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ffd45b01-2019-04-18T18:54:19Z-00004-000
फेर भेटैत छी। यदि हमसभ एम.एल.बी. खिलाडीसभके हॉल अफ फेममे प्रवेश करबासँ रोकैत छी कारण ओसभ स्टेरोइड प्रयोग करैत छल; लगभग हरेक ऑल स्टार १९८० सँ २००० कऽ दशकक प्रारम्भ धरि अयोग्य होएत । मिचेल रिपोर्ट पर एक नजर राखू, आ अहाँ अविश्वसनीय खिलाडीसभक सूची पाओत जे एतए सूचीबद्ध करबाक लेल बहुत लम्बा अछि, जे सभ बेसबॉलक सभसँ पैघ सम्मानसँ प्रतिबन्धित कएल जाएत। स्टेरॉयड 80 आ 90 के दशक मे खेलक हिस्सा छल जेना कि मूंगफली आ क्रैकर जैक। ओ समय स्टेरॉयडक युग छल। जँ अहाँ ओकरा नहि प्रयोग करैत छलहुँ, तखन अहाँ केँ असामान्य मानल जाइत छल। अहाँ सभ एकटा पुस्ताक खेलाड़ी सभ केँ दोष नहि दऽ सकैत छी जे ओ सभ मात्र समयक उपज अछि। हम सहमत छी जे रिकॉर्ड, जेना कि बॉन्ड्स द्वारा टूटल एचआर रिकॉर्ड, ओकरा संग एक तारा चिन्ह होएबाक चाही, मुदा ई हॉल ऑफ फेमक मामला नहि होएबाक चाही। यदि हम सभ अहाँक प्रस्तावक अनुसार काज करब तँ 1980 सँ 2000 धरि सभागारमे लगभग 5 गोटे उपस्थित होएत।
ffd45b01-2019-04-18T18:54:19Z-00005-000
कोनो एथलीट जे प्रदर्शन बढबैत दवाइक प्रयोग करैत अछि आ नीक करियर बनबैत अछि, ओकरा प्रसिद्धि क हॉल मे प्रवेश नहि करबाक चाही। ऐमे एलेक्स रोड्रिगेज, बैरी बॉन्ड्स, आ दोसर सभ खेलाड़ी शामिल अछि जे ओकरा प्रयोग करैत छल। हमरा विश्वास अछि जे जँ अहाँ ई सभ प्रयोग करब तँ अहाँ केँ एकटा लाभ भेटत जे दोसर सभ केँ नहि भेटत। ओ सभ एहि सभ होम रन केँ नहि मारलक शुद्ध प्रतिभा आ कौशल सँ, ओ सभ केँ एहि ठाम पहुँचबाक लेल एकटा बूस्टरक आवश्यकता छल आ ओ सभ छल-कपट कयलक. ओ सभ कहियो हॉल अफ फेम क मतदातासभमे शामिल नहि होएत जेना बेब रुथ आ हंक आरोन जे बिना प्रदर्शन बढबैत दवाईक ई काज केलक।
7586cae6-2019-04-18T11:18:51Z-00000-000
अहाँ सही कहैत छी जे भ्रूण केँ मारनाइ नैतिक रूप सँ गलत अछि, मुदा एहि मे अहाँ अथवा कोनो अन्य व्यक्ति केँ कोना अपन विचार रखबाक चाही? अहाँ सोचैत छी जे एकरा गैरकानूनी बनाबैक कोनो समाधान होयत? लोक सभ गर्भपात करएत अछि चाहे ओ कानूनी हो वा नहि आ की ई चिकित्सा पद्धति सँ नहि कयल जाएत? एकर अतिरिक्त, गर्भपातक वैध होएबाक अर्थ ई नहि अछि जे सभ भ्रूण मरि जाएत। ओ महिला कें चुनबाक विकल्प दैत अछि आ गर्भपात आब सेहो बहुत कम होएत अछि। गर्भपात कानूनी होएबाक चाही, से चिकित्साक कारण सँ आ एहि लेल जे एहि मे अहाँक कोनो संबंध नहि अछि। अफसोससँ बेसी सुरक्षित नीक।
f782b359-2019-04-18T15:16:31Z-00003-000
एहिसँ पहिने हम ई कहब जे हम स्वयं एक उत्साही बैले नर्तकी छी। हम नृत्यकेँ बेसी महत्व दैत छी, एकरा खेल कहल नहि जा सकैत अछि। जेक वेंडर आर्क नृत्य आ खेलक बीचक अन्तरक बारे मे ई कहैत छथि: "खेलमे, लक्ष्य जीतब अछि... मूर्ख लक्ष्यक लेल कोनो खेलौना केँ आगू-पाछू फेकब। ... कमे खेलमे, जीत अंतिम खेल छी। खेलाड़ी सभ एहि लेल जीतैत अछि जे ओ सभ जीत सकय जाहि सँ पुरुष सभ बीयर खरीद सकय आ एक-दोसर केँ टीवीक सामने बैसि कऽ, एथलीट सभ केँ उत्साहित करैत... जे अर्थहीन मनोरंजन प्रदान करैत अछि जे कृत्रिम रूप सँ भावना केँ बढ़बैत अछि। हम कोनो नीचाँक बात नहि सोचि सकैत छी। आ नृत्य सब किछु अछि, मुदा नीचाँ नहि" नृत्य केँ खेलक अलावा कोनो दोसर नाम देबैक से एकर कठिनाई या एकर मूल्य केँ नीचाँ नहि लैत अछि, बल्कि एकरा बढ़ा दैत अछि।
9bd41de6-2019-04-18T19:45:25Z-00000-000
पहिने, हम इ बताबय चाहब जे हमर प्रतिद्वंद्वी सबटा बिंदु छोड़ने छथि मुदा करक बारे मे बिंदु नहि। एहि लेल, हम अंतिम दौर मे एहि पर ध्यान केंद्रित करब, आ अहाँ ई मान सकैत छी जे CON ई अंक जीतल, कारण स्पष्ट अछि जे हुनका लग कोनो प्रतिक्रिया नहि अछि। एहि ठाम, जखन ओ दोसर मुद्दाक संग प्रवाह नहि कएलक, हमरा एकटा मूल लागत-लाभ विश्लेषण पर जीतबाक चाही. मुदा हम अहाँकेँ वोट देबऽ सँ पहिने अहाँकेँ देखाएब जे ओ करक सम्बन्धमे गलत किएक अछि। "हम ई नहि कहैत छी जे कम्पनी सभ पर कर लगाना पूर्ण रूप सँ बंद करू। हम कहैत छी जे सरकार कें कॉर्पोरेट अमेरिका पर कर कें वापस लेबय के जरूरत अछि. अर्थतन्त्र एक छलनी प्रभाव छी । जखन कॉर्पोरेट अमेरिका अपन परिचालन आ अर्थव्यवस्था केँ बढ़ा सकैत अछि, रोजगार सृजित होइत अछि आ समृद्धिक फूल फुलाइत अछि। ई ऊपरी वर्ग अछि जे व्यवसाय चलाबैत अछि जे निम्न वर्गक काज करैत अछि। " आपूर्ति पक्षक अर्थशास्त्र कोनो गारंटी नहि अछि। अहाँ ई सेहो कहलहुँ जे मंदीक कारण अधिक कर लगानाए खराब अछि। मुदा, व्यक्ति (व्यक्ति आ कम्पनी दुनू) मंदीक समयमे कम खर्च करैत अछि, जे कि स्थितिकेँ आओर खराब करैत अछि। एहि लेल, जँ हमसभ कार्यक्रमक लेल सरकारकेँ बेसी धन प्राप्त करब जाहिसँ ओ सभ ओ धन खर्च कऽ सकए, ई वास्तवमे मंदीक समस्यामे सहायता करत। देखू, सरकार एहि धन केँ खर्च करबाक लगभग गारंटी देने अछि। एहि लेल, करक लेल ई मंदी केँ आओर खराब नहि बना रहल अछि। "अर्थात ओ सभ बाहरक काज करए जा रहल छथि। की अहाँ जनैत छी जे संयुक्त राज्य अमेरिका सँ बाहर व्यापार करब कतेक सस्ता अछि? अहाँ के की बुझल अछि, निजी क्षेत्र बाहरक काज करए जारी रखैत अछि? ई एहि लेल अछि जे हमर सरकार कॉर्पोरेट अमेरिका पर बेसी कर लगाबैत अछि आ बेसी नियमन करैत अछि". अहाँ अपने केँ स्वयं विरोधाभास करैत छी. अहाँ कहलहुँ जे ओ सभ करक संग वा बिना करक आउटसोर्सिंग करैत अछि, आ फेर अहाँ कहलहुँ जे ओ सभ करक कारणसँ आउटसोर्सिंग करैत अछि। कुन? वस्तुतः, अहाँ सभ आउटसोर्सिंग केँ अति कर लगाबय मे दोषी ठहरबैत छी (जखन अहाँ सभ एहि अति कर लगाबय मे संख्याक उल्लेख नहि कयने छी), जखन कि ओ सभ कोनो तरहें ई काज कऽ रहल अछि। ओबामा एहि तरहक चीजक लेल किछु नियम चाहैत छथि। "अहाँ फेरसँ पर्याप्त ध्यानसँ नहि पढ़लहुँ। हम कर लगाबय केँ मार्क्सवादी नहि कहलहुँ। हम कहलहुँ जे धनक पुनर्वितरण मार्क्सवाद छल आ अछि। अहाँ एहि तथ्य पर विवाद नहि कऽ सकैत छी". आ अहाँ हमर मूल तर्कक बिन्दु नहि बुझलहुँ। ई धनक पुनर्वितरण नहि अछि। ई करक भार उठा रहल अछि जाहि सँ हम सभ सरकारी कार्यक्रमक लेल भुगतान कऽ सकब। ई मूल बात अछि। आ हमरा खुशी अछि जे अहाँ वॉल स्ट्रीट जर्नल के लेख के चर्चा केने छी, किएक त अहाँ स्पष्ट रूप सँ ओ नहि पढ़लहुँ. ई मात्र परिभाषित अछि। असलमे, अहाँ एकरा फेरसँ नहि कहलहुँ, की? नहि, नहि। अहाँ कैटो क लिबर्टी सँ ई शब्द ल लेलहुँ, जे कैटो संस्थान क ब्लॉग अछि, जे एक उदारवादी विचारक समूह अछि। ई पृष्ठ अहाँकेँ भेटल अछिः http://www.cato-at-liberty.org... तँ। .. अहाँ मूलतः किछु एहन बातकेँ संदर्भ सँ बाहर कऽ रहल छी जे एकटा पक्षपातपूर्ण विचार समूह संदर्भ सँ बाहर कऽ रहल अछि। ई अछि असली लेखः http://online.wsj.com... ओ सामाजिक सुरक्षाक संग अपन व्यवहार करबाक योजनाक बारेमे बाजि रहल अछि। हमर प्रिय भाग अछि: "ओकर प्रस्ताव बड़ पैघ कर वृद्धि होएत, मुदा ओ पर्याप्त नहि होयत". ओ आगाँ कहैत अछि: "श्रीमान ओबामाक योजना सामाजिक सुरक्षाक दीर्घकालीन घाटाक आधा सँ कमक सुधार करैत अछि, जकरा कारण करमे आरो वृद्धि अपरिहार्य भऽ जाइत अछि। नीति अनुकरण समूहक जेमिनी मोडलक अनुमान अछि जे श्री ओबामाक प्रस्ताव, यदि ओ चरणबद्ध रूपमे कएल जाएत, जेना कि श्री ओबामा सुझाव देने छथि, त समस्याक केवल एक भागक समाधान भ जाएत। उदाहरणक लेल, दस वर्षक चरणबद्ध रूप सँ लागू होएब सामाजिक सुरक्षाक ७५ वर्षक घाटाक केवल ४३% केँ पूरा करत। आ ई मानैत अछि जे कांग्रेस कर वृद्धि सँ अधिशेष बचाओत -- लगभग 600 अरब डॉलर 10 वर्ष मे -- बजाय एकर खर्च करबाक, जेना कि कांग्रेस एखन करैत अछि". हम अहाँकेँ एकर शेष भाग स्वयं पढबाक अनुमति देब। तँ, देखू, समस्या ई नहि अछि जे कर सभ चीजकेँ गड़बड़ा रहल अछि, जेना अहाँ बुझाबऽ चाहैत छी। असल मे समस्या ई अछि जे कर पर्याप्त नहि अछि! एहि लेल बेसी करक आवश्यकता होएत! महोदय, हमर प्रतिद्वंद्वी के पास केवल चारिम राउंड मे टैक्स के अंक बचल अछि, आ ई सेहो पूरा नहि भ सकल अछि. ओ अपन स्रोतसभके सन्दर्भ सँ बाहर आ गलत प्रयोग केलक, जखन कि वास्तवमे ओ ओहन बातक समर्थन केलक जे ओ व्यक्त करबाक प्रयास केने छल । ओना अहाँ हुनकर किछु बातकेँ स्वीकार करए चाहब, ओना अहाँ सोचब जे ओबामा राष्ट्रपति लेल सही विकल्प नहि छथि, ओ कोनो तरहें ई प्रमाणित नहि कएने छथि जे ओबामा तर्कहीन छथि।
52024653-2019-04-18T13:52:27Z-00003-000
हमरा नहि लगैत अछि जे स्कूलक सभ शिक्षक केँ हथियार रखबाक चाही, मुदा किछुकेँ चाही। संगहि, ओकरा सभ मे सँ ककरो हथियार लेबाक लेल बाध्य नहि कयल जाएबाक चाही। यदि ओ सभ ई बुझैत अछि जे ओ सभ अपन कक्षा मे बंदूक रखबाक लेल चाहैत अछि तँ ओ सभ प्रशिक्षण लेबाक अपेक्षा मानसिक मूल्यांकन करए पड़त। ओ हथियार सुरक्षित स्थान पर राखल जाएत जतय कोनो बच्चा नहि जनतय जे ओ कतय अछि आ ओ ओकरा प्राप्त नहि कए सकैत अछि. तेँ, हमरा लगैत अछि जे किछु शिक्षक सभ केँ बंदूक रखबाक चाही, से किछु लोकक जीवन बचा सकैत अछि, जँ बहुत लोक नहि बचाओत।
a6bcbd59-2019-04-18T17:58:11Z-00000-000
अन्तमे, ई सब एहि बातपर निर्भर करैत अछि जे अहाँ अपन बच्चाकेँ एकटा जीवन चाहै छी जे रेडियोधर्मी फोनक दुनियासँ बाहर हो जे कानक कैंसरक कारण बनैत अछि:
573e6e3c-2019-04-18T19:46:40Z-00004-000
नमस्कार. हमर प्रतिद्वन्द्वी पशु पर परीक्षणक विरोधमे मत देने कारण ई अछि जे पशु सभ पर जे अत्याचार होइत अछि ओ ओकरा सभ पर लागू नहि होइत अछि। मुदा हमर विरोधीक विकल्प निम्न कारणसँ त्रुटिपूर्ण अछि। १. ई वैज्ञानिक आ तकनीकी प्रगतिमे आवश्यक अछि। जतेक धरि जानवरक लेल दर्द आ पीड़ा कम होइत अछि, हमरा विश्वास अछि जे मनुक्खक लेल समान प्रक्रियाक माध्यमसँ जाएबक विपरीत जानवर पर परीक्षणक उपयोग स्वीकार्य अछि। मुदा, ई कहल गेल अछि जे मानवके एहि परीक्षासभके सहए पडब एकदम अव्यावहारिक अछि । २. ई कोनो हानिकारक दुष्प्रभावक रोकथाम करत जँ परीक्षण मनुक्ख पर कएल गेल रहैत. नैतिकता संकास्पद अछि। मुदा, ई व्यापक रूप सँ मानल जाइत अछि जे मनुष् यक मूल्य कोनो पशुक मूल्य सँ बहुत बेसी अछि। ई निर्विवाद अछि जे हम सभ, लोक के रूप मे, चाहब जे किछ दोसर करय. जखन तक सभ केओ एहि तथ्य केँ स्वीकार करैत अछि, कोनो नैतिक दुविधा नहि होइत अछि। संक्षेपमे, हमर विचार अछि जे पशु पर परीक्षण बहुत नीक अछि आ नैतिक मुद्दाक तुलना मानव पर प्रयोग करबाक लाभसँ कएल जाएत। हमर विरोधीक तर्क ढीला अछि आ वैकल्पिक विकल्प अव्यावहारिक अछि आ मानव लेल खतराक कारण बनि सकैत अछि।
17fbbe0e-2019-04-18T18:04:40Z-00005-000
जलवायु ओहि समयमे जे किछु परिवर्तन करबाक लेल बाध्य करैत अछि, ओहि पर प्रतिक्रिया करैत अछि। हमरा सभकेँ पुछबाक चाही जे अतीतमे जलवायु किएक बदलल? पृथ्वीक जलवायु कें कई तरह सं प्रभावित कैल जा सकएय छै. सूर्यक तेज बढ़ला सँ ग्रह अधिक ऊर्जा प्राप्त करैत अछि आ उष्णता प्राप्त करैत अछि। जखन वायुमंडल मे अधिक ग्रीनहाउस गैस होइत अछि त ग्रह गर्म होइत अछि. ई सत्य अछि जे अतीत मे जलवायु परिवर्तन प्राकृतिक शक्तिक कारण भेल छल, मुदा एकर अर्थ ई नहि जे हमसभ जलवायु परिवर्तन नहि कए सकैत छी। ई कहबाक तात्पर्य अछि जे मनुष्य जंगल मे आगि नहि लगा सकैत अछि किएक तँ ई प्राकृतिक रूप सँ होइत अछि। आजुक समय मे हम सभ वायुमंडल मे ग्रीन हाउस गैस केँ तेजी सँ जोड़ि रहल छी। क्रेटासियस कालमे पनडुब्बी ज्वालामुखीय CO2 उत्सर्जन वायुमंडलमे उच्च दरसँ छोडल गेल छल जाहिसँ वायुमंडलीय CO2 सांद्रता १,००० पीपीएम सँ बेसी भेल छल । ई CO2 निर्माण पृथ्वीक महाद्वीपसभक विघटन आ अलग होएबाक सम्बन्धमे तीव्र समुद्र-तट फैलाब सँ सेहो भेल छल। [1] ई बातक प्रमाण अछि जे मध्यकालीन गर्म अवधि उत्तरी अटलांटिक जहिना विश्वक किछु भागमे आजुक तुलनामे बेसी गर्म छल। मुदा, साक्ष्य ई सेहो बताबैत अछि जे किछ स्थानमे आइक तुलनामे बहुत बेसी शीतल छल, जेना कि उष्णकटिबंधीय प्रशान्त महासागर। जखन उष्ण स्थानसभक शीत स्थानसभक साथ औसत कएल गेल, ई स्पष्ट अछि जे समग्र उष्णता संभवतः २०अम शताब्दीक मध्यमे होएवाला उष्णताके समान छल । ओ प्रारम्भिक शताब्दीक वार्मिंगक बादसँ, तापमान मध्यकालीन गर्म अवधिक दौरान प्राप्त भेल तापमानसँ बेसी बढ़ि गेल अछि। ई बात नेशनल एकेडमी अफ साइन्सेज रिपोर्ट अन क्लाइमेट रिकन्स्ट्रक्शन्स द्वारा पुष्टि कएल गेल अछि । एकर अतिरिक्त प्रमाण ई अछि जे उत्तरी गोलार्धमे जतय मध्यकालीन उष्ण काल सर्वाधिक स्पष्ट छल, ओतय तापमान मध्यकालीन समयमे अनुभव कएल गेल तापमानसँ बेसी अछि । [३] ई MWP क तापमान पैटर्न अछि आ आइक तुलनामे। कार्बन संयंत्र वायुमे CO2 सँ अपन ऊतक - जड़, तना, पत्ती आ फल बनाबैत अछि। ई ऊतक खाद्य श्रृंखलाक आधार बनबैत अछि, जहिना ई सभ जानवरसभ द्वारा खाएल जाइत अछि, जे दोसर जानवरसभ द्वारा खाएल जाइत अछि, आ तहिना। मानव रूपमे, हमसभ एहि खाद्य शृंखलाक हिस्सा छी । हमरा सभक शरीरमे सभ कार्बन प्रत्यक्ष वा अप्रत्यक्ष रूपेँ पौधासँ अबैत अछि, जे हालहिमे एकरा हवासँ बाहर निकालि लेने अछि। एहि लेल, जखन हम सभ साँस छोड़ैत छी, तखन हमरा सभ द्वारा निकालि देल गेल कार्बन डाइऑक्साइडक मात्राक हिसाब लगाओल जाइत अछि। हम सभ मात्र ओही कार्बन केँ वायु मे फेरसँ फेकैत छी जे शुरू मे ओतऽ छल। याद राखू, ई एक कार्बन चक्र अछि, सीधा रेखा नहि। ई सभ मात्र २ टा उदाहरण अछि, १. बहुत बेसी CO2 कें एकाग्रता कें कारण कुछ पौधा मे प्रकाश संश्लेषणक कमी होएयत छै। CO2 मे अचानक वृद्धि सँ विभिन्न प्रकारक पौधाक प्रजातिसभक प्रमुख क्षतिक साक्ष्य सेहो अछि। सीओ२ क उच्च सांद्रता सेहो किछु मुख्य खाद्य पदार्थसभक पोषणात्मक गुणस्तर कम करैत अछि, जेना गेहूँ। २. जहिना दीर्घकालीन प्रयोगसभ द्वारा पुष्टि कएल गेल अछि, [७] सीओ२ क अत्यधिक आपूर्ति वाला पौधासभ अन्य पोषक तत्वसभक सीमित उपलब्धताक विरुद्ध चलैत अछि । ई दीर्घकालीन परियोजनासभ देखाबैत अछि जे जखन कि किछ पौधासभ सी०२ क प्रारम्भिक जोखिम पर विकासक एक संक्षिप्त आ आशाजनक विस्फोट प्रदर्शित करैत अछि, "नाइट्रोजन पठार" जस्ता प्रभावसभ शीघ्रहि ई लाभकेँ कम करैत अछि। कृपया अधिक जानकारीक लेल दाहिना दिस भिडियो देखी http://www.youtube.com...एतए प्रमाण अछि जे मानव ग्लोबल वार्मिंगक कारण अछि। "जलवायु परिवर्तन पर मानव फिंगरप्रिंटक १० सूचकसभ" मे सँ पहिल ५ अछि। [1] 1. मानव वर्तमानमे प्रत्येक वर्ष वातावरणमे लगभग ३० अरब टन सी०२ उत्सर्जित करैत अछि। [2] निश्चित रूपेँ ई एकटा संयोग भऽ सकैत अछि जे CO2 स्तर एकहि समयमे एतेक तेजीसँ बढ़ि रहल अछि तेँ आइ आइ आइ हम सभ आरो प्रमाण देखैत छी जे CO2 स्तरमे वृद्धिक लेल हम सभ जिम्मेदार छी। 2. जखन हमसभ वायुमंडलमे जमा होएवाला कार्बनक प्रकारकेँ मापैत छी, त हमसभ अधिक मात्रामे कार्बनक प्रकारकेँ देखैत छी जे जीवाश्म ईंधनसँ प्राप्त होएत अछि [10]. 3. वायुमंडलमे ऑक्सीजनक मापन द्वारा एकर पुष्टि कएल गेल अछि। आक्सीजन स्तर कार्बन डाइऑक्साइडक मात्रा बढ़बाक संग घटैत जा रहल अछि, जेना कि अहाँ जीवाश्म ईंधनक जल सँ अपेक्षा करब जे कार्बन डाइऑक्साइड बनएबाक लेल हवासँ ऑक्सीजन निकालैत अछि [11]। 4.अधिक स्वतन्त्र प्रमाण जे मनुष्य CO2 स्तर बढ़बैत अछि, ई कार्बनक मापसँ प्राप्त होइत अछि जे कोरल अभिलेखमे पाओल गेल अछि जे कैको शताब्दी पहिनेक अछि। ई सभ हाल मे जीवाश्म ईंधन सँ आबय वाला कार्बन मे तीव्र वृद्धि केने अछि। 5. एहि सँ हम सभ जनैत छी जे मनुष्य CO2 स्तर बढ़बैत अछि। एकर प्रभाव की अछि? उपग्रह सभ विशेष तरंगदैर्ध्य पर अन्तरिक्षमे कम गर्मी पलायन करैत अछि, जे कि सीओ२ गर्मी अवशोषित करैत अछि, एहि तरहेँ "पृथ्वीक ग्रीनहाउस प्रभावमे उल्लेखनीय वृद्धिक प्रत्यक्ष प्रयोगात्मक प्रमाण" भेटैत अछि। [१३][१४][१५] ई देखाबैत अछि जे तापमान चक्रीय अछि। एक प्राकृतिक चक्रक लेल एक बल आवश्यक अछि, आ कोनो ज्ञात बल अस्तित्वमे नहि अछि जे देखल गेल वार्मिंगक फिंगरप्रिंट्समे फिट होए - सिवाय मानवजनित ग्रीनहाउस गैससभक । प्रस्तावक पुष्टि कएल गेल अछि। स्रोतसभ[१] कलडेइरा, के. आ रामपिनो, एम.आर., १९९१, द मिड-क्रेटेसियस सुपरप्लूम, कार्बन डाइअक्साइड, आ ग्लोबल वार्मिंग: जियोफिजिकल रिसर्च लेटर्स, व. १८, नं. 6, पृ. [http://www.ncdc.noaa.gov...[http://www.resources.metapress.com...[http://www.pnas.org...[http://www.sciencemag.org...[http://www.nature.com...[http://www.skepticalscience.com...[http://cdiac.ornl.gov...[http://www.esrl.noaa.gov...[http://www.sciencemag.org...[http://www.science.np.org...[http://www.science.np.org...[http://www.science.np.org...[http://www.science.np.org...[http://www.science.np.org...[http://www.science.np.org...[http://www.science.np.org...[http://www.science.np.org...[http://www.science.np.np.np.org...[http://www.science.np://www.np://www.science.np.np.np.np.n [१५]http://www.eumetsat.eu...
934989d9-2019-04-18T11:38:17Z-00000-000
संयुक्त राज्य अमेरिका मे अधिक बन्दूक कानून लागू करबा सँ अपराध या खतरनाक स्थिति सभ केँ रोकल नहि जाएत। असल मे, नेशनल एकेडमी ऑफ साइंसेज, न्याय विभागक अनुसार, बन्दुकक स्वामित्व पर प्रतिबन्ध आ अपराधक दर, बन्दुकक हिंसा, वा बन्दुकक संग दुर्घटनाक दरमे कमीक बीच कोनो स्पष्ट सम्बन्ध नहि अछि। एहन कानून बनला सँ अपराधी सभ केँ अपराध करबाक लेल रोकल नहि जाएत। जेना कि सन् १९९८ मे जॉन आर लोट, "अधिक बन्दुक, कम अपराध: अपराध आ बन्दुक नियन्त्रण कानून केँ बुझनाइ" नामक पुस्तकक लेखक कहलनि, "जँ राज्यमे बन्दुकक स्वामित्वमे सभसँ पैघ वृद्धि अछि, तखने हिंसक अपराधमे सेहो सभसँ पैघ गिरावट अछि।" दोसर शब्दमे, बन्दुकक संख्यामे वृद्धि भेल मुदा हिंसक अपराधक दरमे वृद्धि नहि भेल, बल्कि घटल। एहि सँ स्पष्ट अछि जे लोक सभ केँ बंदूक रखबाक अधिकार होएबाक चाही किएक तँ एहि सं वास्तविक बंदूक कानून सँ बेसी अपराधक रोकल जा सकैत अछि। शिकागो विश्वविद्यालय प्रेस. (१९९८) जॉन आर लोट, जूनियरक संग साक्षात्कार मार्च २८, २०१८ मे पुनः प्राप्त भेल, http://press.uchicago.edu... WND. (२००४, डिसेम्बर ३०) हथियार नियंत्रण अपराध, हिंसा कें कम नहि करैत अछि, अध्ययन कहैत अछि. 28 मार्च, 2018 केँ पुनः प्राप्त कएल गेल, http://mobile.wnd.com सँ...
934989d9-2019-04-18T11:38:17Z-00001-000
अमेरिका मे बेसी सँ बेसी हथियार कानून बनएबाक चाही! सशस्त्र नागरिकक अपराधकेँ रोकबाक संभावना नहि अछि आ सामूहिक गोलीबारी सहित खतरनाक स्थितिकेँ बेसी घातक बनाबएके संभावना बेसी अछि । औसत बंदूक मालिक, चाहे ओ कतेक जिम्मेदार हो, कानून लागू करबामे प्रशिक्षित नहि अछि वा जीवनक लेल खतराक स्थितिमे कोना व्यवहार करैक, एहि लेल अधिकतर मामलामे, जँ खतरा होइत अछि, बन्दूकक संख्या बढ़ला सँ मात्र अधिक अस्थिर आ खतरनाक स्थिति बनैत अछि। लस एन्जलस टाइम्स के अनुसार, लेखक पैट मॉरिसन अपन लेखमे कहैत छथि जे २ अगस्त २०१७ मे पोस्ट कएल गेल छल जे अमेरिकी जे "गर्मी" लैत अछि ओ हिंसक अपराधक दर बढ़ा दैत अछि। ई लेखसभक समीक्षा आ शोध कयलाक बाद हमरा लेल ई स्पष्ट भेल अछि जे हथियारबंद नागरिकसभ स्वयं वा अन्यकेँ बचाबएसँ बेसी खतरनाक स्थितिक कारण बनैत अछि । १) जेफ्री वोकोला, "Why I don t Want Guns in My Classroom, " www.chronicle.com, अक्टुबर १४, २०१४ २) की बन्दूक लऽ कऽ चलैत रहला सँ अहाँ सुरक्षित होइत छी? नहि, नहि। वास्तव मे, अधिकार-ए-नेनेने कानून ... http://www.latimes.com...
6b75a4f4-2019-04-18T18:38:43Z-00000-000
छल
d8f0bd3-2019-04-18T18:42:24Z-00000-000
हमर प्रतिद्वन्द्वी केँ एहि बहस मे हमरा संग भाग लेबाक लेल बहुत बहुत धन्यवाद। अपन बचाव मे हम ई सुझाव देब जे ई संरचना फेर सँ प्रयोग मे नहि लाओल जाय। अधिकांश बहससभ जे राउन्ड १ क उपयोग केवल स्वीकृति क लेल करैत अछि, चारि राउन्डसँ बनल अछि । हम नहि बुझलहुँ जे ई बहस मात्र तीन दिनक अछि। एहि तरहें, प्रो द्वारा तर्कक पहिल समूहक खंडनक उत्तर नहि देबाक तथ्य हमरा लेल अत्यधिक निराशाजनक अछि। ई मूलतः एक राउण्डक बहस बनैत अछि जखन कि हमसभ एक ठाम आ दोसर ठाम नहि जा सकैत छी, बल्कि केवल ई अनुमान लगाबैक प्रयास करैत छी जे हमरासभक प्रतिद्वन्द्वीक तर्क की होएत आ ओकरासभक चर्चा करबासँ पहिने ओकरासभक सम्बोधन करएमे सक्षम छी । आशा अछि जे दर्शक सभ ई बूझि सकय जे हमर कोन-कोन बातक पर्याप्त रूप सँ खंडन नहि कएल गेल आ पूर्ण रूप सँ छोड़ल गेल आ हमरा एकरा सभ केँ एहि बात पर ध्यान देबाक आवश्यकता नहि अछि...हम नियम सभक सम्मान करब आ तर्क पर प्रतिक्रिया नहि देब, हम प्रो केर एहि बात पर ध्यान देब जे हम अपन आँकड़ाक गलत व्याख्या कयने छी। हम दर्शकक भरोस नहि करैत छी जे ओ लिंक के जाँच करथि, तेँ हुनकर सुविधाक लेल हम ठीक वैह पोस्ट करब जे हम कहलहुँ आ वैह जे लिंक कहैत अछि, एहि तरहेँ ई साबित करब जे प्रो गलत अछि। हम अपन कथनक प्रतिलिपि बना कऽ टाँगि देब आ अपन संख्या सही अछि से प्रमाणित करबाक लेल स्रोतक कथनक प्रतिलिपि बना कऽ टाँगि देब। आर १ मे हम लिखैत छी " जखन कि २३% ऋण लैत अछि"... आ प्रो कहैत अछि जे ई सत्य नहि अछि। ओ लिखैत अछि, " जखन कि हुनकर स्रोत कहैत अछि जे एक विशिष्ट छात्र अपन कॉलेज शुल्कक 23% ऋण सँ प्राप्त करैत अछि, ओ एकरा गलत बताबैत अछि आ कहैत अछि जे 23% छात्र ऋण लैत अछि। " बेशक हम किछु गलत नहि कहलहुँ, जखन कि स्रोत कहैत अछि, "औसतमे, आम छात्रक कॉलेज खर्चक लेल भुगतानक लेल धन निम्न स्रोतसँ अबैत अछि: अभिभावकक आमदनी आ बचत (32 प्रतिशत), छात्रक उधार (23 प्रतिशत)... " जहिना अहाँ देख सकैत छी, हम किछु गलत नहि कहलहुँ -- छात्रक उधार छात्रक ऋणकेँ संदर्भित करैत अछि। एहि सँ हम अपन अंतिम दू टा तर्क प्रस्तुत करब जकरा हम अपन पक्षमे रखबाक लेल तैयार छी। १. हम तर्क देलहुँ जे करदाताक धनक बेहतर उपयोग कएल जा सकैत अछि, जहिमे (अतः तक सीमित नहि) हमरा सभक भारी ऋण सेहो शामिल अछि। प्रो ई तर्क पूर्ण रूप सँ छोड़लक आ एकर बदला मे ई बात कहलनि जे सार्वजनिक परिवहन विशेष रूप सँ तेल पर हमरा सभ केँ कोना बचत होयत। यद्यपि कुल मिला कऽ कम गैसक उपभोग कएल जाएत, एकर अर्थ ई नहि अछि जे धन सरकारक होएत जे एहि कारण सँ एकरा दोसर चीजसभ (जहिना सामाजिक सुरक्षा, आदि) मे लगा सकैत अछि । ), एहि लेल ई बिंदु वास्तवमे खंडन नहि कएल गेल छल। एकर अतिरिक्त, जखन कि ई सत्य अछि जे लोक सभ आवश्यक जगह पर पैदल या साइकिल सँ नहि जा सकैत अछि, ई सेहो सत्य अछि जे सार्वजनिक परिवहन हमेशा सुविधाजनक नहि होइत अछि। एहि लेल एहि दुनू साधनक लेल नीक आ अधलाह बात अछि, मुदा ई नहि बुझाइत अछि जे विशेष रूप सँ कलेजक छात्र सभकेँ करदाताक खर्च पर "मुफ्त" सवारी किएक भेटतैक। २. बेसी महत्वपूर्ण तर्क अछि: हम तर्क देलहुँ जे निशुल्क परिवहन सेवा उपयोग बढ़ाएत। ई स्पष्ट अछि। ओपरा केएफसी संग साझेदारी कऽ कऽ जखन फ्रीमे ग्रिल्ड चिकन देने छल तखन सोचू। स्पष्ट रूप सँ बहुत लोक एहि प्रस्ताव पर पूंजीकरण केलक, मुदा जखन ई निःशुल्क नहि अछि, त उत्पादक लेल कोनो तरहक मांग नहि होइत अछि जखन लोक के एकरा लेल स्वयं भुगतान करए पड़ैत अछि. मुदा, प्रो लिखैत अछि जे ई "एहेन स्थिति नहि अछि जँ केवल कालेजक छात्र सभकेँ निःशुल्क परिवहन देल जाएत अछि"। हमरा नहि बूझल अछि जे एहि मे कोनो अर्थ अछि; स्पष्ट रूप सँ जँ किछु मुफ्त अछि तँ ओ बेसी आकर्षक होएत आ एहि तरहेँ ओकर मांग सेहो बेसी होएत (तँ एकरा पूरा करबाक लेल बेसी आपूर्तिक आवश्यकता होएत) - चाहे ओ मात्र कालेजक छात्र होइथ। १८ मिलियन सँ बेसी लोक कॉलेजमे पढ़ैत अछि, जेकर अर्थ अछि जे अहाँकेँ बेसी लोककेँ "मुफ्त" सवारीक लेल समायोजित करए पड़त। प्रो लिखैत अछि, "एहि संख्यामे बस चलएबाक चाही आ ओ सभ मात्र ओतेक लोककेँ स्वीकार करएत जखन ओ सभ भरि जाएत"। ओना, हमरा ई लागू करबाक कोनो प्रयोजन नहि बुझा रहल अछि, जखन कि अधिकांश लोक एहि निःशुल्क सवारीक उपयोग नहि कए सकैत अछि जँ ई पहिल आबय, पहिल सेवाक आधार पर अछि आ आपूर्ति समान रहत। [4] http://howtoedu.org...
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विस्तारित तर्कसभ
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हम जस्टिन छी। हम गर्भपातक विरुद्ध छी। हमरा विश्वास अछि जे ई एक निर्दोष जीवनक गलत रूपमे समाप्ति अछि। हम ककरो अपमान करबाक चिन्ता नहि करब, चाहे ओ कतेको बेर लोकप्रिय नहि होअय। उद्घाटन वक्तव्य: हमर व्यक्तिगत विचार अछि जे गर्भपात केवल गैरकानूनी नहि, अपितु अकल्पनीय सेहो होएबाक चाही। महिला सभ केँ एहन निर्णय लेबाक अधिकार नहि अछि जे दोसर मनुष्यक जीवन केँ खतरा मे डालए। गर्भपात द्वारा नष्ट कएल गेल बच्चाक सभ संवैधानिक अधिकार ओकर मायक समान अछि। जँ कोनो स्त्री यौन सम्बन्ध रखबाक लेल चुनैत अछि, तँ ओकरा, बिना कोनो संदेहक, बच्चा केँ जन्म देबाक जिम्मेवारी छैक, चाहे ओकर कारण कोनो प्रकारक पीड़ा वा असुविधा होअय। जँ कोनो महिलाक संग बलात्कार होइत अछि, तखन हमरा विश्वास अछि जे ओ बच्चा सेहो पाबि सकैत अछि, जखन तक ओ बच्चाक जीवन खतरा मे नहि अछि। अपन बच्चाक अपनौलक लेल देबैक लेल बहुत रास विकल्प अछि, एहि लेल जन्मक बाद बच्चाक माँक जीवन शैली पर प्रभाव नहि पड़बाक चाही। यदि कोनो मायक संग बलात्कार कएल जाए, आ ओ बच्चा केँ जन्म देबय मे जीवित नहि रहय, हमरा विश्वास अछि जे माँ कें नैतिक रूप सँ बच्चा पाबय लेल बाध्यता होएत अछि, मुदा कानूनी रूप सँ बाध्य नहि होएबाक चाही. मुदा, हमर विचारमे, महिलासभक ई, लगभग अदृश्य रूपेँ, छोट प्रतिशत, सबटा गर्भपातकेँ वैध बनाबएके औचित्य नहि देखाबएत । धन्यवाद. (हँसी) फेर दोसर राउंड मे.
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हमर नाम रोजर रोबिन अछि, हमर उम्र १५ वर्ष अछि, हम अमेरिकामे रहनिहार एक उदारवादी डेमोक्रेट छी। हमरा ४.२ जी.पी.ए. अछि, हम हाई स्कूल मे जूनियर छी, हम एक स्वस्थ अस्पताल मे किशोर स्वयंसेवक समन्वयक छी, आ हमरा न्यूनतम वेतनक नौकरी अछि जे हमरा कलेजक लेल बचत करबा मे मदद करैत अछि। हम अपनेक प्रतिद्वंद्वी सँ आग्रह करैत छी जे ओ पहिल दौरक प्रयोग अपन व्यक्तिगत परिचयक रूपमे करथि आ एकटा बहुत सामान्य/प्रत्यक्ष कथन देथि जे गर्भपात पर अपन विचारक सारांश देथि। निम्नलिखित बहस तीन अलग-अलग प्रश्नक उपयोग करि संरचित कएल जाएत, जतए प्रत्येक प्रश्नक उत्तर अपन निर्धारित दौरमे देल जाएत: दौर २: की अमेरिकामे गर्भपात वैध होएबाक चाही ? राउन्ड ३: की गर्भपात नैतिक रूप सँ सही अछि? राउन्ड ४: की गर्भपात आवश्यक अछि? ई प्रश्नसभ अहाँक तर्कक पूर्ण आधार नहि होएत, मुदा कम सँ कम ई स्वीकार कएल जाएत जे ईसभ अपन चर्चामे संरचना बनाए रखबामे मदति करत । हमर उद्घाटनक वक्तव्यक लेल हम स्पष्ट करब जे हम गर्भपातक समर्थक नहि छी, मुदा हम विकल्पक समर्थक छी। गर्भपात सब राज्य मे कानूनी बनल रहबाक चाही किएक त महिला सभ केँ अपन निर्णय लेबाक अधिकार छैक, विशेष रूप सँ अपन स्वास्थ्यक संबंध मे। एक महिला कें अपन शरीर कें संग जे करबाक इच्छा छै, ओकरा क्षमता कें वापस लेनाय ओकर संवैधानिक अधिकारक उल्लंघन अछि, आ किछ मामला मे बेइज्जतीपूर्ण सेहो अछि. एक महिला कें ओ बच्चा कें जन्म देबाक लेल मजबूर करबायब जे ओ नहि चाहैत अछि, ओकरा एहन कार्यक लेल दर्द सहबाक लेल मजबूर करएत अछि जकरा ओ नियंत्रित क सकैत अछि वा नहि क सकैत अछि. कोनो स्त्रीक जीवनमे बलपूर्वक परिवर्तन करब, कारण अहाँ ओकर विश्वाससँ सहमत नहि छी, से अहाँक काज नहि अछि आ नहिये अहाँक दायित्व अछि। हम ई नहि मानैत छी जे महिला सभ कें गर्भपात कें जन्म नियंत्रण कें रूप मे उपयोग करय कें चाही, मुदा हम बेसी दृढ़ता सँ ई मानैत छी जे हमर लेल दोसर व्यक्ति पर अपन विश्वास केँ थोपब अनुचित होएत, खास कऽ ओकर जीवन कें बदलय कें लेल। ई एकटा महिलाक जीवन अछि, एकटा महिलाक बच्चा, एकटा महिलाक शरीर, एकटा महिलाक मातृत्व, आ अंततः एकटा महिलाक चुनाव।
288d2392-2019-04-18T18:21:20Z-00003-000
i AccepT. हम नहि जनैत छी जे कोन कोन व्यक्ति सोचैत अछि जे ई ठीक अछि किएक तँ ई नहि अछि। ई कोनो प्रश्न वा बहस अछि? ओ व्यक्ति एकटा मोरनीक बेवकूफ अछि। वोट दे क हमरा विश्वास अछि जे ई सबसँ स्वस्थ आ स्वादिष्ट भोजन अछि किएक तँ ई अहाँक रक्तचाप कम करैत अछि आ एहिसँ कोनो प्रकारक शर्करा नहि होइत अछि। ई एकटा वेलमे लिक अछि, जे गॉगल मे अछि आ ई दुनियाक ऊपर कब्जा करत! स्रोत: www.tinyurl.com/debateDDO
1dff01c3-2019-04-18T15:47:07Z-00002-000
किएक तँ ई एकटा प्रवृत्तिक रूपमे शुरू भेल (१९००क दशकक प्रारम्भमे जखनकि ई ८०क दशकमे निन्दा कएल गेल) मुदा ई ओहन लोकसभक लेल विकल्प बनल रहल जेसभ ई नहि मानैत अछि जे धूम्रपान वास्तवमे अहाँक लेल खराब अछि। धूम्रपान कोनो तरहें तनाव कें दूर नहि करैत अछि, ई एकटा मिथ्या अछि। [2] जँ हम श्रीमानजीक अविश्वसनीय आ ककरो आत्महत्याक प्रयाससँ बचाबैक प्रयास करब, अहाँ हमरा अनुमति देब? एकहि अवधारणा। "की ई वास्तव मे धूम्रपान पर रोक लगयबाक कारण अछि, ई गरीब अछि। " हम कारण दैत छलहुँ जे किएक तं धूम्रपान करबाक अनुमति नहि देल जाएत. .. "अस्थमाक लेल, तथ्य ई अछि जे दोसर हाथक धुआँ हमला केँ ट्रिगर कए सकैत अछि, ई कारण पर्याप्त नहि अछि सिगरेट पर पूर्ण रूप सँ रोक लगयबाक लेल, लोक सभ केँ एहि तथ्यक बारे मे अधिक शिक्षित कएल जाएबाक चाही, ई वास्तव मे समस्या केँ हल करबाक तरीका अछि, मात्र सभ किछु पर रोक नहि। " धूम्रपानसँ दोसर लोक दुखी होइत अछि, बस एतबे। हम कहलहुँ, ई केवल दमके आक्रमणके मात्र कारण नहि अछि अपितु ई धुआँके साँस लेबएबलाके लेल सेहो खराब अछि । हमर स्वास्थ्य सम्बन्धी तर्ककेँ अस्वीकार करबाक प्रयास करब अहाँ लेल वास्तवमे बेकार अछि। कृपया नहि। [पृष्ठ २३ पर फोटो] ई कहबाक लेल ई एकटा कमजोर तरीका अछि जे धूम्रपान पर रोक नहि लगाओल जाए (अहाँक सारांशमे धूम्रपानक तुलनामे भिडियो गेमक तुलना कएल गेल छल) । तैयो हम ई कहब जे "वीडियो गेम, धूम्रपान जकाँ बहुत लत लगबैत अछि। यदि अहाँ व्यसनमे पड़ि जाएत छी तँ वीडियो गेम, धूम्रपान जकाँ, स्वास्थ्य पर नकारात्मक प्रभाव डाल सकैत अछि। " ई नकारात्मक स्वास्थ्य प्रभाव के अछि, स्क्रीन पर बेसी देर तक ताकब आ एहि सं दृष्टि मे मामूली गिरावट? हमरा लगैत अछि जे अहाँ सभ केँ एहि पर बहस करए पड़त जे कि विडियो गेम हिंसाक कारण बनैत अछि वा नहि। ई सूट अहाँ लेल बेसी नीक रहत। की विडियो गेम सभ लेल पैसा खर्च होइत अछि जेना कि धूम्रपानक लेल? की विडियो गेमसँ अहाँक फेफड़ा खराब भऽ जाइत अछि? [पृष्ठ २-३ पर पाओल गेल चित्र] नहि नहि आ नहि। ई कोनो तरहें नीक तुलना नहि अछि। अहाँ एहन काज करैत छी जेना धूम्रपान करब सभसँ बेसी निर्दोष काज हो। अन्तिम राउंडक प्रतीक्षामे छी। हमर पोस्ट कएने वीडियोसभक लेल सेहो एक प्रतिवाद होबय नीक होएत. स्रोतः [1] . http://www.quitsmokingsupport.com... [2] . http://www.answers.com... अहाँ हमर तर्कक ओहि भाग केँ मात्र खंडन करबाक निर्णय कयलहुँ जे धूम्रपानक दुष्प्रभावक सम्बन्ध मे छल। ई दुखद अछि। असल मे हम ई मात्र सिद्ध नहि कएने छी जे दोसर हाथक धुआँ हानिकारक अछि आ सिगरेटक लेल भुगतान लोकक जीवन आ किछु परिवारक विनाश अछि [1], बल्कि ई सेहो सिद्ध कएने छी जे धूम्रपान मूलतः आत्महत्या आ हत्या अछि (की हमसभ अपना देशक लेल ई चाहैत छी? ), कतेक बच्चा धूम्रपान करैत अछि आ ई गैरकानूनी अछि (एकरा पूर्ण रूप सँ किएक नहि रोकल जाए? ), धूम्रपानक स्वास्थ्य लेल कतेक खराब अछि, से सब लक्षण (हम लोक के एहि जाल मे पड़बाक लेल आ फेर एकटा पातक कारण जल्दी मरबाक लेल किएक देब? ), धूम्रपान शुरू करए बला लोक सभ केना हमेशा व्यसन बनैत अछि आ नशाक लत कहियो नीक नहि होइत अछि, 70% धूम्रपान छोड़ए चाहैछ आ मात्र 7% छोड़ए सकैत अछि (जँ अधिकांश प्रयोगकर्ता सभ सिगरेट पीबैले लेल अपन फैसला पर पछताइत अछि तँ एकरा पर रोक किएक नहि लगाओल जाए? ), कि किछु जे अच्छी लगैत अछि, से हमेशा ठीक नहि होइत अछि, इत्यादि। आदि। अहाँ मात्र हमर तर्कक एक-पाँचम भाग केँ खंडन करबाक प्रयास केलहुँ। ओना अहाँक स्रोत सभ नहि आबि रहल अछि। हम अपन खंडनमे सामान्य ज्ञान आ स्रोतक प्रयोग करब: "अहाँक दावा अछि जे धूम्रपान सँ प्राप्त अनुभूति कें शरीर द्वारा गलत व्याख्या कएल जा रहल अछि, हमरा नहि लगैत अछि, अहाँ सिगरेट मे रसायनक अनुभव करैत छी जेना डोपामाइन [2] जे मस्तिष्कक सुख केन्द्र केँ नियंत्रित करबाक लेल सहायता करैत अछि, ई कोनो भ्रम नहि अछि, ई शारीरिक रूप सँ शरीर मे होइत अछि। हम एहिसँ पहिने सेहो कहलहुँ जे लोकसभ जोखिमसँ अवगत अछि, ई अहाँके ठाम नहि अछि जे ओसभ अपन शरीरक बारेमे की करए चाही वा नहि करए चाही । " ठीक-ठीक: जँ लोक सभ जोखिमक प्रति सचेत अछि, तँ हम सभ हुनका सभ केँ आगाँ बढ़ि कऽ स्वयं केँ नष्ट करबाक लेल किएक छोड़बैक? ई गुप्त आत्महत्या जकाँ अछि।
446827c7-2019-04-18T19:22:02Z-00001-000
सभ पूर्वक तर्ककेँ विस्तारित करू. वोट प्रो. ई एकटा रास्ता अछि।
d042d2ac-2019-04-18T16:39:54Z-00004-000
परिभाषा रीगनोमिक्स - रीगन प्रशासनक आर्थिक नीति, उ.क.ए. अर्थशास्त्रक माध्यम सँ सेहो। विशेष रूप सँ, एकटा नीति जे धनिक लेल कर कटौतीक चारू कात घुमैत अछि जाहि सँ धन गरीब सभ मे पसरि जाए। "आधा शताब्दीक लेल - ग्रेट डिप्रेशनक गहिराई सँ रोनाल्ड रीगनक उदय धरि - अमेरिकी सरकार राष्ट्र निर्माणमे निवेश केलक आ प्रमुख अनुसन्धानक वित्त पोषण केलक। आ देश समृद्ध भेल। मुदा रीगन तखन ओ प्राथमिकताकेँ उलट देलनि". - रोबर्ट पेरी. एहि बहसक लेल हम अर्थव्यवस्थाक चारिटा विशेषताक उल्लेख करब जे कि अहाँक अर्थव्यवस्था समृद्ध अछि वा नहि तकर बहुत नीक सूचक अछि: सकल घरेलू उत्पादक वृद्धि, आय/मजदूरीक वृद्धि आ रोजगारक वृद्धि। रीगन अर्थशास्त्र एहिमे सँ कोनोमे मदद नहि करैत अछि। ट्रिपल डाउन आर्थिक सिद्धान्तक संग ई २८% धरि नीचाँ गिरि गेल अछि। यदि ई नीति प्रभावकारी होइत तँ हमरा सभक राष्ट्रीय जीडीपीक एक स्पष्ट सामान्य वृद्धिशील प्रवृत्ति देखैत, जकर सहसंबंध गुणांक -1 के करीब होइत। निम्नलिखित आलेखक अवलोकन करू। (1) जेना कि अहाँ देख सकैत छी, कोनो स्पष्ट रुझान नहि अछि। हाँ, शुरू मे अर्थव्यवस्था मे तेजी आएल, मुदा लगभग तुरंत पछाडि गेल। क्लिन्टनक शासनकालमे धनीक लेल कर बढ़ल आ अर्थव्यवस्था सुदृढ़ भेल। जखन बुश जूनियर पद पर अयलथि, आ धनीक लेल कर पुनः घटाओल गेल, अर्थव्यवस्था जल्दी सँ फेरसँ सुस्त भ गेल (२००८ केर मंदी) । कर कटौती आ सकल घरेलू उत्पादक बीच संबंधक गुणांक वास्तव मे .3 अछि, जेकर अर्थ अछि कि ई नकारात्मक प्रवृत्तिक संकेत अछि। (ख) शीर्ष कर दरक कटौती आय वृद्धि नहि करैत अछि, एहि लेल ई जीडीपी क कोनो मदद नहि करैत अछि, आ जीडीपी क नुकसान सेहो करैत अछि। तेँ जँ अहाँकेँ एहिमे विश्वास नहि अछि, तँ शीर्ष कर कटौती आ आय पर एकर प्रभाव पर विचार करू। (1) "हमरा सभकेँ कर कटौतीक प्रभावक लेल फेरसँ अपूर्ण प्रमाण भेटैत अछि। हमसभ औसत आय वृद्धिमे छोट शिखर देखैत छी, जे औसत अमेरिकी घरककक स्थितिक एकटा नीक माप अछि, १९६०क दशकक मध्यमे आ १९८०क दशकक शुरुमे उच्च स्तरक कर कटौतीक बाद, मुदा हमसभ वास्तवमे आय घटैत देखैत छी १९८०क दशकक अन्तमे कर कटौतीक बाद, आ १९९३क कर वृद्धिक बाद मजबूत वृद्धि। ई सत्य अछि जे वर्षमे औसत आयमे सर्वाधिक कमी भेल छल (१९७४ मे ३.३%) । मुदा, ई सर्वाधिक औसत आय वृद्धि भेल वर्षमे सेहो ७०% छल (१९७२ मे ४.७%) ! "1) रीगनॉमिक्स हमरा सभक आमदनी वा जीडीपी बढाबयमे कोनो मदद नहि करैत अछि, आ एहि लेल ई एक हानिकारक आर्थिक नीति अछि। (C) शीर्ष कर दरक कटौती वेतन वृद्धि नहि करैत अछि। ई कथा वेतन वृद्धिक लेल सेहो कहल जाइत अछि, जखन कोनो ऐतिहासिक साक्ष्यकेँ देखैत अछि। (1) "हमरा सभ केँ फेर सँ मिश्रित परिणाम भेटल, ताहि सँ आश्चर्य नहि होइत अछि! 1980 क दशक मे रेगन कर कटौतीक बाद औसत प्रति घंटा वेतन मे वृद्धि भेल, यद्यपि कटौती प्रभावी भेलाक दू वर्ष बाद। मुदा, जीडीपी वृद्धि आ औसत आय वृद्धि जकाँ, प्रति घंटाक मजदूरी 1980क दशकक अंतमे कर कटौतीक बाद घटल, आ 1993क कर वृद्धिक बाद बढ़ल। (1) कर कटौतीसँ कोनो फायदा नहि होइत अछि! ई हमरा सभक अर्थव्यवस्था द्वारा प्रमाण सँ देखाओल जा सकैत अछि। हमरा सभक एहि प्रणालीमे ४० वर्षसँ अछि, आ आब हमरसभक अर्थव्यवस्था बहुत शक्तिशाली रूपमे पतन भऽ गेल अछि। ओबामा कें कार्यालय मे आबय सँ पहिने मंदी शुरू भ गेल छल, एहि लेल अहाँ हुनका दोष नहि द सकैत छी. रीगनक शासनकालमे हमर अर्थव्यवस्था असफल भेल। अहाँ कोना कहि सकैत छी जे ई आधुनिक आर्थिक संघर्षक कारण नहि अछि? (घ) उच्चतम कर दरक कटौती रोजगार सृजनक लेल नहि अछि। एक आओर बात जे रीगन समर्थक सभ जोर-शोर सँ कहैत अछि: रोजगार। देखू जे रीगनॉमिक्स नौकरी पर केना असर करैत अछि. "एतए, हमसभ बेरोजगारी दरमे भेल परिवर्तनकेँ देखैत छी जे १९५४ सँ २००२ धरि उच्चतम कर दरक तुलनामे राखल गेल अछि। एहि प्रकार, ऋणात्मक मूल्य बेरोजगारी मे कमीक संकेत दैत अछि -- मूलतः, रोजगार सृजन। एहि बेर फेर, जखन कि उच्चतम कर दर एहि अवधि मे नीचाँ जा रहल अछि, बेरोजगारी मे वार्षिक परिवर्तन कोनो प्रकारक प्रवृत्ति नहि देखा रहल अछि! यद्यपि सबसँ पैघ वृद्धि (२.९%) १९७५ मे भेल छल, जखन सभसँ पैघ सीमांत कर दर ७०% छल, बेरोजगारीमे चारिमे सँ तीन पैघ गिरावट ओहि वर्षमे भेल जखन सभसँ पैघ दर ९१% छल। मिश्रित परिणाम ओहन लोक सभक लेल नीक नहि अछि जे सभ धनिक लोक सभक लेल कर कटौती केँ रोजगारक वृद्धि केँ प्रोत्साहित करबाक लेल एक स्पार्क प्लग बुझैत अछि। एहिमे परिवर्तनशीलसभक बीच सहसंबंध गुणांक 0.11 अछि - एकर अर्थ अछि कि निम्न शीर्ष कर दरसभक संग वर्षसभमे किछु बेसी रोजगार सृजित भेल अछि, मुदा ई पैटर्न नगण्य अछि - कोनो सम्बन्धक संकेत करबाक लेल पर्याप्त मजबूत नहि अछि।" (1) सारांश रीगनॉमिक्स अर्थव्यवस्था क मदद नहि करैत अछि। सबूतसभ देखबैत अछि जे ई केवल चोट मात्र करैत अछि। II. दोसर रीगनॉमिक्स आर्थिक रूप सँ अनैतिक अछि। "रिपब्लिकन आ दाहिना पक्षक लेल कठिन सत्य ई अछि जे तीन दशकक प्रयोगसँ धनीक लेल ऐतिहासिक रूपसँ कम कर दरसँ अमेरिकाक धनक शीर्ष पर ध्यान केन्द्रित करबाक अतिरिक्त किछु नहि भेल आ दोसर सभकेँ या त स्थिर वा पछाडि पड़ि गेल"। रीगन इकोनॉमिक्सक सभसँ पैघ दोष अछि एकरा शोषण करबाक क्षमता। विचार ई अछि जे, जखन कप भरल अछि, तखन ओ ओझरा जाएत। मुदा कपसभक विपरीत, धनक कोनो भौतिक सीमा नहि अछि । एहि दृष्टान्तक अनुरूप, धनिक सभकेँ बस एकटा पैघ कप लेबाक अछि। आ ओ सभ किएक नहि करत? गरीब सभ केँ दान देबाक लेल हुनका सभ केँ कोन प्रोत्साहन भेटल? कोनो नहि! बहुत कम धनी लोक अपन धनक एक महत्वपूर्ण हिस्सा गरीब लोककेँ दान करैत अछि आ जे लोक दान करैत अछि ओ आम तौर पर डेमोक्रेटिक पार्टी (रेगनॉमिक्सक खिलाफ लड़ैत पार्टी) केँ सेहो दान करैत अछि। पोप फ्रान्सिस लिखैत छथि "किछु लोकसभ ट्रिपल डाउन सिद्धान्तसभक रक्षा करैत अछि जे ई मानैत अछि जे आर्थिक विकास, मुक्त बजार द्वारा प्रोत्साहित, अपरिहार्य रूपसँ विश्वमे अधिक न्याय आ समावेशीता आनबामे सफल होएत । ई विचार, जे कि तथ्य द्वारा कहियो पुष्टि नहि कएल गेल अछि, ओ आर्थिक शक्ति केँ प्रयोग करए बला सभक भलाइ आ प्रचलित आर्थिक प्रणालीक पवित्र कार्यप्रणाली मे एक असभ्य आ भोलापनक विश्वासक अभिव्यक्ति अछि। (ख) ई आधुनिक आयमे अन्तरक प्रमुख कारण अछि। धनीक लेल कम करक संग, धन शीर्ष पर स्थिर रहैत अछि। रोजगार नहि बढ़ि रहल अछि, जीडीपी बढ़ि रहल अछि, मजदूरी नहि बढ़ि रहल अछि, आमदनी नहि बढ़ि रहल अछि, आ मजदूर वर्ग पीड़ित अछि। अमेरिकाक ९०% धन अमेरिकाक १% सभसँ धनीक लोकक हाथमे अछि। "सन् १९७८ सँ, अमेरिकी फर्मसभमे सीईओक वेतन ७२५ प्रतिशत, समान समय अवधिमे श्रमिकक वेतन सँ १२७ गुना बेसी तेजीसँ बढल अछि, आर्थिक नीति संस्थानक नव आंकड़ाक अनुसार" एहि लेल, ई आधुनिक आर्थिक संघर्षक एकटा महत्वपूर्ण कारण अछि। VOTE PRO!Sources1. http://www.faireconomy.org...2. http://consortiumnews.com... 3. http://thinkprogress.org...
