Split (1)

train · 79.5k rows

text stringlengths 248 119k
Trường Đại học Giáo dục – Đại học Quốc gia Hà Nội (ĐHGD-ĐHQGHN) là trung tâm đào tạo và nghiên cứu hàng đầu về khoa học giáo dục và khoa học sư phạm, với vai trò then chốt trong việc hình thành nguồn nhân lực chất lượng cao cho ngành giáo dục. Dưới triết lý giáo dục nhân bản và khai phóng, trường không chỉ tập trung vào việc trang bị kiến thức chuyên môn mà còn chú trọng phát triển nhân cách, kỹ năng nghề nghiệp và tinh thần sáng tạo cho sinh viên. Hệ sinh thái đào tạo của trường bao gồm các chương trình đại học, thạc sĩ, tiến sĩ, đồng thời kết nối chặt chẽ với Trường THPT Khoa học Giáo dục – một mô hình trường phổ thông công lập chất lượng cao, được xây dựng như một cầu nối giữa giáo dục phổ thông và đào tạo đại học. Trường THPT Khoa học Giáo dục mang sứ mệnh đào tạo học sinh có năng lực vượt trội, chuẩn bị cho các chương trình đại học quốc tế và cơ hội làm việc toàn cầu. Cùng với đó, ĐHGD-ĐHQGHN triển khai đa dạng chương trình đào tạo, từ các chuyên ngành sư phạm như Toán, Vật lý, Ngữ văn đến các lĩnh vực quản lý giáo dục, tâm lý học, công nghệ giáo dục. Đội ngũ giảng viên với tỷ lệ giáo sư, phó giáo sư cao nhất cả nước đảm bảo chất lượng giảng dạy, đồng thời hỗ trợ sinh viên phát triển toàn diện. Các chương trình đào tạo vừa làm vừa học và chương trình tiến sĩ mở ra những cơ hội học thuật và thực tiễn, phản ánh tầm nhìn sâu rộng của trường trong việc kết nối lý thuyết với thực tiễn, góp phần xây dựng một hệ thống giáo dục bền vững và đổi mới.
Trường Đại học Giáo dục – ĐHQGHN là trung tâm đào tạo và nghiên cứu hàng đầu về giáo dục, với triết lý nhân bản và khai phóng, kết nối chặt chẽ giữa Trường THPT Khoa học Giáo dục – đơn vị trực thuộc – và các chương trình đào tạo đa dạng. Trường THPT Khoa học Giáo dục là mô hình trường phổ thông chất lượng cao, đào tạo học sinh chuẩn bị cho tương lai quốc tế. Đội ngũ giảng viên gồm nhiều giáo sư, phó giáo sư, với chuyên môn cao, hỗ trợ sinh viên phát triển nhân cách, kỹ năng và tư duy sáng tạo. Các khoa như Sư phạm Toán học, Quản trị trường học, Tâm lý học... cùng chương trình đào tạo vừa làm vừa học, trình độ đại học, thạc sĩ, tiến sĩ, tạo nên mạng lưới nhân lực chất lượng cao cho ngành giáo dục. Chương trình đào tạo THPT tại Trường THPT Khoa học Giáo dục gắn liền với các chuyên sâu tại Đại học, đảm bảo sinh viên vừa học tập, vừa thực hành, đáp ứng nhu cầu phát triển bền vững của cộng đồng giáo dục.
Trường Đại học Giáo dục – Đại học Quốc gia Hà Nội (ĐHGD) là cơ sở đào tạo và nghiên cứu hàng đầu về khoa học giáo dục, đào tạo giáo viên, cán bộ quản lý và nhân lực giáo dục chất lượng cao. Dưới sự lãnh đạo của ĐHGD, Trường THPT Khoa học Giáo dục – một trong những trường phổ thông công lập thực hành chất lượng cao của Việt Nam – đóng vai trò quan trọng trong việc hình thành nguồn nhân lực giáo dục, hướng đến mục tiêu đào tạo học sinh chuẩn bị cho các chương trình đại học định hướng quốc tế và môi trường làm việc toàn cầu. ĐHGD tích hợp hệ thống chương trình đào tạo đa dạng, bao gồm chương trình THPT, đại học, thạc sĩ, tiến sĩ, đồng thời kết hợp đào tạo giáo viên và cán bộ quản lý tại các cấp học. Các chương trình đào tạo đại học tại ĐHGD tập trung vào các chuyên ngành sư phạm như Toán, Vật lý, Ngữ văn, cùng các lĩnh vực quản lý giáo dục, tâm lý học, công nghệ giáo dục, đảm bảo đào tạo nhân lực có chuyên môn sâu, kỹ năng nghề nghiệp và tư duy sáng tạo. Chương trình đào tạo vừa làm vừa học và chương trình thạc sĩ, tiến sĩ được thiết kế linh hoạt, kết nối chặt chẽ với thực tiễn giáo dục, góp phần nâng cao năng lực đội ngũ giáo viên và cán bộ quản lý trong bối cảnh đổi mới giáo dục hiện nay. Với đội ngũ giảng viên hàng đầu và tỷ lệ giáo sư, phó giáo sư cao nhất cả nước, ĐHGD không chỉ là điểm đến cho sinh viên mà còn là trung tâm nghiên cứu, đào tạo định hướng phát triển bền vững cho ngành giáo dục Việt Nam.
Trường Đại học Công nghệ – Đại học Quốc gia Hà Nội (UET) đang ngày càng tăng cường hợp tác với các đối tác trong và ngoài nước để thúc đẩy nghiên cứu và ứng dụng công nghệ tiên tiến. Trong tháng 10/2022, UET đã ký kết hợp tác với FPT Software để mở phòng thí nghiệm OpenLab chuyên về Hệ thống nhúng và IoT, cung cấp môi trường thực nghiệm cho sinh viên và nghiên cứu viên. Đồng thời, dự án nghiên cứu của UET về Công nghệ Micro và Nano đã được tài trợ bởi Quỹ Đổi mới sáng tạo Vingroup (VinIF), dưới sự lãnh đạo của PGS.TS. Đỗ Thị Hương Giang. Bên cạnh đó, UET cũng có mối quan hệ hợp tác với Công ty Công nghệ Phần mềm BOSCH Việt Nam, mở ra cơ hội thực tập và tuyển dụng cho sinh viên. Chương trình học bổng thạc sĩ 100% CCU-WNC, do UET phối hợp với Đại học Chungcheng và Tập đoàn WNC tổ chức, giúp sinh viên có cơ hội học tập và phát triển nghề nghiệp tại nước ngoài. Những hoạt động này phản ánh vai trò của UET trong việc kết nối nghiên cứu công nghệ với thực tiễn, đồng thời hỗ trợ sinh viên phát huy tiềm năng trong lĩnh vực công nghệ thông tin, vật liệu và đổi mới sáng tạo.
Trường Đại học Công nghệ – Đại học Quốc gia Hà Nội đã tích cực hợp tác với các doanh nghiệp và tổ chức trong lĩnh vực công nghệ thông tin, đặc biệt là FPT Software, Công ty Công nghệ Phần mềm BOSCH Việt Nam và Quỹ VinIF. Vào ngày 27/10/2022, trường ký kết hợp tác với FPT Software để mở phòng thí nghiệm OpenLab chuyên nghiên cứu Hệ thống nhúng và IoT, hỗ trợ phát triển công nghệ ứng dụng trong các lĩnh vực như tự động hóa, thiết bị thông minh. Đồng thời, dự án nghiên cứu về hệ thống nhúng và IoT do trường thực hiện đã nhận tài trợ từ Quỹ VinIF, nhằm thúc đẩy đổi mới công nghệ và ứng dụng thực tiễn. Bên cạnh đó, trường cũng ký kết thỏa thuận hợp tác với Công ty Công nghệ Phần mềm BOSCH Việt Nam để tạo cơ hội thực tập và tuyển dụng cho sinh viên, đồng thời phát triển các giải pháp công nghệ thông tin và kỹ thuật. Ngoài ra, trường còn liên kết với Viện Nghiên cứu sáng chế và Khai thác công nghệ, cùng Công ty Cổ phần Lumi Việt Nam để thúc đẩy nghiên cứu chuyển giao công nghệ. Các hoạt động này thể hiện vai trò dẫn đầu của Trường Đại học Công nghệ trong việc kết nối giáo dục, nghiên cứu và ứng dụng công nghệ số, đáp ứng nhu cầu phát triển của ngành công nghệ thông tin tại Việt Nam.
Đại học Công nghệ – ĐHQGHN đang mở ra nhiều cơ hội thú vị cho sinh viên và nghiên cứu viên! Gần đây, trường đã hợp tác với FPT Software để xây dựng OpenLab (Hệ thống nhúng và IoT), nơi sinh viên có thể thử nghiệm công nghệ mới. Ngoài ra, nhiều dự án nghiên cứu của trường được tài trợ bởi VinIF, trong đó có ứng dụng thực tế ảo trong bảo tồn di sản văn hóa – một sáng kiến đầy tiềm năng. Không chỉ vậy, sinh viên còn có cơ hội thực tập tại Bosch Việt Nam và tham gia chương trình giao lưu quốc tế với IELTS 8.0, chứng minh sự tự tin hội nhập toàn cầu. Những bước đi này khẳng định vị thế của trường trong việc kết nối công nghệ, đổi mới và phát triển nhân lực chất lượng cao. #ĐHCTĐHQGHN #FPTSoftware #OpenLab #VinIF #BoschVietnam #VRBảoTồnDiSản #IELTS8.0
Trung tâm Dự báo và Phát triển nguồn nhân lực thông báo về việc tổ chức học và thi kỹ năng bổ trợ cho sinh viên khóa QH-2017 khoa CNTT. Phòng Đào tạo kính đề nghị toàn thể sinh viên khóa QH-2017 khoa CNTT nghiêm túc thực hiện lịch học kỹ năng bổ trợ từ ngày 24/02/2020 đến 26/04/2020 và lịch thi dự kiến vào ngày 03/05/2020 và 10/05/2020. Sinh viên phải đăng ký 05 kỹ năng trong bộ học liệu 100 kỹ năng trên hệ thống. Thắc mắc vui lòng liên hệ Trung tâm Dự báo và Phát triển nguồn nhân lực, ĐHQGHN (địa chỉ: Nhà G8, 144 Xuân Thủy, Cầu Giấy, Hà Nội; điện thoại: 024 2142 898; cán bộ chuyên trách: Giang Hồng Quỳnh – điện thoại: 0916.121.322). Trân trọng thông báo.
THÔNG BÁO VỀ VIỆC TỔ CHỨC HỌC VÀ THI KỸ NĂNG BỔ TRỢ CHO SINH VIÊN KHÓA QH-2017 KHOA CNTT Căn cứ vào Thông báo của Trung tâm Dự báo và Phát triển nguồn nhân lực, ĐHQGHN về việc tổ chức học và thi kỹ năng bổ trợ cho sinh viên khóa QH-2017, Phòng Đào tạo thông báo đến toàn thể sinh viên khóa QH-2017 Khoa CNTT (danh sách sinh viên K.CNTT) lịch học và lịch thi cụ thể như sau: - Lịch học: Từ ngày 24/02/2020 đến 26/04/2020. - Lịch thi: Dự kiến ngày 03/05/2020 và 10/05/2020. Sinh viên phải đăng ký 05 kỹ năng trên bộ học liệu "100 kỹ năng" theo yêu cầu. Nếu có thắc mắc, vui lòng liên hệ: - Trung tâm Dự báo và Phát triển nguồn nhân lực, ĐHQGHN - Địa chỉ: Nhà G8, 144 Xuân Thủy, Cầu Giấy, Hà Nội. - Điện thoại: 024 2142 898. - Cán bộ chuyên trách: Giang Hồng Quỳnh (đt: 0916.121.322, email: ...). Trân trọng thông báo. Phòng Đào tạo Khoa CNTT
Trường Đại học Quốc gia Hà Nội thông báo về chương trình đào tạo kỹ năng bổ trợ dành cho sinh viên khóa QH-2017 thuộc khoa Công nghệ thông tin. Chương trình này nhằm hỗ trợ sinh viên phát triển các kỹ năng cần thiết trong quá trình học tập và định hướng nghề nghiệp (Khái niệm B). Sinh viên cần đăng ký 05 kỹ năng trên hệ thống bộ học liệu 100 kỹ năng trước ngày 24/02/2020. Lịch học kéo dài từ 24/02/2020 đến 26/04/2020, với kỳ thi dự kiến vào 03/05/2020 và 10/05/2020. Nếu có thắc mắc, phụ huynh và sinh viên có thể liên hệ trực tiếp với Trung tâm Dự báo và Phát triển nguồn nhân lực qua địa chỉ Nhà G8, 144 Xuân Thủy, Cầu Giấy, Hà Nội (điện thoại: 024 2142 898) hoặc cán bộ chuyên trách Giang Hồng Quỳnh (điện thoại: 0916.121.322, email: ). Trường mong nhận được sự phối hợp của phụ huynh trong việc hỗ trợ con em hoàn thành chương trình đào tạo.
Thông báo về việc tổ chức học và thi kỹ năng bổ trợ cho sinh viên khóa QH-2017 Trung tâm Dự báo và Phát triển nguồn nhân lực ĐHQGHN đã công bố lịch học và thi kỹ năng bổ trợ dành cho sinh viên khóa QH-2017 thuộc Khoa Công nghệ thông tin. Theo đó, sinh viên sẽ tham gia chương trình đào tạo từ ngày 24/02/2020 đến 26/04/2020, với hai ngày thi dự kiến vào 03/05/2020 và 10/05/2020. Sinh viên cần đăng ký 05 kỹ năng trong bộ học liệu 100 kỹ năng trên hệ thống. Nếu có thắc mắc, vui lòng liên hệ Trung tâm Dự báo và Phát triển nguồn nhân lực, ĐHQGHN (địa chỉ: Nhà G8, 144 Xuân Thủy, Cầu Giấy, Hà Nội; điện thoại: 024 2142 898; cán bộ phụ trách: Giang Hồng Quỳnh – điện thoại: 0916.121.322). Thông báo này nhằm hỗ trợ sinh viên nâng cao năng lực chuyên môn và chuẩn bị tốt cho kỳ thi. Mời các bạn sinh viên tích cực tham gia để đạt kết quả tốt. Ban Tuyên truyền ĐHQGHN
Báo cáo Phát triển Nghề nghiệp: Chương trình Đào tạo Kỹ năng Bổ trợ Chương trình Đào tạo Kỹ năng Bổ trợ (100 Kỹ năng) được tổ chức nhằm hỗ trợ sinh viên khóa QH-2017 khoa Công nghệ thông tin nâng cao năng lực cá nhân và chuẩn bị cho các yêu cầu nghề nghiệp. Việc triển khai chương trình dựa trên thông báo từ Trung tâm Dự báo và Phát triển nguồn nhân lực (Trung tâm), đơn vị chủ trì tổ chức các hoạt động đào tạo và đánh giá kỹ năng. Kế hoạch học tập và thi cử được quy định cụ thể như sau: Lịch học từ ngày 24/02/2020 đến 26/04/2020, thi cử dự kiến vào hai ngày 03/05/2020 và 10/05/2020. Sinh viên phải đăng ký tối thiểu 05 kỹ năng trong bộ 100 kỹ năng trên hệ thống đào tạo. Trong trường hợp có thắc mắc, sinh viên liên hệ trực tiếp với Trung tâm Dự báo và Phát triển nguồn nhân lực, ĐHQGHN qua địa chỉ: Nhà G8, 144 Xuân Thủy, Cầu Giấy, Hà Nội; điện thoại: 024 2142 898; cán bộ phụ trách: Giang Hồng Quỳnh (đt: 0916.121.322, email: ...). Trung tâm cam kết phối hợp chặt chẽ với các phòng ban liên quan để đảm bảo hiệu quả thực hiện chương trình, góp phần nâng cao chất lượng đào tạo và hỗ trợ sinh viên trong quá trình phát triển nghề nghiệp.
TS. Nguyễn Phương Mai, chuyên gia nghiên cứu về quản trị chiến lược và trách nhiệm xã hội doanh nghiệp (CSR), đã đóng góp quan trọng trong việc kết nối lý thuyết với thực tiễn tại các doanh nghiệp Việt Nam, đặc biệt là trong lĩnh vực dệt may. Với vai trò là tác giả của nhiều nghiên cứu về CSR, tiêu dùng bền vững và khởi nghiệp, bà đã phân tích các mô hình thực thi chiến lược tại Công ty Cổ phần May Đáp Cầu – một doanh nghiệp tiêu biểu trong ngành dệt may, qua đó chứng minh vai trò của CSR trong việc nâng cao năng lực cạnh tranh và phát triển bền vững. Các công trình của bà cũng nhấn mạnh mối liên hệ giữa lãnh đạo doanh nghiệp, quản trị chiến lược và hành vi tiêu dùng xanh của người dân, như trong nghiên cứu về nhận thức của người tiêu dùng đối với trách nhiệm xã hội của doanh nghiệp tại Hà Nội. Qua đó, TS. Mai cung cấp những định hướng thực tiễn giúp doanh nghiệp vừa và nhỏ, cũng như doanh nghiệp đa quốc gia, xây dựng chiến lược phát triển dựa trên nguyên tắc trách nhiệm xã hội, đồng thời thúc đẩy chuyển đổi mô hình kinh doanh bền vững trong bối cảnh kinh tế Việt Nam.
Tựa đề: "Nguyễn Phương Mai và hành trình biến CSR thành động lực cho doanh nghiệp Việt" Bạn có biết, một nhà nghiên cứu tại Đại học Quốc gia Hà Nội đang góp phần định hình cách doanh nghiệp Việt nhìn nhận trách nhiệm xã hội và phát triển bền vững? Đó là TS. Nguyễn Phương Mai – một chuyên gia hàng đầu trong lĩnh vực kinh doanh, quản trị chiến lược và khởi nghiệp. Với hơn 15 năm nghiên cứu, TS. Mai không chỉ là người đưa ra những mô hình phân tích như TAM và TOE để đánh giá hành vi tiêu dùng xanh, mà còn là người tiên phong trong việc áp dụng các giải pháp thực tiễn cho doanh nghiệp vừa và nhỏ (SMEs) tại Việt Nam. Trong các bài báo và nghiên cứu của mình, TS. Mai đã chứng minh rằng trách nhiệm xã hội doanh nghiệp (CSR) không chỉ là một "mái nhà" cho các hoạt động từ thiện, mà còn là công cụ để doanh nghiệp tạo giá trị lâu dài. Ví dụ, khi nghiên cứu về ngành dệt may, TS. Mai đã chỉ ra rằng các công ty như Công ty Cổ phần May Đáp Cầu đang dần thay đổi cách thức sản xuất để giảm thiểu rác thải, đồng thời nâng cao chất lượng sản phẩm. Điều này không chỉ giúp doanh nghiệp có lợi nhuận bền vững mà còn góp phần xây dựng văn hóa tiêu dùng bền vững trong cộng đồng. Không dừng lại ở đó, TS. Mai cũng đã phát triển các mô hình phân tích hành vi người tiêu dùng, kết hợp giữa công nghệ (TAM) và lý thuyết kinh doanh (TOE) để hiểu rõ hơn về động lực thúc đẩy các doanh nghiệp nhỏ và vừa tham gia vào các hoạt động CSR. Trong một nghiên cứu gần đây, TS. Mai và các đồng nghiệp đã chứng minh rằng việc kết hợp giữa công nghệ số và trách nhiệm xã hội không chỉ giúp doanh nghiệp tiếp cận khách hàng mới mà còn tạo ra sự khác biệt trong thị trường cạnh tranh khốc liệt. Đặc biệt, TS. Mai cũng là người tiên phong trong việc nghiên cứu về khởi nghiệp tại Việt Nam. Các nghiên cứu của cô cho thấy, sự kết hợp giữa giáo dục quản trị và thực tiễn khởi nghiệp tại các trường đại học như ĐHQGHN đang tạo ra những cơ hội lớn cho sinh viên, đặc biệt là những người trẻ đang tìm kiếm mô hình kinh doanh bền vững. Như một người đi đầu trong lĩnh vực này, TS. Nguyễn Phương Mai không chỉ là nhà khoa học, mà còn là người truyền cảm hứng cho nhiều doanh nhân trẻ, nhà quản trị và người tiêu dùng. Câu chuyện của cô cho thấy, khi doanh nghiệp Việt không ngừng học hỏi và đổi mới, trách nhiệm xã hội sẽ trở thành một phần không thể tách rời trong hành trình phát triển bền vững của đất nước. Bạn có suy nghĩ gì về cách doanh nghiệp Việt có thể kết hợp giữa trách nhiệm xã hội và phát triển kinh doanh? Hãy chia sẻ với chúng tôi trong podcast này!
