question
stringlengths 18
1.76k
| gold
stringlengths 1
20
| target
stringlengths 1
20
| prediction
stringlengths 1
4.06k
| subset
stringclasses 9
values | harness_extracted_answer
stringclasses 1
value | harness_score
float64 0
0
| lighteval-4cfbbf17_extracted_answer
stringclasses 983
values | lighteval-4cfbbf17_score
float64 0
1
| qwen_extracted_answer
stringclasses 942
values | qwen_score
float64 0
1
|
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
سؤال: أوجد ناتج: 4090 مجموع معها 1200 مطروح منها 200=
الإجابة خطوة بخطوة:
|
5090
|
5090
|
## إيجاد الناتج خطوة بخطوة:
1. **مجموع 4090 و 1200:**
4090 + 1200 = 5290
2. **طرح 200 من الناتج السابق:**
5290 - 200 = 5090
**لذا، الناتج النهائي هو 5090.**
|
lighteval|armath_ara_cot|0
|
INVALID
| 0 |
5090
| 1 |
5090
| 1 |
سؤال: إذا كان ثمن السيارة الجديدة 84600 ريالاً، وثمن السيارة المستعملة 57880 ريالاً؛ فكم ريالاً تقريبًا سيوفر خالد إذا اشترى سيارة مستعملة؟
الإجابة خطوة بخطوة:
|
26720
|
26720
|
## خطوات حساب الفرق في السعر:
1. **أوجد الفرق بين سعر السيارة الجديدة وسعر السيارة المستعملة:** 84600 ريال - 57880 ريال = 26720 ريال
**الإجابة:** سيوفر خالد حوالي **26720 ريالاً** إذا اشترى سيارة مستعملة.
|
lighteval|armath_ara_cot|0
|
INVALID
| 0 |
26720
| 1 |
26720
| 1 |
سؤال: كان على الزهرة 8 نحلات، طار 3 منها؛ فكم نحلة بقيت؟
الإجابة خطوة بخطوة:
|
5
|
5
|
هنا خطوات لحلّ المسألة:
1. **ابدأ بالعدد الأصلي:** بدأنا بـ 8 نحلات.
2. **طرح عدد النحلّات التي طارت:** طارت 3 نحلات.
3. **احسب الفرق:** 8 - 3 = 5
**الإجابة:** بقيت 5 نحلات.
|
lighteval|armath_ara_cot|0
|
INVALID
| 0 |
5
| 1 |
5
| 1 |
سؤال: أوجد ناتج: 508 مقسومة على 2؟
الإجابة خطوة بخطوة:
|
254
|
254
|
## 508 مقسومة على 2 خطوة بخطوة:
1. **أكتب العبارة:** 508 ÷ 2
2. **اقسم العدد الأول على العدد الثاني:** 508 ÷ 2 = 254
**الإجابة:** 254
|
lighteval|armath_ara_cot|0
|
INVALID
| 0 |
254
| 1 |
254
| 1 |
سؤال: أوجد ناتج الضرب 17*3=؟
الإجابة خطوة بخطوة:
|
51
|
51
|
## 17 * 3 = ?
**خطوة 1:**
* تخيل أنك تكرر الرقم 17 ثلاث مرات.
**خطوة 2:**
* 17 + 17 + 17 = 51
**لذلك، ناتج الضرب 17 * 3 هو 51.**
|
lighteval|armath_ara_cot|0
|
INVALID
| 0 |
51
| 1 |
51
| 1 |
سؤال: كان عدد المشاركين في مسابقة قطع المسافات كتالي؛ للجري 79 متسابقًا، وللمشي 51 متسابقًا؛ فكم عدد المتسابقين الكلي؟
الإجابة خطوة بخطوة:
|
130
|
130
|
**خطوة 1: اكتب عدد المتسابقين في الجري والمشي.**
* جري: 79 متسابقًا
* مشي: 51 متسابقًا
**خطوة 2: أضف عدد المتسابقين في الجري والمشي.**
79 + 51 = 130
**خطوة 3: اكتب الإجابة.**
عدد المتسابقين الكلي هو 130 متسابقًا.
|
lighteval|armath_ara_cot|0
|
INVALID
| 0 |
130
| 1 |
130
| 1 |
سؤال: أوجد ناتج الضرب 24*5
الإجابة خطوة بخطوة:
|
120
|
120
|
## ناتج ضرب 24 * 5 خطوة بخطوة:
1. **فكر في 5 كـ 5 وحدات.**
2. **اضرب كل وحدة من وحدات 5 في 24:**
* 5 * 24 = 120
**لذلك، ناتج ضرب 24 * 5 هو 120.**
|
lighteval|armath_ara_cot|0
|
INVALID
| 0 |
120
| 1 |
120
| 1 |
سؤال: يحتاج عامل إلى 16 دقائق لغسيل سيارة واحدة فإذا غسل 12 سيارة؛ فكم من الوقت استغرق؟
الإجابة خطوة بخطوة:
|
192
|
192
|
**خطوة 1: احسب الوقت الكلي:**
* يحتاج عامل 16 دقيقة لكل سيارة.
* غسل 12 سيارة.
* الوقت الكلي = 16 دقيقة/سيارة * 12 سيارة = 192 دقيقة
**خطوة 2: حول الدقائق إلى ساعات و دقائق (اختياري):**
* هناك 60 دقيقة في ساعة.
* 192 دقيقة / 60 دقيقة/ساعة = 3.2 ساعة
* 3.2 ساعة = 3 ساعات و 12 دقيقة (0.2 * 60 = 12 دقيقة)
**الإجابة:** استغرق عامل 192 دقيقة، أو 3 ساعات و 12 دقيقة لغسل 12 سيارة.
|
lighteval|armath_ara_cot|0
|
INVALID
| 0 |
192
| 1 |
12
| 0 |
سؤال: زرع فلاح 26 صفًّا من نبتة الطماطم، فإذا كان في كل صف 12 نبتة؛ فكم نبتة قد زرعها؟
الإجابة خطوة بخطوة:
|
312
|
312
|
**الخطوة 1: نفهم المشكلة**
* لدينا 26 صفًا من نبتة الطماطم.
* في كل صف 12 نبتة.
* نريد معرفة عدد النبتات الإجمالي.
**الخطوة 2: نستخدم الضرب**
* لمعرفة عدد النبتات الإجمالي، نضرب عدد الصفوف في عدد النبتات في كل صف.
**الخطوة 3: الحساب**
* 26 صف × 12 نبتة/صف = 312 نبتة
**الإجابة:** زرع الفلاح 312 نبتة من الطماطم.
|
lighteval|armath_ara_cot|0
|
INVALID
| 0 |
312
| 1 |
312
| 1 |
سؤال: كان طول سارة العام الماضي155 سم، وأصبح طولها هذا العام159 سم، اكتب جملة تعبر عن مقدر زيادة طول سارة عن العام الماضي؟
الإجابة خطوة بخطوة:
|
4
|
4
|
## خطوات كتابة الجملة:
1. **حدد مقدار الزيادة:**
* طول سارة هذا العام: 159 سم
* طول سارة العام الماضي: 155 سم
* الزيادة = 159 - 155 = 4 سم
2. **أكتب الجملة:**
* زاد طول سارة هذا العام عن العام الماضي بـ 4 سم.
|
lighteval|armath_ara_cot|0
|
INVALID
| 0 |
4
| 1 |
4
| 1 |
سؤال: لدى ناصر 7 جزرات، أعطى صديقه بعضًا منها، فبقي معه 3 جزرات؛ فكم جزرة أعطى صديقه؟
الإجابة خطوة بخطوة:
|
4
|
4
|
**1. ناصر كان يملك 7 جزرات.**
**2. بقي لديه 3 جزرات بعد أن أعطى بعضها لصديقه.**
**3. لمعرفة عدد الجزرات التي أعطاها، نطرح عدد الجزرات التي بقي معها من عدد الجزرات التي كان يملكها في البداية.**
**4. 7 - 3 = 4**
**الإجابة: أعطى ناصر صديقه 4 جزرات.**
|
lighteval|armath_ara_cot|0
|
INVALID
| 0 |
4
| 1 |
4
| 1 |
سؤال: لدى وفاء 9 رابطات شعر صفراء، 18 رابطة حمراء، و2 بيضاء و19 خضراء؛ فكم رابطة شعر لديها؟
الإجابة خطوة بخطوة:
|
48
|
48
|
**1. جمع عدد جميع الروابط:**
* صفراء: 9
* حمراء: 18
* بيضاء: 2
* خضراء: 19
* الإجمالي = 9 + 18 + 2 + 19 = 48 رابطة
**2. الإجابة:** لدى وفاء 48 رابطة شعر.
|
lighteval|armath_ara_cot|0
|
INVALID
| 0 |
48
| 1 |
48
| 1 |
سؤال: عند بائع 25 ساعة، ثمن كل واحدة منها 809 ريالاً؛ فما ثمن الساعات جميعًا؟
الإجابة خطوة بخطوة:
|
20225
|
20225
|
## خطوات حساب ثمن الساعات جميعًا:
1. **ضرب عدد الساعات في ثمن كل ساعة:**
25 ساعة * 809 ريال/ساعة = 20225 ريال
2. **النتيجة:**
لذا، ثمن جميع الساعات هو **20225 ريال**.
