audio_path
audioduration (s) 1.4
28.5
| transcription
stringlengths 3
108
|
---|---|
එනම් ක්රෝධ කරන්නා සමග |
|
ධර්මය සන්දිට්ඨික ගුණයෙන් යුක්තයි |
|
උපාලි රහතන් වහන්සේ |
|
නිකල්ස් කේජ් කියන්නෙ මොන වගේ සුපිරි නළුවෙක්ද කියලා. |
|
මොකද ආහාර ගත්තට පස්සේ |
|
මිනිස්සු හදාගත්තු දේවල්. |
|
ඉඩම් අයිතිය සම්බන්ධ ප්රශ්න එමටය. |
|
පෝය දින වල නිවාඩු දිනවල උපකාරක පන්ති වල මුවාවෙන් |
|
මෙරට බව ඔවුන් නොදනිති. |
|
මෙහි ලෙන් විහාරය සාදා තිබෙයි. |
|
එනම් කන්දේ උසම මුදුන නරඹා |
|
ඔන්න බානවා |
|
තියෙන අමාරුව. |
|
ඉදිරිපත් වීමෙන් චෝදනා අපවාදවලට |
|
එදා කුඩා කුරුල්ලෙක්ව සිටි |
|
වචන වලින් යමක් නිරූපණය කිරීමද? |
|
එහි ගමන් සගයෙකු බව |
|
ආහාරයට ගැනීමයි ඉතාම සුදුසුම ක්රියාව. |
|
මෙම පාලමේ වැඩ නිමකළ බවට |
|
එහි කම්මල් ඔරුවෙන් මතුවන |
|
ඔන්න ඔය සංස්කෘතිය ගැන කතා කලොත් |
|
ඕක කරගන්න බැරි උන්ට |
|
හැබැයි අවුරුදු ගානක් යනකම් |
|
ඔය ටීවී කතාව |
|
බොහොම ස්තූතියි තිලංක සහෝ |
|
ලක් පොළොව අස්වැද්දූහ. |
|
සිත කය වචනය මෙහෙයවා කරපු දේ පමණයි. |
|
දානය ඇතුළත් වී ඇත. |
|
යන්න කිව්වම මට හිතාගන්න බැරි වුණා. |
|
අර ආගම යනු |
|
අහල ගං හතකවත් මං වගේ |
|
මේකෙන් කියවෙන්නෙ නෑ නේ |
|
හරි දෙයක් කීවේ නැහැ. |
|
බලපෑ සාධක අතර |
|
සංගීතය මේ හැම දේමත් එක්ක |
|
රෝගාතුරවීම, විවාහය, මරණය යන සැම අවස්ථාවලම |
|
ගමනාගමන කොමිෂමෙන් ඇහුවම කියමවා. |
|
භික්ෂු සංඝයා අමතා දේශනා කර වදාළහ. |
|
ගැන දන්වා තිබේ. |
|
ත්රිපිටකාගත සූත්රයන්හි එයි. |
|
මොකද මෙතන ගොඩක් වෙලාවට දිය සුළි බහුල තැනක්. |
|
මේ "සැත්කමින්" පසු |
|
එම පුවත ගල් ටැඹක ලියා |
|
මොකද ලංකාවේ ක්රිස්තු සහ කතෝලිකයින් |
|
මායිම් නැති සිතියමක් ගොඩනැගුවා. |
|
කේස් එක යට ගහල දැම්මා. |
|
බුදුසසුන නිකාය හෙවත් සම්ප්රදාය වශයෙන් |
|
ජනප්රිය වෙබ් අඩවියක්ද කියලා. |
|
ඉබේම සිදුවනු ඇතිය. |
|
ඒක පිනක් කියලා. |
|
දරුවන්ගේ කටයුතුවල දියුණුවක් ගෙන දෙන බව පෙනී යයි. |
|
මුල් පොත ඇසුරින් |
|
අත්පා සතර දිග හැර මිය යෑම සනිටුහන් කරමින් |
|
අපි වගා කරනවා |
|
වෙන්න පුළුවන්. |
|
ඒත් මචෝ තෑන්ක්ස් |
|
දරුවන් කිහිපදෙනෙක්වම මායාකාරියන් පැහැර ගන්නේ? |
Subsets and Splits