Datasets:
ZurichNLP
/
mediomatix

Dataset card Data Studio Files
xet
Community
1
rm-sursilv
stringlengths
1
1.49k
⌀
rm-sutsilv
stringlengths
1
959
⌀
rm-surmiran
stringlengths
2
1.31k
⌀
rm-puter
stringlengths
1
1.41k
⌀
rm-vallader
stringlengths
1
1.44k
⌀
book
stringclasses
16 values
chapter
stringclasses
419 values
la plaga.
la plaja.
la plaia.
la pleja.
la plaja.
2.4_wb
9-agid-agid
REGA:
REGA:
Rega:
REGA:
REGA:
2.4_wb
9-agid-agid
2. Igl ei bien da metter enzatgei freid silla totona, sch'ins ha saung-nas.
2. Igl e bien da meter anzatge fred sen la tatona sch'ign â sàng nas.
2. Igl è bung da metter en sdratsch freid segl culiez, sch'ins ò sang a nas.
2. Ad es bun da metter ün sdratsch fraid sül culöz, scha s'ho saung d'nes.
2. Id es bun da metter ün sdratsch fraid sül culöz, schi s'ha sang d'nas.
2.4_wb
9-agid-agid
Contas persunas ein blessadas?
- Quàntas parsùnas en blassadas?
Quantas persungas èn blessadas?
Quauntas persunas sun feridas?
Quantas persunas sun feridas?
2.4_wb
9-agid-agid
va
va
vo
vo
va
2.4_wb
9-agid-agid
desinfectescha
desinfectescha
desinftectescha
dischinfectescha
dischinfectescha
2.4_wb
9-agid-agid
Agid!
Agid!
Ageid!
Agüd!
Agüd!
2.4_wb
9-agid-agid
Nua ha ei dau in accident?
- Noua â'gl do egn aczidaint?
Noua è capito igl accident?
Inua es capito l'accidaint?
Ingio es capità l'accidaint?
2.4_wb
9-agid-agid
• Tgei sas ti far per prevegnir ad accidents?
• Tge sas tei far par impedir aczidaints?
• Tge fast per evitar (betg aveir) accidents?
• Che fest tü per eviter accidaints?
• Che fast tü per evitar accidaints?
2.4_wb
9-agid-agid
clom d'agid sanitar / ambulanza:
clom d'agid sanitar / ambulànza:
clom d'ageid sanitar / ambulanza:
clam d'agüd sanitar / ambulanza:
clom d'agüd sanitar / ambulanza:
2.4_wb
9-agid-agid
in bratsch.
egn bratsch.
igl bratsch.
il bratsch.
il bratsch.
2.4_wb
9-agid-agid
Auter? (p.ex. vias bloccadas)
- Oter? (p.ex. veias blocadas)
Oter? (p.ex. veias bloccadas)
Oter? (p.ex. vias blockedas)
Oter? (p.ex. vias bloccadas)
2.4_wb
9-agid-agid
Ti eis in schurnalist e vuls scriver in artechel da gasetta davart igl accident dil salep. Tegn endamen il suandont: in artechel da gasetta cuntegn mo il pli impurtont. Tracta en tiu artechel las suandontas damondas:
Tei es egn schurnalist a vol scriver egn artetgel da giaseta davart igl aczidaint digl salep. Tegna andamaint igl savundànt: Egn artetgel cuntegna me igl ple impurtànt. Tracta agl tieus artetgel las savundàntas amparadas:
Tigna andamaint igl suandont: En artetgel da gasetta cuntigna angal igl pi impurtant. Tracta las suandontas dumondas aint igl ties artetgel.
Tü est schurnalist/schurnalista e voust scriver ün artichel da giazetta davart l'accidaint dal silip. Tegna adimmaint il seguaint: Ün artichel da giazetta cuntegna be il pü important. Tratta las seguaintas dumandas in tieu artichel.