|
lighteval|armath_ara_cot|0
|
INVALID
| 0 |
20225
| 1 |
20225
| 1 |
سؤال: أوجد ناتج 74*3-56؟
الإجابة خطوة بخطوة:
|
166
|
166
|
## أوجد ناتج 74 * 3 - 56 خطوة بخطوة:
1. **أولاً، نفعل الضرب:** 74 * 3 = 222
2. **ثانياً، نفعل الطرح:** 222 - 56 = 166
**لذلك، ناتج 74 * 3 - 56 هو 166.**
|
lighteval|armath_ara_cot|0
|
INVALID
| 0 |
166
| 1 |
166
| 1 |
سؤال: أوجد ناتج45+9+9؟
الإجابة خطوة بخطوة:
|
63
|
63
|
بالتأكيد! إليك خطوات إيجاد ناتج 45 + 9 + 9:
1. **أولاً، نجمع 9 + 9 = 18**
2. **ثانياً، نجمع 45 + 18 = 63**
لذلك، ناتج 45 + 9 + 9 هو **63**.
|
lighteval|armath_ara_cot|0
|
INVALID
| 0 |
63
| 1 |
63
| 1 |
سؤال: أوجد ناتج: 132/11=
الإجابة خطوة بخطوة:
|
12
|
12
|
## 132 / 11 =
**الخطوة 1:** اقسم 132 على 11.
**الخطوة 2:** 132 / 11 = 12
**لذا، ناتج 132 / 11 هو 12.**
|
lighteval|armath_ara_cot|0
|
INVALID
| 0 |
12
| 1 |
12
| 1 |
سؤال: بلغ عدد المضافين في التيك توك 156 متابعًا، وفي اليوم التالي بلغ عددهم 368 متابعًا، فما الفرق بين اليومين؟
الإجابة خطوة بخطوة:
|
212
|
212
|
## خطوات حساب الفرق بين عدد المتابعين:
1. **أولاً: اكتب العددين:**
* عدد المتابعين في اليوم الأول: 156
* عدد المتابعين في اليوم الثاني: 368
2. **ثانياً: استخدم عملية طرح:**
* نطرح عدد المتابعين في اليوم الأول من عدد المتابعين في اليوم الثاني: 368 - 156
3. **ثالثاً: احسب الناتج:**
* 368 - 156 = 212
**الإجابة:** الفرق بين عدد المتابعين في اليومين هو 212 متابعًا.
|
lighteval|armath_ara_cot|0
|
INVALID
| 0 |
212
| 1 |
212
| 1 |
سؤال: كان في العش 5 عصافير طار منها عصفوران؛ فكم عصفورًا بقي في العش؟
الإجابة خطوة بخطوة:
|
3
|
3
|
1. **ابدأ بالعدد الأول:** كان في العش 5 عصافير.
2. **اطرح العدد الذي طار:** طار 2 عصافير.
3. **احسب الفرق:** 5 - 2 = 3
**الإجابة:** بقي 3 عصافير في العش.
|
lighteval|armath_ara_cot|0
|
INVALID
| 0 |
3
| 1 |
3
| 1 |
سؤال: في الطبق 7 تفاحات، أكل محمد واحدة منها؛ فكم تفاحة بقيت؟
الإجابة خطوة بخطوة:
|
6
|
6
|
1. **بدايةً، لدينا 7 تفاحات.**
2. **محمد أكل واحدة من التفاحات.**
3. **لإيجاد عدد التفاحات المتبقية، نطرح عدد التفاحات التي أكلها من عدد التفاحات الأولي:** 7 - 1 = 6
4. **لذلك، تبقى 6 تفاحات.**
**الإجابة: تبقى 6 تفاحات.**
|
lighteval|armath_ara_cot|0
|
INVALID
| 0 |
6
| 1 |
6
| 1 |
سؤال: أوجد ناتج: 456*8=
الإجابة خطوة بخطوة:
|
3648
|
3648
|
## 456 * 8 = 3648
**خطوة بخطوة:**
1. **ضرب 6 في 8:** 6 * 8 = 48.
2. **اكتب 8 في أسفل 48:**
```
456
x 8
----
48
```
3. **ضرب 5 في 8:** 5 * 8 = 40.
4. **اكتب 40 أسفل 48، مع إضافة صفر في اليسار:**
```
456
x 8
----
48
400
```
5. **ضرب 4 في 8:** 4 * 8 = 32.
6. **اكتب 32 أسفل 400، مع إضافة صفر في اليسار:**
```
456
x 8
----
48
400
3200
```
7. **أضف جميع الأرقام معًا:** 48 + 400 + 3200 = 3648.
**لذلك، 456 * 8 = 3648**
|
lighteval|armath_ara_cot|0
|
INVALID
| 0 |
3648
| 1 |
3648
| 1 |
سؤال: اشترى ناصر 24 قلمًا فاحتفظ بـ4 أقلام لنفسه، وقسم الأقلام الأخرى بالتساوي على إخوته الخمسة؛ فكم قلمًا أخذ كل واحد منهم؟
الإجابة خطوة بخطوة:
|
4
|
4
|
هنا خطوات لحلّ المسألة:
1. **احسب عدد الأقلام التي قسمها ناصر:**
- 24 قلم - 4 أقلام = 20 قلم
2. **اقسم عدد الأقلام على عدد الإخوة:**
- 20 قلم / 5 إخوة = 4 أقلام لكل أخ
**الإجابة:** أخذ كل أخ 4 أقلام.
|
lighteval|armath_ara_cot|0
|
INVALID
| 0 |
4
| 1 |
4
| 1 |
سؤال: في الطبق 8 بيضات، كُسر منها 3 بيضات؛ فكم بيضة بقيت؟
الإجابة خطوة بخطوة:
|
5
|
5
|
1. **ابدأ بالعدد الإجمالي للبيض:** 8 بيضات
2. **اطرح عدد البيض المكسورة:** 3 بيضات
3. **احسب الفرق:** 8 - 3 = 5
**الإجابة:** بقيت 5 بيضات.
|
lighteval|armath_ara_cot|0
|
INVALID
| 0 |
5
| 1 |
5
| 1 |
سؤال: أوجد مساحة المثلث الذي ارتفاعه 30، وطول قاعدته 19؟
الإجابة خطوة بخطوة:
|
285
|
285
|
## اكتشف مساحة المثلث خطوة بخطوة:
**1. تذكر الصيغة:**
مساحة المثلث = (1/2) * القاعدة * الارتفاع
**2. أضف قيمك:**
* القاعدة = 19
* الارتفاع = 30
**3. استبدل القيم في الصيغة:**
مساحة المثلث = (1/2) * 19 * 30
**4. احسب الناتج:**
مساحة المثلث = 285
**لذلك، مساحة المثلث 285 وحدة مربعة.**
|
lighteval|armath_ara_cot|0
|
INVALID
| 0 |
285
| 1 |
285
| 1 |
سؤال: أوجد ناتج: 20 مضروبة في 10=
الإجابة خطوة بخطوة:
|
200
|
200
|
## 20 مضروبة في 10 = 200
**خطوة بخطوة:**
1. **فكر في الضرب كإضافة متكررة:** 20 مضروبة في 10 تعني جمع 20 عشرة مرات.