TS. Nguyễn Phương Mai là chuyên gia nghiên cứu trong lĩnh vực quản trị doanh nghiệp, trách nhiệm xã hội doanh nghiệp (CSR), tiêu dùng bền vững và khởi nghiệp, với nhiều đóng góp quan trọng trong việc xây dựng mô hình quản trị chiến lược và ứng dụng các chuẩn mực quốc tế (TAM, TOE) vào thực tiễn doanh nghiệp. Với vai trò nghiên cứu viên tại Khoa Kinh tế Quản lý, TS. Mai đã thực hiện nhiều dự án trọng điểm liên quan đến phát triển doanh nghiệp vừa và nhỏ (SMEs), đặc biệt là trong bối cảnh hội nhập kinh tế quốc tế. Các nghiên cứu của bà tập trung vào việc phân tích rào cản thực thi chiến lược, xây dựng mô hình CSR gắn với phát triển bền vững, và đánh giá hành vi tiêu dùng xanh của người dân, từ đó cung cấp cơ sở khoa học cho chính sách hỗ trợ doanh nghiệp. Các công trình học thuật của TS. Mai, bao gồm bài báo, tham luận hội thảo trong và ngoài nước, đã khẳng định vai trò của quản trị chiến lược và CSR trong việc thúc đẩy phát triển kinh tế - xã hội, đồng thời đề xuất giải pháp phù hợp với xu hướng toàn cầu và định hướng phát triển của Việt Nam. Những kết quả nghiên cứu của bà không chỉ đóng góp vào việc nâng cao năng lực quản trị doanh nghiệp mà còn hỗ trợ việc xây dựng khung chính sách quốc gia về quản trị doanh nghiệp, CSR và phát triển SMEs bền vững.
TS. Nguyễn Phương Mai, giảng viên tại Khoa Kinh tế Quản lý, Đại học Kinh tế quốc dân Hà Nội, là nhà nghiên cứu nổi bật trong lĩnh vực quản trị chiến lược, trách nhiệm xã hội doanh nghiệp (CSR), tiêu dùng bền vững và khởi nghiệp. Với hơn 15 năm kinh nghiệm nghiên cứu, TS. Mai đã tích cực tham gia các dự án khoa học và công bố nhiều bài viết trong các tạp chí như Tạp chí Doanh nghiệp và Hội nhập và các hội thảo quốc tế, đặc biệt là các vấn đề liên quan đến phát triển bền vững và quản trị doanh nghiệp tại Hà Nội. Trong nghiên cứu, TS. Mai tập trung vào vai trò của CSR trong việc thúc đẩy phát triển bền vững, như trong bài báo “Trách nhiệm xã hội của doanh nghiệp trong ngành dệt may Việt Nam: Trường hợp Công ty Cổ phần May Đáp Cầu” (Tạp chí Kinh tế và Kinh doanh, 2013), nơi cô phân tích cách doanh nghiệp địa phương ứng dụng các nguyên tắc CSR để cải thiện trách nhiệm xã hội và hiệu quả kinh doanh. Các nghiên cứu của cô cũng nhấn mạnh mối liên hệ giữa quản trị chiến lược và hành vi tiêu dùng bền vững, như trong bài viết “Tiêu dùng bền vững tại Việt Nam: bối cảnh và khung nghiên cứu đề xuất” (Tạp chí Nghiên cứu Tài chính kế toán, 2021), nơi cô đề xuất các giải pháp giúp doanh nghiệp và người tiêu dùng hướng tới phát triển bền vững. Bên cạnh đó, TS. Mai cũng nghiên cứu các yếu tố ảnh hưởng đến ý định khởi nghiệp của sinh viên, như trong bài báo “Các yếu tố ảnh hưởng đến ý định khởi nghiệp của sinh viên ngành quản trị kinh doanh trên địa bàn Hà Nội” (Tạp chí Khoa học Thương mại, 2018). Các nghiên cứu này không chỉ phản ánh thực trạng kinh doanh tại Hà Nội mà còn cung cấp cơ sở lý thuyết cho các chương trình đào tạo và hỗ trợ khởi nghiệp tại Đại học Kinh tế quốc dân Hà Nội. Thông qua các công trình nghiên cứu, TS. Nguyễn Phương Mai đã góp phần nâng cao nhận thức về CSR, tiêu dùng bền vững và quản trị chiến lược trong cộng đồng doanh nghiệp và học sinh viên Việt Nam, đặc biệt là tại Hà Nội – trung tâm kinh tế, văn hóa của đất nước.
Trường Đại học Kinh tế, Đại học Quốc gia Hà Nội là một trong những cơ sở đào tạo uy tín tại Việt Nam, với nhiều khoa chuyên ngành trọng điểm như Khoa Kế toán - Kiểm toán. Trong đó, Khoa Kế toán - Kiểm toán đang có sự phát triển mạnh mẽ, với đội ngũ giảng viên chất lượng cao và các chuyên gia trong lĩnh vực tài chính doanh nghiệp. Trong số những nhân tố tiêu biểu, ThS. Nguyễn Việt Hùng là giảng viên thuộc khoa này, từng học tập và nghiên cứu tại Đại học Deakin, Australia. ThS. Hùng tốt nghiệp cử nhân Kinh tế Phát triển và Luật Kinh doanh tại Đại học Quốc gia Hà Nội, sau đó tiếp tục học thạc sĩ chuyên ngành Kế toán và Tài chính chuyên sâu tại Deakin. Với chuyên môn về kế toán tài chính, tài chính doanh nghiệp và phân tích đầu tư, ThS. Hùng đang đóng góp tích cực trong giảng dạy và nghiên cứu tại Trường. Bên cạnh đó, Trưởng khoa Chi tiết của Khoa Kế toán - Kiểm toán cũng là một trong những lãnh đạo quan trọng, cùng với các chuyên gia khác như TS. Nguyễn Thị Hồng Thúy, TS. Trần Thế Nữ, TS. Đỗ Kiều Oanh, giúp xây dựng chương trình đào tạo chuyên sâu, đáp ứng nhu cầu phát triển của ngành tài chính - kế toán tại Việt Nam.
Trường Đại học Kinh tế, Đại học Quốc gia Hà Nội là một trong những cơ sở đào tạo hàng đầu trong lĩnh vực tài chính và kế toán tại Việt Nam, với Khoa Kế toán - Kiểm toán đóng vai trò quan trọng trong việc hình thành chuyên gia chất lượng cao. Trong khoa này, ThS. Nguyễn Việt Hùng là giảng viên tiêu biểu, người vừa có nền tảng học thuật vững chắc từ Đại học Quốc gia Hà Nội với hai bằng cử nhân ngành Luật Kinh doanh và Kinh tế phát triển, vừa tiếp tục phát triển chuyên môn tại Đại học Deakin, Australia, nơi ông nhận bằng Thạc sĩ chuyên ngành Kế toán và Tài chính chuyên sâu. Với định hướng nghiên cứu và giảng dạy tập trung vào Kế toán tài chính, Tài chính doanh nghiệp, Phân tích và Đầu tư tài chính, ThS. Hùng không chỉ đóng góp vào chương trình học mà còn mang đến góc nhìn quốc tế cho sinh viên, giúp họ tiếp cận các chuẩn mực báo cáo tài chính quốc tế và các kỹ năng phân tích chiến lược trong môi trường kinh doanh hiện đại. Mối liên kết giữa các实体 này phản ánh sự kết hợp giữa truyền thống đào tạo trong nước và tầm nhìn toàn cầu, tạo nên môi trường học tập lý tưởng cho thế hệ chuyên gia tài chính trẻ.
Trường Đại học Kinh tế - Đại học Quốc gia Hà Nội là một trong những đơn vị đào tạo trọng điểm trong lĩnh vực kinh tế tại Việt Nam, với hệ thống các khoa và viện nghiên cứu đa dạng, bao gồm Khoa Kinh tế Chính trị, Khoa Tài chính Ngân hàng, Khoa Kế toán - Kiểm toán và nhiều đơn vị chức năng khác. Trong đó, Khoa Kế toán - Kiểm toán là một trong những khoa có vai trò quan trọng trong việc đào tạo chuyên sâu về các lĩnh vực như Kế toán tài chính, Tài chính doanh nghiệp, và Phân tích đầu tư tài chính. Đây cũng là nơi làm việc của ThS. Nguyễn Việt Hùng, giảng viên có chuyên môn về kế toán và tài chính. ThS. Nguyễn Việt Hùng, sinh năm 1996, hiện là giảng viên tại Khoa Kế toán - Kiểm toán, Trường Đại học Kinh tế - Đại học Quốc gia Hà Nội. Trước đó, ông từng học Đại học Luật và Kinh tế Phát triển tại Đại học Quốc gia Hà Nội, sau đó tiếp tục nghiên cứu thạc sĩ chuyên ngành Kế toán và Tài chính chuyên sâu tại Đại học Deakin, Úc. Với chuyên môn về Kế toán tài chính và Tài chính doanh nghiệp, ThS. Nguyễn Việt Hùng không chỉ đóng góp trong giảng dạy mà còn tham gia nghiên cứu các lĩnh vực như báo cáo tài chính, chuẩn mực quốc tế và kế toán quản trị doanh nghiệp. Trong khuôn khổ khoa học, Khoa Kế toán - Kiểm toán có sự lãnh đạo của Trưởng khoa TS. Nguyễn Thị Hồng Thúy, cùng với các phó trưởng khoa và các giảng viên như TS. Trần Thế Nữ, TS. Đỗ Kiều Oanh, TS. Nguyễn Thị Thanh Hải, TS. Nguyễn Thị Hải Hà, TS. Bùi Phương Chi, TS. Kiều Hữu Bình, TS. Đặng Thu Hằng, TS. Ngô Thị Thu Hằng, v.v. Những cá nhân này cùng tạo nên môi trường học tập và nghiên cứu chuyên nghiệp, đáp ứng nhu cầu đào tạo cho sinh viên ngành tài chính, kế toán và quản trị kinh doanh tại Trường.
THÔNG BÁO VỀ VIỆC NỘP BẢN SAO BẰNG TỐT NGHIỆP THPT Nhà trường yêu cầu sinh viên Khóa QH-2020-I/CQ (K65) và QH-2021-I/CQ (K66) thực hiện việc nộp bản photo công chứng hoặc bản sao bằng tốt nghiệp THPT để hoàn thiện hồ sơ sinh viên. Sinh viên phải nộp 01 bản photo công chứng hoặc bản sao bằng tốt nghiệp THPT cho lớp trưởng lớp khóa học, đồng thời lập danh sách bao gồm các thông tin: họ tên, mã sinh viên, ngày sinh, lớp, tình trạng đã nộp/chưa nộp (ghi rõ lý do nếu chưa nộp). Lớp trưởng cần nộp đầy đủ bản photo công chứng hoặc bản sao bằng tốt nghiệp THPT cùng danh sách trước ngày 10/09/2022 tại Phòng Công tác sinh viên (P.104-E3) trong giờ hành chính. Thông báo này được ban hành bởi Tuyết Nga vào ngày 25/08/2022. Kính đề nghị các Khoa, Viện, Bộ môn phối hợp thông báo, đôn đốc sinh viên K65 và K66 thực hiện đúng yêu cầu theo thông báo. Tuyết Nga Ngày 25/08/2022
Trường Đại học yêu cầu các sinh viên thuộc Khóa QH-2020-I/CQ (K65) và QH-2021-I/CQ (K66) phải nộp 01 bản photo công chứng hoặc bản sao bằng tốt nghiệp THPT cho Lớp trưởng lớp khóa học theo quy định để hoàn thiện hồ sơ sinh viên. Lớp trưởng có trách nhiệm lập danh sách gồm các thông tin: họ tên, mã sinh viên, ngày sinh, lớp học, tình trạng đã nộp/chưa nộp (nếu chưa nộp, cần ghi rõ lý do). Danh sách cùng bản photo công chứng hoặc sao bằng tốt nghiệp phải được nộp đầy đủ tại Phòng Công tác sinh viên (P.104-E3) trước ngày 10/09/2022 trong giờ hành chính. Các Khoa, Viện, Bộ môn có trách nhiệm thông báo, đôn đốc sinh viên thuộc hai khóa QH-2020-I/CQ và QH-2021-I/CQ thực hiện đúng quy định này để đảm bảo tiến độ hoàn thiện hồ sơ.
Vào tháng 9 năm 2022, sinh viên các khóa K65 (Khóa QH-2020-I/CQ) và K66 (Khóa QH-2021-I/CQ) được yêu cầu hoàn thiện hồ sơ sinh viên thông qua việc nộp bản photo công chứng hoặc bản sao bằng tốt nghiệp THPT. Theo thông báo của Phòng Công tác sinh viên (P.104-E3), sinh viên phải gửi đầy đủ tài liệu này cùng danh sách gồm thông tin cá nhân, tình trạng đã nộp/chưa nộp (cùng lý do nếu chưa nộp) trước ngày 10/09/2022. Yêu cầu này mang tính chất bắt buộc, nhằm đảm bảo quá trình xét duyệt hồ sơ học tập trong học kỳ 2021-2022 được thực hiện đúng quy định. Thông báo được ban hành bởi Tuyết Nga, một trong những nguồn tin đáng tin cậy về các hoạt động học sinh, cũng như liên quan đến các sự kiện khác như lịch thi kỳ thi phụ học kỳ II năm học 2023-2024 hay các chương trình trao đổi sinh viên tại ĐH Kanagawa. Việc hoàn thành yêu cầu này không chỉ là bước quan trọng trong quá trình học tập mà còn là minh chứng cho sự tuân thủ trách nhiệm của sinh viên đối với các quy định nhà trường. Đây cũng là một phần trong chuỗi các hoạt động được triển khai để chuẩn bị cho các đợt đánh giá cuối khóa và cấp bằng tốt nghiệp trong năm 2024.
Thông báo về việc nộp bản photo công chứng hoặc bản sao bằng tốt nghiệp THPT Nhằm hoàn thiện hồ sơ sinh viên, Nhà trường yêu cầu sinh viên thuộc Khóa QH-2020-I/CQ (K65) và Khóa QH-2021-I/CQ (K66) nộp bản photo công chứng hoặc bản sao bằng tốt nghiệp THPT cho Lớp trưởng lớp khóa học. Lớp trưởng cần lập danh sách gồm các thông tin: họ tên, mã số sinh viên, ngày sinh, lớp và tình trạng đã nộp/chưa nộp (nếu chưa nộp, cần ghi rõ lý do). Sau đó, Lớp trưởng phải nộp đầy đủ bản photo công chứng hoặc bản sao bằng tốt nghiệp THPT cùng danh sách trước ngày 10/09/2022 tại Phòng Công tác sinh viên (P.104-E3) trong giờ hành chính. Sinh viên có trách nhiệm thực hiện đúng yêu cầu của thông báo. Kính đề nghị các Khoa, Viện, Bộ môn phối hợp thông báo, đôn đốc sinh viên khóa QH-2020-I/CQ, QH-2021-I/CQ thực hiện nội dung này. Bởi Tuyết Nga \| 25/08/2022
Trường Đại học Kinh tế - ĐHQGHN phối hợp với Ngân hàng TMCP Quân đội (MB) triển khai chương trình học bổng trị giá 100 triệu đồng dành cho sinh viên. Học bổng này có tổng giá trị 100.000.000 đồng, với mức 10.000.000 – 30.000.000 VNĐ mỗi suất, hướng đến sinh viên có thành tích học tập và hoạt động ngoại khóa tích cực. Tiêu chí xét chọn bao gồm GPA tổng hợp từ 2.8/4.0 trở lên, cùng việc tham gia các chương trình MB như Chasing, MB Trainee, hoặc các sự kiện do ngân hàng tổ chức. Sinh viên năm thứ 2 đến năm thứ 4 có cơ hội nhận học bổng nếu đáp ứng điều kiện. Thời hạn đăng ký là trước 12h00 ngày 15/12/2023, với link đăng ký cụ thể. Bên cạnh đó, trường cũng thông báo danh sách sinh viên được đề cử nhận học bổng quốc tế từ các tập đoàn như Mirae Asset, Posco, Yamada, Mitsubishi, Shinnyoen, phản ánh sự đa dạng trong hỗ trợ tài chính cho sinh viên. Chương trình này không chỉ giúp sinh viên tiếp cận nguồn tài chính mà còn khuyến khích sự phát triển toàn diện trong học tập và hoạt động ngoại khóa.
Trường Đại học Kinh tế - ĐHQGHN đã hợp tác với Trường Kinh doanh Kelley (Mỹ) để triển khai chương trình thực tập cho sinh viên và học viên của hai trường trong thời gian từ 1/4/2024 đến 17/5/2024. Chương trình được tổ chức tại các doanh nghiệp và công ty đa quốc gia trên địa bàn Hà Nội, bao gồm Tập đoàn Stavian, Công ty CP Gia Trịnh, Mazars Việt Nam, Grant Thornton Việt Nam, Nexia Việt Nam và Thời trang Yody. Sinh viên tham gia chương trình sẽ thực hiện công việc tại đơn vị thực tập theo lịch làm việc bình thường, hỗ trợ học viên Kelley, chuẩn bị báo cáo tuần và báo cáo thực tập, tự chi trả chi phí đi lại và ăn uống, đồng thời hoàn thành nhiệm vụ đúng giờ, tham gia đầy đủ các cuộc họp và tuân thủ quy định của Khoa/Viện. Được hưởng lợi từ chương trình, sinh viên sẽ có cơ hội làm việc trực tiếp tại các doanh nghiệp hàng đầu, học hỏi qua thực tiễn dưới sự hướng dẫn của doanh nghiệp và giảng viên, tiếp cận nguồn lực để hoàn thành nhiệm vụ, và được công nhận điểm thực tập theo quy định của Trường. Quy trình tuyển chọn bắt đầu từ ngày 4/3/2024 qua link đăng ký, với các mốc quan trọng như thông báo kết quả đăng ký (5/3), phỏng vấn (7/3) và thông báo kết quả (8/3). Sinh viên quan tâm vui lòng liên hệ Chuyên viên Vũ Thanh Tú - Phòng NCKH&HTPT, email: [địa chỉ email].
Trong quá trình học tập và phát triển nghề nghiệp, sinh viên cần cân nhắc nhiều yếu tố tài chính và hỗ trợ từ các chương trình học bổng, cho vay học phí, bảo hiểm y tế và bảo hiểm thân thể để đảm bảo sự ổn định. Học phí là khoản chi phí chính cần quản lý, nhưng sinh viên có thể tiếp cận các hình thức hỗ trợ như học bổng từ trường học, tổ chức hoặc doanh nghiệp, cũng như vay vốn học phí với lãi suất hợp lý. Bảo hiểm y tế và thân thể giúp giảm bớt rủi ro về sức khỏe, đặc biệt khi sinh viên tham gia các hoạt động thực tập hoặc trao đổi học tập. Hợp tác giữa Trường Đại học Kinh tế - ĐHQGHN và Trường Kinh doanh Kelley (Mỹ) tạo cơ hội cho sinh viên tham gia chương trình thực tập tại các doanh nghiệp đa quốc gia. Chương trình này kéo dài từ 1/4 đến 17/5/2024, với đơn vị thực tập bao gồm Stavian, Gia Trịnh, Mazars, Grant Thornton, Nexia và Yody. Sinh viên cần đáp ứng các nghĩa vụ như tham gia làm việc tại chỗ, chuẩn bị báo cáo thực tập hàng tuần và tự chi trả chi phí đi lại, ăn uống. Trong khi đó, chương trình mang lại quyền lợi như cơ hội làm việc trực tiếp với học viên Kelley, được hướng dẫn bởi doanh nghiệp và giảng viên, đồng thời được công nhận điểm thực tập theo quy định. Đối với phụ huynh và chuyên gia tài chính, việc hỗ trợ sinh viên cần cân nhắc cả tài chính (học bổng, vay vốn) và an sinh (bảo hiểm) để đảm bảo họ có thể tận dụng tối đa các chương trình học tập và thực tập. Hợp tác với Kelley không chỉ mở rộng mạng lưới việc làm mà còn giúp sinh viên tích lũy kinh nghiệm, từ đó nâng cao khả năng cạnh tranh trong thị trường lao động.