Tü est schurnalist/schurnalista e voust scriver ün artichel da gazetta davart l'accidaint dal silip. Tegna adimmaint il seguaint: Ün artichel da gazetta cuntegna be il plü important. Tratta las seguaintas dumondas in teis artichel.
2.4_wb
9-agid-agid
Cura ei igl accident schabegiaus?
- Cura e igl aczidaint schabigieu?
Cura è capito igl accident?
Cura es capito l'accidaint?
Cura es capità l'accidaint?
2.4_wb
9-agid-agid
unscha en
unscha aint
onscha aint
uondscha
uondscha
2.4_wb
9-agid-agid
febra.
feavra.
fevra.
feivra.
feivra.
2.4_wb
9-agid-agid
dat
dat
dat
do
dà
2.4_wb
9-agid-agid
3. Sch'ins ha sebarschau in det vid ina platta da cuschinar, eis ei bien da tener il det sut l'aua caulda.
3. Sch'ign â s'ars egn det, ston'ign taner quel egn quart d'ura sut l'aua tgòlda.
3. Sch'ins ò ars igl det ve dalla platta tgoda, ins stò tigneir chel sot ava tgoda.
3. Scha s'ho brüscho il daunt vi da la platta choda, as stu tgnair quel suot l'ova choda.
3. Schi s'ha bruschà il daint vi da la platta choda, esa da tgnair quel suot l'aua choda.
2.4_wb
9-agid-agid
Exempels:
Exaimpel:
Exaimpels:
Exaimpels:
Exaimpels:
2.4_wb
9-agid-agid
drova
dovra
dovra
drouva
douvra
2.4_wb
9-agid-agid
Nua?
Noua?
Noua?
Inua?
Ingio?
2.4_wb
9-agid-agid
1. Ina spina profunda ston ins buca prender naven, quella sesligia el tgierp.
1. Egna spegna profunda ston ign betga trer or, quella saschleia agl tgierp.
1. Ena spegna tgi è furada profond aint igl det ins stò betg piglier davent, chella sa schleia da sasezza.
1. Üna spina chi s'ho ficheda chafuol aint il daunt nu's stu piglier our, quella vain our da se.
1. Üna spina chi s'ha fichada chafuol aint il daint nun esa da tour oura, quella vain oura be da sai.
2.4_wb
9-agid-agid
enfascha
anfascha
anfascha
fascha
fascha
2.4_wb
9-agid-agid
cun crutschas.
cun crutschas.
cun crutschas.
cun crotschas.
cun crotschas.
2.4_wb
9-agid-agid
a) Discutescha las suandontas damondas cun tes conscolars:
a) Discutescha las savundàntas amparadas cugls teas cunsculars:
a) Discutescha las suandontas dumondas cun las tias conscolaras ed igls ties conscolars.
a) Discuta las seguaintas dumandas cun tieus conscolars e tias conscolaras.
a) Discuta las seguaintas dumondas cun teis conscolarse tias conscolaras:
2.4_wb
9-agid-agid
in flaster.
egn flaster.
en plaster.
ün implaster.
ün implaster.
2.4_wb
9-agid-agid
b) Fagei ils suandonts pensums en gruppas e presentei vies resultat el plenum.
b) Faged las savundàndas leztgas an grupa a preschantad igls voss resultats an classa.
c) Fasche igls suandonts pensums an gruppas e preschente igl voss resultat aint igl plenum.
b) Fè las seguaintas lezchas in gruppa e preschantè ils resultats a voss conscolars ed a vossas conscolaras.
b) Fat las seguaintas lezchas in gruppa e preschantai ils resultats a voss conscolars ed a vossas conscolaras.
2.4_wb
9-agid-agid
Tgei ei schabegiau?
Tge e capito?
Tge è capito?
Che es capito?
Che esa capità?
2.4_wb
9-agid-agid
Tgeininas ein las consequenzas?
Tgenegnas en las consequenzas?
Tge capeta siva igl accident?
Che sun las consequenzas?
Che sun las consequenzas?