2. **أضف 20 عشرة مرات:** 10 + 10 + 10 + 10 + 10 + 10 + 10 + 10 + 10 + 10 = 200
|
lighteval|armath_ara_cot|0
|
INVALID
| 0 |
200
| 1 |
200
| 1 |
سؤال: أوجد ناتج: 70*3-86=؟
الإجابة خطوة بخطوة:
|
124
|
124
|
## أوجد ناتج: 70 * 3 - 86 = ?
**خطوة 1: الضرب**
* 70 * 3 = 210
**خطوة 2: الطرح**
* 210 - 86 = 124
**الإجابة:** 70 * 3 - 86 = 124
|
lighteval|armath_ara_cot|0
|
INVALID
| 0 |
124
| 1 |
124
| 1 |
سؤال: أوجد ناتج: 15 قسمة 3-2
الإجابة خطوة بخطوة:
|
3
|
3
|
## إيجاد ناتج: 15 قسمة 3 - 2 خطوة بخطوة:
1. **أولاً: قسمة 15 على 3:**
15 ÷ 3 = 5
2. **ثانياً: طرح 2 من الناتج:**
5 - 2 = 3
**لذلك، ناتج 15 قسمة 3 - 2 هو 3.**
|
lighteval|armath_ara_cot|0
|
INVALID
| 0 |
3
| 1 |
3
| 1 |
سؤال: أوجد ناتج: 300/65=
الإجابة خطوة بخطوة:
|
4.615384615384615
|
4.615384615384615
|
## 300 / 65 = خطوة بخطوة:
1. **قسّم 300 على 65:**
* 300 ÷ 65 = 4.615 (تقريبًا)
2. **أضف علامة العدد العشري:**
* 300 / 65 = 4.615
**لذا، ناتج 300 / 65 هو 4.615 تقريبًا.**
|
lighteval|armath_ara_cot|0
|
INVALID
| 0 |
4.61500000000000
| 0 |
4.615
| 1 |
سؤال: اصطف 6 طلاب في صف ثم اصطف 3 آخرون فما عدد الطلاب في الصف الآن؟
الإجابة خطوة بخطوة:
|
9
|
9
|
هنا خطوات حلّ ال
|
lighteval|armath_ara_cot|0
|
INVALID
| 0 |
INVALID
| 0 | 0 |
|
سؤال: تنمو أوراق إحدى الأشجار على شكل مجموعات من 3 أوراق على كل غصن؛ فما عدد الأوراق الموجودة على 9 أغصان منها؟
الإجابة خطوة بخطوة:
|
27
|
27
|
هنا خطوات لحلّ المسألة:
1. **حدد عدد الأوراق على كل غصن:** كل غصن لديه 3 أوراق.
2. **اضرب عدد الأوراق على كل غصن في عدد الأغصان:** 3 أوراق/غصن * 9 أغصان = 27 أوراق.
**لذلك، هناك 27 أوراق على 9 أغصان من الشجرة.**
|
lighteval|armath_ara_cot|0
|
INVALID
| 0 |
9
| 0 |
9
| 0 |
سؤال: إذا كان عدد الرسائل الإلكترونية التي يرسلها الشخص الواحد هو 25 رسالة؛ فما عدد لإرسال التي يتم إرسالها في السنة؟ (السنة = 354 يوما)
الإجابة خطوة بخطوة:
|
8850
|
8850
|
## حساب عدد الرسائل الإلكترونية في السنة:
**1. حساب عدد الأيام في الأسبوع:**
* هناك 7 أيام في الأسبوع.
**2. حساب عدد الأسابيع في السنة:**
* عدد الأسابيع في السنة = عدد الأيام في السنة / عدد الأيام في الأسبوع
* عدد الأسابيع في السنة = 354 يوم / 7 أيام/أسبوع = 50.57 أسبوع
**3. حساب عدد الرسائل في الأسبوع:**
* يُرسل الشخص 25 رسالة يوميًا.
* عدد الرسائل في الأسبوع = 25 رسالة/يوم * 7 أيام/أسبوع = 175 رسالة/أسبوع
**4. حساب عدد الرسائل في السنة:**
* عدد الرسائل في السنة = عدد الرسائل في الأسبوع * عدد الأسابيع في السنة
* عدد الرسائل في السنة = 175 رسالة/أسبوع * 50.57 أسبوع = 8800 رسالة تقريبًا.
**لذلك، يرسل الشخص حوالي 8800 رسالة إلكترونية في السنة.**
|
lighteval|armath_ara_cot|0
|
INVALID
| 0 |
8800
| 0 |
8800
| 0 |
سؤال: ما هو طول أي ضلع في مربع مساحته تساوي 82.4 متر مربع؟
الإجابة خطوة بخطوة:
|
9.077444574328174
|
9.077444574328174
|
هنا خطوات لحساب طول ضلع مربع مساحته 82.4 متر مربع:
**1. تذكر صيغة مساحة المربع:**
مساحة المربع = طول الضلع * طول الضلع
**2. دع طول الضلع = "s"**
لذلك، مساحة المربع = s * s = s²
**3. نعلم أن مساحة المربع = 82.4 متر مربع، لذا:**
s² = 82.4
**4. لإيجاد طول الضلع (s)، نأخذ الجذر التربيعي لكلا الجانبين من المعادلة:**
√s² = √82.4
**5. حساب الجذر التربيعي لـ 82.4 يعطينا:**
s ≈ 9.08 متر
**لذلك، طول أي ضلع في مربع مساحته 82.4 متر مربع هو حوالي 9.08 متر.**
|
lighteval|armath_ara_cot|0
|
INVALID
| 0 |
9.08000000000000
| 0 |
9.08
| 0 |
سؤال: مع خالد 425 ريالاً، فإذا أراد شراء هاتفًا ثمنه 375 ريالاً؛ فكم يبقى معه؟
الإجابة خطوة بخطوة:
|
50
|
50
|
## خطوات حساب الباقي:
1. **ابدأ بكمية المال التي لديه خالد:** 425 ريالاً.
2. **طرح ثمن الهاتف من مبلغ المال:** 425 - 375 = 50 ريالاً.
**الإجابة:** يبقى مع خالد 50 ريالاً.
|
lighteval|armath_ara_cot|0
|
INVALID
| 0 |
50
| 1 |
50
| 1 |
سؤال: يوجد 6 ضفادع على شاطئ البحيرة قفز 3 منها داخل البحيرة؛ فكم ضفدعًا بقي على الشاطئ؟
الإجابة خطوة بخطوة:
|
3
|
3
|
هنا خطوات لحلّ المسألة:
1. **ابدأ بالعدد الأصلي:** بدأت بـ 6 ضفادع على الشاطئ.
2. **اطرح عدد الضفادع التي قفزت:** قفزت 3 ضفادع.
3. **احسب الفرق:** 6 - 3 = 3
**الإجابة:** بقي 3 ضفادع على الشاطئ.
|
lighteval|armath_ara_cot|0
|
INVALID
| 0 |
3
| 1 |
3
| 1 |
سؤال: قام 12 طالبًا برحلة ميدانية، مستقلين حافلتين، في كل منها العدد نفسه من الطلاب؛ فكم عدد الطلاب في كل حافلة؟
الإجابة خطوة بخطوة:
|
6
|
6
|
**1. نعرف أن:**
* عدد الطلاب = 12
* عدد الحافلات = 2
**2. لمعرفة عدد الطلاب في كل حافلة، نقسم عدد الطلاب على عدد الحافلات:**
* عدد الطلاب في كل حافلة = 12 / 2
**3. النتيجة:**
* عدد الطلاب في كل حافلة = 6
**لذلك، كان هناك 6 طلاب في كل حافلة.**
|
lighteval|armath_ara_cot|0
|
INVALID
| 0 |
6
| 1 |
6
| 1 |
سؤال: أوجد ناتج: 1400/4=؟
الإجابة خطوة بخطوة:
|
350
|
350
|
## 1400 / 4 = ?
**خطوة 1:** قسم 1400 على 4.
**خطوة 2:** 1400 ÷ 4 = 350
**الإجابة:** 1400 / 4 = 350
|
lighteval|armath_ara_cot|0
|
INVALID
| 0 |
350
| 1 |
350
| 1 |
سؤال: أوجد ناتج 890-456=؟
الإجابة خطوة بخطوة:
|
434
|
434
|
## 890 - 456 = ? خطوة بخطوة:
1. **أولاً، نبدأ بالآلاف:** 800 - 400 = 400
2. **ثانياً، ننتقل إلى المئات:** 90 - 50 = 40
3. **ثالثاً، ننتقل إلى العشرات:** 0 - 6 = -6
4. **نأخذ قيمة سالبة من العشرات ونضيفها إلى المئات:** 40 + (-6) = 34
5. **نجمع النتائج:** 400 + 34 = 434
**لذلك، 890 - 456 = 434**
|
lighteval|armath_ara_cot|0
|
INVALID
| 0 |
434
| 1 |
434
| 1 |
سؤال: أوجد ناتج: 89*3-81=
الإجابة خطوة بخطوة:
|
186
|
186
|
## أوجد ناتج: 89 * 3 - 81 = خطوة بخطوة:
1. **الضرب:** 89 * 3 = 267
2. **الطرح:** 267 - 81 = 186
**لذلك، الناتج هو 186.**
|
lighteval|armath_ara_cot|0
|
INVALID
| 0 |
186
| 1 |
186
| 1 |
سؤال: طول نصف القطر لدائرة هو 9 ملم. أوجد طول قطرها.