Trường Đại học Kinh tế - ĐHQGHN đã thiết lập mối liên kết hợp tác với Trường Kinh doanh Kelley, Mỹ – một trong những trường kinh doanh hàng đầu thế giới – để triển khai chương trình thực tập dành cho sinh viên và học viên của hai trường. Từ tháng 4 đến tháng 5 năm 2024, sinh viên và học viên sẽ được gửi đến các doanh nghiệp lớn tại Hà Nội như Stavian, Gia Trịnh, Mazars, Grant Thornton, Nexia và Yody để thực hành thực tế. Trong thời gian này, sinh viên sẽ tham gia các hoạt động làm việc tại chỗ, chuẩn bị báo cáo hàng tuần, tuân thủ quy định của khoa/viện, và hoàn thành nhiệm vụ đúng giờ. Đồng thời, họ sẽ được hỗ trợ tài chính học phí, học bổng, bảo hiểm y tế và thân thể, cùng cơ hội học hỏi từ doanh nghiệp và giảng viên. Quy trình tuyển chọn bắt đầu từ việc đăng ký qua link trước 16h00 ngày 4/3/2024, với các mốc quan trọng như phỏng vấn và thông báo kết quả vào cuối tháng 3. Chương trình này không chỉ là cơ hội để sinh viên nâng cao kỹ năng mà còn mở ra con đường phát triển nghề nghiệp rộng mở trong môi trường quốc tế.
Olympic Hóa học quốc tế lần thứ 46 (IChO 2014) được tổ chức tại Hà Nội, Việt Nam từ ngày 20 đến 29 tháng 7 năm 2014, thu hút sự tham gia của 77 quốc gia và vùng lãnh thổ, trong đó 75 đoàn học sinh dự thi và 2 đoàn quan sát viên. Sự kiện này là minh chứng cho sự hợp tác quốc tế trong lĩnh vực giáo dục khoa học, với sự phối hợp chặt chẽ giữa Trường Đại học Khoa học Tự nhiên – đơn vị chủ trì tổ chức – và Trường Đại học Sư phạm Hà Nội – đơn vị phụ trách phần thi thực hành. Các hoạt động chuẩn bị cho IChO 2014 đã được hoàn tất, thể hiện sự chuẩn bị kỹ lưỡng của Hà Nội, một trong những trung tâm giáo dục hàng đầu Việt Nam, trong việc đảm bảo sự thành công của cuộc thi quốc tế này. Sự hiện diện của hơn 70 đoàn học sinh từ khắp nơi trên thế giới tại Hà Nội không chỉ khẳng định vai trò của Việt Nam trong cộng đồng giáo dục quốc tế mà còn thể hiện tinh thần hợp tác giữa các quốc gia trong việc phát triển năng lực học sinh trong lĩnh vực hóa học.
Hà Nội đã trở thành điểm đến đáng nhớ trong hành trình khám phá văn hóa và tri thức của du khách quốc tế khi là điểm tổ chức Olympic Hóa học quốc tế (IChO) lần thứ 46 năm 2014. Sự kiện này thu hút 77 quốc gia và vùng lãnh thổ, trong đó 75 đoàn thí sinh cùng 2 đoàn quan sát viên tham gia. Trường Đại học Khoa học Tự nhiên (ĐHKHTN) là đơn vị chủ trì, phối hợp với Trường Đại học Sư phạm Hà Nội đảm bảo các phần thi lý thuyết và thực hành diễn ra trơn tru. PGS.TS. Nguyễn Văn Nội – Hiệu trưởng ĐHKHTN – khẳng định mọi công tác chuẩn bị đã hoàn tất, sẵn sàng chào đón các đoàn đến từ khắp nơi. Từ ngày 17/7, các tình nguyện viên đã trực tại sân bay Nội Bài để đón tiếp và hỗ trợ các đoàn, tạo nên những khoảnh khắc đáng nhớ cho du khách và học sinh tham gia. Sự kiện này không chỉ là cơ hội học hỏi mà còn là trải nghiệm văn hóa đặc sắc của Hà Nội trong thời gian ngắn.
Trường Đại học Công nghệ (Đại học Quốc gia Hà Nội) đã ghi dấu những sự kiện quan trọng trong lịch sử giáo dục đại học tại Hà Nội, đặc biệt là trong giai đoạn 2020. Ngày 24-25/6/2020, Đại hội Đảng bộ Trường Đại học Công nghệ lần thứ IV, nhiệm kỳ 2020-2025 đã diễn ra tại Hội trường Nguyễn Văn Đạo, khẳng định vai trò của nhà trường trong sự phát triển của Hà Nội. Trong thời gian này, sự kiện đáng nhớ khác là buổi gặp mặt thân mật chia tay cô Nguyễn Thị Kim Thanh – nguyên Trưởng phòng Tài vụ – Kế toán, nguyên Đảng ủy viên khóa I, II – về nghỉ hưu theo chế độ. Sự kiện này không chỉ phản ánh quá trình chuyển giao công việc mà còn là minh chứng cho sự gắn bó lâu dài giữa cá nhân và tổ chức. Hai sự kiện này cùng nhau tạo nên bức tranh sinh động về hành trình phát triển của Trường Đại học Công nghệ, một trong những trường đại học tiêu biểu của Hà Nội trong hơn半个 thế kỷ qua.
Trường Đại học Công nghệ (ĐHQGHN) vừa tổ chức buổi gặp mặt thân mật chia tay cô Nguyễn Thị Kim Thanh – nguyên Trưởng phòng Tài vụ, nguyên Đảng ủy viên khóa I, II – người đã nghỉ hưu theo chế độ. Sự kiện này không chỉ là lời tri ân dành cho một nhân sự tiêu biểu mà còn phản ánh tinh thần gắn kết trong môi trường học thuật. Trong khi đó, các cơ hội nghề nghiệp trong ngành công nghệ thông tin đang mở ra với nhiều vị trí như thực tập sinh tại Magestore hay kỹ sư tại Viện Hàng không vũ trụ Viettel, thể hiện sự phát triển bền vững của ngành. Những chuyển động này cho thấy, dù có những bước ngoặt cá nhân, sự nghiệp công nghệ vẫn luôn là điểm sáng trong hành trình nghề nghiệp của những người trẻ.
Trường Đại học Công nghệ (Đại học Quốc gia Hà Nội) là cơ sở đào tạo quan trọng trong lĩnh vực công nghệ thông tin và kỹ thuật, nơi đã tổ chức nhiều sự kiện mang tính định hướng nghề nghiệp cho sinh viên. Trong đó, Đại hội Đảng bộ Trường Đại học Công nghệ lần thứ IV (nhiệm kỳ 2020–2025) đã khẳng định vai trò lãnh đạo, định hướng phát triển của nhà trường trong bối cảnh đổi mới. Nguyễn Thị Kim Thanh, nguyên Trưởng phòng Tài vụ và nguyên Đảng ủy viên khóa I, II, đã chia tay trường sau thời gian công tác gắn bó, thể hiện sự gắn kết giữa cá nhân và tổ chức. Các doanh nghiệp như VNPT Tuyên Quang, Magestore và Viện Hàng không vũ trụ Viettel đã tích cực hợp tác với trường, tạo cơ hội thực tập, tuyển dụng cho sinh viên năm cuối. VNPT Tuyên Quang tuyển dụng nhân viên IT, Magestore cung cấp cơ hội thực tập cho sinh viên chuyên ngành CNTT, trong khi Viện Hàng không vũ trụ Viettel mở rộng tuyển dụng kỹ sư năm 4 theo các chuyên ngành liên quan. Những hoạt động này phản ánh xu hướng kết nối giữa nhà trường và doanh nghiệp, giúp sinh viên tiếp cận thị trường lao động hiệu quả. Lễ bảo vệ đồ án/khóa luận tốt nghiệp là mốc quan trọng để sinh viên thể hiện năng lực chuyên môn, đồng thời là cầu nối giữa quá trình học tập và thực tiễn nghề nghiệp. Các sự kiện như Đại hội Đảng bộ, tuyển dụng, và lễ bảo vệ không chỉ khẳng định vai trò của Trường Đại học Công nghệ mà còn tạo nền tảng cho sinh viên định hướng nghề nghiệp rõ ràng, phù hợp với yêu cầu của thị trường lao động Việt Nam.
Trường Đại học Công nghệ, một trong những điểm sáng của Tuyên Quang Province, vừa tổ chức buổi gặp mặt thân mật chia tay cô Nguyễn Thị Kim Thanh – cựu Trưởng phòng Tài vụ, cựu Đảng ủy viên khóa I, II – người đã cống hiến nhiều năm trong công tác kế toán và quản lý. Sự kiện này không chỉ là lời tri ân sâu sắc mà còn là minh chứng cho tinh thần gắn bó giữa cá nhân và tổ chức. Trong khi đó, Đại hội Đảng bộ Trường Đại học Công nghệ lần thứ IV, nhiệm kỳ 2020–2025, đã khai mạc với sự tham gia của hàng trăm đại biểu, khẳng định vai trò lãnh đạo của Đảng trong việc định hướng phát triển giáo dục và nghiên cứu khoa học tại địa phương. Bên cạnh đó, các hoạt động kết nối cộng đồng như tuyển dụng nhân viên IT của VNPT Tuyên Quang và chương trình thực tập sinh tại Magestore – doanh nghiệp công nghệ Made in Vietnam – đã mở ra cơ hội việc làm thực tiễn cho sinh viên. Đặc biệt, Lễ bảo vệ đồ án/khóa luận tốt nghiệp đợt 1 năm 2020 không chỉ là cột mốc kết thúc hành trình học tập mà còn là cầu nối giữa nhà trường và các doanh nghiệp địa phương, góp phần thúc đẩy phát triển kinh tế - xã hội của Tuyên Quang. Những sự kiện này phản ánh rõ sự phối hợp nhịp nhàng giữa Trường Đại học Công nghệ, các doanh nghiệp và chính quyền địa phương trong việc xây dựng một môi trường học tập và làm việc năng động, bền vững.
BÁO CÁO CHÍNH SÁCH: TÁC ĐỘNG CỦA CHÍNH SÁCH THUẾ TỐI THIỂU TOÀN CẦU (GMT) VÀ GIẢI PHÁP PHÙ HỢP CHO VIỆT NAM Chính sách thuế tối thiểu toàn cầu (GMT) đang trở thành trọng tâm trong hội đàm quốc tế, đặc biệt trong bối cảnh các doanh nghiệp đa quốc gia (MNEs) ngày càng đóng vai trò quan trọng trong nền kinh tế toàn cầu. Việt Nam đã thành lập Tổ công tác đặc biệt về thuế suất tối thiểu toàn cầu do Phó Thủ tướng Chính phủ dẫn đầu, thể hiện cam kết thúc đẩy nghiên cứu và đề xuất giải pháp phù hợp với thực tiễn quốc gia. Tuy nhiên, việc triển khai GMT tại Việt Nam vẫn còn ở giai đoạn đầu, đòi hỏi sự phối hợp chặt chẽ giữa Bộ Tài chính, Bộ Kế hoạch và Đầu tư, cùng các cơ quan liên quan để đảm bảo tính khả thi và hiệu quả. Trong bối cảnh này, chính sách thuế thu nhập doanh nghiệp (TNDN) phổ thông 20% và chính sách QDMTT (Thuế bổ sung tối thiểu nội địa đạt chuẩn) đóng vai trò then chốt trong việc cân bằng giữa thu ngân sách và thu hút đầu tư trực tiếp nước ngoài (FDI). TNDN 20% hiện tại của Việt Nam tương đương với nhiều quốc gia trong khu vực và thế giới, không cần điều chỉnh đáng kể. Tuy nhiên, việc áp dụng GMT có thể làm giảm lợi thế cạnh tranh của Việt Nam trong thu hút FDI, đặc biệt khi các doanh nghiệp FDI bị tăng thuế bổ sung do chênh lệch giữa mức thuế thực tế và GMT. Do đó, cần xây dựng cơ chế QDMTT theo nguyên tắc GloBE để bảo vệ quyền thu thuế của Việt Nam. Bộ Tài chính và Bộ Kế hoạch và Đầu tư cần sớm đề xuất các chính sách thuế, kế toán phù hợp với quy định GMT, đồng thời hoàn thiện các hướng dẫn thực thi theo hướng dẫn của OECD. Bên cạnh đó, cần có biện pháp hỗ trợ các doanh nghiệp FDI đang hoạt động tại Việt Nam, bao gồm các ưu đãi về thuê đất, khấu trừ thuế, đào tạo nhân lực, và các lĩnh vực ưu tiên. Đối với các nhà đầu tư mới, cần tăng cường chính sách hỗ trợ trong các lĩnh vực có giá trị gia tăng cao. Việt Nam cần tập trung cải cách thể chế, nâng cao năng lực cạnh tranh thông qua việc cải thiện cơ sở hạ tầng, thủ tục hành chính, và môi trường đầu tư – kinh doanh. Bên cạnh đó, cần đa dạng hóa thị trường, tăng cường hợp tác thuế quốc tế, và phát huy lợi thế ổn định chính trị để thu hút FDI. Qua đó, Việt Nam có thể duy trì và nâng cao tính hấp dẫn trong thu hút đầu tư, phù hợp với định hướng của Nghị quyết 50-NQ/TW và Chiến lược hợp tác đầu tư giai đoạn 2021–2030. Tóm lại, việc triển khai GMT đòi hỏi Việt Nam cần có lộ trình chuẩn bị rõ ràng, bao gồm nội luật hóa cơ chế QDMTT, rà soát chính sách thuế, và cải thiện môi trường đầu tư trên nhiều lĩnh vực, từ thể chế đến thực thi, để đảm bảo sự phát triển bền vững và hiệu quả trong thu hút FDI.
Bài phát sóng: "Ảnh hưởng của thuế tối thiểu toàn cầu (GMT) đến đầu tư trực tiếp nước ngoài tại Việt Nam" Chào các doanh nhân và nhà đầu tư tại Việt Nam! Hôm nay, chúng ta cùng nhau khám phá một chủ đề quan trọng đang định hình tương lai của ngành kinh doanh: thuế tối thiểu toàn cầu (GMT) và tác động của nó đến đầu tư trực tiếp nước ngoài (FDI) tại Việt Nam. Đây là một cuộc đối thoại giữa Chính phủ Việt Nam, Bộ Tài chính, và các tập đoàn lớn như Viettel và PVN, trong bối cảnh Quy tắc GloBE và chính sách của OECD đang thay đổi cách thức quản lý thuế toàn cầu. Thuế tối thiểu toàn cầu (GMT) là một giải pháp được OECD đề xuất nhằm ngăn chặn việc các công ty đa quốc gia chuyển lợi nhuận sang nơi có thuế suất thấp. Theo kế hoạch, Việt Nam sẽ triển khai GMT từ năm 2024, điều này có thể làm thay đổi cách mà các nhà đầu tư nhìn nhận về lợi thế thuế của Việt Nam. Hiện tại, Việt Nam đang áp dụng thuế thu nhập doanh nghiệp (TNDN) 20%, mức cao hơn nhiều quốc gia trong khu vực như Singapore (17%) nhưng thấp hơn một số nước như Trung Quốc (25%) hoặc Nhật Bản (29,74%). Tuy nhiên, với GMT, mức thuế này có thể không còn đủ hấp dẫn nếu các công ty đa quốc gia bị áp dụng quy tắc GloBE, buộc họ phải nộp thuế bổ sung trên lợi nhuận từ các quốc gia có thuế suất thấp hơn 15%. Đối với Viettel, một trong những tập đoàn lớn tại Việt Nam, việc áp dụng GMT có thể gây ảnh hưởng đến các dự án đầu tư tại Đông Timor, nơi thuế suất hiện tại chỉ là 10%. Trong khi đó, PVN – tập đoàn dầu khí lớn – hiện đang đầu tư vào các quốc gia có thuế suất cao hơn, nên GMT có thể không tác động lớn đến hoạt động của họ. Tuy nhiên, cho dù là tập đoàn nào, việc thuế tối thiểu toàn cầu có thể làm giảm lợi thế cạnh tranh của Việt Nam trong việc thu hút FDI, đặc biệt là từ các nhà đầu tư lớn trong lĩnh vực có giá trị gia tăng. Chính phủ Việt Nam đang tích cực chuẩn bị cho việc triển khai GMT, với sự phối hợp của Bộ Tài chính và Trường Đại học Kinh tế - ĐHQGHN, nơi đã tổ chức hội thảo để thảo luận về các kiến nghị chính sách. Một trong những giải pháp được đề xuất là nội luật hóa cơ chế QDMTT (Thuế bổ sung tối thiểu nội địa đạt chuẩn) theo quy tắc GloBE, đảm bảo quyền thu thuế của Việt Nam không bị mất đi. Đồng thời, cần tối ưu hóa môi trường đầu tư thông qua cải cách thủ tục hành chính, nâng cao năng suất lao động, và phát triển cơ sở hạ tầng, thay vì chỉ dựa vào ưu đãi thuế. Các nhà đầu tư cần nhận thức rõ rằng, thuế tối thiểu toàn cầu không chỉ là một thách thức mà còn là cơ hội để Việt Nam cải cách thể chế, tăng cường cạnh tranh, và thúc đẩy hợp tác quốc tế. Việc thực thi hiệu quả các chính sách thuế, kết hợp với các chính sách ngoài thuế như miễn giảm tiền thuê đất hay hỗ trợ R&D, sẽ giúp Việt Nam duy trì vị thế hấp dẫn trong ngành FDI. Hãy cùng theo dõi những phân tích chi tiết từ các chuyên gia trong chương trình này để hiểu rõ hơn về GMT, GloBE, và cách Việt Nam có thể tận dụng cơ hội này để phát triển bền vững. Cảm ơn các bạn đã lắng nghe!
Ảnh hưởng của thuế tối thiểu toàn cầu (GMT) đến cấu trúc kinh tế Việt Nam: Phân tích lý thuyết và thực tiễn Trong bối cảnh toàn cầu hóa sâu rộng và sự phát triển mạnh mẽ của doanh nghiệp đa quốc gia, thuế tối thiểu toàn cầu (GMT) đã trở thành một trong những vấn đề nóng trong chính sách tài chính công quốc tế. Theo quy tắc GloBE (Global Minimum Tax), các doanh nghiệp có doanh thu hợp nhất trên 750 triệu EUR phải chịu mức thuế suất thực tế tối thiểu 15% tại nơi hoạt động. Việc triển khai GMT đặt ra thách thức lớn đối với các quốc gia, đặc biệt là Việt Nam, nơi đang đối mặt với xu hướng chuyển dịch đầu tư từ các nước có thuế suất thấp hơn. Việt Nam đã nhanh chóng nhận thức được tầm quan trọng của GMT thông qua Nghị quyết số 50-NQ/TW năm 2019, trong đó nhấn mạnh mục tiêu hoàn thiện thể chế, chính sách thu hút đầu tư nước ngoài đến năm 2030. Tuy nhiên, việc áp dụng GMT sẽ làm thay đổi cơ chế thu hút FDI, khi ưu đãi thuế không còn là công cụ chính để cạnh tranh. Hiện tại, mức thuế thu nhập doanh nghiệp phổ thông tại Việt Nam là 20%, thấp hơn nhiều so với một số quốc gia trong khu vực (như Trung Quốc, Hàn Quốc) nhưng cao hơn so với Singapore và Thái Lan. Dù vậy, việc duy trì mức thuế này không cần điều chỉnh, bởi mức thuế suất này vẫn phù hợp với mục tiêu thu hút đầu tư, đặc biệt khi kết hợp với cơ chế thuế bổ sung tối thiểu nội địa đạt chuẩn (QDMTT). Theo Tổng cục Thuế, khoảng 120 tập đoàn nước ngoài đầu tư vào Việt Nam sẽ chịu tác động trực tiếp từ GMT nếu chính sách này được áp dụng từ năm 2024. Việc thu thêm thuế nội địa có thể làm giảm tính hấp dẫn của môi trường đầu tư, khiến các nhà đầu tư lớn chuyển hướng sang các quốc gia có ưu đãi thuế cao hơn, cơ sở hạ tầng tốt hơn hoặc chính sách pháp lý linh hoạt. Điều này đặt ra yêu cầu cấp thiết cho Việt Nam trong việc xây dựng cơ chế QDMTT để đảm bảo quyền thu thuế, đồng thời cải cách thể chế kinh tế để bù đắp lợi thế bị mất đi. Đồng thời, chính sách GMT cũng ảnh hưởng đến dòng vốn đầu tư ra nước ngoài của Việt Nam. Các tập đoàn như Viettel và PVN, vốn có hoạt động đầu tư tại nhiều quốc gia, có thể đối mặt với rủi ro khi mức thuế thu nhập doanh nghiệp tại các thị trường đầu tư không đáp ứng tiêu chuẩn GMT. Tuy nhiên, mức độ ảnh hưởng phụ thuộc vào chiến lược đầu tư, quy mô doanh thu hợp nhất và các ưu đãi thuế hiện hành. Để thích ứng với GMT, Việt Nam cần thực hiện các biện pháp cụ thể: (1) Nội luật hóa cơ chế QDMTT theo nguyên tắc GloBE, (2) duy trì mức thuế suất phổ thông 20% và bổ sung các chính sách ưu đãi phi thuế để cải thiện môi trường đầu tư, (3) tăng cường hợp tác thuế quốc tế, (4) đẩy mạnh cải cách thể chế, hạ chi phí hành chính, nâng cao năng suất lao động và minh bạch pháp lý. Những chính sách này không chỉ giúp Việt Nam duy trì vị thế thu hút FDI mà còn thúc đẩy phát triển kinh tế bền vững, phù hợp với định hướng của Nghị quyết 50-NQ/TW. Việc phân tích tác động của GMT đến Việt Nam đòi hỏi sự kết hợp giữa lý thuyết tài chính công, mô hình kinh tế vĩ mô và dữ liệu thực nghiệm, nhằm đề xuất giải pháp toàn diện, đảm bảo tính khả thi và hiệu quả trong bối cảnh hội nhập quốc tế sâu rộng.