4f2f9db1-2019-04-18T16:08:59Z-00002-000
हमरा सभकेँ स्कूलक पोशाक नहि पहिरबाक कारण ई अछि जे एकर कीमत परिवारक सभटा आवश्यकताकेँ पूरा नहि करैत अछि। दोसर ई कि बुलिंग कम नहि करैत अछि। ई कोना संभव अछि, हम स्पष्ट करब- हम नीला टाई पहिरने छी आ फेर हम अपन विरोधी केँ ओना टाई दैत छी। निश्चित रूपसँ टाई एक समान अछि मुदा हम दुनू गोटे एक समान टाईमे भिन्न देखैत छी। मूलतः हमर कहबाक तात्पर्य ई अछि जे सभ गोटे एक समान वस्त्र पहिर सकैत अछि मुदा ओ वस्त्रक रूपक रूपक रूप पूर्णतः भिन्न कथा अछि। गूगल पर सेहो कहल गेल अछि जे एक करोड़ लोक रचनात्मकता वा कलाक प्रति कोनो चिन्ता नहि करैत अछि जे कि बहुत किछु नहि अछि। ई तर्कसंगत नहि अछि किएक तँ हम एक अरब लोक सभ केँ एकहि सूट पहिरबा सकैत छी आ हम अहाँ सभ केँ वचन दैत छी जे ओ सभ एक-दोसर सँ भिन्न देखाइ देत निश्चित अछि ई एक समान यूनिफॉर्म अछि मुदा जे लोक सभ एकरा पहिरैत अछि ओ सभ अलग देखाइ देत। REBUTTAL#2 Contention 3: Restrictions inappropriate clothing ई एकटा अव्यावहारिक अछि निश्चित रूप सँ वर्दी खराब या अनुचित पोशाक पर प्रतिबंध लगबैत अछि मुदा एकटा बात अछि जे ओइमे सही दिमागक के अछि जे बिकिनीक संग स्कूल अबैत अछि! हम सभ मनुष्य छी, निएन्डरथल नहि, हम सभ सही आ गलत के जानैत छी। हमरा सभ के अपन विवेक अछि। कोनस क कथन संभवतः एक अपमानजनक गप अछि जे हमरा सभक प्रजाति के नीचाँ आ मूढ़ कहैत अछि। आ जँ एकर मतलब ई नहि अछि तँ एकर मतलब की अछि? हमरा सभ के अपन सामान्य ज्ञान अछि जे सही ढंग सँ पहिरब। हमरा सभक माय-बाबू हमरा सभ के स्कूल मे बिकिनी नहि पहिरबाक लेल कहैत छथि आ कि ओ सभ हमरा सभ के नहि कहैत छथि जे हमरा सभ के अपन विवेक अछि जे सही ढंग सँ पहिरब।
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स्वागत अछि तेम्हो, हम एकटा नव आगन्तुक छी, हमरा बहुत किछु नहि बुझल अछि, मुदा हमरा कानून आ राजनीति सँ प्रेम अछि। हमर पहिल बातक आगाँ बढ़ैत 1. स्कूलक वर्दी पर रोक लगएबाक चाही किएक तँ बच्चा आ किशोर अपन जीवनमे रचनात्मकता चाहैछ आ ओ ई चाहैछ जे ओ जखन स्कूलक लेल पोशाक पहिरैत अछि 2। की ई गैरकानूनी अछि जे एक छात्र स्वतन्त्र रूपेँ पोशाक पहिरए। तेसर. की अहाँ सभ रोजे एक्के समान पहिरऽ चाहैत छी? चौथा. बदमाश अहाँकेँ शर्ट आ पैंट के बावजूद नाम-धोखा देबै आ # 1 नियम ई अछि जे ओ सभ की कहैत अछि से हमरा कोनो मतलब नहि अछि (हमर विरोधी के लेल नोट जे जे किछु भेल ओ लेल हम बहुत दुखी छी)
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हम सहमत छी जे सुरक्षाक पहिल प्राथमिकता होएबाक चाही, जँ खेलाड़ी सभकेँ एहि मामलामे कोनो विकल्प नहि होएत। हमर तर्क जे खेलाड़ीक वेतनक सम्बन्धमे अछि, असलमे एकटा वैध तर्क अछि, कारण हम जे तर्क दैत छलहुँ से ई छल जे खेलाड़ीकेँ अपन काजक जोखिम उठाबऽ पड़तैक जाहिसँ ओ अपन काज ओना कऽ सकए जहिना ओ करए चाहैए। जहिना परमाणु रिएक्टरक आसपास काज करनिहार लोक अपन उच्च वेतनक लेल नौकरीमे सम्मिलित स्वास्थ्य जोखिमकेँ अपनाएत अछि, तहिना एनएफएल एथलीटसभ फुटबल खेलबाक लेल जोखिम उठा रहल अछि आ एकरा लेल नीक मुआवजा सेहो भेट रहल अछि । दीर्घकालिक स्वास्थ्य प्रभावक प्रतिक्रियामे, एनएफएल पहिनहिसँ खेलाड़ीसभक खेलैत समयमे भेल चोटक लेल किछु खर्चकेँ मानैत अछि। हम एन एफ एल क खिलाफ नहि होइत छी जे पूर्व एन एफ एल खिलाडी क अधिक स्वास्थ्य देखभाल प्रदान करबाक योजना बनाओत जखन ओ लीग सँ रिटायर भ गेल होए, मुदा खेल नहि बदलो। उदाहरणक लेल, नव नियम किकऑफ कें 5 गज ऊपर स्थानांतरित करैत अछि, मूलतः जोशुआ क्रिब्स आ डेवोन हेस्टर जैना खिलाडीक खतरा केँ समाप्त करैत अछि, जे विशेष टीमक खिलाडीक रूप मे अति खतरनाक अछि। किक रिटर्न खेलक दौरान सभसँ रोमांचक खेल होइत छल, मुदा आब टीम सभ 20 यार्ड लाइन सँ प्रत्येक ड्राइव शुरू कए सकैत अछि किएक तँ हमरा संदेह अछि जे कोनो कोच विरोधी टीमक किक रिटर्नरकेँ किक करत कारण पैघ खेलक लेल संभावनाक कारण। एनएफएल के नव नियम द्वारा खेल मे कएल गेल एकटा आओर परिवर्तन अछि क्वार्टरबैक के सुरक्षाक लेल। क्वार्टरबैक एक फुटबल टीम मे सबसँ महत्वपूर्ण पद होइत अछि, आ ई स्पष्ट अछि जे क्वार्टरबैकक बिना टीम, चाहे ओ कतेक प्रतिभाशाली हो, सक्षम क्वार्टरबैकक बिना उच्च स्तर पर खेलबा मे समस्या होइत अछि। हम ई बुझैत छी जे ई सभ खिलाड़ीक रक्षा करबाक प्रयास करैत छी किएक तँ ई सभ अपन टीमक लेल महत्वपूर्ण अछि, मुदा एनएफएल बहुत दूर चलि गेल अछि। टॉम ब्रैडीक घुँटियाक चोटक बादसँ, एनएफएल क्वार्टरबैकक रक्षा करैत बहुत रास नियम लागू केलक अछि। ई नियमसभ रक्षात्मक खेलाडीसभके बहुत पैघ हानिमे राखैत अछि कारण ओसभ क्वार्टरब्याकक हेलमेटसँ सम्पर्क नहि कऽ सकैत अछि, वा हुनकासभके घुँटसँ नीचा मारैत अछि, वा बल छोडि देल गेल भेलापर हुनकासभके मारैत अछि । ई ओकर काज कें बेसी कठिन बना दैत छै, आ 15 यार्ड कें महत्वपूर्ण व्यक्तिगत फाउल नहि करय कें लेल, एक रक्षात्मक खिलाड़ी कें क्वार्टरबैक कें मारय बला कें लगभग हर बेर हिट कें अनुमान लगाबय पड़ैत छै. ई खेलक तरीकासँ बचावक खेलाड़ीसभ खेल खेलैत अछि।
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एन.एफ.एल. अपन सबटा सावधानीक संग फुटबल खेल सँ दूर लेब शुरू कए रहल अछि। एहि सँ हमर मतलब ई अछि जे खिलाडी सभक सुरक्षाक लेल बनाओल गेल नव नियम सभ फुटबाल केँ जे मूल रूप सँ अछि, से ओहि सँ दूर लऽ जाइत अछि। फुटबालक अनेक भिन्न पहलू अछि, जाहिमे सँ एकटा अछि एकर हिंसक प्रकृति। यदि एन.एफ.एल. अपन दिशा नहि बदलत, त पेशेवर स्तर पर फुटबाल ओ खेल नहि रहत जे अमेरिकी सभ पसंद करैत आबि रहल अछि। फुटबल एक खेल छी जकरा कठोर प्रहारक आवश्यकता छैक। ई फुटबल खेलक अन्तर्निहित अछि। खेलाड़ीसभ हेल्मेटसँ सुरक्षित अछि जे मस्तिष्कक आघातकेँ कम करबाक लेल बनाएल गेल अछि, आ शरीरक शेष भागक रक्षाक लेल बहुत रास अन्य सामानसभक प्रयोग कएल गेल अछि । हम बुझैत छी जे मस्तिष्कक आघात एकटा गंभीर चोट अछि, आ एहि चोटकेँ रोकबाक लेल सावधानी अपनाब पड़त, मुदा खेलक तरीका केँ बदलक कीमत पर नहि। ई नियमसभ मुख्यतः पेशेवर स्तर पर लागू कएल जा रहल अछि, कारण एनएफएल एथलीटसभ एतेक शक्तिशाली आ तीव्र भ रहल अछि जे चोट लगबाक संभावना बेसी अछि। कॉलेज आ हाई स्कूल मे, ई खतरा काफी कम अछि किएक त खिलाड़ी एखन पूर्ण विकसित नहि भेल अछि। एनएफएल खिलाड़ी सभ एहन स्तरक सुरक्षाक हकदार नहि अछि जे ओ सभ प्राप्त कऽ रहल अछि। एनएफएल मे एकटा खेलाडीक औसत वेतन लगभग 1.8 मिलियन डॉलर अछि। हमरा विश्वास अछि जे पेशेवर फुटबल खेलबाक लेल अनुबंध पर हस्ताक्षर करैत एथलीट सभ काजक संग आबऽ वला जोखिम सभ केँ अपना हाथ मे लैत अछि। बहुत रास नव नियम आ जुर्माना लागू करैत, एनएफएल वास्तव मे किछु खेलाड़ी सभक प्रत्येक खेलक दृष्टिकोण केँ बदलि रहल अछि। पिट्सबर्ग स्टीलर्स लाइनबैक जेम्स हैरिसन, जे $१००,००० सँ बेसी जरिवाना प्राप्त केने छथि, कहलनि जे ओ नव नियमसभक पालन करबाक लेल अपन खेल केँ समायोजित कऽ रहल छथि, मुदा एनएफएल आ एकर आयुक्त रोजर गुडेलक एहि अनावश्यक नियमसभक मूर्खताक लेल खुलेआम मजाक करैत छथि। ई एकटा शर्मनाक बात अछि जे हैरिसन सन महान खिलाड़ी सभकेँ अपन खेलक तरीका बदलि लेबाक चाही, जे ओ सभ छोट बच्चाक रूपमे फुटबल खेलबाक लेल सिखल गेल छल, मात्र सात अंकीय वेतन पाबए वला एथलीट सभक रक्षाक लेल। हम कल्पना कए सकैत छी जे डिक बटकस, लॉरेंस टेलर, या जो ग्रीन जैना महान लोगसभ की कयने होएत यदि एनएफएल हुनका सभके आइ खेलल जाए बला खेल खेलबाक लेल मजबूर केने होएत।
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हँ, किएक तँ ई न्यायसंगत अछि आ ई रोकैत अछि जे ओ बलात्कारी आ भयानक अपराधी सभ हमरा सभक समाज केँ आओर नुकसान पहुँचाबय
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मृत्युदण्डक अनुमति देल जाए?
884f98e9-2019-04-18T17:22:42Z-00001-000
"जँ एहि बहसक उद्देश्य ई प्रमाणित करब छल जे ज्ञात कारणसँ ज्ञात प्रभाव होइत अछि, तँ अहाँ सभमे आलोचनात्मक सोचक अभाव अछि। आलोचनात्मक सोच निर्णय लेबामे नीक निर्णय, संदर्भ, आ दक्षताक प्रयोग करैत अछि (एहि मामलामे, कि हमरा सभकेँ प्रगतिशील कर निर्धारण करए पड़त वा नहि) - विशेष रूपसँ एहन निर्णय जकरा अर्थतन्त्रसँ संबंधित विशाल प्रभाव होएत अछि। आलोचनात्मक सोच केवल दक्षता कें नहि बल्कि समता आ नैतिकता कें सेहो ध्यान मे रखैत अछि। की ई कुशलतापूर्ण अछि जे प्रत्येक अपराधी केँ दोषी ठहराओल गेलाक बाद मारि देल जाए जाहि सँ हमरा सभ केँ हुनका सभ केँ जेल मे नहि राखऽ पड़य? हँ, हमहूँ छी। की ई नैतिक अछि? नहि, नहि। एहि तरहें, ई घोषणा करब अहाँ सभक काज नहि अछि जे बहस मे के जीतल अछि - ई मतदाता सभक काज अछि।" आलोचनात्मक सोच एहि बहसक हिस्सा कहियो नहि होएबाक चाही छल। हम आर्थिक विकास आ सरकारी राजस्वक पक्षमे छी। इक्विटी आ नैतिकता एहि बहसक हिस्सा कहियो नहि छल आ ई सभ अंतिम बात अछि। यदि हम बहस करय चाहय छी कि कर बढ़ाना नैतिक नहि अछि, हम ओ बहस करब आ हम कहियो प्रगतिशील कर बनाम एक फ्लैट कर पर बहस नहि करब। ई मात्र कर आ धनीक सभ पर अछि। "समानता: हम आयकरक बारे मे बात कऽ रहल छी। कोन निगम शुरू करैत अछि? एक व्यक्ति जे एक समयमे व्यवसाय शुरू करैत अछि। ई व्यवसाय कोना शुरू भेल? आयक संग। ओ व्यवसाय शुरू करबाक लेल उपयोग करैत अछि आय निगम कर दर सँ अलग अछि। जे लोक धनी परिवारमे जन्म लैत अछि, ओ धनक उत्तराधिकारी होइत अछि। एहि सँ हमरा ई सेहो बुझल अछि जे हमर मुख्य बात सभ पर अहाँक जमीनी उत्तर एहि बात केँ दर्शा रहल अछि जे अहाँ एहि अवधारणा केँ बिल्कुल नहि बुझैत छी।" "कम्पनी "ए" एकटा छोट व्यवसाय अछि। ओ सभ १०,००० डॉलर प्रतिमाह कमाइत अछि। ओना 10% कर लगैत अछि आ ओकरा संग $9,000 बचैत अछि। कहू जे ओ अपन आधा लाभ (जे कि व्यवसाय करैत अछि) अपन व्यवसाय मे फेरसँ निवेश करैत अछि ताकि ओ विस्तारित भऽ सकए। ओना, ई सभ एतेक तेजी सँ बढ़ि रहल अछि जे ४,५०० डॉलरक पूंजी एकरा अनुमति देत। आब, चलू कंपनी "बी" पर एक नजरि डालैत छी. एकटा बहुत पैघ व्यवसाय. ओ सभ महिनामे ५०,००,००० डॉलर कमाइत अछि । ओना ई सभ १०% करक अधीन अछि आ ४५,००,००० डॉलरक संग रहि जाइत अछि आ आधा लाभ (जेना कि छोट कारोबार करैत अछि) केँ अपन व्यवसायमे फेरसँ निवेश करैत अछि आ ओकर विस्तार करैत अछि"... अहाँ स्पष्ट रूपसँ कॉर्पोरेट करक बारेमे बाजि रहल छी, आयकरक बारेमे नहि। अहाँ एकाधिकारक बारेमे बात करैत छी, मुदा ई सेहो सख्तीसँ व्यापार अछि आ व्यक्ति, आर्थिक विकास, वा सरकारी राजस्व पर ध्यान नहि दैत अछि। ई तर्क असफल अछि किएक तँ ई बात एहि विषय पर नहि छल। "ई वास्तव मे एकदम सरल अछि। अहाँ नैतिक तर्क बना सकैत छी जे अहाँ विश्वास करैत छी जे एकटा पैघ निगम पर छोट सँ बेसी कर लगाना अनुचित अछि, मुदा तखन अहाँके मध्यवर्गक लेल निष्पक्षताक विचार लेबाक अछि, केवल पैघ निगमक लेल नहि। जँ जो महिनामे १,००० डॉलर कमाइत अछि आ १०% कर चुकबैत अछि आ ओकरा ९०० डॉलर बचैत अछि, तखन एहि मे उचित कोन बात अछि जे बड़का निगम पर सेहो ४५,००,००० डॉलरक कर लगाओल जाय मुदा ओकरा ४५,००,००० डॉलर राखल जाय? फ्लैट-टैक्स गरीब वर्गक कें दोसर कें तुलना मे बेसी नुकसान करैत छै, किएक तं हुनका सभ कें अभी भी किराना, भोजन, गैस आ अन्य आवश्यक वस्तु कें खरीद कें जरूरत छै, मुदा आनुपातिक रूप सं, एकरा करय कें लेल काफी कम आमदनी छै आ कम कर कें मतलब छै कि गरीबी मे रहय वाला कें कम कर सं वित्त पोषित सहायता छै जे हुनका सभ कें आवश्यक वस्तु कें भुगतान करबा मे मदद करतय". ई अहाँक नैतिक तर्क अछि। आब: "नैतिक कारण: कर दर मे नैतिक प्रभाव शामिल अछि। हम अहाँ के एकटा चरम उदाहरण दैत छी: सभ कियो अपन आय क 99% पर कर लगबैत अछि। की ई नैतिकताक बात अछि? नहि, नहि। कोन आदमी बचत? एहि प्रकारें, 1% सँ बेसी धनी व्यक्ति सभ आवश्यक वस्तु सभ खरीदबा मे सक्षम रहत, मुदा मध्यम आ निम्न वर्ग सेहो नहि। आयकर दर मे नैतिकताक ई मूलभूत अवधारणा अछि: जे करोड़ो कमाइत अछि, ओकरा बेसी कर देबाक चाही, जे गरीबी मे रहैत अछि। नैतिकता आयकर दर पर लागू नहि होइत अछि ई कहनाई एकदम गलत अछि।" नैतिकता एहि बहसक हिस्सा कहियो नहि रहल। हमसभ आर्थिक विकास आ सरकारी राजस्वक बारेमे बहस करैत छी । स्पष्ट रूप सँ 99% आयकरक संग आर्थिक विकास कम होएत। मुदा, कम करसँ आयक गतिशीलता आ आर्थिक विकास होइत अछि, हम ई प्रमाणित कएने छी। अन्तमे, चीन आ पर्यावरणक मुद्दा पर ई सभ संयुक्त राज्य अमेरिका मे करक समग्रतामे बहुत कम काज करैत अछि। हम कहलियनि जे कर कम करब नीक विचार अछि, मुदा हम कहियो नहि कहलहुँ जे करक आय कतय जाय। निष्कर्ष मतदाता सभकेँ पता अछि जे हमसभ कोन बात पर बहस करए चाहै छी आ हमर प्रतिद्वंद्वी हमर तर्ककेँ अस्वीकार नहि केलक। ओ आर्थिक विकास आ राजस्व सँ संबंधित नहि दू टा मुद्दा पर सेहो ध्यान केंद्रित केलक। ई एकटा बिन्दु अछि आचरणक विरुद्ध। दोसर तर्क ई अछि जे ओ पहिल दौरमे उद्घाटनक तर्क नहि देबाक चाही छल। तर्क आ आचरण हमरा लेल।
70f488e3-2019-04-18T14:43:55Z-00003-000
हम हुनकर वैकल्पिक परिभाषा सँ सहमत छी। पहिल दौरमे हम जे परिभाषा देलहुँ, ओहिमे फेर जा कऽ हम ग्लोबल वार्मिंगक परिभाषा देलहुँ जे ". .. पृथ्वीक वायुमंडल आ महासागरक औसत तापमान १९म शताब्दीक उत्तरार्ध सँ, आ एकर अनुमानित निरन्तरता। " एकर अर्थ ई अछि जे 19म शताब्दीक अन्तसँ पूर्व प्राकृतिक कारकसभक जलवायु पर प्रभाव आ दीर्घकालिक जलवायु प्रक्षेपणक सम्बन्धमे कोनो तर्क अप्रासंगिक अछि। हम ई नहि कहैत छी जे प्राकृतिक कारकसभक जलवायु पर कोनो प्रभाव नहि अछि, वा ईहो नहि जे ओसभ जलवायु परिवर्तनक एकमात्र कारण नहि अछि। हम एतबे कहैत छी जे 19म शताब्दीक बादसँ ग्लोबल वार्मिंगक मुख्य कारण मानव निर्मित प्रभाव अछि। [1] हमरा प्रतिद्वन्द्वी कोनो दोसर तर्क नहि देलनि, एहि दौरमे हम केवल ई देखाएब जे प्राकृतिक कारक आ मानवजनित कारकक तुलना करैत मानव ग्लोबल वार्मिंगक मुख्य कारण अछि। प्राकृतिक जलवायुक सबसँ महत्वपूर्ण कारक सूर्य छी। ई पृथ्वीक ऊर्जाक स्रोत अछि। ई ऊर्जा सूर्यक कोरमे संलयनक प्रतिक्रियाक परिणामस्वरूप उत्सर्जित विकिरण सँ प्राप्त होइत अछि। ई विकिरण कुल सौर विकिरण (टीएसआई) क नामसँ जानल जाइत अछि। ई टीएसआई मे कोनो परिवर्तन पृथ्वी पर ऊर्जा असंतुलनक कारण बनैत अछि। ई ऊर्जा असंतुलनक गणना निम्न सूत्रक प्रयोग करि कएल जा सकैत अछि: डेल्टाक अर्थ परिवर्तन छी, अतः डेल्टा ((F) सँ ऊर्जामे परिवर्तन (यानी ऊर्जा असंतुलन) आ डेल्टा ((TSI) सँ सौर विकिरणमे परिवर्तन होइत अछि। ०.७ कारक एहि तथ्य सँ आयल अछि जे पृथ्वी अपन प्राप्त सौर विकिरणक ३०% प्रतिबिम्बित करैत अछि, आ १/४ कारक गोलाकार ज्यामिति सँ आयल अछि। तापमानमे परिवर्तन ऊर्जा असंतुलनक समानुपातिक अछि। ई निम्न सूत्रमे व्यक्त कएल जा सकैत अछि: लैम्ब्डा आनुपातिकताक स्थिरांक छी, जे एहि मामलामे जलवायु संवेदनशीलताक प्रतिनिधित्व करैत अछि (हमर पहिल तर्कमे चर्चा कएल गेल) । केवल एकटा चीज जे बाँचल अछि ओ अछि वास्तवमे मूल्यक निर्धारण करब। पहिल, टीएसआईमे परिवर्तन (एहि मामलामे, १९०० आ १९५० के बीच) । "यद्यपि वांग, लीन आ शीलीक पुनर्निर्माणक अनुसार 1900 सँ एसटीआईमे लगभग 0.5 डब्ल्यू-एम-2क परिवर्तन भेल अछि, पिछला अध्ययनसभसँ बेसी परिवर्तन देखायल गेल अछि, तेँ हम एसटीआईमे 0.5 सँ 2 डब्ल्यू-एम-2क परिवर्तनक अनुमान कएने छी। " ई लगभग 0.1-0.35 W-m-2 क ऊर्जा असंतुलन क अनुरूप अछि। आब, लम्बडा कारक। हम पिछला लेख मे कहलहुँ जे जलवायु संवेदनशिलताक लेल सांख्यिकीय रूप सँ सभ सँ अधिक संभावना मूल्य लगभग 3 डिग्री सेल्सियस छल। मुदा, बहुत भिन्नता छल। "अध्ययनक अनुसार CO2क दोगुना होएबाक लेल 2 सँ 4.5 डिग्री सेल्सियसक तापमान वृद्धिक सम्भावित सीमा देल गेल अछि, जे λक लेल 0.54 सँ 1.2 डिग्री सेल्सियस/W-m-2) केर सीमाक अनुरूप अछि। " ई मूल्यक सीमा 0.05 सँ 0.4 डिग्री सेल्सियस धरि दैत अछि, जाहिमे 0.15 डिग्री सेल्सियसक सर्वाधिक संभावित मूल्य (सांख्यिकीय रूपसँ सर्वाधिक संभावित जलवायु संवेदनशीलताक अनुरूप) । दोसर शब्दमे, १९०० सँ १९५० धरि सौर गतिविधि पृथ्वीक तापमान ०.१५ डिग्री सेल्सियस बढेलक । [२] ओही अवधिमे सीओ २ उत्सर्जनक प्रभाव देखैत, मानव वातावरणमे सीओ २ क सांद्रता प्रति मिलियन २० भागसँ बढेलक, जे जलवायु पर ओ उत्सर्जनक प्रभावक लेल ०.१४-०.३२ डिग्री सेल्सियसक मूल्यक सीमा दैत अछि, जाहिमे सबसँ अधिक संभावना ०.२२ डिग्री सेल्सियस होएत अछि । [२] ई १९००-१९५० सँ वार्मिंगक ६०% लेल सीओ २ क बराबर अछि । तकर बाद ई आरो बढ़ैत जाइत अछि। CO2 उत्सर्जन तेजी सँ बढ़ैत अछि, आ TSI मे परिवर्तन कम सकारात्मक होए लगैत अछि, आ अंततः 1975 के बाद नकारात्मक भ जाइत अछि। "एहि लेल, सौर बल सँ संयुक्त रूप सँ मानवजनित CO2 बल आ अन्य मामूली बल (जहिना कम ज्वालामुखीय गतिविधि) 20म शताब्दीक शुरुआतमे 0.4°C वार्मिंगक लेल जिम्मेदार भ सकैत अछि, जाहिमे सौर बल सँ कुल वार्मिंगक लगभग 40% होएत अछि। पिछला शताब्दीमे, ई वृद्धि लगभग १५-२०% ग्लोबल वार्मिंगक लेल जिम्मेदार अछि। मुदा जखनकी ई कम सँ कम पिछला 32 वर्ष मे नहि बढ़ल अछि (आ पुनः निर्माण पर आधारित 60 वर्षक करीब), सूर्य एहि अवधि मे वार्मिंगक लेल प्रत्यक्ष रूप सँ जिम्मेदार नहि अछि। " सौर्य क्रियाकलाप १९७५ क बादक वार्मिंगक लेल उत्तरदायी नहि अछि, आ ओइसँ पहिने सेहो सीओ२ सँ कम कारक छल। ई नीचाँक छविमे देखाओल जा सकैत अछि: [2] विशेष रूपसँ १९७५क बाद, सौर गतिविधि सँ बेसी सीओ२ सीओ२ सँ सम्बन्धित अछि। दोसर प्राकृतिक कारण अछि, ओजोनक सांद्रता आ ज्वालामुखीक क्रियाकलाप दोसर प्रमुख कारण अछि। वायुमंडलक ओजोन परत सूर्यक यूवी विकिरणकेँ पृथ्वी धरि पहुँचबासँ रोकैत अछि। ओजोनक स्तर कम करब तखने वार्मिंगक कारण बनत जखन अधिक सौर विकिरण पृथ्वी धरि पहुँचए देत। मुदा, ओजोनक स्तर 1995 सँ पहिने घटैत छल, आब बढ़ि रहल अछि (जे होइ, ओजोनक घटैत स्तर मानव द्वारा सेहो कएल गेल छल) । आ ज्वालामुखीक क्रियाकलापक प्रभावसँ जलवायुमे शीतल प्रभाव पड़ल अछि। फोस्टर आ राहमस्टोर्फ (२०११) ज्वालामुखी आ सौर क्रियाकलाप आ एल नीनो दक्षिणी दोलनक प्रभावकेँ छानबाक लेल बहुपङ्क्तिगत रैखिक प्रतिगमन दृष्टिकोणक प्रयोग केलक। ओसभ ई पाबि गेल जे ज्वालामुखीय गतिविधि, जहिना एरोसोल अप्टिकल मोटाई डाटा (एओडी) द्वारा मापल गेल अछि, मात्र ०.०२ आ ०.०४°C प्रति दशकक ताप १९७९ सँ २०१० धरि (तालिका १, चित्र २), वा लगभग ०.०६ सँ ०.१२°C ताप सतह आ निचला ट्रोपोस्फियर, क्रमशः, १९७९ सँ (लगभग ०.५°C सतह तापसँ) । [४] कुल मिला कऽ, प्राकृतिक आ मानवजनित दुनू प्रकारक फोर्सिङ्गसभ, नीचाँ देखाओल जा सकैत अछि: [३] ग्रीनहाउस ग्यास सौर गतिविधिसँ बेसी महत्वपूर्ण अछि (नोट करू जे सल्फेट स्तरसभ मुख्यतः ज्वालामुखीय गतिविधिसँ सम्बन्धित अछि) । निष्कर्षमे हमरा लग किछु आओर कहबाक नहि अछि, किएक तँ हमर विरोधी सभ एहि विषयमे बात करैत अछि। मानव निर्मित प्रवर्तन प्राकृतिक प्रवर्तन सँ बेसी ग्लोबल वार्मिंग लेल महत्वपूर्ण छल। स्रोतसभ[१]: . http://en.wikipedia.org...[2]: . https://www.skepticalscience.com...[3]: . http://solar-center.stanford.edu...[4]: . https://www.skepticalscience.com...
ab1d4f0e-2019-04-18T13:52:52Z-00000-000
देशक शासनक निर्णय करैक दायित्व किएक हुनका सभक छैक? यदि ओ सभ अपन देशक नेता चुनबाक इच्छा नहि रखैत अछि, त ओ सभ एहि निर्णय लेल बाध्य नहि होएबाक चाही। की अहाँ केँ ई कहल जाएत अछि जे अहाँ केँ एहन काज करए पड़त जकर अहाँ इच्छा नहि करैत छी? ई कानून बस निवासी सभ सँ अनावश्यक रूपेँ पैसा वसूली करत या कोनो सामुदायिक सेवा करबाओत जँ ओ सभ अपन देशक नेता के लेल वोट देबय लेल सहमत नहि होयत। डाक द्वारा मतदान एक विकल्प अछि, मुदा ई त्रुटिपूर्ण अछि किएक त डाक द्वारा वोट नष्ट भ सकैत अछि।
dca59d39-2019-04-18T20:00:26Z-00001-000
न्यूनतम वेतन पर ध्यान दीजिए। आब ओ अस्तित्वमे अछि। शेयर बजारक पतन नहि भ रहल अछि। मुद्रास्फीति छत सँ बाहर नहि गेल अछि आ ने कोनो बड़का समस्याक कारण बनल अछि। हम सोचलहुँ जे शेयर बाजारक बयानक कोनो जवाब नहि भेटतैक। हम एतबे नहि कहैत छी जे सभ गोटे केँ समान वेतन भेटैत अछि, तखन अहाँ ई कथन किएक कयलहुँ? हम कहलहुँ जे हम ओकरा सभ केँ कोनो बेसी न्यूनतम राशि नहि देबैक अथवा दोसर सभ जकाँ नहि देबैक, बल्कि मात्र ओ राशि जे एकटा व्यक्ति सड़क पर रहला बिना न्यूनतम रूपेँ जीबए सकए, जेना हम कहलहुँ। मुदा, हम मानैत छी जे जँ हम अहाँक शब्दक परे देखि लैत छी तँ हम किछु तर्कक उद्धार कऽ सकैत छी, ओना तँ अहाँ तर्कक उल्लेख नहि कएने छी। मुद्रास्फीति तर्क। हम अहाँकेँ अपन पहिल तर्कक उल्लेख करब। "हम ईहो मानैत छी जे वेतनसँ मुद्रास्फीति बढ़ैत अछि, मुदा ई वेतनक अभाव नहि बनैत अछि। लोकक तर्क अछि जे वेतन वृद्धिसँ वस्तुक मूल्यमे वृद्धि होइत अछि, एहि लेल वेतन वृद्धि रद्द कएल जाइत अछि आ ओ सभ न्यूनतम जीवन यापनक लेल बाध्य अछि वा दोसर लोकक लेल मूल्यमे वृद्धि करैत अछि। मुदा ई बात नहि अछि। जँ सभकेँ वेतन बढ़ि जाएत तँ ई सही इन्फ्लैटिनो होएत। यदि केवल न्यूनतम एकरा प्राप्त करत, मुद्रास्फीति बढ़त, मुदा पूर्ण रूप सँ नहि, आ एहि प्रकार सँ वृद्धि न्यूनतम मे वृद्धि कें अनुपात मे बहुत कम होयत। अधिक व्याख्या करबाक लेल, उदाहरणक लेल मैकडॉनल्ड्स बेसी शुल्क लेब, आ ओकर आपूर्तिकर्ता बेसी शुल्क लेब आ दोसर सभ सेहो। हँ, मुद्रास्फीति बढ़त। मुदा, ई सही मुद्रास्फीति नहि होएत जतय सबहक वेतन बढ़ल जाएत, एहि लेल न्यूनतम वेतनमे वृद्धि मुद्रास्फीतिमे वृद्धिक अनुपातमे होएत।
903c4b94-2019-04-18T13:25:21Z-00004-000
जखन अहाँ कहैत छी "की 6-18 वर्षक बच्चाक अधिकार होएबाक चाही", कोन बच्चा? ई देश (यू.एस.ए.) या पूरा दुनिया।
c8c928fc-2019-04-18T13:22:34Z-00005-000
१. परिचय आजुक दुनिया मे, दवाइ सभ सचमुच हमरा सभक दैनिक जीवनक हिस्सा बनि गेल अछि। आपूर्ति आ मांगक दबावक कारण, शोधकर्ता आ सार्वजनिक स्वास्थ्य संगठन समान रूपसँ बेसी सँ बेसी सामान्य स्थितिकेँ "रोग"क रूपमे वर्गीकृत करैत अछि, कारण जनसंख्या ई स्थितिसँ अपन इलाजक लेल कोनो प्रकारक औषधि लेबाक लेल तैयार अछि। चिकित्सा क्षेत्रमे सुधार भऽ रहल अछि आ विस्तृत शोध कएल जा रहल अछि। एहि लेल, प्रो केर भार ई देखौनाइ अछि जे दवाइ सभकेँ कोनो कीमत पर मुफ्त बनाओल जाए, जहिना कि "होबाक चाही" "ड्यूटी" या "निष्पक्ष आवश्यकता" केर पर्याय अछि, जबकि, कॉन केर भार ई देखौनाइ अछि जे ई "निष्पक्ष आवश्यकता" नहि अछि आ यदि एहन कार्य भए जाए तँ एकर भयावह परिणाम पर प्रकाश डालना अछि। पूरा तर्क एहि पर अछि जे की अहाँ आ हम सन ग्राहककेँ हमरा सभकेँ भेटल दवाइक दाम देबऽ पड़त वा नहि। तर्क जे "औषधि निःशुल्क देल जाए" ई अस्थिर अछि आ ई एकटा पाइड पाइपरक यूटोपियन सपना अछि। अनुसंधान फार्मास्युटिकल उद्योग लगातार नव आ बेहतर उपचारक खोजमे अछि आ विभिन्न अणुसभक विकास कएने अछि जे आधुनिक चिकित्सामे क्रांति ला देलक अछि । फार्मास्युटिकल उद्योग आइक दुनियाक सबसँ नवोन्मेषी उद्योगसभमे सँ एक छी । फार्मास्युटिकल संगठन अनुसंधान क्षेत्रक बढ़ावा देबय मे महत्वपूर्ण भूमिका निभबैत अछि, विशेष रूप सँ इबोला, एच1एन1 आदि जहिना घातक महामारीक प्रकोप कें दौरान। अनुसंधान कें बढ़ावा देबा मे एकटा प्रमुख कारक जे महत्वपूर्ण भूमिका निभबैत अछि ओ अछि पैसा. एहि क्षेत्रमे पैसा महत्वपूर्ण अछि, जेना कि लगभग कोनो कल्पनीय उद्यममे अछि। USFC क चांसलर क शब्द क ध्यान राखब उचित अछि, जे नव दवाइ विकसित करबा क लागत बस "पागलपन" अछि; किएक त यदि कोनो देश क कम स कम एक दवाइ बाजार मे बेचनाय चाहि, त आवश्यक निधि 350-400 मिलियन डॉलर सँ ऊपर अछि। ओ कहैत छथि जे "औषधि उद्योग ओहन नहि अछि जतय कियो लाभ कमा सकैत अछि"। एहि मे पैघ धन, धैर्य आ भाग्यक आवश्यकता अछि जे कोनो प्रभावकारी औषधि भेटत। तखन दवा उद्योगक वित्त पोषण केना होएत? दू टा सामान्य स्रोत अछि दाता (एनजीओ) आ ग्राहक (अन्तिम प्रयोक्ता द्वारा मांग केँ आकर्षित करनाय) । यदि दवाइक मांगक आकर्षण निःशुल्क दवाइक वितरणक आदर्श योजना द्वारा रोकल जाएत, त दवाइक कम्पनीक शोध प्रयास निश्चित रूपेँ असफल होएत। हमसभ ई उम्मीद नहि कऽ सकैत छी जे दातासभ फार्मास्युटिकल उद्योगक लेल टनक राशिक भुगतान करैत रहत। निःशुल्क भेटल सभ चीजक सीमा छैक। वा की हम सभ कहियो सुनने छी जे "मुफ्त भोजन" नहि होइत अछि ! "एहि लेल, अंतिम प्रयोक्ता द्वारा पर्याप्त क्षतिपूर्तिक बिना, नीक टीकाकरण, दवाई आ अन्य औषधि कें लेल संभव नहि अछि आ न त सुधार संभव अछि। एहि लेल, दवाइकेँ निःशुल्क बनौनाइ जनसंख्या आ औषधि उद्योग दुनू लेल आत्मघाती अछि। स्रोत:http://www.forbes.com...http://phprimer.afmc.ca...
1039ff27-2019-04-18T17:23:50Z-00005-000
हमरा लगैत अछि जे ब्रिटेनमे सिगरेट सभ ठाम अवैध होएबाक चाही, खाली सार्वजनिक स्थान पर नहि। यदि लोक सभ कें सिगरेट कें साथ पकड़ा जाएत अछि, त हम कोनो दण्डक सुझाव नहि देब, मुदा एकरा धूम्रपान करब कानूनक विरुद्ध होएत - जेना कि कोनो अन्य अवैध दवाइ कें संग, उदाहरण कें लेल कैनबिस. हम एहन व्यक्ति केँ खोजि रहल छी जे सोचैत अछि जे ब्रिटेन मे सिगरेट आब कानूनी भ जाएत
7f95546c-2019-04-18T14:36:44Z-00000-000
एहि बहसक लेल हमर तर्क समाप्त करबाक लेल, हमरा सभक समक्ष दूटा तर्क प्रस्तुत कएल गेल अछि। पहिल हमर विरोधी द्वारा, जे दावा करैत अछि जे वीडियो गेम केँ अलावा अन्य चीज सेहो हिंसाक कारण बनैत अछि; आ हम स्वयं जे कहैत छी जे वीडियो गेम तकनीकी रूप सँ हिंसाक कारण बनैत अछि। हमर प्रतिद्वन्द्वी "हिंसा" शब्दक विषयक परिभाषा नहि देलनि, जे एकर अर्थ केवल एकटा चीज नहि बल्कि बहुविध बना देलक, जखन कि हम हिंसाक परिभाषा एक भावनाक रूपमे प्रयोग केलहुँ। जखन कोनो व्यक्ति ४० मिनट धरि कोनो वीडियो गेम खेलैत अछि, तखने हिंसा होइत अछि, भलेही ओ केवल क्रोधक कारण बनैत अछि आ कोनो आपराधिक कार्य नहि करैत अछि। एहिसँ पहिने सेहो हमर प्रतिद्वंद्वी हमर अधिकांश बातकेँ स्वीकार केलक; एकर अर्थ ई भेल जे ओ बहसकेँ "छाँटि" देलक। चौथा दौरमे देल गेल कथनक संग, "हँ हम अहाँसँ बहुत बातमे सहमत छी। वास्तव मे अहाँक अधिकांश तर्क पूर्णतः सत्य अछि आ हम ई अनुभव सँ जनैत छी।" आब मतदाता लोकनि, अहाँ सभक विचारमे जीत के चाही? हमर विरोधी, जे बीचमे बहस छोड़लक, वा हम, जे आगा बढ़ल आ आरो तर्क जोड़ल। एहि बहसक लेल धन्यवाद हमर साथी प्रतिद्वन्द्वी!
7f95546c-2019-04-18T14:36:44Z-00006-000
बहसक विषय अछि जे हिंसक खेल आ सामान्य रूपसँ खेलक कारणेँ बच्चा आ किशोरमे हिंसाक क्रिया आ विचारकेँ दोष देबऽ योग्य कारण नहि अछि। हम बीओपी आ सांख्यिकीक संबंध मे किछु नियमक उल्लेख कर बिसरि गेलहुँ। प्रमाणक भार साझा अछि, एहि लेल कोनो चीजक "तथ्य"क रूपमे दावा कएल जाएत अछि एकर एकटा स्रोत होएबाक चाही। कोनो भी दावा कएल गेल राय कें "तर्क" द्वारा समर्थित होएबाक चाही आ ई पक्ष आ विपक्ष दूनू पर प्रभाव डालैत अछि। ई मतदाताक निर्णय पर निर्भर अछि जे हुनका लेल तथ्य आ तर्क की अछि। विकिपिडिया एकटा सार्थक स्रोत अछि जखन तक मतदाता एकरा देखैत आ एकरा स्वीकृति दैत अछि। ओ सभ जँ नहि बुझत तँ ओकरा लेल गणना करब। बहस जारी राखू! आ "शुभकामना"। हम किछु बिंदुक उल्लेख समय सँ पहिने करब जे भविष्यक तर्ककेँ मजगूत बनाबए। खेल आ एक्सबॉक्स सँ पहिने हिंसा छल। हम अगिला किछु लाइन मे व्यंग्यात्मक व्यक्ति बनि गेलहुँ बस एकर कारण अछि जे हमरा एतेक बेसी दृष्टिकोण अछि। कहियो कोनो किताब पढ़लहुँ अछि? हम कतेको बेर एहिना कयलहुँ अछि। आ ओहिमे सँ किछुमे अतुलनीय हिंसाक प्रदर्शन अछि जे अहाँ कल्पना कऽ सकैत छी। टेलीविजन बच्चा आ किशोरकेँ थकावट, गपशप, शराबक आ सामान्यतः खराब जीवन शैली सिखाबैक एक नीक तरीका अछि। इतिहासक कक्षा बच्चाक मोनमे बहुत रास चित्रक प्रवेश करैत अछि। 6 मिलियन यहूदी बच्चाक गैसिंगक बारेमे पढ़ू! कतेक मजा! अथवा कोना प्रत्येक खड्गक छेदमे अहाँ उठि कऽ क्षेत्रक दोसर कात जनरल केँ पत्र पठाएब आ बम् अहाँक कीमती मूड़ी ओहि गंदगी आ रक्तपातपूर्ण गंदगी मे चलि जाएत जे WW1-2 छल। माया आ अज़्टेकक अध्ययन करबाक लेल नीक चीज बुझाइत अछि! आइ हम ओहि बलिदानक बारे मे पढब जे स्वेच्छा सँ लोक करैत अछि जाहि सँ ओ सभ एहन देवताक संग रहए जे संभवतः ओकरा सभक चिन्ता नहि करैत अछि किएक तँ ओ अस्तित्व मे नहि अछि। नीक बच्चा सभ कोन चीज सँ सबस खराब चीज सीखैत अछि? दोसर बच्चा जे सोचैत अछि जे ओ जे किछु कऽ रहल अछि से बहुत पैघ अछि। "हमरा देखू, हम नीक पालकक बेकार छी किएक तँ हमरा लगैत अछि जे दिन भरि मूर्खतापूर्ण काज करब नीक बात अछि। " ओइठाम। अपन बच्चाकेँ पब्लिक स्कूलमे पठाउ आ ओकरा सभकेँ बच्चा सभक संग छोड़ू जे सभ दिन बेवकूफ जकाँ आ नशाक दवाइक नाटक करबाक निर्णय लेने अछि। माफ करब, हम आर रेटेड फिल्म मे किएक रहबै? हमरा नहि करए पड़त किएक तँ एहन बच्चा सभक एहन व्यवहार करबाक कोनो कारण नहि अछि ओ सभ मात्र एहि लेल करैत अछि किएक तँ हुनका सभक लेल ई जीवन शैली अछि, माँ आ पिताक लेल ई एकटा "चरण" अछि। हमरा लगैत अछि जे हम बहुत-बहुत-बहुत अन्य चीजसभ स्थापित कएने छी जे किशोरसभमे हिंसा आ मूर्खतापूर्ण कार्यसभक कारण बनैत अछि । हम ई देखबाक लेल उत्साहित छी जे कोन मे किछु मसालेदार वस्तु ल क बैसल अछि।
48d1e765-2019-04-18T14:56:54Z-00001-000
हमरा विश्वास अछि जे समलैंगिक विवाहक कानूनी मान्यता नहि भेटबाक चाही। ई बहुत रास धर्मसभक विरुद्ध अछि, जहिमे ईसाई धर्म, यहूदी धर्म आ इस्लाम सेहो शामिल अछि, जे सबसँ पैग धर्मसभमे सँ किछु छी। आ जँ अहाँ दीर्घकालीन सोचैत छी, जनसंख्या घटत किएक तँ कम लोक विवाह करैत अछि। ओना एकटा विकल्प अछि अपन बच्चाक पालन पोषण करब, कारण ओ सभ स्वयं बच्चा नहि बनबा सकैत अछि। संगहि, अपन बच्चाकेँ एहि सोचमे पलाबएके संग जे ई ठीक अछि, हम सभ ओहि बातकेँ भ्रष्ट कऽ रहल छी जे भगवान आ अपन देशक संस्थापक पितासभ विश्वास करैत छल।
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समाचार देखनिहार अथवा अखबार पढ़निहार लोक एहि तरहक बात सभ केँ जनैत अछि। आब जँ हमर प्रतिद्वन्द्वी प्रश्नकेँ आरो कठिन बना दैत अछि तँ की? कहू अहाँकेँ एकटा कक्षमे राखि देल गेल जखन अहाँ अपन एसएटीक परीक्षा लैत छी आ अहाँ सँ पुछल गेल जे २५अम राष्ट्रपति के छल आ हुनकर मध्य नाम की छल? एहन बात? हमर विरोधी अपन योजनाक अनेक दोष देखबा मे असफल रहल अछि। 7.) एकटा आओर बात जे हमरा अपन विरोधी मामला मे परेशान केलक. ई लाइन एहि ठाम: "उदाहरणक लेल, 42 वर्षक व्यक्ति राष्ट्रपति चुनावक बहस पर ध्यान नहि दैत अछि, मुदा ओ महसूस करैत अछि जे ओबामा अफ्रीकी-अमेरिकी छथि ओ जॉन मैक्केन केँ वोट देत। ई आदमी मतदान करए नहि देल जाएत (एना मानू जे ओ अपन राजनीतिक ज्ञानक कमीक कारण परीक्षा पास नहि कए सकैत अछि) । राष्ट्रपति चुनावक बहस? अहाँ सभ बहस सँ किछुओ नव नहि सीखैत छी किएक तँ ओ मूलतः एकटा मंच अछि जतय उम्मीदवार अपन मुख्य भाषण संक्षिप्त रूप मे रखैत अछि। चुनावक बाद एहि तरहक बहस सभ होइत अछि। ओना, जखन अहाँ टीवी देखैत छी (आब चुनावक कवरेज २४/७ अछि) अथवा अखबार पढ़ैत छी तखन अहाँ बुझैत छी जे के के लेल अछि। हम नहि चाहैत छी जे केओ नस्ल के लेल वोट दय मुदा एक अमेरिकी के रूप मे ओ व्यक्ति के ओबामा के खिलाफ वोट देबय के अधिकार अछि किएक त ओ आधा काला अछि. अन्तिम बात: हमर प्रतिद्वन्द्वी कोनो परिभाषा वा तर्क नहि देलनि। हमर प्रतिद्वन्द्वी ई परिभाषित करबामे असफल रहल जे एहन परीक्षणमे "राजनीतिक ज्ञान"क परिभाषाक संग-संग "बुद्धिमान प्रश्न" सेहो शामिल होएत। हम अपन विरोधीक सभटा तर्कक खंडन कयने छी आ हुनकर योजना मे अनेक दोष देखौने छी। . . . . . . http://www.youtube.com... पहिल भिडियो देखि; ई आदमी जॉर्जियाक जॉन लुईस छथि जे १९६० कऽ दशकमे नागरिक अधिकार आन्दोलनक नेता छलाह। जॉन मतदानक अधिकारक बारेमे बाजि रहल छथि। ई पहिल वीडियो पर बेसी गहन जानकारी अछि। . . . . . . http://johnlewis.house.gov... दोसर वीडियो मे शिकागो इलिनोइस के प्रतिनिधि रहम इमानुएल सेहो एहि विषय पर बात करैत छथि. . . . . . . http://www.youtube.com... हमर प्रतिद्वन्द्वी जे प्रस्ताव दैत छथि ओ एकटा आधुनिक साहित्यिक परीक्षा सेहो अछि मुदा मतदाताक राजनीतिक ज्ञानमे जे बहुत रास गैर-गोरे आ गरीब लोककेँ वंचित कऽ देत जेना हम ऊपर कहलहुँ। अंत मे, हम स्पष्ट करए चाहब जे हम ई वीडियो पोस्ट क या हमर विरोधी केँ नस्लवादी कहि एहि बहसक उद्देश्य सँ विचलित नहि होमय चाहब। हम नहि, हम मात्र एहि बात पर ध्यान देने छी जे मतदानक अधिकार सभसँ बहुमूल्य चीज मे सँ एक अछि। हम सभ एहि तरहें रहि जाएब आ एहि दोषपूर्ण योजना केँ पारित नहि करब। हम अहाँ सबहक धन्यवाद चाहैत छी जे अहाँ सभ हमर तर्क पढ़बाक लेल समय निकालि देलहुँ आ आशा करैत छी जे अहाँ सभ केँ पढ़नाइ नीक लागल। एहि सं हम अहाँ सभ सँ आग्रह करैत छी जे एहि प्रस्ताव पर विपक्ष मे मतदान करू। धन्यवाद हमरा आशा अछि जे हमसभ तीन राउंडक एकटा मनोरंजक बहस करबामे सक्षम होएब। पहिल बात, हमर प्रतिद्वन्द्वी ने कोनो परिभाषा देलनि आ ने कोनो तर्क। ई पहिल दौर कें किछु कठिन बना दैत अछि किएक हमर प्रतिद्वंद्वी विशेष सरकारी परीक्षण कें परिभाषित करय मे असफल रहल. आब हमर प्रतिद्वन्द्वी चाहैत अछि जे अमेरिका/राज्य सरकार एकटा विशेष परीक्षा बनाबए जे मतदाता सभ चुनावक प्रत्येक चक्रमे पास करए जे हम मानैत छी जे मतदान करबा लेल सक्षम होअय। आब ई परीक्षण मूलतः "अहाँक राजनीतिक ज्ञानक परीक्षण" करत हमर विरोधीक अनुसार। मुदा पहिने हम पुछब जे एहि मामलामे राजनीतिक ज्ञान की अछि? राजनीति के ज्ञान के व्यापक स्पेक्ट्रम के रूप मे देखय के लेल ई कहनाय बड़ पैघ गलती अछि. हमर विरोधी वर्तमान घटनाक बारेमे बात कऽ रहल अछि, १७००-१९००, म्याग्ना कार्टा दिन? हमर प्रतिद्वंद्वी ई सेहो नहि कहलनि जे एहन परीक्षामे कोन तरहक प्रश्न देल जाएत। हमर प्रतिद्वन्द्वी सेहो ई तर्क देखबा मे असफल भेल जे ओ सभ बुद्धिमान नस्लवादी अछि जे एहन परीक्षा पास कए सकैत अछि आ फेर मक्केन के लेल वोट द सकैत अछि किएक ओबामा आधा काला अछि। ई किछु नहि सुलझाएत अछि, सिवाय एहि के जे बहुत व्यस्त आ गरीब लोक सभ मतदान नहि कए सकैत अछि। हमर प्रतिद्वन्द्वी सेहो चाहैत अछि जे पन्द्रह वर्षक बच्चा सभकेँ मतदानक अधिकार भेटए, जे कि अपनेमे एकटा दोसर बहस अछि। आब हम अपन विरोधी प्रस्तावक अनेक दोषसभक संकेत देबः एहि देश मे 18 वर्ष वा ओहि सं बेसी उम्रक सभ के वोट देबय के अधिकार होएबाक चाही. सिर्फ एहि लेल जे व्यक्ति ए बेसी बुद्धिमान अछि एकर मतलब ई नहि जे व्यक्ति बी मतदान नहि कऽ सकैत अछि। लाखों महिला आ अल्पसंख्यक १५म आ १९म संशोधनक लेल वर्षो सँ संघर्ष कएलक। पन्द्रहम संशोधन: http://en.wikipedia.org... 19म संशोधन: http://en.wikipedia.org... 2.) पन्द्रह वर्षक कोनो व्यक्ति केँ मतदान करबाक लेल उचित अनुभव नहि होइत छैक। हमर विरोधी जे प्रस्ताव कऽ रहल छथि से अत्यन्त त्रुटिपूर्ण अछि। पन्द्रह वर्षक कें मतदानक अधिकार होयबाक चाही? जखन हम १५ वर्षक छलहुँ, तखन हमरा राजनीतिमे ज्ञान छल मुदा पन्द्रह वर्षक आयुसँ हमरा वर्तमान १७/लगभग १८ वर्षक आयु धरि बहुत किछु बदलल अछि। एतबे नहि, मतदान समाज मे वयस्क होएबाक चिन्ह अछि आ ई चिन्ह जे एक नागरिकक रूप मे अहाँ केँ ई निर्णय लेबाक अधिकार अछि जे अहाँक विचार मे कोन देश केँ चलाबय चाही। पन्द्रह वर्षक अधिकांश नहि त बहुत लोक अपन माता-पिताक संग वोट सेहो द देत। 3.) हमर प्रतिद्वन्द्वी स्पष्ट रूप सँ सरकार केँ नहि जनैत अछि। सरकार केँ वर्षो धरि महत्वपूर्ण काजक बादो गप-सप करैत देखलाक बाद हमर प्रतिद्वंद्वी आब हमर मताधिकार सरकारक हाथ मे देबय चाहैत अछि? हमरा लगैत अछि जे सरकारक प्रतिक्रिया कतरिन तूफानक बाद भयभीत कऽ देने अछि जे अहाँ अपन मताधिकारक रक्षा नहि कऽ सकब। ) ई हमरा अपन अगिला बिंदु पर लैत अछि, दुर्व्यवहार आ भ्रष्टाचार। भ्रष्टाचार आ दुरुपयोग विशेष रूप सँ चुनावक मौसम मे मतदाताक धोखाधड़ी जकाँ बातक माध्यम सँ प्रसिद्ध अछि। एहन परीक्षण करब कोनो राजनीतिक दल वा किछु लोकक लेल एहि प्रणालीक दुरुपयोग करबाक लेल द्वार खोलैत अछि जाहिसँ लाखों मतदाताकेँ मतदानक अधिकार सँ वंचित कएल जाए। उदाहरणक लेल, अहाँ परीक्षा देलहुँ मुदा सरकार एकरा कहियो प्राप्त नहि केलक अथवा एकरा गलत ग्रेड देल गेल छल। तखन की? तखन अहाँ सरकारक कारण वोट नहि दऽ सकैत छी। ) ई हमरा अगिला बातक लेल लबैत अछि, मानवीय त्रुटि। एहन परीक्षाक सुधार के करत? ई दुरुपयोग आ भ्रष्टाचारक संग-संग चलैत अछि। एतबे नहि, जँ केओ अहाँक पेपर पर गलत अंक लगबैत अछि आ अहाँ हुनका सभक कारणेँ वोट नहि दऽ सकैत छी तँ की? हमर विरोधीक प्रस्तावक अनुसार एहन कोनो यन्त्र नहि अछि। मानवीय त्रुटि एक वास्तविकता अछि, आ जँ एहन योजना लागू कएल जाए तँ होएत। 6.) फेर, हमर विरोधी "राजनीतिक ज्ञान" केँ परिभाषित नहि कएने छल। राष्ट्रपति की करैत छथि? उपराष्ट्रपति की करैत छथि? वर्तमान राष्ट्रपति के छथि? जँ अहाँ एहन प्रश्न बनाबऽ चाहैत छी, तँ पहिने किएक परीक्षा बनाबऽ चाहैत छी?