2.4_wb
9-agid-agid
Tetel?
Tetel?
Tetel?
Titul?
Titel?
2.4_wb
9-agid-agid
Fai da schurnalist.
null
Fò da schurnalista u da schurnalist.
Fo da schurnalist u da schurnalista.
Fa da schurnalist o schurnalista.
2.4_wb
9-agid-agid
ruaus.
pos.
pôss.
pos.
pos.
2.4_wb
9-agid-agid
3. Vus survegnis dil scolast ina gliesta cun indicaziuns co sedepurtar endretg en situaziuns d'urgenza. Quella gliesta cuntegn treis 'ovs marschs'. Fagei in rudi entuorn quels e currigi las construcziuns. Saveis vus plazzar in scolar ella posiziun en costas. Empruei da far quei cugl agid dil scolast.
3. Vus survagnez digl surmester egna glista cun indicaziùns co sacumpurtar andretg an situaziùns d'urgenza. Quella glista cuntegna tres 'ovs martschs'. Faged egn rudi anturn quels a curaged las construcziùns. Savez vus plazar egn scular an la posiziùn laterala (da la vart)? Ampruvad da far quegl cun agid digl surmester.
3. Vous survagniz digl scolast ena glista cun indicaziuns, scu tg'ins duess sa cumportar andretg an situaziuns d'urgenza. Chella glista cuntigna treis 'ovs marschs'. Fò en cres anturn chels e currigia las construcziuns. Savez metter en conscolar u ena conscolara ainten la posiziun an costas? Amprue da far chegl cun ageid digl scolast.
3. Vus survgnis dal magister üna glista cun indicaziuns cu as depurter inandret in situaziuns d'urgenza. Quella glista cuntegna trais 'övs marschs'. Fo ün rinch intuorn quels e corregia las frasas. Savais vus metter ad ün conscolar illa pusiziun laterela? Pruvè da fer que cun agüd dal magister.
3. Vus surgnis dal magister üna glista cun indicaziuns co as cumportar inandret in situaziuns d'urgenza. Quella glista cuntegna trais 'övs marschs'. Fa ün rinch intuorn quels e corregia las frasas. Savais vus metter ad ün conscolar illa posiziun in costas? Provai da far quai cun agüd dal magister.
2.4_wb
9-agid-agid
La tgirunza
La tgirùnza
La tgirunza
La chürunza
La fliunza
2.4_wb
9-agid-agid
sefatgs mal.
safatg mal.
fatg mal.
fat mel.
fat mal.
2.4_wb
9-agid-agid
• Tgei sesanfla en ina valischa d'emprem agid?
• Tge satgata an egna valischa d'amprem agid?
• Tge totga ainten ena tastga d'amprem ageid?
• Che tuocha in üna tas-cha da prüm agüd?
• Che tocca in üna tas-cha da prüm agüd?
2.4_wb
9-agid-agid
pumpiers:
polizeia:
pumpiers:
pumpiers:
pumpiers:
2.4_wb
9-agid-agid
in gep.
egn gis.
en geis.
ün gess.
ün gess.
2.4_wb
9-agid-agid
Tgi?
Tgi?
Tgi?
Chi?
Chi?
2.4_wb
9-agid-agid
• Tgei stos ti far, sch'enzatgi sefa mal sil plaz da pausa?
• Tge stos tei far, sch'anzatgi safa mal segl plaz da possa?
• Tge fast, schi ensatgi sa fò mal durant la pôssa?
• Che fest tü, scha qualchün as fo mel düraunt la posa?
• Che fast tü, sch'inchün as fa mal dürant la posa?
2.4_wb
9-agid-agid
Cura?
Cura?
Cura?
Cura?
Cura?