الإجابة خطوة بخطوة:
|
18
|
18
|
## إيجاد طول قطر الدائرة:
**1. تعريف:**
* نصف القطر هو المسافة من مركز الدائرة إلى أي نقطة على محيطها.
* القطر هو المسافة من نقطة إلى أخرى عبر مركز الدائرة.
**2. العلاقة بين نصف القطر والقطر:**
* القطر يساوي ضعف طول نصف القطر.
**3. الحساب:**
* نصف القطر = 9 ملم
* قطر = 2 * نصف القطر
* قطر = 2 * 9 ملم
* قطر = 18 ملم
**لذلك، طول قطر الدائرة هو 18 ملم.**
|
lighteval|armath_ara_cot|0
|
INVALID
| 0 |
18
| 1 |
18
| 1 |
سؤال: لدى محمد 30 قطعة طباشير أعطى خالد 14 قطعة، وأعطى سعد 10 قطع؛ فكم بقي مع محمد؟
الإجابة خطوة بخطوة:
|
6
|
6
|
## حساب بقيّة الطباشير مع محمد خطوة بخطوة:
1. **مجموع الطباشير التي أعطاها محمد:** 14 قطعة + 10 قطع = 24 قطعة
2. **بقيّة الطباشير مع محمد:** 30 قطعة - 24 قطعة = 6 قطع
**الإجابة:** بقي مع محمد 6 قطع طباشير.
|
lighteval|armath_ara_cot|0
|
INVALID
| 0 |
6
| 1 |
6
| 1 |
سؤال: عند أمل 3 طائرات ورقية وعند ابتسام العدد نفسه من الطائرات الورقية؛ فكم طائرة لديهما معًا؟
الإجابة خطوة بخطوة:
|
6
|
6
|
هنا خطوات لحلّ المسألة:
1. **عند ابتسام نفس عدد الطائرات الورقية عند أمل، أي 3 طائرات ورقية.**
2. **للحصول على إجمالي عدد الطائرات الورقية، نجمع عدد الطائرات عند أمل وعدد الطائرات عند ابتسام: 3 + 3 = 6**
**الإجابة: عند أمل و ابتسام 6 طائرات ورقية معًا.**
|
lighteval|armath_ara_cot|0
|
INVALID
| 0 |
6
| 1 |
6
| 1 |
سؤال: أوجد ناتج: 123 جمع معها 100؟
الإجابة خطوة بخطوة:
|
223
|
223
|
## إيجاد ناتج 123 + 100 خطوة بخطوة:
1. **أكتب العددين:**
123
+ 100
-------
2. **اجمع الوحدات:** 3 + 0 = 3
3. **اجمع العشرات:** 2 + 0 = 2
4. **اجمع المئات:** 1 + 1 = 2
5. **أكتب الناتج:**
123
+ 100
-------
223
**لذا، ناتج 123 + 100 هو 223.**
|
lighteval|armath_ara_cot|0
|
INVALID
| 0 |
223
| 1 |
223
| 1 |
سؤال: دفع كل طالب من طلاب نادي التربية الفنية 8 ريالات بدل استعمال مواد الرسم في النادي إذا تم جمع 80 ريالاً، فكم عدد طلاب النادي؟
الإجابة خطوة بخطوة:
|
10
|
10
|
## حل السؤال خطوة بخطوة:
1. **حدد المبلغ الذي دفع كل طالب:**
- كل طالب دفع 8 ريالات.
2. **حدد المبلغ الإجمالي الذي تم جمعه:**
- تم جمع 80 ريالاً.
3. **قسّم المبلغ الإجمالي على المبلغ الذي دفع كل طالب:**
- 80 ريال / 8 ريال/طالب = 10 طلاب.
**الإجابة:** يوجد **10** طلاب في نادي التربية الفنية.
|
lighteval|armath_ara_cot|0
|
INVALID
| 0 |
10
| 1 |
10
| 1 |
سؤال: ما هو ناتج طرح 632من 1000؟
الإجابة خطوة بخطوة:
|
368
|
368
|
## ناتج طرح 632 من 1000 خطوة بخطوة:
1. **أكتب العبارة:** 1000 - 632
2. **طرح مئات:** 1000 - 600 = 400
3. **طرح العشرات:** 400 - 30 = 370
4. **طرح الوحدات:** 370 - 2 = 368
**لذا، ناتج طرح 632 من 1000 هو 368.**
|
lighteval|armath_ara_cot|0
|
INVALID
| 0 |
368
| 1 |
368
| 1 |
سؤال: اشترى أسامة 10 صناديق حليب في كل صندوق 8 علب حليب؛ فما عدد علب الحليب؟
الإجابة خطوة بخطوة:
|
80
|
80
|
## إجابة خطوة بخطوة:
1. **عدد العلب في جميع الصناديق:**
* نضرب عدد الصناديق (10) في عدد العلب في كل صندوق (8) : 10 * 8 = 80
2. **النتيجة:**
* لذلك، فإن أسامة لديه 80 علب حليب.
**الإجابة النهائية:** أسامة لديه 80 علب حليب.
|
lighteval|armath_ara_cot|0
|
INVALID
| 0 |
80
| 1 |
80
| 1 |
سؤال: لدى سميرة 24 ملصقًا، ولدى حصة 62 ملصقًا، ولدى نورا 33 ملصقًا؛ فكم عدد الملصقات جميعها؟
الإجابة خطوة بخطوة:
|
119
|
119
|
**1. جمع عدد ملصقات سميرة وحصة:**
24 + 62 = 86 ملصق
**2. جمع عدد ملصقات سميرة وحصة ونورا:**
86 + 33 = 119 ملصق
**الإجابة:** لدى سميرة وحصة ونورا 119 ملصقًا altogether.
|
lighteval|armath_ara_cot|0
|
INVALID
| 0 |
119
| 1 |
119
| 1 |
سؤال: بناية ارتفاعها 12 مترًا؛ فكم طابقًا في هذه البناية، فإذا كان ارتفاع كل طابق فيهـا 3 أمتار؟
الإجابة خطوة بخطوة:
|
4
|
4
|
## حساب عدد الطوابق:
**1. نعرف:**
* ارتفاع البناية = 12 مترًا
* ارتفاع كل طابق = 3 أمتار
**2. نستخدم الصيغة:**
* عدد الطوابق = ارتفاع البناية / ارتفاع كل طابق
**3. ن代入 القيم:**
* عدد الطوابق = 12 متر / 3 متر
**4. نحسب الناتج:**
* عدد الطوابق = 4
**لذا، هناك 4 طوابق في هذه البناية.**
|
lighteval|armath_ara_cot|0
|
INVALID
| 0 |
4
| 1 |
4
| 1 |
سؤال: يجري ثامر 25 مكالمة هاتفية كل أسبوع؛ فكم مكالمة تقريبًا يجري في 52 أسبوعًا؟
الإجابة خطوة بخطوة:
|
1300
|
1300
|
## حساب عدد المكالمات في 52 أسبوعًا:
**1. ضع في اعتبارك عدد المكالمات في أسبوع واحد:**
* ثامر يجري 25 مكالمة في الأسبوع الواحد.
**2. اضرب عدد أسابيع في عدد المكالمات في الأسبوع الواحد:**
* 52 أسبوع * 25 مكالمة/أسبوع = 1300 مكالمة
**3. اكتب الإجابة:**
* تقريبًا، يجري ثامر **1300** مكالمة في 52 أسبوعًا.
|
lighteval|armath_ara_cot|0
|
INVALID
| 0 |
52
| 0 |
52
| 0 |
سؤال: أوجد ناتج: 660 مقسومة على 22=
الإجابة خطوة بخطوة:
|
30
|
30
|
## 660 مقسومة على 22 =
**الخطوة 1:**
* نكتب العملية: 660 ÷ 22
**الخطوة 2:**
* نقسم 660 على 22.