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हमर अंतिम तर्कमे हम पाठककेँ ई बुझाबए चाहब जे सभ खेलक कठिनाई आ खेलक तरीकामे हॉकीक किछु पहलू शामिल अछि, मुदा हॉकी एकमात्र खेल अछि जतए ई सब एक साथ अबैत अछि आ एकर परीक्षण समान गुणक खेलक तुलनामे उच्च स्तर पर कएल जाइत अछि। कौशल १: तैराकी बनाम आइस स्केटिंग वास्तव मे हम एक अनुमान केने छी जे दुनिया भर मे स्थितिक कारण तैराकी बनाम आइस स्केटर अधिक अछि, मुदा देखू जे कोन मुश्किल अछि किएक त अहाँ तैराकी केँ अपन मुख्य खेलक रूप मे पकड़ने छी। तैराकी एक गैर-भारक असरक गतिविधि छी जे शरीरक समर्थन करैत अछि। आइस स्केटिङ निश्चित रूप सँ एहन नहि अछि। तैराकीमे अहाँ गुरुत्वाकर्षण द्वारा कम खीचि लैत छी, एहि लेल शरीर पर कम तनाव होइत अछि जेना आइस स्केटिंगमे होइत अछि। जल सेहो शरीरक समर्थन करैत अछि जकर उछाल बल होइत अछि जकर विपरीत वास्तविक दुनियाक खुल्ला हवा हॉकी खेलाड़ीक समर्थन नहि करैत अछि। आइस स्केटिङ एक मल्टि दिशा, मल्टि कुशल, सीरियल कुशल खेल छी । एहि लेल शरीरक स्थिति, दिशा, आसन, समन्वय, संतुलन, विस्फोटक क्षमता मे बहुत परिवर्तनक आवश्यकता अछि। तैराकी एक सतत कौशल अछि, जकरा लेल एकटा दिशामे गतिक आवश्यकता होएत अछि। एहि लेल अहाँकेँ पेशेवर रूपसँ पौन सकबाक लेल बहुत कम एथलेटिक क्षमताक आवश्यकता अछि। एकर अतिरिक्त, अहाँक अधिकतम हृदयक गति पूलमे कम होएत, जकर तुलना आइस स्केटिंगक संग कएल जाएत (अर्थात् वजन नहि उठबैत गतिविधिक कारण) । एहि लेल तैरना चोटिल पेशेवर एथलीट सभक लेल बहुत नीक अछि जाहि सँ ओ सभ अपन छोट जल एरोबिक्स मे सफल भऽ सकय मुदा जतबा एथलेटिक क्षमताक बात अछि आइस हॉकी खेलाड़ी सभ तैराकी खेलाड़ी सभ सँ बेसी श्रेष्ठ अछि, हाथ नीचाँ। कौशल २: हाथ-आँखि समन्वय हाथ-आँखि समन्वय सभ खेलमे किछु हद तक शामिल अछि, मुदा आइस हॉकी एकरा चरम पर लैत अछि। फुटबालमे अहाँकेँ बल लात मारबाक लेल हाथ-आँखि समन्वयक आवश्यकता होइत अछि, बास्केटबालमे अहाँकेँ बल पकड़बाक लेल हाथ-आँखिक आवश्यकता होइत अछि आ शूट करबाक लेल, फुटबालमे अहाँकेँ पकड़बाक लेल हाथ-आँखिक आवश्यकता होइत अछि आ बेसबॉलमे अहाँकेँ हिट करबाक लेल एकर आवश्यकता होइत अछि। आब एहि उदाहरण सभ पर ध्यान दी। कोनमे सँ कोन निकलि जाइत अछि? बेसबॉल! ई सूचीमे एकटा खेल जे आइस हकीसँ समान अछि ओ अछि बेसबॉल। की भेल? किएक तँ बल्ला शरीरक विस्तारक रूपमे काज करैत अछि, दोसर सभ खेलमे एथलीटसभक वास्तवमे अपन शरीरक उपयोग करबाक विलासिता रहैत अछि। तेँ दोसर खेल सभ केँ बाहर कऽ दिअ। आब बेसबॉलमे अहाँके मात्र हाथ-आँखि समन्वयक आवश्यकता अछि, मारबाक लेल, फेकबाक लेल आ पकड़बाक लेल। हाकीमे अहाँकेँ बेसी हाथ-आँखि समन्वयक आवश्यकता अछि बेसी क्षमताक प्रदर्शन करबाक लेल जहिनाः शॉट रोकि, पासिंग, शूट, एक-टाइमर, पास प्राप्ति, पक पकड़नाइ आ विशेष रूपसँ गोलटेन्डिङ। हम एहि बात पर जोर नहि दऽ सकैत छी जे एहि खेल मे अहाँ दोसर खेल सँ बेसी हाथ-आँखिक प्रयोग करैत छी, जे आइस हॉकी केँ सभ खेल सँ कठिन बनबैत अछि। - तखन की? एकटा कौशल जे अहाँकेँ कोनो दोसर खेलसँ बेसी चाही, से एकरा बेसी कठिन नहि बनबैत अछि। कौशल ३: संतुलन फुटबल, बेसबॉल, फुटबल, आ आइस हॉकी मुख्य खेल अछि जकरा हम अपन दिमागक उपर सँ सोचि सकैत छी जकरा मे तीव्र संतुलनक प्रयोग शामिल अछि। मुदा फुटबल आ बेसबॉल मे फुटबल आ आइस हॉकी सँ बेसी संपर्कक आवश्यकता नहि होइत अछि, तेँ हमसभ एहि दूनू पर ध्यान देब । फुटबल एक तीव्र गति क खेल छी जकर अन्तर्गत क्रूर स्पर्श होएत अछि आ संभवतः ई दुनियाक सभ सँ खतरनाक खेलसभ मे सँ एक अछि, अहाँ निश्चित रूप सँ फुटबल मे संतुलनक आवश्यकता अछि ताकि टैकल तोड़ि, टैकल कऽ, आ अपन पैर पर ठाढ़ रहि सकब। रुको, अहाँ पैर कहने छलौं? ओ, हँ, हम बिसरि गेल छलहुँ जे अहाँकेँ अपन पैर ठोस जमीन पर रखबाक विलासिता अछि। देखू, लोक, हॉकीमे, खिलाडीसभक ई विलासिता नहि होइत अछि किएक त ओसभ व्यावहारिक रूपसँ अपनहि दुटा तरवारपर संतुलन राखैत अछि जखन कि अन्य २००-पौण्डक पुरुषसभ हिनकासभक हत्या करबाक प्रयास करैत आइसीई पर आबि रहल अछि । फुटबल खेलाडीसभके लगभग ओतेक सन्तुलनक आवश्यकता नहि होइत अछि जतेक हाकी खेलाडीसभ करैत अछि कारण ओसभ अपन खुट्टामे रहैत अछि, जे स्केट ब्लेडसँ काफी चौड़ा होइत अछि, एहि लेल हुनकासभके जमीनमे सन्तुलनक लेल बेसी सतह क्षेत्र होएत अछि जकर घर्षण बरफसँ बेसी होएत अछि । एहि बीच हॉकी खेलाड़ी सभ लगभग एकहि चीज करैत छथि, मुदा ओ सभ पातर स्टीलक ब्लेड पर, लगभग घर्षण-कम सतह पर छथि। एकर अतिरिक्त खिलाडीसभके शूट आ पास जका साधारण चीजसभमे बहुत पैघ संतुलनक आवश्यकता होएत अछि जबकि फुटबलमे कैच आ थ्रोइंगमे संतुलन ओतबे महत्वपूर्ण नहि अछि । एहि लेल हमसभ निष्कर्ष निकालि सकैत छी जे हॉकी खेलाड़ीसभके फुटबल खेलाड़ीसभसँ बेसी संतुलनक आवश्यकता होएत अछि । कौशल ४: ई एक टीम गेम अछि हम एहि ठाम हार स्वीकार करब मुदा एहि ठाम कठिनाई समान भऽ सकैत अछि। मुदा हम जल्दी सँ किछु खेलक चर्चा करब जे टीम गेम नहि अछि। टेनिस (एकल), कोनो प्रकारक चरम खेल, NASCAR, SWIMMING! , जिम्नास्टिक, मुक्केबाजी, यूएफसी कुश्ती, मार्शल आर्ट, रोडेओ, रनिंग, साइक्लिङ आ गोल्फ। एहि लेल हम सभ एहि सभ खेल केँ प्रतियोगिता सँ बाहर कऽ सकैत छी किएक तँ ई सभ केवल अपन प्रतिभा पर निर्भर रहबाक विलासिताक अनुभव करैत अछि, आ अपन क्षमताक संग-संग दोसरक प्रतिभा आ क्षमता पर नहि। कौशल ५: स्थायित्व स्थायित्वक मामला मे फुटबाल, बास्केटबाल आ हॉकी एकमात्र खेल अछि जे एकहि गोलार्ध मे अछि, किएक त ई एकमात्र खेल अछि जे लगातार चलैत रहैत अछि जखन खेलक घडी उलटी गिनती करैत अछि। कहल जाइत अछि जे फुटबाल खेलक अन्त धरि, एक फुटबाल खेलाडी ११ मील दौड़ि चुकल रहैत अछि। हमरा पास एहन आँकड़ा बास्केटबल या हॉकीक लेल नहि अछि मुदा ई बहुत प्रभावशाली अछि। ई तर्कक ओ भाग अछि जतए हम ई स्वीकार करब जे ई खेलसभ एहि तरहें समान अछि जे सभमे दौड़बाक वा स्केटिङक आगाँ-पाछाँ भागबाक समावेश अछि, मुदा एहि ठाम हम अहाँसभक ध्यान आकर्षित करब, बहसक लोकसभ। org केँ अपन सूची मे जोड़ल जाए. ई सब कौशल हॉकी मे अछि, मुदा ई सब कौशल मे सँ किछु कौशल सभ खेल मे लागू नहि होइत अछि, आ जँ नहि त हॉकी मे लागू होएत. हॉकी दुनियाक सभसँ तीव्र खेल छी आ एहिमे कोनो दोसर खेलक तुलनामे एथलेटिक क्षमताक अधिक दायरा शामिल अछि। ईएसपीएनक अनुसार, ई सभसँ कठिन खेलसभक सूची अछि। . . . . . . http://sports.espn.go.com... ईएसपीएन द्वारा लिखल गेल एहि लेखक अनुसार, खेल मे दुनियाक अग्रणी, मुक्केबाजी 1 अंकक लेल कठिन अछि जखन कि हॉकी दोसर स्थान पर अछि आ फुटबाल सँ पूर्ण 3 अंकक लेल कठिन अछि। आब अन्तिम बेर हम मुक्केबाजी केँ नष्ट कऽ देब जाहि सँ अहाँ सभ केँ ई पता चलय जे हॉकी सभ सँ नीक अछि। पहिल मुक्केबाजीमे फिक्स्ड मैच होएबाक लेल जानल जाइत अछि। एहि सं बॉक्सिंग कें विश्वसनीयता मे आघात होयत अछि जे ई खेल सभ सं कठिन अछि. . . . . . . http://sportsillustrated.cnn.com... एकर अतिरिक्त, मुक्केबाजी अपन अधिकांश अंक शक्ति आ शक्ति मे प्राप्त करैत अछि, जे हमरा बुझल अछि जे मुक्केबाजीक खेल शक्ति पर आधारित अछि। संगहि, मुक्केबाजीमे आठ अंकक संचयीता अछि, जाहिमे कोनो प्रकारक एथलेटिक क्षमताक आवश्यकता नहि अछि। एहि बीच हॉकीक स्कोर कोनो श्रेणीमे 6 सँ कम नहि अछि, लचीलापन केँ छोड़ि जे हम एनएचएल नेटमाइंडरसभक विचार करैत पूर्ण रूपसँ असहमत छी ओ सभ ग्रह पर सभ सँ लचीला पुरुषसभमे सँ अछि। निष्कर्ष: हम ई लेख प्रस्तुत कएने छी जे ईएसपीएनक अनुसार हाकी दोसर सबसँ कठिन खेल छी। फेर हम नंबर एक पर बैसल खेल मुक्केबाजी लेलहुँ आ अहाँ सभ केँ देखौलहुँ जे ई वास्तव मे हॉकी सँ नीचाँ अछि आ ईएसपीएन अपन एक आ दू केर क्रम मे गलती कयलक। एकर अतिरिक्त हॉकी एक टीम खेल छी जतय मुक्केबाजी नहि अछि, जे हॉकी मे उपलब्धि केँ बेसी चुनौतीपूर्ण बना रहल अछि। हम पाठक सभ केँ ई सेहो देखौने छी जे तैराकी आइस स्केटिंग सँ बेसी आसान अछि, जाहि सँ आइस हॉकी तैराकी सँ बेसी कठिन खेल बनैत अछि, जे कि कोनक प्रमुख खेल अछि। हम कतेको कौशल सेहो लेलहुँ आ ओकरा अलग-अलग कऽ देखा देलहुँ जे देखबा लेल जे आइस हॉकी दोसर खेलक तुलनामे एहि सब कौशलक उपयोग बहुत बेसी करैत अछि आ आइस हॉकी दोसर खेलक तुलनामे एहि सब एथलेटिक कौशलक बेसी उपयोग करैत अछि जे मात्र एक वा दूटा मुख्य कौशलक उपयोग करैत अछि।
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ठीक अछि हम अहाँकेँ दू टा आओर खतरनाक खेल देखा देलहुँ। अहाँ एहि तर्कमे जे कह रहल छी से ई अछि जे हॉकी खेलब कठिन अछि, कारण ई खतरनाक अछि। नहि, नहि। सिर्फ एहि लेल जे कोनो खेल खतरनाक अछि, एकर मतलब ई नहि जे ओ खेल खेलब कठिन अछि। खंडन ३: प्रो कहैत अछि जे "काहेकि आइस हकीक साधारण आधारभूत कें लेल बहुत रास कौशलक आवश्यकता होएत अछि। फेर सँ पास। एक खेलाडी कें नीक हाथ आ आँखि समन्वय होएबाक चाही ताकि ओ पक कें अपन छड़ी पर आ नियंत्रण मे रखए, मुदा फेर ओ ओ हाथ आ आँखि समन्वय कें उपयोग करएय चाहि ताकि ओ पक कें अपन टीम साथीक दिस धकेल सके, अधिकांश समय स्केटिंग करैत समय। "एक बेर फेर, ई सभ प्रो प्लेयर अछि, एहि लेल ओ सभ एहि कौशल केँ कोना कएल जाए से जनैत अछि। मुदा दोसर खेलमे सेहो ध्यान आ हाथ-आँखि समन्वयक आवश्यकता होइत अछि। हॉकी एकमात्र खेल नहि अछि जकरा एहि तरहक ध्यानक आवश्यकता अछि। उदाहरणक लेल बास्केटबाल खेलमे, अहाँकेँ तीन अंकक स्कोर करबाक लेल नीक हाथ-आँखि समन्वयक आवश्यकता होइत अछि, अपन टीम-साथीकेँ पास करबाक लेल। अहाँ कें ध्यान केन्द्रित करबाक आवश्यकता अछि ताकि ओ लेअअप, वा ओ फ्री थ्रो स्कोर कऽ सकय. फुटबलमे, अहाँकेँ नीक हाथ-आँखि समन्वयक आवश्यकता अछि ओहि दीर्घ पासकेँ फेकबाक लेल, ओहि क्षेत्रक लक्ष्यकेँ स्कोर करबाक लेल। अहाँकेँ ध्यान केन्द्रित करबाक आवश्यकता अछि जाहिसँ अहाँ यथासंभव दूर तक दौडि कऽ टचडाउन प्राप्त करी। बैडमिंटन या टेनिस मे, अहाँ कें हाथ-आँखि कें नीक समन्वयक आवश्यकता होएत अछि ताकी अहाँ बर्डिस या गेंद केँ सेहो मार सकय। अहाँ कें ध्यान केन्द्रित करबाक आवश्यकता अछि ताकि ई अनुमान लगा सकय जे अहाँक प्रतिद्वंद्वी कहाँ सँ गेंद केँ मारत। जेना कि अहाँ देखैत छी, हाकी एकमात्र खेल नहि अछि जकरा लेल हाथ-आँखि समन्वय आ ध्यानक आवश्यकता होइत अछि। हम अहाँ सभ केँ बहुत रास खेल देखाएने छी जाहि मे एहि तरहक कौशलक आवश्यकता अछि। आ जँ प्रो कहैत छथि जे स्केटिंग सीखब कठिन अछि, हम कहबै जे पौनाइ सीखब बेसी कठिन अछि, किएक त किछु अलग-अलग स्ट्रोक अछि जे अहाँकेँ सीखबाक चाही। एहि लेल, हॉकी पेशेवर स्तर पर खेलब सब सँ कठिन खेल नहि अछि, सभ खेल समान रूप सँ कठिन अछि। तर्क: ठीक अछि, आब किछु तर्कमे प्रवेश करू.1. सभ खेलमे पेशेवर स्तरपर खेलबाक लेल किछु कौशलक आवश्यकता होएत अछि। हॉकी मात्र एकटा खेल नहि अछि। ई वास्तव मे एक व्यक्ति सँ दोसर व्यक्ति मे भिन्न होइत अछि। किछु लोक कें स्केटिंग सीखब आसान लगैत अछि, जखन कि दोसर कें तैराकी सीखब बेसी आसान लगैत अछि। अहाँ सभ एक श्रेणी मे सभ लोक केँ सामान्य नहि बना सकैत छी आ ई नहि कहि सकैत छी जे हॉकी खेलब सभ सँ कठिन अछि। सभ खेलक अपन लाभ आ हानि अछि आ प्रत्येक खेलक कठिनाई एक व्यक्ति सँ दोसर व्यक्तिमे भिन्न होएत अछि। उदाहरणक लेल, गणितक प्रयोग करू. ठीक अछि, तँ हम एशियाली छी, आ अहाँ संभवतः युरोपेली छी, हम मानैत छी। हमरा गणित सीखब आ करब आसान लगैत अछि। अहाँकेँ गणित कठिन लगैत अछि, आ अहाँ किछु अवधारणाकेँ नहि बुझि सकैत छी। मुदा, जखन हमसभ युरोपेली इतिहासक बारेमे सीखब, तँ ई अहाँके लेल बेसी आसान होएत, हमरा लेल नहि। हम एतए ई कहए चाहै छी जे किछु लोककेँ किछु चीज दोसर लोकसँ बेसी सहज लगैत छैक। हम ई नहि कहि सकैत छी जे गणित आसान विषय अछि, किएक तँ तखन अहाँक की हाल अछि? अहाँकेँ गणित कठिन लगैत अछि, तँ हमर कथन मिथ्या होएत। ई प्रस्ताव सेहो वैह अछि। अहाँ सभ सभ पेशेवर खेलाड़ी सभ केँ श्रेणीबद्ध करैत छी आ कहैत छी जे हॉकी खेलब सभ सँ कठिन खेल अछि। जँ ककरो लेल हॉकी आसान लगैत छैक तँ? जेना वेन ग्रेट्स्की उदाहरणक लेल। तखन अहाँक बयान मिथ्या होएत। निष्कर्ष: अहाँक कथन सत्य होएबाक एकमात्र तरीका अछि जँ अहाँ ई प्रमाणित कऽ सकब जे सभ पेशेवर हॉकी खेलाडीसभक लेल हॉकी पेशेवर स्तर पर खेलब सबसँ कठिन खेल छी । तखन, अहाँकेँ ई सुनिश्चित करए पड़त जे ई प्रो हॉकी खिलाड़ीसभकेँ सेहो पेशेवर स्तर पर अन्य खेल खेलबाक चाही, अन्यथा ओकर राय पक्षपाती होएत। एहन कोनो तरीका नहि अछि जाहिसँ अहाँ ई करए सकब। तेँ अहाँ ई बहस हारि गेल छी। ई बहस शुरू करबा लेल प्रो केँ धन्यवाद। ठीक अछि, हमर विश्वास अछि जे सब खेलक खेलक लेल पेशेवर स्तर पर खेलब एक समान रूप सँ कठिन अछि, आ ई हम अहाँ सभ केँ सिद्ध करब। हम जनैत छी जे प्रो हमरा खेल चुनबाक लेल कहलनि, मुदा जहिना सभ खेल एक समान कठिन अछि, तहिना कोनो एक खेल चुनबाक कोनो मतलब नहि अछि। पहिने, चलू "सबसँ कठिन" वा "कठिन"क परिभाषा पर एक नजर डालैत छी। मेरियम वेबस्टरक अनुसार, कठिनक परिभाषा अछि: कठिन करब, बनाब, वा पूरा करब। . . . . . . http://www.merriam-webster.com...; प्रो क सब तर्क क मुख्य बिंदु ई अछि जे हॉकी बहुत खतरनाक खेल अछि। खेल जतबे खतरनाक होइत अछि, एकर अर्थ ई नहि जे खेल खेलब बेसी कठिन अछि। हम सहमत छी जे किछु खेल दोसर खेल सँ बेसी खतरनाक होइत अछि, मुदा हम प्रो सँ असहमत छी जखन ओ कोनो खेलक कठिनाईक आधारक रूपमे खतराक प्रयोग करैत अछि। ठीक अछि, हम प्रो क तर्क क खंडन मे जाएब। खंडन १: प्रो कहैत अछि जे "आइक अधिकांश खेलक विपरीत, कोनो व्यक्ति केवल अपन जूता पहिरने नहि जा सकैत अछि आ केवल आइस हॉकी खेलैत अछि; ओकरा पहिने आइस स्केट खेलनाइ सीखए पड़तैक।" पहिल, हम मानैत छी जे जँ अहाँ स्केट नहि चला सकैत छी, तँ अहाँ पेशेवर हॉकी खेलाड़ी नहि बनब। हम सब क स्मरण करए चाहब जे आइ हम सब चर्चा क रहल छी, आइस हॉकी प्रोफेशनल स्तर पर खेलबाक लेल सभ सँ कठिन खेल अछि। एकर अर्थ ई जे सभ खिलाड़ी पहिलुके स्केट खेलऽ जनैत अछि । आ जल खेलक बारे मे की जेना कि पौनाइ, वा वाटर पोलो? ई खेलसभमे खेलबाक लेल अहाँकेँ पोहनाइ जानए पड़त। हम कहय चाहब जे तैराकी सीखब स्केटिंग सँ बेसी कठिन अछि, किएक तँ स्केटिंग केवल बरफ पर दौड़ैत अछि। हॉकी संभवतः सबसँ कठिन खेल छी मुदा पेशेवर स्तर पर खेलब कठिन नहि अछि। खंडन २: ई हाकीक खतराक बारेमे तर्क अछि। मुदा जँ कोनो खेल बेसी खतरनाक अछि, तँ की एकर अर्थ ई अछि जे ओकरा खेलब बेसी कठिन अछि? आइ किछु आओर खतरनाक खेल पर एक नजर डालू। स्काइडाइभिङ। स्काइडाइभिङ एक अति खतरनाक खेल छी । प्रो क तर्कक अनुसार एकर अर्थ ई अछि जे ई खेल खेलब सेहो बहुत कठिन अछि। मुदा, ई नहि अछि। अहाँके बस एतबे करए पड़त जे अहाँ अपन रिपकोर्डकेँ खीचि अपन पैराशूटकेँ तैनात करए लेल हवामे छी। ई बहुत आसान अछि। यु एफ सी फाइटिंग. ई एकटा खतरनाक खेल सेहो अछि। मुदा अहाँ सभ तँ बस दोसर केँ मुक्का मारैत छी आ मुक्का नहि मारल जाइत छी। एकर अलावा ई खेल खेलब बहुत कठिन नहि अछि।
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एसएटी आ एटीटी महत्वपूर्ण अछि किएक त एहि परीक्षा मे छात्र सभक सफलता कॉलेज मे बेहतर सफलता आ बेहतर करियर क हासिल करबाक संग सीधा संबंध रखैत अछि। हम अहाँक एहि बात सँ दृढ़ता सँ असहमत छी जे अहाँ "कम्प्युटर आ आन चीज"क संग अमेरिकाक नकारनक पक्षमे छी। अमेरिका कतेक "कम्प्युटर" भए गेल हो, गणित आ भाषाक अस्तित्व हमेशा रहत। प्रौद्योगिकी कें उपयोग करैत समय, व्यक्ति कें मौखिक संचार आ गणित कें मजबूत पकड़ होनाय आवश्यक छै.
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प्रो. विशेष रूप सँ कहलनि जे हम प्रस्तावक उल्लेख "प्रश्न ए" कऽ रूपमे कएने छी। आब ओ दावा करैत अछि जे ओ किछु अलग कहैत छल। कोनो तरहें, प्रो गलत अछि। प्रस्तावक विषय अछि कि न्यूनतम वेतन मे USFG खर्च मे कमी आएत... प्रो के तर्क अछि जे ई गरीबी कम करैत कल्याणक स्तर कम करैत अछि, ओ ई जवाब देबाक चाही जे ई गरीबी मे पड़ल लोक पर कोन तरहक प्रभाव डालैत अछि... ई एहि लेल जे जँ ओ ई प्रमाणित करबा मे असफल होइत अछि जे ई गरीबी केँ कम करैत अछि, तँ ओ जे मामला तैयार कएने अछि ओ असफल भऽ जाइत अछि। ओ आक्रामक प्रमाण प्रदान करएत अछि (केवल रक्षात्मक प्रमाणक विपरीत) । ) तर्क I: न्यूनतम वेतनक जनसांख्यिकी. प्रो कहैत अछि जे 35 मिलियन श्रमिक सालमे $10.10 सँ कम कम कमैत अछि। ई सत्य नहि अछि... सीएनएनक १५ मिलियनक अनुमानक अनुसार ई अनुमानक अपेक्षाक आधासँ बेसी अछि। प्रो के मामला मे किछु नहि कहल गेल अछि जे ई लोक गरीब अछि, जखन कि हम निर्विवाद प्रमाण देलहुँ जे ई लोक वास्तव मे गरीब नहि अछि। हमर अधिकांश तर्क जे हम शुरुए सँ करैत आएल छी, पिछला दौर मे खसाओल गेल... तर्क जे प्रो के मामला के बेकार बना दैत अछि. हम फेरसँ ओना कय देब जे ओना कय देल गेल छल:- न्यूनतम वेतनक लेल प्रति वर्ष औसत पारिवारिक आय $50,700+ अछि। - न्यूनतम वेतन वृद्धि सँ प्रभावित 87% लोक गरीब नहि छल। - 56% परिवारक आय गरीबी दर सँ दोगुना सँ बेसी अछि। - न्यूनतम वेतन बढ़ला सँ केवल 0.0043% लोक पर प्रभाव पड़ैत अछि जे कल्याण पर अछि। हमर मामलाक लेल, मेगावाट 10.10 डॉलर मे बढला पर सीबीओक अनुसार, एक करोड़सँ बेसी रोजगारक कीमत चुकत... जकर अधिकतर बेरोजगार भेलाक बाद धरि गरीब नहि छल (2). ई १०००००० बेरोजगारीक संख्या ओ गरीबक संख्या सँ बेसी अछि जकरा सीबीओ द्वारा सहायता देल जाएत। प्रो हमर मामलाक गलत व्याख्या करैत झूठ बजबाक बिन्दु तक जारी रखैत अछि। ओ कहैत छथि जे हम दावा केलहुँ जे न्यूनतम वेतनक एक कर्मचारीक औसत आय $50,000+ सालक अछि (एहि तर्क केँ छोड़लाक बाद) । हम कहलहुँ जे औसत घरक आमदनी $50,000 अछि, जे सत्य अछि (3). हम स्पष्ट करए के जरूरत नहि अछि जे प्रो क खंडन एहि ठाम क लेल कोना बाध्यकारी नहि अछि... न्यूनतम वेतन क रहल किशोर, जकर माता-पिता प्रत्येक वर्ष २०,००० डॉलर क रहल छथि, ओ एक एहन घर मे रहैत छथि जकर पारिवारिक आय लगभग ५०,००० डॉलर अछि। ओ हमर बातक प्रमाण दैत छथि जे मेगावाट कर्मचारी सभ गरीबीसँ ऊपर अछि, किएक तँ गरीबी दर एक कर्मचारी लेल ११,७७० डॉलर अछि। जँ दुनू माता-पिता प्रो क दावा कएल गेल आमदनीमे काज करैत, ओ अपन गरीबी दर सँ लगभग २०,००० डॉलर ऊपर रहैत, ४ टा बच्चाके पोसबामे सक्षम रहैत आ बहुत रास पैसा बचैत... प्रो के अपन गणित स्वयं अपन आपे के खंडन करैत अछि यदि एकरा सत्य मानल जाए. प्रो के पूरा मामला ई मानैत अछि जे सब MW कर्मचारी अकेले रहैत अछि... ओ सभ किशोर अछि आ अपन माता-पिताक संग रहैत अछि। एहि सं एतेक लोक मेगावाट पर जीबय सकैत अछि, जखन कि घरक आमदनी एतेक बेसी अछि। जखन तक प्रो क मात्राक रूपमे बताब चाहैछ जे गरीब होएबाक की आवश्यकता अछि, हुनका कोनो मामला नहि अछि। हमर स्रोत गरीब होएबाक दर सँ प्रभावित लोक सभक दर लेल गरीबी दरक उपयोग गरीबीक निर्धारण करबाक लेल करैत अछि, जेना कि USFG करैत अछि जखन अधिकांश कल्याणक वितरण करैत अछि। जँ हमसभ न्यूनतम वेतन प्राप्त कार्यकर्ताक जनसांख्यिकीक समीक्षा करी तँ ई पाबि सकैत छी जे प्रो द्वारा उल्लेखित तीन-पाँचटा लोक स्कूलमे दाखिला लेने अछि। ओ उल्लेख करैत छथि जे मात्र 22% लोक गरीबी मे अछि, आ औसत श्रमिकक घरक आमदनी अपन परिवारक लेल गरीबी सीमाक 150% सँ बेसी अछि। हाई स्कूल सं बाहर मेवा कार्यकर्ताक समूह मे सेहो, औसत घरक आमदनी एखनहुँ ४२,००० डॉलर प्रति वर्ष सँ ऊपर अछि। [१] http://money.cnn.com... [२] https://www.cbo.gov... [३] http://www.forbes.com... [४] http://www.heritage.org... तर्क २: न्यूनतम मजदूरीक प्रभाव. प्रोक संख्याक कोनो अर्थ नहि अछि। ओ सभ अकादेमीक सभ कानूनक उपेक्षा करैत अछि... ओ सभ चर आ संदर्भ, वा कोनो दोसर बल जे आँकड़ासभ पर प्रभाव डालैत अछि, के ध्यानमे नहि रखैत अछि । यदि न्यूनतम मजदूरी 2016 मे बढल आ फेर एकटा नव उद्योग बनल, 10 मिलियन श्रमिकक भर्ती, प्रोक विधि दावा करत जे मजदूरी बढला सँ रोजगार मे वृद्धि भेल... ओ ई सभ चरक लेल, जेना हमर स्रोत केने छल, अपन बातक पर्याप्तताक लेल कारण देबाक चाही. ओना, ओ दावा करैत अछि जे हुनकर संख्या मे पता चलैत अछि जे एमडब्ल्यू बेरोजगारीक कोनो संकेतक बिना रोजगारक वृद्धि करैत अछि। मुदा, मात्र 57%क वृद्धिमे रोजगारक बजारमे वृद्धि देखल गेल। ई " न्यूनतम मजदूरीक वृद्धि बेरोजगारीक कारण बनैत अछि एकर कोनो वास्तविक प्रमाण नहि" सँ बहुत दूर अछि। ५७% सफलताक संबंध नहि होइत अछि, कारणक सम्बन्ध सेहो नहि होइत अछि। खास कऽ जखन कि रोजगारक बाजार हर साल बढ़ैत अछि, मेगावाट मे कोनो वृद्धि नहि भेल। एहि तर्क आ तर्क-१ केँ मजबूत करबाक लेल सीएनएन सेहो अध्ययनक समीक्षा करैत कहलनि जे न्यूनतम वेतन बढ़ला सँ गरीबी कम होएत (5). ओ सभ ई सेहो दावा करैत अछि जे अधिकांश वेतन वृद्धि उच्च वेतन पाबऽ वला श्रमिकक द्वारा देखल गेल, आ गरीबी मे रहयवाला सभक द्वारा नहि। अध्ययनक दोसर समीक्षामे सेहो एही तरहक परिणाम भेटल अछि (6). न्यूनतम वेतन वृद्धि, हमर प्रत्येक तर्कक संग नीक सं सं संबद्ध (विशेष रूप सँ तर्क I मे) गरीबी केँ कम नहि करैत अछि। शोधक एक समय-परीक्षित विधिक अनुसरण करैत, होल्ट्ज-इकिन पबैत अछि जे $१५ प्रति घंटाक वृद्धि सँ ६,६००,००० नौकरी, वा ३,८००,००० मिलियन नौकरी मे खर्च होएत, $१२ मे। सीबीओ क अनुमान सँ बेसी दूर (७) [५] http://www.cnn.com...[६] http://econlog.econlib.org...[७] http://americanactionforum.org... तर्क ३: कम USFG आय = अधिक ऋण न्यूनतम वेतन बढेबासँ लगभग एक मिलियन नोकरी, घण्टामे अरबों डलर, आ अरबोंक कॉर्पोरेट आयमे कमी आएत कारण कम लोग उच्च मूल्य चुका सकैत अछि । प्रो अपन लाभकेँ हानिसँ तुलना नै कऽ कऽ एक लाभकेँ फेकि सकैत अछि। जँ व्यक्ति ए अपन आमदनीमे २०% वृद्धि, अपन उत्पादकतामे १५% वृद्धि आ मूल्यमे १०% वृद्धि देखैत अछि, मुदा ओ अपन ३०% घण्टाक हानि करैत अछि, तँ ओ निम्न देखैत अछि:उत्पादकतामे १९.५% कमी। आयमे १६% कमी। वस्तु खरीदबाक क्षमतामे ३७% कमी। न्यूनतम वेतनक नकारात्मक प्रभावसँ प्रोक लाभकेँ शीघ्र नैहर कए देल जाएत। सीबीओ सेहो दावा करैत अछि जे नव राजस्वक बहुत कम हिस्सा ओहन लोक सभ द्वारा प्राप्त कएल जाएत जे कानूनी रूप सँ गरीब अछि। सीबीओक 1 मिलियन नौकरीक नुकसानक आधार पर, आ प्रोक मेगावाट आमदनी तर्क 1 मे सूचीबद्ध, एक वर्षमे 17.7 अरब डॉलर सँ बेसीक नुकसान होएत। सीबीओक अनुसार गरीब परिवारक कें नुकसानक कें शामिल करबा सं पूर्व 5 अरब डॉलर बेसी कमाएत. ई शुद्ध घाटा 12.7 अरब डॉलर अछि. होल्ट्ज-इकिनक अध्ययनक संख्याक उपयोग करैत, 115 अरब डॉलर सँ बेसीक वेतन 15 डॉलर प्रति घंटा पर खोएल जाएत. प्रो कहैत अछि जे अमेरिकी व्यवसाय अपन कर्मचारीकेँ... ई पूर्णतः गलत अछि। अधिकांश मेगावाट प्रतिष्ठानसभक लेल इजाजतपत्र अछि । आय आ लाभक आधार पर, हम केएफसीमे काज करैत छी, जे प्रति वर्ष कम सँ कम ५०,००० डॉलरक लाभ लैत अछि, आ हमरा सभमे २५ कर्मचारी अछि। एक घंटामे १५ डॉलरक वृद्धि हमरासभकेँ वर्षमे २८०,००० डॉलर खर्च होएत, जे हमरासभक लाभ दरसँ दुगुना होएत। फ्रेंचाइजी देने लोक सभ प्रति वर्ष एतेक पैसा खर्च नहि कऽ सकैत अछि। हमर स्रोतसभ बहुत पहिनेसँ प्रमाणित कएने अछि जे प्रोक दावा एहि ठाम गलत अछि। सिएटलमे रेस्टोरेंटसभ आब उच्च दरसँ बन्द भऽ रहल अछि, आ बहुत रास रेस्टोरेंटसभके पहिनेसँ बन्द करए पड़ि रहल अछि, आ श्रम कम भऽ रहल अछि (८) । ई (मुख्य रूप सँ प्रारम्भिक समापन आ श्रमक घटाव भाग) ठीक ओ अछि जे हम दावा केने छी... लागत क पूरा करबाक लेल श्रमिकक घण्टा कम करब, जे वेतन आ उत्पादकता मे कमी लाबैत अछि। [८] http://www.forbes.com... निष्कर्ष: न्यूनतम वेतनमे वृद्धिसँ बहुत बेसी रोजगारक खर्चा होएत, अन्यथा स्वस्थ अमेरिकी बेरोजगारी आ गरीबीमे डुबएत। हम पहिनहिसँ देखौने छी जे मेगावाट बढ़ला सँ गरीब लोककेँ कोनो लाभ नहि होयत, आ जँ किछु होयत तँ लाखों लोकक कल्याणपर निर्भरता बढ़त जखन कि घन्टाक कटौती आ नोकरीक कमी होएत।
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ई संयुक्त राज्य अमेरिकाक संघीय सरकारक वर्ष २०१५ क लेल कुल खर्चक एक ग्राफ अछि । s://media. राष्ट्रीय प्राथमिकतासभ org. .. ; alt="" width="798" height="728" />A. लोकसभक "सामाजिक सुरक्षा, बेरोजगारी आ श्रम" मे खाद्य-स्टैम्प आ कल्याण शामिल अछि। लगभग ३५.४% अमेरिकीसभक कल्याण पर अछि । संयुक्त राज्य अमेरिकाक जनसंख्या ३१८.९ मिलियन अछि (३), जे संयुक्त राज्य अमेरिकामे कल्याणक सहायता प्राप्त करनिहार लोकक संख्या ११२.८९ मिलियन बना दैत अछि। एकर अतिरिक्त, ४७ मिलियन अमेरिकी खाद्य-स्टैम्प पर अछि । एहि तरहेँ, ११२.८९ मिलियन लोक कल्याणक सहायता पर अछि, आ ४७ मिलियन खाद्य-टिप पर। ख . संयुक्त राज्य अमेरिका लगभग $१३१.९ बिलियन कल्याण पर खर्च करैत अछि (खाद्य-स्टैम्प सहित नहि) । ओ सभ खाद्य-टिकट पर सेहो लगभग ७६.६ अरब डॉलर खर्च करैत अछि । सभ खाद्य-स्टैम्प प्राप्तकर्तासभमे सँ ४७.८% काज करैत अछि (७), आ ५६% कल्याणकारी प्राप्तकर्तासभ काज करैत अछि (८) । ई अमेरिका सरकारक ३६,६१४,८००,००० डॉलरक पैसा अछि जे खाद्य-टिकट प्राप्त करनिहार कामकाजी लोक सभकेँ भेटत, आ ७३,८६४,००,००० डॉलर USFGक पैसा अछि जे कामकाजी कल्याणकारी लाभार्थि सभकेँ भेटत। न्यूनतम वेतन न्यूनतम वेतन बढ़ाबय सँ कल्याणकारी आ खाद्य-स्टैम्प प्राप्त करनिहारक संख्या मे कमी आएत। ई USFG मे खर्च कएल जाए वाला धनक मात्रा केँ बहुत कम करत। पढ़बाक लेल धन्यवाद. स्रोतसभ (१) । https://www.nationalpriorities.org... (2) . http://economyincrisis.org... (३) । http://www.census.gov... (४) । https://www.washingtonpost.com... (5) . http://www.statisticbrain.com... (६) । https://en.wikipedia.org... (७) । http://www.huffingtonpost.com... (८) । http://blogs.wsj.com... (९)
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संकल्प: यदि संयुक्त राज्य सरकार न्यूनतम वेतन बढ़ाएत, त कुल संघीय खर्च कम होएत. परिभाषा: वृद्धि: संख्या, आकार, शक्ति, वा गुणस्तरमे बेसी बनाबए; वृद्धि; न्यूनतम वेतनमे जोड़बए: सामान्य रूपसँ कर्मचारी वा नामित कर्मचारीकेँ देल जाएबला न्यूनतम वेतन जे कानून द्वारा वा संघक सम्झौता द्वारा निर्धारित कएल गेल अछि।
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सरकार "कानून मे अपन नैतिकता केँ नीचाँ नहि धकेलैत अछि". सरकार अपन नागरिकसभके मूर्ख लोकसभसँ बचाबएके प्रयास कऽ रहल अछि जे ड्रग्सक संग मूर्खतापूर्ण काज कऽ सकैत अछि, आ जे ओ ड्रग्स प्राप्त करबाक लेल मूर्खतापूर्ण काज कऽ सकैत अछि। जँ "भँसबाक वितरण आ ओकर खतरनाक उपयोग" सरकारक कोनो काज नहि अछि, तखन की अछि? लोक शिकायत करैत अछि जे सरकार कतेक खराब अछि किएक तँ ओ बेसी सुरक्षा प्रदान करैत अछि। आ जहि ठाम ई सुरक्षा नहि दैत अछि, लोक शिकायत करैत अछि जे एकरा बेसी करबाक आवश्यकता अछि। अगर मारिजुआना कें वैध बनाओल जाएत, त सरकार कें तुरंत लोक सं शिकायत भेटतैक, जे ओ ई कहैत छथि जे ओ एहि दवा सं सुरक्षित नहि छथि जे शरीर कें नुकसान पहुँचा सकैत अछि, आ एहि दवा कें लत मे पड़ल लोक कें नुकसान पहुंचा सकैत अछि। प्रतिबन्धक द्वारा नशाक दुरुपयोग केँ कहियो पूर्ण रूप सँ समाप्त नहि कएल जाएत, मुदा एकर अर्थ ई नहि अछि जे प्रतिबन्धक प्रयोग केँ समाप्त कैल जाए । कोनो चीज मूर्खता सँ सुरक्षित नहि अछि। [१] अनुसार, निषेध मारिजुआनाक उपयोग कम कएने अछि, यद्यपि ई एकरा रोक नहि देलक अछि। जेना कि हम दोसर दौर मे उल्लेख केलहुँ, मारिजुआना सिगरेट आ शराब सँ कम जोखिमपूर्ण प्रमाणित भेल अछि, मुदा एकर अर्थ ई नहि अछि जे मारिजुआना कें वैध बनाओल जाय। सिगरेट पीब आ बहुत बेसी शराब पीब पर रोक लगौनाइ एकटा खराब निर्णय अछि। मारिजुआना कें वैध बनाबय सँ "कुछो नहि" मे परिवर्तन नहि होयत। ई स्थिति केँ बदतर बना देत। किशोरसभमे गाँजाक सेवनक परिणाम (शारीरिकक अतिरिक्त) शून्य होएत, आ अधिक किशोरसभ हाई स्कूलमे जाएत, स्कूलक काजक बारेमे चिन्ता नहि करत आ नीक ग्रेड प्राप्त करत । देश भरिक स्कूलक ग्रेड स्कोरमे भारी गिरावट आएत। संगहि, शिक्षक सभ बिना निकालल मारिजुआना धूम्रपान कऽ सकैत छल। गाँजा कें सिगरेट आ शराब सं अलग नहि मानल जाएत. मुदा, सिगरेट आ शराबक प्रति बेसी गंभीरताक संग विचार करैक चाही। लोक अपन शरीरक स्वास्थ्य कें गंभीरता सं लेबाक लेल पर्याप्त रूप सं जिम्मेदार नहि अछि. एहि विष सभ पर संयम रखला सँ कम सँ कम एहि दवाइक दुरुपयोगक कारण चोट आ मृत्युक मात्रा कम होयत। "कन् मानैत अछि जे मारिजुआना कोकीनक समकक्ष अछि" मारिजुआना कोकीन जतेक खतरनाक नहि अछि गाँजा पीनिहार लोक प्रायः खतरनाक नहि होइत अछि। हम दोसर राउंड मे उल्लेख केलहुँ जे किछ डीलर अपन मारिजुआना कें अन्य पदार्थक संग (कखनो-कखनो कोकीन, ओ तर्क मे उद्धृत स्रोत) जोड़ैत अछि, जे कि कोनो दोसर ड्रग कें उपयोग करए वाला कें समान तरीका सं कार्य करएय कें कारण बनय सकैत अछि। 1.http://en.wikipedia.org...