2.4_wb
9-agid-agid
2. Simulei in discuors al telefon e rispundi allas suandontas damondas. Inventei sezs ina situaziun d'urgenza.
2. Simulad egn dascurs da telefon a raspunded las savundàntas amparadas. Invantad sezs egna situaziùn d'urgenza.
2. Imite en discurs agl telefon e raspunde allas suandontas dumondas. Invente sezs ena situaziun d'urgenza.
2. Simulè ün discuors al telefon e respundè a las seguaintas dumandas. Inventè svess üna situaziun d'urgenza.
2. Simulai ün discuors al telefon e respuondai a las seguaintas dumondas. Inventai svess üna situaziun d'urgenza.
2.4_wb
9-agid-agid
ina tabletta.
egna tableta.
ena tabletta.
üna tabletta.
üna tabletta.
2.4_wb
9-agid-agid
4. Sch'in reischen ha miers, tonscha ei da prender naven igl animal e la caussa ei liquidada.
4. Sch'egna zetga â mors, ston'ign me trer or igl animal; alura e'gl siir bien.
4. Sch'ins è nia mors d'en reischen (d'ena zetga), tanschigl sch'ins peglia or igl animal cun ena pincetta.
4. Scha s'es gnieu müers d'üna zecha, basta que scha's piglia our la bes-china cun üna pincetta.
4. Schi s'es gnü mors d'üna zecha, basta da tour oura la bes-china cun üna pincetta.
2.4_wb
9-agid-agid
Tgei experientschas has ti gia fatg cun accidents e miedis? Scriva treis construcziuns.
Tge experientschas âs tei gea fatg cun aczidaints a miedis? Scriva tres construcziùns.
Tge experientschas ast te gio fatg cun accidents e medis u medias? Screiva treis construcziuns.
Che experienzas hest tü già fat cun accidaints e meidis? Scriva trais frasas.
Che experienzas hast tü fingià fat cun accidaints e meidis? Scriva trais frasas.
2.4_wb
9-agid-agid
null
- Tgi telefonescha?
Tgi telefonescha?
Chi telefona?
Chi telefona?
2.4_wb
9-agid-agid
tracta
tracta
tracta
tratta
tratta
2.4_wb
9-agid-agid
5. Sch'ins cuviera la pial cun vestgadira, eis ella era protegida encunter arsentadas.
5. Sch'ign cuvearta la peal cun vastgadira, e ella ear schurmageada ancùnter arsiras digl sulegl.
5. Sch'ins covra la pel cun vistgadeira, è ella er schurmageda cunter arsantadas digl suglegl.
5. Scha's zuoglia la pel cun vstieus, es quella protetta cunter cottas dal sulagl.
5. Schi's suoglia la pel cun büschmainta, es quella protetta cunter cottas dal sulai.
2.4_wb
9-agid-agid
Ils polizists teman buc ils laders.
Igls polizists teman betg igls laders.
Igls pulicists corran siva agls laders.
Ils giasts giodan la natüra.
Ils giasts giodan la natüra.
2.4_wb
9-igl-infinitiv
<strong>infinitiv</strong>
<strong>infinitiv</strong>
<strong>infinitiv</strong>
<strong>infinitiv</strong>
<strong>infinitiv</strong>
2.4_wb
9-igl-infinitiv
Il verb sa semidar enteifer la construcziun. Fai ils pensums e mira co quei va.
Igl verb sa samidar an la construcziùn. Fe las leztgas a varda sco quegl va.
Igl verb sa meida ainten ena construcziun. Fò igls exercezis e varda scu tgi chegl vo.
Il verb as müda in üna frasa. Fo las lezchas e guarda cu cha que vo.
Il verb as müda in üna frasa. Fa las lezchas e guarda, co cha quai va.
2.4_wb
9-igl-infinitiv
emprender
patartgear
amprender
imprender
imprender
2.4_wb
9-igl-infinitiv
tem-
rump-
lasch
giod-
giod-
2.4_wb
9-igl-infinitiv
sent-
part-
part
part-
part-
2.4_wb
9-igl-infinitiv
Il specialist da computers programmescha il computer.
Igl spezialist da computers programescha igl computer.