Ảnh hưởng của thuế tối thiểu toàn cầu (GMT) đến đầu tư trực tiếp nước ngoài tại Việt Nam Trong bối cảnh các công ty đa quốc gia ngày càng gia tăng vai trò trong nền kinh tế toàn cầu, thuế tối thiểu toàn cầu (GMT) đã trở thành chủ đề nóng trong chính sách tài khóa quốc tế, đặc biệt với Việt Nam – quốc gia đang tích cực thu hút đầu tư trực tiếp nước ngoài (FDI). Theo quy định của Tổ chức Hợp tác Kinh tế phát triển (OECD), GMT sẽ áp dụng từ năm 2024, yêu cầu các doanh nghiệp đa quốc gia (MNEs) có doanh thu hợp nhất đạt mức 750 triệu EUR phải nộp thuế thực tế tối thiểu 15% tại nơi hoạt động. Điều này đặt ra thách thức lớn cho Việt Nam, nơi hiện đang áp dụng thuế thu nhập doanh nghiệp (TNDN) phổ thông 20%, cao hơn mức 17% của Singapore và tương đương với Thái Lan. Việt Nam đang tích cực nghiên cứu cơ chế phản ứng phù hợp để đảm bảo quyền thu thuế. Một trong những giải pháp chính là bổ sung quy định về thuế bổ sung tối thiểu nội địa đạt chuẩn (QDMTT), cho phép quốc gia tiếp nhận vốn thu thuế bổ sung đối với phần chênh lệch giữa mức thuế thực tế và 15% quy định GMT. Tuy nhiên, việc triển khai GMT có thể làm giảm lợi thế cạnh tranh của Việt Nam trong thu hút FDI, đặc biệt khi các doanh nghiệp FDI hiện đang tận dụng ưu đãi thuế để giảm chi phí đầu tư. Theo Tổng cục Thuế, khoảng 120 tập đoàn nước ngoài tại Việt Nam sẽ chịu ảnh hưởng của GMT nếu áp dụng từ 2024. Điều này có thể khiến các nhà đầu tư ưu tiên các quốc gia có cơ sở hạ tầng, chính sách pháp lý minh bạch và chi phí lao động cạnh tranh hơn. Để đối phó, Việt Nam cần điều chỉnh chính sách thu hút FDI theo hướng tập trung vào cải cách thể chế, nâng cao năng lực cạnh tranh thay vì phụ thuộc vào ưu đãi thuế. Bộ Tài chính và Chính phủ đang phối hợp xây dựng lộ trình triển khai GMT, bao gồm việc nội luật hóa QDMTT, điều chỉnh chính sách thuế và kế toán phù hợp với quy định OECD. Đồng thời, cần có các biện pháp hỗ trợ cụ thể đối với doanh nghiệp FDI hiện tại và tiềm năng mới, như giảm chi phí thuê đất, hỗ trợ nghiên cứu phát triển (R&D) và đào tạo nhân lực. Việc triển khai GMT cũng đặt ra yêu cầu nâng cao hiệu quả hội nhập kinh tế quốc tế, đa dạng hóa thị trường, và tăng cường hợp tác thuế quốc tế. Việt Nam cần xây dựng lộ trình chuẩn bị từ nay đến năm 2023, bao gồm quy trình kê khai thuế, hướng dẫn thực thi và cơ chế giải quyết tranh chấp. Trong khi đó, các chính sách ngoài thuế như miễn giảm thuế, cải cách thủ tục hành chính và phát triển hạ tầng cần được ưu tiên để duy trì tính hấp dẫn của môi trường đầu tư. Việt Nam cần cân bằng giữa việc tuân thủ GMT và duy trì năng lực cạnh tranh, đảm bảo thu hút FDI trong bối cảnh toàn cầu hóa. Điều này đòi hỏi sự phối hợp chặt chẽ giữa các cơ quan nhà nước, doanh nghiệp và cộng đồng quốc tế để xây dựng hệ sinh thái đầu tư bền vững, hiệu quả.
Hướng dẫn kết nối mạng không dây tại ĐH Khoa học Tự nhiên Mạng không dây của trường được thiết lập với tên miền KHTN_Wifi_X_Y, trong đó X_Y đại diện cho vị trí đặt Access Point (ví dụ: T1_2_2 cho tầng 2, phòng 2). Mạng sử dụng chuẩn mã hóa WPA2 và phân bổ địa chỉ IP tự động thông qua DHCP trong phạm vi 192.168.1.x/24. Khi kết nối, người dùng cần chọn Access Point có tín hiệu mạnh nhất và nhập mật khẩu daihockhtn. Đối với hệ điều hành Windows XP, cần đảm bảo đã cài đặt bản vá KB893357 để hỗ trợ giao thức WPA2. Trong trường hợp không kết nối được, người dùng có thể tải bản vá từ nguồn chính thức. Khi truy cập internet, học sinh và sinh viên cần cấu hình trình duyệt qua proxy trường. Với Firefox, chọn Http Proxy theo role: 172.16.0.180 (cán bộ) hoặc 172.16.0.150 (sinh viên) tại cổng 8080. Tương tự, Internet Explorer yêu cầu nhập địa chỉ proxy tương ứng và xác nhận thông tin tài khoản. Việc cài đặt proxy đảm bảo truy cập mạng an toàn và tuân thủ quy định trường học.
Hướng dẫn kết nối mạng không dây tại Trường ĐH Khoa học Tự nhiên: Để kết nối thành công vào hệ thống mạng của trường, người dùng cần đảm bảo thiết bị hỗ trợ giao thức WPA2 (đặc biệt với Windows XP cần cài đặt bản vá KB893357). Chọn Access Point (AP) có tín hiệu mạnh nhất và nhập mật khẩu "daihockhtn" để kết nối. Tên mạng (SSID) của hệ thống có dạng KHTN_Wifi_X_Y, trong đó X_Y thể hiện vị trí đặt AP (ví dụ: T1_2_2 cho tầng 2, phòng 2). Địa chỉ IP tự động được cấp bởi DHCP trong khoảng 192.168.1.x/24. Đối với người dùng cần truy cập internet qua proxy, cấu hình trình duyệt theo hướng dẫn sau: - Firefox: Mở cài đặt mạng, chọn chế độ proxy thủ công với địa chỉ Http Proxy 172.16.0.180 (cán bộ) hoặc 172.16.0.150 (sinh viên), cổng 8080. Nhập tên người dùng và mật khẩu hợp lệ để kết nối. - Internet Explorer: Trong cài đặt mạng, khai báo proxy với địa chỉ tương ứng và cổng 8080. Chọn "Remember my credentials" để lưu thông tin đăng nhập. Các tham số proxy và mật khẩu cần được xác minh để đảm bảo kết nối internet thành công.
Hướng dẫn sử dụng mạng không dây tại Trường ĐH Khoa học Tự nhiên Trường ĐH Khoa học Tự nhiên cung cấp mạng không dây (WiFi) với tên mạng (SSID) có dạng KHTN_Wifi_X_Y, trong đó X_Y là thông tin về vị trí đặt thiết bị phát sóng (ví dụ: T1_2_2). Để kết nối, người dùng cần chọn mạng có sóng mạnh nhất và nhập mật khẩu "daihockhtn". Mạng sử dụng công nghệ WPA2 để đảm bảo an toàn. Dành cho người dùng chạy Windows XP, cần lưu ý: một số phiên bản hệ điều hành này chưa hỗ trợ giao thức mã hóa WPA2 (được cập nhật qua bản vá KB893357). Nếu gặp lỗi kết nối, bạn có thể tải bản vá từ trang web chính thức. Với Windows 7, người dùng chỉ cần thực hiện các bước tương tự như Windows XP. Đối với các hệ điều hành khác, mạng WiFi được cấu hình tự động qua DHCP với địa chỉ IP dạng 192.168.1.x/24. Để truy cập Internet qua proxy, người dùng cần thiết lập cấu hình như sau: - Cán bộ: Sử dụng proxy 172.16.0.180/8080. - Sinh viên: Sử dụng proxy 172.16.0.150/8080. Cách cài đặt proxy cho Firefox và Internet Explorer được mô tả chi tiết, bao gồm việc nhập thông tin tài khoản và mật khẩu hợp lệ để kết nối. Người dùng có thể chọn tùy chọn "Ghi nhớ thông tin đăng nhập" để tiết kiệm thời gian. Thông tin trên giúp người dùng dễ dàng kết nối và sử dụng mạng WiFi tại Trường ĐH Khoa học Tự nhiên một cách hiệu quả.
Hướng dẫn kết nối mạng không dây tại Trường ĐH Khoa học Tự nhiên cho người dùng làm việc từ xa: Mạng WiFi của trường được đặt tên theo định dạng KHTN_Wifi_X_Y (ví dụ: KHTN_Wifi_T1_2_2), sử dụng WPA2 để mã hóa dữ liệu và yêu cầu mật khẩu daihockhtn để kết nối. Khi kết nối, thiết bị sẽ tự động nhận địa chỉ IP trong dải 192.168.1.x/24 thông qua DHCP. Người dùng chạy Windows XP cần cài bản vá KB893357 để hỗ trợ giao thức WPA2, tránh lỗi kết nối. Đối với truy cập Internet, người dùng cần cấu hình proxy theo nhóm: cán bộ dùng 172.16.0.180:8080, sinh viên dùng 172.16.0.150:8080, sau đó điền tài khoản và mật khẩu hợp lệ để kết nối thành công. Các thiết bị khác như Firefox hoặc Internet Explorer cũng cần thiết lập proxy tương ứng để truy cập mạng an toàn và ổn định.
Trường ĐH Khoa học Tự nhiên cung cấp mạng không dây với tên gọi KHTN_Wifi_X_Y (X_Y là mã nhà và tầng của thiết bị phát sóng). Để kết nối, người dùng cần chọn mạng có sóng mạnh nhất và nhập mật khẩu "daihockhtn". Giao thức bảo mật sử dụng WPA2, đảm bảo an toàn cho dữ liệu. Đối với hệ điều hành Windows XP, nếu chưa cài bản vá KB893357, có thể không kết nối được. Người dùng cần tải về và cài đặt để khắc phục. Hệ thống mạng cấp địa chỉ IP tự động (192.168.1.x/24) và yêu cầu cài đặt proxy để truy cập Internet. Đối với sinh viên, proxy là 172.16.0.150 (port 8080), trong khi cán bộ sử dụng 172.16.0.180 (port 8080). Cài đặt proxy trong trình duyệt như Firefox hoặc Internet Explorer cần chọn chế độ thủ công, nhập thông số tương ứng và xác nhận. Khi mở trang web, người dùng cần nhập tên người dùng và mật khẩu hợp lệ để kết nối thành công. Quá trình này giúp đảm bảo truy cập mạng an toàn và ổn định cho mọi thành viên trong trường.
Đại học Quốc gia Hà Nội đã thông báo về chương trình học bổng Toshiba 2022-2023 dành cho học viên cao học và nghiên cứu sinh, trong đó Đại học Công nghệ Hà Nội là một trong những đơn vị tham gia. Cùng với đó, hai nghiên cứu sinh Giang Thành Trung và Phạm Quốc Thắng đã công bố đề tài luận án tiến sĩ liên quan đến nghiên cứu phương pháp giảm chiều dữ liệu, ứng dụng trong y sinh học. Giang Thành Trung tập trung vào việc phát triển phương pháp giảm chiều dữ liệu để hỗ trợ phân loại bệnh nhân, trong khi Phạm Quốc Thắng nghiên cứu cách cải thiện hiệu năng mô hình RBF trong bài toán phân lớp. Bên cạnh đó, học bổng Vallet 2022 cũng được tổ chức để trao cho sinh viên và học viên sau đại học xuất sắc của các trường đại học, viện nghiên cứu khu vực phía Bắc. Các đề tài nghiên cứu của các học viên còn thể hiện xu hướng ứng dụng công nghệ vào lĩnh vực y sinh học, phản ánh sự gắn kết giữa đổi mới khoa học và thực tiễn tại Việt Nam.
Học bổng Toshiba và Vallet là hai chương trình tài trợ quan trọng tại Đại học Công nghệ Hà Nội, hỗ trợ các nghiên cứu sinh trong lĩnh vực công nghệ thông tin và y sinh học. Học bổng Toshiba, do Nhật Bản tài trợ, tập trung vào các đề tài như giảm chiều dữ liệu (data dimensionality reduction) và tối ưu mô hình RBF (Radial Basis Function) cho phân loại bệnh nhân, đồng thời khuyến khích nghiên cứu về mô hình học máy suốt đời (lifelong learning models) trong khai thác văn bản y sinh học. Trong khi đó, học bổng Vallet hỗ trợ các dự án ứng dụng công nghệ như hệ thống vi lỏng (microfluidic systems) trong y sinh học, cùng với các nghiên cứu về mô hình học máy suốt đời. Các đề tài liên quan đến học bổng này không chỉ phản ánh xu hướng phát triển công nghệ tại Đại học Công nghệ Hà Nội mà còn thể hiện sự kết hợp giữa lý thuyết máy học, hệ thống sinh học và ứng dụng thực tiễn trong y học hiện đại.
Hai học bổng quốc tế – học bổng Toshiba và học bổng Vallet – đang trở thành điểm nhấn trong hành trình học tập của các học viên cao học và nghiên cứu sinh tại các trường đại học vùng Bắc Việt Nam. Học bổng Toshiba, do Đại học Quốc gia Hà Nội tổ chức, được trao cho những học viên xuất sắc theo học tại Trường Đại học Công nghệ và các viện nghiên cứu trong năm học 2022-2023, phản ánh tầm quan trọng của các nghiên cứu khoa học ứng dụng. Trong khi đó, học bổng Vallet, do Tổ chức khoa học và giáo dục Gặp gỡ Việt Nam quản lý, lại tập trung vào các sinh viên và học viên sau đại học, đặc biệt là những đóng góp trong lĩnh vực công nghệ sinh học. Tại Trường Đại học Công nghệ, hai nghiên cứu sinh đang làm trọng tâm trong lĩnh vực công nghệ sinh học: Giang Thành Trung, với đề tài "Nghiên cứu một số phương pháp giảm chiều dữ liệu, ứng dụng trong bài toán phân lớp bệnh nhân", và Phạm Quốc Thắng, tập trung vào "Nâng cao hiệu năng các mô hình RBF rút gọn cho bài toán phân lớp". Những công trình này không chỉ thể hiện sự chuyên sâu trong lĩnh vực sinh học y học mà còn phản ánh vai trò của các học bổng trong việc hỗ trợ tài chính và khơi gợi tiềm năng cho các thế hệ học viên tương lai. Qua đó, học bổng Toshiba và Vallet trở thành cầu nối giữa khát vọng học hỏi của các học viên và những đóng góp thiết thực cho sự phát triển của ngành công nghệ sinh học tại Việt Nam.
Trường Đại học Kinh tế - ĐHQGHN, qua Phòng Đào tạo, đã ban hành các quy chế đào tạo Thạc sĩ và Tiến sĩ, bao gồm Quyết định số 4668/QĐ-ĐHQGHN ngày 10/12/2014 và Quyết định số 5725/QĐ-ĐHKT ngày 31/12/2015, nhằm quy định chi tiết quy trình đào tạo tại các khoa như Khoa Tài chính Ngân hàng và Khoa Kế toán - Kiểm toán. Quy chế đào tạo Thạc sĩ được áp dụng trong khung chương trình tuyển sinh năm 2022, đồng thời bổ sung các quy định về bài tập lớn, tiểu luận và báo cáo chuyên đề theo Quyết định số 58/QĐ-ĐHKT ngày 06/01/2023. Quy chế đào tạo Tiến sĩ, ban hành kèm theo Quyết định số 3638/QĐ-ĐHQGHN ngày 21/10/2022, thể hiện cơ chế mở và yêu cầu công bố quốc tế cho nghiên cứu sinh. Các quy định này phản ánh chính sách đào tạo chuyên sâu, tuân thủ tiêu chuẩn học thuật và yêu cầu của ĐHQGHN, đồng thời đảm bảo tính nhất quán trong quản lý chương trình học cho sinh viên nghiên cứu cao học tại các đơn vị chức năng như Khoa Tài chính Ngân hàng và các trung tâm nghiên cứu liên quan.
Trường Đại học Kinh tế - ĐHQGHN đã công bố hai quy chế đào tạo quan trọng: Quy chế đào tạo Thạc sĩ và Quy chế đào tạo Tiến sĩ, nhằm hướng dẫn quy trình tuyển sinh, chương trình học và yêu cầu đầu ra cho sinh viên. Quy chế đào tạo Thạc sĩ được ban hành theo Quyết định số 4668/QĐ-ĐHQGHN ngày 10/12/2014 của Giám đốc ĐHQGHN, đồng thời bổ sung các nội dung cụ thể theo Quyết định số 5725/QĐ-ĐHKT ngày 31/12/2015 của Hiệu trưởng Trường Đại học Kinh tế. Quy chế đào tạo Tiến sĩ được thông báo kèm theo Quyết định số 3638/QĐ-ĐHQGHN ngày 21/10/2022 của Giám đốc ĐHQGHN, thể hiện cam kết nâng cao chất lượng đào tạo và mở rộng cơ hội học tập cho người học. Phòng Đào tạo, đơn vị trực thuộc Trường, chịu trách nhiệm triển khai thực hiện các quy chế này, đảm bảo tính minh bạch và phù hợp với yêu cầu của chương trình đào tạo. Các quy định này không chỉ hướng dẫn quy trình học tập mà còn quy định rõ tiêu chí tuyển sinh, yêu cầu nghiên cứu và công bố kết quả học tập, đáp ứng nhu cầu của sinh viên đang tìm hiểu về các chương trình thạc sĩ và tiến sĩ tại trường.
Trường Đại học Kinh tế - ĐHQGHN là một trong những đơn vị đào tạo chất lượng cao tại Việt Nam, với hệ thống tổ chức quản lý chặt chẽ và quy trình đào tạo rõ ràng. Trong đó, Khoa Kinh tế Chính trị thuộc trường đóng vai trò then chốt trong việc thực hiện các quy định đào tạo thạc sĩ và tiến sĩ. Quy chế đào tạo thạc sĩ tại trường được ban hành theo Quyết định số 4668/QĐ-ĐHQGHN (2014) và 5725/QĐ-ĐHKT (2015), quy định chi tiết các yêu cầu về chương trình học, thời gian đào tạo, và tiêu chuẩn tốt nghiệp. Đồng thời, Quy chế đào tạo tiến sĩ tại ĐHQGHN (Quyết định số 3638/QĐ-ĐHQGHN, 2022) cũng được xây dựng để đảm bảo tính chuyên nghiệp và hiệu quả trong nghiên cứu khoa học. Bên cạnh đó, Sổ tay học viên năm học 2023-2024 là tài liệu quan trọng cung cấp hướng dẫn cụ thể cho sinh viên trong quá trình học tập, bao gồm quy định về bài tập, tiểu luận và các hoạt động liên quan. Các quy định này tạo nên một hệ thống quản lý học thuật chặt chẽ, giúp các trường đại học khác dễ dàng tham khảo và vận dụng vào thực tiễn đào tạo của mình.