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"ड्रग्स युद्ध" अरबों डॉलर खर्च कऽ रहल अछि आ तैयो, की ई सभ किछु एहि लायक अछि? की ई अरबों डॉलरक मूल्य अछि? की ई व्यक्तिगत नागरिक स्वतन्त्रताक आक्रमणक लायक अछि? की ई व्यर्थ प्रयासक लायक अछि? सबसँ पहिने, निषेधसँ कोनो मदद नहि होइत अछि आ स्वयंमे मादक पदार्थक उपयोग बढ़ि सकैत अछि: एहि ठाम एकटा परिदृश्य अछि। हाई स्कूलक बच्चा सभक एकटा समूह पार्टीक मेजबानी करए चाहैत अछि आ ओहिमे पूर्ण रूपसँ नशा करए चाहैत अछि। मुदा ओ सभ बुझैत अछि जे शराब भेटब बहुत मुश्किल अछि, किएक तँ ई 21 वर्ष सँ कमक लोक सभ सँ दूर राखबाक लेल विनियमित अछि। मुदा, ओ सभ एक एहन डीलर केँ जनैत अछि जे खुशीसँ ओकरा सभ केँ गाँजा बेचि देत। "मारिजुआना खरीदबाक लेल अहाँकेँ २१ वर्षक नहि होएबाक चाही - मारिजुआना डीलरसभक प्रायः परवाह नहि होइत अछि जे अहाँ कतेक वर्षक छी जतेक समय अहाँ लग पैसा अछि। असल मे, बहुत रास हाई स्कूलक छात्र सभ के लेल मारिजुआना प्राप्त करनाइ शराब प्राप्त करबा सँ आसान अछि, किएक तँ शराब कानूनी अछि आ एहि लेल एकरा बच्चा सभ सँ दूर रखबाक लेल विनियमित कएल गेल अछि।" http://www.mjlegal.org...औषध दुरुपयोग रोक्नका लागि हतियारको रुपमा प्रतिबन्ध लागुऔषध दुरुपयोगमा निरोधक साबित भइनसकेको छैन वा कुनै प्रमाण प्रदान भइनसकेको छैन। "उपभोक्ताक लेल बेसी सुरक्षित मारिजुआना कें उपयोग सं ककरो मृत्यु नहि भ रहल छै. यू.एस. सेंटर फॉर डिजीज कंट्रोल एंड प्रिवेंशन (सीडीसी) कें रिपोर्ट अछि जे 37,000 सं अधिक वार्षिक यू.एस. मृत्यु, जकरा मे कोलोराडो मे 1,400 सं अधिक शामिल छै, अकेले शराब कें उपयोग सं (यानी, शराब कें उपयोग सं) होएयत छै. ई आंकड़ा आकस्मिक मृत्यु केँ नहि शामिल करैत अछि) । दोसर दिस, सीडीसीमे मारिजुआनाक प्रयोगसँ भेल मृत्युक लेल कोनो श्रेणी नहि अछि। लोक शराबक अधिक मात्रासँ मरैत अछि। एहिसँ पहिने कहियो कोनो मारिजुआनाक ओभरडोजसँ मृत्यु नहि भेल छल। वैज्ञानिक अनुसंधान समाजक आधिकारिक प्रकाशन, अमेरिकन साइंटिस्ट, ई रिपोर्ट देने अछि जे शराब सबसँ विषाक्त दवाइमे सँ एक अछि आ चाहल प्रभाव प्राप्त करबाक लेल मात्र 10 गुना उपयोग कयलासँ मृत्यु भऽ सकैत अछि। मारिजुआना एकटा - जँ कम जहरीला नहि अछि - त कम जहरीला दवाइ छी, जकरा मृत्यु मे अग्रसर होएबाक लेल हजारो गुना मात्राक आवश्यकता होइत अछि जकरा कोनो व्यक्ति वांछित प्रभाव प्राप्त करबाक लेल उपयोग करत। ई हजारो बेर वास्तवमे सैद्धान्तिक अछि, किएक तँ कोनो व्यक्ति मारिजुआनाक अधिक मात्रासँ मरबाक कोनो मामला कहियो नहि भेल अछि। एहि बीच, सीडीसीक अनुसार, संयुक्त राज्य अमेरिकामे प्रत्येक वर्ष शराबक अधिक मात्रासँ सयौँ मृत्यु होइत अछि। शराबक उपयोग सँ जुड़ल स्वास्थ्य सँ संबंधित खर्च मारिजुआनाक उपयोग सँ बेसी अछि। ब्रिटिस कोलम्बिया मानसिक स्वास्थ्य आ व्यसन जर्नल मे प्रकाशित एक आकलनक अनुसार, शराबक सेवन करनिहारक लेल स्वास्थ्य सँ संबंधित खर्च मारिजुआना सेवन करनिहारक तुलनामे आठ गुना बेसी अछि। अधिक विशेष रूप सँ, शराबक खपतक वार्षिक लागत $१६५ प्रति प्रयोगकर्ता अछि, मारिजुआनाक प्रति उपयोगकर्ता केवल २० डलरक तुलनामे। ई आश्चर्यजनक नहि होएबाक चाही जखन कि बहुत रास शोधक अनुसार शराब मारिजुआना सँ बेसी - आ अधिक महत्वपूर्ण - स्वास्थ्य समस्याक कारण बनैत अछि। शराबक उपयोग मस्तिष्क कें नुकसान पहुंचाबैत छै. मारिजुआनाक प्रयोग नहि करैत अछि। मारिजुआना मस्तिष्क कोशिकाकेँ मारैत अछि, एहि सम्बन्धमे हमरासभ जीवन भरि सुनने रही, मुदा ई पता चलल अछि जे अध्ययनक संख्यामे वृद्धि होइत अछि जे मारिजुआनामे वास्तवमे तंत्रिका-संरक्षात्मक गुण अछि। एकर अर्थ अछि जे ई मस्तिष्क कोशिकाकेँ क्षतिसँ बचबैत अछि । उदाहरणक लेल, एक ताजा अध्ययन मे पता चलल जे मारिजुआना आ शराबक प्रयोग कयनिहार किशोर सभक मस्तिष्क मे श्वेत पदार्थ केँ कम क्षति होइत अछि। स्वाभाविक रूप सँ, एहि मे कोनो संदेह नहि अछि जे शराब मस्तिष्क कोशिका केँ नुकसान पहुँचा दैत अछि। शराबक उपयोग कैंसर सँ जुड़ल अछि। मारिजुआनाक प्रयोग नहि अछि। शराबक उपयोग विभिन्न प्रकारक कैंसर सँ जुड़ल अछि, जाहि मे एसोफैगस, पेट, कोलोन, फेफड़ा, पैंक्रियास, लिवर आ प्रोस्टेट कें कैंसर शामिल अछि। मारिजुआनाक प्रयोग कोनो प्रकारक कैंसर सँ निर्णायक रूपेँ जुड़ल नहि अछि। असल मे, एक अध्ययन हालहि मे सरकारक एहि दावाक खंडन कयलक जे मारिजुआनाक प्रयोग माथ आ गर्दनक कैंसर सँ जुड़ल अछि। ओ पता लगौलनि जे मारिजुआनाक प्रयोग वास्तव मे माथ आ गर्दनक कैंसरक संभावनाकेँ कम करैत अछि। जँ अहाँ मारिजुआना कें फेफड़ाक कैंसर सँ जुड़ल होयबाक बारे मे चिंतित छी, त अहाँ मारिजुआना धूम्रपान आ सिगरेट धूम्रपानक श्वसन प्रभावक जांच करबाक लेल कएल गेल सब सँ पैघ केस-नियंत्रित अध्ययनक परिणाम मे रुचि लैत छी। २००६ मे जारी कएल गेल अध्ययन, जे डा. डोनाल्ड ताश्किन द्वारा कैलिफोर्निया विश्वविद्यालय, लस एन्जलस मे कएल गेल छल, से पता चलल जे मारिजुआना धूम्रपानक फेफड़ाक कैंसर विकसित करबाक खतरा सँ जुड़ल नहि छल। आश्चर्यजनक रूप सँ, शोधकर्तासभ ई पाबि गेल जे मारिजुआना धूम्रपान करएबला लोकमे वास्तवमे एहि दवाइक प्रयोग नहि करएबला लोकक तुलनामे कैंसरक घटना कम छल। शराब मारिजुआना सँ बेसी लत लगबैत अछि। लत शोधकर्तासभ लगातार रिपोर्ट करैत आएल अछि जे मारिजुआना शराबक तुलनामे कम लत लगबैत अछि, जे किछ कारकसभक आधार पर अछि । विशेष रूप सँ, शराबक उपयोगक परिणामस्वरूप महत्वपूर्ण आ संभावित रूप सँ घातक शारीरिक निकासी भ सकैत अछि, जबकि मारिजुआना कें कोनो शारीरिक निकासी कें लक्षण उत्पन्न नहि होएत अछि। शराबक उपयोग कयनिहार सभ मे निर्भरता आ सहनशीलताक विकास करबाक संभावना सेहो बेसी रहैत अछि। शराबक उपयोग उपभोक्ता कें चोट कें जोखिम कें बढ़बैत छै. मारिजुआनाक प्रयोग नहि करैत अछि। [पृष्ठ २३ पर पाओल गेल चित्र] ई साल जर्नल अल्कोहलिसम: क्लिनिकल एंड एक्सपेरिमेंटल रिसर्च मे प्रकाशित शोध मे पता चलल जे अस्पताल मे भर्ती 36 प्रतिशत हमला आ 21 प्रतिशत चोटक कारण घायल व्यक्ति द्वारा शराबक प्रयोग होइत अछि। एहि बीच, अमेरिकन जर्नल ऑफ इमरजेंसी मेडिसिन रिपोर्ट केलक जे जीवन भर मारिजुआना के प्रयोग शायद ही कखनो आपातकालीन कक्षक यात्राक संग जुड़ल होएत अछि। ब्रिटिश एडवाइजरी काउन्सिल अन द मिसयूज अफ ड्रग्सक अनुसार, एकर कारण ई अछि: "काँबाइज शराब सँ भिन्न अछि ... एकटा प्रमुख दृष्टिकोण सँ। ई जोखिम लेनेवाला व्यवहारक वृद्धि नहि करैत अछि। एहि सँ ई स्पष्ट अछि जे गांजा शायद ही ककरो पर वा अपना पर हिंसा करय मे योगदान दैत अछि, जखन कि शराबक प्रयोग जानबूझकर आत्म-हानि, घरेलू दुर्घटना आ हिंसा मे एक प्रमुख कारक अछि।" दिलचस्प बात ई अछि जे, किछु शोध ई सेहो देखा देने अछि जे मारिजुआनाक प्रयोग चोटक खतरा केँ कम करबाक संग जोड़ल गेल अछि। http://www.saferchoice.org...ड्रग्सक युद्धमे अपन हितक लेल बेसी पैसा खर्च होइत अछि: एहि धनक उपयोग बेसी उपयोगी, महत्वपूर्ण काजक लेल कएल जा सकैत अछि जे समाजक सुधार करएत वा दवाइक उपयोगक बारेमे शिक्षाक लेल सेहो खर्च कएल जा सकैत अछि जे "प्रतिबन्ध" सँ बेसी प्रभावशाली साबित होएत। की व्यक्ति केँ ई चुनबाक अधिकार नहि अछि जे ओ गाँजा पीबए चाहय वा नहि? जहिना व्यक्तिकेँ शराब आ सिगरेट पीबाक अधिकार छैक तहिना? लोक सभ केँ जतेक इच्छा होएत ततेक मारिसा पीबाक स्वतन्त्रता भेटबाक चाही, चाहे सरकार हिनकर निर्णय सँ सहमत होअय वा नहि। सरकार लोकसभक गलामे अपन विश्वासकेँ दबाएत आ लोकसभके जेलकऽ जेलमे रखत कि मात्र एहन काज कऽ कऽ जे ओसभ सहमत नहि अछि मुदा समाजक प्रति कोनो पैघ, हानिकारक परिणाम नहि अछि? मारिजुआनाके वैध होएबाक अन्य बहुत कारण सेहो अछि "औषधीक प्रयोग: मारिजुआनाके औषधिक रूपमे प्रयोग कएल जा सकैत अछि कारण ई भूखके उत्तेजित करैत अछि आ कैंसर आ एड्सके रोगीसभमे मतलीके दूर करैत अछि । गांजा: गांजा पौधा एक मूल्यवान प्राकृतिक संसाधन अछि। मारिजुआना कें वैध बनाबय सं गांजा कें आसपासक भ्रम समाप्त भ जायत आ गांजा कें कृषि आ औद्योगिक उपयोग कें लाभ उठाबय मे सक्षम भ जायत. धार्मिक उपयोग: किछु धर्म अपन अनुयायीसभके गाँजाक प्रयोग करबाक लेल निर्देश दैत अछि । जेना ईसाई धर्म आ यहूदी धर्म अपन अनुयायी सभ केँ किछु अवसर पर मदिरा पीबाक लेल सिखबैत अछि, तहिना किछु हिन्दू, बौद्ध, रास्ताफेरियन आ दोसर धर्मक सदस्य सभ अपन आध्यात्मिक आ धार्मिक समारोहक हिस्साक रूप मे मारिजुआनाक प्रयोग करैत अछि। ई लोकसभ अपन धर्मक अभ्यास करबाक स्वतन्त्रताक हकदार अछि जेना ओसभ उचित बुझैत अछि । संयुक्त राज्य अमेरिकाक संविधानक पहिल संशोधन कहैत अछि जे सरकार धर्मक स्वतन्त्र अभ्यास पर रोक नहि लगा सकैत अछि, आ एहि लेल मारिजुआना वैध होएबाक चाही।" http://www.mjlegal.org...
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हम एहि पर बहस करैत छी जे ड्राइविंगक उम्र 16क बजाय 15 वर्षक लेल कम कएल जाए, ई हमरा सभक अर्थव्यवस्थाक लेल सेहो मदति करत, एहि सं बेसी युवाक द्वारा कार खरीदा जाएत। अधिक कारक कारण, हमरा सभक अर्थव्यवस्था मे पैसाक पम्पिंग होएत आ एहि सं हमर सभक कर बहुत कम होएत. एहि देश मे हमरा सभक सब सँ पैघ समस्या अछि पैसा आ हमरा सभक पैघ धन सँ हम सब दोसर के लेल बहुत रास नव द्वार आ अवसर खोलैत छी। हमसभ दोसर लोकसभक लेल नव रोजगारक अवसर खोल सकैत छी, हमसभ किराना स्टोरमे खाद्य पदार्थक मूल्य घटा सकैत छी, हमर विचारमे दू टा सबसँ महत्वपूर्ण अछि या त अतिरिक्त धनसँ घर बनब या ओहि लोकसभक भोजन करब जकरा लग किछु नहि अछि विशेष रूपसँ जँ ओसभक बच्चा अछि। एहि लेल हमे चाही,नहि, ड्राइविंग के उम्र कम करबाक जरूरत अछि!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! ! ओ !
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750 वर्णक सीमा ई दावाक कोनो तर्क नहि अछि जे ड्राइविंगक आयु एक वर्ष कम करब कोनो प्रकारसँ अर्थव्यवस्थाक सुधार करत वा कर कम करबाक कारण बनत। असल मे ड्राइविंगक उम्र केँ आओर कम करब त केवल आर्थिक समस्याक कारण होयत जखन कि कार दुर्घटना किशोर मृत्यु केर प्रमुख कारण अछि आ किशोर कें कार बीमाक एतेक उच्च दरक कारण अछि। ड्राइवर सभक लेल आयु सीमा कम करब मात्र सड़क पर बेसी खराब ड्राइवरकेँ रखत; जे बीमाक खर्च, अभिभावक पर आर्थिक बोझ, आ कार दुर्घटनाक कारण अर्थव्यवस्थाक लागत बढ़त। [$160 BILLION] हमसभ ड्राइविंगक लेल आयु सीमा कम नहि करए चाही
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http://wiki.answers.com... (३) http://www.nytimes.com... अहाँक अगिला तर्क पोस्ट करबाक लेल धन्यवाद। न्यू योर्क टाइम्स समाचारक एकटा अंश अछि, "लगभग दू वर्ष पूर्व, संघीय शोधकर्तासभक एक समूहक रिपोर्ट छल जे अधिक वजनक लोकसभमे मृत्यु दर सामान्य वजनक, कम वजनक वा मोटापेसँ ग्रसित लोकसभक तुलनामे कम छल। आब, आरो जांच करैत, ओ सभ पता लगा लेलक जे कोन रोगक कारण प्रत्येक वजन समूहमे मृत्यु होएबाक सम्भावना बेसी अछि। पहिल बेर, मृत्यु कें कारण कें विशिष्ट वजन सं जोड़ैत, ओ रिपोर्ट करैत छै कि अधिक वजन कें संग लोकक कें मृत्यु दर कम छै किएक त ओ रोगक कें एक पैग पैग सं मरय कें संभावना कम छै जकरा मे अल्जाइमर आ पार्किन्सन, संक्रमण आ फेफड़ा कें बीमारी शामिल छै. आ ई कम जोखिम कें कोनो दोसर बीमारी सं मरय कें बढ़ल जोखिम सं प्रतिरोध नहि कैल गेल छै, जकरा कैंसर, मधुमेह या हृदय रोग शामिल छै. " अहाँ सभ एहिठाम पूरा रिपोर्ट पढ़ि सकैत छी: http://www.nytimes.com... ई एकटा तरीका अछि एहि पर विचार करबाक लेल। दोसर तरीका अछि, ओना तँ ओ रोग सभ जे अहाँ सूचीबद्ध कयलहुँ ओ ओतेक लोकमे होइत अछि, मुदा दोसर देशमे अधिक लोक अकालसँ मरैत अछि। हम अपन तर्कमे कहिओ ई नहि कहलहुँ जे हम केवल संयुक्त राज्य अमेरिकाक बारेमे बाजि रहल छी। सन् २०१० मे मात्र १५ मिलियन बच्चा भूख सँ मरैत। आ ई सभ रिपोर्ट कएल गेल मामला अछि। अधिकांश लोक जे तेसर विश्वक देशमे रहैत अछि ओ कम वजनक अछि। ३०,००० अफ्रीकी बच्चासभ जे ५ वर्षसँ कम उमेरक अछि, ओसभक मृत्यु भऽ रहल अछि, अधिकांश बच्चासभक वजन कम अछि। एहि लेल, अधिक वजनवाला लोक अधिक समय तक जीवित रहैत अछि। हम आओर बहुत रास आंकड़ा देखा सकैत छी, मुदा हमरा विश्वास अछि जे हमर बात स्पष्ट भऽ चुकल अछि। हम अपन विरोधी केँ धन्यवाद दैत छी आ हुनकर अगिला तर्कक प्रतीक्षा करैत छी। स्रोतः (१) http://library.thinkquest.org... (२)
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हम कहैत छी जे मोट लोक पातर लोक सँ बेसी जीबैत अछि। अहाँ शुरू कऽ सकैत छी।
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ई बहस जेब्राकेक आ हमर बीच अछि, एहि बारे मे जे विडियो गेम लोक के लेल खराब अछि वा नहि. पिछला बहसमे हम विपक्षक पक्षमे छलौं, आब हम समर्थक पक्षमे रहब। पहिल दौर: अपन विचार व्यक्त करब दोसर राउंड: बहस के अपन पक्ष साबित करैत छी. हमरा विश्वास अछि जे वीडियो गेम लोक पर बहुत खराब प्रभाव डालैत अछि। उदाहरणक लेल, हमरा सभ लग "हेट" (Hate) सन खेल अछि। खेल समय सेहो बर्बाद करैत अछि जकरा दोसर, नीक उद्देश् यक लेल उपयोग कएल जा सकैत अछि जेना व्यायाम वा विद्यालय शिक्षा।
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निराशाजनक, अराजक आ धोखाधड़ी। सामाजिक सुरक्षा एहि वर्णनक अनुरूप अछि; एहि लेल सामाजिक सुरक्षा कें समाप्त कैल जाएबाक चाही. हम निम्नलिखित तर्कक लेल सामाजिक सुरक्षा केँ समाप्त करबाक लेल सकारात्मक रुख अपनाबैत छी; तर्क १; सामाजिक सुरक्षाक कोनो संभावना अमेरिकाक लेल नहि अछि; तर्क २; अमेरिका आब आ भविष्यमे सामाजिक सुरक्षा प्रणालीक आवश्यकताकेँ पूरा नहि कऽ सकब; आ तर्क ३; व्यक्तिगत श्रमिककेँ अपन सेवानिवृत्तिक पैसा निवेश करबामे सक्षम होएबाक चाही। सामाजिक सुरक्षाक अन्तर्गत, निम्न आ मध्यम वर्गक व्यक्ति अपन आयक एक महत्वपूर्ण अंश, लगभग 12 प्रतिशत, अपन सेवानिवृत्ति सुरक्षित करबाक कथित उद्देश्यक लेल भुगतान करबाक लेल बाध्य अछि। ओ धन बचत वा निवेश नहि होइत अछि, बल्कि कार्यक्रमक वर्तमान लाभार्थी सभ केँ "वचन"क संग सीधे हस्तांतरित कएल जाइत अछि जे जखन वर्तमान करदाता सभ वृद्ध होएत तखन भविष्यक करदाता सभक आय हुनका सभ केँ हस्तांतरित कएल जाएत। एहि योजना सँ कोनो धनक सृजन नहि होइत अछि, कोनो व्यक्ति केँ अपन भुगतान सँ बेसी लाभ भेटल तँ ओ आवश्यक अछि जे ओ दोसरक खर्च पर प्राप्त करय। सामाजिक सुरक्षाक अन्तर्गत, कोनो व्यक्ति दोसर सँ दू गुना बेसी प्राप्त करैत अछि, चाहे ओ आधा होअय, वा किछु नहि, ई पूर्ण रूप सँ राजनीतिज्ञक विवेक पर निर्भर करैत अछि। ओ सभ सामाजिक सुरक्षा पर कोनो चीजक लेल भरोसा नहि कऽ सकैत अछि - सिवाय ओकर आमदनी पर भारी कटौतीक। एहि लेल, ई प्रणाली कोनो तरहें भविष्यक सेवानिवृत्त लोककेँ ओहि समान राशिक गारंटी सेहो नहि दऽ सकैत अछि जे ओ सभ पहिने सामाजिक सुरक्षामे योगदान देने छल, जे ई प्रणालीकेँ असमान बना दैत अछि। सामाजिक सुरक्षा प्रणालीक सुधार अनिवार्य रूपसँ असंभव अछि। सरकार 1935 सँ 17 बेर वेतन कर मे वृद्धि केलक अछि, मुदा ई प्रणाली एखनहुँ अपंग अछि। हमर बातक प्रमाण दैत, सामाजिक सुरक्षाक तत्काल समाप्ति होएबाक चाही। २००२ मे, अमेरिकामे १८६ मिलियन कर्मचारी छल आ १९० मिलियन सेवानिवृत्त भेल छल। ई सामाजिक सुरक्षा व्यवस्थाक अन्तक शुरुआत छल। आब कार्यबल सेवानिवृत्त जनसंख्या कें देबाक लेल आवश्यक धन प्राप्त नहि कए सकैत अछि. सबूतसभ बढ़ैत जा रहल अछि। newyorktimes.com के अनुसार, २०१० धरि, जखन ४१ मिलियन नव श्रमिक कार्यबल मे प्रवेश करत, तखने ७६ मिलियन श्रमिक सेवानिवृत्ति मे प्रवेश करत। ई अथाह राशि अछि आ सामाजिक सुरक्षा प्रणालीक लेल ई असम्भव अछि जे ई सेवानिवृत्त लोककेँ पैसा कोना भेटतैक। सेवानिवृत्तिक लेल कतेक, कखन आ कोन रूपमे खर्च करबाक चाही, ई व्यक्तिगत बात अछि - आ ई उचित रूप सँ व्यक्तिक स्वतन्त्र निर्णय आ क्रियाक लेल छोड़ल गेल अछि। सामाजिक सुरक्षा व्यक्ति कें ई स्वतंत्रता सँ वंचित करैत अछि, आ एहि सं ओ भविष्य कें लेल योजना बनाबय मे कम सक्षम बनबैत अछि, अपन सेवानिवृत्ति कें लेल कम सक्षम बनबैत अछि, अपन सभ सं महत्वपूर्ण वर्षक कें आनंद लेबाक मे कम सक्षम बनबैत अछि, आ स्वयं मे कम निवेश करए मे सक्षम बनबैत अछि. जँ सामाजिक सुरक्षा अस्तित्व मे नहि रहैत, तँ व्यक्तिगत कार्यकर्ता अपन आयक 12 प्रतिशत उपयोग करबाक लेल स्वतंत्र रहैत जहिना ओ अपन भविष्यक बेसि नीक बनाबय लेल अपन क्षमताक तुलनामे बेसी उपयोग करैत अछि। ओ सभ अपन सेवानिवृत्तिक लेल स्टॉक वा बॉन्ड मे विविध, दीर्घकालिक, उत्पादक निवेश द्वारा बचत कऽ सकैत छथि। अथवा ओ सभ उचित रूप सँ अपन 12 प्रतिशत केँ सेवानिवृत्ति मे नहि लगबय चुन सकैत अछि। ओ सभ 65 वर्षक आयुसँ बेसी समय धरि काज करए वा अतिरिक्त शिक्षाक माध्यमसँ अपन उत्पादकतामे निवेश करए वा व्यवसाय शुरू करए चुनैत अछि। एहि लेल एहि व्यक्तिक जीवनक भविष्यक निर्णय स्वयं पर निर्भर करैत अछि। ई बहुत रास अमेरिकी लोककेँ नीक भविष्यक लेल पैसा कमाबऽ लेल काज करबाक लेल प्रोत्साहित करत। हमर टिप्पणीक अंतमे, हम अपन सह-महासभा सदस्यसभसँ आग्रह करब जे ओसभ एहि प्रस्तावक समर्थन करथि ।
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एहि बहस मे बहुत भ्रम अछि। हम किछु स्पष्ट करए चाहब। पहिल- अहाँ सही कहैत छी जखन अहाँ कहैत छी "अहाँ ई मानैत छी जे ओ आओर प्रतिबंधित अथवा समाप्त कएल जाएबाक अर्थ रखैत छथि" हम एहि बातक अर्थ सेहो बुझबाक कोशिश करैत रहलहुँ। हम जे टिप्पणी छोड़ि गेलहुँ से बहुत अस्पष्ट छल आ हम आशा करैत छी जे अहाँ आ दर्शक सभ बुझैत होएत जे अहाँ सही छी जखन अहाँ कहैत छी जे हमरा लगैत अछि जे बंदूक पर आओर कोनो प्रतिबंध नहि लगाओल जाएत, किएक तँ वर्तमान कानून पर्याप्त सख्त अछि। आशा अछि जे एहिसँ ई स्पष्ट भ गेल जे हम एहि मुद्दा पर की सोचैत छी आ कोनो भ्रमक लेल क्षमाप्रार्थी छी। हम एहि सँ बेसी कोनो दोसर प्रतिबन्धक पक्ष मे नहि छी। धन्यवाद. आब, हमरा बुझल अछि जे जखन हमर प्रतिद्वंद्वी पहिल राउंडक लेल अपन तर्क दैत छथि, ओ एहि बात सँ अनजान छल जे हम पिछला भाग "अभ्रम केँ साफ करैत छी" मे की कहलहुँ. संगहि, दस वर्षक बच्चा केँ कोनो संवैधानिक अधिकार नहि अछि, तेँ अंत मे ई टिप्पणी पूर्णतः अप्रासंगिक छल। हमर प्रतिद्वन्द्वी एहि बात सँ अनजान छल जे हम कोन पक्ष मे छी आ बहस मे हमर प्रतिद्वन्द्वी केँ ई विचार प्राप्त भेल जे हम बंदूकक प्रति कोनो रोक नहि लगबय चाहैत छी, जे हम नहि चाहैत छी आ जँ अहाँ भ्रमित भेलहुँ तँ हम क्षमा चाहैत छी। हमरा बुझने ओ टिप्पणी भ्रामक छल। हमर विरोधी एहि बहस मे "प्रो" (फॉर) पक्ष लेने छथि एकर मतलब ई जे ओ हमरा सभक बन्दूक पर बेसी सँ बेसी प्रतिबन्धक पक्ष मे छथि। आब एहि पर बेसी प्रतिबंध लगाओल जाएत, जाहि सँ किछ समूह केँ बंदूक प्राप्त करबाक अनुमति नहि देल जाएत। आब, ई "हथियार धारण करबाक अधिकार" पर सीधा हमला अछि, हमर दोसर संशोधन। तँ, सैद्धांतिक रूपेँ कहू जे हुनकर विचारक अनुसरण करैत अछि। तकनीकी रूप सँ, अमेरिकी लोक के रूप मे हम सभ एकटा संशोधन, संयुक्त राज्य अमेरिका के नागरिक के रूप मे एकटा अधिकार, खो रहल छी. कोनो के, हमरा सभक अधिकार छीनबाक शक्ति नहि अछि। ने हमर, ने हमर विरोधीक, आ ने दर्शकक आ ने न्यायाधीश सभक। आ जँ अहाँ अपन अधिकारक एकटा केँ खोबाक पक्ष मे छी तँ ई अहाँक अधिकार अछि जे अहाँ हमर प्रतिद्वंद्वी केँ वोट दिअ, मुदा जँ हमर प्रतिद्वंद्वी सन लोक अपन रास्ता पकड़ैत रहत तँ अहाँ ई अधिकार सेहो खोएब, आ अहाँ जकरा चाहब तकरा लेल वोट नहि दऽ सकब। जँ एहि देशक लोक एहि तरहक मुद्दा सभ पर अपन विचार रखैत रहत, तँ हमरा सभ केँ अपन हथियारक अतिरिक्त आओर अधिकार सेहो हेरा जाएत। एकटा उदाहरण अछि: एकर शुरुआत असॉल्ट राइफल सँ होइत अछि, फेर कोनो वस्तु जे स्वचालित फायर कऽ सकैत अछि, ओकरा सँ शुरू होइत अछि, फेर पिस्तौल सभ सँ, फेर बन्दूक सभ सँ। आ जँ एक संशोधन हारि गेल तँ दोसर किएक नहि? आ दोसर? एक बेर जखन ओ सभ शुरू कऽ दैत अछि आ बुझैत अछि जे ओ सभ अहाँ सँ कतेक रास चीज लऽ सकैत अछि, त सरकार नहि रूकि सकैत अछि. तेँ आब ई बातकेँ रोकू, ई अमेरिका अछि। निष्कर्ष अधिक प्रतिबंध जोड़ब मात्र हमरासभके सामान्य रूपमे बन्दुकसभके खोएबामे करीब आ करीब ले जाएत । एहिठाम एकटा छोट लेख अछि जे हमरा इन्टरनेट पर भेटल जे हमरा बहुत जानकारीपूर्ण लागल, तेँ किएक नहि एकरा देखू। हम प्रत्येक विशेष विवरण सँ सहमत नहि छी मुदा हमरा लगैत अछि जे ई बहुत रास नीक बात दैत अछि जे हमरा सभकेँ बेसी सं बेसी प्रतिबंध लगौनाइ बंद करबाक आवश्यकता किएक अछि- http://reasontraditionandliberty.blogspot.com... हमर एकटा नीक मित्र सँ बंदूक कानूनक बारे मे बात करैत हम किछु सुनलहुँ जे हम कहियो नहि बिसरब। हम हुनका उद्धृत करैत कहैत छी, "याद राखू, अहाँ सभक स्वतन्त्रताक लेल बेसी लोक मरल अछि, जतेक देशक भीतर भेल सामूहिक गोलीबारीमे" आ हम एहि विचार पर समाप्त करबाक लेल चाहब। सोचू, हमर सैनिक सभक खून, पसीना आ आंसू सभ एहि लेल खसि पड़ल जे दोसर संशोधन जकाँ अधिकारक रक्षा केलक। हिनकर सभक समर्पण, परिश्रम आ जीवन केँ व्यर्थ नहि होमऽ दिऔन। हमरा सभक अधिकार लेब बंद करू।
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हेलो, सम्यूल। एहि लेल हम अपनेक प्रति आभारी छी। मुदा दुर्भाग्य सँ हम अहाँक एहि कथन सँ पूर्णतः असहमत छी। हमर विरोधीक दावा अछि जे ओ बंदूक पर रोक लगएबाक लेल नहि मानैत अछि। पहिल नजर मे, अहाँ स्वाभाविक रूप सँ मानब जे ओ आओर प्रतिबंधित या समाप्त कएल जाएबाक अर्थ रखैत छल। मुदा नहि, गुरुवार, 10/11/12 5:10 बजे, पहिल राउंड मे हुनकर पोस्टिंग आ टिप्पणी अनुभाग मे हुनकर टिप्पणी सँ ई स्पष्ट अछि जे हमर प्रतिद्वंद्वी कोनो प्रकारक प्रतिबन्धक उल्लेख करैत अछि। हमर प्रतिद्वन्द्वी कोलम्बस, ओहियो मे रहैत अछि, ई मानब कि ओ अमेरिकाक उल्लेख करैत अछि, ई तर्कसंगत अछि। हमर विरोधीक रक्षा दुगुना अछि। ओ पहिने मूल हथियारक अधिकारक कानूनक उन्मूलनक रक्षा करएत, आ फेर क्षेत्रक संबंधमे हथियारक अधिकारक प्रतिबन्धक रक्षा करएत। एहि बहस मे हमर प्रतिद्वंद्वी कानून केँ अस्वीकार केलक अछि जे किछ लोक केँ बंदूक रखबाक अधिकार सँ रोकैत अछि, जेना कि दोषी अपराधी आ मानसिक स्वास्थ्य समस्या सँ ग्रसित लोक, आ ई जे बंदूक धारकक उम्र 18 वर्ष सँ बेसी होएबाक चाही। हम अहाँ सभ सँ, हमर प्रतिद्वंद्वी, हमर दर्शक आ हमर न्यायाधीश सभ सँ पूछैत छी, की 10 वर्षक बच्चा केँ स्टोर मे जा कऽ (हमरा सभक विचारमे ओ गाड़ी चलाबय लायक नहि अछि) आ पूर्ण स्वचालित असॉल्ट राइफल खरीदबाक अनुमति देब उचित अछि? निष्कर्ष निष्कर्ष मे, ई अकल्पनीय अछि जे 10 वर्षक बच्चा कें उक्त हथियारक स्वामित्व मे लेबाक अनुमति देल जाए आ फेर बच्चा कें ई हथियार प्राथमिक विद्यालय मे लेबाक अनुमति देल जाए. एहि प्रकार, हथियारक प्रतिबन्धक कानूनक आवश्यकता अछि।
dd44ea25-2019-04-18T15:51:56Z-00001-000
विस्तारित तर्कसभ
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हमरा लगैत अछि जे स्टेरयड सभ खेलमे प्रतिबंधित कएल जाए। शरीरक लेल ई बहुत अस्वस्थ अछि। स्टेरॉयड आ दोसर प्रदर्शन-बढ़बैत दवाइक प्रयोगक विरोध कयनिहार लोक कहैत अछि जे एकरा प्रयोग कयनिहार एथलीट सभ नियमक उल्लंघन कऽ रहल अछि आ दोसर पर अनुचित लाभ प्राप्त कऽ रहल अछि। ड्रग्सक विरोधक कहब अछि जे एथलीटसभ अपन स्वास्थ्यके मात्र खतरामे नहि राखैत अछि, बल्कि अप्रत्यक्ष रूपसँ युवासभके सेहो एहिना करय लेल प्रोत्साहित करैत अछि ।
d52eef7-2019-04-18T11:53:31Z-00003-000
पहिल दौरक प्रयोग प्रारम्भिक बयानक लेल कएल जाएत। दोसर दौरक उपयोग विरोधक उद्घाटनक बयानसभक खण्डन आ उत्तर देबाक लेल कएल जाएत । राउण्ड ३ कें उपयोग अन्तिम/ समापन वक्तव्यक लेल कएल जाएत। ___________________________________________________________________________ हमर विचार अछि जे जखन विकल्प सुलभ अछि तखन अनावश्यक रूपेँ पशु सभक हत्या करब अनैतिक अछि। [१] अमेरिकन डाइटिक एसोसिएसनक ई स्थिति अछि जे उचित रूपसँ योजनाबद्ध शाकाहारी आहार, जहिमे कुल शाकाहारी वा शाकाहारी आहार, स्वस्थ, पोषणात्मक रूपसँ पर्याप्त अछि, आ किछु रोगक रोकथाम आ उपचारमे स्वास्थ्य लाभ प्रदान कऽ सकैत अछि । सु-नियोजित शाकाहारी आहार जीवन चक्रक सभ चरणमे व्यक्तिक लेल उपयुक्त अछि, जाहिमे गर्भधारण, स्तनपान, शिशु, बाल्यकाल, आ किशोरावस्था, आ एथलीटसभक लेल सेहो। ई तथ्य प्रमाणित करैत अछि जे हमरा सभ केँ ओ पोषणक आवश्यकता नहि अछि जे पशु आ ओकर उप-उत्पादक सभ सँ प्राप्त होइत अछि, एहि लेल हम सभ पशु-रहित आहार खा सकैत छी आ एहि पर समृद्ध भऽ सकैत छी। स्वास्थ्यक लेल हमरासभके पशुसभक उपभोग करबाक आवश्यकता नहि अछि । पशु क वध केवल एहि लेल जे मनुक् य के मांसक स्वाद नीक लगैत अछि, किछु लोक द्वारा तर्क देल गेल अछि जे ई गलत अछि आ नैतिक रूप सँ अनुचित अछि। यदि हमरा सभकेँ नीक स्वास्थ्यक लेल पशु सभक आवश्यकता नहि अछि, तँ हमसभ अरबों पशुकेँ क्रूरता, कष्ट, दासता, यातना, हत्या आ अपहरणक जीवनक लेल दोषी किएक ठहरबैत छी? [1] https://www.ncbi.nlm.nih.gov...
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मृत्युदण्डक अनुमति देबाक चाही (सभटा जिलामे) कारण निम्न कारकसभ अछि: क) अपराधीकेँ मृत्युदण्ड देल जाएत/मारल जाएत। ओ/ओ आब कोनो अपराध/अपराध नहि कऽ सकैत अछि। बी) अपराधीक संख्या कम भेल। मृत्यु सँ प्रायः सभ केओ भयभीत अछि, जे मृत्यु सँ भयभीत अपराधक संख्या कम करैत अछि। (घ) जँ ओ मारल नहि जाइत अछि तँ ओकरा (१९९९ क अनुसार) भागबाक लगभग २% मौका भेटतैक जाहिसँ ओ समान अपराध करबाक मौका भेटतैक।
8294b441-2019-04-18T17:22:30Z-00003-000
वीडियो गेम हिंसाक कारण बनैत अछि। वर्तमान खेलक हिंसक प्रकृति लोकसभक दिमागकेँ ई सोचबाक लेल ब्रेनवाश करैत अछि जे ई "सिर्फ एकटा खेल अछि" " वा, "ई खराब नहि अछि।" ओ सभ ई नहि जनैत अछि जे ई ओकरा सभ केँ हत्यारा बना दैत अछि।
1e4f8705-2019-04-18T19:28:21Z-00004-000
लाभकारी - लाभ प्रदान करना; लाभदायक; सहायक (अंग्रेजीः beneficial) http://dictionary.reference.com...) तर्क: १क: उत्तरदायित्व "एनसीएलबी एक्ट टाइटल I उत्तरदायित्व क मजबूत करत, जाहि मे राज्य सभ सँ राज्यव्यापी उत्तरदायित्व प्रणाली लागू करबाक मांग क रहल अछि जाहि मे सभ पब्लिक स्कूल आ छात्र शामिल अछि। ई प्रणालीसभक आधारमे पढाई आ गणितमे चुनौतीपूर्ण राज्य मानक, कक्षा ३-८ मे सब छात्रक लेल वार्षिक परीक्षण आ राज्यव्यापी वार्षिक प्रगति लक्ष्य सुनिश्चित करएत अछि जे सब छात्र समूह १२ वर्षक भीतर प्रवीणता प्राप्त करत। मूल्यांकनक परिणाम आ राज्यक प्रगति लक्ष्यकेँ गरीबी, जाति, जातीयता, विकलांगता, आ सीमित अंग्रेजी दक्षता द्वारा विभाजित कएल जाएबाक चाही ताकि कोनो समूहकेँ पछाडि नहि छोड़ल जाए। स्कूल जिला आ स्कूल जे राज्यव्यापी प्रवीणता लक्ष्यक प्रति पर्याप्त वार्षिक प्रगति (एवाईपी) करबा मे असफल अछि, समयक संग, सुधार, सुधारात्मक कार्य, आ पुनर्गठनक उपायक अधीन रहतैक जेकर उद्देश्य ओकरा राज्य मानक कें पूरा करय कें लेल फेर सं सही दिशा मे लानाय छै. ओ स्कूल जे एवाईपी कें लक्ष्य कें पूरा या पार करत या उपलब्धि कें अंतर कें कम करत, राज्य शैक्षणिक उपलब्धि पुरस्कार कें लेल पात्र होयत. " (१९९१ मे हमरा सभक स्कूल मे जवाबदेहीक आवश्यकता अछि। हम सभ ई नहि मानब जे स्कूल सभ अपन सभ काज कऽ रहल अछि। हम सभ संयुक्त राज्य अमेरिका मे शैक्षिक समस्या केँ ठीक नहि कऽ सकैत छी जँ हम सभ स्कूल सभ केँ जवाबदेह नहि बनाबै जे नीक नहि करैत अछि। हमरा सभकेँ ओ स्कूल सभकेँ धन देबाक चाही जे नीक करैत अछि, जाहिसँ दोसर स्कूल सभ सेहो नीक करबाक प्रयास करत। 1B: परीक्षा समस्याक पता लगाबय मे मदद कऽ सकैत अछि. शैक्षिक स्तरक माप करबाक लेल किछु नहि, ई देखब असंभव अछि जे स्कूलक समस्या की अछि। विभिन्न विषयक परीक्षाक संग, ई देखब आसान भ सकैत अछि जे स्कूल मे कोन-कोन क्षेत्र मे सुधारक आवश्यकता अछि। नियमित छात्र सभक लेल सेहो ई लागू अछि। प्रदर्शन क माप करबा लेल केवल एक मानक (ग्रेड) क उपयोग करबा सs, परीक्षणक संग अहाँ क उपयोग करबा लेल एकटा अधिक सटीक आ संतुलित मानक अछि। ई स्रोत देखाबैत अछि जे एनसीएलबी छात्रक मानककेँ बढ़ौने अछि। (१९९१ मे धन्यवाद. (अंग्रेजी मे)
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ई सभमे सँ पहिल ईंधनक उपलब्ध मात्रा अछि, आ ई कतेक दिन धरि चलैत अछि। एहिमे उद्धृत आंकड़ा सभ एतेक रबरक अछि आ अनुमान पर आधारित अछि जे ओ सभ अर्थहीन अछि। हमरा सभ केँ कहल गेल अछि जे वर्तमान खपत दर आ वर्तमान ज्ञात आपूर्तिक आधार पर लगभग 230 वर्षक सामग्री शेष अछि। ई पर्याप्त अछि। तखन हमरा सभ केँ कहल गेल जे यूरेनियमक दोसर स्रोत, आ दोसर रेडियोधर्मी तत्व आ आइसोटोप जे एखन उपयोग मे नहि अछि, आ विखंडन तकनीक जे एखन धरि उत्पादन मे नहि अछि, ओकर प्रयोग करैत ई आंकड़ा "तीस हजार वर्ष" धरि बढ़ाओल जा सकैत अछि। ई एकटा पैघ छलांग अछि, आ बहुत रास "यदि" अन्तमे, प्रो ई दावा करैत अछि जे "ई एहन भऽ सकैत अछि जे वर्तमान उर्जा खपतमे, हमसभ एक लाख वर्ष धरि मात्र परमाणु विखंडन प्रतिक्रियासँ अपन अस्तित्व बनाए राखि सकैत छी।" ई संदर्भित लेख मे उद्धृत तीस हजार सँ एकटा विशाल छलांग अछि, आ स्रोत उद्धृत नहि अछि। प्रो, अहाँ ई दावाक स्रोत बता सकैत छी? प्रो अपन तर्क एहि प्रकार समाप्त करैत छथि "परमाणु ऊर्जाक स्पष्ट रूपसँ जीवाश्म ईंधनक तुलनामे बेसी भण्डार अछि, आ ऊर्जा जे नवीकरणीय ऊर्जाक विपरीत सदैव उपलब्ध अछि"। परमाणु उद्योग द्वारा प्रयोग कएल जाए वाला भविष्यक तकनीकसभक बारेमे अनुमानित आंकडा आ अनुमानक विपरीत, लगभग ३०,००० वर्षक मूल्यमे परमाणु ईंधन बाँकी भऽ सकैत अछि, हमसभ निश्चित रूपसँ जनैत छी जे "सूर्यक कोरमे हाइड्रोजन ईंधन समाप्त भऽ जाइत अछि आइसँ लगभग पाँच अरब वर्षक बाद" [1] । एहि सँ बेसी, चूँकि हवाक कारण सूर्य द्वारा पृथ्वीक तापैत अछि, एहि लेल हम सभ बिना कोनो अनुमान केने निश्चित रूप सँ जनैत छी जे पाँच अरब वर्षक लेल अक्षय ऊर्जाक मात्रा शेष अछि, चाहे एकर उपयोग कतेक होअय। प्रो के अनुसार, "परमाणु ऊर्जा अन्य ऊर्जा रूप सँ सस्ता आ अधिक कुशल अछि, कारण एकर क्षमता कारक बेसी अछि आ प्रति यूनिट ऊर्जा लागत अन्य ऊर्जा रूप सँ कम अछि, जे कि जीवाश्म ईंधन आ नवीकरणीय ऊर्जा दुनू अछि।" ई तर्क सही नहि अछि, कारण सामान्यतः परमाणु ऊर्जा उत्पादक द्वारा उद्धृत आंकड़ा केवल चलैत उत्पादन लागत पर ध्यान दैत अछि, आ विशाल प्रारम्भिक सेटअप लागत केँ अनदेखा करैत अछि - उदाहरणक लेल एक रिएक्टरक निर्माणक लेल १० अरब डॉलर, आ सैकड़ों अरब डॉलर धरिक लागत केँ साफ करबाक लेल (जहिना हमर दोसर दौरक तर्कमे चर्चा कएल गेल) जखन किछु गलत होइत अछि। "सस्ता" परमाणु उर्जा मुख्य रूप सँ विशाल सब्सिडी पर आधारित अछि: "पिछला ६० वर्ष मे संघीय सब्सिडी मे १५० अरब डॉलर सँ बेसी (सौर, पवन आ अन्य नवीकरणीय उर्जा स्रोत सँ प्राप्त करि ३० गुना बेसी) के बावजूद, परमाणु उर्जा एखनहुँ पवन, कोयला, तेल वा प्राकृतिक गैस सँ बनेल बिजुली सँ बेसी खर्च करैत अछि । ई मुख्य रूप सँ परमाणु संयंत्र केँ चालू करबाक लेल दस वर्ष या अधिक समय लेल ऋण लेबाक लागतक कारण अछि। "[2] एकर अतिरिक्त, निजी क्षेत्रक निवेशकसभ ई बुझैत अछि जे परमाणु भविष्यक लेल आर्थिक रूपसँ व्यवहार्य ऊर्जा विकल्प नहि अछि: "कहीं [विश्वमे] बजार संचालित उपयोगितासभ नयाँ परमाणु संयंत्रसभक खरीद नहि करैत अछि, वा निजी निवेशकसभ वित्त पोषण करैत अछि ।" मात्र सरकारक लगातार पैघ हस्तक्षेप परमाणु विकल्प केँ जीवित रखैत अछि। "[2] संक्षेपमे, जेना टाइम पत्रिका एकरा स्पष्ट रूपसँ कहैत अछि: "निजी पूंजी एखनहुँ परमाणु ऊर्जाके रेडियोएक्टिव मानैत अछि, एकर बदलामे प्राकृतिक गैस आ नवीकरणीय ऊर्जाक प्रति आकर्षित होइत अछि, जकर लागत तेजीसँ घटैत जा रहल अछि। परमाणु ऊर्जाक विस्तार मात्र ओहि ठाम भ रहल अछि जतय करदाता आ करदाताकेँ बिल चुकाबय लेल बाध्य कएल जा सकैत अछि। " पर्यावरण ई ओ स्थान अछि जतय परमाणु समर्थक लॉबी सबस बेसी विस्तार करय अछि। प्रोक अनुसार, "परमाणु ऊर्जाक वास्तव मे पर्यावरण पर बहुत कम प्रभाव पड़ैत अछि।" शायद प्रो के कोशिश होएत जे ओ एहि बात पर नवाजो लोक के मनाबय, जकर जमीन 1944 सं 1986 तक यूरेनियम खनन लेल इस्तेमाल कएल गेल छल. ई कोनो संयोग नहि अछि जे "नवाजो यूरेनियम खननिहार पुरुषसभमे फेफड़ाक क्यान्सरक खतरा कहियो खनने नहि रहल नवाजो पुरुषसभमे २८ गुना बेसी छल" [1] । एकर अतिरिक्त, "१९६४ सँ १९८१ धरि न्यू मेक्सिको आ एरिजोना मे यूरेनियम खनन क्षेत्र मे रहनिहार नवाजो महिला सभ द्वारा जन्मल बच्चा मे जन्म संबंधी विकारक दर, विकारक प्रकारक आधार पर, राष्ट्रीय औसत सँ २ सँ ८ गुना छल। "[4] वा शायद ओ स्कॉटिश किसानसभके परमाणु उर्जा उत्पादनके "न्यूनतम" पर्यावरणीय प्रभावके बारेमे आश्वस्त करैक प्रयास करएत अछि: "दुर्घटना [चेर्नोबिल]क प्रत्यक्ष परिणाम स्कॉटलैंडमे २०१० धरि महसूस कएल गेल छल जखन आपदाक बाद स्थापित कृषि प्रतिबन्धसभमे सँ अन्तिम हटाओल गेल छल ।" मुदा ई एखन समाप्त नहि भेल अछि। आजुक दिन सेहो, चेरनोबिलक २८ वर्ष बाद, "जँ वर्तमान मे निष्क्रिय विद्युत संयंत्रक चारू कात १,६०० मीलक बहिष्कृत क्षेत्र आगि मे जरय तँ देश केँ संसारक सभ सँ खराब परमाणु दुर्घटना सँ दूषित होएबाक खतराक सामना करए पड़ि सकैत अछि। लगभग तीन दशक पूर्वक त्रासदीक बाद सँ ई वनसभक जंगली आ अप्रबन्धित रूपमे बढबाक अनुमति देल गेल अछि आ ई क्षेत्रमे स्पष्ट रूपसँ प्रदूषण केँ अवशोषित करैत रहल अछि। तापमान मे वृद्धि आ वर्षाक कमीक कारण भारी आगि लगबाक गंभीर खतरा उत्पन्न भेल अछि, जे किछ दिन धरि भड़कैत रहत आ एकर दूरगामी परिणाम होयत। संसाधनक अभावक कारण आगि क पता लगब आ ओकरा बुझाबय मे लगभग असम्भव अछि, यद्यपि स्वयंसेवक सभक एकटा मुख्य समूह अपन सर्वोत्तम प्रयास कऽ रहल अछि। स्कॉटलैंडक वैज्ञानिकसभ दूषित कणसभक पुनर्वितरणक संभावना "बहुत वास्तविक" अछि" सँ सहमत अछि। परमाणु ऊर्जा उत्पादनमे प्रयुक्त उत्पादक रेडियोएक्टिव आधा जीवन दस वर्षसँ लाखों वर्ष धरि होइत अछि। रेडियोधर्मी उत्पाद जे जमीन पर (टेलिंग्स) राखल जाइत अछि, अथवा जमीन या समुद्रक नीचाँ दफन कएल जाइत अछि, ओकर पर्यावरणीय विरासत एहन रहैत अछि जे मानव जातिक जीवन प्रत्याशा सँ बेसी काल तक रहि सकैत अछि। आ आब हम प्रो द्वारा तेसर राउंड मे उठेलक किछु अतिरिक्त तर्क पर विचार करए चाहब: पहिल, हमरा सभ लग ई विचित्र कथन अछि: "परमाणु कचराक लेल एकमात्र वास्तविक विचार रेडियोएक्टिविटी आ जीवनक लेल संभावित खतरा अछि जे ई बनबैत अछि। मुदा, विचार महत्वपूर्ण नहि अछि।" आशा अछि जे ई शब्दक चयन अशुभ होएत, आ वास्तवमे हजारो लोकसभक पूर्ण उपेक्षा नहि जे एखन धरि मरल अछि वा परमाणु उद्योगमे भेल दुर्घटनाक परिणाम स्वरूप मरएत । उत्पादक द्वारा परमाणुक भंडारणक संबंध मे, विश्व स्तर पर विभिन्न समाधानक खोज कएल जा रहल अछि; मुदा कोनो स्थायी समाधान लागू नहि कएल गेल अछि। "अखन, कोनो देशक लग उच्च स्तरक अपशिष्ट केँ स्थायी रूप सँ जमा करबाक लेल पूर्ण प्रणाली नहि अछि", एक समर्थक स्रोत स्वीकार करैत अछि। परमाणु कचरा के परिवहन के संबंध मे प्रो के कहनाय अछि जे "विस्तारित पैकेजिंग" एक आपदा के संभावना के लगभग शून्य तक कम करैत अछि। ई "संभाव्यतापरक जोखिम विश्लेषण" देखब दिलचस्प होएत जाहि पर ई आंकड़ा आधारित छल, मुदा ई आवश्यक नहि अछि, किएक त तर्क सभसँ महत्वपूर्ण कारक - आतंकवादक लेल संभावना केँ अनदेखा करैत अछि। हम दोसर राउंड मे कहलिएक जे एहि मास मे परमाणु रिएक्टर पर जानबूझकर हमलाक पहिल घटना दर्ज भेल। विशेष रूप सँ ड्रोन प्रौद्योगिकीक बढ़ैत उपयोगक संग, परिवहनक दौरान रेडियोधर्मी सामग्री पर आक्रमणक संभावना बहुत वास्तविक अछि, आ बहुत डरावना संभावना अछि। "विस्तारित पैकेजिंग" के कोनो मात्रा मिसाइल हमलाक विरुद्ध प्रभावी नहि होयत। प्रो द्वारा एहि दौरमे कएल गेल शेष तर्क मुख्य रूपसँ परमाणु उद्योगसँ रेडियोधर्मीक खतराक बारेमे स्पष्ट तथ्यक अस्वीकार करैत अछि। उदाहरणक लेल:- "रैडियोएक्टिव सामग्रीक खननकर्ता वास्तवमे बेसी सुरक्षित अछि जकर लोक विश्वास करैत अछि"। - "जीनतिकी उत्परिवर्तनक सम्बन्ध मे, पुनः, जखन कि खतरा अछि, कोनो प्रतिकूल प्रभाव प्राप्त करबाक खतरा आ संभावना छोट अछि". "जहिना परमाणु आपदाक सम्बन्धमे, ई वास्तवमे बहुत दुर्लभ अछि" - "कोर पिघल आ आवरण विफलता"क कारण जनतामे किछु मृत्यु भऽ सकैत अछि, चाहे ओ कोन परिदृश्य हो जे कोर पिघल आ आवरण विफलताक कारण बनल हो। " ई सभटा दावा एहि तथ्यक विपरीत अछि जे हम दोसर राउंड मे उठौने छी। एहि ठाम फेर सँ ओकरा सभक खंडन करबाक बदला, हम अंतिम दौर मे ओकरा सभक उल्लेख करब जखन हम अपन-अपन मामलाक सारांश देब। अन्त मे, आर्थिक व्यवहार्यताक विषय पर, प्रो परमाणु ऊर्जा संस्थान द्वारा लिखल एक लेखक उद्धृत करैत कहैत अछि: "विश्लेषण देखबैत अछि जे औसत परमाणु संयंत्र द्वारा खर्च कएल गेल प्रत्येक डॉलरक परिणामस्वरूप स्थानीय समुदायमे $1.04 , राज्य अर्थव्यवस्थामे $1.18 आ अमेरिकामे $1.87 उत्पन्न होइत अछि । अर्थशास्त्र" एक पैघ खर्च एकटा पैघ लाभक बराबर अछि।" फेर, एकटा प्रमुख हित समूह द्वारा कएल गेल ई दावा मात्र धुआँ आ दर्पण अछि। ई एकटा सामान्य परमाणु ऊर्जा जनरेटर सँ वार्षिक "आर्थिक उत्पादन" केँ संदर्भित करैत अछि, आ एकर दावा अछि जे ई प्रति वर्ष $४७० मिलियन डॉलरक क्रममे अछि। मुदा एहिमे रिएक्टर बनएबाक खर्चक गणना नहि कएल गेल अछि। ई लेख मे दावा कएल गेल मात्र $८ अरब डॉलर केँ ध्यान मे रखैत, ई मात्र ४०० मिलियन डॉलर प्रति वर्षक (एक मामूली ५%) ब्याज बिल दैत अछि, जे वस्तुतः सभ बनाएल लाभ केँ मिटा दैत अछि। एकर तुलनामे नवीकरणीय ऊर्जाक स्रोतक निर्माणक लागत नगण्य अछि आ परिचालनक लागत बहुत कम अछि। सन्दर्भ: [1] http://ds9.ssl.berkeley.edu... [2] http://www.motherearthnews.com... [3] http://content.time.com... [4] http://www.emnrd.state.nm.us... [5] http://www.express.co.uk... [6] http://nuclearinfo.net...