L'informaticra programmescha igl computer.
L'informatiker programmescha il computer.
L'informatiker programmescha il computer.
2.4_wb
9-igl-infinitiv
-ar
-ar
-ar
-er
-ar
2.4_wb
9-igl-infinitiv
-ir
-ir
null
-ir
-ir
2.4_wb
9-igl-infinitiv
Ils scolars <strong>emprendan</strong> il verb.
Igls sculars <strong>patratgan</strong> sur da l'istorgia.
Igls scolars <strong>amprendan</strong> igl verb.
Ils scolars <strong>imprendan</strong> a scriver.
Ils scolars <strong>imprendan</strong> a scriver.
2.4_wb
9-igl-infinitiv
vender
spargnear
cuntschier
vender
vender
2.4_wb
9-igl-infinitiv
b) Legia il memo e discutescha las damondas cun tes conscolars.
b) Ligia igl memo a discutescha las amparadas cugls teas cunsculars.
b) Ligia igl memo e discutescha las dumondas cun las tias conscolaras ed igls ties conscolars.
b) Legia il memo e discuta las dumandas cun tieus conscolars e tias conscolaras.
b) Legia il memo e discuta las dumondas cun teis conscolars e tias conscolaras.
2.4_wb
9-igl-infinitiv
a) Enquera il verb ella construcziun e colurescha quel cun blau. Scriva ussa il verb en ina fuorma neutrala. Quella fuorma anflas ti cun sedumandar tgei ch'ins sto<strong> far</strong>.
a) Anquiera igl verb an la construcziùn a calurescha quel cun blau. Scriva dasperas igl verb an egna furma neutrala. Quella tgatas tei cun sadumandar, tge c'ign sto<strong> far</strong>.
a) Tschertga igl verb ainten la construcziun ed igl marchescha cun blo. Screiva ossa igl verb ainten la furma neutrala. Chella furma cattas te cun ta dumandar: «Tge ins stò far?»
a) Tschercha il verb aint illa frasa e culurescha'l cun blov. Scriva uossa il verb in üna fuorma neutrela. Quella fuorma poust tü chatter our cun at dumander che cha'd es da<strong> fer</strong>.
a) Tschercha il verb aint illa frasa e til culurischa cun blau. Scriva uossa il verb in üna fuorma neutrala. Quella fuorma poust tü chattar oura cun at dumandar che chi'd es da<strong> far</strong>.
2.4_wb
9-igl-infinitiv
-'er
-ear
-ier
'-er
-er
2.4_wb
9-igl-infinitiv
<strong>tschep</strong>
<strong>tschep</strong>
<strong>tschep</strong>
<strong>tschep</strong>
<strong>tschep</strong>
2.4_wb
9-igl-infinitiv
Igl infinitiv
Igl infinitiv
Igl infinitiv
L'infinitiv
L'infinitiv
2.4_wb
9-igl-infinitiv
<strong>finiziun</strong>
<strong>finiziùn</strong>
<strong>desinenza</strong>
<strong>desinenza</strong>
<strong>desinenza</strong>
2.4_wb
9-igl-infinitiv
-er
-er
-er
-air
-air
2.4_wb
9-igl-infinitiv
sentir
partir
parteir
partir
partir
2.4_wb
9-igl-infinitiv
Igl infinitiv ei la fuorma la pli neutrala dil verb. Ils vocabularis indicheschan ils verbs en quella fuorma. Igl infinitv ha adina in tschep ed ina finiziun.
Igl infinitiv e la furma la ple neutrala digl verb. Igls vocabularis inditgeschan igls verbs an quella furma. Igl infinitiv â adigna egn tschep ad egna finiziùn.
Igl infinitiv è la furma la pi neutrala digl verb. Igls vocabularis mossan igls verbs ainten chella furma. Igl infinitiv ò adegna en tschep ed ena desinenza (ena finiziun).
L'infinitiv es la fuorma la pü neutrela dal verb. Ils dicziunaris indichan ils verbs in quella fuorma. L'infinitiv ho adüna ün tschep ed üna desinenza.