Trường Đại học Kinh tế - ĐHQGHN là đơn vị đào tạo chuyên sâu về kinh tế, quản trị kinh doanh và các lĩnh vực liên quan. Các quy chế đào tạo Thạc sĩ và Tiến sĩ được ban hành dựa trên các quyết định số 4668/QĐ-ĐHQGHN (ngày 10/12/2014) và 5725/QĐ-ĐHKT (ngày 31/12/2015), quy định chi tiết nội dung đào tạo, yêu cầu học tập và đánh giá cho sinh viên. Sổ tay học viên (năm học 2023–2024) cung cấp hướng dẫn thực tiễn, thông tin liên quan đến chương trình học, quy định quản lý và các hoạt động của trường. Các quy định về tiểu luận, bài tập lớn, báo cáo chuyên đề cho sinh viên Thạc sĩ được ban hành theo quyết định số 58/QĐ-ĐHKT (ngày 06/01/2023). Quy chế đào tạo Tiến sĩ được ban hành theo quyết định số 3638/QĐ-ĐHQGHN (ngày 21/10/2022), hướng đến nâng cao chất lượng đào tạo, yêu cầu công bố nghiên cứu quốc tế và cơ chế học tập linh hoạt. Các quy định này đảm bảo tính minh bạch, đồng bộ trong quá trình đào tạo, phù hợp với mục tiêu phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao của trường.
PGS Phạm Anh Tuấn, Tổng giám đốc Trung tâm Vũ trụ Việt Nam (VNSC), cho biết ngành vũ trụ cần thay đổi phương pháp đào tạo sinh viên từ lý thuyết sang thực hành, bắt đầu từ việc chế tạo vệ tinh siêu nhỏ. VNSC đang hợp tác với Đại học Công nghệ, Đại học Quốc gia Hà Nội để hướng sinh viên làm việc trực tiếp với các nhiệm vụ thực tế, thay vì chỉ học các môn lý thuyết. Phương pháp này được nhiều trường đại học quốc tế áp dụng, giúp chuẩn bị nguồn nhân lực bền vững thay vì phụ thuộc vào một nhóm cán bộ hiện có. "Những kỹ sư Việt Nam được đào tạo tại Nhật Bản đã làm chủ công nghệ chế tạo vệ tinh và có thể hướng dẫn sinh viên trong nước", PGS Tuấn chia sẻ, đồng thời nhấn mạnh việc các cán bộ VNSC đang giảng dạy tại các trường như Đại học Công nghệ Việt – Pháp và Đại học quốc tế TP.HCM vẫn còn dừng ở giai đoạn lý thuyết. Sự thành công của vệ tinh MicroDragon (50 kg) – vệ tinh hợp tác giữa 5 trường đại học Nhật Bản và 36 kỹ sư Việt Nam – là minh chứng cho việc kết hợp đào tạo lý thuyết và thực hành. Từ năm 2013, các kỹ sư Việt Nam từng bước nắm bắt công nghệ chế tạo vệ tinh nhờ sự phối hợp đa ngành. Tuy nhiên, để phát triển bền vững, ngành vũ trụ cần chiến lược dài hạn. Vệ tinh siêu nhỏ NanoDragon (4–6 kg) tại Việt Nam, ví dụ điển hình cho loại vệ tinh này, mất gần chục năm từ ý tưởng đến phóng lên vũ trụ. Nếu chỉ xây dựng chiến lược 10–20 năm, ngành sẽ khó phát triển mạnh, bởi một vệ tinh cần nhiều thời gian và sự tham gia của nhiều đơn vị. Hiện nay, Việt Nam chỉ có chiến lược phát triển công nghệ vũ trụ đến năm 2020, còn lộ trình sau đó chưa rõ ràng. Điều này khiến những kỹ sư được đào tạo bài bản tại Nhật Bản lo lắng về tương lai và khó thu hút sinh viên mới. Trong khi đó, các quốc gia như Mỹ, Nhật Bản có chiến lược vũ trụ tầm nhìn 30 năm, bao gồm kế hoạch nhân lực và kinh phí. PGS Tuấn cho rằng, Việt Nam cần có chiến lược 2021–2040 với tầm nhìn đến 2050 để định hướng rõ ràng, từ đó tạo đột phá cho ngành công nghệ vũ trụ.
PGS Phạm Anh Tuấn, Tổng giám đốc Trung tâm Vũ trụ Việt Nam (VNSC), cho biết VNSC đang phối hợp với Đại học Công nghệ, Đại học Quốc gia Hà Nội để triển khai chương trình đào tạo sinh viên ngành vũ trụ, tập trung vào việc tự thiết kế, chế tạo vệ tinh siêu nhỏ thay vì chỉ học lý thuyết. Phương pháp này được nhiều trường đại học quốc tế áp dụng, nhằm xây dựng nguồn nhân lực dài hạn thay vì phụ thuộc vào đội ngũ cán bộ hiện có. Các kỹ sư Việt Nam đã được đào tạo tại Nhật Bản, sau khi hoàn thành chương trình, có thể hướng dẫn sinh viên trong nước tiếp cận công nghệ chế tạo vệ tinh, như đã thể hiện qua dự án MicroDragon (50 kg), vệ tinh hợp tác giữa 5 trường đại học Nhật Bản và 36 kỹ sư Việt Nam. Tuy nhiên, việc phát triển công nghệ vũ trụ đòi hỏi chiến lược dài hạn, vì từ ý tưởng đến phóng vệ tinh mất nhiều thời gian và cần sự phối hợp của nhiều bên. Ví dụ, vệ tinh NanoDragon (4–6 kg) tại Việt Nam mất gần chục năm để hoàn thành. Do đó, PGS Tuấn nhấn mạnh cần xây dựng Chiến lược phát triển công nghệ vũ trụ 2021–2040 với tầm nhìn đến 2050, đảm bảo lộ trình rõ ràng để thúc đẩy ngành phát triển bền vững. Hiện tại, Việt Nam chỉ có chiến lược đến năm 2020, khiến các chuyên gia đã làm chủ công nghệ lo ngại về tương lai và khó thu hút sinh viên mới. Hợp tác quốc tế với Nhật Bản, nơi có chiến lược vũ trụ tầm nhìn 30 năm, được xem là mô hình cần tham khảo để xây dựng chiến lược phù hợp với điều kiện quốc gia.
Trung tâm Vũ trụ Việt Nam (VNSC) đang dẫn đầu một cuộc cách mạng trong ngành công nghệ vũ trụ khi kết hợp giữa đào tạo thực hành và hợp tác quốc tế với Nhật Bản. PGS Phạm Anh Tuấn, Tổng giám đốc VNSC, cho biết chương trình đào tạo sinh viên chế tạo vệ tinh siêu nhỏ không chỉ dừng lại ở lý thuyết mà hướng đến việc xây dựng nhiệm vụ thực tế, bắt đầu từ vệ tinh NanoDragon (4–6 kg) đến MicroDragon (50 kg). Những kỹ sư Việt Nam đã từng bước làm chủ công nghệ nhờ sự hỗ trợ từ đội ngũ cán bộ được đào tạo tại Nhật Bản, người hiện đang hướng dẫn sinh viên trong nước. Hợp tác này không chỉ là bước đệm cho chiến lược phát triển công nghệ vũ trụ dài hạn (2021–2040) mà còn là chìa khóa để Việt Nam có tầm nhìn 2050, nơi mỗi vệ tinh từ ý tưởng đến phóng lên quỹ đạo đều cần sự kết nối giữa các chuyên ngành và nhiều đơn vị. Dù hiện tại Việt Nam chỉ có chiến lược đến năm 2020, PGS Tuấn nhấn mạnh rằng một lộ trình 20–30 năm mới đủ sức thúc đẩy ngành công nghệ vũ trụ phát triển bền vững, như những quốc gia hàng đầu thế giới đã làm. Trong tương lai, VNSC và các trường đại học sẽ không chỉ là nơi đào tạo mà còn là trung tâm sáng tạo, nơi những ý tưởng trẻ tuổi có thể biến thành vệ tinh thực sự.
Trường Đại học Công nghệ (Đại học Quốc gia Hà Nội) đang tích cực triển khai nhiều hoạt động nhằm phát huy vai trò của cán bộ, giảng viên trẻ trong phong trào Đoàn – Hội. Trong đó, phong trào "Cán bộ Ba trách nhiệm" và "Vững chuyên môn – Giỏi nghiệp vụ – Chuẩn tác phong" đã ghi nhận thành tích của 03 giảng viên và cán bộ trẻ, trong đó có PGS.TS. Hà Quang Thụy – người vừa hoàn thành nhiệm kỳ giảng dạy và quản lý tại Khoa Công nghệ thông tin, chuyển sang hưởng chế độ bảo hiểm xã hội. Đồng thời, chương trình "UET – Tết yêu thương" năm 2019 đã được tổ chức với sự tham gia của PGS.TS. Chử Đức Trình – Phó Bí thư Đảng ủy, Phó Hiệu trưởng nhà trường, nhằm hỗ trợ sinh viên nghèo vươn lên trong học tập. Bên cạnh đó, sinh viên của trường cũng được vinh danh trong chương trình Học bổng Yamada, một phần thưởng của Quỹ học bổng Yamada dành cho những học sinh xuất sắc vừa đạt thành tích học thuật cao, vừa có đóng góp tích cực trong hoạt động Đoàn – Hội. Các sinh viên tiêu biểu như Nguyễn Văn Anh (K61H, Khoa Cơ học kỹ thuật và tự động hóa) đã được ghi nhận sự nỗ lực trong học tập và công tác. Trong các hoạt động hướng nghiệp, sự kiện UET Career Day 2019 đã kết nối sinh viên với 30 doanh nghiệp trong lĩnh vực công nghệ thông tin, điện tử, giúp sinh viên nâng cao kỹ năng và tìm kiếm cơ hội việc làm. Ngoài ra, các hoạt động như "Giỏi việc trường – Đảm việc nhà" và "Cán bộ Ba trách nhiệm" không chỉ thể hiện tinh thần trách nhiệm của cán bộ, giảng viên mà còn góp phần xây dựng môi trường học tập văn minh, thân thiện. Những hoạt động này phản ánh sự phối hợp chặt chẽ giữa các ban ngành trong nhà trường, qua đó khẳng định vai trò của sinh viên trong việc phát triển phong trào Đoàn – Hội và xây dựng hình ảnh tích cực cho Trường Đại học Công nghệ.
Trường Đại học Công nghệ (ĐHQGHN) tích cực triển khai các phong trào và chương trình gắn liền với Chỉ thị số 35-CT/TW của Bộ Chính trị, nhằm định hướng phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao. Trong đó, phong trào "Cán bộ Ba trách nhiệm" và "Vững chuyên môn – Giỏi nghiệp vụ – Chuẩn tác phong" được thực hiện mạnh mẽ, khẳng định vai trò tiên phong của cán bộ, giảng viên trẻ trong công tác Đoàn – Hội, đồng thời nâng cao năng lực chuyên môn, nghiệp vụ và chuẩn mực đạo đức. Các hoạt động như "Giỏi việc trường – Đảm việc nhà" phản ánh tinh thần trách nhiệm của giảng viên trong việc đảm bảo chất lượng giảng dạy và đời sống cá nhân, phù hợp với yêu cầu của Chỉ thị. Đồng thời, chương trình "UET – Tết yêu thương" và học bổng Yamada thể hiện sự quan tâm của nhà trường đối với học sinh nghèo, đồng thời khích lệ sinh viên vươn lên trong học tập và hoạt động Đoàn – Hội. Các sự kiện như UET Career Day không chỉ kết nối sinh viên với doanh nghiệp mà còn góp phần thực hiện mục tiêu phát triển nghề nghiệp theo định hướng của Đảng và Nhà nước. Qua đó, các hoạt động và chính sách của trường được xây dựng trên nền tảng các chỉ đạo chính sách, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục và xây dựng môi trường học tập lành mạnh, nhân văn.
Trường Đại học Công nghệ (Đại học Quốc gia Hà Nội) luôn là nơi sinh ra những lực lượng trẻ đầy nhiệt huyết, góp phần lan tỏa tinh thần của Đoàn TNCS Hồ Chí Minh. Trong hành trình phát triển, trường không chỉ ghi nhận những đóng góp xuất sắc của cán bộ, giảng viên trẻ trong phong trào "Cán bộ Ba trách nhiệm" mà còn nuôi dưỡng những gương mặt tiêu biểu như sinh viên Nguyễn Văn Anh, người vừa đạt học bổng Yamada – giải thưởng cao quý cho những ai vừa học giỏi, vừa tích cực trong hoạt động Đoàn – Hội. Những nỗ lực của thế hệ trẻ được tôn vinh qua nhiều sự kiện ý nghĩa. Ngày hội việc làm công nghệ (UET Career Day) là cầu nối giữa sinh viên với doanh nghiệp, giúp họ tìm kiếm cơ hội nghề nghiệp trong lĩnh vực công nghệ. Trong khi đó, PGS.TS. Hà Quang Thụy – nhà giáo ưu tú, từng là Bí thư Đảng ủy và Phó Hiệu trưởng trường – đã được tri ân trong buổi chia tay nhân dịp nghỉ hưu, thể hiện sự trân trọng của tập thể. Đặc biệt, trong kỷ niệm 88 năm ngày thành lập Đoàn TNCS Hồ Chí Minh, trường không ngừng khẳng định vai trò của thanh niên trong sự phát triển đất nước. Từ các phong trào "Vững chuyên môn – Giỏi nghiệp vụ – Chuẩn tác phong" đến các hoạt động thiết thực như "UET – Tết yêu thương", Trường Đại học Công nghệ không ngừng nuôi dưỡng những người trẻ có trách nhiệm, sẵn sàng gánh vác sứ mệnh của thời đại.
Trường Đại học Công nghệ (Đại học Quốc gia Hà Nội) là một trong những cơ sở đào tạo trọng điểm của đất nước, đóng vai trò then chốt trong việc triển khai các chỉ thị của Đảng và Nhà nước, đặc biệt là Chỉ thị số 35-CT/TW về công tác cán bộ, trong đó nhấn mạnh yêu cầu "Cán bộ Ba trách nhiệm" và "Vững chuyên môn – Giỏi nghiệp vụ – Chuẩn tác phong". Những tiêu chí này đã được thực hiện cụ thể thông qua các hoạt động đào tạo, bồi dưỡng chuyên môn và xây dựng phong cách làm việc cho đội ngũ cán bộ, giảng viên, trong đó có PGS.TS. Hà Quang Thụy – một trong những nhà giáo ưu tú đã nghỉ hưu, cùng PGS.TS. Chử Đức Trình – Phó Bí thư Đảng ủy, người đóng vai trò quan trọng trong việc lãnh đạo, chỉ đạo các hoạt động chính trị – xã hội của trường. Trong bối cảnh đó, Trường Đại học Công nghệ đã tích cực phối hợp với các cơ quan Đảng, chính quyền địa phương để triển khai các chương trình, sự kiện mang tính định hướng, như Ngày hội việc làm công nghệ 2019, nhằm kết nối sinh viên với nhà tuyển dụng, đồng thời thúc đẩy việc học tập, rèn luyện kỹ năng thực tiễn. Các hoạt động này không chỉ phản ánh tinh thần thực hiện chỉ thị số 35-CT/TW mà còn thể hiện vai trò của nhà trường trong việc đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao, đáp ứng yêu cầu phát triển của đất nước. Qua các sự kiện như buổi gặp mặt chia tay PGS.TS. Hà Quang Thụy, chương trình "UET – Tết yêu thương", hay các phong trào đoàn thể, Trường Đại học Công nghệ đã thể hiện trách nhiệm của đơn vị giáo dục trong việc gắn kết với cộng đồng, đồng thời góp phần xây dựng môi trường học tập, làm việc lành mạnh, hiệu quả, phù hợp với định hướng phát triển của Nhà nước.
Trường Đại học Công nghệ (Đại học Quốc gia Hà Nội) không chỉ là nơi đào tạo chuyên sâu về công nghệ mà còn là trung tâm tích cực trong việc thúc đẩy phong trào "Cán bộ Ba trách nhiệm" và "Vững chuyên môn – Giỏi nghiệp vụ – Chuẩn tác phong", nơi giảng viên và cán bộ trẻ như PGS.TS. Chử Đức Trình và PGS.TS. Hà Quang Thụy được ghi nhận vì đóng góp vượt trội. Những nỗ lực này không chỉ nâng cao chất lượng giảng dạy mà còn tạo nền tảng cho sinh viên phát triển toàn diện. Trong bối cảnh đó, học bổng Yamada trở thành minh chứng cho sự kết hợp hài hòa giữa thành tích học tập và hoạt động Đoàn – Hội, với những sinh viên xuất sắc như Nguyễn Văn Anh được vinh danh. Đồng thời, sự kiện UET Career Day năm 2019 đã kết nối sinh viên với nhà tuyển dụng trong lĩnh vực công nghệ, mở ra cơ hội nghề nghiệp thực tiễn. PGS.TS. Hà Quang Thụy, từng là nguyên Phó Hiệu trưởng, hiện vẫn được nhớ đến như biểu tượng của tinh thần trách nhiệm trong giảng dạy. Qua các hoạt động như "Chào mừng kỷ niệm 88 năm ngày thành lập Đoàn TNCS Hồ Chí Minh" hay "Kỷ niệm ngày Quốc tế Phụ nữ", trường không chỉ ghi nhận thành tích mà còn vun đắp văn hóa đoàn kết, chuẩn bị cho thế hệ trẻ những giá trị cốt lõi để vươn lên trong cuộc sống và sự nghiệp.
Ngày 29/7/2022, Giám đốc ĐHQGHN Lê Quân đã tiếp nhận và làm việc với ngài Takebe Tsutomu – Cố vấn đặc biệt Liên minh nghị sĩ hữu nghị Nhật Bản, trong bối cảnh Trường ĐH Việt Nhật tiếp tục khẳng định vai trò cầu nối giữa Việt Nam và Nhật Bản trong hợp tác giáo dục và đào tạo nhân lực chất lượng cao. Buổi đối thoại nhấn mạnh cam kết của ĐHQGHN trong việc xây dựng trường đại học thành viên này thành biểu tượng hợp tác quốc tế, đồng thời mở rộng quan hệ với các bên liên quan như JICA, một trong những đối tác quan trọng trong việc hỗ trợ nguồn lực cho dự án. Trong cuộc họp, ông Takebe Tsutomu đã đề xuất xây dựng Khu văn hóa Nhật Bản và khuôn viên xanh tại Trường ĐH Việt Nhật, nhằm tăng cường hiểu biết văn hóa giữa hai dân tộc. Đồng thời, ông cũng nhấn mạnh tầm quan trọng của Trung tâm hợp tác sáng tạo Việt Nhật, nơi sẽ trở thành điểm hẹn cho các doanh nghiệp Nhật Bản thực hiện nghiên cứu, chuyển giao công nghệ và đào tạo nhân lực. Giám đốc Lê Quân khẳng định, ý tưởng này sẽ góp phần thúc đẩy phát triển bền vững của trường, đồng thời tạo điều kiện cho sinh viên và giảng viên tiếp cận các cơ hội hợp tác quốc tế. Hiện nay, ĐHQGHN đã hoàn tất Báo cáo nghiên cứu tiền khả thi (Pre FS) và đang xin ý kiến các bộ ngành liên quan trước khi trình Thủ tướng Chính phủ phê duyệt chủ trương đầu tư. Năm học 2022-2023 sẽ là năm đầu tiên Trường ĐH Việt Nhật triển khai đào tạo tại Hòa Lạc, nơi được trang bị cơ sở vật chất hiện đại, bao gồm tòa nhà HT1 và khu phức hợp QGHN04. Việc chuyển đổi này không chỉ là cột mốc quan trọng mà còn là nền tảng để trường phát triển mạnh mẽ trong thời gian tới, đáp ứng nhu cầu thị trường lao động và mở rộng hợp tác quốc tế.