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हमर पहिल तर्क संक्षिप्त होएत, बस परमाणु ऊर्जाक पक्षमे तर्क देब। हम बेसी गहनता सँ जवाब देब जखन हम कंस के आपत्ति आ खंडन के जवाब देब। मात्रा परमाणु ऊर्जा विश्वक सभसँ दीर्घकालीन, निर्बाध ऊर्जाक स्रोत अछि। जीवाश्म ईंधन तेजी सं समाप्त भ रहल अछि आ नवीकरणीय ऊर्जा कें बैकअप जनरेटर कें आवश्यकता अछि जखन ऊर्जा नहि बनाओल जा रहल अछि. "एनईएक अनुसार, पता लगाओल गेल यूरेनियम संसाधनसभक कुल ५.५ मिलियन मीट्रिक टन अछि, आ अतिरिक्त १०.५ मिलियन मीट्रिक टन अनदेखा अछि - वर्तमान खपत दर सँ लगभग २३० वर्षक आपूर्ति कुलमे। अतिरिक्त अन्वेषण आ निष्कर्षण प्रौद्योगिकी मे सुधारक संभावना अछि जे समयक संग ई अनुमान कम सँ कम दुगुना होएत। " वर्तमानमे ज्ञात भण्डारमे, ई २३० वर्षक अछि। एकर अतिरिक्त, यूरेनियमक अन्य स्रोत (जैसे समुद्रक पानि) आ अधिक कुशलतासँ निर्मित पावर प्वाइंटसभ एहि संख्याकेँ नाटकीय रूपसँ बढ़ा सकैत अछि। " .. ईंधन पुनर्चक्रण द्रुत-ब्रीडर रिएक्टर, जे ओहन ईंधन सँ बेसी ईंधन उत्पन्न करैत अछि, वर्तमान एलडब्ल्यूआर लेल आवश्यक यूरेनियमक 1 प्रतिशत सँ कम उपयोग करत। " एकर अर्थ ई अछि जे ई संयंत्रसभ ३०,००० वर्षमे यूरेनियमक वर्तमान आपूर्ति समाप्त कऽ देत । एकर अतिरिक्त, यूरेनियम मात्र एक संभावित अयस्क छी। उदाहरणक लेल, थोरियम लियऽ । थोरियम ऊर्जा गठबंधन कहैत अछि, "केवल संयुक्त राज्य अमेरिका मे पर्याप्त थोरियम अछि जे देश केँ वर्तमान ऊर्जा स्तर पर 10,000 वर्ष सँ बेसी समय तक बिजली उपलब्ध करा सकैत अछि। " एकर अतिरिक्त, प्रोटैक्टिनियम, रेडियम, पोलोनियम, सीसा, बिस्मथ आ रेडोन सेहो प्रयोग कएल जा सकैत अछि। [२][३] ई मात्र आजुक लेल नहि, बल्कि काल्हिक अज्ञात मांगक लेल सेहो ऊर्जाक एक विशाल आपूर्ति अछि। विभिन्न अयस्क (कहुना अनेक आइसोटोप अछि) क बीच ई हो सकैत अछि जे वर्तमान ऊर्जा खपत पर हमसभ मात्र परमाणु विखंडन प्रतिक्रियासँ 1 मिलियन वर्ष धरि जीवित रहि सकैत छी। परमाणु ऊर्जाक भंडार जीवाश्म ईंधनक तुलनामे बेसी अछि, आ ई ऊर्जा नवीकरणीय ऊर्जाक विपरीत सदैव उपलब्ध अछि। दक्षता न केवल परमाणु ऊर्जाक मात्रा विशाल अछि, एकर उपयोगक तरीका दोसर ऊर्जाक रूपक तुलनामे अधिक दक्ष अछि। उदाहरणक लेल, बिजली संयंत्रक क्षमता कारककेँ ली। ई वास्तविक ऊर्जा उत्पादनक प्रतिशतक रूपमे पूर्ण क्षमतामे संभावित ऊर्जा उत्पादनक रूपमे मानल जाइत अछि - "परमाणु ऊर्जा संयंत्रसभ ८६ प्रतिशत क्षमता कारकमे २४/७ विद्युत उत्पन्न करैत अछि । ई ऊर्जाक दोसर प्रकार सँ बेसी कुशल अछि - 56 प्रतिशत क्षमता कारक संग संयुक्त चक्र प्राकृतिक गैस; 55 प्रतिशत कोयला सँ; आ 31 प्रतिशत पवन सँ । " दोसर शब्दमे कहलापर, परमाणु उर्जा संयंत्रसभ अन्य ऊर्जा रूपसभक तुलनामे अधिक समय उर्जा उत्पादन करैत अछि । [4] आब, लागत पर विचार करू। परमाणु ऊर्जा, ऊर्जाक प्रति इकाई, दुनियाक सस्ता ऊर्जा विकल्प अछि। "2012 मे परमाणु ऊर्जा संयंत्रक उत्पादन लागत 2.40 सेंट प्रति किलोवाट-घंटा छल, जे कोयला (3.27 सेंट) आ प्राकृतिक गैस संचालित संयंत्र (3.40 सेंट) सँ सस्ता छल। " एकर अतिरिक्त नवीकरणीय ऊर्जा स्रोत सँ सेहो बहुत कम खर्च होइत अछि। परमाणु ऊर्जा अन्य ऊर्जाक तुलनामे सस्ता आ अधिक कुशल अछि, कारण एकर क्षमता कारक अधिक अछि आ प्रति इकाई ऊर्जा लागत अन्य ऊर्जाक तुलनामे कम अछि, जे कि जीवाश्म ईंधन आ नवीकरणीय ऊर्जा दुनू अछि। पर्यावरण हमरा यकीन अछि जे हमर प्रतिद्वंद्वी एहि पर चर्चा करत, आ हमरा लग एहि पर आओर बहुत किछु कहबाक अछि, मुदा हम एहि ठाम सकारात्मक तर्क दऽ सकैत छी। परमाणु ऊर्जाक वास्तवमे पर्यावरण पर बहुत कम प्रभाव पड़ैत अछि। "सभ ऊर्जा स्रोतमे सँ, परमाणु ऊर्जाक वातावरण पर शायद सब सँ कम प्रभाव पड़ैत अछि, विशेष रूप सँ उत्पादित किलोवाटक संबंधमे किएक तँ परमाणु संयंत्र सभ हानिकारक गैसक उत्सर्जन नहि करैत अछि, अपेक्षाकृत छोट क्षेत्रक आवश्यकता होइत अछि, आ प्रभावकारी रूप सँ अन्य प्रभावकेँ कम करैत अछि वा नकारैत अछि। दोसर शब्दमे कहल जाए त परमाणु ऊर्जा सभ ऊर्जा स्रोतमे सँ सभसँ "पर्यावरण दृष्टि सँ कुशल" अछि किएक त ई अपन न्यूनतम पर्यावरणीय प्रभावक संबंधमे सभसँ बेसी बिजली उत्पादन करैत अछि। जल, भूमि, आवास, प्रजाति आ वायु संसाधन पर कोनो महत्वपूर्ण प्रतिकूल प्रभाव नहि पड़ैत अछि। " [६] एकर अतिरिक्त, जे कचरा उत्पन्न होइत अछि ओ जीवाश्म ईंधनक तुलनामे बहुत कम अछि। "किएक तँ यूरेनियममे प्रति भारक इकाईमे जीवाश्म ईंधनसँ हजार गुना बेसी ऊर्जा होइत अछि, परमाणु ऊर्जा संयंत्रसँ निकैल जायवला कचरा मात्रामे बहुत छोट अछि आ पूर्ण रूपसँ प्रबंधित आ अत्यधिक सुरक्षित अछि परमाणु स्थलमे। " कचराक छोट मात्रा सुरक्षित स्थान पर सुरक्षित रूप सँ भण्डारण कएल जा सकैत अछि, आ बिना हानिकारक प्रभावक, जीवाश्म ईंधनक विपरीत। कुल मिला कऽ, जखन पृथ्वीमे परमाणु ऊर्जाक मात्रा (वर्तमान क्षमतामे संभावित रूपसँ १ मिलियन वर्षसँ बेसी मूल्य) पर विचार कएल जाएत अछि, त ई क्षमता कारक जे ई अधिक समय सँ ऊर्जा उत्पादन करैत अछि (अक्सर बाधित नवीकरणीय ऊर्जाक विपरीत), परमाणु ऊर्जाक प्रति इकाई कम लागत, आ वातावरण पर कम तनाव, ई स्पष्ट अछि जे परमाणु ऊर्जा समाजक लेल एक नीक विकल्प अछि। स्रोतः [1]: . http://www.scientificamerican.com... [२]: . http://thoriumenergyalliance.com... [3]: . https://www.niehs.nih.gov... [4]: . http://www.nei.org... [5]: . http://www.worldenergyoutlook.org... [6]: . http://learn.fi.edu... [7]: . http://www.cna.ca...
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[5] जँ जानवर, जे तर्कसंगत प्राणी नहि अछि, समलैंगिक व्यवहारमे संलग्न होइत अछि, तँ ई "प्राकृतिक" होएत आ "चयन" नहि भऽ सकैत अछि। ३. आङन "अमेरिका मे हरेक दिन लगभग ५ टा "इंटरसेक्स" बच्चाक जन्म होइत अछि। एक "इंटरसेक्स" व्यक्तिकेँ पुरुष आ महिला दुनूक लिंगीय अंगसभक घटकसभ रहैत अछि । डाक्टर प्रायः माता-पिताकेँ एकटा लिंग चुनबाक लेल कहैत अछि आ फेर दोसर लिंगक यौन अंगकेँ हटा दैत अछि। बच्चा कें अपन शेष जीवन कें लेल हार्मोन सप्लीमेंट्स कें आवश्यकता होएयत छै. ई बच्चा "ट्रांसजेंडर" मानल जाएत अछि किएक त ओकरा कोनो प्राकृतिक लिंग नहि अछि। यदि ई बच्चा "विभिन्न लिंगक सेक्स" मे संलग्न अछि, तँ की ई समलैंगिक अछि, जखन कि ओ तकनीकी रूप सँ दुनू लिंगक अछि? जँ जन्मसँ लिंग स्पष्ट रूपेँ निर्धारित होइत अछि, तँ भगवान (वा हमर विरोधीक जे कोनो नैतिक एजेंट चुनैत अछि) एहन अस्पष्टताक अनुमति किएक देथि? की ई सम्भव नहि अछि जे किछु लोक "गलत" यौन अंगक संग जन्म लैत अछि (उदाहरणक लेल, गर्भाशयक संग जोड़ल एक पुरुष टेस्टोस्टेरोन विकसित मस्तिष्क)? हम एक रोचक बहसक प्रतीक्षामे छी। [1] http://www.time.com... [2] http://www.newscientist.com... [3] http://seattletimes.nwsource.com... [4] http://www.bidstrup.com... [5] http://en.wikipedia.org... [6] http://www.intersexinitiative.org... हम तर्क दैत छी जे समलैंगिकता गलत नहि अछि। १. एक विकल्प नहि समलैंगिकताक एकटा महत्वपूर्ण आनुवंशिक घटक अछि: टाइम पत्रिकाक अनुसार, "मेरीलैंडक बेथेस्डामे नेशनल इंस्टीट्यूट अफ हेल्थमे किछु फलक मक् कूक व्यवहार देखब किछु गजबक अछि। ओतहि, जीवविज्ञानी वार्ड ओडेनवाल्ड आ शांग-डिङ झांगक प्रयोगशालामे, गैलन आकारक संस्कृति जारक भीतर विचित्र चीज सभ भऽ रहल अछि। किछु प्रयोगमे, मादा मक्खी समूहमे घुरैत अछि जारक उपर आ नीचाँ। एहि बीच, नर सभ पार्टी कऽ रहल अछि -- नहि, एक संगति -- अपन बीचमे। पुरुष सभ अपन क्रोधक संग, जे प्रायः मादा सभ केँ पकड़बाक लेल आरक्षित रहैत अछि, एक-दोसर केँ जोड़ैत अछि आ बड़का-बड़का घेरा बना लैत अछि वा लम्बा-लम्बा, घुमाउरो-घुमाउरो पंक्ति बना लैत अछि जे पंखदार कोन्गा रेखा जकाँ देखाइ दैत अछि। "प्रेमक गीत" सँ भरल हवा मे फलक मक्खीक विशेष गज-गज सँ पुरुष सभ बेर-बेर आगाँ बढ़ैत अछि आ पंक्ति मे आबऽ वला सँ जननांग रगड़ैत अछि। की भऽ रहल अछि? बिना आँखिक झपकी या हँसीक ओडेनवाल्ड दावा करैत छथि जे ई नर फलफूलक मक्खी समलैंगिक अछि -- आ ओ आ झांग एकरा एहन बना देने छथि। वैज्ञानिकसभक कहब अछि जे ओ सभ एकटा जीन फ्लाईमे प्रत्यारोपित केलक जे हुनका समलैंगिक व्यवहार देखाबएमे प्रवृत्त केलक। आ ई बहुत रोचक अछि, ओ सभ कहैत अछि, किएक तँ एक सम्बन्धित जीन मनुक् यमे मौजूद अछि।" [१] एकर अतिरिक्त, न्यू साइन्टिस्ट्सक अनुसार, "एगो जीनक खोज कएल गेल अछि जे मादा चूडाक यौन प्राथमिकताक निर्देशन करैत अछि। जीन हटाउ आ संशोधित चूहा नरक आगमनकेँ अस्वीकार करैत अछि आ एकर बदलामे दोसर मादाक संग संभोग करबाक प्रयास करैत अछि". [२] एकर अतिरिक्त, कैको अध्ययन समलैंगिकता कें पूर्व-जन्माशय टेस्टोस्टेरोन कें संपर्क सं जोड़ैत अछि (जे आनुवंशिक रूप सं निर्धारित कैल जाएत, कारण भ्रूण कें आनुवंशिकी निर्धारित करैत छै कि कोन हार्मोनक निर्माण करैत छै). सिएटल टाइम्सक अनुसार, "विभिन्न लिंगक महिलासभमे, सूचक आ अनामिका औंलासभ प्रायः समान लम्बाइक होइत अछि । विषमलैंगिक पुरुषसभमे, औंठा औंठीसँ छोट होइत अछि, औंठीसँ छोट। ई लिंगक बीचक एक भेद छी जे जन्म सँ पहिने निर्धारित होइत अछि, टेस्टोस्टेरोनक प्रभावक आधार पर। ब्रेडलोभक निष्कर्ष ई भेल जे समलैंगिक महिलाक आङुरक लम्बाई पुरुषक आङुरक लम्बाई जकाँ बेसी होइत अछि। एहि तरहक दोसर लक्षणक लेल सेहो सत्य अछि, जेना आँखिक पलक झपकि क देखब आ भितरी कानक कार्य। ब्रेडलोभ कहलनि, जखन अहाँकेँ शरीरक मार्कर भेटैत अछि जे प्रेनेटल टेस्टोस्टेरोनक जोखिमक संकेत दैत अछि, औसतमे समलैंगिक महिलासभ समलैंगिक महिलासभसँ बेसी पुरुषवादी होइत अछि । ई कोनो संयोग नहि भऽ सकैत अछि. " [३] २. प्रकृति मे समलैंगिकता सिएटल टाइम्स केर ओही लेख मे इ बात पर जोर देल गेल अछि जे भेँड़ा पालन कयनिहार लोकनि बहुत दिन सँ जनैत छथि जे ८% भेँड़ा (किएक त समलैंगिक अछि) संभोग करबाक लेल मना करैत अछि। ब्रूस बहमिहल, पीएच.डी. द्वारा लिखल गेल एक पुस्तक जैविक अतिप्रसन्नता: पशु समलैंगिकता आ प्राकृतिक विविधता नामक पुस्तकमे समलैंगिक व्यवहार देखाबएवाला विभिन्न पशु प्रजातिक रूपरेखा देल गेल अछि। उदाहरणक लेल, १०% चांदीक गिलहरी, २२% काली-सिर वाला गिलहरी, आ ९% जापानी मैकाक समलैंगिक अछि। [4] ई पुस्तक पहिल अछि जे समलैंगिक व्यवहारक दस्तावेजीकरण एहन व्यापक पैमाना पर करैत अछि कारण विषयक निषेधात्मक प्रकृतिसँ बहुत पूर्वक जीवविज्ञानी/प्राकृतिक विज्ञानीसभ अपन प्रकाशित साहित्यसँ समलैंगिक व्यवहारकेँ बहिष्कृत कएने छल । बहमिहल 1500 प्रजातिक दस्तावेज करैत अछि जे समलैंगिक व्यवहारक प्रदर्शन करैत अछि।
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प्रतिरोधक उपाय 1) हानिकारक सिगरेटसँ हानिकारक होएबाक बात स्पष्ट रूपेँ देल गेल उदाहरणसँ स्पष्ट रूपेँ देखार भेल अछि। प्रो एकर विरोध करैत कहलनि जे कार आ कारखाना आ शराब सेहो हानिकारक भऽ सकैत अछि, मुदा एकरा प्रतिबन्धित नहि कएल गेल अछि, मुदा सिगरेट किएक? हम कहलियनि जे एहन किछु चीज अछि जे उपयोगी अछि आ कि उपयोगी नहि अछि। दोसर, सभ चीजक नुकसान भऽ सकैत अछि, जेना कि कहल गेल अछि, कार जकाँ उपयोगी चीज अछि, यद्यपि ई दुर्घटनाक कारण बनैत अछि, ई सब दुर्घटनाक कारण अछि, कारक नहि। ई ड्राइविंग कें तरीका या अन्य कारक अछि, कार नहि. [पृष्ठ २३ पर पाओल फोटो] दोसर दिस, सिगरेट, हानिकारक मात्र अछि। सिगरेटमे विषाक्त पदार्थसभ अछि जे हानिकारक भऽ सकैत अछि । अहाँ चाहे जे करू, जखन अहाँ सिगरेट पीब शुरू करब, चाहे अहाँ एकरा पसन्द करी वा नहि, अहाँ पर एकर प्रभाव पड़ैत रहत। 2) व्यक्तिगत विकल्प जहिना कहल गेल, यदि धूम्रपान कें बढ़ावा नै देल जाएत, तखने, ई समाप्त भ जायत, वास्तव मे, प्रतिबंध लगौलाक बिना सेहो. कोकीन एकटा आओर विषय अछि, आ प्रदूषण सेहो। कार आ प्रदूषण, वैज्ञानिक सभ कारकेँ प्रदूषण मुक्त बनएबाक तरीका बना सकैत अछि, एकर अर्थ ई भेल जे कारक प्रदूषणसँ होएवाला क्षति पर हमरासभक नियन्त्रण अछि। नोट: एहि ठाम सभ सँ नीक चुनौती अछि एक एहन सिगरेट बनब जे धूम्रपान कयनिहार आ धूम्रपान नहि कयनिहारक कोनो हानि नहि करत। मुदा स्पष्ट अछि जे एहिठाम जे बात कएल जा रहल अछि से तंबाकू अछि जे हानिकारक अछि, एहि लेल एकरा प्रतिबंधित करबाक आवश्यकता अछि। जँ एहन विकल्प अछि जे लोक केँ हानि नहि पहुँचाओत, तँ ओ होअय। "मुदा स्पष्ट रूप सँ, हम सभ एहि ठाम तंबाकू पर बात कऽ रहल छी जे हानिकारक अछि, एहि लेल एकरा पर रोक लगएबाक आवश्यकता अछि। जँ एहन विकल्प अछि जे लोक केँ हानि नहि पहुँचाओत, तँ ओ होअय। " हम प्रो सँ सहमत नहि छी जे सिगरेट पर रोक नहि लगाओल जाए, आ सिगरेट जे एहि तर्कक संदर्भमे अछि से सामान्य सिगरेट अछि, ओना ओना जकर रसायनिक तत्व बेसी अछि। " जँ एहन विकल्प अछि जे लोक केँ हानि नहि पहुँचाओत, तँ ओ होअय। " हम वैकल्पिक सिगरेटक उल्लेख करैत छी, मुदा एकर अर्थ ई नहि अछि जे हम प्रो सँ सहमत छी, प्रो सामान्य सिगरेटक संग अछि, जखन कि हमर स्टैंड एहिठाम वैकल्पिक सिगरेट अछि जँ कोनो होयत। धन्यवाद. 3) मनी प्रो "कार्स जका अन्य चीजसभ पर रोक लगाउ कारण ई हानिकारक सेहो अछि" तर्कके दोहराए लगैत अछि। हम एहि विषय पर आब नहि, "उपयोगी बनाम नहि कि उपयोगी" के बात करैत छी। सिगरेट बनाम शराब: शराबक लाभ अछि जँ ओकरा मध्यम मात्रामे लेल जाएत, तं सिगरेट वास्तवमे अहाँके हानि पहुँचाओत जखन अहाँ ओकरा पहिनहिसँ प्रयोग कएने छी आ जखन अहाँ ककरो धुआँक साँस लैत छी। अर्थतन्त्र आ रोजगार प्रभावित भ सकैत अछि, तैयो, एहिसँ बचबाक आओर तरीका अछि जे संभव अछि जे श्रमिक बेरोजगार भ जाए, अथवा सभसँ नीक तरीका ई अछि जे सिगरेट कारखाना सिगरेट बनब बंद करए, सिगरेटक लेल एकटा नव प्रयोग करए, अथवा बस अपन कम्पनी बदलए। एहि सं कोनो लोक वा श्रमिक, वा मात्र किछु बेरोजगार होयत. धन्यवाद आ भगवानक आशीर्वाद
5ce3b67d-2019-04-18T19:10:37Z-00004-000
अहाँक त्वरित प्रतिक्रियाक लेल धन्यवाद. हम अपन तर्कक रक्षा करैत शुरू करब। हमर वीडियो एकटा उदाहरण अछि जे ई संभव अछि. भोजनक लेल अन्तर्राष्ट्रीय मान्यताक आवश्यकता नहि अछि, मात्र सभ्य सामग्रीक प्रयोग द्वारा। ई देखूः http://www.thelunchlady.ca.... सरल, मुदा प्रभावकारी एक नीक, संतुलित भोजन फास्ट फूड जकाँ समान मूल्यमे काज करैत अछि। "ली अपन बुरिटोस बनाबय के कोशिश केलक अछि, अपन"... हमर पिछला वीडियो आ उपर देल गेल लिंक ई गलत साबित करैत अछि। "ई एकटा बेतुका स्रोत आ आँकड़ा अछि"... ई कोना बेतुका अछि? अहाँ स्वयं सहमत छलहुँ जे ओ विश्व प्रसिद्ध शेफ छल। "गैर-इन्सुलिन-निर्भर मधुमेहमे, आनुवंशिकता एकटा कारक भऽ सकैत अछि"... वाह. हम सोचलहुँ जे हमर विरोधी एहिसँ ऊपर अछि। एहि पाठ मे कहल गेल अछि जे आनुवंशिकता एकटा कारक भऽ सकैत अछि। वैज्ञानिकसभ सेहो एहि बातक निश्चिन्त नहि छथि जे ई सत्य अछि वा नहि! मुदा एकर ठीक नीचाँ ई दावा करैत अछि जे अधिक वजनक कारण एकरा पाबय मे अधिक संभावना होइत अछि। ई प्रायः अपर्याप्त व्यायामक संग अस्वस्थ भोजनक कारण होइत अछि। "एडीएचडी एकटा आनुवंशिक विकार अछि"... फेर, हम चकित छी। "खाद्यमे जोड़ल गेल खाद्य पदार्थ आ चीनी सहित भोजनक किछु अवयवसभ व्यवहार पर स्पष्ट प्रभाव डालैत अछि । विशेषज्ञ सभक माननाइ अछि जे खाद्य पदार्थक अतिरिक्त पदार्थ एडीएचडी केँ बढ़ा सकैत अछि, आ परिष्कृत चीनी विभिन्न असामान्य व्यवहारक लेल दोषी भऽ सकैत अछि।" की अहाँ सुनिश्चित छी जे अहाँ सही स्रोतक उपयोग कए रहल छी? फास्ट फूड चेन स्वास्थ्यक बारेमे फुसफुसा दैत अछि... पोषणक तालिका सरकार द्वारा अनिवार्य अछि। विज्ञापन वास्तवमे ग्राहकसभके आकर्षित करए लेल बनाएल जाइत अछि: ad⋅ver⋅tis⋅ing /ˈï¿1⁄2dvərˌtaɪzɪŋ/ Show Spelled Pronunciation [ad-ver-tahy-zing] Show IPA -noun 1. कोनो व्यक्तिकेँ अपन उत्पाद, सेवा, आवश्यकता, आदि पर सार्वजनिक ध्यान आकर्षित करबाक कार्य वा अभ्यास, exp. अखबार आ पत्रिका, रेडियो आ टेलिभिजन, बिलबोर्ड आदिमे विज्ञापनक माध्यमसँ विज्ञापन द्वारा अधिक ग्राहक प्राप्त करना। 2. भुगतान विज्ञापन; विज्ञापन। 3. विज्ञापनक योजना बनाबए, डिजाइन करए आ लिखएक पेशा। http://dictionary.reference.com... "बच्चा सभ एहि सभमे घोरल जाइत अछि"... येल विश्वविद्यालय द्वारा हालहिमे कएल गेल एकटा अध्ययन प्रमाणित केलक जे बच्चा सभ स्कूलमे नहि खाएल गेल जंक फूडक लेल प्रतिपूर्ति करबाक संभावना नहि अछि। "आ जँ बच्चा सभ एक बेर मे पाँचटा आओर भागक लेल अबैत अछि तँ ई बेतुका बात अछि।" सहमत छी। ई मात्र एकटा अतिशयोक्ति छल जाहि सँ एहि कथनक महत्व पर प्रकाश देल जाए। हम अहाँक प्रतिक्रियाक प्रतीक्षामे छी।
684e85fe-2019-04-18T17:48:05Z-00001-000
हम मोबाइल सँ काज करैत छलहुँ आ ओ स्वतः कॉपी आ पेस्ट करैत छल आ ई हमर पहिल बहस अछि आ हम एहि बहस वेबसाइटक अभ्यस्त भ रहल छी। सिगरेटमे रहल अधिकांश रसायन मुख्य धूम्रपानकर्ताक नजदीक दोसर लोकसभमे सेहो पहुँच सकैत अछि । ई कार्बन मोनोऑक्साइडक कारण दुगुना मृत्युक कारण बनैत अछि। ओ केवल यू.एस.ए.क लेल अछि, जँ कोनो धूम्रपान कयनिहार धूम्रपान करए चाहैछ तँ ओ दोसर देशमे रहए लेल जा सकैत अछि। बहुत बच्चा ओहिठामसँ अपन माता-पिताक संग भागि रहल अछि। यदि वयस्क लोकनि सेहो धूम्रपान करैत छथि तँ ओ ओहि घर केँ और अधिक अप्रिय बना दैत छथि आ हुनका सभ केँ समाज-विरोधी बना दैत छथि। हम 13 वर्षक छी, तेँ हमर वर्तनीक ज्ञान बहुत कम अछि, ताहि लेल क्षमाप्रार्थी छी, मुदा तैयो, शुभ काज आ शुभकामना।
684e85fe-2019-04-18T17:48:05Z-00003-000
आब ओ सभ केँ चाही, मुदा ओ सभ नहि कयलक। की ओ सभ सिगार कें गैरकानूनी बनाओत? ई बहुत लोक केँ मारैत अछि आ बहुत रास धन-सम्पत्ति केँ कमर सँ बान्हि दैत अछि। ई कैंसर कें कारण सेहो बनैत छै आ सांस लनाय कें कठिन बनाबैत छै. हमरा नहि लगैत अछि जे एकरा वैध बनाओल जाय। सत्य अछि जे किछु समयक बाद ओ कैंसरक कारण बनैत अछि मुदा ओकरामे निकोटीन सेहो रहैत अछि। एक बेर जखन ओ सभ शुरू कऽ दैत अछि, तखन ओकरा सभ केँ रोकब कठिन होइत छैक। जखन ओ सभ कोशिश करैत अछि तँ सफल सेहो भऽ सकैत अछि मुदा तैयो ओ सभ अनन्त काल धरि क्षतिग्रस्त रहैत अछि। एक बेर जखन ओ सभ शुरू करैत अछि त ओ सभ दिन मे १-३ पैकेट सेहो खाएत अछि. ई संस्कृतिक लेल होअए मुदा ई मारैत अछि। यदि ओ सभ करए सकए तँ ओ सभ कानून बनाबए जे सप्ताहमे एक पैकक लेल लाइसेन्सक उपयोग सीमित करए। ओना मृत्यु दर कम भ सकैत छल।
ed875bcb-2019-04-18T16:09:15Z-00004-000
दूटा गलतसँ सही नहि बनैत अछि। हमर विरोधी केँ ई बात बुझबाक चाही। एक गोटे दोसर गोटे केँ मारि दैत अछि आ ओ कहैत अछि जे ओकरा सेहो मारि देल जाय। मृत्यु कोनो दण्ड नहि अछि। जीवन भरि जेलमे रहनाइ वास्तवमे एक दण्ड अछि। हमर विरोधी अपन विचारक प्रयोग करैत तर्क करैत अछि। हम अपन पिछला बहस मे एहि विषय पर तथ्यक उपयोग करैत तर्क देलहुँ। की हमर प्रतिद्वंद्वी एहि बहस केँ पूर्ण रूप सँ पढ़बाक लेल समय निकालि लेलनि? हम स्पष्ट रूप सँ जीतलहुँ आ अपन प्रतिद्वंद्वी केँ कुचल देलहुँ, ई देखाबैत जे मृत्युदण्डक अस्तित्व नहि होएबाक चाही। हमर प्रतिद्वंद्वी दावा कएने छथि, मुदा कोनो स्रोत नहि देलनि। ई लापरवाही अछि। हमर प्रतिद्वंद्वी जँ ई बहस जीतए चाहै छथि तँ हम सुझाव दैत छी जे ओ अपन विचारक प्रभावी ढंग सँ समर्थन करैत एकटा विस्तृत तर्क लिखथि।
4d38534a-2019-04-18T18:36:42Z-00004-000
मारिजुआना कें वैध बनाओल जाय चाही हमरा लग तीन तर्क अछि A1- मारिजुआना कें बहुत रास स्वास्थ्य लाभ छै A2- यदि सही तरीका सं इस्तेमाल कैल जाय त ई इलाज मे मदद क सकएय छै A-3 शराब गैरकानूनी छल आ आब इ वैध अछि हम अपन तर्क पर ध्यान देब आब A1- मारिजुआना कें बहुत रास स्वास्थ्य लाभ छै ई जानैत अछि कि ई कैंसर कें दूर क सकय छै यदि सही तरीका सँ उपयोग कएल जाए त ई इलाज मे मदद क सकैत अछि यदि सही तरीका सँ प्रबंधित कएल जाए त 14 सँ बेसी रोग मे मदद क सकैत अछि जेना कैंसर आ अल्जाइमर, भूखक हानि, ग्लौकोमा, मतली, उल्टी, स्पास्टिकता, दर्द, वजन घटब, गठिया, डिस्टोनिया, अनिद्रा, दौरे, आ टौरेट सिंड्रोम A-3 शराब गैरकानूनी छल आ ओ सभ मतदान केलक आ आब ई कानूनी अछि, मारिजुआना कें वैध किएक नहि बनाओल जाएत? आ शराब कें मारिजुआना सं बेसी स्वास्थ्यक खतरा छैक. 2006 मे शराब सं संबंधित 22,072 मौत भेल छल. १३,०५० आओर मृत्यु अल्कोहल आधारित लिवर रोग सँ भेल छल। आजुक दिन धरि मारिजुआनाक प्रभाव सँ कोनो विश्वसनीय मृत्युक अभिलेख नहि अछि
68bad5ca-2019-04-18T17:03:51Z-00001-000
हम अपन विरोधी केँ एक बेर फेर अपन स्थान पर ल जाय लेल देबैक, पहिने हम कोनो अंकक पेशकश करब। ओ यथास्थिति मे परिवर्तनक माँग करैत छथि, तँ ओ एकटा वैध कारण प्रस्तुत करथि जे ई किएक प्रतिबन्धित कएल जाए।
f5b0db6a-2019-04-18T11:13:26Z-00003-000
एनाबोलिक स्टेरॉइड एंड्रोजनक प्रयोग करैत अध्ययनक परिणाम ई भेल जे, एथलीटसभ द्वारा प्रयोग कएल जाएबला सँ बेसी मात्रामे, मांसपेशिक शक्तिमे ५.२०% सुधार कएल जा सकैत अछि। ५. कुन खेलमे कुन-कुन खेलक प्रयोग कयल जाइत अछि? अन्तर्राष्ट्रीय शौकिया एथलेटिक महासंघक अनुमान अछि जे प्रत्येक प्रमुख प्रतियोगितामे भाग लेनिहार १०-१५% एथलीटक मात्र परीक्षण कएल जाइत अछि। ६ विजेताक लेल विशाल पुरस्कार, दवाईक प्रभावकारिता, आ परीक्षणक कम दर सभ एक संग छल-कपटक "खेल" बनाबैत अछि जे एथलीटसभक लेल अप्रतिरोधी अछि। Kjetil Haugen7क जांचक सुझाव छल जे एथलीटसभ ड्रग्सक सम्बन्धमे कैदीक दुविधाक सामना करैत अछि। हुनकर खेल सिद्धान्तक मॉडल देखबैत अछि जे, जखन तक कि एथलीटसभक डोपिंगमे पकड़ा जाएबक सम्भावनाक उच्च स्तर तक बढ़ाएल नहि जाएत, या जीतक लेल भुगतानक निम्न स्तर तक कम नहि कएल जाएत, एथलीटसभक सबहक धोखा देबयके अनुमान कएल जा सकैत अछि। एथलीट सभक वर्तमान स्थिति ई सुनिश्चित करैत अछि जे ई संभव अछि, यद्यपि ओ सभ एहि सँ बेसी खराब स्थिति मे अछि जँ सभ केओ दवाइ लैत अछि, जँ केओ नहि लैत अछि। दवाइ जेना एरिथ्रोपोएटिन (ईपीओ) आ वृद्धि हार्मोन शरीरमे प्राकृतिक रसायनसभ अछि । जहिना-जहिना प्रौद्योगिकीक विकास होइत गेल अछि, तहिना-तहिना ड्रग्सक पता लगब कठिन भ गेल अछि किएक तँ ओ प्राकृतिक प्रक्रियाक अनुकरण करैत अछि। किछु वर्षक बाद, बहुत रास अदृश्य औषधि होएत। हाउगेनक विश्लेषण स्पष्ट भविष्यवाणी करैत अछि: जखन पकड़ा जाएब शून्य खतरा होएत, त एथलीट सभ धोखा देब चुनत। हालहि एथेन्समे भेल ओलम्पिक खेलसभ पहिल छल जकर बाद वैश्विक डोपिंग विरोधी कोडक परिचय देल गेल छल । खेलक अग्रिमसँ प्रतियोगिताक अन्त धरि, ३००० ड्रग टेस्ट कएल गेल छलः २६०० मूत्र परीक्षण आ ४०० रक्त परीक्षण सहनशीलता बढाबएवाला औषधि ईपीओक लेल। ओलम्पिक खेलसभमे कहियो बेसी मात्रामे प्रतिबन्धित पदार्थ प्रयोग कएल गेल छल। 9 पुरुषक भारोत्तोलन प्रतियोगिताक दस गोटेकेँ बाहर राखल गेल छल। खेलक "सफाई" कें लक्ष्य प्राप्त नहि कएल जा सकैत अछि. आनुवंशिक वृद्धिक संभावना सभ एहि सँ बेसी अछि। अन्याय? लोक खेलमे नीक करैत अछि आनुवंशिक लॉटरीक परिणाम जे हुनका सभकेँ जीतने अछि। जेनेटिक परीक्षण उपलब्ध अछि जे सबसँ बेसी क्षमताक संग के सभकेँ चिन्हैत अछि। जँ अहाँमे ACE जीनक एकटा संस्करण अछि, अहाँ दीर्घ दूरीक प्रतियोगितामे बेहतर होएब। जँ अहाँ दोसर बच्चाक जन्म दएब तँ अहाँ छोट दूरीक प्रतियोगितामे नीक भऽ जाएब। काला अफ्रीकनसभ छोट दूरीक प्रतियोगितामे बेहतर प्रदर्शन करैत अछि जैविक रूपसँ श्रेष्ठ मांसपेशी प्रकार आ हड्डीक संरचनाक कारण । खेल आनुवंशिक रूप सँ अयोग्य लोक सभक संग भेदभाव करैत अछि। खेल आनुवंशिक कुलीन वर्ग (या सनकी) क क्षेत्र अछि। एकर सबसँ स्पष्ट उदाहरण फिनिश स्कीयर इरो मेन्टिरान्टा छी । १९६४ मे, ओ तीनटा स्वर्ण पदक जितलनि। बादमे ई पता चलल जे हुनकामे आनुवंशिक उत्परिवर्तन छल जेकर अर्थ छल जे हुनकामे "प्राकृतिक रूपसँ" औसत सँ ४०-५०% बेसी लाल रक्त कोशिका छल। १५. परमेश् वर हुनका कतेक पैघ आ अद् भुत वरदान देलनि? खेलकूदमे नीक प्रदर्शन करैक क्षमता मांसपेशिसभमे ऑक्सीजन पहुँचाबैक क्षमतासँ निर्धारित कएल जाइत अछि। लाल रक्त कोशिका द्वारा ऑक्सीजन ले जाएल जाइत अछि। जतबे लाल रक्त कोशिका बेसी होएत, ओतबे बेसी ऑक्सीजन अहाँ लऽ जा सकैत छी. ई बदलामे एरोबिक व्यायाममे एथलीटक प्रदर्शनक नियंत्रण करैत अछि। ईपीओ एक प्राकृतिक हार्मोन छी जे लाल रक्त कोशिका उत्पादन केँ उत्तेजित करैत अछि, जे लाल रक्त कोशिका सँ बनल रक्तक प्रतिशत केँ बढ़ा दैत अछि। ईपीओ एनीमिया, रक्तस्राव, गर्भावस्था, या उच्च स्थान पर जीवनक प्रतिक्रियामे निर्मित होइत अछि। एथलीटसभ १९७० कऽ दशकमे पुनः संयोजक मानव ईपीओक इंजेक्शन लगबए लागल, आ एकरा आधिकारिक रूपसँ १९८५ मे प्रतिबन्धित कएल गेल छल। समुद्रक सतह पर, औसत व्यक्तिक पीसीवी शून्य अछि। 4 0"क अछि. ५. पाँच ई स्वाभाविक रूप सँ भिन्न होइत अछि; ५% लोकसभक पैक कएल कोशिका मात्रा ० सँ बेसी अछि । 5, 17 आ एलीट एथलीटसभक 0 सँ बेसी होएबाक सम्भावना अधिक अछि। ५, या तँ ई कारण जे ओकरा सभक उच्च कोशिका मात्रा ओकरा सभक खेलमे सफलताक कारण बनैत अछि वा ओकरा सभक प्रशिक्षणक कारण। पीसीवी कें बेसी बढ़ावय सं स्वास्थ्य कें समस्या भ सकएयत छै. जखन पीसीवी ५०% सँ बेसी भऽ जाइत अछि तँ हानिक खतरा तेजीसँ बढ़ैत अछि। एक अध्ययन मे पता चलल जे पुरुषक पीसीवी शून्य छल। 51 या बेसी, स्ट्रोकक खतरा काफी बढ़ि गेल छल (सापेक्ष जोखिम आर02;=आर02; 2. 5), स्ट्रोकक अन्य कारणक लेल समायोजन केलाक बाद. एहि स्तर पर, उच्च पीसीवीक संग हाइपरटेन्शनक संयोजनमे स्ट्रोकक खतरामे नौ गुना वृद्धि होएत। धीरजक खेलमे, निर्जलीकरणक कारण एथलीटक रक्त घनत्व होइत अछि, रक्तक चिपचिपापन आ रक्तचाप बढ़ैत अछि। [२६ पृष्टक चित्र] 1990 क दशकक शुरुआत मे, ईपीओ डोपिंग लोकप्रियता प्राप्त केने छल, मुदा एकर उपस्थितिक लेल परीक्षण उपलब्ध होए सँ पहिने, कैको डच साइकिल चालकक अस्पष्टीकृत हृदयघातक कारण अपन नींद मे मृत्यु भ गेल छल। ई उच्च स्तरक ईपीओ डोपिंगक लेल जिम्मेदार ठहराओल गेल अछि। एथलीटक पीसीवी कें बेसी बढ़एय सं खतरा वास्तविक आ गंभीर अछि. ईपीओक प्रयोग साइकलिंग आ अन्य खेलसभमे प्रचलित अछि। सन् १९९८ मे, प्रशिक्षक विली वोएट प्रदर्शन बढाबएवाला औषधिक ४०० बोतलक साथ पकड़ा गेल छल, तकर बाद फेस्टिना टीमके टूर डे फ्रान्ससँ निष्कासित कएल गेल छल । 22 अगिला वर्ष, द वर्ल्ड एंटी-डोपिंग एजेंसी क स्थापना एहि घोटाला क परिणामस्वरूप भेल छल। मुदा, ईपीओक पता लगबएमे बहुत कठिनाई होइत अछि आ एकर प्रयोग जारी अछि। इटालीक ओलम्पिक डोपिंग विरोधी निर्देशक २००३ मे देखलनि जे इटालीमे बेचि रहल ईपीओक मात्रा बिमार लोकसभक लेल आवश्यक मात्रासँ छह गुणा बेसी छल। ईपीओ कें सीधा पता लगाबय कें प्रयास कें अलावा, इंटरनेशनल साइक्लिंग यूनियन एथलीट सं 0 सं बेसी पीसीवी कें आवश्यकता कें पूर्ति करैत छै. ५. पाँच मुदा ५% लोकमे स्वाभाविक रूपेँ पीसीवी शून्य सँ बेसी अछि। ५. पाँच एथलीटसभक स्वाभाविक रूपसँ उच्च पीसीवीक संग ओ प्रतियोगिता नहि कऽ सकैत अछि जखन तक कि डाक्टरसभ ई देखाबए लेल कि ओकर पीसीवी प्राकृतिक अछि, कतेको परीक्षण नहि करैत अछि । चार्ल्स वेगेलियस एक ब्रिटिश राइडर छल जिनका पर प्रतिबंध लगाओल गेल छल आ फेर २००३ मे हुनका बरी कएल गेल छल। हुनका 1998 मे एक दुर्घटनाक बाद हुनकर मिर्गौला हटाओल गेल छल, आ जहिना मिर्गौला लाल रक्त कोशिकाकेँ हटा दैत अछि, ओकर अनुपस्थितिमे पीसीवीक वृद्धि भेल छल। 24 लाल रक्त कोशिकाक संख्या बढ़ाबय लेल दोसर विधि सेहो अछि जे कानूनी अछि। उच्च उचाइ प्रशिक्षण पीसीवी कें खतरनाक, या घातक स्तर तक धकेल सकैत अछि. हालहि मे हाइपॉक्सिक एयर मशीनक उपयोग उचाइ प्रशिक्षणक अनुकरण करबाक लेल कएल गेल अछि। शरीर ईपीओक प्राकृतिक उत्सर्जन करैत आ रक्त कोशिकाक वृद्धि करैत प्रतिक्रिया दैत अछि, जाहि सँ प्रत्येक साँसमे अधिक ऑक्सीजन अवशोषित कऽ सकैत अछि। हाइपोक्सिकोक प्रचार सामग्रीमे टिम सीमनक उद्धरण अछि, जे एक अमेरिकी एथलीट छल, जे दावा करैत अछि जे हाइपोक्सिक एयर टेन्ट "हमर रक्तकेँ वैधानिक "बूस्ट" देलक अछि जे एकरा विश्व स्तर पर प्रतिस्पर्धी होएबाक आवश्यकता अछि। "25 कोनो एथलीटक लाल रक्त कोशिकाक संख्या केँ बढ़ाबय लेल एकटा तरीका अछि जे पूर्णतः अप्रत्याशित अछि:26 ऑटोलॉग ब्लड डोपिंग। एहि प्रक्रियामे, एथलीटसभ किछु खून निकालैत अछि, आ ओकरा पुनः इंजेक्ट करैत अछि जखन ओकर शरीर एकरा बदलबाक लेल नव खून बनबैत अछि. ई विधि पुनः संयोजक मानव ईपीओ उपलब्ध होए सँ पहिने लोकप्रिय छल। "सभके प्रदर्शन बढेबाक लेल दवाई लेने देब, हमसभ खेल मैदानमे समता स्थापित करब". कोनो अंतर नहि अछि अपन रक्तक गणना उच्च उचाइक प्रशिक्षण द्वारा, हाइपॉक्सिक एयर मशीनक उपयोग द्वारा, या ईपीओ लेने द्वारा बढ़ाबय मे। मुदा अन्तिम अवैध अछि। किछु प्रतियोगीसभक उच्च पीसीवी आ भाग्यक कारण लाभ अछि। किछु लोक हाइपॉक्सीक एयर मशीन खरीद सकैत अछि। की ई उचित अछि? प्रकृति अन्यायी अछि। इयान थोपकेँ विशाल पैर अछि जे हुनका एहन लाभ दैत अछि जे कोनो दोसर पौडी खेलाड़ी नहि प्राप्त कऽ सकैत अछि, चाहे ओ कतेक व्यायाम करए। किछु जिम्नास्ट बेसी लचीला होइत अछि, आ किछु बास्केटबल खेलाडी सात फीट लंबा होइत अछि. सभकेँ प्रदर्शन बढेबाक लेल दवाई लेने देलासँ, हम सभ खेलक मैदानमे समता स्थापित करैत छी। आनुवंशिक असमानताक प्रभावकेँ दूर करैत छी। निष्पक्षताक अपेक्षा, प्रदर्शनक वृद्धिक अनुमति देनाइ समानताक बढ़ावा दैत अछि। हमर पिछला राउंडक तर्कसभ अधिकतर मजाक देखल गेल छल, मुदा एहि राउंडमे हम बेसी गंभीर भऽ जाएब। खेलमे दवाइक प्रयोग आधुनिक ओलम्पिकमे प्रदर्शन बढाबए बला दवाइक प्रयोगक बारेमे पहिल बेर रिकॉर्ड कएल गेल अछि, जखन थॉमस हिक्स दौड़क बीचमे स्ट्राइक् निनक इंजेक्शन लगलाक बाद मैराथन जीतलनि। १ खेल संगठन द्वारा "उत्तेजक पदार्थसभ" पर पहिल आधिकारिक प्रतिबन्ध अन्तर्राष्ट्रिय एमेच्योर एथलेटिक फेडरेशन द्वारा १९२८ मे लागू कएल गेल छल । २ खेल मे छल करबाक लेल दवाइक प्रयोग करब नव बात नहि अछि, मुदा ई बेसी प्रभावशाली भ रहल अछि। १९७६ मे, पूर्वी जर्मन तैराकी टीम १३ मे सँ ११ ओलम्पिक प्रतियोगिता जीतल, आ बाद मे सरकार पर ओकरा सभ केँ एनाबोलिक स्टेरॉयड देबाक लेल मुकदमा दायर केलक। 3 तैयो स्वास्थ्यक लेल खतराक बावजूद, आ खेलक लेल लागू औषधकेँ समाप्त करबाक नियामक निकायक प्रयासक बावजूद, अवैध पदार्थक प्रयोग व्यापक रूपसँ जानल जाइत अछि। कोनो प्रसिद्ध एथलीट जखन डोप टेस्ट मे फेल भऽ जाइत अछि तँ एहि बातक कोनो चर्चा नहि होइत अछि। सन् १९९२ मे, विक्की रबिनोविच एथलीटसभक छोट समूहक साक्षात्कार लेलनि । ओ पता लगौलनि जे ओलम्पिक एथलीटसभ, सामान्य रूपमे, ई मानैत छल जे सभसँ सफल एथलीटसभ प्रतिबन्धित पदार्थसभक प्रयोग कऽ रहल छल । ४ खेलमे मादक पदार्थक प्रयोग पर लिखल गेल अधिकांश लेख एहि प्रकारक अनौपचारिक साक्ष्य पर केन्द्रित अछि। बहुत कम कठोर, निष्पक्ष प्रमाण अछि किएक त एथलीट सभ एहन काज कऽ रहल छथि जे निषेध, अवैध आ कखनो-कखनो खतरनाक सेहो अछि. एहि घटनाक आधार पर ई कहल जा सकैत अछि जे खेल मे ड्रग्स केँ समाप्त करबाक प्रयास असफल रहल अछि। नीक सबूतक अभाव मे, हमरा सभ केँ एनालिटिकल तर्कक आवश्यकता अछि जे हमसभ निर्धारित करी की करबाक चाही। धोखाधड़ीक लेल दोषी? हमसभ शौकिया खेल प्रतियोगिताक दिनसँ बहुत दूर छी । एलिट एथलीट सभ प्रति वर्ष दस लाख डॉलर कमा सकैत अछि, सिर्फ पुरस्कार राशि मे, आ लाखों आओर प्रायोजन आ समर्थन मे। सफलताक लोभ बड्ड पैघ अछि। मुदा छल-कपटक लेल दंडक मात्रा कम अछि। छह मास वा एक वर्षक लेल प्रतियोगितासँ प्रतिबन्ध लगनाइ, करोड़ों डॉलरक सफलताक लेल भुगतान करबाक लेल एकटा छोट दण्ड अछि। स्ट्राइक् निन आ भेँड़ाक अंडकोषक समय मे जे दवाइ छल, ताहि सँ बेसी दवाइ आब प्रभावकारी अछि।
66bd90ea-2019-04-18T18:08:50Z-00009-000
८००० वर्णक सीमा, ७२ घण्टाक मतदान, १ सप्ताहक मतदान अवधि, ५ राउण्ड। हम एहि मुद्दाक पक्षमे तर्क करब, रॉन-पॉल एहि मुद्दाक विरुद्धमे तर्क करत। पहिल राउंड मे मात्र स्वीकृति. ई नियमित बहस प्रारूप होयत, दोसर दौर मे 2 टा मामला, शेष बहसक लेल खंडन।
7bfe5e7a-2019-04-18T16:40:47Z-00006-000
हम अहाँकेँ एतबा कहिए चाहैत छी जे हम ओतेक नीक नहि छी जतेक अहाँ सोचैत छी। हम अपन कौशल मे कमी सेहो देखैत छी, तेँ हम एहि बहस मे शामिल होयबाक निर्णय केलहुँ जे दोसर पक्ष की कहैत अछि आ हम स्वयं हथियार नियंत्रणक पक्ष मे छी, जा धरि हमरा ई नहि बुझल गेल जे एहि सँ कोनो फायदा नहि होयत, तेँ आब हम ई बहस लेल धन्यवाद देब। कृपया गूगल डॉक्स नहि करू किएक तँ हम कॉपी आ पेस्ट नहि कऽ सकैत छी आ हमरा किछु खंडनक उपयोग करए पड़त तेँ अपन तर्क एतए लिखू. खंडन १ २००५-२०१० मे, अमेरिकामे लगभग ३,८०० लोक अनैच्छिक गोलीबारीसँ मरल। घरमे बन्दुकक उपस्थिति उच्च जोखिमसँ सम्बन्धित अछि, कारण एकर उपस्थितिक कारण आकस्मिक गोलीबारी, हत्या, वा आत्महत्याक प्रयासमे संलग्न होएबाक संभावना २२ गुना बढैत अछि। ई सभ आत्मरक्षा मे उपयोग सँ बेसी आम अछि। अधिक बन्दुक वाला राज्य मे, औसतन, आकस्मिक गोलीबारी सँ मृत्यु होएबाक संभावना 9 गुना बेसी अछि। अहाँ कहलहुँ जे बहुत रास बन्दूक वाला राज्यमे अपराधक दर बढबाक उच्च संभावना अछि। एक अध्ययनक अनुसार, जाहि राज्यमे पूर्णतः बन्दूक प्रतिबंधित अछि, ओहि राज्यमे अमेरिका सँ बेसी अपराध होइत अछि आ अमेरिका अपराधक लेल नम्बर १ हॉटस्पॉट नहि अछि। तथ्यक रूपमे अपराधक दरमे कमी आएल अछि। ई माता-पिताक गलती अछि जे ओ अपन बच्चाकेँ ओहि हाथमे बंदूक रखैत छथि। अस्थिर आ बदमाश बच्चाक माय-बाबूकेँ बंदूकक स्वामित्व नहि रखबाक चाही मुदा हत्या, स्कूलमे गोलीबारी आ ओकर बाद आत्महत्या क कारण माता-पिताक दोष अछि। वास्तविक हथियारक स्वामित्वमे सुधार करैक आवश्यकता अछि मुदा सरकार एहन लोककेँ परमिट दैत अछि जे विश्वसनीय अछि आ हुनका हथियार चलाबएके अधिकार अछि। ई सभ हथियारक मालिकक घरमे बेसी होएबाक संभावना अछि, विशेष रूपसँ किशोरसभमे। [पृष्ठ २३ पर पाओल गेल चित्र] [३] राज्य जे पृष्ठभूमि जाँच करैत अछि आ उच्च प्रतिबन्धक साथ आत्महत्या आ हत्याक मृत्यु कम करैत अछि। [४] एकर अतिरिक्त, कम बन्दुक स्वामित्व वाला राज्यसभमे "डिप्रेशन आ आत्मघाती विचारक समान दर छल, संगहि आत्मघातीक समान दर जे आग्नेयास्त्रसभक समावेश नहि करैत छल, जेना फाँसी आ विष लगौनाइ । मुदा आत्मघातक गोली लगबएसँ मृत्यु भेल लोकक संख्या उच्च-बन्दूक राज्यमे लगभग चारि गुना बेसी छल। "[3] अस्त्र प्रयोगमे अनुभव आ प्रशिक्षणक संग सेहो अतिरिक्त प्रतिबन्धसँ लाभान्वित भऽ सकैत छल। [५] आत्मघाती भेल पूर्व सैनिकसभ ७०% समयमे बन्दुक प्रयोग करैत अछि । [3] एहि लेल, मानसिक रोगसँ पीड़ित व्यक्तिसभसँ बन्दुक हटाबय लेल पृष्ठभूमि जाँचक वृद्धि ई दरसभ कम करबाक लेल ठाढ़ भ सकैत अछि । सुसाइड कें आसान बनाबय कें बारे मे अहाँ कहलहु बंदूकें एकरा बहुत आसान बनाबय छै. घरक छुरी आत्महत्याक लेल प्रयोग कएल जाइत अछि आ ई एकरा आसान बना दैत अछि किएक त अहाँके जे करबाक अछि से अछि अपनेकेँ छुरी मारब जे कि मिनटो नहि लगत आ एकरा लेल कड़ा कानून बनाबए पड़त? एहि तरहक चीजक संगहि हथौड़ा आत्महत्या केँ आसान बना दैत अछि आ की हमरा सभ केँ एहि पर प्रतिबंध लगबऽ पड़त जे कोन प्रकारक लोक हथौड़ाक प्रयोग करए? (3) पृष्ठभूमि जाँच ई देखबाक लेल कएल जाइत अछि जे कोनो व्यक्तिक पास बंदूक रखबाक लेल परमिट नहि अछि मुदा एकर कोनो संबंध नहि अछि जे सरकार सभ बन्दूक पर नियंत्रण करैत अछि। ई किछु बेसी जटिल अछि। हम सामूहिक गोलीबारीक चर्चासँ शुरू करब, फेर व्यक्तिगत अपराधसभमे जाएब जहिमे केवल बन्दुकक प्रयोग सम्मिलित अछि। आब, ई सामूहिक गोलीबारी कें कम किएक करत? कानूनी अधिग्रहणक उपलब्धता कें कम करए सं घटना कें कम करय कें संभावना होएयत छै. ई सभ गोटेक पास 143 टा बन्दूक छल, जकर अधिकतर "कानूनी रूप सँ प्राप्त कएल गेल छल। [६] ई सत्य अछि चाहे हम कार्यस्थल वा स्कूल शूटिंग के बारे मे बात कर रहल छी। [7] जँ हमर विरोधी चाहथि तँ हम अपन अगिला पोस्ट मे विशिष्ट उदाहरणक बारे मे जानकारी दऽ सकैत छी। ईसभमे प्रायः आक्रमणक हथियार आ अर्ध-स्वचालित राइफलसभ शामिल छल, यद्यपि कोनो बन्दूकक लेल इन्कार कएल जाएबाक अधिक संभावना होएत, विशेष रूपसँ मनोवैज्ञानिक मूल्यांकनक कारण अधिक बेर ध्यानमे राखल जाएत अछि। व्यक्तिगत अपराधीसभ जे बन्दूकक उपयोग कोनो उद्देश्यक लेल करैत अछि ओकर सेहो कम पहुँच होएत अछि। ओना, कानूनक अनुसार हथियारक खरीद करबाक लेल हुनका सभ लग कम अवसर भेटत, तेँ अपराधी पृष्ठभूमि वाला सभकेँ पृष्ठभूमि जाँचक आधार पर अस्वीकार कएल जाएत। एहि सँ बेसी खतरनाक राइफल तक पहुंच कठिन आ महग भ जाएत। अपराधी गतिविधि मे संलग्न अधिकांश लोक गरीब अछि। [८] किछु बन्दुक पर कर लगला सँ ओकरा सभ केँ खरीदबाक संभावना कम होइत अछि, किएक तँ ई लागत बहुत गोटेक लेल असहनीय बनत। एकर अर्थ अछि जे सभ सँ अधिक विनाशकारी आग्नेयास्त्रक पहुँच कम भेल। लोक सभ बंदूक चोरि कऽ गिरोह बना कऽ आबि सकैत अछि। बंदूककेँ महग बनबैत लोकसभ जेना कि माफिया जे अत्यधिक बुद्धिमान अछि ओ समूहक समूहमे आबि पुलिसक संख्यासँ बेसी भऽ कऽ बन्दूक चोरि कऽ लऽ सकैत अछि। सभ अपराधी गरीब नहि अछि आ जँ अहाँ ई वेब सँ प्राप्त केलहुँ तँ ई एकटा दावा भऽ सकैत अछि। आ हाथक बन्दूक अपन तरीकासँ विनाशकारी भऽ सकैत अछि आ ई बन्दूकसभ बहुत सटीक आ शक्तिशाली सेहो अछि । अपराधी सभ बुद्धिमान होइत अछि आ हथियार चोरि करबाक तरीका खोजैत अछि, तेँ दाम बढ़ला सँ किछ नहि बदलि सकैत अछि। ई रोकथामक एकटा तरीका अछि जे किछु जीवनक हानि केँ रोकत। वर्तमानमे, निजी बिक्रीक लेल ई जाँचक आवश्यकता नहि अछि, आ एहि प्रकारसँ अनलाइन आ बन्दूक प्रदर्शनी बिक्री प्रायः एहि सम्बन्धमे अनियमित अछि। अनुमान अछि जे पृष्ठभूमि जाँच करि लगभग २० लाख अपराधी आ खतरनाक व्यक्ति सभ केँ बंदूक खरीदबा सँ रोकल गेल अछि, आ एहि तरहेँ, एकरा वास्तव मे देशक एक विशाल बहुमत द्वारा समर्थन भेटल अछि। [१] बैक राउण्ड चेकसँ मदद भऽ सकैत अछि मुदा ई अपराधीसभके बन्दूक प्राप्त करबासँ नहि रोक सकैत अछि, तैयो हमरासभके ओसभके राखब चाही मुदा ओसभ अपराधीसभके बन्दूक लेबासँ नहि रोकत । अपराधी सभ कोनो तरहें हथियार लैत अछि। ओना त ओकरा सभ लग चाकू, हथौड़ा आ बम सेहो होइ छै आ ओ सभ त ह्वोकक कारण बनैत रहत. आरंभिक तर्क बंदूक अपराध केँ कम कऽ सकैत अछि हार्वर्ड क अध्ययनक अनुसार बंदूकक संग अपराध कम होइत अछि मुदा हमर बातक प्रमाण देबाक लेल तथ्यक कोनो पुष्टि नहि अछि- किछु बिंदु पर अपराध मे कमी आएल अछि, एकर अधिकांश कारण बंदूकक संग अपराध केँ कम करबाक अछि- अधिकांश नागरिककेँ बंदूकक आवश्यकता अछि। कारण ई जे अपराधी सभकेँ चाकू भेटैत अछि आ कानून कड़ा भए गेल अछि, अपराधी सभ बेतरतीब ढंगसँ हमला कऽ सकैत अछि। आब लोक जे बंदूक बला अपराधी सभसँ भयभीत होएत। बंदूक अपराधक एकमात्र प्रमुख मुद्दा नहि अछि। आतंकी जे विमान पर बमबारी करैत अछि आ लगभग ३००० लोक केँ मारैत अछि, ई बहुत गंभीर मामला अछि आ एहि पर कड़ा कानूनक आवश्यकता अछि। आ दोसर लोकसँ बन्दूक लेने क कड़ा कानून बना कऽ आ नियंत्रण लऽ कऽ दोसर संशोधनक विरुद्ध जा रहल अछि जे सुरक्षाक लेल बन्दूकक आवश्यकता भेल सबकेँ ओकर आवश्यकता मे रहबाक अधिकार दैत अछि।
