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DE ABEJAS Y MARIPOSAS.
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NARA Y SU MAMÁ HABLAN DE BICHOS E INSECTOS.
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AL RATO, NARA SE DUERME CON LA MÚSICA DEL TREN:
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TA-TAM, TA-TAM, TA-TAM.
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SUEÑA QUE ES UNA
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HORMIGA Y ANDA
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BAJO EL SUELO.
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DESCUBRE QUE TODO
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EL PLANETA ESTÁ
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CONECTADO POR
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TÚNELES SECRETOS.
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MIENTRAS CAMINA,
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NARA-HORMIGA
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ESCUCHA LATIR EL
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CORAZÓN DE LA
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TIERRA: TA-TAM,
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TA-TAM, TA-TAM.
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DE PRONTO,
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EL LATIDO SE
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DETIENE.
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NARA-HORMIGA
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SIENTE MIEDO.
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¿QUÉ LE PASA
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A LA TIERRA?
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¿QUÉ LE PASA AL
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CORAZÓN? EN ESE
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MOMENTO, ALGO
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LA SACUDE.
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–NARI, LLEGAMOS –LA DESPIERTA
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SU MAMÁ.
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¡QUÉ ALIVIO!
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EL ABUELO ESTÁ EN LA ESTACIÓN.
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NARA LO ABRAZA Y HUNDE LA
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NARIZ EN SU BARBA. HUELE A LEÑA,
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A PAN Y A ÓLEO, PORQUE EL ABUELO
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PINTA CUADROS.
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CUANDO LLEGAN A LA CASA, NARA Y EL ABUELO
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SALEN AL JARDÍN. ELLA LE PREGUNTA:
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–ABUELO, ¿NO TE SENTÍS SOLO?
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¿NO EXTRAÑÁS A LA ABUELA?
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–A VECES LA EXTRAÑO. PERO NUNCA ESTOY SOLO –
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DICE ÉL.
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LE CUENTA DE SUS AMIGOS PERROS, ZORRITOS,
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PÁJAROS, CONEJOS. Y DE SUS AMIGOS ÁRBOLES:
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EL QUEBRACHO, EL MISTOL, EL LAPACHO, EL URUNDAY.
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EL ABUELO TOMA UNA
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VAINA DEL LAPACHO,
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LA ABRE Y LE REGALA
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LAS SEMILLAS A NARA.
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–ESE LAPACHO LO PLANTÓ MI PROPIO ABUELO –SEÑALA–. ¡TU
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TATARABUELO! DE CHICO JUGUÉ MUCHO ENTRE SUS RAMAS.
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POR ESE HUEQUITO QUE TIENE EN EL TRONCO, LE CONTÉ
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SECRETOS QUE NO ME ANIMABA A DECIRLE A NADIE. Y UNA
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TARDE, A LA SOMBRA DE SUS HOJAS, LE DI EL PRIMER BESO A
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TU ABUELA. ¡ESE ÁRBOL ME CONOCE MÁS QUE NADIE!
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ESA NOCHE, NARA SIGUE SOÑANDO. ESTÁ EN LA CIUDAD
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CON SUS AMIGAS Y PLANTAN SEMILLAS EN EL SUELO. DE
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LAS SEMILLAS BROTAN ÁRBOLES QUE CRECEN ENTRE LOS
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EDIFICIOS, PERO MUCHO MÁS ALTO. LAS CHICAS TREPAN
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POR LAS RAMAS. CUANDO LLEGAN A LA COPA DE SUS
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ÁRBOLES, DESCUBREN QUE LES CRECIERON ALAS.
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NARA-AVE Y SUS AMIGAS VUELAN HASTA LAS
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ESTRELLAS, Y SE SIENTAN EN UNA A DESCANSAR. LA
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TIERRA, DESDE ESA ALTURA, PARECE UN FRUTO AZUL.
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UN FRUTO ÚNICO, VIVO Y MISTERIOSO.
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NARA-AVE Y SUS AMIGAS SE PONEN A CANTAR UNA
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CANCIÓN MUY ANTIGUA. ES LA CANCIÓN DE LA TIERRA.
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CUANDO SE DESPIERTA ES DE DÍA. YA NO TIENE ALAS,
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PERO SE SIENTE MUY LIVIANA.
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SU ABUELO Y SU MAMÁ ESTÁN PREPARANDO EL
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DESAYUNO. NARA SE LEVANTA Y LES CUENTA EL SUEÑO.
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–¡QUÉ LINDO! –DICE EL ABUELO–. SE ME OCURRE UN
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PLAN PARA CUANDO TERMINEMOS DE DESAYUNAR.
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CAMBIO CLIMÁTICO
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GUÍA DE
|
LECTURA PARA
|
MADRES, PADRES,
|
CUIDADORES
|
GUÍA DE
|
LECTURA PARA
|
MADRES, PADRES,
|
CUIDADORES
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Escuchar, dialogar, cuidar
|
Acompañar el crecimiento de niñas y niños implica reflexionar sobre las prácticas y los
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hábitos que pueden ayudar a fortalecer su conciencia sobre el cuidado del planeta.“Ello
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requiere pensar formas y estrategias que les permitan conocer /entender qué es el
|
cambio climático, qué efectos tiene y cómo podemos contribuir a mitigar sus riesgos”.
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El cuento “Nara Sueña” permite desplegar un espacio de diálogo en el cual, a partir de
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