**الخطوة 3:**
* نجد أن 22 × 30 = 660
**الخطوة 4:**
* لذلك، 660 ÷ 22 = 30
**الإجابة:** 660 مقسومة على 22 = 30
|
lighteval|armath_ara_cot|0
|
INVALID
| 0 |
30
| 1 |
30
| 1 |
سؤال: أوجد ناتج: 63 قسمة 3-2
الإجابة خطوة بخطوة:
|
19
|
19
|
## إيجاد ناتج: 63 ÷ 3 - 2 خطوة بخطوة:
**1. قسمة 63 على 3:**
63 ÷ 3 = 21
**2. طرح 2 من الناتج:**
21 - 2 = 19
**لذلك، ناتج 63 ÷ 3 - 2 هو 19.**
|
lighteval|armath_ara_cot|0
|
INVALID
| 0 |
19
| 1 |
19
| 1 |
سؤال: أوجد ناتج: 89*2-99=؟
الإجابة خطوة بخطوة:
|
79
|
79
|
## إيجاد ناتج: 89 * 2 - 99 = ?
**خطوة 1: الضرب**
* 89 * 2 = 178
**خطوة 2: الطرح**
* 178 - 99 = 79
**الإجابة:** 89 * 2 - 99 = 79
|
lighteval|armath_ara_cot|0
|
INVALID
| 0 |
79
| 1 |
79
| 1 |
سؤال: أوجد ناتج الضرب: 500*70
الإجابة خطوة بخطوة:
|
35000
|
35000
|
## أوجد ناتج الضرب: 500 * 70 خطوة بخطوة
**1. ضرب الأصفار:**
* 500 * 70 = 500 * (7 * 10)
**2. ضرب 500 بـ 7:**
* 500 * (7 * 10) = (500 * 7) * 10
* (500 * 7) = 3500
**3. ضرب 3500 بـ 10:**
* (500 * 7) * 10 = 3500 * 10 = 35000
**لذلك، ناتج الضرب 500 * 70 هو 35000.**
|
lighteval|armath_ara_cot|0
|
INVALID
| 0 |
35000
| 1 |
35000
| 1 |
سؤال: أوجد ناتج: 59*2-53=
الإجابة خطوة بخطوة:
|
65
|
65
|
## أوجد ناتج: 59 * 2 - 53 = خطوة بخطوة:
1. **الضرب:** 59 * 2 = 118
2. **الطرح:** 118 - 53 = 65
**لذا، الناتج هو 65.**
|
lighteval|armath_ara_cot|0
|
INVALID
| 0 |
65
| 1 |
65
| 1 |
سؤال: أوجد قيمة: 477+35
الإجابة خطوة بخطوة:
|
512
|
512
|
## أوجد قيمة: 477 + 35 خطوة بخطوة
1. **أبدأ من الوحدات:** 7 + 5 = 12.
2. **اكتب 2 في الوحدات، و 1 في العشرات:**
3. **أضف العشرات:** 7 + 3 = 10.
4. **اكتب 0 في العشرات، و 1 في المائات:**
5. **أضف المائات:** 4 + 0 = 4.
**النتيجة:** 477 + 35 = 512
|
lighteval|armath_ara_cot|0
|
INVALID
| 0 |
512
| 1 |
512
| 1 |
سؤال: أوجد ناتج: 95*2-13
الإجابة خطوة بخطوة:
|
177
|
177
|
## أوجد ناتج: 95 * 2 - 13 خطوة بخطوة:
1. **الضرب:** 95 * 2 = 190
2. **الطرح:** 190 - 13 = 177
**لذا، ناتج 95 * 2 - 13 هو 177.**
|
lighteval|armath_ara_cot|0
|
INVALID
| 0 |
177
| 1 |
177
| 1 |
سؤال: ليلى لديها 60 قلم تلوين، وأعطت لصديقاتها الخمس عددًا متساويًا من الأقلام؛ فكم عدد الأقلام التي حصلت عليها كل واحدة منهم؟
الإجابة خطوة بخطوة:
|
12
|
12
|
هنا خطوات لحلّ المسألة:
1. **قسّم عدد الأقلام على عدد الصديقات:**
60 قلم / 5 صديقات = 12 قلم لكل صديقة.
**الإجابة:** حصلت كل صديقة على 12 قلم تلوين.
|
lighteval|armath_ara_cot|0
|
INVALID
| 0 |
12
| 1 |
12
| 1 |
سؤال: يبيع متجر الكيلو جرام الواحد من الموز ب3 ريالات؛ فكم كيلوجرامًا من الموز ثمنها 21 ريالاً؟
الإجابة خطوة بخطوة:
|
7
|
7
|
**الخطوة 1: تحديد السعر لكل كيلوغرام**
* سعر كيلوغرام الموز = 3 ريالات
**الخطوة 2: حساب عدد الكيلوغرامات**
* عدد الكيلوغرامات = المبلغ الإجمالي / السعر لكل كيلوغرام
* عدد الكيلوغرامات = 21 ريال / 3 ريالات/كيلوغرام
* عدد الكيلوغرامات = 7 كيلوغرامات
**الإجابة:** ثمن 21 ريالاً من الموز يعادل **7 كيلوغرامات**.
|
lighteval|armath_ara_cot|0
|
INVALID
| 0 |
21
| 0 |
7
| 1 |
سؤال: يبلغ طول محيط بركة دائرية 64 مترا، ما هو قطرها؟
الإجابة خطوة بخطوة:
|
20.38216560509554
|
20.38216560509554
|
## حساب قطر البركة الدائرية:
**1. معرفة الصيغة:**
* المحيط (C) لدائرة = 𝜋 * قطر (d)
**2. معرفة قيمة 𝜋:**
* 𝜋 ≈ 3.14
**3. إعادة صياغة الصيغة لحل قطر (d):**
* d = C / 𝜋
**4. إدخال قيمة المحيط (C) في الصيغة:**
* d = 64 متر / 3.14
**5. حساب القطر (d):**
* d ≈ 20.48 متر
**لذلك، قطر البركة الدائرية هو حوالي 20.48 متر.**
|
lighteval|armath_ara_cot|0
|
INVALID
| 0 |
20.4800000000000
| 0 |
20.48
| 0 |
سؤال: أوجد ناتج: 67 طرح منها 34؟
الإجابة خطوة بخطوة:
|
33
|
33
|
## أوجد ناتج: 67 طرح منها 34؟
**الخطوة 1:** اكتب العبارة رياضياً: 67 - 34
**الخطوة 2:** أوجد الفرق بين 67 و 34: 67 - 34 = 33
**الإجابة:** ناتج 67 طرح منها 34 هو 33.
|
lighteval|armath_ara_cot|0
|
INVALID
| 0 |
67
| 0 |
33
| 1 |
سؤال: صرف خالد300 ريال، وصرف أخوه 291 ريالاً؛ فكم صرف الاثنان معًا؟
الإجابة خطوة بخطوة:
|
591
|
591
|
**خطوة 1: اكتب المبالغ التي صرفها كل شخص:**
* خالد: 300 ريال
* أخوه: 291 ريال
**خطوة 2: أضف المبالغ معًا:**
300 ريال + 291 ريال = 591 ريال
**الإجابة:** صرف الاثنان معًا 591 ريالاً.
|
lighteval|armath_ara_cot|0
|
INVALID
| 0 |
591
| 1 |
591
| 1 |
سؤال: أوجد ناتج 1243+100=
الإجابة خطوة بخطوة:
|
1343
|
1343
|
## أوجد ناتج 1243 + 100 خطوة بخطوة:
1. **أبدأ من الوحدات:** 3 + 0 = 3
2. **أنتقل إلى العشرات:** 4 + 0 = 4
3. **أنتقل إلى المئات:** 2 + 0 = 2
4. **أخيرًا، أضف 100 إلى المئات:** 1 + 0 = 1
5. **أجمع النتائج:** 1243 + 100 = **1343**
|
lighteval|armath_ara_cot|0
|
INVALID
| 0 |
1343
| 1 |
1343
| 1 |
سؤال: تريد العنود شراء قطعة من كلّ مما يلي: أقلام بـ20 ريالاً، ودفترًا بـ5 ريالات، وقبعة بـ10 ريالات، وكرك بيسبول بـ12 ريال؟؛ فكم ستدفع لقاء جميع المنتجات؟
الإجابة خطوة بخطوة:
|
47
|
47
|
## حساب تكلفة جميع المنتجات:
1. **أقلام:** 20 ريال
2. **دفتر:** 5 ريال
3. **قبعة:** 10 ريال
4. **كرك بيسبول:** 12 ريال
5. **مجموع التكلفة:** 20 + 5 + 10 + 12 = **47 ريال**
ستدفع العنود **47 ريال** لقاء جميع المنتجات.
|
lighteval|armath_ara_cot|0
|
INVALID
| 0 |
47
| 1 |
47
| 1 |
سؤال: أوجد ناتج 155-51+2=؟
الإجابة خطوة بخطوة:
|
106
|
106
|
## إيجاد ناتج 155 - 51 + 2 خطوة بخطوة:
1. **طرح 51 من 155:** 155 - 51 = 104
2. **إضافة 2 إلى الناتج:** 104 + 2 = 106
**لذلك، ناتج 155 - 51 + 2 هو 106.**
|
lighteval|armath_ara_cot|0
|
INVALID
| 0 |
106
| 1 |
106
| 1 |
سؤال: أوجد ناتج 39*3-19=؟
الإجابة خطوة بخطوة:
|
98
|
98
|
## أوجد ناتج 39 * 3 - 19 = ? خطوة بخطوة:
1. **أولاً، نفعل الضرب:** 39 * 3 = 117
2. **ثانياً، نفعل الطرح:** 117 - 19 = 98
**لذلك، ناتج 39 * 3 - 19 هو 98.**
|
lighteval|armath_ara_cot|0
|
INVALID
| 0 |
98
| 1 |
98
| 1 |
سؤال: مع وليد 95 ريالاً اشترى ساعة بمبلغ 64؛ فكم يبقى معه؟
الإجابة خطوة بخطوة:
|
31
|
31
|
## حساب ما تبقى مع وليد خطوة بخطوة:
1. **ابدأ بكمية المال التي كان وليد يمتلكها:** 95 ريالاً.