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छात्र सभ कक्षा मे पर्याप्त सीखैत अछि। ओ सभ घर जा कऽ बेसी काज करए नहि चाहैत अछि जखन ओकर आवश् यकता नहि अछि।
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परिचय हम अपन प्रतिद्वंद्वी केँ एहि बहस केँ हमरा लेल आयोजित करबाक लेल धन्यवाद देबय चाहब। ई एकटा विवादास्पद विषय अछि आ एकटा रोचक विषय होएत। तर्क तथ्य: ई सभ चीजक सूची अछि जे चिकित्सा मारिजुआनाक लेल प्रयोग कएल जाएत अछि: एड्सक इलाज 3. ग्लूकोमा 4. कमर दर्द, कमर दर्द, कमर दर्द, कैंसर केमोथेरेपी सँ जुड़ल मतली आ उल्टी कुछ शारीरिक विकारों द्वारा उत्पन्न दर्द मल्टीपल स्क्लेरोसिस कें इलाज पार्किन्सन रोगक लक्षणसभ कुपोषण कें लेल भूख कें उत्तेजक मिर्गी कें इलाज 10. [२२, ३३, ४४] [२२, ४४, ५] [२२, ५] [२२, ६] [२३, ५] [२४, ६] [२५] [२६] [२७] [२८] [२९] [२९] [२९] [२९] [२९] [२९] [२९] [२९] [२९] [२९] [२९] [२९] [२९] [२९] [२९] [२९] [२९] [२९] [२९] [२९] [२९] [२९] [२९] [२९] [२९] [२९] [२९] [२९] [२९] [२९] [२९] [२९] [२९] [२९] [२९] [२९] [२९] [२९] [२९] [२९] [२९] [२९] [२९] [२९] [२९] [२९] [२९] [२९] [२९] [२९] [२९] [२९] [२९] [२९] [२९] [२९] [२९] [२९] [२९] ई सभ अछि औषधीय प्रयोजनक लेल मारिजुआना प्रयोगक किछु अन्य सामान्य दुष्प्रभाव: सुस्ती, सूखा मुँह, चक्कर आना, भूख, अनिद्रा, लाल आँखि, श्वासप्रश्वासक समस्या, अल्पकालिक स्मृति हानि, आ बेचैनी वा चिन्ता (साउथवेस्ट मेडिकल इवैल्यूएशन सेंटर) । जहिना अहाँ देख सकैत छी, एकर प्रयोग लोकक सहायता करबाक लेल कएल जा सकैत अछि, मुदा एकर प्रभाव सभ समय एक समान नहि होइत अछि । किछु लोकक लेल, चिकित्सा मारिजुआना दौरे कें ठीक कए सकैत अछि, जखन कि ई दोसर लोकक लेल विकार कें बदतर बना सकैत अछि। वर्तमान मे मारिजुआना कें पूर्ण रूप सं परीक्षण नहि कैल गेल अछि, जेकर अर्थ अछि कि एकरा उपयोग नहि कैल जाएबाक चाही. अस्थिर दवाइक प्रयोग लोकमे नहि कएल जाएत । कोनो तर्क कए सकैत अछि जे ई मानव पर प्रयोग अछि, जे कानूनी नहि अछि। डाक्टरसभके हमेशा चिकित्सा मारिजुआनाके दुष्प्रभावसभक बारेमे जानकारी नहि रहैत अछि । निष्कर्षमे, चिकित्सा मारिजुआना खतरनाक अछि आ एकर नीक सँ बेसी खराब दुष्प्रभाव होइत अछि। एहि कारण सँ हम एकरा समर्थन नहि करैत छी। हमरा आशा अछि जे हमर प्रतिद्वंद्वी ई देखैत हेताह जे गांजा सँ बेसी इलाजक नीक तरीका अछि। हम धैर्यपूर्वक अपन विरोधीक खंडनक प्रतीक्षा करैत छी. कार्यसभ उद्धृत "मारिजुआना: उपयोग, साइड इफेक्ट्स, इंटरैक्शन आ चेतावनी - वेबएमडी". वेबएमडी. वेबएमडी. वेब. १३ मार्च २०१४ मे <http://www.webmd.com...;. "मेडिकल मारिजुआना साइड इफेक्ट्स - इफेक्ट्स ऑफ मेडिकल मारिजुआना". चिकित्सा मारिजुआना साइड इफेक्ट्स - चिकित्सा मारिजुआना के प्रभाव। वेब. १४ मार्च २०१४ मे <http://www.evaluationtoday.com...;>
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हम एहि विषय पर हमरा संग फेर सँ चर्चा करबाक लेल जेमकार्टनी केँ धन्यवाद देबय चाहब। हमर सभक अन्तिम बहस (http://www.debate.org...) मे बाहरी कारक छल जे एकर कारण भेल जे ई बहुत परिष्कृत बहस नहि छल। हम छुट्टी पर छलहुँ। मोटल मे इंटरनेट खराब छल. आब जखन ओ बहस समाप्त भऽ गेल अछि आ हमर सभक विचार मजबूत भेल अछि आ हम सभ परिपक्व भेल छी, तखन फेर एहि पर बहस कऽ सकैत छी। हम जेमकार्टनी केँ फेर सँ धन्यवाद दैत छी जे ओ हमरा स्वीकार केलक। मुख्य तर्क जेना कि अहाँ जनैत छी, हम चिकित्सा प्रयोजनक लेल मारिजुआनाक प्रयोगक समर्थक छी। हमर विरोधी नहि अछि। अन्तिम बहसक बादो हमरा नहि बूझल अछि जे ओ एकर विरोध कोना कऽ सकैत छथि। ओना, हमरा आशा अछि जे हम अपन विरोधी, दर्शक आ न्यायाधीश सभकेँ एहि बात पर आश्वस्त कऽ सकब जे हमर दृष्टिकोण सही अछि। हम मारिजुआना की अछि से परिभाषित कऽ कऽ शुरू करब। द अमेरिकन हेरिटेज डिक्शनरी ऑफ द इंग्लिश लैंग्वेजक अनुसार, मारिजुआना "काँबिसक पौधा" वा "काँबिसक पौधाक सुखाएल फूलक गुच्छा आ पातसँ बनाएल गेल व्यंजन, जे सामान्यतः आनन्द उत्पन्न करबाक लेल धूम्रपान या खाओल जाइत अछि।" हमसभ एहि बहसमे दुनू परिभाषाक उपयोग करब। ई किएक? ठीक अछि, चिकित्सा मारिजुआना सब प्रकारक आ आकारमे अबैत अछि। ई धूम्रपान, इंजेक्शन, खाएल जाएत, वा अन्य तरीकासँ पिबैत वा अन्य तरीकासँ उपभोग कएल जाएत अछि । मारिजुआनाक उपयोग निम्न बातसभक सफलतापूर्वक इलाजक लेल कएल जा सकैत अछि: "१. एड्स कें लक्षण कें इलाज 2. 3. ग्लूकोमा न्यूरोपैथी (संवेदी या तंत्रिका कोशिकाओं को प्रभावित करने वाली बीमारियां) 4. कमर दर्द, कैंसर केमोथेरेपी सँ जुड़ल मतली आ उल्टी संरचनात्मक या मनो- शारीरिक विकारक कारण भेल दर्द मांसपेशियक स्पास्टिकता आ अंगक दर्द (मल्टीपल स्क्लेरोसिस या रीढ़ की हड्डीक चोट) गति विकारक लक्षण जेना पार्किन्सन रोग, हन्टिंगटन रोग, टूरटे सिंड्रोम कुपोषणक रोगक लेल भूखक उत्तेजक (काकेक्सिया वा भुखमरी) मतली आ उल्टी (सामान्य) आब, हमरा विश्वास अछि जे हमर प्रतिद्वन्द्वी एहि बात सँ अवगत अछि जे मारिजुआना एकटा दवाइ अछि जे सामान्यतः ओभरडोज सँ जुड़ल नहि अछि। हमरा नहिं लगैत अछि जे ओ कहियो मेडिकल मारिजुआना कें अधिक मात्रा मे लेने होयबाक अथवा एहि मे व्यसन होयबाक बारे मे सुनने होथि किएक त हम नहिं आ नहियेँ एहि पृथ्वी पर अधिकांश लोक सुनने छथि. ओ जँ ई मानैत अछि जे ई असुरक्षित अछि, तँ ओ तथ्य सभ सँ अवगत नहि अछि। हमर स्रोत कहैत अछि, "फूड एंड ड्रग एडमिनिस्ट्रेशन (एफडीए) चिकित्सा कारणसँ धूम्रपान कएल गांजा कें मंजूरी नहि दैत अछि। यद्यपि किछु लोक ई तर्क करैत अछि जे ई एकटा राजनीतिक निर्णय अछि, अनुसंधान आ विश्लेषण पर आधारित चिकित्सा वा वैज्ञानिक निर्णयक बजाय, एफडीए दूटा दवा, मारिनोल आ सेसामेट, कें अमेरिका मे चिकित्सीय उपयोगक लेल अनुमोदित केलक अछि। ई दवाइमे सक्रिय तत्वसभ अछि जे वनस्पति मारिजुआनामे उपस्थित अछि मुदा गोलीक रूपमे अबैत अछि । मुदा, एफडीए द्वारा कोनो हालत वा रोगक लेल धूम्रपान कएल गांजा कें अनुमोदन नहि कएल गेल अछि, ई बात संक्षिप्त दृष्टि सँ नहि देखल गेल अछि". कोनो व्यक्ति आसानी सँ गोलियाँ, टेबलेट, सीरम, आ दोसर प्रकारक दवाईक आदी भऽ सकैत अछि, मुदा चिकित्सा मारिजुआना शायद ही कहियो कोनो पदार्थक आदी भऽ सकैत अछि। हम एहि बात सँ इनकार नहि करैत छी जे मारिजुआना, जखन बेसी मात्रा मे उपयोग कएल जाए, त हानिकारक होइत अछि, मुदा अहाँ जनैत छी जे चिकित्सा मारिजुआनाक अति मात्रा आ व्यसन लगभग अनसुना अछि, की? एहि विषय पर हमर पहिल बहसमे, हम कहलहुँ, "[ह] तद्यपि, चिकित्सा मारिजुआना एकमात्र ज्ञात औषधि अछि जे सफलतापूर्वक मिर्गीक निदान कऽ सकैत अछि। [M]आधुनिक मिर्गीक दवाइ अक्सर असफल होइत अछि आ भांग प्रायः उत्तम विकल्प होइत अछि। ई लगभग अनसुना अछि जे मारिजुआना कें अधिक मात्रा मे सेवन कें लेल कोनो चीज होएत अछि. ई केवल एहि कारण नहि होइत अछि जे ई कोनो दोसर कारण सँ भेल अछि। [पृष्ठ २६ पर पृष्ठ] मारिजुआना, जखन दुरुपयोग आ अधिक उपयोग कएल जाएत, उद्धारक बदलामे समाप्ति होएत। हम तर्क दैत छी, कि चिकित्सा मारिजुआना मिर्गी आ अन्य ऐहन स्थितिक पीड़ित सभक लेल उद्धार भऽ सकैत अछि जखन उचित उपयोग कएल जाए। मारिजुआना, दोसर पौधा जकाँ, निश्चित रूप सँ, किछु विशेष गुणक लेल प्रजनन कएल जा सकैत अछि। मनोरंजक मारिजुआना अहाँकेँ उच्च बना दैत अछि आ एकर उपयोग करनिहारक लेल कोनो स्वास्थ्य लाभ नहि अछि। मुदा मारिजुआना कें कम प्रतिशत रासायनिक पदार्थक लेल विकसित कएल जा सकैत अछि जे अहाँ कें उच्च बना दैत अछि आ उच्च प्रतिशत रासायनिक पदार्थ जे शरीरक वांछित अंग कें प्रभावित करैत अछि। मारिजुआनामे दूटा मुख्य घटक अछि: टीएचसी आ सीबीडी। सीबीडी (कैनाबिडिओल) मस्तिष्कक गतिविधि केँ कम करत आ दौड कें घटना कें कम करत.THC ई छै जे कि कोनो के उच्च होएबाक कारण बनैत छै. मारिजुआना क प्रजनन कम THC आ उच्च सीबीडी क लेल प्रभावी होएत। ई आ दोसर आनुवंशिक संशोधन संग, मारिजुआना कें सुरक्षित इलाज बना देत। हमरा विश्वास अछि जे हम अपन बात स्पष्ट कऽ देलहुँ। हम एहि तर्ककेँ किछु जल्दी कएने छी किएक तँ हमरा लग बेसी समय नहि छल, मुदा हमर विचार अछि जे हमर तर्क पर्याप्त अछि। आब हम अपन तर्क समाप्त करैत छी आ अपन प्रतिद्वंद्वी केँ अपन कथन शुरू करबाक अनुमति दैत छी। ग्रन्थसूची"काँबाइज (औषध) " विकिपिडिया. विकिमीडिया फाउन्डेशन, n.d. वेब. २ मे २०१४ मे <en.wikipedia.org/wiki/Marijuana/>. अंग्रेजी भाषाक शब्दकोश चौथा संस्करण, ईडी. : हौटन मिफ्लिन कम्पनी, २०००। छाप. "मारिजुआना कें शीर्ष 10 चिकित्सा उपयोग" . . . . . . एडिक्शन ब्लॉग, ८ फरबरी २०११. वेब. २ मे २०१४. <http://drug.addictionblog.org...;.>
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हमर बहसमे प्रयोग कएल गेल सभटा उद्धरण एहिमे शामिल अछि। (हम जनैत छी जे ई ठीक सँ अनुमत नहि अछि आ ई वास्तव मे गन्दा आ भ्रमित करए वला अछि मुदा 10,000 वर्ण (लगभग. 1500 शब्द) वास्तवमे 10 प्रतिवादक लेल पर्याप्त नहि अछि।) कारण १ क खंडन: प्रो ई मानैत छथि जे यदि शिक्षक सभ ई जानि जे ओ सभ अपन नौकरी गमाबय लेल असम्भाव्य अछि त ओ सभ आत्मसंतुष्ट भ जायत। मुदा, १. प्रो कोनो सबूत नहि दैत अछि जे ई बातक समर्थन करत। २. एक अध्ययनक अनुसार, शैक्षिक प्रदर्शन कार्यकालक बाद कम नहि होइत अछि। [1] (वेबसाइट पर डाउनलोड कएल जा सकैत अछि) ई टॉप पच्चीस स्कूलसभसँ अर्थशास्त्र आ वित्त संकायक उत्पादकता (पत्रसभक कुल संख्या) आ प्रभाव (पत्रसभक उद्धरण) केँ मापैत अछि आ ई पबैत अछि जे ई सभ कार्यकाल सँ पहिने आ बादमे सुसंगत अछि । ३. आङन शिक्षकसभक लेल काम करबाक अन्य प्रोत्साहन सेहो अछि । [१] एहि बात पर जोर दैत अछि जे वेतन वृद्धि, कम शिक्षण भार आ अधिक शोध निधि सहित अन्य प्रोत्साहन। सहकर्मीक दबाब आ शैक्षिक अनुशासन सेहो शिक्षकसभके काम करयके लेल प्रोत्साहन दैत अछि । एहि लेल, हम निष्कर्ष निकाल सकैत छी जे कारण १ अमान्य अछि। (यद्यपि [1] प्राध्यापकसभ पर केन्द्रित अछि, मुदा हमर द्वारा ३ मे सूचीबद्ध कएल गेल किछु प्रोत्साहनसभ के-१२ शिक्षकसभ द्वारा सेहो साझा कएल गेल अछि) कारण २ आ ६ क खंडन बी सी सी प्रो जे कहैत छथि से भ्रामक अछि। ओना तँ अवकाशक कारण खराब शिक्षककेँ हटाब कठिन भऽ सकैत अछि मुदा नीक शिक्षककेँ हटाब सेहो कठिन भऽ सकैत अछि। मुदा की ई नहि अछि जे शिक्षकक पदक उद्देश्य अछि - बिना उचित कारणक शिक्षककेँ बर्खास्त करबासँ बचाबय, एहि तरहेँ शैक्षिक स्वतन्त्रताक रक्षा आ शिक्षाक गुणवत्ताक वृद्धि करब? संगहि, कतेक कम प्रदर्शन करए वला शिक्षक अछि? शिक्षकसभक प्रदर्शन खराब अछि कारण या त हुनकासभमे नीक प्रदर्शन करबाक क्षमता नहि अछि, या त ओसभ सक्षम अछि मुदा ओसभ केवल आत्मसंतुष्ट अछि आ एहि लेल प्रयास करय लेल तैयार नहि अछि । हम पहिल कारणक खंडनमे एहि बातक संभावना नहि देखा देने छी। पहिल, जेना कि हम आब स्पष्ट करब, सेहो असंभव अछि। यदि शिक्षक अयोग्य होएत त ओ नोकरी पर नहि राखल जेतैक आ ओ पद पर नहि राखल जेतैक। ई वास्तवमे कोनो हानि नहि अछि किएक तँ कम प्रदर्शन करएवाला शिक्षक दुर्लभ अछि जखन कि बेसी शिक्षक आ छात्र लाभान्वित भ सकैत अछि। d ठीक छै। ओहि ठाम कानून अछि जे स्थायी शिक्षक सभ केँ हटाबय लेल बनाओल गेल अछि। ई प्रशासकक दोष अछि जे कोनो कारणवश ओ सभ शिक्षक सभके बर्खास्त करबाक लेल ई कानूनक उपयोग नहि करैत अछि, पदस्थापनक दोष नहि। हम सहमत छी जे स्थायी रूप सँ कार्य करबा सँ अयोग्य शिक्षक सभ केँ निकालब कठिन भ जाइत अछि। मुदा, एहन शिक्षक दुर्लभ अछि आ नीक शिक्षककेँ निकालब सेहो कठिन अछि। यदि स्कूल प्रशासनक लोक अपन कार्यकालक नीक उपयोग करएत त नीचाँक प्रदर्शन करएबला शिक्षक सभके निकालल जा सकैत अछि आ नीक शिक्षक सभके संरक्षण कएल जा सकैत अछि। कारण ३ क खंडन बहुत रास लोक जे स्थायी रूप सँ निवासी होएबाक विरोध करैत छथि ओ ई नहि कहि सकैत छथि जे स्थायी रूप सँ निवासी होएब नीक अछि वा खराब। कारण ४ क खंडन ई एकटा अल्पदृष्टि आ सतही कथन अछि आ प्रो छात्र पर पदस्थापनाक अप्रत्यक्ष प्रभाव केँ बुझबा मे असफल अछि। कार्यकाल शिक्षककेँ विवादास्पद विषयक शिक्षा देबाक शैक्षिक स्वतन्त्रता दैत अछि। छात्र सभकेँ एहि सभ बातक शिक्षा देल जा रहल अछि आ ई स्पष्ट अछि जे छात्र सभ एहि सभसँ कोना प्रभावित आ लाभान्वित होइत छथि। छात्र सभ आलोचनात्मक सोचक कौशल विकसित करैत अछि आ विभिन्न विषयक ज्ञान प्राप्त करैत अछि। छात्र सभक अन्य लाभक उल्लेख पिछला दौर मे कएल गेल अछि। ई कथन जे शिक्षकक कार्यकाल बच्चाक शिक्षाक बढ़ावा देबामे किछु नहि करैत अछि, ई बिलकुल गलत अछि। कारण ५ क खंडन ई मात्र देखाबैत अछि जे के-१२ शिक्षककेँ स्थायी नियुक्ति प्रदान करबामे प्रयुक्त प्रणाली पर्याप्त सख्त नहि अछि। ई मात्र ई देखाबैत अछि जे किछ प्रकारक सुधारक आवश्यकता भ सकैत अछि जे कि K-12 स्तर पर पदक मान्यताक तरीका बदलि जाए, मुदा पदक मान्यता स्वयं ठीक अछि। एहि तरहें, ई तर्क केवल K-12 शिक्षक पर केन्द्रित अछि, आ हम मतदाताकेँ याद दिअए चाहैत छी जे प्रोफेसरसभ एहि बहसमे सेहो शामिल अछि। हम अपन दोसर तर्कमे स्पष्ट कएने छी जे कार्यकाल लोककेँ शिक्षक बनबाक लेल आकर्षित कए सकैत अछि। आब प्रश्न ई अछि जे की एकर लेल स्थायी पदक आवश्यकता अछि? उत्तर अछि हँ, किएक तँ कम लोक शिक्षक कॉलेज मे आवेदन दए सकैत अछि आ अनुमानित रूप सँ ४४०,००० अतिरिक्त शिक्षकक आवश्यकता अछि बेबी बूम पीढ़ी केँ प्रतिस्थापित करबाक लेल। हम अपन दोसर तर्कमे सेहो स्पष्ट कएने छी। एकर समर्थन करैत एकटा आओर प्रमाण अछि कैलिफोर्निया शिक्षक संघक वेबसाइट पर एक वेबपेज, जकर शीर्षक अछि शिक्षक अभावक संकट [3] । प्रो सैक्रेमेन्टो (कैलिफोर्नियाक राजधानी) क एकटा स्कूल क उदाहरण देलनि जे देखय लेल शिक्षक क कमी नहि अछि। मुदा ई मात्र एकटा स्कूलक उदाहरण अछि आ ई सामान्य पैटर्न नहि देखा रहल अछि जबकि राज्यव्यापी सांख्यिकी देखा रहल अछि। एकर अतिरिक्त, प्रो अन्य कारकसभके सेहो अनदेखी करैत अछि जे एहि विद्यालयमे नोकरीक लेल आवेदन करए लेल असामान्य रूपसँ उच्च संख्यामे शिक्षकसभके आकर्षित कऽ सकैत अछि - उदा। एकटा उच्च वेतन। निष्कर्षमे, प्रोक बिंदु अमान्य अछि किएक त हम ओ प्रयोग कएने उदाहरणक संग समस्याक संकेत देने छी। हम एकटा बेसी प्रतिनिधि आंकड़ा सेहो उपलब्ध करा देने छी जे हुनकर बातक खंडन करैत अछि। एकर अतिरिक्त, हम अपन दोसर तर्कमे स्पष्ट कएने छी जे कि कोना स्थायी शिक्षा लोककेँ शिक्षक बनबाक लेल आकर्षित कऽ सकैत अछि आ करबाक चाही। कारण ८ क प्रतिवाद १. शिक्षक कें बर्खास्तगी सं बचाव कें लेल अनेक तरीकाक अस्तित्व कें तथ्य कें मतलब ई नहि छै कि शिक्षक कें कार्यकाल अनावश्यक छै. यदि प्रो के तर्क के अनुसार शिक्षक के बर्खास्तगी सं बचावे के लेल केवल एक तरीका के जरूरत अछि, त फेर "सामूहिक सौदा, राज्य कानून आ संघीय कानून" सेहो अनावश्यक नहि होएबाक चाही किएक कि "अदालतक फैसला के माध्यम सं देल गेल नौकरी सुरक्षा" ई सुरक्षा पहिनहि सँ प्रदान क सकैत अछि? ओ चारिटा विकल्पक सूची बना कऽ अपन स्वयंक विरोधाभास नहि करैत अछि जखन ओ कहैत अछि जे केवल एक आवश्यक अछि? २. यदि ओ एहि तरहक बात नहि कहने छलथि, यदि ओ एहि बात केँ सेहो स्वीकार करैत छथि जे विभिन्न प्रकारक विधि सभ एक संग अस्तित्वमे रहि सकैत अछि, तखन ओ शिक्षक पदक लेल किनका चुनलथि जे समाप्त कयल जाए? प्रो कहैत छथि जे शिक्षक पदक अनेक अवगुण अछि, मुदा हम अपन उपर्युक्त खंडनमे एहि अवगुणक सम्बन्धमे हुनकर तर्ककेँ खंडन कएने छी। ओ सूचीबद्ध कएने दोसर पद्धतिमे सेहो शिक्षक पदक किछु कमी अछि किएक त ओकर उद्देश्य सेहो समान अछि। ३. आङन यदि अहाँ अपन तर्कमे प्रमाणक रूपमे प्रयुक्त दस्तावेज प्रो सँ शिक्षकसभक रक्षाक लेल वैकल्पिक पद्धतिसभ सँ सम्बन्धित खण्डसभ देखैत छी, (पृष्ठ ४, अनुच्छेद २-३) [४] ई कहैत अछि: i दस्तावेज ई विकल्पसभके दीर्घकालीन समाधानक रूपमे नहि देखैत अछि, मुदा केवल एनजेमे अधिग्रहण कानून सुधारक अवधिमे शिक्षकसभक रक्षाक लेल अस्थायी उपायक रूपमे देखैत अछि । कोनो तरहें ई विकल्पसभके प्रभावकारी नहि कहैत अछि, ई कहैत अछि जे ई सभ मात्र करैत अछि शिक्षकसभके क्रूर आ मनमाना शिक्षा बोर्डसभक दयामे नहि छोड़ैत अछि। अंतिम किछु वाक्यमे ई स्थायी शिक्षाक लाभ पर सेहो जोर दैत अछि। निष्कर्ष ई अछि जे प्रो द्वारा प्रयोग कएल गेल साक्ष्य वास्तव मे हुनकर दावाक समर्थन नहि करैत अछि। यदि किछु हो त ई एहि बहस मे हुनकर पूरा स्थिति के विपरीत अछि। प्रो कोनो स्पष्टीकरण नहि दैत छथि जे विशेष रूप सँ किनका सभक स्थायी नियुक्ति समाप्त कैल जाए मुदा शिक्षक सभक सुरक्षाक अन्य साधन नहि। ओ जे साक्ष्य देलनि से मात्र हुनकर तर्कक समर्थन नहि करैत अछि, बल्कि ओकर विरुद्ध सेहो अछि। हम अपन कारण ४ केर खंडनमे स्पष्ट कएने छी जे कोना स्थायित्वक अप्रत्यक्ष प्रभाव बच्चा पर सेहो पड़ैत अछि। प्रो. केवल प्रत्यक्ष प्रभाव पर ध्यान नहि देबाक चाही आ ई एहन करबामे उथल-पुथल अछि। एकर अतिरिक्त, प्रो हमर अकादमिक स्वतन्त्रता पर अपन विचारक पूर्ण रूप सँ खारिज कऽ देने अछि आ चुपचाप स्वीकार करैत अछि जे एकर लाभ लोक केँ होइत अछि (j) मुदा ओ एकर लाभ विद्यार्थी केँ नहि भेटबाक दावा करैत एकर लाभक खंडन करबाक प्रयास करैत अछि। तेँ हमर बात अखन धरि कायम अछि। कार्यकाल शैक्षिक स्वतन्त्रताक रक्षा करैत अछि, शिक्षकसभकेँ स्वतन्त्रतासँ अनुसन्धान करए आ विवादास्पद विषयसभ सिखएबाक अनुमति दैत अछि, जे विद्यार्थीसभक लेल लाभदायक अछि । "उच्च मानक"क लेल प्रतिवादक प्रतिवादक प्रतिवादक प्रतिवादक प्रतिवादक प्रतिवादक प्रतिवादक प्रतिवादक प्रतिवादक प्रतिवादक प्रतिवादक प्रतिवादक प्रतिवादक प्रतिवादक प्रतिवादक प्रतिवादक प्रतिवादक प्रतिवादक प्रतिवादक प्रतिवादक प्रतिवादक प्रतिवादक प्रतिवादक प्रतिवादक प्रतिवादक प्रतिवादक प्रतिवादक प्रतिवादक प्रतिवादक प्रतिवादक प्रतिवादक प्रतिवादक प्रतिवादक प्रतिवादक प्रतिवादक प्रतिवादक प्रतिवादक प्रतिवादक प्रतिवादक प्रतिवादक प्रतिवादक प्रतिवादक प्रतिवादक प्रतिवादक प्रतिवादक प्रतिवादक प्रतिवादक प्रतिवादक प्रतिवादक प्रतिवादक प्रतिवादक प्रतिवादक प्रतिवादक प्रतिवादक प्रतिवादक प्रतिवादक प्रतिवादक प्रतिवादक प्रतिवादक प्रतिवादक प्रतिवादक प्रतिवादक प्रतिवादक प्रतिवादक प्रतिवादक प्रतिवादक प्रतिवादक प्रतिवादक प्रतिवादक प्रतिवादक प्रतिवादक प्रतिवादक प्रतिवादक प्रतिवादक प्रतिवादक प्रतिवादक प्रतिवादक प्रतिवादक प्रतिवादक प्रतिवादक प्रतिवादक प्रतिवादक प्रतिवादक प्रतिवादक प्रतिवादक प्रतिवादक प्रतिवादक प्रतिवादक प्रतिवादक प्रतिवादक प्रतिवादक प्रतिवादक प्रतिवादक प्रतिवादक प्रतिवादक प्रतिवादक प्रतिवादक एकर कारण ई अछि: एकर, हम पहिनहि सँ स्पष्ट कएने छी जे ई किएक नहि अछि हमर कारण 1 क खंडन मेः प्रो प्रमाण सँ कारण 1 क समर्थन करबा मे असफल रहल; हम अध्ययन प्रदान कएने छी जे एकरा खंडन करैत अछि; हम स्पष्ट कएने छी जे शिक्षक के लेल काज करबा लेल दोसर प्रोत्साहन अछि। २. l जँ अहाँसभ पिछला राउण्डक [2] आ [4] देखब त अहाँसभ प्रोक m (अर्थात, ओ गलत then प्रयोग करैत अछि) केर कथन पहिने सँ गलत प्रमाणित भेल अछि आ ओ एहि राउण्डमे कोनो सबूत नहि देलनि जे एकर विपरीत साबित करैत अछि। हमर पिछला राउंडक n [3] एहि बातकेँ गलत साबित कएने अछि। हम प्रो द्वारा देल गेल ई दुनू कारणकेँ मिथ्या प्रमाणित कएने छी, एहि प्रकारसँ हमर बातक हुनकर खंडन अमान्य अछि। एहि लेल हमर बात अटल अछि, जे हम एहिठाम एक बेर फेर दोहराएब: शिक्षकक कार्यकाल छात्रक लेल उच्च स्तरक शिक्षा प्रदान करैत अछि। हम इहो कहए चाहब जे हमर दोसर तर्कक प्रति Pros s खंडन साक्ष्य द्वारा समर्थित नहि अछि आ केवल कथन पर आधारित अछि। अहाँ कोन कोन बातक लेल वोट देब? प्रो ने अधिवासक नुकसानक व्याख्या केने छथि मुदा अधिकांशकेँ खंडन कएल गेल अछि। हम ओना पदस्थापनक लाभक व्याख्या कएने छी, जे प्रो या त छोड़ने छथि या फेर खंडन करबाक प्रयास कएने छथि मुदा सफल नहि भेल छथि किएक त हम हुनकर खंडनकेँ अमान्य प्रमाणित कएने छी। एकर अर्थ ई अछि जे हम सफलतापूर्वक ई देखा देलहुँ जे शिक्षक पदक व्यवस्था होएबाक चाही किएक तँ लाभक अभावसँ बेसी अछि जखन कि प्रो ई नहि देखाओलनि जे शिक्षक पदक व्यवस्था किएक नहि होएबाक चाही। ओना बीओपी के प्रो पर रहबाक चाही किएक त ओ स्पष्ट करए चाहै छथि जे स्टेटस क्वो के बदलि क की कैल जाए मुदा ओ बीओपी के पूरा नहि क पबैत छथि. एकर अतिरिक्त प्रो अपन दावाक समर्थन करबाक लेल अनेक अवसर पर प्रमाण उपलब्ध करबा मे असफल रहल आ हमर दोसर तर्कक खंडन करैत प्रो हमरा द्वारा पूर्ववर्ती दौर मे उद्धृत स्रोत सभक स्पष्ट रूप सँ उपेक्षा करैत अछि आ ओ असमर्थित दावा सभ करैत अछि, जे एहि स्रोत द्वारा गलत प्रमाणित भ चुकल अछि। प्रो क तर्क भारी मात्रामे "भावनाक अपील" आ "चक्रात्मक तर्क" पर निर्भर करैत अछि। [1]http://papers.ssrn.com...; [2] हटाएल गेल [3] https://www.cta.org... [4] http://www.njsba.org...
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कारण ६ - शिक्षकक नियुक्ति सँ स्कूलक लेल खराब प्रदर्शन वा गलत काजक दोषी शिक्षक केँ हटाबएमे खर्च होइत अछि: "न्यूयॉर्क शहरमे शिक्षक केँ बर्खास्त करबाक लेल औसतन २५०,००० डॉलर खर्च होइत अछि। न्यू योर्क शहरक शिक्षकसभक लेल प्रति वर्ष ३० मिलियन डलर खर्च कएल गेल छल, जे कि अयोग्य आ गलत काजक आरोप लगबैत छल आ फेर सँ नियुक्ति केन्द्रसभमे (कहियो-कहियो "रबर रूम" कहल जाइत अछि) रिपोर्ट करबा लेल जहाँ ओ सभ खाली बैसल रहबाक लेल भुगतान कएल जाइत छल । ओ कमरासभ २८ जून २०१० मे बन्द कएल गेल छल। " ("Rhee-Forming D. C. Schools", www. डब्लु.एस.जे. com), (स्टीवन ब्रिल, "द रबर रूम", न्यू यॉर्कर) । ई तँ दुखक बात अछि, आब जखन शिक्षक अपन काज नहि करैत अछि तँ की ई स्कूल बोर्डकेँ सेहो खर्चा होइत अछि? की एकर विपरीत नहि होएबाक चाही? कारण ७ - शिक्षक भर्तीक लेल कार्यकाल आवश्यक नहि अछि: "सैक्रामेन्टो चार्टर हाई स्कूल, जे कार्यकाल नहि दैत अछि, मे ९०० शिक्षक ८० टा पदक लेल आवेदन देने छल। " (नानेट असिमोव, "टीचर जॉब सिक्योरिटी फ्यूल प्रोप। " सैन फ्रांसिस्को क्रॉनिकल) । ई उद्धरण एहि बातक प्रमाण दैत अछि जे किनका लेल स्थायी शिक्षा बेकार आ अनुचित अछि किएक तँ शिक्षक सभकेँ अपन स्कूल, पूर्व विद्यालय, भविष्यक विद्यालय, अथवा ओ स्कूल जाहिमे ओ आवेदन कर रहल छथि, ओहिमे शिक्षकक रूपमे अपन काज जारी रखबाक लेल स्थायी शिक्षाक आवश्यकता नहि अछि। कारण ८ - न्यायालयक निर्णय, सामूहिक सौदा, आ राज्य आ संघीय कानूनक माध्यमसँ नौकरीक सुरक्षाक संग, शिक्षकसभके बर्खास्तगीसँ बचाबय लेल आब स्थायित्वक आवश्यकता नहि अछि: "एहि कारणसँ, किछ अन्य पेशासभ स्थायित्व प्रदान करैत अछि किएक त कर्मचारीसभके वर्तमान कानूनसभ द्वारा पर्याप्त रूपसँ संरक्षित कएल गेल अछि।" (Tenure Reforms and NJSBA Policy: Report of the NJSBA Tenure Task Force, " न्यू जर्सी स्कूल बोर्ड एसोसिएशन वेबसाइट, www. एनजेएसबीए. org), (स्कॉट मैक्लियोड, जेडी, पीएचडी, "Do Teacher Tenure Have a Future? , " www. खतरनाक रूप सँ अप्रासंगिक. org) ई सभमे सँ सबसँ महत्वपूर्ण तथ्य अछि किएक ई देखाबैत अछि जे शिक्षकक पूर्ण कारण एतए अछि, पहिल स्थान पर ओ सुरक्षाक आवश्यकता नहि अछि जे बिना शिक्षकक होएत अछि। शिक्षकक पदक लाभ शिक्षक केँ छोड़ि आओर ककरो नहि होइत छैक - ओ लोकनि अनेक प्रकार सँ अनुचित लाभ प्राप्त करैत छथि, किछु हम एखन सूचीबद्ध कयने छी। हम सभ एकरा किएक जारी राखब जँ ई अन्यायपूर्ण अछि? उद्धरणसभ: http://teachertenure.procon.org......http://teachertenure.procon.org......http://teachertenure.procon.org...... वांडा मैरी तिबोडेक्स, "प्रो एंड कन्स ऑफ टीचर टेनचर", www. ईहोवा. comप्याट्रिक मैकगुइन, "के-१२ शिक्षक टेनर्स रिफर्मक लेल बेल बजा रहल अछि", www. अमेरिकी प्रगति। org. http://teachertenure.procon.org...... "री-फार्मिंग डी. सी. स्कूल", www. डब्लु.एस.जे. com मार्कस ए. विन्टर, "डिस. सी. मे चुनौतीपूर्ण कार्यकाल", www. मैनहट्टन-संस्थान। ओ आर एम. जे. स्टेफी, "ए ब्रीफ हिस्ट्री ऑफ टेनर", www. समय। com रोस गैरेट, "शिक्षक पद क्या है? , " www. शिक्षाक लेल। com. http://teachertenure.procon.org...... "री-फार्मिंग डी. सी. स्कूल", www. डब्लु.एस.जे. com स्टीवन ब्रिल, "द रबर रूम", न्यू योर्कर टेनर रिफार्म्स एंड एनजेएसबीए पॉलिसीः रिपोर्ट ऑफ द एनजेएसबीए टेनर टास्क फोर्स, "न्यू जर्सी स्कूल बोर्ड एसोसिएशन वेबसाइट, www. एनजेएसबीए. orgस्कॉट मैक्लियोड, जेडी, पीएचडी, "की शिक्षक पदक भविष्य अछि? , " www. खतरनाक रूप सँ अप्रासंगिक. नानेट असिमोव, "शिक्षक नौकरी सुरक्षा ईंधन प्रोप। "शैक्षिक स्वतन्त्रता"क लेल अस्वीकार: वास्तवमे, ई केवल शिक्षकसभकेँ लाभान्वित करैत अछि। हमर कारण ४ क उल्लेख करू जे पहिल दौर मे छल: "कारण ४ - शिक्षक पदक लेल बच्चा सभक शिक्षा केँ बढ़ावा देबैक लेल किछु नहि करैत अछि: " डीसी स्कूलक पूर्व चांसलर मिशेल री २००८ मे कहलनि, "पात्रता शिक्षक संघक पवित्र ग्रिल अछि, मुदा एकर बच्चा सभक लेल कोनो शैक्षिक मूल्य नहि अछि; ई केवल वयस्क सभक लेल लाभदायक अछि। "Rhee-Forming D. C. Schools", www. डब्लु.एस.जे. com) मे एहि साक्ष्यक अर्थ ई अछि जे एहि पद सँ केवल शिक्षक सभकेँ लाभ होइत अछि - कोनो छात्रकेँ नहि। की शिक्षा युवा पीढ़ी आ ओकरा सभक हित पर केन्द्रित नहि होएबाक चाही? स्कूल कखनसँ शिक्षक सभक बारेमे बनल - ई पदक अस्तित्वक मतलब अछि कि शिक्षक होएबाक अर्थ अछि। यदि किछु होइछ, तँ ई विद्यार्थीक लेल केवल एकटा खराब चीज अछि - आ हमसभ अपन स्कूल प्रणालीमे एहन कोनो चीज किएक राखब जे पीढ़ीक शिक्षाक मूल्य कम करैत अछि? एकर कोनो मतलब नहि अछि। "उच्च मानक" लेल अस्वीकृति): ई पूर्णतः गलत अछि। एक बेर जखन शिक्षक कें पदक प्राप्ति भ जाइत छैक - ओ कम मेहनत करैत अछि किएक त ओ महसूस करैत अछि जेना ओ अजेय अछि. हमर तर्कक लेल हमर तर्कक लेल फेरसँ संदर्भित करू: "कारण १ - शिक्षकक कार्यकाल संतोषजनक बनैत अछि किएक तँ शिक्षक सभ जनैत अछि जे ओ सभ अपन नौकरी गमाबय लेल असम्भाव्य अछि: यदि शिक्षक सभ जनैत अछि जे ओ सभ ओ अवधि धरि पहुँचि गेल अछि जतय ओ सभ अधिकतर आरोप सँ विशेष रक्षा प्राप्त करैत अछि - ई हुनका सभ केँ ई संदेश पठाएत जे ओ सभ तखन कक्षामे जे किछु करए चाहय से करए सकैत अछि आ अपन शिक्षण कर्तव्यक संग वास्तव मे ढीलापन करए सकैत अछि। " ई उद्धरण स्पष्ट रूप सँ बता रहल अछि जे ई कियैक नहि करैत अछि, सिवाय दीर्घकाल मे विद्यार्थीक नुकसानक। हमरा सभक पास बेसी शिक्षक अछि, जकर हमरा सभक आवश्यकता अछि - जँ हम सभ स्थायी शिक्षाक अभावमे नौकरीक आवेदन कम करब तँ एहि क्षेत्रमे काजक कमी होयत - ई नहि होयत। शिक्षकक वेतन बहुत नीक अछि - आ ई ओहन काज अछि जकरा लेल अधिकांश लोक काज करए चाहैत अछि - तेँ अहाँ जे कहलहुँ से गलत अछि। कारण २ - टिनर कम प्रदर्शन करएबला शिक्षकसभके हटाबयमे कठिन बनबैत अछि कारण प्रक्रियामे प्रधानाध्यापक, स्कूल बोर्ड, यूनियन आ अदालतसभद्वारा महिनाक कानूनी झगड़ा शामिल अछि: अधिकांश स्कूलसभ कोनो शिक्षकके हटाबयके प्रयास करब बन्द करैत अछि कारण प्रक्रिया बहुत कठिन अछि । " नव शिक्षक परियोजना द्वारा 1 जून, 2009 क अध्ययन मे पता चलल जे 81% स्कूल प्रशासक अपन स्कूल मे एक खराब प्रदर्शन करए वाला शिक्षक के जनैत छल; मुदा, 86% प्रशासक कहलनि जे ओ सभ शिक्षक क बर्खास्तगी क लेल हमेशा प्रयास नहि करैत अछि कारण ई महंगी आ समय लेने वाला प्रक्रिया अछि। मिशिगन मे एक शिक्षक कें हटाबय मे 335 दिन तकक समय लग सकैत अछि, जकर बाद अदालत एहि मे शामिल भ सकैत अछि". (१९९१ मे http://teachertenure.procon.org......) (पैट्रिक मैकगुइन, "के-१२ शिक्षक टेनचर रिफर्मक लेल बेल बजा रहल अछि", www. अमेरिकी प्रगति। org) ई उद्धरणक अर्थ अछि जे १०० मे सँ ८६ स्कूल प्रशासक सभ शिक्षक केँ बर्खास्त करए चाहैत अछि - मुदा ओ ई नहि करतैक किएक तँ एहि सँ ओकरा सभ केँ कम करबाक प्रक्रिया शुरू होयतैक। मुदा ई हमरा सभक शिक्षा आ बढ़ैत पीढ़ीक संग की छोड़त? [पृष्ठ २३ पर फोटो] ई निश्चित रूपेँ एहिसँ परिणत होएत जँ हमसभ एकरा शीघ्र समाप्त नहि करब । ई आँकड़ा सेहो देखि लिअ जे के सभ एहि पक्ष मे अछि (सामान्य रूप सँ) "An Apr. - मई 2011 मे 2,600 अमेरिकीक सर्वेक्षण मे पता चलल जे 49% शिक्षकक कार्यकालक विरोध करैत अछि जबकि 20% एकर समर्थन करैत अछि। शिक्षकसभमे ५३% स्थायी शिक्षकके समर्थन करैत अछि जबकि ३२% एकर विरोध करैत अछि । थॉमस बी. फोर्डहम संस्थान द्वारा सितम्बर २०१० मे देल गेल एक रिपोर्टक अनुसार, ८६% शिक्षा प्रोफेसर "अभावी वा अक्षम शिक्षकसभकेँ नौकरी सँ हटाबएमे सहजताक पक्षमे अछि - चाहे ओ स्थायी शिक्षक होथि । निश्चित रूप सँ अहाँ सभ ई नहि सोचि सकैत छी जे अधिकांश शिक्षक एकर विरुद्ध होएत, कारण ई हिनकर पेशा अछि आ ई हिनका प्रभावित करैत अछि - मुदा सटीक आ निष्पक्ष विचारक संग देखनिहारक लेल, देखू कतेक लोक एकर विरुद्ध अछि। संगहि, "५६% स्कूल बोर्ड अध्यक्षसभ शिक्षकके कार्यकाल शैक्षिक स्वतन्त्रताके सुनिश्चित करैत अछि कहैत कथनसँ असहमत छल ।" (एम. जे. स्टेफी, "ए ब्रीफ हिस्ट्री ऑफ टेनर", www. समय। com) मे कारण ३ - अधिकांश लोक सभ आक्रोशपूर्ण कार्यकालक विरुद्ध अछि: "१ अक्टूबर २००६ क एक सर्वेक्षण मे ९१% स्कूल बोर्ड अध्यक्ष या त सहमत छल या दृढ़ता सँ सहमत छल जे कार्यकाल कम प्रदर्शन करएबला शिक्षकसभक बर्खास्तगीमे बाधा बनबैत अछि। 60% सेहो मानलनि जे कार्यकाल निष्पक्ष मूल्यांकन केँ बढ़ावा नहि दैत अछि। (१९९१ मे http://teachertenure.procon.org......) एकर अर्थ ई अछि जे अधिकांश शिक्षक सभ एहन विशाल प्रतिशत शिक्षक पदक पक्ष मे नहि छथि। कारण ४ - शिक्षक पदक लेल बच्चा सभक शिक्षाक लेल कोनो काज नहि करैत अछि: "डीसी स्कूलक पूर्व चांसलर मिशेल री २००८ मे कहलनि, "शिक्षक संघक लेल पदक लेल पवित्र उपहार अछि, मुदा बच्चा सभक लेल एकर कोनो शैक्षिक मूल्य नहि अछि; ई केवल वयस्क सभक लेल लाभदायक अछि। "Rhee-Forming D. C. Schools", www. डब्लु.एस.जे. com) मे एहि साक्ष्यक अर्थ ई अछि जे एहि पद सँ केवल शिक्षक सभकेँ लाभ होइत अछि - कोनो छात्रकेँ नहि। की शिक्षा युवा पीढ़ी आ ओकरा सभक हित पर केन्द्रित नहि होएबाक चाही? स्कूल कखनसँ शिक्षक सभक बारेमे बनल - ई पदक अस्तित्वक मतलब अछि कि शिक्षक होएबाक अर्थ अछि। यदि किछु होइछ, तँ ई विद्यार्थीक लेल केवल एकटा खराब चीज अछि - आ हमसभ अपन स्कूल प्रणालीमे एहन कोनो चीज किएक राखब जे पीढ़ीक शिक्षाक मूल्य कम करैत अछि? एकर कोनो मतलब नहि अछि। कारण ५ - के-१२ स्तर पर पदक लेल ई योग्यता प्राप्त नहि कएल जाइत अछि, मुदा लगभग सबकेँ देल जाइत अछि: "विश्वविद्यालय स्तर पर पद प्राप्त करबाक लेल, प्रोफेसरसभके अपन क्षेत्रमे योगदान देखाबए पडत अछि शोध प्रकाशित कऽ । K-12 स्तर पर, शिक्षकसभके मात्र "ठाढ़" होएबाक आवश्यकता अछि कम समयक लेल कार्यकाल प्राप्त करबाक लेल। नव शिक्षक परियोजना द्वारा 1 जून, 2009 क अध्ययन मे पता चलल जे मूल्यांकन कएल गेल शिक्षक क 1% सँ कम कें असंतोषजनक दर्जा देल गेल छल। " (मार्कस ए. विन्टर, "चेल्जिंग टेन्चर इन डी. सी. , " www. मैनहट्टन-संस्थान। org) ई आंकड़ा एकदम सं परेशान आ अपमानजनक अछि. मूलतः, ई उद्धरण स्पष्ट करैत अछि कि 99 प्रतिशत शिक्षक कें मुफ्त संरक्षण देल गेल छै यदि ओ निश्चित समय कें लेल ओय पेशा मे रहैत छै. [पृष्ठ २३ पर पाओल गेल चित्र] आब हम सभ ओकरा सभ केँ गरीबक प्रयास आ शिक्षकक क्षमताक लेल पुरस्कार देबैक? ई शिक्षकसभसँ जुड़ल छात्रसभक प्रति उचित नहि अछि आ ई उचित नहि अछि जे ओसभक सुरक्षाक लाभ प्राप्त करबाक लेल वास्तवमे कार्य नै करए पड़ैत अछि जहिना कि अन्य अधिकांश पेशासभक विपरीत जे किछ प्रकारक उपलब्धिक आवश्यकता होएत अछि किछ लाभ प्राप्त करबाक लेल। कारण "अधिकांश राज्य तीन सालक बाद स्थायी शिक्षा प्रदान करैत अछि, शिक्षककेँ अपन योग्यता आ अपन अयोग्यताक प्रदर्शन करबाक अवसर नहि भेटल अछि। " (रोज गारेट, "शिक्षक पद केहन अछि? , " www. शिक्षाक लेल। com), (
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धन्यवाद सारा_एन्नी_डी अपन तर्कक लेल। एहि बहसमे हम तर्क देब जे "शिक्षकक कार्यकाल होएबाक चाही।" एहिमे सुधार होएत वा किछु शिक्षकक लेल मात्र लागू होएत, से ततेक महत्वपूर्ण नहि अछि जतेक हम ई प्रमाणित कए सकैत छी जे "शिक्षकक कार्यकाल" कोनो रूपमे होएबाक चाही। मतदाता हमरा लेल वोट दएत, जँ हम ई करबा मे सक्षम छी। यद्यपि प्रतिवाद अगिला दौर लेल आरक्षित अछि, हम मतदाता सभ सँ आग्रह करैत छी जे ओ सभ हमरा विरोधक बातकेँ अंधाधुंध स्वीकार नहि करथि किएक तँ हम ओकरामे किछु समस्याक पहिनहि पता लगा लेने छी। पहिने हम शब्द "स्थायी" केँ परिभाषित करब।स्थायी: शिक्षक सभक लेल रोजगारक सुरक्षाक एकटा रूप अछि, जे एक परिवीक्षाधीन अवधिक बाद देल जाइत अछि। कृपया ध्यान दी जे: पदक लेल आजीवन रोजगारक गारंटी नहि अछि। ई केवल शिक्षको कें बिना उचित कारण कें बर्खास्त करय सं बचाबैत अछि. शिक्षकसभक एक सुनवाइमे भाग लेबाक अधिकार अछि जहिमे स्कूल जिलाक ई प्रमाणित करए पडत जे शिक्षक एक विशिष्ट मानकमे असफल रहल अछि जे शिक्षकसँ अपेक्षित अछि। -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------शिक्षण बहुत महत्वपूर्ण पेशा अछि। शिक्षकक रूपमे अहाँ ज्ञानकेँ अगिला पीढ़ीक लेल प्रसारित करैत छी आ जँ अहाँ शोध सेहो करैत छी, अहाँ नव खोज करैत छी आ वस्तुसभक रूपमे प्रश्न करैत छी; दोसर शब्दमे, यथास्थितिकेँ चुनौती दैत छी। शिक्षकक कार्यकाल सुनिश्चित करैत अछि जे शिक्षक अपन शैक्षिक स्वतंत्रताक रक्षा करैत ई दुनु कार्य कऽ सकएत अछि। एकर अतिरिक्त, शिक्षक पदक शिक्षाक स्तर उच्च स्तर पर पहुंचबैत अछि, एहि क्षेत्रमे प्रवेश करबाक लेल अधिक सक्षम लोककेँ आकर्षित करैत अछि आ शिक्षककेँ बर्खास्तगीक बजाय शिक्षण पर ध्यान केंद्रित करबाक अनुमति दैत अछि। संक्षेपमे कहला पर, टेंचर एहि बातक सुनिश्चितता करैत अछि जे एहन महत्वपूर्ण पेशाक कार्य बिना कोनो बाधाक पूरा कएल जा सकए, जे एहन महत्वपूर्ण काज उच्च स्तर पर, प्रतिभाशाली लोक सभक हाथ मे कएल जाए। १. शिक्षकक कार्यकाल शिक्षकक शैक्षिक स्वतन्त्रताक रक्षा करैत अछि। शैक्षिक स्वतन्त्रता सर्वोपरि महत्वक अछि। शैक्षिक स्वतन्त्रता कोनो राजनीतिक, बौद्धिक, वा धार्मिक रूढ़िवादीकेँ ज्ञानक खोज आ बौद्धिक वा सांस्कृतिक परम्पराक अध्ययन आ आलोचनामे बाधा देबऽ सँ रोकैत अछि। शैक्षिक स्वतन्त्रताक आश्वासन बिना, बहुत शिक्षक नव आ अलोकप्रिय पद लेबाक लेल हतोत्साहित भ सकैत छथि। महत्वपूर्ण विचारक उन्नति नहि होएत आ बौद्धिक बहस आ उन्नति प्रभावित होएत। शिक्षक सभक शैक्षिक स्वतन्त्रताक रक्षा एहन बात जकाँ लगैत अछि जे केवल शिक्षक सभक लेल लाभदायक अछि। मुदा ई सत्य नहि अछि। शिक्षक पदक संग शिक्षकक शैक्षिक स्वतंत्रता सेहो सुरक्षित अछि। ई छात्र सभक लेल लाभकारी अछि किएक त ओ सभ व्यापक दृष्टिकोण आ विषयक संपर्क मे रहत आ अधिक ज्ञान प्राप्त करत। मुदा बेसी महत्वपूर्ण बात, ओ सभ आलोचनात्मक सोचक कौशल सेहो विकसित करत आ आन्हरताक संग दोसर लोक जे कहैत छथि से स्वीकार करबाक बजाय, ओ सभ स्वयं अपन वैधता पर प्रश्न उठा सकैत छथि। एकटा आओर उदाहरण जे शैक्षिक स्वतन्त्रताक रक्षाक महत्वक प्रदर्शन करैत अछि ओ अछि गैलीलियो आ कोपरनिक सिद्धांतक लेल हुनकर समर्थन। [1] एहि मामला मे, कोपरनिकस के सिद्धांतक समर्थन करबाक लेल गैलीलियो क शैक्षिक स्वतंत्रताक विरुद्ध उल्लंघन भेल छल, जे खगोल विज्ञान मे एक बहुत महत्वपूर्ण सिद्धांत अछि, जेकर मानवता पर गहन प्रभाव पड़ल अछि। यदि ई उल्लंघन सफल भेल रहितैक, तँ ई सिद्धांत दोसर लोक सभ तक पहुँचएमे बाधा उत्पन्न कऽ सकैत छल; फलस्वरूप, हमरा सभकेँ कहियो ई ज्ञान नहि भेटल जे पृथ्वी वास्तवमे सूर्यक परिक्रमा करैत अछि; आ ई ज्ञानक बिना, नासा कहियो 7.5 अरब किमीक यात्रा पर प्लूटोक लेल कोनो जांच पठाबएमे सक्षम नहि होइत आ हमरा सभकेँ एतेक सुन्दर स्थानक तस्वीर कहियो प्राप्त नहि होइत। २. छात्र सभक उच्च स्तरक शिक्षा प्रदान करबाक लेल शिक्षक सभक कार्यकाल आवश्यक अछि। जहिना हम अपन तर्कक शुरुआतमे उल्लेख कएने छी, बिना उचित कारणक सस्थापक शिक्षककेँ बर्खास्त नहि कएल जा सकैत अछि। एहि प्रकार सँ ई शिक्षक सभ केँ अपन काज पर ध्यान केंद्रित करबाक आ छात्र सभक हित मे कार्य करबाक अनुमति दैत अछि (उदाहरणक लेल, जखन कि ई आवश्यक अछि जे ओ बुझए जे ओ सुधार करए चाहैछ) राजनीतिक शुद्धताक बारेमे चिन्ता करय आ अपन नौकरी रखबाक बदलामे। ई सुनिश्चित करैत अछि जे हमसभ जे शिक्षा विद्यार्थीसभकेँ दैत छी ओ उच्चतम स्तरक हो। दोसर, [2] के अनुसार, शिक्षक कॉलेजसभमे प्रवेशक लेल आवेदकसभक लेल प्रवेशक आवश्यकता अगिला किछु वर्षमे बढत । राष्ट्रीय शिक्षा संघक वेबसाइट पर ई देखाओल गेल अछि जे शिक्षकसभ समान प्रशिक्षण आ जिम्मेवारी प्राप्त करैबला अन्य पेशासभक तुलनामे कम कमाइत अछि । [३] नेशनल सेन्टर फर एजुकेशन स्टेटिस्टिक्सक अनुमान अछि जे पब्लिक स्कूलसभमे ४४०,००० सँ बेसी नव प्राथमिक आ माध्यमिक शिक्षकसभक आवश्यकता होएत जे दशकक अन्त धरि सेवानिवृत्त भेल बेबी बूमरसभक स्थानमे आनि सकए । [४] ई स्रोतसभ देखाबैत अछि जे अधिक लोक, आ उच्च शैक्षिक उपलब्धिसभक साथ अधिक प्रतिभाशाली लोकसभक शिक्षकक रूपमे आवश्यकता अछि, एक पेशा जे कि नीकसँ भुगतान नहि करैत अछि । शिक्षकक कार्यकाल एहि समस्याक समाधान करैत अछि, प्रतिभाशाली लोककेँ शिक्षक बनबाक लेल आकर्षित करैत अछि आ शिक्षककेँ अपन नौकरीक सुरक्षा आ स्थिरता प्रदान करैत अछि। ई बहुत महत्वपूर्ण अछि किएक त मात्र नीक शिक्षक आ पर्याप्त संख्या मे शिक्षकक उपलब्धता सँ हम सभ विद्यार्थीक उच्च स्तरक शिक्षा प्रदान कऽ सकैत छी। हमर तर्कक संक्षिप्त सारांश 1. शिक्षकक कार्यकाल शैक्षिक स्वतन्त्रताक रक्षा करैत अछि, आ शिक्षककेँ स्वतंत्र रूपेँ शोध करैक आ विवादास्पद विषयक शिक्षा देबाक अनुमति दैत अछि। एहि सँ शिक्षाक स्तर उच्च स्तर पर पहुँचैत अछि। फेर, हम अपन प्रतिद्वंद्वीक अंक नहि घटा सकलहुँ। हम एहि बहसक नियम सभक अनुसार अगिला दौर मे एकरा सभ पर विमर्श करब। लिंक: [1] https://en.wikipedia.org... [2] http://www.huffingtonpost.com... [3] http://www.nea.org... [4] http://blogs.edweek.org... [5] http://www.joebaugher.com...
