an und können zu Ansteckungen führen. Dagegen helfen Atemschutzmasken. Außerdem ist es gut, Räume häufig zu lüften."
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"Ein Aerosol ist ein Gas , in dem winzige Teilchen schweben",
"Das Gas ist oft einfach Luft",
"Die festen Teilchen sind so winzig, dass man sie von Auge nicht erkennen kann",
"Sie können fest sein oder flüssig",
"Man nennt sie „Schwebeteilchen“",
"Die Wissenschafter nennen sie „Aerosolpartikel“ oder „Aerosolteilchen“",
"Aerosole gibt es durch die Natur oder die Menschen",
"Durch die Natur entstehen Aerosole mit Pollen aus Blüten , mit Sporen aus Pilzen , mit Viren oder Bakterien",
"Der Wind bildet aber auch Aerosole, indem er feinen Staub von Gestein mitträgt, der zum Beispiel in der Wüste entsteht",
"Auch Wind mit Asche von Vulkanen bildet ein Aerosol",
"Ein natürliches flüssiges Aerosol ist Nebel",
"Auch durch die Menschen entstehen Aerosole",
"Sie gehören zum Rauch von Lagerfeuern und Heizungen oder zu den Abgasen von Autos",
"Auch die Spraydosen oder Fabrikschlote produzieren Aerosole",
"Die Aerosole aus der Natur schaden den Menschen selten",
"Schädlich wird es in der Industrie : Viele Farben oder andere Beschichtungen werden aufgesprüht, zum Beispiel bei der Lackierung von Autos",
"Da müssen sich die Arbeiter mit besonderen Gesichtsmasken schützen, damit ihre Lungen nicht krank werden",
"Besonders bekannt wurden die Aerosole während der Coronapandemie",
"Coronaviren gibt es nicht nur in den Tröpfchen, die ein Mensch bei Husten oder Niesen versprüht, sondern auch einfach in der Atemluft",
"Besonders wenn in einem geschlossenen Raum viele Leute reden oder gar ein Chor singt , reichern sich diese Aerosole in der Luft an und können zu Ansteckungen führen",
"Dagegen helfen Atemschutzmasken",
"Außerdem ist es gut, Räume häufig zu lüften"
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35 | https://klexikon.zum.de/wiki/Affen | [
"Affen sind Säugetiere und stammen aus der Ordnung der Primaten. Dieses Wort kommt vom lateinischen Wort „primus“ und bedeutet „der erste“. Affen sind die nächsten tierischen Verwandten der Menschen . Eines der Merkmale dieser Ordnung ist ein höher entwickeltes Gehirn . Auch äußerlich sind die Affen den Menschen am ähnlichsten.",
"Affen sind kluge und gesellige Tiere . Sie ernähren sich meist von Pflanzen , manchmal nehmen sie aber auch Insekten hinzu. Manche Affen können auf zwei Beinen gehen, wie ein Mensch. Andere wiederum laufen immer auf allen Vieren.",
"Wenn wir heute von Affen sprechen, denken wir beispielsweise an die Gorillas . Ferner nennen wir alle Tiere Affen, die so ähnlich sind. In der Wissenschaft der Biologie ist das aber viel komplizierter.",
"Wie lassen sich die Primaten einteilen?",
"Die Primaten bilden im Tierreich eine Ordnung . Man kann sie einteilen in zwei Unterordnungen: Die Feuchtnasenprimaten und die Trockennasenprimaten. Zu den Feuchtnasenprimaten gehören beispielsweise die Lemuren aus Madagaskar .",
"Die Trockennasenprimaten kann man aufteilen in die Altweltaffen und die Neuweltaffen. Das hat mit den Entdeckungen zu tun: Die Altweltaffen gibt es in Afrika und Asien , während die Neuweltaffen in Amerika leben, das erst später entdeckt wurde.",
"Die Altweltaffen nennt man auch Schmalnasenaffen. Zu ihnen gehören die Menschenartigen, also die Menschenaffen und die Gibbons, die Meerkatzen, die Paviane und einige mehr. Fachleute erkennen diese Tiere am Innern der Nase , an den Nasenlöchern, am Innern der Ohren und an den Backenzähnen .",