Trường ĐH Việt Nhật, một biểu tượng hợp tác giáo dục giữa Việt Nam và Nhật Bản, đang được thúc đẩy phát triển bền vững thông qua các dự án chiến lược do JICA hỗ trợ. Trong buổi làm việc ngày 29/7/2022, Giám đốc ĐHQGHN Lê Quân đã tiếp nhận và trao đổi với Takebe Tsutomu, Cố vấn đặc biệt Liên minh nghị sĩ hữu nghị Nhật Bản, người luôn ủng hộ sự ra đi của cựu Thủ tướng Abe Shinzo. Cùng tham dự có Yamada Takio, Đại sứ Nhật Bản tại Việt Nam, và các lãnh đạo Viện Nghiên cứu Đông Á, khẳng định vai trò của Nhật Bản trong việc xây dựng trường đại học này thành trung tâm đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao. Takebe Tsutomu đề xuất xây dựng Khu văn hóa Nhật Bản và khuôn viên xanh tại Hòa Lạc, đồng thời nhấn mạnh tầm quan trọng của Trung tâm hợp tác sáng tạo Việt Nhật và Trung tâm cung ứng nguồn nhân lực cho Nhật Bản. Những ý tưởng này được Giám đốc Lê Quân ủng hộ, tin rằng sẽ góp phần phát triển khu ươm tạo, thu hút doanh nghiệp Nhật Bản và thúc đẩy chuyển giao công nghệ. Năm học 2022-2023 sẽ là năm đầu tiên Trường ĐH Việt Nhật triển khai đào tạo tại Hòa Lạc, sử dụng cơ sở vật chất hiện đại của ĐHQGHN, đánh dấu bước ngoặt quan trọng trong hành trình phát triển bền vững của trường. JICA tiếp tục hỗ trợ nguồn lực để các hoạt động tại khu vực này được triển khai hiệu quả, phù hợp với định hướng hợp tác chiến lược giữa hai quốc gia.
Trường ĐH Việt Nhật đang mở ra nhiều cơ hội hợp tác quan trọng giữa Việt Nam và Nhật Bản, với sự tham gia của nhiều bên đáng chú ý. Ngày 29/7/2022, Giám đốc ĐHQGHN Lê Quân đã tiếp nhận và làm việc với Takebe Tsutomu – Cố vấn đặc biệt Liên minh nghị sĩ hữu nghị Nhật Bản. Đây là một bước tiến trong việc xây dựng trường đại học thành viên, được coi là biểu tượng của hợp tác giáo dục hai nước. Takebe Tsutomu đã đề xuất xây dựng Khu văn hóa Nhật Bản và khuôn viên xanh tại Hòa Lạc, nơi sẽ trở thành trung tâm hợp tác sáng tạo giữa hai quốc gia. Ông cũng nhấn mạnh vai trò của Trung tâm này trong việc thu hút doanh nghiệp Nhật Bản đặt văn phòng đại diện, thực hiện nghiên cứu, đào tạo và chuyển giao công nghệ. ĐHQGHN đã phê duyệt Báo cáo nghiên cứu tiền khả thi (Pre FS) cho dự án xây dựng trường, mở ra cơ hội để các doanh nghiệp địa phương tiếp cận nguồn nhân lực chất lượng cao. Năm học 2022-2023 sẽ là năm đầu tiên trường tổ chức đào tạo tại Hòa Lạc, sử dụng cơ sở vật chất hiện đại của ĐHQGHN. Điều này không chỉ nâng cao năng lực của sinh viên mà còn tạo điều kiện cho các doanh nghiệp Hanoi kết nối với các đối tác Nhật Bản. Sự hợp tác này không chỉ là bước đệm cho Trường ĐH Việt Nhật mà còn là cầu nối giữa giáo dục và kinh doanh, giúp doanh nghiệp địa phương tận dụng nguồn lực giáo dục và công nghệ của hai nước.
Ngày 29/7/2022, một buổi họp quan trọng đã diễn ra giữa đại học Việt Nhật và các bạn học sinh từ Nhật Bản. Ông Takebe Tsutomu, một người bạn thân từ Nhật, đã đến thăm trường và cùng các thầy cô trao đổi về cách xây dựng một ngôi trường học tập và giao lưu giữa hai nước. Ông mong muốn tạo ra một khu văn hóa Nhật Bản xanh mát tại Hòa Lạc, nơi sinh viên có thể học hỏi và chơi đùa cùng bạn bè quốc tế. Trường ĐH Việt Nhật đang phát triển nhanh chóng, với một tòa nhà mới tại Hòa Lạc để dạy học và nghiên cứu. Đây là nơi sinh viên Việt và Nhật cùng nhau học tập, tạo ra các ý tưởng sáng tạo. Ông Takebe cũng đề xuất xây dựng hai trung tâm quan trọng: một là Trung tâm hợp tác sáng tạo, nơi các bạn học sinh có thể làm việc cùng nhau để phát triển công nghệ và kỹ năng; hai là Trung tâm cung ứng nhân lực, giúp Nhật Bản tìm được những người bạn học giỏi và có kỹ năng. Nhờ sự hợp tác giữa Việt Nam và Nhật Bản, trường đại học này trở thành biểu tượng của tình bạn và học tập chung. Mỗi năm học mới, sinh viên sẽ được học tại Hòa Lạc, nơi có nhiều thiết bị hiện đại và không gian học tập rộng lớn. Đây là một bước tiến quan trọng để các bạn học sinh Việt và Nhật hiểu nhau hơn, cùng phát triển và tạo ra những điều tuyệt vời cho tương lai.
🌟 Trường ĐH Việt Nhật chính thức bước vào hành trình phát triển bền vững cùng ĐHQGHN và JICA! 🌸 Ngày 29/7/2022, Giám đốc ĐHQGHN Lê Quân đã đón tiếp Takebe Tsutomu – Cố vấn đặc biệt Liên minh nghị sĩ hữu nghị Nhật Bản, cùng các đại sứ và chuyên gia Nhật Bản. Cả hai cùng khẳng định mục tiêu xây dựng Trường ĐH Việt Nhật thành biểu tượng hợp tác đào tạo nhân lực chất lượng cao giữa Việt Nam và Nhật Bản. 📌 Hòa Lạc sẽ là điểm đến mới của trường, với năm học 2022-2023 là năm đầu tiên đào tạo tại đây. Trường sẽ sử dụng tòa nhà HT1 và khu QGHN04 của ĐHQGHN – nơi có cơ sở vật chất hiện đại bậc nhất khu đô thị. 🌱 Trung tâm hợp tác sáng tạo Việt Nhật sẽ được xây dựng, tạo điều kiện cho doanh nghiệp Nhật Bản đặt văn phòng, nghiên cứu, đào tạo và chuyển giao công nghệ. Mục tiêu: kết nối hai quốc gia, phát triển bền vững cho tương lai! 🤝 JICA hỗ trợ nguồn lực để triển khai các hoạt động tại Hòa Lạc, đồng hành cùng Trường ĐH Việt Nhật hướng tới chất lượng quốc tế. #TruongDHVietNhat #HoaLac #JICA #HopTacVietNhat #NhanLựcChấtLượng #ĐHQGHN #TakebeTsutomu #TrungTamSangTao #NamHoc20222023 🌟
Trường THPT Chuyên Khoa học Tự nhiên là một ngôi trường nổi tiếng nơi học sinh rất giỏi về khoa học. Những học sinh ở đây thường tham gia nhiều cuộc thi quốc tế, như Kỳ thi Olympic Toán quốc tế (IMO), Kỳ thi Olympic Tin học Quốc tế (IOI) và Hội thi Khoa học kỹ thuật quốc tế Intel ISEF. Mỗi năm, nhiều học sinh của trường đều giành huy chương vàng, bạc, đồng trong các cuộc thi này. Ví dụ, vào năm 2015, đội tuyển học sinh của trường đã giành 3 huy chương vàng, 2 huy chương bạc và 1 huy chương đồng tại các cuộc thi lớn. Một học sinh tên Nguyễn Thế Hoàn đã giành huy chương vàng tại IMO 2015. Còn học sinh Phạm Văn Hạnh thì giành huy chương vàng tại IOI 2015 và huy chương bạc tại cuộc thi Tin học châu Á-Thái Bình Dương. Trường này cũng là một phần của Đại học Quốc gia Hà Nội (ĐHQGHN). Từ nhiều năm trước, học sinh của trường đã có thành tích xuất sắc, như lần đầu tiên giành huy chương vàng tại IMO năm 1974. Nhờ sự cố gắng của học sinh và giáo viên, trường đã tạo ra nhiều thế hệ tài năng, giúp Việt Nam tự hào trên bản đồ quốc tế. Học sinh ở đây không chỉ học lý thuyết mà còn rèn luyện kỹ năng thực tế. Những huy chương họ giành được là minh chứng cho sự nỗ lực và tài năng của họ. Mỗi học sinh đều được khen ngợi và trao bằng khen vì những thành tích xuất sắc. Đây là niềm vui lớn nhất của thầy cô và bạn bè!
Trường THPT Chuyên Khoa học Tự nhiên, một trong những trường chuyên hàng đầu của Đại học Quốc gia Hà Nội (ĐHQGHN), đã ghi dấu ấn đáng tự hào qua những thành tích xuất sắc của học sinh trong các kỳ thi quốc tế. Ngày 3/8/2015, ĐHQGHN long trọng tổ chức lễ tuyên dương học sinh của trường đạt giải cao tại Kỳ thi Olympic Toán quốc tế (IMO), Kỳ thi Olympic Vật lý quốc tế (IBO) và các cuộc thi khoa học kỹ thuật quốc tế như Intel ISEF. Sự kiện này không chỉ tôn vinh những học sinh xuất sắc mà còn khẳng định vai trò quan trọng của trường trong việc đào tạo nhân tài cho đất nước. Giám đốc ĐHQGHN Phùng Xuân Nhạ nhấn mạnh rằng, sau 50 năm xây dựng, Trường THPT Chuyên Khoa học Tự nhiên đã tạo nên một mô hình đào tạo độc đáo, với hơn 52 huy chương Vàng, 74 huy chương Bạc và 65 huy chương Đồng trong các kỳ thi quốc tế. Những thành tích này bắt nguồn từ chính sách tuyển chọn, bồi dưỡng tài năng của ĐHQGHN, nơi các trường chuyên không chỉ là nơi học tập mà còn là cầu nối giữa giáo dục phổ thông và nền tảng nghiên cứu của đại học. Trong năm 2015, học sinh của trường đã đạt nhiều giải cao: 1 huy chương Vàng tại IMO 2015, 1 huy chương Đồng tại IBO 2015, và 3 huy chương Bạc, 1 huy chương Vàng tại kỳ thi Tin học quốc tế (IOI) 2015. Đặc biệt, học sinh Hoàng Lê Minh đã giành huy chương Vàng đầu tiên cho Việt Nam tại IMO 1974, mở ra một kỷ nguyên thành công cho các thế hệ sau. Các học sinh xuất sắc như Nguyễn Thế Hoàn, Phạm Văn Hạnh, Nguyễn Tuấn Hải Đăng... không chỉ là biểu tượng của sự nỗ lực mà còn là minh chứng cho hiệu quả của chương trình đào tạo tại Trường THPT Chuyên Khoa học Tự nhiên. Sự hiện diện của Giám đốc ĐHQGHN Phùng Xuân Nhạ tại lễ trao thưởng cho thấy sự quan tâm sâu sắc của nhà trường đối với việc phát triển tài năng, đồng thời khẳng định vai trò của các trường chuyên trong việc hình thành nhân lực chất lượng cao cho quốc gia. Lễ tuyên dương không chỉ là dịp ghi nhận thành tích mà còn là động lực để học sinh tiếp tục vươn lên trong hành trình phát triển. Những huy chương Vàng, Bạc, Đồng đã trở thành biểu tượng của sự kết nối giữa giáo dục phổ thông và nghiên cứu đại học, phản ánh chính sách đào tạo nhân tài sáng tạo, hiệu quả của ĐHQGHN trong suốt 50 năm qua.
Trường THPT Chuyên Khoa học Tự nhiên, một trong những trường chuyên hàng đầu của Đại học Quốc gia Hà Nội, đã ghi nhận những thành tích đáng tự hào trong các kỳ thi quốc tế. Trong năm 2015, học sinh của trường đã xuất sắc giành 52 huy chương vàng, 74 huy chương bạc và 65 huy chương đồng tại các cuộc thi Olympic quốc tế, khẳng định vị thế của trường trong việc đào tạo nhân tài. Kỳ thi Olympic Toán quốc tế (IMO) và Kỳ thi Olympic Tin học Quốc tế (ITO) là hai sự kiện nổi bật. Tại IMO 2015, học sinh Nguyễn Thế Hoàn (lớp 12A1) đã giành huy chương vàng, tiếp nối thành tích của năm 2014. Trong ITO 2015, học sinh Phạm Văn Hạnh cũng đạt huy chương vàng, đồng thời Nguyễn Tuấn Hải Đăng và các bạn khác giành huy chương bạc. Đặc biệt, tại ITO 2015, đoàn Việt Nam của trường đã mang về 1 huy chương vàng và 3 huy chương bạc, kết quả cao nhất trong 15 năm qua. Giám đốc ĐHQGHN Phùng Xuân Nhạ nhấn mạnh vai trò của trường trong việc thực hiện chính sách đào tạo nhân tài quốc gia. Từ năm 1974, trường đã đào tạo nhiều học sinh xuất sắc, bao gồm học sinh Hoàng Lê Minh – người giành huy chương vàng đầu tiên cho Việt Nam tại IMO. Sự thành công này không chỉ là niềm tự hào của trường mà còn phản ánh hiệu quả của mô hình đào tạo tài năng tại các trường chuyên. Những học sinh đạt giải quốc tế như Nguyễn Thế Hoàn, Phạm Văn Hạnh, Nguyễn Tiến Trung Kiên… được trao bằng khen của Giám đốc ĐHQGHN, đồng thời được khen ngợi vì sự nỗ lực trong học tập. Sự kết hợp giữa chương trình học chất lượng và chính sách tuyển sinh đặc thù của trường đã giúp các em phát huy tiềm năng, trở thành những gương mặt tiêu biểu trong lĩnh vực khoa học và công nghệ. Trường THPT Chuyên Khoa học Tự nhiên không chỉ là nơi bồi dưỡng kiến thức mà còn là môi trường nuôi dưỡng tài năng trẻ, góp phần xây dựng lực lượng nhân tài cho đất nước. Thành tích của học sinh năm 2015 là minh chứng cho sự phát triển bền vững của trường trong hành trình đào tạo thế hệ tài năng xuất sắc.
Hành Trình Vàng Trong Tỏa Sáng Trong ánh sáng của 50 năm xây dựng, Trường THPT Chuyên Khoa học Tự nhiên đã vun đắp những ước mơ bằng tri thức, nuôi dưỡng những tài năng bằng tình yêu học thuật. Từ những năm tháng đầu tiên, khi khối chuyên Toán còn là nòng cốt, đến nay, nơi đây đã trở thành biểu tượng của sự kiên trì và đam mê. Mỗi học sinh, mỗi giáo viên, mỗi kỳ thi quốc tế, đều là một phần của hành trình vinh quang. Đại học Quốc gia Hà Nội, với vai trò đồng hành, đã ghi nhận những thành tích rực rỡ của tập thể. Giám đốc Phùng Xuân Nhạ, người từng ngỡ ngàng trước Huy chương Vàng đầu tiên của học sinh Việt Nam tại Olympic Toán quốc tế, hiện lại là người nâng niu những đóa hoa tài năng. Những năm tháng qua, từ IMO, IBO, ISEF đến Olympic Tin học Quốc tế, mỗi huy chương Vàng, Bạc, Đồng là một lời khen ngợi của thế giới. Nguyễn Thế Hoàn, một trong những học sinh được vinh danh, chia sẻ: "Ba năm học tập tại đây đã trang bị cho tôi hành trang để tỏa sáng". Những huy chương không chỉ là giải thưởng, mà là minh chứng cho sự kết nối giữa trường học, gia đình và đất nước. Trong buổi lễ, 11 học sinh, từ Huy chương Vàng của IMO đến Giải Tư tại ISEF, đã được trao bằng khen. Mỗi tên tuổi là một câu chuyện, mỗi huy chương là một ước mơ đã thành hiện thực. 50 năm, một hành trình không ngừng. Trường THPT Chuyên Khoa học Tự nhiên, với tinh thần "nuôi dưỡng tài năng", đã gieo mầm cho nhiều thế hệ tài năng, góp phần vào sự phát triển của đất nước. Những thành tích hiện tại, là lời khẳng định về chính sách đào tạo nhân tài, là tiếng nói của một mái trường, một thành phố, một quốc gia.
Tập tin: "Thị trường tín chỉ carbon và vai trò của rừng ngập mặn trong phát triển bền vững" Giới thiệu: Chào các bạn! Hôm nay, chúng ta sẽ cùng nhau tìm hiểu về một chủ đề rất quan trọng trong bối cảnh biến đổi khí hậu: thị trường tín chỉ carbon và rừng ngập mặn – hai yếu tố đang góp phần định hình tương lai phát triển bền vững của Việt Nam. Bài viết này được thực hiện bởi Trường Đại học Kinh tế - ĐHQGHN, một trong những đơn vị đào tạo chuyên sâu về kinh tế, môi trường và chính sách quốc tế. Thị trường tín chỉ carbon tại Việt Nam: Việt Nam đang trong giai đoạn đầu xây dựng thị trường tín chỉ carbon, với mục tiêu giảm phát thải khí nhà kính và thu hút nguồn kinh phí từ các cơ chế quốc tế. Theo TS. Nguyễn Thị Vĩnh Hà, giảng viên Khoa Kinh tế phát triển, Trường Đại học Kinh tế - ĐHQGHN, Việt Nam đã có Luật Bảo vệ môi trường năm 2020 và Nghị định 06/2022/NĐ-CP, quy định cụ thể về giảm thiểu phát thải và phát triển thị trường carbon. Hiện nay, Việt Nam đang xây dựng sàn giao dịch tín chỉ carbon trong ba giai đoạn: 1. Giai đoạn chuẩn bị (2021-2027): Xây dựng quy chế, thành lập sàn giao dịch, và chuẩn bị hệ thống đo đạc khí thải. 2. Giai đoạn thí điểm (2025-2027): Tổ chức giao dịch tín chỉ carbon thử nghiệm. 3. Giai đoạn vận hành (2028): Vận hành chính thức, kết nối với thị trường quốc tế. Học hỏi từ kinh nghiệm quốc tế: Việt Nam đang tìm kiếm bài học từ các nước như Châu Âu, Nhật Bản, Trung Quốc, Ấn Độ, Brazil, Thái Lan. Các quốc gia này đã áp dụng cơ chế điều chỉnh biên giới carbon (CBAM), hệ thống giá carbon, và hỗ trợ công nghệ sạch. Theo TS. Hà, Việt Nam cần thiết lập hệ thống giao dịch khí thải (ETS), hỗ trợ chuyển giao công nghệ, và định giá carbon để phát triển thị trường hiệu quả. Vai trò của rừng ngập mặn: Rừng ngập mặn là hệ sinh thái quan trọng, có khả năng hấp thụ carbon cao, giúp giảm phát thải khí nhà kính. TS. Nguyễn Đình Tiến nhấn mạnh: "Bảo vệ rừng ngập mặn là ưu tiên hàng đầu, bởi giá trị dịch vụ môi trường của chúng đóng vai trò then chốt trong thị trường carbon." Thách thức và giải pháp: Dù có nhiều tiềm năng, thị trường carbon tại Việt Nam đang đối mặt với các vấn đề như tẩy xanh (greenwashing), không chính xác trong kế toán carbon, và thiếu minh bạch. ThS. Lưu Hạnh Nguyên gợi ý cần tiêu chuẩn hóa hệ thống MRV, thúc đẩy hợp tác quốc tế, và nâng cao nhận thức cho doanh nghiệp và cộng đồng. Học hỏi từ các quốc gia khác: Việt Nam rút ra 7 bài học từ Indonesia, Mexico, Australia: 1. Quản lý dựa trên cộng đồng. 2. Tăng cường bảo vệ pháp lý. 3. Đầu tư nghiên cứu và giám sát. 4. Cơ chế tài chính bền vững. 5. Tích hợp thích ứng khí hậu vào kế hoạch bảo tồn. 6. Nâng cao năng lực cho cộng đồng. 7. Hợp tác quốc tế để chia sẻ kinh nghiệm. Kết luận: Thị trường tín chỉ carbon và rừng ngập mặn là hai trụ cột của chiến lược phát triển bền vững tại Việt Nam. Với vai trò của Trường Đại học Kinh tế - ĐHQGHN, chúng ta cần tiếp tục học hỏi kinh nghiệm quốc tế, xây dựng chính sách linh hoạt, và bảo vệ tài nguyên thiên nhiên để đạt mục tiêu "trung hòa carbon" trong tương lai. Chia sẻ thêm: Bạn có muốn tìm hiểu thêm về các dự án carbon tại Việt Nam hay cơ chế CBAM? Hãy để lại bình luận để chúng tôi cùng thảo luận nhé!