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कारण १ - शिक्षकक कार्यकाल सं आत्मसंतुष्टता उत्पन्न होइत अछि किएक त शिक्षक लोकनि ई जनैत छथि जे हुनका सभक नौकरीक संभावना नहि अछि: यदि शिक्षक लोकनि ई जनैत छथि जे ओ सभ ओ अवधि मे पहुँचि गेल छथि जतय हुनका सभ पर अधिकतर आरोप सँ विशेष रक्षा भेटैत अछि - ई हुनका सभ केँ ई संदेश पठाएत जे ओ सभ तखन कक्षा मे जे किछु करए चाहय से करए सकैत छथि आ अपन शिक्षण कर्तव्यक संग वास्तव मे ढीला सेहो भ सकैत छथि। कारण २ - टिनर कम प्रदर्शन करएबला शिक्षकसभके हटाबयमे कठिन बनबैत अछि कारण प्रक्रियामे प्रधानाध्यापक, स्कूल बोर्ड, यूनियन आ अदालतसभद्वारा महिनाक कानूनी झगड़ा शामिल अछि: अधिकांश स्कूलसभ कोनो शिक्षकके हटाबयके प्रयास करब बन्द करैत अछि कारण प्रक्रिया बहुत कठिन अछि । " नव शिक्षक परियोजना द्वारा 1 जून, 2009 क अध्ययन मे पता चलल जे 81% स्कूल प्रशासक अपन स्कूल मे एक खराब प्रदर्शन करए वाला शिक्षक के जनैत छल; मुदा, 86% प्रशासक कहलनि जे ओ सभ शिक्षक क बर्खास्तगी क लेल हमेशा प्रयास नहि करैत अछि कारण ई महंगी आ समय लेने वाला प्रक्रिया अछि। मिशिगन मे एक शिक्षक कें हटाबय मे 335 दिन तकक समय लग सकैत अछि, जकर बाद अदालत एहि मे शामिल भ सकैत अछि". (१९९१ मे http://teachertenure.procon.org...) (पैट्रिक मैकगुइन, "के-१२ शिक्षक टेनचर रिफर्मक लेल बेल बजा रहल अछि", www. अमेरिकी प्रगति। org) ई उद्धरणक अर्थ अछि जे १०० मे सँ ८६ स्कूल प्रशासक सभ शिक्षक केँ बर्खास्त करए चाहैत अछि - मुदा ओ ई नहि करतैक किएक तँ एहि सँ ओकरा सभ केँ कम करबाक प्रक्रिया शुरू होयतैक। मुदा ई हमरा सभक शिक्षा आ बढ़ैत पीढ़ीक संग की छोड़त? [पृष्ठ २३ पर फोटो] ई निश्चित रूपेँ एहिसँ परिणत होएत जँ हमसभ एकरा शीघ्र समाप्त नहि करब । ई आँकड़ा सेहो देखि लिअ जे के सभ एहि पक्ष मे अछि (सामान्य रूप सँ) "An Apr. - मई 2011 मे 2,600 अमेरिकीक सर्वेक्षण मे पता चलल जे 49% शिक्षकक कार्यकालक विरोध करैत अछि जबकि 20% एकर समर्थन करैत अछि। शिक्षकसभमे ५३% स्थायी शिक्षकके समर्थन करैत अछि जबकि ३२% एकर विरोध करैत अछि । थॉमस बी. फोर्डहम संस्थान द्वारा सितम्बर २०१० मे देल गेल एक रिपोर्टक अनुसार, ८६% शिक्षा प्रोफेसर "अभावी वा अक्षम शिक्षकसभकेँ नौकरी सँ हटाबएमे सहजताक पक्षमे अछि - चाहे ओ स्थायी शिक्षक होथि । निश्चित रूप सँ अहाँ सभ ई नहि सोचि सकैत छी जे अधिकांश शिक्षक एकर विरुद्ध होएत, कारण ई हिनकर पेशा अछि आ ई हिनका प्रभावित करैत अछि - मुदा सटीक आ निष्पक्ष विचारक संग देखनिहारक लेल, देखू कतेक लोक एकर विरुद्ध अछि। संगहि, "५६% स्कूल बोर्ड अध्यक्षसभ शिक्षकके कार्यकाल शैक्षिक स्वतन्त्रताके सुनिश्चित करैत अछि कहैत कथनसँ असहमत छल ।" (एम. जे. स्टेफी, "ए ब्रीफ हिस्ट्री ऑफ टेनर", www. समय। com) मे कारण ३ - अधिकांश लोक सभ आक्रोशपूर्ण कार्यकालक विरुद्ध अछि: "१ अक्टूबर २००६ क एक सर्वेक्षण मे ९१% स्कूल बोर्ड अध्यक्ष या त सहमत छल या दृढ़ता सँ सहमत छल जे कार्यकाल कम प्रदर्शन करएबला शिक्षकसभक बर्खास्तगीमे बाधा बनबैत अछि। 60% सेहो मानलनि जे कार्यकाल निष्पक्ष मूल्यांकन केँ बढ़ावा नहि दैत अछि। (१९९१ मे http://teachertenure.procon.org...) एकर अर्थ ई अछि जे अधिकांश शिक्षक सभ एहन विशाल प्रतिशत शिक्षक पदक पक्ष मे नहि छथि। कारण ४ - शिक्षक पदक लेल बच्चा सभक शिक्षाक लेल कोनो काज नहि करैत अछि: "डीसी स्कूलक पूर्व चांसलर मिशेल री २००८ मे कहलनि, "शिक्षक संघक लेल पदक लेल पवित्र उपहार अछि, मुदा बच्चा सभक लेल एकर कोनो शैक्षिक मूल्य नहि अछि; ई केवल वयस्क सभक लेल लाभदायक अछि। "Rhee-Forming D. C. Schools", www. डब्लु.एस.जे. com) मे एहि साक्ष्यक अर्थ ई अछि जे एहि पद सँ केवल शिक्षक सभकेँ लाभ होइत अछि - कोनो छात्रकेँ नहि। की शिक्षा युवा पीढ़ी आ ओकरा सभक हित पर केन्द्रित नहि होएबाक चाही? स्कूल कखनसँ शिक्षक सभक बारेमे बनल - ई पदक अस्तित्वक मतलब अछि कि शिक्षक होएबाक अर्थ अछि। यदि किछु होइछ, तँ ई विद्यार्थीक लेल केवल एकटा खराब चीज अछि - आ हमसभ अपन स्कूल प्रणालीमे एहन कोनो चीज किएक राखब जे पीढ़ीक शिक्षाक मूल्य कम करैत अछि? एकर कोनो मतलब नहि अछि। कारण ५ - के-१२ स्तर पर पदक लेल ई योग्यता प्राप्त नहि कएल जाइत अछि, मुदा लगभग सबकेँ देल जाइत अछि: "विश्वविद्यालय स्तर पर पद प्राप्त करबाक लेल, प्रोफेसरसभके अपन क्षेत्रमे योगदान देखाबए पडत अछि शोध प्रकाशित कऽ । K-12 स्तर पर, शिक्षकसभके मात्र "ठाढ़" होएबाक आवश्यकता अछि कम समयक लेल कार्यकाल प्राप्त करबाक लेल। नव शिक्षक परियोजना द्वारा 1 जून, 2009 क अध्ययन मे पता चलल जे मूल्यांकन कएल गेल शिक्षक क 1% सँ कम कें असंतोषजनक दर्जा देल गेल छल। " (मार्कस ए. विन्टर, "चेल्जिंग टेन्चर इन डी. सी. , " www. मैनहट्टन-संस्थान। org) ई आंकड़ा एकदम सं परेशान आ अपमानजनक अछि. मूलतः, ई उद्धरण स्पष्ट करैत अछि कि 99 प्रतिशत शिक्षक कें मुफ्त संरक्षण देल गेल छै यदि ओ निश्चित समय कें लेल ओय पेशा मे रहैत छै. [पृष्ठ २३ पर पाओल गेल चित्र] आब हम सभ ओकरा सभ केँ गरीबक प्रयास आ शिक्षकक क्षमताक लेल पुरस्कार देबैक? ई शिक्षकसभसँ जुड़ल छात्रसभक प्रति उचित नहि अछि आ ई उचित नहि अछि जे ओसभक सुरक्षाक लाभ प्राप्त करबाक लेल वास्तवमे कार्य नै करए पड़ैत अछि जहिना कि अन्य अधिकांश पेशासभक विपरीत जे किछ प्रकारक उपलब्धिक आवश्यकता होएत अछि किछ लाभ प्राप्त करबाक लेल। कारण "अधिकांश राज्य तीन सालक बाद स्थायी शिक्षा प्रदान करैत अछि, शिक्षककेँ अपन योग्यता आ अपन अयोग्यताक प्रदर्शन करबाक अवसर नहि भेटल अछि। " (रोज गारेट, "शिक्षक पद केहन अछि? , " www. शिक्षाक लेल। com), ( कारण ६ - शिक्षकक कार्यकालक कारण स्कूलसभक लेल खराब प्रदर्शन वा गलत काजक दोषी शिक्षककेँ हटाबएमे महँगाई होइत अछि: "न्यूयॉर्क शहरमे शिक्षककेँ हटाबएमे औसतन २५०,००० डलर खर्च होइत अछि । न्यू योर्क शहरक शिक्षकसभक लेल प्रति वर्ष ३० मिलियन डलर खर्च कएल गेल छल, जे कि अयोग्य आ गलत काजक आरोप लगबैत छल आ फेर सँ नियुक्ति केन्द्रसभमे (कहियो-कहियो "रबर रूम" कहल जाइत अछि) रिपोर्ट करबा लेल जहाँ ओ सभ खाली बैसल रहबाक लेल भुगतान कएल जाइत छल । ओ कमरासभ २८ जून २०१० मे बन्द कएल गेल छल। " ("Rhee-Forming D. C. Schools", www. डब्लु.एस.जे. com), (स्टीवन ब्रिल, "द रबर रूम", न्यू यॉर्कर) । ई तँ दुखक बात अछि, आब जखन शिक्षक अपन काज नहि करैत अछि तँ की ई स्कूल बोर्डकेँ सेहो खर्चा होइत अछि? की एकर विपरीत नहि होएबाक चाही? कारण ७ - शिक्षक भर्तीक लेल कार्यकाल आवश्यक नहि अछि: "सैक्रामेन्टो चार्टर हाई स्कूल, जे कार्यकाल नहि दैत अछि, मे ९०० शिक्षक ८० टा पदक लेल आवेदन देने छल। " (नानेट असिमोव, "टीचर जॉब सिक्योरिटी फ्यूल प्रोप। " सैन फ्रांसिस्को क्रॉनिकल) । ई उद्धरण एहि बातक प्रमाण दैत अछि जे किनका लेल स्थायी शिक्षा बेकार आ अनुचित अछि किएक तँ शिक्षक सभकेँ अपन स्कूल, पूर्व विद्यालय, भविष्यक विद्यालय, अथवा ओ स्कूल जाहिमे ओ आवेदन कर रहल छथि, ओहिमे शिक्षकक रूपमे अपन काज जारी रखबाक लेल स्थायी शिक्षाक आवश्यकता नहि अछि। कारण ८ - न्यायालयक निर्णय, सामूहिक सौदा, आ राज्य आ संघीय कानूनक माध्यमसँ नौकरीक सुरक्षाक संग, शिक्षकसभके बर्खास्तगीसँ बचाबय लेल आब स्थायित्वक आवश्यकता नहि अछि: "एहि कारणसँ, किछ अन्य पेशासभ स्थायित्व प्रदान करैत अछि किएक त कर्मचारीसभके वर्तमान कानूनसभ द्वारा पर्याप्त रूपसँ संरक्षित कएल गेल अछि।" (Tenure Reforms and NJSBA Policy: Report of the NJSBA Tenure Task Force, " न्यू जर्सी स्कूल बोर्ड एसोसिएशन वेबसाइट, www. एनजेएसबीए. org), (स्कॉट मैक्लियोड, जेडी, पीएचडी, "Do Teacher Tenure Have a Future? , " www. खतरनाक रूप सँ अप्रासंगिक. org) ई सभमे सँ सबसँ महत्वपूर्ण तथ्य अछि किएक ई देखाबैत अछि जे शिक्षकक पूर्ण कारण एतए अछि, पहिल स्थान पर ओ सुरक्षाक आवश्यकता नहि अछि जे बिना शिक्षकक होएत अछि। शिक्षकक पदक लाभ शिक्षक केँ छोड़ि आओर ककरो नहि होइत छैक - ओ लोकनि अनेक प्रकार सँ अनुचित लाभ प्राप्त करैत छथि, किछु हम एखन सूचीबद्ध कयने छी। हम सभ एकरा किएक जारी राखब जँ ई अन्यायपूर्ण अछि? उद्धरणसभ: http://teachertenure.procon.org...http://teachertenure.procon.org...http://teachertenure.procon.org... वांडा मैरी तिबोडेक्स, "प्रो एंड कन्स ऑफ टीचर टेनचर", www. ईहोवा. comप्याट्रिक मैकगुइन, "के-१२ शिक्षक टेनर्स रिफर्मक लेल बेल बजा रहल अछि", www. अमेरिकी प्रगति। org. http://teachertenure.procon.org... "री-फार्मिंग डी. सी. स्कूल", www. डब्लु.एस.जे. com मार्कस ए. विन्टर, "डिस. सी. मे चुनौतीपूर्ण कार्यकाल", www. मैनहट्टन-संस्थान। ओ आर एम. जे. स्टेफी, "ए ब्रीफ हिस्ट्री ऑफ टेनर", www. समय। com रोस गैरेट, "शिक्षक पद क्या है? , " www. शिक्षाक लेल। com. http://teachertenure.procon.org... "री-फार्मिंग डी. सी. स्कूल", www. डब्लु.एस.जे. com स्टीवन ब्रिल, "द रबर रूम", न्यू योर्कर टेनर रिफार्म्स एंड एनजेएसबीए पॉलिसीः रिपोर्ट ऑफ द एनजेएसबीए टेनर टास्क फोर्स, "न्यू जर्सी स्कूल बोर्ड एसोसिएशन वेबसाइट, www. एनजेएसबीए. orgस्कॉट मैक्लियोड, जेडी, पीएचडी, "की शिक्षक पदक भविष्य अछि? , " www. खतरनाक रूप सँ अप्रासंगिक. नानेट असिमोव, "शिक्षक नौकरी सुरक्षा ईंधन प्रोप। "सन् १९७४ क युद्ध", सैन फ्राँसिस्को क्रानिकल
ffa4d4c0-2019-04-18T16:55:08Z-00002-000
हाँ सैद्धान्तिक रूप सँ, विपणन स्वास्थ्य सेवाक खर्च कम कए सकैत अछि मुदा हमरा सभकेँ दोसर तथ्य पर विचार करए पड़त। फोर्ब्स पत्रिकाक अनुसार, हमर सभक भुगतान प्रणाली सेवाक प्रकारक लेल शुल्क अछि। तेँ जँ हम सभ लोक सभ केँ सेवा प्रणालीक लेल शुल्कक उपयोग करबाक लेल प्रोत्साहित करैत छी, तँ हम सभ डॉक्टर सभ केँ अनावश्यक प्रक्रिया करबाक लेल प्रोत्साहित करैत छी। एहि लेल किछु लोक डॉक्टरकेँ वेतनसँ भुगतान करबाक प्रस्ताव दैत छथि। संगहि बहुत लोक कें स्वास्थ्य बीमा नहि अछि जे हुनका सभ कें आपातकालीन कक्ष मे जा क खर्च हमरा सभ पर डालएय मजबूर करैत अछि. बहुत लोक मेडिकेड कें दुरुपयोग करैत अछि आ एहि सं लागत सेहो हमरा सभ पर पड़ैत अछि. हम अहाँक प्रतिक्रियाक प्रतीक्षा करब।
84367271-2019-04-18T17:08:01Z-00001-000
हमर प्रतिद्वंद्वी कहलनि जे हुनकर मूल्य लोकतंत्र छल, जे हमर मूल्य सेहो अछि। हमर मूल्य एहि बहसमे भिन्न रूपसँ लागू होइत अछि जेना ओकर होइत अछि। लोकतंत्रक लेल वैध होएबाक लेल, जे फेरसँ लोककेँ मदति करत, आ लोकतंत्रकेँ नीक बनाओत, हमरा सभकेँ राजनीतिक रूपसँ शिक्षित, आ मतदानमे शामिल होएबाक आवश्यकता अछि, सभसँ नीक उम्मीदवार चुनत, आ अल्पसंख्यक मतदानक दूषित नहि करत। हुनकर मूल्य मानदंड अछि ध्रुवीकरण केँ कम करब, जे अनिवार्य मतदानक संग, ध्रुवीकरण मात्र बढ़त। लोकतंत्रक विभाजन पहिने सँ बेसी होएत। हुनकर पहिल तर्क गलत अछि, लोकतंत्र मे आब ध्रुवीकरणक कोनो अस्तित्व नहि अछि।
fb709d6b-2019-04-18T19:23:36Z-00004-000
ई भाषण पढ़ैत काल, ई भार मोन राखू। ई पुष्टि कएनाइ आवश्यक अछि जे मानव जी.डब्ल्यू. क मुख्य कारण अछि। " ३-४% काफी महत्वपूर्ण अछि। ई लगभग ३-१-२ डिग्री सेल्सियस तापमान वृद्धिक बराबर अछि, जे कि काफी महत्वपूर्ण अछि जे किछ प्रमुख वैश्विक बदलावक कारण बनत। 1)वास्तव मे तापमान मे 3 प्रतिशत वृद्धि ग्रीन हाउस गैस उत्सर्जनक कारण भेल अछि। केवल CO2 सँ ई 0.095 डिग्रीक वृद्धि अछि, एक डिग्री सेहो नहि। मुदा महत्वपूर्ण ई अछि जे ई प्रश्न नहि अछि जे प्रभाव कतेक अछि, बल्कि कतेक सापेक्ष प्रभाव अछि। हमरा विरोधक ई सिद्ध करबाक भार अछि जे मानव द्वारा उत्सर्जित कार्बनडाइअक्साइड ग्लोबल वार्मिंगमे सभसँ पैघ योगदानकर्ता अछि, आ किएक तँ कार्बनडाइअक्साइड एखनहुँ मात्र ३-४% अछि जखन कि जल वाष्प ९५% अछि, हमर विरोधक ई भार पूरा नहि करैत अछि। [=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=] "नहि, मुदा ई कहैत अछि जे प्रतिक्रियाक प्रभावक कारण, सी ओ २ मे स्पष्ट रूप सँ छोट वृद्धि एकटा महत्वपूर्ण प्रभाव उत्पन्न कऽ सकैत अछि। " 1) लेखमे समुद्रमे जमा CO2क मात्रा पर विचार कएल गेल अछि जे मानव द्वारा उत्पन्न CO2सँ बेसी अछि। एहि तरहेँ समुद्रमे जमा गैसक मात्रा प्रभावकेँ महत्वपूर्ण बिन्दुपर बढ़ाबए लेल पर्याप्त अछि, मनुष्य द्वारा उत्पन्न कार्बनडाइअक्साइड नहि। [=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=] "CO2क प्रतिशत कारण ३०% सँ बेसी, जहिना ९० पीपीएमक अभूतपूर्व वृद्धिसँ प्रमाणित अछि। " (१) नहि, सीओ२ मे ३०% वृद्धि भेल, एकर अर्थ ई नहि जे सीओ२ ग्लोबल वार्मिंगक ३०% अछि। हमर प्रतिद्वन्द्वी मूलतः ((390-300)/300) *100, जे 30% अछि) 2) जँ हम CO2 मे 30% वृद्धि पर विचार करब, CO2 एखनहुँ कुल ग्रीन हाउस गैस उत्सर्जनक 4.703% होयत। एहि प्रकार सँ एखनहुँ छोट अछि। [=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=] "हम कहलहुँ जे मानव उत्सर्जनक कारण होएबाक चाही जे हाल के कार्बनडाक वृद्धिक कारण अछि" 1) हँ, हम मानैत छी जे मानव उत्सर्जन CO2क वृद्धिक एक अंशक कारण अछि, मुदा जँ मनुष्य एहि वृद्धिक 100% सेहो होएत, कारण CO2क योगदान ग्लोबल वार्मिंगमे एतेक छोट अछि, ई एखनहुँ महत्वहीन अछि। आ विरोधीक भार ई प्रमाणित करैक अछि जे GW मुख्यतः मानव द्वारा कयल जाइत अछि, नहि कि ई प्रमाणित करैक जे मानव CO2क वृद्धिक कारण अछि। [=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=] "ई सत्य अछि जे सकल मानव CO2 उत्सर्जन लगभग 4%, मुदा शुद्ध उत्सर्जन 30% सँ बेसी अछि।" 1) अहाँ स्वीकार केलहुँ जे सीओ 2 उत्सर्जन लगभग 4% अछि। 2) शुद्ध उत्सर्जन (अन्य स्रोत सँ CO2 उत्सर्जन केँ शामिल करब) अप्रासंगिक अछि किएक त हमर विरोधी पर ई साबित करबाक भार अछि जे जीडब्ल्यू केर मुख्य कारण मनुष्य अछि आओर नहि कि अन्य स्रोत। हमर साक्ष्य सभ CO2 स्रोतमे कारक अछि आ कुलमे (मानव स्रोत सँ नहि आयल CO2 सहित) प्रतिशत लगभग 4% अछि। मुदा ई सत्य अछि जे हम जे अध्ययन सभ उल्लेख केलहुँ से वैज्ञानिक समाजसँ बेसी महत्वपूर्ण अछि। 1) ई कहब जे जे समाज आ वैज्ञानिकक अधिकांश भाग ई मानैत अछि जे जीडब्ल्यूक कारण मनुष्य अछि, तखन अहाँकेँ ई बहस जीतबाक चाही, ई मात्र सीमित अछि। बहस दुनू पक्षक विचारकेँ व्यक्त करबाक चाही, ओ मत नहि जे समाजमे पहिलुका रूपमे मानल जाइत अछि। ई कहबाक कारण ई अछि जे बहुत लोक कहैत अछि जे ई सत्य अछि, ई बहस नहि अछि; ई मात्र विचारकेँ एकत्रित करैत अछि। बहस एहि बातक प्रमाणिकताक बारेमे अछि जे किछ किछ सत्य किएक अछि। ई कोनो जनमत सर्वेक्षण नहि अछि। 2) जँ समाज आ वैज्ञानिक लोकनि एहि बात पर विश्वास करैत छथि, तखन एहि प्रस्ताव पर बहस कोना करब? जखन एकहि तरहक विचार होइत अछि तँ कोनो प्रस्ताव पर बहस होएबाक चाही। [=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-= एकटा बात जे 2001 सँ हवाक तापमानमे कोनो वृद्धि नहि भेल जखन कि CO2 उत्सर्जनमे वृद्धि भेल। एहि तरहेँ ओ सभ CO2 केँ ग्लोबल वार्मिंग सँ कोनो सम्बन्ध नहि पाबि सकल। [=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-========= परस्पर विरोधी रिपोर्टसभके ध्यानमे रखैत, हम इ बताबय चाहब जे हमर स्रोत वैज्ञानिक पेपर अछि, जबकि हमर विरोधीक स्रोत मोंटे हिब द्वारा लिखल गेल वेब पेज अछि। मोंटे हिब के छथि? केवल कोइला संयंत्रक लेल काज करएवला कोनो व्यक्ति। बहुत विश्वसनीय स्रोत नहि अछि" १) नहि, सीओ२ मे ३०% वृद्धि भेल छल, एकर मतलब ई नहि जे सीओ२ ग्लोबल वार्मिंगक ३०% अछि। हमर प्रतिद्वन्द्वी मूलतः ((390-300)/300) *100, जे 30% अछि) 2) जँ हम CO2 मे 30% वृद्धि पर विचार करब, CO2 एखनहुँ कुल ग्रीन हाउस गैस उत्सर्जनक 4.703% होयत। एहि प्रकार सँ एखनहुँ छोट अछि। वैज्ञानिक पेपर मे जे कहल गेल अछि ओ सही अछि, जे CO2 मे 30% वृद्धि भेल अछि, CO2 ग्लोबल वार्मिंगक 30% नहि अछि। 4) मोंटे हिब ओ व्यक्ति छथि जे एक वेबसाइट बनौलनि आ ग्राफकेँ होस्ट केलनि। ग्राफ स्टुअर्ट फ्राइडनरीच द्वारा बनाएल गेल अछि, जे प्रिन्स्टन विश्वविद्यालयक भूभौतिकीय तरल प्रयोगशालामे वैज्ञानिक छथि। [=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-= 1) यदि अहाँ मात्र ई कहू जे अहाँ जीतलहुँ किएक तँ अधिक वैज्ञानिक हमर पक्षमे विश्वास करैत अछि तँ ई बहस नहि अछि। ई एकटा जनमत सर्वेक्षण अछि। बहस एहि बातक अन्वेषण करबाक अछि जे कोनो बात एहि तरहें किएक अछि, बहसक दुनू पक्षमे, मत सर्वेक्षण नहि। ई सीमाक आधार पर अछि, जहिना कि सकारात्मक पक्षक बाद कहए जे बेसी वैज्ञानिक हमरा विश्वास करैत अछि, एहि तरहेँ हमरा जीतए पड़त। एकर अर्थ ई अछि जे नकारनक विजय कहियो नहि भऽ सकैत अछि किएक तँ एहन लोक सभक संख्या जे किछु कहैत अछि से अनिश्चित काल धरि सत्य अछि। [=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-= 1) प्रति-प्रमाण ई अछि जे CO2 ग्लोबल वार्मिंगक 30% अछि। हम एहि बातक खंडन दू बेर ऊपर कयने छी। 2) सबूत 30% मे CO2क वृद्धि कें संबोधित करैत अछि, GW कें लेल 30% CO2 कें कारण नहि, एहि सं ई काउंटर सबूत नहि अछि. [=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-= 2) हमर पहिल तर्क, जे जल वाष्प 95% GW अछि, एहिसँ बहैत अछि किएक तँ एकर विरुद्ध कोनो प्रमाण नहि अछि। 3) एहि लेल हमर विरोधी भार पूरा नहि करैत अछि। 4) हमर विरोधीक पहिल तर्क ओकर अनुमान पर आधारित अछि आ हमर प्रत्यक्ष साक्ष्य द्वारा एकर विरोध कएल गेल अछि। हुनकर दोसर तर्क तर्कक सीमा करैत अछि, ई बहस नहि अछि (बल्कि एक जनमत सर्वेक्षण) आ एहिसँ एहि बहसमे गलत अछि। 6) ओ स्वीकार केलक अछि जे सीओ 2 लगभग 4% गिगावाट अछि।
fb709d6b-2019-04-18T19:23:36Z-00006-000
ओ कहला जे कोनो महत्वपूर्ण कारणक लेल ५०% वा बेसी महत्वपूर्ण वा महत्वपूर्ण होएबाक आवश्यकता नहि अछि। ओ ई बात एहि तरहेँ प्रमाणित करैत कहैत छथि जे "जँ कोनो कारण महत्वपूर्ण अछि, तँ एकर अर्थ ई अछि जे परिणाम स्पष्ट रूपेँ भिन्न होएत जँ ओ कारण अस्तित्व मे नहि रहैत" तैयो हम ई कहि कऽ सेहो ई बातक खंडन कऽ सकैत छी जे मानव उत्सर्जन महत्वपूर्ण नहि अछि किएक तँ जँ ओ अस्तित्व मे नहि रहैत तँ ग्लोबल वार्मिंग मे मात्र 3-4% कमी देखल जाइत। कोनो खास महत्व नहि। ई हमरा अगिला बिंदु पर लैत अछि जतय विरोधी सबूत देखबाक लेल पूछैत अछि। प्रमाण एतय अछि: http://www.geocraft.com... (ग्राफ नीचाँक अछि, आ ई वास्तवमे वैज्ञानिक लेख नहि अछि, ई एकटा साइट अछि जतए ग्राफ अछि) आ फेर, हम प्रमाणक एकटा छोट गलती केलहुँ, CO2 3.618% कारण अछि 3.502% नहि हम असुविधाक लेल क्षमा चाहैत छी मुदा प्रतिशत एखनहुँ अविश्वसनीय रूपसँ छोट अछि। आब हमर विरोधी कहैत अछि जे CO2 अनिवार्य रूप सँ ग्लोबल वार्मिंग प्रभावक लेल एकटा एम्पलीफायरक रूपमे काज करैत अछि जे प्रभावकेँ आओर खराब करैत अछि। ओ realclimate.org क एकटा लेख द्वारा एकर पुष्टि करैत अछि। हुनकर मान्यता दू कारण सँ गलत अछि 1) लेख मे कतहु नहि कहल गेल अछि जे ग्लोबल वार्मिंगक तीव्रताक कारण मनुष्य अछि। एकर बजाय ई कहैत अछि जे CO2 "हिमयुगक दौरान गहिरा महासागरमे जमा भऽ सकैत अछि, आ फेर जखन जलवायु गर्म होएत तखन मुक्त भऽ सकैत अछि" एहि लेल हमर विरोधी द्वारा प्रयोग कएल गेल लेख अपन पक्षक विरुद्ध अछि। एकर कारण ई अछि जे हमर प्रतिद्वन्द्वीक उपर ई सिद्ध करबाक भार अछि जे मानव ग्लोबल वार्मिंगक सबसँ पैघ कारण अछि। लेखमे मात्र ई नहि कहल गेल अछि जे सूर्यक चमकक बदलैत पैटर्न GWक कारण भऽ सकैत अछि, मुदा CO2क वृद्धि मुख्यतः मानवक नहि, महासागरमे जमा CO2क कारण अछि। ओ अपन लेखमे ई मानैत छथि जे महासागरमे फँसल कार्बनडाइअक्साइडक प्रचुरताक कारण ग्लोबल वार्मिंगक प्रभावसभमे उल्लेखनीय वृद्धि होएत । मुदा जँ ओ अपन लेखमे ई तर्क मानव द्वारा उत्सर्जित कार्बनडाइअक्साइड पर लागू करैत अछि आ समुद्रमे उत्सर्जित कार्बनडाइअक्साइड पर नहि, त ई बात सत्य नहि अछि। कारण ई जे मनुक्खक द्वारा उत्सर्जित कार्बनडाइअक्साइड बहुत कम अछि, 3.618%, प्रभावक विस्तार सेहो अविश्वसनीय रूपसँ छोट होएत। विरोधक पहिल दूटा लेखमे ई कहबाक कोनो जगह नहि अछि जे सीओ२ मे वृद्धिक मुख्य कारण मानव अछि। हमर विरोधी फेर कहैत अछि जे मानव उत्सर्जन ग्लोबल वार्मिंगक कारण होएत किएक तँ मानव उत्सर्जन के अलावा कोनो दोसर चर नहि अछि। हमरा एहिपर दूटा प्रतिक्रिया अछि। 1)मानव उत्सर्जन एकमात्र चर नहि अछि। आल्प्समे वैज्ञानिकसभ शोध केने छथि आ ओ सभ पता लगौने छथि जे जल वाष्पक स्तरमे ४% वृद्धि भेल अछि जे एक डिग्री तापमानक वृद्धिसँ मेल खाइत अछि । एहि लेल जल वाष्प एकटा आओर चर अछि आ ओहिमे वाष्प आ वार्मिंगक बीच संबंध देखाओल गेल अछि। 2) मानव उत्सर्जन ग्लोबल वार्मिंग मे योगदान दैत अछि, मुदा एकर प्रभाव एतेक छोट अछि जे ग्लोबल वार्मिंगक लेल महत्वपूर्ण कारणक प्रदर्शन नहि करैत अछि। हमर प्रतिद्वन्द्वी फेर प्रश्न करैत अछि जे लोकतान्त्रिक पैमानाक प्रयोग किएक पक्षपाती अछि। कारण ई अछि जे मात्र ई कहला सँ जे बहुत रास वैज्ञानिक एहि बात पर सहमत छथि जे ग्लोबल वार्मिंगक कारण मनुष् य अछि, एकर अर्थ ई नहि जे ई सत्य अछि। बेसी महत्वपूर्ण बात ई अछि जे हमर विरोधी अहाँके गलत चित्रण कऽ रहल अछि. ओ ई बुझा रहल अछि जे 99.9999% वैज्ञानिक मानैत अछि जे मनुष्य एकर कारण अछि, मुदा ई बिलकुल नहि अछि। हम तहिना अहाँकेँ देखाए सकैत छी जे बहुत रास संस्था आ एजेंसी सेहो मानैत अछि जे ग्लोबल वार्मिंगक कारण मनुष्य नहि, दोसर कारक अछि। एमआईटी, जेएसईआर (जापानक प्रमुख वैज्ञानिकसभ द्वारा समर्थित), प्रोफेसर लान्स एंडर्सबी, प्रिन्सिपल रिसर्च साइंटिस्ट, स्पेंसर अलबामा विश्वविद्यालयक... आ सूची जारी अछि। अहाँ सभ देखैत छी जे दुनू पक्षक वैज्ञानिकसभ एहि बात पर बहस करैत छथि जे मनुष्य एहिमे कारण अछि वा नहि। एहि लेल यदि वैज्ञानिक आ एजेंसी सभ ई तर्क दैत अछि जे मानव ग्लोबल वार्मिंगक कारण नहि भ सकैत अछि, तँ हम सभ ई नहि मानब जे ई वैज्ञानिक गलत अछि आ ई वैज्ञानिक सही अछि आ एकरा बदलामे विभिन्न वैज्ञानिकक दृष्टिकोण देखबाक बजाए एहि बातक कारणक लेल तथ्य सभ पर ध्यान देब आवश्यक अछि। ब्लॉग सँ उद्धृत शब्दक उत्तर मे सेहो, क्षमा करी हम लेखक एक झलक पढ़लहुँ आ सोचलहुँ जे एमआईटी लेख सँ उद्धृत अंश वास्तव मे वास्तविक लेखक हिस्सा छल, तेँ सोचलहुँ जे ई वैज्ञानिक अछि। तैयो हम ई उद्धरण एहि बहसमे छोड़ब। आब हमर प्रतिद्वन्द्वी वैज्ञानिक लेख मे मानव द्वारा कएल गेल ग्लोबल वार्मिंगक आम सहमतिक दृष्टिकोणक बात उठबैत छथि। मुदा फेर, किछु लेख सेहो अछि जे एकर विपरीत कहैत अछि। उदाहरणक लेल, जेएसईआर (जापानक ऊर्जा एजेंसी) एकटा विस्तृत अध्ययन केलक आ पता चलल जे ग्लोबल वार्मिंगक कारण मनुष्य नहि अछि। हमरा विरोधक कोनो सबूत नहि अछि जे हमर सबूतक विरुद्धमे जल वाष्प ९५% ग्लोबल वार्मिंगक कारण अछि, एहि बिंदु पर हम अपन तर्क द सकैत छी। ओ ई बात सेहो उठबैत अछि जे वैज्ञानिकसभमे सहमति सामान्य जनसंख्यामे सहमति सँ बेसी सटीक अछि मुदा: 1) भौतिकीक सभ कानून भौतिक विज्ञानीसभमे सहमति छल, तैयो स्ट्रिंग थ्योरी बादमे किछु गलत साबित भेल । 2) वैज्ञानिकसभ सेहो मानैत अछि जे ग्लोबल वार्मिंगक कारण मनुष्य नहि अछि। आब अहाँ तीन कारणसँ नकारक पक्षमे मतदान करू: 1) हमर प्रतिद्वन्द्वी एखन धरि कोनो सबूत नहि देलनि जे सीओ 2 ग्लोबल वार्मिंगक मुख्य कारण अछि, एहि प्रकार हुनकर पहिल तर्क खारिज भऽ गेल अछि। हमर प्रतिद्वन्द्वी एखन धरि ई प्रमाणित नहि कएने छथि जे वैज्ञानिकक ई कथन जे ग्लोबल वार्मिंग मनुष्यक कारण अछि, जापानक ऊर्जा विभाग अथवा एमआईटी सँ बेसी विश्वसनीय अछि। एहि लेल जँ ओ ई नहि देखा सकैत अछि जे हमरा सभ केँ केवल ओ वैज्ञानिक सभक संग किएक सहमत होएबाक चाही, आ किछ अन्य वैज्ञानिक सभक संग नहि, तखन हुनकर दोसर तर्क खसि जाइत अछि। 3) हम अपन बातक प्रमाण देबाक लेल प्रासंगिक साक्ष्य प्रस्तुत कएने छी जखन कि हमर विरोधीक पास कोनो प्रति-सबूत नहि अछि। हम क्षमा चाहैत छी जँ अहाँ सभ सोचैत छी जे हम एहि उद्धरणक सम्बन्ध मे झूठ बाजि रहल छी, मुदा हम लेख केँ गलत पढ़लहुँ आ ई वैज्ञानिक मानलहुँ, मुदा हम एहि बहस मे एहि बिंदु केँ छोड़ब।
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पहिने हम अपन विरोधीक प्रस्ताव पर हमला करब; फेर हम देखब जे हमर विरोधीक आलोचना केवल भयभित करबाक आधार पर अछि। हमर विरोधीक प्रस्ताव चिकित्सा खर्च कम नहि करत कारण ओ मूल कें लक्षित नहि करैत अछि। 1) बीमा कम्पनीसभकेँ राज्य सीमाक पार प्रतिस्पर्धा करबाक अनुमति दिअए। ई बीमा प्रीमियम कम कए सकैत अछि, मुदा ई चिकित्सा खर्च कम नहि करैत अछि। चिकित्सा खर्च समान रहैत अछि, आ बीमा प्रीमियम आवश्यक रूप सँ एकरा सँ बेसी होएबाक चाही। एहि लेल, व्यक्ति के स्थिति एहि सं बेहतर नहि अछि, खास कऽ जखन ओकर दोसर प्रस्ताव पर विचार कैल जाए. 2) सरकारक हाथक पत्र हमरा प्रायः ई प्रस्ताव सभ पढ़ि कऽ घबराहट होइत अछि जे रिपब्लिकन सभ आर्थिक स्वतन्त्रताक समर्थन करबाक बहाना करैत अछि। ई कर क्रेडिट बीमा कें लेल भुगतान नहि करय कें व्यवहार कें सब्सिडी देतय छै. व्यक्ति कें बीमा नहि खरीदेबाक लेल प्रोत्साहन देल जाइत छै. केओ ई किएक चाहैत अछि? ई प्रस्तावक उद्देश्य अछि लोक सभकेँ बीमा कराबए लेल प्रेरित करब, मुदा जखन ई व्यक्ति करैत अछि, तखन ओ सब्सिडीसँ वंचित रहैत अछि। ई प्रस्ताव अपन लक्ष्य तक नहि भेटैत अछि! ई केवल निःशुल्क रूपेँ कोनो व्यक्ति केँ पैसा दैत अछि जे एकरा लेल पूछैत अछि, जखन कि ओकरा लग स्वास्थ्य बीमा नहि अछि। स्वाभाविक परिणाम: कल्याणकारी माता सब्सिडी प्राप्त करबाक लेल स्वास्थ्य बीमा खरीदब सँ बचि जाएत। आर्थिक दृष्टिकोण सँ, ई सब्सिडी अमेरिकी उत्पादनसँ धन चोरि कऽ ओकरा कल्याणकारी मातासभ आ पूंजीपति वर्गकेँ दैत अछि। एक बेसी सरल कदम वर्तमान धोखाधड़ी कानून लागू करब होएत। मुदा, धोखाधड़ी समस्या नहि अछि। व्यक्ति सभ अनुबंध नहि पढ़बाक निर्णय कऽ रहल अछि आ एकर परिणाम भोगि रहल अछि। हमर विरोधीक प्रस्ताव विज्ञापन कए असंभव बना दैत अछि। (एकर कल्पना करू जे विज्ञापनक कथाकारकेँ सभटा बात पढ़बाक चाही जे उल्लेखित प्रत्येक प्रस्तावमे अछि आ नहि अछि! वस्तुतः, व्यक्ति सभ एहि बात सँ पूर्णतः अवगत अछि जे कोन चीजक कवर अछि आ कोन नहि अछि किएक तँ ओ सभ कोनो अनुबंध पर हस्ताक्षर करैत अछि। कोनो छल-प्रपंच नहि, मात्र आलस्य। हमर विरोधीक प्रस्ताव बीमा विपणन केँ रोकत, उपभोक्ताक जानकारी केँ पूर्ण रूप सँ समाप्त करत। हमर विरोधी एहि बात केँ स्वीकार कयने अछि। 2) व्यावसायिक लाइसेंस समाप्त "की अहाँ पागल छी? Ad Hominem http://fallacyfiles.org... हमर विरोधी हमर दोसर प्रस्ताव पर तीनटा आपत्ति प्रस्तुत करैत अछि। पहिल, ओ मानैत अछि जे ई स्वास्थ्य सेवाक गुणवत्ताकेँ नीचाँ रखत। वास्तविकता मे ई विशेषज्ञताक अनुमति देत। आब दाई कें १० वर्षक मेडिकल स्कूल मे एंडोक्राइन सिस्टम आ मस्तिष्क केर सर्जरी पर ध्यान देबाक आवश्यकता नहि रहत. एकर बदला मे, ओकर प्रशिक्षण ओहन क्षेत्र पर केन्द्रित कएल जा सकैत अछि जाहि पर ओ अपन ध्यान केन्द्रित करए चाहैछ। व्यक्ति बिना मेडिकल स्कूलक महंगी फीसक मेडिकल करियर बनाबए लेल स्वतंत्र रहत। दोसर बात, शिक्षाक अधिक कुशल तरीका अछि। कार्यस्थल पर प्रशिक्षण आ इंटर्नशिप स्कूल शिक्षाक तुलनामे बेसी प्रभावशाली आ श्रमिकक स्मृतिमे दीर्घकाल तक बनल रहैत अछि। वास्तव मे, "यहाँ सीखल गेल ज्ञान आ कौशल कक्षा मे सीखब असंभव अछि" [http://www.campusgrotto.com...]। दोसर, हमर विरोधी ई कहलापर आपत्ति करैत अछि जे बच्चाकेँ कोनो प्रकारक प्राकृतिक अधिकार छैक जे ओ जन्म कोनो लाइसेंस प्राप्त चिकित्सा प्रदाता द्वारा लेब। ई अधिकार कतऽ सँ आयल? की चिकित्सा परवानाक संस्था धरि प्रत्येक जन्म अपराध छल? अस्पताल जाइत काल गाड़ी मे बच्चाक जन्म केना भेल? की ओ सभ अपराधी अछि? तेसर, हमर विरोधीक तर्क अछि जे गलती वास्तव मे बढ़त, आ एकर परिणाम करक बोझ बढ़त। पहिल, जे व्यक्ति सड़क पर कोनो संदिग्ध आदमी लग जा कऽ एक आदमी सँ आँखिक शल्यक्रिया करवाक लेल जा रहल अछि, जकरा लग एक सड़ाल चम्मच छैक, ओ आन्हर होयबाक योग्य अछि। दोसर, व्यक्ति कें स्वास्थ्य सेवा कें लेल भुगतान करय चाहय कें लेल, ओ अपन ऑपरेटर पर भरोसा करय कें लेल आवश्यक छै. चिकित्सा सेवा प्रदाता, ई मानैत जे ओ अपन जीविका कमाए चाहैत अछि, उपभोक्ता केँ एहि बात पर आश्वस्त करएत जे ओ अपन पड़ोसी सँ नीक विकल्प अछि। अन्तमे, दायित्वक मौजूदा प्रणालीक मानैत, करदाता गलतीक लेल उत्तरदायी नहि होएत: संचालक होएत। एहि लेल, करक कोनो चिन्ता नहि अछि। ई दायित्व आम आदमी केँ एहि बात पर आश्वस्त करत जे ओ आरसीएल चम्मच सँ आँखि केर शल्यक्रिया नहि करय। सरकारक दवाइक विनियमन समाप्त करब सरकारक कार्रवाईक बिना अनुमोदन प्रणाली अस्तित्व समाप्त नहि करत, जेना हमर विरोधी जोर दैत अछि। धोखाधड़ीक लेल उत्तरदायी होएब आ उपभोक्ताक विश्वास कायम रखबाक लेल कम्पनीसभक आश्वस्त होएबाक लेल बाध्यता होएत जे कोनो गलती नहि होएत। ई परीक्षण या त व्यक्तिगत कम्पनीसभ द्वारा या विशेष परीक्षण कम्पनीसभ द्वारा कएल जाएत, जे बजार अधिक कुशल पाओत। एहि कार्य केँ जे करैत अछि, ओ अनिवार्य रूप सँ परीक्षण मे सब सँ सस्ता आ पूर्ण रूप सँ होबाक चाही, जे वर्तमान सँ बेसी प्रभावकारी, सस्ता आ कुशल प्रणाली बनबैत अछि। ई निश्चित रूप सँ एकटा नीक प्रणाली अछि एकटा भ्रष्ट आ अक्षम एफडीए सँ। निष्कर्ष: हमर विरोधीक समाधान अपन लक्ष्यक पूर्ति नहि करैत अछि। ई खर्चमे कटौती नहि करैत अछि। ई उपभोक्ता कें सूचना कें कम करैत अछि. हमर समाधान अछि, दवाइ आ श्रम दुनू तरहक खर्चमे कटौती। ई एकटा बेसी कुशल आ प्रभावकारी चिकित्सा बजारक अनुमति दैत अछि। धन्यवाद. (हँसी)
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दायित्वक प्रणालीकेँ ध्यानमे रखैत, वास्तवमे कोनो व्यावसायिक लाइसेंसिंगक कोनो कारण नहि अछि"। अहाँ पागल छी? ई कहू जे गैर-चिकित्साक डिग्री रखने लोककेँ चिकित्साक अभ्यास करबाक अनुमति? हमरा एहिमे तीनटा कारणसँ समस्या अछि: क) कोनो स्वास्थ्य सेवा सुधार कानूनक लक्ष्य जनसंख्याक स्वास्थ्यमे सहायता करएबाक चाही। ई एकरा बाधित करत। हमरा सभक नागरिकसभ अस्वस्थ होएत, एहि लेल बल प्रयोग करब, ई एकटा खराब विचार अछि। ख) हमर विरोधी कहैत अछि जे रोगी केँ सहमति देबाक चाही। मुदा, एकटा उदाहरण अछि जाहिमे ई काज नहि करैत अछि। ओ उदाहरण अछि: CHILDBIRTH. जँ माँ सहमति दए सकैत छथि, तँ बच्चा केँ अस्वीकार करबाक कोनो मौका नहि भेटतैक। प्रत्येक बच्चा कें सक्षम चिकित्सा पेशेवर द्वारा प्रसव करवाक अधिकार छै. एहि मे कोनो "यदि" आ "अथवा" नहि! ई करदाता पर लागत बढ़ा देत। जँ हम कोनो अनधिकृत चिकित्सा "पेशेवर" लग जा कऽ लेजर आँखिक शल्यक्रिया कराबी आ हम आन् हर भऽ जाइ, तँ हम की कऽ सकैत छी? हम अदालतमे जा सकैत छी, मुदा जहिना हम अपन सहमति देलहुँ तहिना हमरा समझौता जीतबाक संभावना कम अछि। आब हम की करू? उत्तर: सरकारक दिस घूमि जाउ। हम सामाजिक सुरक्षा आ विकलांगताक लेल आवेदन दएब, जाहि सँ करदाता सभ केँ बहुत अधिक खर्च होयत। यदि लाखों लोकक संग सेहो ई स्थिति होएत (जे हमर विरोधीक विचारक अनुसार संभव अछि), करदाता सँ अरबों टाकाक भुगतान करबाक अपेक्षा कएल जाएत, जाहि सँ ओ सभ एहि लोक सभक देखभाल करथि। हमर विरोधी: "औषधिक उपलब्धता केँ बाधित करैत ओकर आपूर्ति पर रोक लगौनाइ बजारमे कृत्रिम रूप सँ उच्च मूल्यक लेल एकटा आओर कारण अछि, एहि बेर उत्पाद मे प्रत्यक्ष रूप सँ। चिकित्सा क्षेत्र मे एफडीए क देखरेखक कारण एक लम्बा अनुमोदन प्रक्रिया अछि जे अनुसंधान आ विकासक खर्च मे भारी वृद्धि करैत अछि, नव, सस्ता आ बेसी प्रभावी दवाइक कीमत बढ़बैत अछि। जतेक समय दायित्वक प्रणाली अछि, ओतबे समय स्वीकृति प्रणालीक कोनो कारण नहि अछि"। एफ डी ए कें एहिठाम-ओतय किछु खर्च कटौतीक आवश्यकता भ सकैत अछि, मुदा ई बहुत दूर लऽ जाइत अछि. अनुमोदन प्रणालीक समान राखल जाएत। हम दस वर्ष धरि दवाइक प्रतीक्षा करब, से नीक नहि होयत। की अहाँ सेहो नहि? निष्कर्षमे: हमर विरोधीक योजना जनसंख्याक स्वास्थ्यक हानि पहुँचाओत आ अधिक लोककेँ सरकारी सहायताक लेल आवेदन करयमे खर्च होएत। ई कहियो काज नहि करत आ एकरा इंजेक्शन नहि देल जाएत। हम अपन विरोधीक सामने अपन स्थान वापस लैत छी। आब हम अपन विरोधीक प्रस्ताव पर हमला करब: हमर विरोधी: "1) स्थानीय बीमा कम्पनीसभमे एकाधिकारक लाभ प्रदान करैत नियमसभ हटाउ। एहन एक नियम अछि जे हमर विरोधीक पक्षमे अछि, यद्यपि दोसर सेहो अछि। एहन दोसर नियम एहि प्रकारक बीमाक स्वामित्वक आवश्यकता अछि, जे कृत्रिम रूपसँ मांग आ स्वास्थ्य बीमाक मूल्यमे वृद्धि करैत अछि। बहुत रास नियमसभ अछि जकरा कम महत्वपूर्ण मानल जाइत अछि, मुदा एक साथ एकर एकाधिकार प्रभाव होइत अछि, प्रतिस्पर्धा कम करैत अछि, आ उपभोक्ता केँ हानि पहुँचबैत अछि।" हमरा एहिसँ कोनो समस्या नहि अछि। हमरा एहिसँ कोनो समस्या नहि अछि, तेँ हम एहिपर बहस नहि करब। हमरा कोनो समस्या नहि होएत जँ ई हमर स्वास्थ्य सेवा प्रस्ताव मे अपन रास्ता भेटत। हमर विरोधी: "२) व्यवसायिक लाइसेंसिंग समाप्त करब कोनो व्यक्ति केँ कोनो चिकित्सा प्रक्रिया करबाक अनुमति देब जखन तक (जँ व्यावहारिक) सूचित सहमति अछि आ कोनो धोखाधड़ी चिकित्सा श्रमक लागत कम करैत चिकित्सकक आपूर्ति बढ़ाबैक अनुमति दऽ चिकित्सा देखभालक लागतकेँ सीधा कम करत।
99be9510-2019-04-18T14:06:55Z-00001-000
विस्तारित करू
6a5168f3-2019-04-18T17:55:29Z-00003-000
डॉक्टर डेकू, अहाँ सँ भेट करक लेल आनन्दित छी, हम अहाँ सँ मनोरंजक बहस करबाक लेल उत्सुक छी। हम खेलक रूपमे बहससँ आनन्द लैत छी, आ ई हमर पहिल तर्क तैयार करबाक लेल मदति कऽ सकैत छल, मुदा हम डीडीओ मे नव छी। हम सीबीएसक लिंक उपलब्ध करबा लेल सेहो अहाँकेँ धन्यवाद देब। कोनो प्रकारें, आब काजमे लागू, की हम सभ? प्रलय हम एहि गलतीक लेल माफी चाहैत छी, अहाँ वास्तवमे सही छी। हमर पिछला तर्कक स्वरूपण गड़बड़ भऽ गेल जखन हम एकरा सम्पादित करबाक प्रयास केलहुँ, आ पहिने सम्पादित करबाक तरीका नहि बूझि सकलहुँ, तेँ हम पहिल भार केँ मिटाबऽमे चूकलहुँ. हम सभ पहिने सँ ई मानने छलौं जे सिक्का बनाओल जायत (I), हम एकरा चोरि कऽ (II), सफलतापूर्वक भागि कऽ (III) आ हम [नियमित] आकारक सिक्काकेँ $1 ट्रिलियन USD नाममात्र (IV) मे बदल सकैत छी। एहि स्थितिमे, हम पहिल वास्तविक खरबपति होएब। अमेरिकी संघीय सरकार आ संभवतः अन्तर्राष्ट्रीय एजेंसी सभ हमरा पकड़बाक लेल उपलब्ध सभ साधनक उपयोग करत। बिन लादेन १० वर्ष धरि लुकाएबामे सफल रहल आ ओ कोनो खरबपति नहि छल। हम जँ पकड़ा जाएब तँ हम एक समय लेल दुनियाक सबसँ शक्तिशाली व्यक्ति रहब। हम भागि गेल छी, हम अमेरिकाक कोनो सहयोगी देशमे नहि जा सकैत छी, कारण हमरा आसानीसँ प्रत्यर्पित कएल जाएत। एकर बदलामे रूस या चीन नीक विकल्प होएत। हमर अपार धन हमरा अनुवादक सभ केँ भेटबाक आ सहजता सँ यात्रा करबाक अनुमति देत। हम साइबेरिया या चीन मे कोनो छिपबाक जगह भेटत, आ हमरा प्रत्यर्पित करबाक लेल अमेरिकाक संघीय सरकार पर कूटनीतिक दबाव बनाओत। [1]III हम सिक्कामे प्रतिनिधित्व कएल गेल धनक उपयोग निजी सैन्य ठेकेदार (पीएमसी) क व्यक्तिगत सुरक्षाक लेल करबामे करब। यदि ब्लैकवाटर (या एकेडेमी, यदि अहाँ चाहब) जैना ठेकेदार उपलब्ध नहि अछि किएक त ओ अमेरिकी अछि, त रुसी पीएमसी आ अन्य भाड़ाक कम्पनी अछि जिनका सभक एकमात्र निष्ठा डॉलर अछि, जकर हमरा पास बहुत रास अछि। ई हमरा अपन लुक्ने स्थान मे सुरक्षा प्रदान करैत अछि। हम एकटा वैश्विक खुफिया आ प्रति-खुफिया नेटवर्क सेहो बनायब जे सीआईए आ संभवतः एमआई-६ क खिलाफ लड़त। पैघ पैघ पैघ पैघ पैघ पैघ पैघ पैघ पैघ पैघ पैघ पैघ पैघ पैघ पैघ पैघ पैघ पैघ पैघ पैघ पैघ पैघ पैघ पैघ पैघ पैघ पैघ पैघ पैघ पैघ पैघ पैघ पैघ पैघ पैघ पैघ पैघ पैघ पैघ पैघ पैघ पैघ पैघ पैघ पैघ पैघ पैघ पैघ पैघ पैघ पैघ पैघ पैघ पैघ पैघ पैघ पैघ पैघ पैघ पैघ पैघ पैघ पैघ पैघ पैघ पैघ पैघ पैघ पैघ पैघ पैघ पैघ पैघ पैघ पैघ पैघ पैघ पैघ साइबेरिया या चीन मे किरायाक सेना द्वारा सुरक्षित बंकर मे अपन मुख्यालय सँ, हम भ्रष्ट व्यापारिक अधिकारी आ बैंकर सभ सँ भेटैत छलहुँ आ आपस मे धनक लेन-देन सुनिश्चित करैत छलहुँ। हम विश्वभरि मे प्रोक्रिया व्यवसाय सँ स्विट्जरलैण्ड मे खाता मे धन प्राप्त करबा मे सक्षम भ जाएब। ई धीमा होएत, मुदा धन कें एक निश्चित दर सं साफ कैल जाएत. ई हमर किछु धन केँ "गुप्त" बनए मे सहायता करैत अछि आ ई स्पष्ट नहि अछि जे ई चोरी भेल अछि। हम अपन संग सेहो गन्दा धनक एकटा पैघ हिस्सा रखैत छलहुँ, आ छोट-छोट हिस्सा अपन नेटवर्क मे दोसर लोक सभक संग जमा करैत छलहुँ। कहू जे २०० अरब डॉलर. [3]V अपन शक्तिशाली नव वित्तीय नेटवर्क आ सह-सहयोगी सभक माध्यम सँ, हम फेर लगभग $500 बिलियन मूल्यक अमेरिकी टी-बिल खरीद सकैत छी, मुदा सभ एक बेरमे नहि, आ एकटा प्रॉक्सीक माध्यमसँ, जाहिसँ शंका नहि उठत। ई हमरा संयुक्त राज्य अमेरिका के खिलाफ अपन शक्ति बढ़ा रहल अछि, यदि हम एक बेर मे सब बॉन्ड कें हटा देब, ई अमेरिका के, आ संभवतः विश्व अर्थव्यवस्था के साथ-साथ अमेरिकी डॉलर के भी बर्बाद क सकैत अछि. अमेरिका स्वयँ स्वेज संकटक दौरान ब्रिटेनक विरुद्ध ई काज केलक अछि। [४] ई हमरा पोटससँ बेसी शक्तिशाली बना दैत अछि। हमरा अपन निजी सेना आ खुफिया नेटवर्क अछि आ हमर पूर्ण नियंत्रण अछि आ हमरा कोनो नियमक पालन करबाक नहि अछि आ सार्वजनिक रूप सँ कोनो प्रकारक सहमति नहि अछि। हमरा लग पर्याप्त धन अछि जे हम सावधानीपूर्वक योजना बना कऽ सम्पूर्ण देशसभ (लघु-मध्यम अविकसित देशसभ, विकसित देशसभ नहि) क नियन्त्रणमे लऽ सकब । हम एकटा विशाल वित्तीय नेटवर्क सेहो चलाबैत छी जे धीरे-धीरे वैश्विक वित्तीय बाजारक एक वैध हिस्सा बनत, कारण हमर लाभदायक स्थितिक कारण। निष्कर्ष हम वास्तविक जीवनक एकटा सुपरविलेन बनि गेल छी, मुदा हम दुनियाक सबसँ शक्तिशाली व्यक्ति छी। हम सभ अपन तर्क देखब, तखन हम सभ खंडन कऽ सकब। [1] http://www.justice.gov...[2] http://www.piie.com...[3] http://www.icrc.org...[4] http://www.theatlantic.com...