2. **طرح سعر الساعة من مبلغ المال:** 95 - 64 = 31.
**الإجابة:** يبقى مع وليد 31 ريالاً.
|
lighteval|armath_ara_cot|0
|
INVALID
| 0 |
31
| 1 |
31
| 1 |
سؤال: أوجد حل المعادلة: 53*2-6
الإجابة خطوة بخطوة:
|
100
|
100
|
## حل المعادلة خطوة بخطوة:
1. **الضرب:** أولاً، نفعل الضرب: 53 * 2 = 106
2. **الطرح:** ثم نفعل الطرح: 106 - 6 = 100
**لذلك، الحل للمعادلة 53 * 2 - 6 هو 100.**
|
lighteval|armath_ara_cot|0
|
INVALID
| 0 |
100
| 1 |
100
| 1 |
سؤال: بدأت رانيا مكالمة هاتفية وكان لديها 160 دقيقة فإذا تحدثت رانيا مع أمها 10 دقائق فما عدد الدقائق المتبقية لدى رانيا؟
الإجابة خطوة بخطوة:
|
150
|
150
|
هنا خطوات لحساب الدقائق المتبقية:
1. **ابدأ بالدقائق الأولية:** رانيا بدأت بـ 160 دقيقة.
2. **طرح عدد الدقائق التي تحدثت بها:** تحدثت رانيا مع أمها لمدة 10 دقائق.
3. **الطرح:** 160 - 10 = 150
**الإجابة:** لدى رانيا 150 دقيقة متبقية.
|
lighteval|armath_ara_cot|0
|
INVALID
| 0 |
150
| 1 |
150
| 1 |
سؤال: أوجد ناتج قسمة 370 على 3؟
الإجابة خطوة بخطوة:
|
123.33333333333333
|
123.33333333333333
|
## ناتج قسمة 370 على 3 خطوة بخطوة:
1. **الخطوة الأولى:** قسمة 3 على 3 يعطي 1.
2. **الخطوة الثانية:** ضرب 1 في 3 يعطي 3.
3. **الخطوة الثالثة:** طرح 3 من 37 يعطي 34.
4. **الخطوة الرابعة:** أضف صفرًا إلى الرقم 34 ليعطي 340.
5. **الخطوة الخامسة:** قسمة 340 على 3 يعطي 113.
6. **الخطوة السادسة:** ضرب 113 في 3 يعطي 339.
7. **الخطوة السابعة:** طرح 339 من 370 يعطي 31.
**النتيجة:** 370 ÷ 3 = 123.3333 (تقريباً)
|
lighteval|armath_ara_cot|0
|
INVALID
| 0 |
123.333300000000
| 0 |
123.3333
| 1 |
سؤال: أوجد قيمة: 765-233=
الإجابة خطوة بخطوة:
|
532
|
532
|
## أوجد قيمة: 765 - 233 = خطوة بخطوة
1. **أولاً، نبدأ من الوحدات:** نطرح 3 من 5 = 2.
2. **ثانياً، ننتقل إلى العشرات:** نطرح 3 من 6 = 3.
3. **ثالثاً، ننتقل إلى المئات:** نطرح 2 من 7 = 5.
4. **نجمع النتائج:** 532
**لذلك، 765 - 233 = 532**
|
lighteval|armath_ara_cot|0
|
INVALID
| 0 |
532
| 1 |
532
| 1 |
سؤال: أوجد ناتج: 999/3=
الإجابة خطوة بخطوة:
|
333
|
333
|
## 999 / 3 = 333
**خطوة بخطوة:**
1. **اقسم 999 على 3:**
* 999 ÷ 3 = 333
**النتيجة:** 999 / 3 = 333
|
lighteval|armath_ara_cot|0
|
INVALID
| 0 |
333
| 1 |
333
| 1 |
سؤال: يجري عصام 50 دقيقة يوميًّا؛ فكم يجري في السنة كاملة؟ (السنة = 365 يوما)
الإجابة خطوة بخطوة:
|
18250
|
18250
|
## حساب دقائق الجري في السنة:
**1. حساب دقائق الجري في الأسبوع:**
* يجرى عصام 50 دقيقة يوميًا * 7 أيام في الأسبوع = 350 دقيقة في الأسبوع.
**2. حساب دقائق الجري في السنة:**
* يجرى عصام 350 دقيقة في الأسبوع * 52 أسبوعًا في السنة = 18200 دقيقة في السنة.
**لذا، يجري عصام 18200 دقيقة في السنة كاملة.**
|
lighteval|armath_ara_cot|0
|
INVALID
| 0 |
18200
| 0 |
18200
| 0 |
سؤال: ادخر مروان 22 ريالاً في أحد الشهور ثم ادخر 43 ريالاً في الشهر التالي؛ فما مجموع المبلغ الذي ادخره؟
الإجابة خطوة بخطوة:
|
65
|
65
|
**خطوة 1: اكتب المبالغ التي ادخرها مروان.**
* شهر 1: 22 ريالاً
* شهر 2: 43 ريالاً
**خطوة 2: أضف المبالغ معاً.**
22 ريال + 43 ريال = 65 ريال
**الإجابة:** مجموع المبلغ الذي ادخره مروان هو 65 ريالاً.
|
lighteval|armath_ara_cot|0
|
INVALID
| 0 |
65
| 1 |
65
| 1 |
سؤال: تقف 7 ضفادع على الشاطئ ثم جاءت 5 ضفادع أخرى؛ فكم مجموع الضفادع على الشاطئ؟
الإجابة خطوة بخطوة:
|
12
|
12
|
هنا خطوات لحلّ المسألة:
1. **ابدأ بالعدد الأول:** كانت هناك 7 ضفادع على الشاطئ.
2. **أضف الضفادع الجديدة:** جاءت 5 ضفادع أخرى.
3. **أعدّ المجموع:** 7 + 5 = 12
**الإجابة:** هناك الآن 12 ضفادع على الشاطئ.
|
lighteval|armath_ara_cot|0
|
INVALID
| 0 |
12
| 1 |
12
| 1 |
سؤال: أوجد ناتج قسمة 280 على 2؟
الإجابة خطوة بخطوة:
|
140
|
140
|
## ناتج قسمة 280 على 2 خطوة بخطوة:
1. **الخطوة الأولى:** نكتب العبارة الرياضية: 280 ÷ 2
2. **الخطوة الثانية:** نتقسم 280 على 2.
3. **الخطوة الثالثة:** نجد أن 280 ÷ 2 = 140
**لذا، ناتج قسمة 280 على 2 هو 140.**
|
lighteval|armath_ara_cot|0
|
INVALID
| 0 |
140
| 1 |
140
| 1 |
سؤال: أوجد طول مستطيل محيطه 10 متر وعرضه 3 متر.