"Die Neuweltaffen sind eher kleiner als die Altweltaffen. Das Seidenäffchen wiegt nur gerade 100 Gramm , so viel wie eine Tafel Schokolade . Einige Neuweltaffen haben einen Schwanz, mit dem sie Äste umfassen können. Zu den Neuweltaffen gehören die Löwenäffchen, die Kapuzineraffen, die Totenkopfaffen, die Klammerschwanzaffen, die Wollaffen und viele andere.",
"Was sind Menschenaffen?",
"Die Menschenaffen bilden im Tierreich eine Familie der Altweltaffen. In der Wissenschaft nennt man sie die „Hominiden“. Diese kann man in vier Gattungen aufteilen: Die Gorillas , die Schimpansen , die Orang-Utans und die Homo. Der lateinische Name „Homo“ hat nichts mit Homosexualität zu tun, sondern bedeutet Mensch.",
"Die Homo sind also eine Gattung. Aus ihnen haben sich die Menschen entwickelt. Von ihnen gibt es verschiedene Arten . Die lateinischen Namen beginnen alle mit „Homo“ und hängen dann noch ein Wort an, damit man sie unterscheiden kann.",
"Einige Beispiele: Der „Homo sapiens“ ist „der wissende Mensch“, das sind alle heutigen Menschen, egal welcher Hautfarbe. Der „Homo neanderthalensis“ ist der Neandertaler , der „Homo heidelbergensis“ ist der Heidelbergmensch und so weiter. Außer dem Homo sapiens sind alle ausgestorben . Die ausgestorbenen Arten nennt man „Urmenschen“."
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"Affen sind Säugetiere und stammen aus der Ordnung der Primaten",
"Dieses Wort kommt vom lateinischen Wort „primus“ und bedeutet „der erste“",
"Affen sind die nächsten tierischen Verwandten der Menschen",
"Eines der Merkmale dieser Ordnung ist ein höher entwickeltes Gehirn",
"Auch äußerlich sind die Affen den Menschen am ähnlichsten",
"Affen sind kluge und gesellige Tiere",
"Sie ernähren sich meist von Pflanzen , manchmal nehmen sie aber auch Insekten hinzu",
"Manche Affen können auf zwei Beinen gehen, wie ein Mensch",
"Andere wiederum laufen immer auf allen Vieren",
"Wenn wir heute von Affen sprechen, denken wir beispielsweise an die Gorillas",
"Ferner nennen wir alle Tiere Affen, die so ähnlich sind",
"In der Wissenschaft der Biologie ist das aber viel komplizierter",
"Wie lassen sich die Primaten einteilen",
"Die Primaten bilden im Tierreich eine Ordnung",
"Man kann sie einteilen in zwei Unterordnungen: Die Feuchtnasenprimaten und die Trockennasenprimaten",
"Zu den Feuchtnasenprimaten gehören beispielsweise die Lemuren aus Madagaskar",
"Die Trockennasenprimaten kann man aufteilen in die Altweltaffen und die Neuweltaffen",
"Das hat mit den Entdeckungen zu tun: Die Altweltaffen gibt es in Afrika und Asien , während die Neuweltaffen in Amerika leben, das erst später entdeckt wurde",
"Die Altweltaffen nennt man auch Schmalnasenaffen",
"Zu ihnen gehören die Menschenartigen, also die Menschenaffen und die Gibbons, die Meerkatzen, die Paviane und einige mehr",
"Fachleute erkennen diese Tiere am Innern der Nase , an den Nasenlöchern, am Innern der Ohren und an den Backenzähnen",
"Die Neuweltaffen sind eher kleiner als die Altweltaffen",
"Das Seidenäffchen wiegt nur gerade 100 Gramm , so viel wie eine Tafel Schokolade",
"Einige Neuweltaffen haben einen Schwanz, mit dem sie Äste umfassen können",
"Zu den Neuweltaffen gehören die Löwenäffchen, die Kapuzineraffen, die Totenkopfaffen, die Klammerschwanzaffen, die Wollaffen und viele andere",
"Was sind Menschenaffen",