Chính sách phát triển thị trường tín chỉ carbon tại Việt Nam đang được xây dựng trên cơ sở kế thừa kinh nghiệm quốc tế và phù hợp với thực tiễn quốc gia. Hội thảo "Chính sách thúc đẩy thị trường tín chỉ carbon và phát triển bền vững ở Việt Nam" do Trường Đại học Kinh tế - ĐHQGHN tổ chức đã nhấn mạnh vai trò của Luật Bảo vệ môi trường năm 2020 trong việc quy định khung pháp lý cho thị trường carbon, đồng thời nêu bật vai trò của hệ thống giao dịch khí thải (ETS) và cơ chế điều chỉnh biên giới carbon (CBAM) trong việc định hướng phát triển. Các chuyên gia cho biết, Việt Nam đang thực hiện ba giai đoạn phát triển thị trường carbon: chuẩn bị (2021-2027), thí điểm (2025-2027) và vận hành (2028), với mục tiêu thiết lập sàn giao dịch tín chỉ carbon chính thức. Kinh nghiệm quốc tế từ Châu Âu, Nhật Bản, Trung Quốc, Ấn Độ, Brazil, Mexico và Thái Lan được phân tích để rút ra các khuyến nghị chính sách, bao gồm việc xây dựng hệ thống ETS, giới hạn lượng khí thải, hỗ trợ công nghệ sạch và định giá carbon. Đồng thời, việc bảo vệ rừng ngập mặn - hệ sinh thái có khả năng hấp thụ carbon cao - được coi là yếu tố then chốt trong việc phát triển thị trường carbon, với những bài học từ Indonesia, Mexico và Australia về quản lý cộng đồng, bảo vệ pháp lý và hợp tác quốc tế. Các thách thức như hành vi tẩy xanh, thiếu minh bạch trong báo cáo khí thải và sự thiếu hụt cơ chế bù trừ tín chỉ cũng được đề cập, đồng thời nhấn mạnh cần tăng cường năng lực, tiêu chuẩn hóa hệ thống MRV và thúc đẩy hợp tác toàn cầu. Trường Đại học Kinh tế - ĐHQGHN, với vai trò trung tâm đào tạo và nghiên cứu, đang đóng góp tích cực trong việc xây dựng chính sách carbon, kết hợp giữa phát triển bền vững và ứng phó biến đổi khí hậu, hướng tới mục tiêu phát thải ròng bằng 0.
Trường Đại học Kinh tế - ĐHQGHN thông báo số 2232/TB-ĐHKT ngày 17/7/2024 về việc mở cổng đăng ký học lần 2 (bổ sung) học kỳ Hè năm học 2023-2024. Thời gian mở cổng đăng ký từ 08h00 ngày 18/7/2024 đến 8h00 ngày 19/7/2024. Sinh viên có nhu cầu đăng ký học bổ sung trong học kỳ này vui lòng liên hệ Phòng Đào tạo, Trường Đại học Kinh tế - ĐHQGHN tại Phòng 401 Nhà E4, 144 Xuân Thủy, Cầu Giấy, Hà Nội. Chi tiết liên hệ: điện thoại 024.3754.7506 (máy lẻ 504). Thông tin chi tiết về nội dung đăng ký và quy trình thực hiện xin tham khảo tại đây.
Trường Đại học Kinh tế - ĐHQGHN mở cổng đăng ký học lần 2 (bổ sung) học kỳ Hè 2023-2024 Theo thông báo số 2232/TB-ĐHKT ngày 17/7/2024, Trường Đại học Kinh tế - ĐHQGHN chính thức mở cổng đăng ký học lần 2 (bổ sung) cho học kỳ Hè năm học 2023-2024. Thời gian đăng ký kéo dài từ 08h00 ngày 18/7/2024 đến 08h00 ngày 19/7/2024. Sinh viên thuộc bậc đào tạo Đại học, Thạc sĩ và Tiến sĩ có thể thực hiện thủ tục đăng ký qua cổng đăng ký học của trường. Cổng đăng ký này nhằm hỗ trợ sinh viên hoàn thiện các thủ tục học tập trong học kỳ Hè, đảm bảo kế hoạch đào tạo được triển khai đúng thời gian. Chi tiết liên hệ với Phòng Đào tạo - Trường Đại học Kinh tế được cung cấp tại địa chỉ: Phòng 401 Nhà E4, số 144 Xuân Thủy, Cầu Giấy, Hà Nội. Điện thoại: 024.3754.7506 (máy lẻ 504). Thông báo cũng nêu rõ, việc mở cổng đăng ký lần 2 (bổ sung) được thực hiện căn cứ vào kế hoạch đào tạo học kỳ Hè năm học 2023-2024 và kế hoạch đăng ký học của các đơn vị thành viên thuộc ĐHQGHN. Sinh viên cần lưu ý thời gian và quy trình đăng ký để kịp thời hoàn thành các bước cần thiết.
Trường Đại học Kinh tế thông báo mở cổng đăng ký học lần 2 (bổ sung) học kỳ Hè năm học 2023-2024 theo Thông báo số 2232/TB-ĐHKT ngày 17/7/2024. Thời gian đăng ký diễn ra từ 08h00 ngày 18/7/2024 đến 08h00 ngày 19/7/2024, với sự tham gia của các khoa như Khoa Kinh tế Chính trị, Khoa Tài chính Ngân hàng, cùng các đơn vị đào tạo khác trong trường. Sinh viên cần liên hệ Phòng Đào tạo (phòng 401 nhà E4, 144 Xuân Thủy, Cầu Giấy, Hà Nội) qua điện thoại 024.3754.7506 (máy lẻ 504) để được hướng dẫn chi tiết. Thông báo này là tài liệu chính thức hướng dẫn quy trình đăng ký, đảm bảo sinh viên và phụ huynh hiểu rõ thời gian, địa điểm và các đơn vị liên quan đến quá trình học tập tại Trường Đại học Kinh tế.
Trường Đại học Kinh tế, ĐHQGHN thông báo mở cổng đăng ký học lần 2 (bổ sung) học kỳ Hè năm học 2023-2024. Thời gian đăng ký từ 18/7 đến 19/7/2024. Sinh viên vui lòng liên hệ Phòng Đào tạo - Trường Đại học Kinh tế, ĐHQGHN tại địa chỉ 144 Xuân Thủy, Cầu Giấy, Hà Nội (phòng 401 Nhà E4). Thông báo số 2232/TB-ĐHKT chi tiết về quy trình đăng ký được cập nhật tại đây. Đừng bỏ lỡ cơ hội học tập và phát triển cùng trường đại học bạn đã từng theo học!
Trường Đại học Kinh tế - ĐHQGHN đã chính thức công bố Thông báo số 2232/TB-ĐHKT ngày 17/7/2024, thông báo về việc mở cổng đăng ký học lần hai (bổ sung) cho học kỳ Hè năm học 2023-2024. Đây là thông báo quan trọng nhằm hỗ trợ sinh viên tiếp tục hoàn thiện các yêu cầu đăng ký học tập trong giai đoạn cuối của học kỳ hè. Thời gian mở cổng đăng ký được quy định từ 18/7/2024 đến 19/7/2024, tạo điều kiện cho sinh viên có đủ thời gian chuẩn bị và hoàn tất thủ tục. Phòng Đào tạo, cùng với Khoa Kinh tế Chính trị, là đơn vị chịu trách nhiệm phối hợp triển khai thông báo này, đảm bảo quá trình đăng ký diễn ra thuận lợi và đúng quy định. Thông báo này không chỉ là hướng dẫn cụ thể cho sinh viên mà còn phản ánh sự phối hợp chặt chẽ giữa các phòng ban trong nhà trường, góp phần duy trì hiệu quả hoạt động đào tạo tại Đại học Kinh tế - ĐHQGHN.
Hội thảo quốc tế "Tác động của các chất ô nhiễm hữu cơ đến môi trường và sức khỏe con người: Thách thức và giải pháp" do Trường Đại học Khoa học Tự nhiên – Đại học Quốc gia Hà Nội phối hợp với Quỹ VinFuture tổ chức đã khai mạc sáng 19/6/2024, đánh dấu bước tiến quan trọng trong việc kết nối trí tuệ quốc tế với cộng đồng khoa học Việt Nam. Sự kiện này thuộc chuỗi hoạt động InnovaConnect, sáng kiến của Quỹ VinFuture nhằm thúc đẩy hợp tác nghiên cứu về môi trường và sức khỏe. Hội thảo thu hút sự tham gia của các chuyên gia hàng đầu như GS. Ming Hung Wong (Đại học Giáo dục Hong Kong), GS. Kenneth M. Y. Leung (Đại học Thành phố Hong Kong) và PGS.TS. Từ Bình Minh (Trường ĐHKHTN-ĐHQGHN), cùng hơn 500 đại biểu gồm học giả, nhà khoa học và sinh viên. Chủ đề chính xoay quanh các chất ô nhiễm hữu cơ khó phân hủy (POPs) và chất gây rối loạn nội tiết (EDCs), hai nhóm hóa chất đang gây lo ngại về sức khỏe con người và hệ sinh thái. GS. Ming Hung Wong nhấn mạnh vai trò của hợp tác quốc tế trong quản lý các chất ô nhiễm, trong khi PGS.TS. Từ Bình Minh chia sẻ kết quả nghiên cứu 20 năm qua tại Việt Nam về POPs và EDCs. Sự kiện kết thúc bằng việc ký kết Biên bản ghi nhớ giữa Trường ĐHKHTN-ĐHQGHN và Trường Năng lượng và Môi trường, Đại học Hồng Kông, mở ra cơ hội hợp tác bền vững giữa hai bên. Qua đó, Hội thảo không chỉ khẳng định vị thế của Trường ĐHKHTN-ĐHQGHN trong nghiên cứu cơ bản và công nghệ mà còn đặt ra những định hướng quan trọng cho chính sách quản lý ô nhiễm tại Việt Nam.
Hội thảo quốc tế "Tác động của các chất ô nhiễm hữu cơ đến môi trường và sức khoẻ con người: Thách thức và giải pháp" đã diễn ra ngày 19/6/2024 tại Trường Đại học Khoa học Tự nhiên – ĐHQGHN, với sự phối hợp của Quỹ VinFuture. Sự kiện này là một phần của chuỗi hoạt động InnovaConnect, nhằm kết nối các chuyên gia quốc tế với cộng đồng khoa học Việt Nam. Chương trình thu hút sự tham gia của GS. Ming Hung Wong (Đại học Giáo dục Hong Kong), GS. Kenneth M. Y. Leung (Đại học Thành phố Hong Kong), PGS.TS. Từ Bình Minh (Trường ĐHKHTN – ĐHQGHN) và đại diện Quỹ VinFuture, cùng hàng trăm nhà khoa học, sinh viên từ nhiều trường đại học trên cả nước. Chủ đề chính của hội thảo xoay quanh nguy cơ từ các hóa chất hữu cơ khó phân hủy (POPs) và hóa chất mới nổi, những tác nhân có thể gây ung thư, suy giảm sinh sản, rối loạn nội tiết và đe dọa đa dạng sinh học. PGS.TS. Từ Bình Minh đã trình bày những thành tựu nghiên cứu về POPs và chất gây rối loạn nội tiết (EDCs) tại Việt Nam, đồng thời nhấn mạnh vai trò của hợp tác quốc tế trong việc giải quyết vấn đề ô nhiễm. GS. Ming Hung Wong chia sẻ kinh nghiệm từ các dự án của UNEP/GEF, kêu gọi chia sẻ kiến thức và xây dựng năng lực giữa các quốc gia. Sau phần thuyết trình, hội thảo đã tổ chức thảo luận sôi nổi giữa các diễn giả và đại biểu, tập trung vào giải pháp quản lý ô nhiễm bền vững. Kết thúc sự kiện, Trường ĐHKHTN – ĐHQGHN và Trường Năng lượng và Môi trường, Đại học Thành phố Hồng Kông đã ký kết Biên bản ghi nhớ (MOU), mở ra cơ hội hợp tác nghiên cứu lâu dài. Sự kiện này không chỉ khẳng định vị thế của Trường ĐHKHTN trong lĩnh vực khoa học cơ bản và công nghệ mà còn thể hiện tinh thần chung của các nhà khoa học trong việc đối mặt với thách thức môi trường toàn cầu.
Hội thảo quốc tế "Tác động của các chất ô nhiễm hữu cơ đến môi trường và sức khoẻ con người: Thách thức và giải pháp" được tổ chức vào sáng 19/6/2024 tại Trường Đại học Khoa học Tự nhiên – Đại học Quốc gia Hà Nội, dưới sự phối hợp của Trường và Quỹ VinFuture. Sự kiện này là một phần của chuỗi hoạt động InnovaConnect do Quỹ VinFuture khởi xướng, nhằm kết nối chuyên gia quốc tế với cộng đồng khoa học công nghệ Việt Nam. Hội thảo thu hút hơn 200 đại biểu, bao gồm các nhà khoa học từ nhiều quốc gia, đại diện Quỹ Nafosted, và cán bộ giảng viên, sinh viên của Trường ĐHKHTN – ĐHQGHN. PGS.TS Trần Mạnh Trí, giảng viên Trường ĐHKHTN – ĐHQGHN, đã được vinh danh với Giải thưởng Tạ Quang Bửu năm 2024 nhờ nghiên cứu về các chất ô nhiễm hữu cơ, góp phần giải quyết vấn đề môi trường toàn cầu. Trong phần trình bày, ba diễn giả chính – GS. Ming Hung Wong (Đại học Giáo dục Hong Kong), GS. Kenneth M. Y. Leung (Đại học Thành phố Hong Kong) và PGS.TS Từ Bình Minh (Trường ĐHKHTN – ĐHQGHN) đã chia sẻ về các chất ô nhiễm hữu cơ khó phân hủy (POPs) và chất gây rối loạn nội tiết (EDCs), đồng thời nhấn mạnh vai trò của UNEP/GEF trong các dự án quản lý ô nhiễm. Sau phần trình bày, hội thảo kết thúc với việc ký kết Biên bản ghi nhớ (MOU) giữa Trường ĐHKHTN – ĐHQGHN và Trường Năng lượng và Môi trường, Đại học Thành phố Hồng Kông, mở ra cơ hội hợp tác nghiên cứu bền vững. Sự kiện khẳng định vị thế của Trường ĐHKHTN – ĐHQGHN trong lĩnh vực khoa học cơ bản và công nghệ, đồng thời thể hiện cam kết của trường trong việc kết nối với các đối tác quốc tế để giải quyết các vấn đề môi trường cấp bách.
Hội thảo quốc tế "Tác động của các chất ô nhiễm hữu cơ đến môi trường và sức khoẻ con người: Thách thức và giải pháp" do Trường Đại học Khoa học Tự nhiên – Đại học Quốc gia Hà Nội (ĐHKTN-ĐHQGHN) và Quỹ VinFuture tổ chức đã thu hút sự tham gia của các chuyên gia hàng đầu trong lĩnh vực hóa học môi trường và độc chất sinh thái. Sự kiện này thuộc chuỗi hoạt động InnovaConnect do Quỹ VinFuture khởi xướng, nhằm kết nối trí tuệ toàn cầu với cộng đồng khoa học Việt Nam. Các diễn giả chính bao gồm GS. Ming Hung Wong (Đại học Giáo dục Hong Kong), GS. Kenneth M. Y. Leung (Đại học Thành phố Hong Kong) và PGS.TS. Từ Bình Minh (ĐHKTN-ĐHQGHN) đã trình bày các nghiên cứu cập nhật về chất ô nhiễm hữu cơ khó phân hủy (POPs) và chất gây rối loạn nội tiết (EDCs). PGS.TS. Từ Bình Minh, người đứng đầu nhóm nghiên cứu về POPs và EDCs tại Việt Nam, nhấn mạnh vai trò của hợp tác quốc tế trong việc quản lý ô nhiễm. Hội thảo cũng ghi nhận những đóng góp của PGS.TS. Trần Mạnh Trí, thành viên nhóm nghiên cứu liên quan đến POPs, cùng với sự tham gia của đại diện Quỹ VinFuture và các cơ sở nghiên cứu trên cả nước. Kết thúc hội thảo, hai đơn vị đã ký kết Biên bản ghi nhớ mở ra cơ hội hợp tác lâu dài. Sự kiện khẳng định vị thế của ĐHKTN-ĐHQGHN trong nghiên cứu cơ bản và công nghệ môi trường, đồng thời thể hiện tinh thần chung của cộng đồng khoa học quốc tế trong ứng phó với các vấn đề môi trường toàn cầu.
ĐHQGHN, đơn vị đào tạo và nghiên cứu trọng điểm tại Việt Nam, đã xây dựng hệ thống quy trình quản lý nghiên cứu khoa học (NCKH) chặt chẽ, bao gồm các biểu mẫu và giai đoạn thực hiện đề tài. Quy trình này được chia thành ba giai đoạn chính: đề xuất, thuyết minh và nghiệm thu, với sự tham gia của Hội đồng đánh giá thuyết minh và nghiệm thu. Các biểu mẫu như Mẫu 01/KHCN (đề xuất đề tài), Mẫu 05/KHCN (thuyết minh đề tài) và Mẫu 16/KHCN (nghiệm thu) đóng vai trò then chốt trong việc theo dõi, đánh giá và hoàn thiện công trình nghiên cứu. Hội đồng đánh giá, bao gồm cả các thành viên phản biện và ủy viên, thực hiện việc thẩm định các tài liệu theo quy định, đảm bảo tính nghiêm túc và hiệu quả của đề tài. Quy trình này không chỉ phản ánh sự phối hợp giữa các bộ phận trong ĐHQGHN mà còn thể hiện sự minh bạch trong việc quản lý NCKH, giúp các nhà nghiên cứu, đặc biệt là giới trẻ, dễ dàng tiếp cận và tuân thủ các yêu cầu chính thức trong hoạt động khoa học.
Sinh viên tại Trường Đại học Kinh tế - ĐHQGHN được hỗ trợ tài chính thông qua chương trình vay vốn học phí với lãi suất ưu đãi 8,7%/năm, do Ngân hàng TMCP Đầu tư và Phát triển Việt Nam (BIDV) phối hợp thực hiện. Chương trình này cho phép sinh viên vay tối đa 100% học phí với lãi suất thấp hơn so với thị trường, đồng thời nhận học bổng hỗ trợ lãi vay lên đến 80 triệu đồng/năm từ Quỹ "Đồng hành kiến tạo tương lai". Sinh viên có thành tích học tập xuất sắc còn được miễn phí lãi suất khi vay vốn. Bên cạnh đó, chương trình còn bao gồm bảo hiểm y tế để đảm bảo an sinh cho sinh viên trong quá trình học tập. Việc kết hợp giữa chính sách vay vốn, học bổng và bảo hiểm giúp các gia đình có thể hỗ trợ con em hoàn thành学业 mà không bị áp lực tài chính quá lớn, đặc biệt phù hợp với hoàn cảnh của các bậc phụ huynh tại thành thị Việt Nam.