2671a1e6-2019-04-18T14:56:54Z-00003-000
मृत्युदण्ड आवश्यक अछि, किएक तँ किछु लोक एतेक निष्ठुर अछि जे ओ सभ समाजक संग कोनो प्रकारक हानि पहुँचाबय बिना सम्पर्कमे नहि आबि सकैत अछि। "अहाँ सभ केँ एहि बातक ज्ञान अछि जे, जे केओ अधलाह काज करैत अछि, से परमेश्वरक राज्य मे प्रवेश नहि कऽ सकैत अछि। ई एहन बात नहि अछि जे स्वीकार्य होएबाक चाही वा एहन मानसिकताक संग दोसर लोक केँ निरुत्साहित करबाक लेल बिना दण्डक जारी रहबाक अनुमति देल जाए।
19ca43bb-2019-04-18T18:35:19Z-00005-000
हेलो! आ हम अहाँकेँ ई बहस करबाक लेल धन्यवाद दैत छी, ई शुभकामना जे सर्वोत्तम आ सभ सँ तार्किक तर्क जीतत। पहिने अहाँ कहलहुँ: पहिल, जे बच्चा सभ हिंसक वीडियो गेम खेलैत छल ओ सभ अगिला मासमे बेसी आक्रामक भेल, चाहे ओ कोनो राष्ट्रीयताक होअय। हँ, ई सत्य भऽ सकैत अछि मुदा अहाँ सामान्यीकरणक प्रयोग करैत छी, एकर अर्थ ई जे प्रत्येक बच्चा एहि तरहें करैत अछि। असल मे हिंसक भिडियो गेम खेलनिहार बच्चा सभ मे सँ मात्र किछु गोटेक आक्रामक व्यवहार देखाओल गेल छल। आ एकटा आओर तथ्य, हम सभ एहि तथ्य पर चर्चा नहि क रहल छी जे बच्चा सभ आक्रामक भ जाइत अछि, हम सभ एहि तथ्य पर चर्चा क रहल छी जे ओ सभ जे किछु देखैत अछि, टेलीविजन, सिनेमा, वीडियो गेम आदि पर एकर अनुकरण करैत अछि। एहि लेल एकर कोनो महत्व नहि अछि। एकर बाद अहाँ कहलहुँः यद्यपि संदर्भित मेटा-विश्लेषणमे अध्ययनक वयस्कक उपयोग कएल गेल छल, बच्चा आ वयस्कक बीच विभिन्न सामाजिक स्थितिक प्रति प्रतिक्रियामे समानताकेँ ध्यानमे रखैत, हम सुझाव देब जे वयस्कमे वीडियो गेम-प्रेरित हिंसाक प्रमाणक उपयोग बच्चामे वीडियो गेम-प्रेरित हिंसाक प्रमाणक रूपमे सेहो कएल जा सकैत अछि। [2] ई लगैत अछि जे अहाँ ई कहने चाहै छी जे वयस्कसभमे आक्रामक व्यवहारक प्रभाव बच्चासभमे अथवा सामान्यतः बच्चासभमे सेहो पड़ि सकैत अछि । ई एकटा "बन्दर देखब बन्दर करब" प्रकारक बात अछि, जेना कि एकटा बच्चा कोनो श्राप शब्दक प्रयोग करैत अछि किएक तँ ओ अपन माता-पिताकेँ एकर प्रयोग करैत सुनने अछि। ओ सभ करैत अछि, मुदा बुझैत नहि अछि जे की कऽ रहल अछि। मनोवैज्ञानिक व्यवहार कें माता-पिता सं जोड़ल जा सकैत अछि बस किछु प्रश्न पूछय सं. मुदा एकटा बच्चा बाहर जा कऽ हत्या नहि करैत अछि किएक तँ ओ एकटा फिल्म मे देखलक अछि। आब अहाँ कहूः एहि बहसक दोसर भाग, "की एकरा रोकबाक चाही", एकटा नैतिक निर्णय अछि। मुदा, हमरा विश्वास अछि जे एकर उत्तर सहजता सँ भेटत जखन अपना सभ स्वयं सँ पुछब जे की हम सभ भविष्यक पीढ़ीक पैघ संख्या केँ बेसी हिंसक व्यवहारक लेल प्रवृत्त करए चाहब। हमरा लगैत अछि जे कोनो भी समझदार व्यक्ति एहि बात सँ सहमत होयत जे ई एहन किछु नहि अछि जे हम सभ भविष्य मे चाहैत छी। उपयोगितावादी दृष्टिकोण सँ, जखन कि हिंसक वीडियो गेम (लघु समयक सुख) क लाभ संभावित नकारात्मक परिणाम (युद्ध, हिंसक अपराध, समग्र रूप सँ अशिष्टता, क्रूरता आ स्पर्शशीलता क लेल उच्च प्रवृत्ति) क रद्द करबाक करीब सेहो नहि अबैत अछि, हम सुझाव दैत छी जे, यदि उचित निश्चितताक संग स्थापित कएल जा सकैत अछि जे हिंसक वीडियो गेम, फिल्म, आ टेलीविजन शो बच्चासभ मे अधिक हिंसक व्यवहारक कारण बनैत अछि, त ओकरा सभ सँ रोकल जाएत। ठीक अछि अहाँ लग एकटा नीक बिंदु अछि मुदा मीडियाक भीतर ओ सब साधारण चेतावनी दैत अछि, चाहे ओ आर रेटेड फिल्म हो वा एम रेटेड गेम। ओ सभ कहैत छथि जे ओहि सभमे ओ सभ हिंसा आ क्रूर व्यवहार देखैत छथि। ई एकटा साधारण तथ्य पर आधारित अछि जे कि जँ अभिभावक सोचैत छथि जे हुनकर बच्चा सभ एहि सभ केँ देखबाक लेल पर्याप्त परिपक्व अछि। हमर कहबाक अर्थ ई नहि जे ओ सभ आब बूढ़ भऽ गेल अछि, बल्कि ई जे ओ सभ जे देखलनि से बुझि सकैत अछि आ ई बुझि सकैत अछि जे ई किएक गलत भेल। यदि हुनका सभकेँ नैतिक मूल्य अछि तँ ओ लोकनि ककरो जीवनक मूल्य बुझि सकैत छथि आ ककरो हानि पहुँचएबाक प्रयास कए सकैत छथि। आक्रामकताक मनोवैज्ञानिक परिभाषा आत्म-प्रमाणनक लेल नेतृत्व करैत व्यवहार अछि; ई जन्मजात ड्राइव सँ आ/वा निराशाक प्रतिक्रिया सँ उत्पन्न भऽ सकैत अछि, आ विनाशकारी आ हमलावर व्यवहार द्वारा, शत्रुता आ अवरोधवाद द्वारा, वा आत्म-अभिव्यक्त ड्राइव द्वारा प्रकट कएल जा सकैत अछि। एक जन्मजात ड्राइव अछि हमर सभक सहज प्रवृत्ति आ हमसभ अपन सहज प्रवृत्ति पर नियंत्रण नहि कए सकैत छी आ निराशाक प्रति प्रतिक्रियाक लेल किछु एहन अछि जे केवल व्यक्ति स्वयं चुन सकैत अछि आ हुनका सभकेँ सोचबाक समय नहि अछि जे पिछला राति कानून आ व्यवस्थामे की भेल छल। आ आक्रमणकारी व्यवहार वातावरण सँ आबि सकैत अछि यद्यपि एक टीवी आ फिल्म एकरा संग जा सकैत अछि हमरा कोनो कारण नहि देखाइत अछि जे टेलीविजनक कारण कोनो व्यक्तिकेँ भीतर घृणा प्रकट होएत।
5a4ae69-2019-04-18T15:36:46Z-00000-000
चुनावक दिन समाप्त भेल, एहि गैर-विवादक लेल चुनाव शुरू भ गेल।
5a4ae69-2019-04-18T15:36:46Z-00001-000
कियैक नहि, प्रो चुनावक दिन हारि जाएबाक निर्णय केलक। आ ई कहि, हम आशा करैत छी जे सभ यू.एस. डिबेट.ऑर्ग लोक बाहर जा कऽ वोट दय । मतदानक लेल अछि "महान बहस! "
8662c54-2019-04-18T17:31:23Z-00005-000
सभ कहैत अछि जे अमेरिका मोटा-मोट लोटा सँ भरल देश अछि, सही? हमरा विश्वास नहि होइत अछि जे ई सत्य अछि। हम रोज सड़क पर जाइत छी, आ रोज हमर स्कूलक बीचसँ जाइत छी, आ हम प्रायः कोनो ओभरवेट लोक नहि देखैत छी। निश्चित रूपेँ, किछु बच्चासभ आहार पर रहए चाहैछ, मुदा ई सभटा अमेरिकाकेँ मोट नहि बनाओत। की ई सत्य अछि?
219652fa-2019-04-18T14:33:32Z-00000-000
१. अभिभावक कें अपन बच्चाक कें जीवन पर सही मात्रा मे नियंत्रण छै, अभिभावक कें अपन बच्चाक कें बढ़ाबय कें छै ताकि ओ निर्णय लय जे हुनका लेल कि नीक छै. २. ठीक छै? अहाँ सामाजिक अध्ययनक अध्ययन करैत छी, ई कोनो पैघ बात नहि अछि, बहुत लोकसभ सेहो करैत अछि, मुदा सिर्फ एहि लेल जे अहाँ अध्ययन करैत छी, ई अहाँकेँ मतदान करबाक योग्यता नहि दैत अछि। ३. आङन सिर्फ एहि लेल जे अहाँ अतीत सँ सीखैत छी एकर मतलब ई नहि जे अहाँ बेहतर निर्णय लेब। ४. हम कहियो नहि कहलहुँ जे अहाँ अनजान छी। ५. पाँच हमरा विश्वास अछि जे किशोर सभ सँ बेसी वयस्क सभ राजनीति, प्रतिनिधि सभा, मंत्रिमंडल, अपन अधिकार आ संशोधन सभ के बारे मे जनैत छथि. ६. सात आ अहाँक १४ अम संशोधनक अधिकारक उल्लंघन नहि भेल अछि ई १४ अम संशोधनक धारा १ अछि। संयुक्त राज्य अमेरिकामे जन्मल वा प्राकृतिक रूपसँ जन्मल, आ ओकर अधिकार क्षेत्रक अधीन, सभ व्यक्ति संयुक्त राज्य अमेरिका आ ओहि राज्यक नागरिक छी जतए ओ निवास करैत अछि। कोनो राज्य कोनो कानून नहि बनाओत वा लागू नहि करत जे संयुक्त राज्यक नागरिकक विशेषाधिकार वा प्रतिरक्षाकेँ कम करत; आ ने कोनो राज्य कोनो व्यक्तिकेँ जीवन, स्वतंत्रता, वा सम्पत्ति सँ वंचित करत, बिना उचित कानूनी प्रक्रियाक; आ ने अपन अधिकार क्षेत्रक भीतर कोनो व्यक्तिकेँ कानूनक समान संरक्षण सँ वंचित करत। खण्ड २. प्रत्येक राज्यमे कर नहि लगयबला भारतीयकेँ छोड़िकय व्यक्तिक सम्पूर्ण संख्याक गणना करैत अपन-अपन संख्याक अनुसार विभिन्न राज्यसभमे प्रतिनिधिक वितरण कएल जाएत। मुदा जखन संयुक्त राज्य अमेरिकाक राष्ट्रपति आ उपराष्ट्रपति, कांग्रेसमे प्रतिनिधि, कोनो राज्यक कार्यपालक आ न्यायिक अधिकारी, वा ओहि राज्यक विधायिकाक सदस्यक लेल निर्वाचकसभक चयनक लेल कोनो चुनावमे मतदानक अधिकार, एहन राज्यक कोनो पुरुष निवासीकेँ, जे एकविंश वर्षक आयुमे अछि, आ संयुक्त राज्य अमेरिकाक नागरिक अछि, सँ वंचित कएल जाएत, वा कोनो तरहसँ संक्षिप्त कएल जाएत, विद्रोहमे भाग लेने वा अन्य अपराधक अपवादक संग, ओहिमे प्रतिनिधित्वक आधार ओहि अनुपातमे कम कएल जाएत जे एहन पुरुष नागरिकक संख्या एहन राज्यक एकविंश वर्षक पुरुष नागरिकक सम्पूर्ण संख्याक लेल होएत। धारा ३. कोनो व्यक्ति कांग्रेसमे सीनेटर वा प्रतिनिधि, वा राष्ट्रपति आ उपराष्ट्रपतिक निर्वाचक, वा संयुक्त राज्य अमेरिकाक अधीन, वा कोनो राज्यक अधीन, कोनो पद, नागरिक वा सैन्य धारण नहि कऽ सकैत अछि, जे पूर्वमे कांग्रेसक सदस्यक रूपमे, वा संयुक्त राज्यक अधिकारीक रूपमे, वा कोनो राज्यक विधायिकाक सदस्यक रूपमे, वा कोनो राज्यक कार्यकारी वा न्यायिक अधिकारीक रूपमे, संयुक्त राज्यक संविधानक समर्थन करबाक लेल, शपथ लेने छल, संयुक्त राज्यक विरुद्ध विद्रोह वा विद्रोहमे संलग्न छल, वा ओकर शत्रुसभक सहायता वा सान्त्वना देने छल। मुदा कांग्रेस प्रत्येक सदनक दू तिहाइसँ अधिक मतदान द्वारा एहन अशक्तता हटा सकैत अछि। धारा ४. संयुक्त राज्य अमेरिकाक सार्वजनिक ऋणक वैधता, जे कानून द्वारा अधिकृत अछि, पेंशनक भुगतान आ विद्रोह या विद्रोह केँ दबएबाक लेल सेवाक लेल पुरस्कारक लेल भेल ऋण सहित, प्रश्नमे नहि राखल जाएत। मुदा ने संयुक्त राज्य अमेरिका आ ने कोनो राज्य संयुक्त राज्य अमेरिकाक विरुद्ध विद्रोह या विद्रोहक सहायतामे कोनो ऋण वा दायित्व वा कोनो दासक हानि वा मुक्तिक लेल कोनो दावाक लेल कोनो दायित्व वा दायित्वक ग्रहण या भुगतान करत; मुदा एहन सभ ऋण, दायित्व आ दावाकेँ अवैध आ शून्य मानल जाएत। धारा ५. कांग्रेसक अधिकार छैक जे उचित कानून द्वारा एहि अनुच्छेदक प्रावधानकेँ लागू कराएत। निश्चित रूपे लोक कानूनक समक्ष समान अछि मुदा किशोर बहुत छोट अछि। ७. सात तखन की? मतदानक आयु कम करब अन्तर्राष्ट्रिय मानक नहि अछि, आ ओ निश्चित रूप सँ मतदाताक आयु कम करबाक समर्थन करैत अछि, मुदा ई एकटा व्यक्ति अछि। प्रो अपन बहुत रास तर्ककेँ छोड़लक, ओकरा सभक कोनो तर्क पर विचार नहि करू। हम सभ मतदानक आयु नहि घटाएब।
219652fa-2019-04-18T14:33:32Z-00001-000
१. हमर माय-बाबू मतदान नहि करैत छथि, ओना तँ हम हुनका सभ केँ देखौने छी जे हुनका सभ केँ मतदान किएक करए पड़तनि। तेँ प्राविधिक कारण सँ हमर प्रतिनिधित्व नहि अछि आओर माता-पिता केँ दोसर व्यक्तिक जीवन पर नियंत्रण करबाक अछि। हम प्रतिदिन सामाजिक अध्ययनक अध्ययन करैत छी (हम सामाजिक अध्ययनक शिक्षक बनए चाहैत छी), तेँ जँ अहाँ कहैत छी जे हम मतदान नहि कऽ सकैत छी, तँ ई गलत अछि। हम अतीत सँ सीखैत छी। एहि सं हम आ दुनियाक बाकी हिस्सा भविष्य मे नीक फैसला लेब। हम रोजे ई स्थानीय आ राष्ट्रीय समाचार चाहै छी, हम अखबार सेहो पढ़ैत छी। यदि अहाँ कहैत छी जे हम सूचनाक अभाव मे वोट नहि दऽ सकैत छी, त ई बिलकुल गलत अछि। किशोर सभ ई सभ समय तकनीकक संग करैत अछि, हम सभ सेकण्ड मे सूचनाक पहुँच प्राप्त कए सकैत छी कि कतेक वयस्क अपन सीनेटर वा प्रतिनिधि जनैत अछि। वा मंत्रिमंडल वा कोनो पार्टीक मंच पर सभ मुद्दा? कतेक वयस्क लोक अधिकारक घोषणाक तहत अपन अधिकार जनैत अछि ? हमरा आ अनगिनत किशोरसभक अस्वीकार करब १४ अम संशोधनक उल्लंघन अछि, हमरासभके कानूनक समक्ष समान व्यवहार कएल जाएत अछि । दुनिया भरिक देशसभ अपन उमेर कम कएने अछि, आ युवासभक मतदानक लेल अपन समर्थन बढ़बैत अछि। पिछला सप्ताह, नैन्सी पेलोसी कहलनि जे ओ मतदानक आयु घटाबैक पक्ष मे छथि। हम शर्त लगा लेलहुँ जे अहाँ के हुनका चिन्हबो नहि करैत छी? ओ सदनमे मुख्य अल्पसंख्यक नेता आ सदनक पूर्व अध्यक्ष छी । अक्षरक संख्याक कारण, कृपया ई लिंकसभ खोलू आ एकरा हमर तर्कक भाग मानू, http://www.youthrights.org... https://en.m.wikipedia.org...
d90c40f0-2019-04-18T15:58:38Z-00002-000
ध्यान दी जे प्रो कें एहि राउंड मे एकमात्र बीओपी अछि, आ एकरा पूरा करय कें करीब कतहु नहि अछि. ओ दूटा संदिग्ध दावा कएने छथि, जाहिमे कोनो प्रमाणक कमी नहि अछि। एहि कारण सँ हम तुरन्त अपन तर्क सँ सहमत छी। हम छी। "कामक खर्च मे कमी केँ प्रतिबिम्बित करबाक लेल वस्तु सभक कीमत कम होयत। "पहिल, ई पूर्णतः स्रोतहीन अछि, आ एहि लेल, ई एकटा दावा अछि। दोसर, कोनो तरहक लागत मे कमी वेतन मे कमी के बराबर नहि होएत। उदाहरणक लेल, ध्यान राखू जे अधिकांश फास्ट फूड रेस्टोरेंटक लेल, श्रम लागतक केवल २५% अछि । एकर अर्थ ई अछि जे, श्रम लागतमे लगभग ८५% कमीक संग, एक बर्गर जे ४ डॉलरमे अछि, ओकर लागत मात्र ३.१५ डॉलरमे घटत, वा २२%क गिरावट। एकर अर्थ ई अछि जे जखन उत्पाद सस्ता होएत, औसत व्यक्ति कें ओकरा खरीदय कें क्षमता तेजी सं घटत, जेकर अर्थ अछि कि व्यवसाय कम बिक्री करत, जे जीडीपी कें कम करत, आ, समग्र रूप सं, आर्थिक विकास कें कम करत. ई औसत अमेरिकीक लेल जीवन स्तरक बहुत खराब स्थितिमे लऽ जाइत अछि। तेसर, हमर प्रतिद्वंद्वी बिना कोनो आधारक ई मानैत अछि जे कोनो कम्पनी स्वतः मूल्य घटाएत। एक कम्पनी बचत कएल गेल खर्चासभ पुनः कम्पनीमे निवेश कऽ सकैत छल (ए ला वॉल मार्ट), वा केवल लाभ लऽ सकैत छल [२] । श्रम बाजारक संबंध मे बुनियादी अर्थशास्त्र सरल रूप सँ अपर्याप्त अछि। एहि तरहेँ, आर्थिक रूप सँ, ई विनाशकारी होएत। II. दोसर "अमेरिकी डॉलर मजबूत भ जाएत, किएक तँ ई बेसी वस्तु खरीद सकएत। "ई कोनो अर्थ नहि रखैत अछि। फेर, पहिल, ई बिना प्रमाणक आ बिना कोनो आधारक अछि। दोसर, मुद्राक शक्ति आंशिक रूपसँ वस्तुसभक लागतसँ सम्बन्धित अछि । दोसर बात, जेना सरकारी हस्तक्षेप आ आर्थिक झटका, सेहो शामिल अछि। तेसर, मुद्राक बल एकटा माप मात्र अछि आ एकर अर्थ ई नहि अछि जे देश आर्थिक रूप सँ मजबूत अछि। ध्यान दी, हमर पिछला स्रोत मे, जे शीर्ष 10 सबसँ मजबूत मुद्रा मे सँ 7 ओहन देशक नहि अछि जे आर्थिक रूप सँ मजबूत अछि जीवन स्तरक दृष्टि सँ। निष्कर्ष हमर प्रतिद्वंद्वी मात्र बिना प्रमाणक दावी कएने छथि, जे बीओपी कें पूरा नहि कए सकैत अछि। एकर अतिरिक्त, हुनकर कथन क्रमशः गलत आ अप्रासंगिक अछि। हुनका बेसी सँ बेसी प्रयास करबाक चाही। स्रोत: १. http://smallbusiness.chron.com...२. http://www.slate.com...३. http://www.thisismoney.co.uk...४. http://www.foxnews24x7.com...
f09a5bcb-2019-04-18T15:14:51Z-00002-000
१. 2. अभिमतों का स्वागत अपन कथन केँ समर्थन करबाक लेल ठोस तथ्यक उपयोग करबाक सुनिश्चित करू हमरा विश्वास अछि जे जँ ओ सभ अपन अवसरक तुलना करैत, त लोक सभ आपस मे नीक सँ मिलैत आ एक-दोसराक संग नीक सम्बन्ध रखैत। एहि कारण सँ, लोक अपना बारे मे नीक महसूस क सकैत अछि किएक त दोसर लोक सभक आर्थिक स्थिति सेहो ओही तरहक अछि। ई आत्महत्या कें संभावित रूप सं कम करि सकैत अछि किएक कि ई विशेष लोग दोसर के तुलना मे बेसी अस्वीकृत नहि महसूस करैत अछि। हमरा लगैत अछि जे ई काज कोना होएत: हमरा लगैत अछि जे अहाँक आमदनी पर निर्भर करैत अछि, अहाँक घर, बिजली आ अन्य चीज पर कर, जेना कि औजार आ मनोरंजनक लेल वस्तु। मुदा भोजन आ पानि तँ जीवनक लेल आवश्यक अछि आ सभ गोटेक लेल एके प्रकारक होअय। उदाहरण: जतेक बेसी आमदनी होएत ओतेक बेसी भुगतान करब। एहि तरहेँ एक पैकेट सिगरेटक कीमत 50,000 डॉलरक आमदनी वाला केकरो लेल 25,000 डॉलरक आमदनी सँ बेसी होइत अछि।
7da5bbc3-2019-04-18T19:38:37Z-00003-000
धन्यवाद, सिरो, एहि रोचक विषयक मेजबानीक लेल, पहिने हम अपन प्रतिद्वंद्वी सँ हुनकर संकल्प स्पष्ट करबाक लेल कहबाक चाही। ओ कहैत छथि "शरीरिक दंड किछु अपराधक लेल उचित आ उचित दण्ड अछि" ओ उचित केँ "निष्पक्ष वा समानुपातिक" के रूप मे परिभाषित केलक। हम हुनका सँ ई पूछबाक चाही जे उचित, आनुपातिक आ "पर्याप्त" (अपन शब्दमे) की अछि। विवाद १: शारीरिक दण्ड एक उचित दण्ड छी। हमर विरोधीक दावा अछि जे तीन अपराध (बलात्कार, हत्या, आतंकी प्रयास) मृत्युदण्डक योग्य नहि अछि। मुदा, ई तर्क सही नहि अछि। हमर विरोधी बादमे बेकरियाक "अपराधक लेल दण्ड अवश्य"क उद्धृत करैत अछि। हमर विरोधी द्वारा उल्लेखित एहन भयानक अपराधक लेल, ई सहज रूप सँ बुझल जा सकैत अछि जे मृत्युदण्ड (अथवा अन्यथा कड़ा दण्ड) हमर विरोधी द्वारा उल्लेखित तीन अपराधक लेल उचित अछि। बलात्कारी, हत्या आ आतंकवादी द्वारा कएल गेल मनोवैज्ञानिक आ शारीरिक क्षति स्पष्ट रूप सँ अपराधीक मृत्यु सँ बेसी अछि (आ एहि प्रकार सँ ई उचित दण्ड अछि । दोसर, हमर विरोधी सभक दावा अछि जे शारीरिक दंडक कारण अंतरिम दंडक अवसर भेटैत अछि, जे आजुक समाजमे स्वाभाविक नहि अछि। जेलक वर्षक लचीलापन सरकारकेँ अपराधक लेल उचित अंतरिम सजाक लेल अनुमती दैत अछि। विवाद II: पोस्ट हॉक एर्गो प्रोप्टर हॉक मिथ्या हमर विरोधीक दावा अछि जे शारीरिक दंड वास्तविक अपराध दरकेँ कम करैत अछि। पहिल, हमरा ई दावाके समर्थन करए लेल उद्धरण (पत्रिका) क मांग करए पड़त। दोसर, ई पोस्ट हॉक इरगो प्रोपटर हॉक मिथ्याक एक क्लासिक मामला अछि। सहसंबंधक अर्थ कारणक नहि होइत अछि। हमरा विरोधक उल्लेखित देशसभमे उपस्थित दोसर प्रभावसभ पर प्रश्न उठएबाक चाही । एक संभावित प्रभाव अछि बेहतर पुलिस बल वा बंदूक स्वामित्व विरोधी कानूनसभ... एहन भ्रमित करए बला चर हमर विरोधीक कारणक दावाकेँ कमजोर करैत अछि। विवाद ३: आठम संशोधनक आधार "अपराधक सजाक अनुरूप" छल। एकर अतिरिक्त, ई कठोर आ अनावश्यक दण्ड देबऽ पर सेहो रोक लगबैत अछि । ई स्पष्ट रूप सँ स्पष्ट अछि जे शारीरिक दंडक व्याख्या कठोर आ अनावश्यक दण्डक रूपमे कएल जा सकैत अछि। ई 8म संशोधन पर शारीरिक दंडक विरुद्ध स्पष्ट मिसाल अछि: "हडसन बनाम मैकमिलियन (1992) मे अदालत विचार केलक कि लुइसियानाक अंगोला जेलमे एक हाथक पट्टा सँ बान्हि कैदीक जेल गार्ड द्वारा पिटब कैदीक आठम संशोधन अधिकारक उल्लंघन केलक। ७ सँ २ कऽ मत सँ, कोर्ट क्रूर आ असामान्य सजाक खंडक उल्लंघन केने अछि जखन कि कैदी केँ कोनो स्थायी चोट वा अस्पताल मे भर्ती करबाक आवश्यकता नहि छलैक।" (http://www.law.umkc.edu...) यद्यपि ई हमर विरोधी द्वारा वकालत कएल गेल शारीरिक दण्ड नहि भ सकैत अछि, ई निश्चित रूप सँ कोनो कैदी पर शारीरिक पीड़ा केँ लागू करबाक समान अछि। विवाद ४: यद्यपि हमरा सभक जेलमे भीड़ अछि, हमर प्रतिद्वंद्वी शारीरिक दंडक रोकथामक समर्थनमे कोनो प्रमाण नहि देलनि अछि। हमरा सभ केँ जे ज्ञात अछि, जेलक समय कम भेला सँ हमरा सभक सड़क पर बहुत खतरनाक अपराधी सभ केँ रिहा कयल जा सकैत अछि। जेलसभ समाजक खतरनाक सदस्यसभके मुख्यधारा समाजसँ अलग रखबाक संगे-संग निरोध/दण्डक भूमिका सेहो निभाबैत अछि । ओना, ओना, ओना, ओना, ओना, ओना, ओना, ओना, ओना, ओना, ओना। ज्ञात अपराधीसभ (यानी हत्यारा, बलात्कारी, आतंकवादी) केँ सड़क पर छोड़बाक आर्थिक खर्च जेलमे रखबाक शुल्कमे सरकार द्वारा बचाओल गेल धनसँ बेसी अछि। एहन कैदी कें रिहा करबा सं न सिर्फ आर्थिक लागत उठैत अछि, बल्कि अन्य अमूर्त सामाजिक लागत (यानी उच्च अपराध दर, रातिक समय बाहर नहि जा सकय) सेहो अधिक कैदी कें रिहा करबा सं उत्पन्न होइत अछि। हमर तर्क: पहिल, हमरा विरोध कयनिहार द्वारा कहल गेल अपराध सभ निश्चय दण्डक पात्र छल, मुदा शारीरिक पीड़ा द्वारा देल गेल दण्ड समाजक नैतिक आधार केँ कमजोर करैत अछि। जँ कोनो समाज जेलक समय वा प्रायः दर्द रहित मृत्युदण्डक बदलामे शारीरिक पीड़ा देबऽ लेल तैयार अछि, त समाज अपन नींवमे शारीरिक पीड़ाक निश्छल स्वीकृतिक संकेत दैत अछि। शीघ्रहि, समाजमे शारीरिक पीड़ाक प्रकोप व्यापक रूपसँ होएत (यथा यदि पुलिस कैदीकेँ कोड़ा मारए सकैत अछि, तँ हम अपन पत्नीकेँ किएक नहि मारए सकैत छी? ), जे कानून आ व्यवस्था केँ मात्र नहि, बल्कि समाजक सभ सँ महत्वपूर्ण नैतिकता केँ सेहो कमजोर करैत अछि। दोसर, शारीरिक दंड केँ स्वीकार करब ई संकेत देत जे समाज आब अपन सदस्य द्वारा शारीरिक दंड केँ अवैध नहि मानैत अछि (यानी हम अपन पत्नी केँ पिटबा सकैत छी) । तेसर, हमर विरोधी तर्क करैत अछि जे "दण्ड अपराधक अनुरूप होएबाक चाही"। की ओ ई बातक पक्षधर छथि जे हमरा सभ बलात्कारी सभक संग बलात्कार, हत्या, वा आतंकवादी काज करबाक प्रयास करबाक चाही? मूलतः हमर विरोधी "आँखिक बदला आँखि"क कमजोर रूपक लेल तर्क करैत अछि। एहि नैतिक आ न्यायिक दर्शनक विरुद्ध अनेक तर्क अछि जकरा हम बादमे उल्लेख कए सकैत छी जँ हमर विरोधी एहि प्रकारक बाध्यता करैत अछि। निष्कर्षमे, हमरा विरोधक द्वारा ई नहि देखाओल गेल अछि (प्रमाण/अध्ययनक संग) जे शारीरिक दंड वास्तवमे अपराधक विरुद्ध महत्वपूर्ण निवारकक काज करैत अछि वा जे शारीरिक दंड
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मुदा न्यायिक प्रणाली न्यायकेँ सुरक्षित राखए पड़त। शारीरिक दंडक उपयोग आनुपातिकता प्राप्त करबाक लेल कएल जा सकैत अछि मुदा जँ आवश्यक होए तँ सजाक घटाओल जा सकैत अछि। एहि तरहेँ, हमरा सभ केँ प्रणाली केँ ठीक करबाक लेल आओर बेसी समय भेटत, आ एकरा सामान्य स्थिति मे लौटाएब। एहि लेल, शारीरिक दंड समाजक सदस्यसभक लेल कर कम करि आओर अधिक कुशल न्याय प्रणाली बनाकय एकटा उचित तरीका अछि। धन्यवाद, महिलागण आ सज्जनगण। हम पुष्टि करैत छी: शारीरिक दंड किछु अपराधक लेल उचित आ उचित दण्ड अछि। [परिभाषा] स्पष्टताक लेल हम निम्नलिखित परिभाषा प्रस्तुत करैत छी। शारीरिक दंड: लाठीसँ मारल वा कोड़ा मारल। उचित: उचित, आनुपातिक पर्याप्त: प्रयोजनक लेल पर्याप्त बसः प्रत्येककेँ ओकर उचित [अवलोकनात्मक विश्लेषण] देबाक लेल संकल्पक विश्लेषणक लेल, हम निम्नलिखित टिप्पणी प्रस्तुत करैत छी। १. प्रस्तावमे "उचित दण्ड"क मांग कएल गेल अछि। ई एहन दण्ड अछि जे अपराधक अनुपातमे देल गेल अछि। नोटः अनुपातिकता समकक्षता नहि अछि। २. किछु अपराध। एहिमे निम्नलिखित तीन अपराधक उल्लेख अछि जाहिसँ जेल/निष्क्रियताक दौरान शारीरिक दंडक प्रावधान अछि। अपराध: बलात्कार, अपहरण, आतंकी प्रयास। [विवाद] विवाद १: शारीरिक दण्ड एकटा उचित दण्ड अछि। (अनुपात) हम ऊपर लिखल तीन अपराधक लेल; शारीरिक दंड एक समानुपातिक प्रतिक्रिया अछि। ई तीनू अपराध मृत्युदण्डक योग्य नहि अछि मुदा ई सभ जेलक लेल बहुत पैघ अछि। दण्ड उचित आ आनुपातिक होएबाक चाही। शारीरिक दंडक उपयोग करैत अछि, जे एक प्रकारक दंडक लेल रास्ता खोलैत अछि। अर्थात जेलमे रहबाक आ मृत्युदण्ड पाबैक बीचक सजाय। एक दण्डक उचित होएबाक लेल ई "निष्पक्ष, आनुपातिक" होएबाक चाही। शारीरिक दंड वास्तव मे एहन अपराधक लेल उचित अछि जे केवल मृत्युदण्ड वा जेलक सजाक लेल पर्याप्त नहि अछि। शारीरिक दंडक लेल जखन व्यक्ति निश्चित वर्षक लेल जेलमे अछि, अथवा आजीवन लेल, ओकरा पर मुकदमा चलाओल जा सकैत अछि। (जखन हमसभ बलात्कार, अपहरण आ आतंकवादी प्रयासक बारेमे बात कऽ रहल छी) विवाद II: अपराध (न्याय) केँ कम करनाई सीआईए क देश सूचना साइट क अनुसार, जे देशक शारीरिक दंड अछि ओ अमेरिका क तुलना मे काफी कम अपराध दर अछि। उदाहरणक लेल जापान आ सिंगापुर। यदि निवारण वास्तव मे एक कारक अछि, त ई एकटा नीक द्वितीयक परिणाम अछि, जे सिर्फ समाजक सदस्यक लेल अछि। विवाद III: आठम संशोधन (आनुपातिकता, संवैधानिकता) आठम संशोधन बेकरियाक विचारपर आधारित अछि। ओ प्रसिद्ध कथन कहलनि: "दण्ड अपराधक अनुरूप होएबाक चाही।" आठम संशोधनक अनुसार कोनो क्रूर आ असामान्य दण्डक प्रावधान नहि अछि। बेकरिया बताबैत छथि जे एकर अर्थ ई अछि जे दण्ड अपराधक अपेक्षा बेसी नहि भऽ सकैत अछि। यदि ओ करैत अछि, तखन ई अनुचित दण्ड अछि, आ एहि प्रकार संवैधानिक उल्लंघन अछि। विवादक पहिल भागमे कारणसँ, दण्ड समानुपातिक अछि, आ एहि प्रकार संवैधानिक संगत अछि। विवाद ४: दोषपूर्ण जेल प्रणाली (न्याय) अमेरिकामे जेल प्रणाली दोषपूर्ण अछि । हमरा सभक जेलमे अति-व्यस्तता अछि, जे सजाक सीमा कम करैत अछि। ई सभ चीजक वास्तविकता अछि।
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आप्रवासी सभ आयकर नहि दैत अछि जे सभ अमेरिकी नागरिक अपन वेतन सँ दैत अछि। जिम डेमन्टक अनुसार, "हेरिटेज फाउन्डेशन द्वारा कएल गेल एकटा विस्तृत अध्ययन मे पता चलल अछि जे माफीक बाद, वर्तमान अवैध आप्रवासी सभ सरकारी लाभ आ सेवामे $९.४ ट्रिलियन प्राप्त करत आ अपन जीवनकालमे ३ ट्रिलियनसँ बेसी कर चुकाओत। ई एक शुद्ध राजकोषीय घाटा (लाभ घटा कर) $६.३ ट्रिलियनक छोड़ैत अछि। ई घाटा सरकारी ऋण बढ़बैत वा अमेरिकी नागरिकसभ पर कर बढ़बैत वित्त पोषित कएल जाएत" (१) । अवैध अप्रवासी संपत्ति करक भुगतान करैत अछि; एकरा कोनो रास्ता नहि अछि, मुदा ओ अपन परिवारक समर्थनक लेल कमाओल गेल धन पर आयकर नहि दैत अछि। अवैध प्रवासी सरकार सँ बेसी पैसा लैत अछि जकरा ओ वापस नहि दैत अछि। ओ सभ नागरिकक लेल सामाजिक सेवाक लाभ उठाबैत अछि, ओकर दुरुपयोग करैत अछि, आ फेर घाटा उत्पन्न करैत अछि, जे फेर संयुक्त राज्यक नागरिक सभक लेल करमे आरो वृद्धि करत। अवैध प्रवासी सभ केँ माफी देनाइ देशक नागरिक सभक प्रति अन्याय होयत। डेमन्ट इहो कहैत छथि "संसार भरिक लोक संयुक्त राज्य अमेरिका दिस आकर्षित होइत अछि किएक त हमसभ कानूनक राष्ट्र छी । कानूनक उल्लंघन कयनिहार सभ केँ माफी देनाइ आ ओकरा सभ केँ नागरिकताक रस्ता पर रखनाइ अन्यायपूर्ण होएत, बेसी सँ बेसी खराब व्यवहारक लेल प्रोत्साहित करत आ अमेरिकी परिवार पर महत्वपूर्ण लागत लादत" (1). दोसर देशक लोक संयुक्त राज्य अमेरिका दिस आकर्षित होइत अछि किएक तँ ई कानून आ अवसरक देश अछि। एकर दुरुपयोग करैत, अवैध आप्रवासी नागरिकक जीवनकेँ कठिन आ महग बना रहल अछि। संयुक्त राज्य अमेरिकाक नागरिक बनबाक लेल, ओ देशमे कानूनी रूपसँ प्रवेश करए, कर देबाक चाही, आ एहन कोनो कारण नहि बनए जे ओहि देशक नागरिकसभक लेल कर बढ़ए । डेमन्ट, जिम आ रोबर्ट रेक्टर। "द बार्डर अफ एमनेस्टी" वासिङ्टन पोस्ट. 07 मई 2013: A.17. SIRS मुद्दासभक शोधकर्ता वेब. २४ अक्टुबर २०१३.
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वास्तव मे अप्रवासी अमेरिकी सभ सँ नौकरी छीनैत अछि। "डिपोर्टिंग इलेगल इमिग्रेंट्स" नामक पुस्तकक लेखक रोजर डी. मैकग्राथ कहलनि जे "तथापि, राष्ट्रपति द्वारा प्रवासी श्रमिक पर आयोग द्वारा टेक्सास मे कएल गेल एकटा सहित कतेको अध्ययनसँ ई प्रमाणित भेल जे यदि नियोक्ता मानक अमेरिकी मजदूरी दैत तँ बहुत रास अमेरिकी नौकरी लेबाक लेल तैयार आ सक्षम होएत। उदाहरणक लेल, टेक्सासक रियो ग्राण्डे घाटीमे, जतय दस हजार अवैध प्रवासीसभक नियोजित कएल गेल छल, मजदूरी टेक्सासक अन्य भागमे समान कृषि कार्यक लेल देल जाएबला मजदूरीक आधा छल" (मैकग्राथ १-२) । रोजगारदातासभ अवैध प्रवासीसभके नियुक्त करबामे बेसी इच्छुक अछि कारण ओसभ कम पैसामे काम करएत अछि कारण ओसभके कर चुकाबएके आवश्यकता नहि अछि कारण ओसभ संयुक्त राज्य अमेरिकामे अवैध रूपसँ रहैत अछि । कानूनक पालन करनिहार आ करदाता नागरिककेँ कम सँ कम न्यूनतम वेतन भेटबाक चाही किएक तँ ओ सभ अपन वेतनक एक अंश सरकारकेँ देबए पड़त। अवैध आप्रवासीसभ सरकार आ संघीय सेवासभमे भ्रष्टाचारक कारण सेहो बनैत अछि । "ऐहिक प्रतीत होइत अछि जे आव्रजन आ नागरिक सेवा आ सीमा परसारीक बीच भ्रष्टाचार जीवनक एक तथ्य छल... ओ सभ सेहो एहिठाम बिना संयम के रहैत छल। सीमा परसंत्राल एजेंटसभक कहब अछि कि ओसभ पैघ खेतमे अवैध प्रवासीसभके पकडने छल, मात्र राजनीतिक रूपसँ जोडल रोजगारदाता सही व्यक्तिसभके फोन करलाक बाद ओसभके मुक्त कएल गेल छल (मैकग्राथ २) । एक बेर पकड़ा गेलाक बाद अवैध आप्रवासी सभक संग व्यवहार करब सेहो एकटा मुद्दा अछि। ओ सभ अपन रोजगारदाता सभ केँ फोन कऽ सकैत अछि जे हुनका सभ केँ अवैध रूप सँ काज पर रखने छथि आ ओ सभ सीमा शुल्क सँ बाहर विदेशी सभ केँ निकालि कऽ देश सँ निकालि देबाक खतरा सँ मुक्त कऽ सकैत छथि। अवैध आप्रवासी पकड़लाक बादो समस्या उत्पन्न करैत अछि आ ओ सभ सरकार आ संघीय सेवासभकेँ भ्रष्ट करैत अछि। असल मे, विदेशी सभ कर चुकबैत नागरिक सभ सँ नोकरी छीनैत अछि आ संघीय सेवा सभ मे भ्रष्टाचारक कारण बनैत अछि। मैकग्राथ, रोजर डी. "अवैध आप्रवासीक निर्वासित करएबाक कार्य" नव अमेरिकी खण्ड 26, नहि। १५ जुलाई १९ २०१०: ३५ श्रीमान मुद्दासभक शोधकर्ता वेब. 20 अक्टुबर। २०१३ मे