"Die Menschenaffen bilden im Tierreich eine Familie der Altweltaffen",
"In der Wissenschaft nennt man sie die „Hominiden“",
"Diese kann man in vier Gattungen aufteilen: Die Gorillas , die Schimpansen , die Orang-Utans und die Homo",
"Der lateinische Name „Homo“ hat nichts mit Homosexualität zu tun, sondern bedeutet Mensch",
"Die Homo sind also eine Gattung",
"Aus ihnen haben sich die Menschen entwickelt",
"Von ihnen gibt es verschiedene Arten",
"Die lateinischen Namen beginnen alle mit „Homo“ und hängen dann noch ein Wort an, damit man sie unterscheiden kann",
"Einige Beispiele: Der „Homo sapiens“ ist „der wissende Mensch“, das sind alle heutigen Menschen, egal welcher Hautfarbe",
"Der „Homo neanderthalensis“ ist der Neandertaler , der „Homo heidelbergensis“ ist der Heidelbergmensch und so weiter",
"Außer dem Homo sapiens sind alle ausgestorben",
"Die ausgestorbenen Arten nennt man „Urmenschen“"
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36 | https://klexikon.zum.de/wiki/Affenbrotb%C3%A4ume | [
"Affenbrotbäume sind Laubbäume . Sie wachsen auf dem Festland von Afrika , auf der Insel Madagaskar und in Australien . In der Biologie sind sie eine Gattung mit drei verschiedenen Gruppen. Je nach Ort, an dem sie wachsen, sind sie ziemlich verschieden voneinander. Am bekanntesten ist der Afrikanische Affenbrotbaum. Er wird auch Afrikanischer Baobab genannt.",
"Die Affenbrotbäume werden zwischen fünf und dreißig Meter hoch und können mehrere Hundert Jahre alt werden. Die ältesten Affenbrotbäume sollen sogar 1800 Jahre alt sein. Der Baumstamm ist kurz und dick. Die weit ausladende Baumkrone mit kräftigen, unförmigen Ästen sehen auf den ersten Blick aus wie Wurzeln . Man könnte meinen, dass der Affenbrotbaum verkehrt herum wächst.",
"Die Früchte der Affenbrotbäume können bis zu vierzig Zentimeter groß werden. Viele Tiere ernähren sich davon, zum Beispiel Paviane , die zu den Affen gehören. Daher kommt auch der Name des Affenbrotbaums. Auch Antilopen und Elefanten fressen die Früchte. Elefanten nutzen auch das gespeicherte Wasser im Baum. Mit ihren Stoßzähnen pflücken sie die feuchten Fasern im Inneren des Stammes heraus und fressen auch diese."
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"Affenbrotbäume sind Laubbäume",
"Sie wachsen auf dem Festland von Afrika , auf der Insel Madagaskar und in Australien",
"In der Biologie sind sie eine Gattung mit drei verschiedenen Gruppen",
"Je nach Ort, an dem sie wachsen, sind sie ziemlich verschieden voneinander",
"Am bekanntesten ist der Afrikanische Affenbrotbaum",
"Er wird auch Afrikanischer Baobab genannt",
"Die Affenbrotbäume werden zwischen fünf und dreißig Meter hoch und können mehrere Hundert Jahre alt werden",
"Die ältesten Affenbrotbäume sollen sogar 1800 Jahre alt sein",
"Der Baumstamm ist kurz und dick",
"Die weit ausladende Baumkrone mit kräftigen, unförmigen Ästen sehen auf den ersten Blick aus wie Wurzeln",
"Man könnte meinen, dass der Affenbrotbaum verkehrt herum wächst",
"Die Früchte der Affenbrotbäume können bis zu vierzig Zentimeter groß werden",
"Viele Tiere ernähren sich davon, zum Beispiel Paviane , die zu den Affen gehören",
"Daher kommt auch der Name des Affenbrotbaums",
"Auch Antilopen und Elefanten fressen die Früchte",
"Elefanten nutzen auch das gespeicherte Wasser im Baum",
"Mit ihren Stoßzähnen pflücken sie die feuchten Fasern im Inneren des Stammes heraus und fressen auch diese"
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