L'infinitiv es la fuorma la plü neutrala dal verb. Ils dicziunaris indichan ils verbs in quella fuorma. L'infinitiv ha adüna ün tschep ed üna desinenza.
2.4_wb
9-igl-infinitiv
vend-
spargn-
cuntsch
vend-
vend-
2.4_wb
9-igl-infinitiv
Il schurnalist finescha da scriver il text.
Igl schurnalist scriva igl text.
Igl schurnalist screiva en text.
La schurnalista scriva ün text.
La schurnalista scriva ün text.
2.4_wb
9-igl-infinitiv
temer
rumper
lascher
giodair
giodair
2.4_wb
9-igl-infinitiv
gidar
gidar
cantar
chanter
chantar
2.4_wb
9-igl-infinitiv
gid-
gid-
cant
chant-
chant-
2.4_wb
9-igl-infinitiv
Il mazler venda ligiongias.
Igl mazler venda liongias.
La mazlera parta ossa.
Il bacher venda charn.
Il bacher venda charn.
2.4_wb
9-igl-infinitiv
Tgei ston ins far?
Tge ston ign far?
Tge ins stò far?
Che es da fer?
Che esa da far?
2.4_wb
9-igl-infinitiv
ina rassa ticlada
egna rassa ticlada
ena rassa taclada
üna schocha tacleda
üna schocca taclada
2.4_wb
9_s-vestgadira-speciala
a) Glieud en certas professiuns porta vestgadira speciala. Cumpletescha las construcziuns cun adjectivs.
a) Glieud an tscheartas professiùns porta vastgadira speziala. Cumpletescha las construcziùns cun adjectivs.
a) Tscherts mastirants e tschertas persungas portan vistgadeira speziala durant la lavour. Cumplettescha las construcziuns cun adjectivs.
a) Tscherts misterauns e tschertas persunas haun d'avair aint vstieus speciels. Cumplettescha las frasas cun adjectivs.
a) Tscherts mansterans e tschertas persunas han d'avair aint büschmainta speciala. Cumplettescha las frasas cun adjectivs.
2.4_wb
9_s-vestgadira-speciala
c) Dessegna …
c) Malegia …
c) Malegia ...
c) Disegna …
c) Disegna …
2.4_wb
9_s-vestgadira-speciala
Fai ils pensums sutvart.
Fe las leztgas sutvart.
Fasche igls exercezis.
Fè las lezchas.
Fat las lezchas.
2.4_wb
9_s-vestgadira-speciala
b) Ballapedists ni auters sportists portan savens vestgadira semeglionta. Descriva tia atgna mondura da sport ni quella da tiu sportist preferiu ni da tia sportista preferida.
b) Giujeaders da burape near oters sportists portan savens vastgadira samagliànta. Descriva la tia atgna mondura da sport near quella digl tieus sportist preferieu near da la tia sportista preferida.
b) Giuieders e giuiedras da ballape ed oters sportists u sportistas portan vistgadeira sumigliainta. Descreiva la tia atgna mondura da sport u chella digl ties sportist preferia u dalla tia sportista prefereida.
b) Ballapeists ed oters sportists haun aint vstieus sumgiaints. Descriva tieu vstiari da sport u quel da tieu sportist predilet/da tia sportista prediletta.
b) Ballapeists ed oters sportists han aint büschmainta sumgliainta. Descriva tia büschmainta da sport o quella da teis sportist predilet/da tia sportista prediletta.
2.4_wb
9_s-vestgadira-speciala
soccas cun lingias onduladas
socas cun lingias onduladas
soccas tscheccas
stinvs sgiaglios
piöls sgiagliats
2.4_wb
9_s-vestgadira-speciala
in pullover sdrimau
egn pulover strivlo
en pullover striflo
ün pullover strivlo
ün pullover striblà
2.4_wb
9_s-vestgadira-speciala