الإجابة خطوة بخطوة:
|
2
|
2
|
## اكتشف طول المستطيل خطوة بخطوة:
**1. تذكر الصيغة:**
* محيط المستطيل = 2 * (الطول + العرض)
**2. اكتب المعطيات:**
* محيط = 10 متر
* عرض = 3 متر
**3. استبدل القيم في الصيغة:**
* 10 = 2 * (الطول + 3)
**4. حل المعادلة:**
* 5 = طول + 3 (قسم الطرفين على 2)
* طول = 2 متر (طرح 3 من الطرفين)
**لذلك، طول المستطيل هو 2 متر.**
|
lighteval|armath_ara_cot|0
|
INVALID
| 0 |
2
| 1 |
2
| 1 |
سؤال: أوجد الناتج: 72 قسمة 3-5=
الإجابة خطوة بخطوة:
|
19
|
19
|
## 72 ÷ 3 - 5 =
**الخطوة 1: قسمة 72 على 3**
72 ÷ 3 = 24
**الخطوة 2: طرح 5 من الناتج**
24 - 5 = 19
**لذلك، الناتج هو 19.**
|
lighteval|armath_ara_cot|0
|
INVALID
| 0 |
19
| 1 |
19
| 1 |
سؤال: أوجد ناتج: 9*16-14=؟
الإجابة خطوة بخطوة:
|
130
|
130
|
## 9 * 16 - 14 = ?
**خطوة 1: الضرب**
* 9 * 16 = 144
**خطوة 2: الطرح**
* 144 - 14 = 130
**الإجابة:** 9 * 16 - 14 = 130
|
lighteval|armath_ara_cot|0
|
INVALID
| 0 |
130
| 1 |
130
| 1 |
سؤال: لدى فريق الكشافة 21 كيسًا من الفطائر في كل كيس منها 4 فطائر؛ فكم عدد الفطائر كلها؟
الإجابة خطوة بخطوة:
|
84
|
84
|
## حساب عدد الفطائر:
**1. عدد الفطائر في جميع الكيسات:**
* نضرب عدد الكيسات (21) في عدد الفطائر في كل كيس (4) : 21 * 4 = 84
**2. النتيجة:**
* لذلك، هناك **84** فطيرة في مجموع الكيسات.
|
lighteval|armath_ara_cot|0
|
INVALID
| 0 |
84
| 1 |
84
| 1 |
سؤال: لدى عبد الرحمن 200 دقيقة رصيد مجاني، ويريد أن يستعمله كاملاً في 5 أيام؛ فكم دقيقة سيتكلم كل يوم؟
الإجابة خطوة بخطوة:
|
40
|
40
|
## حساب دقائق المكالمة اليومية لـ عبد الرحمن:
**1. تحديد المدة الإجمالية باليوم:**
* عبد الرحمن لديه 5 أيام.
**2. حساب دقائق المكالمة اليومية:**
* يحتاج إلى استخدام 200 دقيقة على مدار 5 أيام.
* لذلك، سيتكلم 200 دقيقة / 5 أيام = 40 دقيقة/يوم.
**الإجابة:** سيتكلم عبد الرحمن 40 دقيقة كل يوم.
|
lighteval|armath_ara_cot|0
|
INVALID
| 0 |
40
| 1 |
40
| 1 |
سؤال: أوجد ناتج: 544+232=
الإجابة خطوة بخطوة:
|
776
|
776
|
## أوجد ناتج: 544 + 232 = خطوة بخطوة
**1. ابدأ من الوحدات:**
* 4 + 2 = 6
**2. اكتب 6 في أسفل الوحدات في الناتج:**
```
544
+ 232
------
6
```
**3. اضيفي العشرات:**
* 4 + 3 = 7
**4. اكتب 7 أسفل العشرات في الناتج:**
```
544
+ 232
------
76
```
**5. اضيفي المئات:**
* 5 + 2 = 7
**6. اكتب 7 أسفل المئات في الناتج:**
```
544
+ 232
------
776
```
**لذلك، 544 + 232 = 776**
|
lighteval|armath_ara_cot|0
|
INVALID
| 0 |
776
| 1 |
776
| 1 |
سؤال: إذا كان عدد صناديق التفاح في البقالة يزيد دائمًا عن عدد صناديق البرتقال بـ3، فما عدد صناديق التفاح فإذا كان عدد صناديق البرتقال 8؟
الإجابة خطوة بخطوة:
|
11
|
11
|
هنا خطوات لحلّ المسألة:
1. **فهم المشكلة:** يُقال إن عدد صناديق التفاح أكبر من عدد صناديق البرتقال بـ3.
2. **معرفة المعطى:** نعلم أن عدد صناديق البرتقال هو 8.
3. **الحساب:** لتحديد عدد صناديق التفاح، نضيف 3 إلى عدد صناديق البرتقال: 8 + 3 = 11.
**الإجابة:** إذا كان عدد صناديق البرتقال 8، فإن عدد صناديق التفاح هو 11.
|
lighteval|armath_ara_cot|0
|
INVALID
| 0 |
8
| 0 |
11
| 1 |
سؤال: قرأت غدير 4 كتب فإذا كان كل كتاب يتكون من 6 فصول؛ فما عدد الفصول التي قرأتها غدير؟
الإجابة خطوة بخطوة:
|
24
|
24
|
**الخطوة 1: نعرف أن غدير قرأت 4 كتب.**
**الخطوة 2: نعرف أن كل كتاب يحتوي على 6 فصول.**
**الخطوة 3: لمعرفة عدد الفصول الإجمالي، نضرب عدد الكتب في عدد فصول كل كتاب.**
**الخطوة 4: 4 كتب * 6 فصول/كتاب = 24 فصل**
**لذلك، قرأت غدير 24 فصلًا.**
|
lighteval|armath_ara_cot|0
|
INVALID
| 0 |
24
| 1 |
24
| 1 |
سؤال: لدى روان كلب يزن 10 كيلو جرامات وقطة تزن 5 كيلو جرامات وأرنب يزن 7 كيلو جرامات؛ فكم تزن الحيوانات الأليفة التي لديها؟
الإجابة خطوة بخطوة:
|
22
|
22
|
1. **أوجد وزن الكلب:** 10 كيلو جرامات
2. **أوجد وزن القطة:** 5 كيلو جرامات
3. **أوجد وزن الأرنب:** 7 كيلو جرامات
4. **أضف أوزان الحيوانات الأليفة:** 10 + 5 + 7 = 22 كيلو جرامات
**الإجابة:** تزن الحيوانات الأليفة لدى روان 22 كيلو جرامًا.
|
lighteval|armath_ara_cot|0
|
INVALID
| 0 |
22
| 1 |
22
| 1 |
سؤال: أوجد ناتج: 46*5-13؟
الإجابة خطوة بخطوة:
|
217
|
217
|
## أوجد ناتج: 46 * 5 - 13 خطوة بخطوة:
1. **الضرب:** 46 * 5 = 230
2. **الطرح:** 230 - 13 = 217
**لذا، ناتج 46 * 5 - 13 هو 217.**
|
lighteval|armath_ara_cot|0
|
INVALID
| 0 |
217
| 1 |
217
| 1 |
سؤال: اشترت فرح 16 علبة من العصير فإذا كان سعر العلبة الواحدة 3 ريالات؛ فكم سعر جميع العلب؟
الإجابة خطوة بخطوة:
|
48
|
48
|
**الخطوة 1: نعرف عدد العلب:**
فرح اشترت 16 علبة من العصير.
**الخطوة 2: نعرف سعر العلبة الواحدة:**
سعر العلبة الواحدة هو 3 ريالات.
**الخطوة 3: نضرب عدد العلب بسعر العلبة الواحدة:**
16 علبة * 3 ريالات/علبة = 48 ريال
**الإجابة:** سعر جميع العلب هو 48 ريال.
|
lighteval|armath_ara_cot|0
|
INVALID
| 0 |
48
| 1 |
48
| 1 |
سؤال: أوجد ناتج: 21*3-15=؟
الإجابة خطوة بخطوة:
|
48
|
48
|
## إيجاد ناتج: 21 * 3 - 15 = ?
**خطوة 1: الضرب**
* 21 * 3 = 63
**خطوة 2: الطرح**
* 63 - 15 = 48
**الإجابة:** 21 * 3 - 15 = 48
|
lighteval|armath_ara_cot|0
|
INVALID
| 0 |
48
| 1 |
48
| 1 |
سؤال: بناية مكونة من 10 طوابق في كل طابق 15 شقة؛ فكم شقة في هذه البناية؟
الإجابة خطوة بخطوة:
|
150
|
150
|
**الخطوة 1: عدد الطوابق**
* لدينا بناية مكونة من 10 طوابق.
**الخطوة 2: عدد الشقق في كل طابق**
* في كل طابق، هناك 15 شقة.
**الخطوة 3: حساب إجمالي عدد الشقق**
* لمعرفة عدد الشقق الإجمالي، نضرب عدد الطوابق في عدد الشقق في كل طابق: 10 طوابق * 15 شقة/طابق = 150 شقة.