Trường Đại học Kinh tế - ĐHQGHN và Ngân hàng TMCP Đầu tư và Phát triển Việt Nam (BIDV) vừa chính thức triển khai chương trình vay vốn sinh viên "Đồng hành kiến tạo tương lai - đặc quyền dành riêng cho UEBers", mang đến cơ hội tài chính hấp dẫn cho sinh viên đang theo học các chương trình chính quy và liên kết quốc tế. Chương trình bao gồm gói tài trợ vay vốn trị giá 50 tỷ đồng, cùng học bổng hỗ trợ lãi vay 80 triệu đồng/năm, giúp sinh viên giảm bớt gánh nặng tài chính trong quá trình học tập. Theo đó, sinh viên có thể vay tối đa 100% học phí với lãi suất chỉ 8,7%/năm – mức lãi suất thấp nhất hiện nay, được tính theo lãi suất huy động cá nhân 12 tháng của BIDV cộng biên độ 0,5%/năm. Đặc biệt, sinh viên đạt thành tích học tập cao còn được nhận học bổng lãi vay, chỉ cần trả lãi 0 đồng khi vay vốn nộp học phí. Quy trình đơn giản, điều kiện dễ dàng, cùng các ưu đãi vượt trội khiến chương trình trở thành lựa chọn lý tưởng cho nhiều sinh viên đang tìm kiếm giải pháp tài chính. Chương trình không chỉ hỗ trợ sinh viên trong học tập mà còn mở ra cơ hội phát triển cá nhân và nghề nghiệp. Sinh viên có thể tham khảo chi tiết tại Sổ tay vay vốn sinh viên hoặc liên hệ trực tiếp với BIDV tại địa chỉ 288 Lạc Long Quân, quận Tây Hồ, Hà Nội. Thông tin hỗ trợ từ Trường Đại học Kinh tế - ĐHQGHN cũng được cung cấp qua các cán bộ phòng Công tác sinh viên và Khoa học công nghệ. Với sự kết hợp giữa nguồn lực từ trường học và ngân hàng, chương trình góp phần thúc đẩy giáo dục đại học, tạo nền tảng vững chắc cho tương lai của sinh viên Việt.
Sinh viên ơi, đã bao giờ bạn thắc mắc về cách tự chủ tài chính khi học tập? 🎓✨ Trường Đại học Kinh tế - ĐHQGHN và Ngân hàng BIDV đã mang đến chương trình vay vốn sinh viên với lãi suất 8,7%/năm – mức thấp nhất Việt Nam! 🚀 Chỉ cần vay tối đa 100% học phí, sinh viên sẽ được hỗ trợ học bổng Đồng hành kiến tạo tương lai - UEBers cùng học bổng hỗ trợ lãi vay cho sinh viên xuất sắc. 🎁💡 Điều đặc biệt là, nếu bạn đạt thành tích học tập优异, bạn sẽ được trả lãi 0 đồng khi vay vốn! 🤩 Không cần lo lắng về chi phí học tập, vì chương trình này đang cung cấp 50 tỷ đồng gói tài trợ và 80 triệu đồng học bổng/năm. 🎉 Thông tin chi tiết: 📞 Ngân hàng BIDV: 0986739455 (Nguyễn Thị Hồng Vân) 📞 Trường ĐH Kinh tế: 0984.417.388 (Trần Thị Thu Hưởng) Hãy tham khảo Sổ tay vay vốn sinh viên để biết thêm thông tin nhé! 📚 #HọcVìTươngLaị #SinhViênTựChủ #BIDV #ĐHKT #UEBers #HọcBổngSinhViên
Trường Đại học Kinh tế - ĐHQGHN đã hợp tác với Ngân hàng TMCP Đầu tư và Phát triển Việt Nam (BIDV) để triển khai chương trình hỗ trợ tài chính học sinh viên, bao gồm chương trình vay vốn học phí BIDV với lãi suất 8,7%/năm, học bổng "Đồng hành kiến tạo tương lai" trị giá 80 triệu đồng/năm, và gói tài trợ vay vốn 50 tỷ đồng. Theo quy định, sinh viên theo học các chương trình chính quy hoặc liên kết quốc tế có thể vay tối đa 100% học phí với lãi suất được tính theo lãi suất huy động cá nhân 12 tháng của BIDV cộng biên độ 0,5%/năm. Chương trình đặc biệt này không chỉ cung cấp điều kiện vay vốn linh hoạt mà còn hỗ trợ sinh viên có thành tích xuất sắc thông qua học bổng lãi vay, cho phép họ trả lãi 0 đồng khi vay vốn đóng học phí. Việc kết hợp giữa chính sách tài chính ưu đãi và hỗ trợ học bổng tạo nên mô hình hỗ trợ tài chính toàn diện, đáp ứng nhu cầu tài chính của sinh viên, đồng thời nâng cao khả năng tiếp cận giáo dục và giữ chân sinh viên trong quá trình học tập tại trường.
Trường Đại học Kinh tế - ĐHQGHN phối hợp với Ngân hàng TMCP Đầu tư và Phát triển Việt Nam (BIDV) triển khai chương trình tài trợ vay vốn học phí với lãi suất ưu đãi 8,7%/năm, bao gồm 100% học phí, giúp sinh viên quốc tế và sinh viên Việt Nam có hoàn cảnh khó khăn dễ dàng tiếp cận giáo dục. Chương trình này thuộc Quỹ "Đồng hành kiến tạo tương lai" với gói vay 50 tỷ đồng, đồng thời kết hợp với các học bổng từ Mirae Asset, Posco, Yamada, Mitsubishi, Shinnyoen, hỗ trợ sinh viên trả góp lãi suất 0 đồng khi vay. Quy trình vay đơn giản, điều kiện linh hoạt, cùng thông tin liên hệ trực tiếp từ BIDV (288 Lạc Long Quân, Hà Nội) và đại diện trường giúp sinh viên dễ dàng tiếp cận. Các sinh viên đăng ký học bổng cũng được hướng dẫn chi tiết qua Sổ tay vay vốn sinh viên, đảm bảo quyền lợi tài chính và học tập trong thời gian học tập tại trường.
Trường Đại học Kinh tế, ĐHQGHN thông báo Kế hoạch tốt nghiệp bậc đào tạo đại học năm 2023, bao gồm 4 đợt xét tốt nghiệp vào tháng 3, 6, 9 và 12 hàng năm. Sinh viên Khóa QH-2019-E sẽ thực hiện theo kế hoạch riêng được thông báo. Quy trình bao gồm: nộp hồ sơ (tháng 2, 5, 8, 11), đăng ký xét tốt nghiệp (tháng 2, 5, 8, 11), thực hiện xét tốt nghiệp (tháng 3, 6, 9, 12), nhận kết quả và cấp bằng. Thời gian cụ thể có thể thay đổi theo thông báo từng đợt. Đồng thời, sinh viên được hỗ trợ tài chính thông qua học phí, học bổng, vay tiền, và bảo hiểm y tế, thân thể. Các hoạt động sinh viên như câu lạc bộ, cuộc thi, việc làm cũng được tổ chức trong quá trình học tập. Trường cam kết hỗ trợ toàn diện để sinh viên hoàn thành chương trình học và đạt được mục tiêu cá nhân.
Học phí là khoản chi phí chính mà sinh viên phải đối mặt khi theo học tại Trường Đại học Kinh tế, ĐHQGHN. Tuy nhiên, sinh viên có thể tận dụng nhiều hình thức hỗ trợ tài chính để giảm bớt gánh nặng tài chính. Một trong những cách phổ biến là nhận học bổng, được cấp dựa trên thành tích học tập hoặc điều kiện đặc biệt. Ngoài ra, sinh viên cũng có thể vay học phí thông qua các chương trình tài chính hỗ trợ của nhà trường hoặc cơ quan liên quan, với lãi suất và điều kiện vay phù hợp. Bảo hiểm y tế và bảo hiểm thân thể là hai hình thức bảo vệ tài chính quan trọng, giúp sinh viên yên tâm tập trung học tập khi gặp vấn đề sức khỏe. Các khoản chi phí phát sinh từ bệnh tật hoặc tai nạn sẽ được bồi thường, đảm bảo sinh viên không bị ảnh hưởng nghiêm trọng đến học tập. Kế hoạch tốt nghiệp là mốc quan trọng trong hành trình học tập, được công bố theo từng đợt theo quy định của nhà trường. Sinh viên cần tuân thủ đúng thời hạn nộp hồ sơ, thực hiện các bước xét tốt nghiệp và hoàn thành các yêu cầu để được cấp bằng. Việc có đủ các hình thức hỗ trợ tài chính như học bổng, vay vốn và bảo hiểm sẽ giúp sinh viên duy trì được chương trình học, đồng thời đảm bảo khả năng hoàn thành kế hoạch tốt nghiệp đúng thời gian. Trường Đại học Kinh tế, ĐHQGHN luôn đồng hành với sinh viên trong quá trình học tập, cung cấp các chính sách tài chính linh hoạt để hỗ trợ sinh viên vượt qua khó khăn, hướng tới mục tiêu học tập và phát triển cá nhân.
Kế hoạch tốt nghiệp là bước quan trọng cuối cùng trong quá trình học tập, được thông báo theo từng đợt dựa trên lịch trình đào tạo. Sinh viên cần tuân thủ thời gian xét tốt nghiệp (thường rơi vào tháng 3, 6, 9, 12 hàng năm) và nộp hồ sơ đúng hạn để đảm bảo đủ điều kiện nhận bằng. Trong quá trình này, sinh viên sẽ được hỗ trợ tài chính thông qua học phí, học bổng, vay học phí, bảo hiểm y tế và bảo hiểm thân thể, giúp giảm bớt gánh nặng tài chính. Các hoạt động sinh viên như cuộc thi, việc làm, sự kiện và tham gia câu lạc bộ, hội sinh viên, đoàn thanh niên không chỉ rèn luyện kỹ năng mà còn tạo cơ hội kết nối cộng đồng. Học bổng quốc tế và các chương trình hỗ trợ tài chính từ tổ chức nước ngoài là nguồn tài trợ quan trọng, cần đăng ký theo hướng dẫn cụ thể. Quy chế, quy định học tập và các thông báo liên quan đến luận văn, nghiên cứu khoa học, trao đổi sinh viên cũng cần được tuân thủ để hoàn tất quy trình tốt nghiệp. Sinh viên quốc tế nên theo dõi kỹ kế hoạch đào tạo, liên hệ với các tổ chức sinh viên và cẩn trọng với các thủ tục pháp lý để đảm bảo kết quả tốt nghiệp đúng thời hạn.
Những năm tháng trôi qua tại Trường Đại học Kinh tế, ĐHQGHN luôn in đậm trong ký ức của mỗi sinh viên qua những trải nghiệm học tập và hoạt động đầy ý nghĩa. Trong hành trình phát triển bản thân, học phí và học bổng là hai yếu tố quan trọng giúp sinh viên cân bằng giữa tài chính và mục tiêu học tập. Các chương trình học bổng từ nhà trường, doanh nghiệp hay tổ chức quốc tế không chỉ là nguồn hỗ trợ tài chính mà còn là động lực để sinh viên nỗ lực vượt khó, khẳng định giá trị cá nhân. Đoàn thanh niên và Hội sinh viên là những cầu nối gắn kết sinh viên với nhau, tạo nên không gian để lan tỏa nhiệt huyết, tham gia các hoạt động ngoại khóa như câu lạc bộ, cuộc thi, sự kiện văn nghệ hay các chương trình trao đổi sinh viên trong và ngoài nước. Những buổi sinh hoạt nhóm, dự án nghiên cứu khoa học hay hoạt động tình nguyện không chỉ rèn luyện kỹ năng mềm mà còn giúp sinh viên hiểu rõ hơn về trách nhiệm của một công dân. Kế hoạch tốt nghiệp là chặng đường cuối cùng của hành trình học tập, nơi sinh viên phải đối mặt với những thử thách như việc hoàn thiện luận văn, tham gia kỳ thi tốt nghiệp và chuẩn bị cho hành trình mới. Trong suốt quá trình này, sự hỗ trợ từ các cơ quan quản lý, sự hướng dẫn của giảng viên cùng sự gắn bó với đồng nghiệp đã giúp sinh viên trưởng thành hơn. Những ký ức về những buổi họp xét tốt nghiệp, việc nộp hồ sơ, hay khoảnh khắc nhận bằng tốt nghiệp luôn là những dấu ấn đẹp nhất trong hành trình học tập tại Trường Đại học Kinh tế. Qua những trải nghiệm ấy, sinh viên không chỉ học được kiến thức chuyên môn mà còn học cách sống, hợp tác và phát huy tiềm năng của bản thân. Ký ức về học phí, học bổng, câu lạc bộ, và kế hoạch tốt nghiệp sẽ mãi là nguồn động lực để mỗi người tiếp tục tiến bước trên con đường phát triển cá nhân và xã hội.
Tổng Bí thư Nguyễn Phú Trọng, với vai trò lãnh đạo cao nhất của Đảng Cộng sản Việt Nam, đã đặt ra định hướng chiến lược phát triển giáo dục toàn diện, trong đó nhấn mạnh vai trò của nhà giáo và sự đổi mới trong phương pháp giảng dạy. Trong bối cảnh đó, Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) đã triển khai mạnh mẽ Chương trình giáo dục phổ thông 2018, đồng thời thúc đẩy mô hình dạy học kết hợp trực tiếp-trực tuyến, hướng đến mục tiêu phát triển nguồn nhân lực có năng lực ứng dụng khoa học và kỹ thuật (STEM). Trường Đại học Giáo dục và Đại học Quốc gia Hà Nội là hai đơn vị trọng tâm trong quá trình này, không chỉ tham gia xây dựng phương án thi tốt nghiệp THPT từ 2025 mà còn thực hiện nhiều dự án nghiên cứu, như hệ thống cảnh báo ô nhiễm âm thanh tại trường học, nhằm nâng cao chất lượng giáo dục. Các hoạt động như hội thảo về mô hình dạy học kết hợp tại Quảng Ninh, hoặc việc Trường Đại học Giáo dục cử giảng viên tham gia giám khảo cuộc thi khoa học kỹ thuật quốc tế, thể hiện vai trò của các cơ sở giáo dục trong việc đào tạo nhân lực chất lượng cao và thúc đẩy đổi mới sáng tạo. Những nỗ lực này phản ánh sự phối hợp chặt chẽ giữa lãnh đạo Đảng, Bộ GD&ĐT, các trường đại học và các lĩnh vực khoa học công nghệ, hướng tới mục tiêu xây dựng nền giáo dục Việt Nam hiện đại, đáp ứng yêu cầu phát triển bền vững.
Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) đang triển khai Chương trình giáo dục phổ thông 2018, một chương trình đổi mới toàn diện nhằm nâng cao chất lượng giáo dục. Trong bối cảnh đó, Trường Đại học Giáo dục đã đóng vai trò quan trọng trong việc đào tạo đội ngũ giáo viên với mô hình dạy học kết hợp trực tiếp và trực tuyến, đáp ứng yêu cầu đổi mới phương pháp giảng dạy. Đây là một trong những sáng kiến được triển khai tại Hội thảo do GD&ĐT tổ chức, nơi các chuyên gia cùng thảo luận về đề thi tốt nghiệp THPT từ 2025. Không chỉ tập trung vào đào tạo, Trường Đại học Giáo dục còn tham gia vào nhiều dự án nghiên cứu như hệ thống cảnh báo ô nhiễm âm thanh tại trường học, góp phần nâng cao môi trường giáo dục. Đồng thời, các giảng viên của trường cũng là người tham gia giám khảo cuộc thi Khoa học kỹ thuật quốc tế Intel ISEF 2023, nơi học sinh Việt Nam được ghi nhận thành tích xuất sắc. Chính sách đổi mới này được thúc đẩy bởi tầm nhìn của Tổng Bí thư Nguyễn Phú Trọng, người luôn nhấn mạnh vai trò của giáo dục trong phát triển đất nước. Trong khi đó, xu hướng phát triển STEM (Khoa học, Công nghệ, Kỹ thuật, Toán học) đang mở ra nhiều cơ hội việc làm, với tốc độ tăng trưởng vượt trội so với các ngành khác, phản ánh tầm quan trọng của việc trang bị kiến thức toàn diện cho học sinh.
Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) đã tổ chức Hội thảo về công tác chuẩn bị đề thi tốt nghiệp THPT từ năm 2025 theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018, đồng thời khen thưởng tập thể và cá nhân có thành tích xây dựng phương án thi. Trong bối cảnh chuyển đổi số, Trường Đại học Giáo dục, đơn vị duy nhất tại Việt Nam đào tạo từ cử nhân đến tiến sĩ chuyên ngành tâm lý lâm sàng trẻ em và vị thành niên, đã phối hợp với Đại học Quốc gia Hà Nội xây dựng Mô hình dạy học kết hợp trực tiếp và trực tuyến, nhằm nâng cao hiệu quả giảng dạy trong bối cảnh giáo dục phổ thông 2018. Bên cạnh đó, các giảng viên của Trường Đại học Giáo dục, bao gồm khoa Công nghệ giáo dục, Sư phạm và các khoa liên quan, đã tham gia nghiên cứu triển khai hệ thống cảnh báo ô nhiễm âm thanh tại trường học. Trong lĩnh vực quốc tế, Trường Đại học Giáo dục đã có sự tham gia của Thầy Đặng Minh Tuấn, giảng viên khoa Sư phạm, làm giám khảo cuộc thi Khoa học kỹ thuật quốc tế Intel ISEF 2023, phản ánh vai trò của các chuyên gia giáo dục trong việc thúc đẩy đổi mới sáng tạo. Các xu hướng nghề nghiệp STEM trong ngành công nghiệp công nghệ thông tin, với tốc độ tăng trưởng 26% (2004-2014) tại Mỹ, cũng đang đặt ra yêu cầu về đào tạo giáo viên kiểu mới, phù hợp với yêu cầu phát triển đa ngành, đa lĩnh vực của Đại học Quốc gia Hà Nội và các đối tác giáo dục.
Trường Đại học Giáo dục (ĐH Giáo dục) đang dẫn đầu trong việc đào tạo giáo viên kiểu mới, kết hợp đa ngành, đa lĩnh vực, đáp ứng yêu cầu của Chương trình giáo dục phổ thông 2018. Nhờ đó, các trường học tại Hà Nội và Quảng Ninh đã triển khai mô hình dạy học kết hợp trực tiếp và trực tuyến, giúp học sinh tiếp cận tri thức linh hoạt. ĐH Giáo dục cũng tham gia tích cực vào các hoạt động đổi mới, như xây dựng hệ thống cảnh báo ô nhiễm âm thanh tại trường học, đảm bảo môi trường học tập lành mạnh. Bên cạnh đó, các giảng viên của trường như Thầy Đặng Minh Tuấn đang đóng vai trò giám khảo cuộc thi Khoa học kỹ thuật quốc tế Intel ISEF, thể hiện sự liên kết giữa giáo dục Việt Nam và xu hướng STEM tại Mỹ. Xu hướng việc làm STEM ở Mỹ cho thấy tầm quan trọng của việc trang bị năng lực đa lĩnh vực, điều mà ĐH Giáo dục đang hướng đến để chuẩn bị thế hệ giáo viên hiện đại, đáp ứng yêu cầu phát triển giáo dục bền vững tại Việt Nam.
Tổng Bí thư Nguyễn Phú Trọng, biểu tượng của tinh thần cách mạng Việt Nam, đã góp phần định hướng phát triển giáo dục quốc gia thông qua các chính sách của Bộ Giáo dục và Đào tạo. Trong bối cảnh đổi mới, Trường Đại học Giáo dục (ĐHQGHN) – đơn vị đào tạo chuyên sâu về tâm lý lâm sàng và giáo dục STEM – trở thành cầu nối giữa lý luận và thực tiễn, hình thành mô hình dạy học kết hợp trực tuyến, đáp ứng yêu cầu giáo dục hiện đại. Những sáng kiến này không chỉ phản ánh tầm nhìn của Bộ GD&ĐT mà còn thể hiện qua các hoạt động như hội thảo xây dựng đề thi THPT 2025, nơi các chuyên gia như Thầy Đặng Minh Tuấn – giảng viên ĐHQGHN – tham gia giám khảo cuộc thi Intel ISEF, một sân chơi quốc tế thúc đẩy STEM Careers. Qua các dự án như hệ thống cảnh báo ô nhiễm âm thanh tại trường học, ĐHQGHN và các khoa liên quan đang tạo nên những bước tiến trong giáo dục đa ngành, đa lĩnh vực, hướng tới thế hệ trẻ có năng lực tham gia trao đổi văn hóa, sáng tạo và phát triển toàn cầu.

Subsets and Splits

No community queries yet

The top public SQL queries from the community will appear here once available.