**الإجابة:** هناك 150 شقة في هذه البناية.
|
lighteval|armath_ara_cot|0
|
INVALID
| 0 |
150
| 1 |
150
| 1 |
سؤال: اشترى محمد 7 قطع من قلم ثمنه 6 ريالات؛ فكم دفع محمد؟
الإجابة خطوة بخطوة:
|
42
|
42
|
**الخطوة 1: معرفة سعر القلم الواحد**
* نقسم ثمن جميع القلم على عدد القلم: 6 ريالات / 7 قطع = 0.86 ريالات لكل قلم (تقريباً)
**الخطوة 2: حساب المبلغ الإجمالي**
* نضرب سعر القلم الواحد في عدد القلم: 0.86 ريالات/قلم * 7 قطع = 6 ريالات
**الإجابة:** دفع محمد 6 ريالات.
|
lighteval|armath_ara_cot|0
|
INVALID
| 0 |
6
| 0 |
6
| 0 |
سؤال: اشترت أسماء مقلمة بـ13 ريالاً ولعبة إلكترونية بـ15 ريالاً وبطارية للعبة بـ4 ريالات؛ فكم دفعت مقابل جميع المشتريات؟
الإجابة خطوة بخطوة:
|
32
|
32
|
**1. جمع سعر المقلّمة واللعبة:**
13 ريال + 15 ريال = 28 ريال
**2. جمع سعر المقلّمة واللعبة والبطارية:**
28 ريال + 4 ريال = 32 ريال
**الإجابة:** دفعت أسماء 32 ريالاً مقابل جميع المشتريات.
|
lighteval|armath_ara_cot|0
|
INVALID
| 0 |
32
| 1 |
32
| 1 |
سؤال: في مزرعة فارس 235 شجرة، وفي مزرعة رياض230 شجرة؛ فكم عدد الأشجار معًا؟
الإجابة خطوة بخطوة:
|
465
|
465
|
**خطوة 1:** نبدأ بمعرفة عدد الأشجار في مزرعة فارس: 235 شجرة.
**خطوة 2:** ثم نضيف عدد الأشجار في مزرعة رياض: 230 شجرة.
**خطوة 3:** نجمعهما معًا: 235 + 230 = 465 شجرة.
**الإجابة:** يوجد في المزرعتين معًا 465 شجرة.
|
lighteval|armath_ara_cot|0
|
INVALID
| 0 |
465
| 1 |
465
| 1 |
سؤال: أوجد ناتج: 56 قسمة 2-8=
الإجابة خطوة بخطوة:
|
20
|
20
|
## إيجاد ناتج: 56 ÷ 2 - 8 = خطوة بخطوة
1. **قسمة 56 على 2:** 56 ÷ 2 = 28
2. **طرح 8 من الناتج:** 28 - 8 = 20
**لذلك، ناتج 56 ÷ 2 - 8 هو 20.**
|
lighteval|armath_ara_cot|0
|
INVALID
| 0 |
20
| 1 |
20
| 1 |
سؤال: أوجد ناتج 64 قسمة 8
الإجابة خطوة بخطوة:
|
8
|
8
|
## ناتج 64 قسمة 8 خطوة بخطوة:
1. **فهم العملية:** نريد معرفة عدد المرات التي يمكن بها قسمة 64 على 8.
2. **القياس:** نبدأ بمعرفة ما إذا كان 8 ينقسم في 64.
* 8 * 8 = 64
3. **النتيجة:** بما أن 8 * 8 = 64، فإن ناتج 64 قسمة على 8 هو **8**.
|
lighteval|armath_ara_cot|0
|
INVALID
| 0 |
8
| 1 |
8
| 1 |
سؤال: تحمل طائرة 345 راكبًا فإذا كانت الطائرة تقوم بأربع رحلات يوميًّا؛ فكم راكبًا تحمل؟
الإجابة خطوة بخطوة:
|
1380
|
1380
|
**الخطوة 1: حساب عدد الركاب في اليوم**
* تحمل الطائرة 345 راكبًا في رحلة واحدة.
* تقوم الطائرة بأربع رحلات يوميًا.
* لذلك، تحمل الطائرة 345 راكب/رحلة * 4 رحلات/يوم = 1380 راكبًا في اليوم.
**الإجابة:** تحمل الطائرة 1380 راكبًا في اليوم.
|
lighteval|armath_ara_cot|0
|
INVALID
| 0 |
1380
| 1 |
1380
| 1 |
سؤال: في الصندوق الواحد 4 كتب؛ فكم كتابًا في 5 صناديق؟
الإجابة خطوة بخطوة:
|
20
|
20
|
هنا خطوات لحلّ هذه المسألة:
1. **حدد عدد الكتب في صندوق واحد:** يوجد 4 كتب في كل صندوق.
2. **اضرب عدد الصناديق في عدد الكتب في كل صندوق:** لدينا 5 صناديق * 4 كتب لكل صندوق = 20 كتاب.
**الإجابة:** يوجد 20 كتابًا في 5 صناديق.
|
lighteval|armath_ara_cot|0
|
INVALID
| 0 |
20
| 1 |
5
| 0 |
سؤال: عرضت دراجتان للبيع بسعر 199 ريالاً و100 ريالاً؛ فكم ثمن الدراجتين؟
الإجابة خطوة بخطوة:
|
299
|
299
|
## حساب ثمن الدراجتين خطوة بخطوة:
1. **أولاً:** نجمع سعر الدراجة الأولى مع سعر الدراجة الثانية: 199 ريال + 100 ريال = 299 ريال.
2. **ثانياً:**
وبالتالي، ثمن الدراجتين هو **299 ريال**.
|
lighteval|armath_ara_cot|0
|
INVALID
| 0 |
299
| 1 |
299
| 1 |
سؤال: أوجد ناتج (8*7)+(5*4)=
الإجابة خطوة بخطوة:
|
76
|
76
|
## أوجد ناتج (8*7)+(5*4)= خطوة بخطوة:
1. **أولاً، نفعل الضرب:**
* 8 * 7 = 56
* 5 * 4 = 20
2. **ثانياً، نفعل الجمع:**
* 56 + 20 = 76
**لذلك، ناتج (8*7)+(5*4) = 76**
|
lighteval|armath_ara_cot|0
|
INVALID
| 0 |
76
| 1 |
76
| 1 |
سؤال: أوجد ناتج: 66 مقسومة على 22=
الإجابة خطوة بخطوة:
|
3
|
3
|
## 66 مقسومة على 22 =
**الخطوة 1:** نكتب العملية الحسابية: 66 ÷ 22
**الخطوة 2:** نقسم 66 على 22.
**الخطوة 3:** نجد أن 22 × 3 = 66
**الخطوة 4:** لذلك، 66 ÷ 22 = 3
**الإجابة:** 66 مقسومة على 22 = 3
|
lighteval|armath_ara_cot|0
|
INVALID
| 0 |
3
| 1 |
3
| 1 |
سؤال: أوجد ناتج: 84 قسمة 3=؟
الإجابة خطوة بخطوة:
|
28
|
28
|
## 84 ÷ 3 = ?
**خطوة 1:**
* نبدأ بـ 84 و نريد معرفة عدد المرات التي يمكن بها قسمة 3 على 84.
**خطوة 2:**
* 3 × 28 = 84
**خطوة 3:**
* لذلك، 84 ÷ 3 = 28
**الإجابة:** 84 ÷ 3 = 28
|
lighteval|armath_ara_cot|0
|
INVALID
| 0 |
28
| 1 |
28
| 1 |
سؤال: مع سعاد 5 حبات من الكرز، ومع سمر 7 حبات من الكرز؛ فكم حبة مع الفتاتين؟
الإجابة خطوة بخطوة:
|
12
|
12
|
**خطوة 1: أجمع عدد حبات الكرز لدى سعاد وسمر.**
* سعاد لديها 5 حبات.
* سمر لديها 7 حبات.
* 5 + 7 = 12 حبة
**خطوة 2: أكتب الإجابة.**
* مع الفتاتين، هناك 12 حبة من الكرز.
|
lighteval|armath_ara_cot|0
|
INVALID
| 0 |
12
| 1 |
12
| 1 |
سؤال: إذا كان سعر الكيلو جرام الواحد من التفاح 6 ريالات؛ فكم كيلو جرامًا يمكنك شراؤها بـ78 ريالاً؟
الإجابة خطوة بخطوة:
|
13
|
13
|
## خطوات حساب كم كيلو جرام من التفاح يمكن شراؤها بـ 78 ريالاً:
1. **قسّم المبلغ الإجمالي للسعر بالكيلو جرام الواحد:**
78 ريال / 6 ريال/كيلو جرام = 13 كيلو جرام
**الإجابة:** يمكنك شراء **13 كيلو جرام** من التفاح بـ 78 ريالاً.
|
lighteval|armath_ara_cot|0
|
INVALID
| 0 |
13
| 1 |
78
| 0 |
سؤال: أوجد ناتج: 800/4=
الإجابة خطوة بخطوة:
|
200
|
200
|
## 800 / 4 = 200
**الخطوة 1:** اقسم 800 على 4.
**الخطوة 2:** 800 / 4 = 200
|
lighteval|armath_ara_cot|0
|
INVALID
| 0 |
200
| 1 |
200
| 1 |
Subsets and Splits
No community queries yet
The top public SQL queries from the community will appear here once available.